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淺談交際教學法在中學英語教學中的應用
交際英語教學法產(chǎn)生于二十世紀七十年代,與傳統(tǒng)的教學方法交際英語教學法有很大的不同,它具有以交際為核心,以學生為中心,強調(diào)語言的流暢性等特點.交際英語教學法不僅對聽說環(huán)境,而且對教師的社交能力、口語能力、品性修養(yǎng)都提出了更高的要求.
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