洛陽(yáng)市某高中200名高三學(xué)生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查

目的了解高中三年級(jí)學(xué)生心理健康狀況的現(xiàn)狀及特點(diǎn).方法采用癥狀自評(píng)量表(SCL-90)對(duì) 200名高三學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況調(diào)查.結(jié)果高三學(xué)生在強(qiáng)迫、焦慮、敵對(duì)、恐怖等因子均分和總分明顯高于常模,有顯著性差異.結(jié)論對(duì)高中三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展學(xué)校心理咨詢(xún)和心理教育,預(yù)防和控制不良心理問(wèn)題,提高心理素質(zhì)非常必要.

作 者： 劉桃芳   作者單位： 河南第二榮康醫(yī)院,河南,洛陽(yáng),471013  刊 名： 洛陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF LUOYANG MEDICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2002 20(1)  分類(lèi)號(hào)： B844.2  關(guān)鍵詞： 高中學(xué)生   癥狀自評(píng)量表   心理健康狀況  

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