多媒體在英語教學中的利弊探析

我國正在實施的素質(zhì)教育和正在進行的新一輪大學課程改革使多媒體教學成為一種必然的趨勢.多媒體教學模式因其多媒體電腦的強大功能,多媒體課件的模塊化、智能化、網(wǎng)絡化等特點,對大學英語教學無疑起著促進作用,但它的應用也產(chǎn)生一些弊端,這有待我們進一步的研究.

作 者： 王濱   作者單位： 綿陽師范學院外國語學院  刊 名： 內(nèi)江科技  英文刊名： NEIJIANG KEJI  年，卷(期)： 2008 29(2)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 多媒體教學   利與弊   解決辦法  

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