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《我是什么》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
[教學(xué)目標(biāo)] 1.知識(shí)與技能:在朗讀中理解課文內(nèi)容、體會(huì)思想情感,感受水的不同形態(tài)和對(duì)人的利弊關(guān)系,通過展開豐富的想象,訓(xùn)練學(xué)生形象思維與邏輯思維.
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