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基于應用型人才培養(yǎng)的建筑類院校案例教學研究
文章分析了作為地方性一般建筑類本科院校,以培養(yǎng)應用型人才為目標,進行案例教學的必要性,并指出應結合自身實際,利用網絡資源平臺,進行適合自身實際情況的案例教學.在具體案例教學的組織與實施過程中,應從準備階段、實施階段和鞏固階段進行周密安排,以達到應用型人才的培養(yǎng)目標.
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