大學(xué)新生心理健康若干問(wèn)題調(diào)查報(bào)告

高校心理健康教育要建立在充分了解對(duì)象的基礎(chǔ)上,筆者對(duì)4 244名大學(xué)新生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和訪談發(fā)現(xiàn),42.49%的最難適應(yīng)人際關(guān)系,18.43%的精神壓力很大,高達(dá)59.72%的人表示自己經(jīng)常處于郁悶狀態(tài)或經(jīng)常使用"郁悶"一詞.可以看出,大學(xué)新生具有良好的自我認(rèn)知,但適應(yīng)環(huán)境能力不足,人際協(xié)調(diào)能力亟待提高,心理調(diào)試方式單一.筆者認(rèn)為,學(xué)校要關(guān)注貧困生群體的身心發(fā)展;注重大學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn);逐步建立健全心理健康教育網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);提高輔導(dǎo)員工作能力,改變不良的工作方法,從而最終達(dá)到提高心理健康教育實(shí)效的目的.

作 者： 王成德 WANG Cheng-de   作者單位： 甘肅聯(lián)合大學(xué),學(xué)生處,甘肅,蘭州,730000  刊 名： 甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF GANSU LIANHE UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2007 23(5)  分類號(hào)： B844.2  關(guān)鍵詞： 心理健康   調(diào)查   大學(xué)新生   適應(yīng)   郁悶  

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