從對(duì)詞塊理論的認(rèn)識(shí)和思考到聽力教學(xué)

本文從詞塊的定義入手,回顧了國(guó)內(nèi)外近年來詞塊理論的發(fā)展以及應(yīng)用到教學(xué)的研究.建議在聽力教學(xué)中嘗試運(yùn)用詞塊知識(shí),并以事例說明其對(duì)聽力教學(xué)的幫助和加強(qiáng).

作 者： 趙云   作者單位： 徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇,徐州,221008  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 詞塊   詞塊理論   聽力教學(xué)  

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