淺議英語閱讀教學材料的選擇

閱讀是人們獲取知識、互相交流的重要手段,也是語言學習的基礎(chǔ)技能.而在大學英語教學實踐中,閱讀的重要性往往被忽視.本文結(jié)合閱讀教學理論,分析了閱讀材料選擇的原則和要求,旨在鼓勵教師開發(fā)適合學生情況的閱讀材料,提高英語學習的興趣和效果

作 者： 黃騫   作者單位： 華東師范大學外語系,上海,200062  刊 名： 南北橋  英文刊名： SOURTH NORTH BRIDGE  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 英語閱讀材料   可讀性   合適性   真實性  

【淺議英語閱讀教學材料的選擇】相關(guān)文章：

淺議大學英語泛讀04-29

英語語用能力培養(yǎng)淺議04-26

淺議英語學習的誤區(qū)及對策04-27

淺議中職英語教材04-28

早期閱讀材料的選擇04-30

淺議英語中的賓語補足語04-27

英語閱讀課教學淺議04-27

淺議英語口語得體性04-27

淺議如何實施英語興趣教學04-27

β測量新材料密度中標準材料的選擇04-26