試論思想政治課教學(xué)語言的藝術(shù)性

"語言是思想的直接現(xiàn)實",是人類特有的交際手段.教學(xué)語言藝術(shù)就是教師在教學(xué)過程中如何選擇完美的語言培養(yǎng)人才的技能和技巧,教學(xué)語言藝術(shù)反映了教師的能力和水平.同時,在一定程度上,決定著教師的教學(xué)效果.馬卡連柯說過:"同樣的教學(xué)方法,因為語言不同,就可能相差二十倍."為此,思想政治課教師,除了要具備堅定的信仰,淵博的知識,熟練的教學(xué)技能以外,還必須努力提高自己的教學(xué)語言的藝術(shù)水平.

作 者： 蔡曉紅   作者單位： 沈陽市計算機學(xué)校,遼寧,沈陽,110000  刊 名： 遼寧行政學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE  年，卷(期)： 2008 10(1)  分類號： H102  關(guān)鍵詞： 精煉準確   抑揚頓挫   生動幽默  

【試論思想政治課教學(xué)語言的藝術(shù)性】相關(guān)文章：

試論高中思想政治課的探究式教學(xué)04-29

試論索緒爾語言學(xué)思想04-28

高中思想政治課教學(xué)反思02-04

初中思想政治課教學(xué)的探索04-29

讓語言之花綻放課堂-淺談普通高中思想政治課教學(xué)的語言技巧04-28

試論《周易》的系統(tǒng)思想04-28

試論孟子的民族思想04-29

試論羅欽順思想的影響04-29

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治課教學(xué)04-27

思想政治課的心得02-21