性格是先天和后天的合金課堂教學實錄

[教學目標] 1.掌握性格的含義; 2.探索影響性格形成的因素,理解性格的作用; 3.懂得青少年良好性格的主要特征.

作 者： 徐廣友   作者單位： 上海市南匯區(qū)坦直中學,201321  刊 名： 政治課教學  PKU 英文刊名： THE TEACHING OF POLITICS  年，卷(期)： 2002 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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