四、六級寫作如何才能得體

四、六級英語作文多數(shù)是說明文或議論文,應該采用較正式的語體的詞語和結構.教師在教學中應做些適當?shù)奈捏w分析,增強學生的文體意識,讓學生熟記一些書面表達中常見的句型,擴大詞匯量,寫出得體的作文.

作 者： 郝瑞英   作者單位： 無錫商業(yè)職業(yè)技術學院,外語系,江蘇,無錫,214062  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分類號： H3  關鍵詞： 四、六級寫作   非正式文體   普通文體   正式文體   文體分析教學  

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