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電工類課程CAI課件的心理學(xué)問(wèn)題初探
從教學(xué)心理學(xué)出發(fā),對(duì)電工學(xué)課程CAI課件的設(shè)計(jì)及應(yīng)用中的一些心理問(wèn)題作初步探索,以解決電工學(xué)課程教學(xué)中,怎樣充分利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件,發(fā)揮CAI課件的教學(xué)功能,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題.
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