英語教學(xué)呼喚背誦法的回歸

語言的教學(xué)是通過輸入大量的、可理解的、密切相關(guān)的最佳語言來完成,正確、熟練的語音、語調(diào)與詞匯記憶離不開背誦,在漢藏語系語境下教學(xué)英語更要重視采用背誦法.然而,背誦教學(xué)正逐漸被淡化、被拋棄.英語教學(xué)正呼喚背誦法的回歸.

作 者： 張靜   作者單位： 贛南師范學(xué)院外語學(xué)院  刊 名： 江西教育科研  PKU 英文刊名： JIANGXI EDUCATIONAL RESEARCH  年，卷(期)： 2006 ""(10)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 英語教學(xué)   背誦   理論依據(jù)   優(yōu)化理念  

【英語教學(xué)呼喚背誦法的回歸】相關(guān)文章：

作文教學(xué)呼喚回歸生活04-29

回歸生活世界:當(dāng)代道德教育的呼喚04-30

高職英語教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)朗讀和背誦04-27

人口預(yù)測(cè)的方法比較-以生態(tài)足跡法、灰色模型法及回歸分析法為例04-27

交際法與大學(xué)英語教學(xué)04-27

呼喚有主體文化導(dǎo)入的英語教學(xué)04-28

背誦的作文06-12

淺談交際法與商務(wù)英語教學(xué)04-27

淺談交際法在英語教學(xué)中的應(yīng)用04-27

比較法在英語教學(xué)中的運(yùn)用05-04