信息技術(shù)下的英語(yǔ)專業(yè)精讀課教學(xué)模式研究

多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推動(dòng)了教育領(lǐng)域的改革.信息技術(shù)也加速了與各門(mén)學(xué)科的整合.而目前高校英語(yǔ)專業(yè)精讀課教學(xué)模式存在種種弊端,無(wú)法滿足時(shí)代發(fā)展的要求.因此,本文試圖探討一種新型的教學(xué)模式,即以信息技術(shù)為載體,以任務(wù)型教學(xué)為主,以協(xié)作式教學(xué)為輔的教學(xué)模式,以提高教學(xué)效率.

作 者： 羅雷 蘇曼 Luo lei Su Man   作者單位： 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)《北京》外語(yǔ)系,中國(guó),北京,100083  刊 名： 科技信息（科學(xué)·教研）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(14)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)   整合   教學(xué)模式   任務(wù)型教學(xué)   教學(xué)效率  

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