英語(yǔ)教學(xué)在高職院校面臨的困境之分析

中國(guó)各大院校正游走在教學(xué)改革的浪潮中,高職院校在制定教改方案之前是否應(yīng)該先做問(wèn)題分析,從而有針對(duì)性的提出教改方案,進(jìn)而謹(jǐn)慎實(shí)施.本文通過(guò)作者在英語(yǔ)教學(xué)一線的工作經(jīng)歷,闡述了英語(yǔ)教學(xué)在高職院校現(xiàn)存的4個(gè)問(wèn)題,并作了簡(jiǎn)要分析.

作 者： 陳絢 CHEN Xuan   作者單位： 無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,商務(wù)外語(yǔ)系,江蘇,無(wú)錫,214153  刊 名： 邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF XINGTAI POLYTECHNIC COLLEGE  年，卷(期)： 2009 26(6)  分類號(hào)： H319.1  關(guān)鍵詞： 語(yǔ)言習(xí)得   教學(xué)改革   學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)  

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