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任務(wù)型教學在大學英語聽說教學中的應用
任務(wù)型聽說教學重在利用學生身邊的生活資源,增加聽說的途徑,擴大聽說內(nèi)容的廣度、深度,并加強聽說內(nèi)容的時效性、情景性,從而達到以聽促說、以說促聽、以聽說促讀寫、促交際的目的,對提高大學生英語聽說能力具有重要作用.

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