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培訓,給員工加上企業(yè)的顏色

時間:2023-05-02 09:08:33 環(huán)境保護論文 我要投稿
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培訓,給員工加上企業(yè)的顏色

培訓,給員工加上企業(yè)的顏色1

給你涂抹上公司的顏色 經(jīng)理人也是有"血統(tǒng)"的,無論你的血液是什么顏色,可以肯定的是在組織中被同化被融合是一種必然.

培訓,給員工加上企業(yè)的.顏色

作 者: 韓麗華 作者單位: 刊 名: 人才資源開發(fā) 英文刊名: RENCAILIAOWANG 年,卷(期): 20xx ""(1) 分類號: 關(guān)鍵詞:

培訓,給員工加上企業(yè)的顏色2

  培訓給員工加上企業(yè)的顏色

  給你涂抹上公司的顏色經(jīng)理人也是有“血統(tǒng)”的,無論你的血液是什么顏色,可以肯定的是在組織中被同化被融合是一種必然。

  “知名公司陶冶出來的經(jīng)理人都有鮮明的特點,這是不同公司文化熏染的結(jié)果,經(jīng)理人的顏色就是公司文化的顏色!鄙虾2畼饭芾眍檰柟精C頭顧問莊華如是說。當經(jīng)理人走入你視野的時候,嘗試去感受他們不同“顏色”的性格,這就是公司的文化標簽。

  LG:培訓之旅——口號

  在一個只有3萬人的小城,突然出現(xiàn)一隊身穿紅色馬褂,手拿紅色旗幟的隊伍。一邊做20公里的拉練,一邊背誦著各種斗志昂揚的口號。這不是紅軍的兩萬五千里長征,而是LG電子的新員工野外拉練培訓。20公里下來,這些口號已經(jīng)溶入每個員工的骨子里面。

  “LG電子在中國的飛速增長確實讓很多人吃驚,40%甚至更多的原因得歸功于LG理念徹底的貫徹執(zhí)行,親身體驗一下它的魔鬼培訓,就知道LG的鋼鐵是怎樣煉成的了,”電子經(jīng)營革新部門尹源浩部長坦誠地說。

  LG的培訓確實具有不同于歐美跨國公司的特色。每天的培訓時間表都會被安排得滿滿的:早上6:30起床進行早操,然后是封閉式的授課,一般課程都會到晚上9點以后結(jié)束。

  在此之間員工沒有任何的休息時間來進行思考,所有給你灌輸?shù)臇|西都毫無保留的接受。

  為了讓員工之間相互熟悉,LG設計了有趣的游戲。教官會給每個員工一份表格,里面有20個問題,比如:小組中誰是去過上海的人?學員必須在小組中找出那個人并記住他的名字,最先完成表格的人是游戲的勝利者。

  毫無疑問的是:勝利者最先認識了所有的'人,這個游戲被稱為“破冰之旅”,打破員工之間的隔閡并相互熟悉是LG認為推行團隊意識的第一步。

  每期新員工培訓,有一首歌是必須學會唱的,即“Global Top3”(20xx年LG電子成為世界電子情報通訊領域前三強),唱歌一般放在晚上,培訓的員工分為幾個組,進行拉歌比賽,在熱烈的氛圍中每個員工都會忘我的投入到這項使命中,“不是在唱歌,而是用歌聲為LG電子積蓄力量”參加過培訓的張先生回憶。

  每次唱歌,都會到深夜才結(jié)束,每個唱完歌的員工都會相信,LG的口號不是一個夢想,必將會成為現(xiàn)實。

  現(xiàn)今企業(yè)對于培訓上普遍存在的問題,有以下幾個方面:

  一、投入力度不足:可分為以下幾個指標

  1.培訓收益=培訓收益/培訓成本,國際情況來看,以TQM為例,大約為30:1;

  2.培訓占薪酬比例=培訓費用/全部薪酬,一些著名國際大公司每年培訓預算已經(jīng)達到了上一年度總銷售額的1%-3%,最高的達7%,平均為1.5%;

  3.培訓占銷售額之比=培訓費用/銷售額,國內(nèi)企業(yè)一般不到1%,必須與同行業(yè)的領先者作比較;

  4.員工年平均培訓時間=年培訓時間/全體員工,1990年美國大型企業(yè)平均為33小時;

  5.人均培訓費用=培訓直接支出/全體員工,IBM每一年用于培訓職工的費用高達人均300

  -500

  美元;

  6.受訓員工比例=受訓員工/全體員工,1990年美國企業(yè)平均為92.5%

  二、直接用于員工培訓的費用:可分為直接費用、差旅費用,以及專責培訓單位所發(fā)生的費用;

  三、員工受訓的普及率:可以按照不同年齡、不同崗位、不同學歷的員工受訓率來觀察;

  四、對技術(shù)人員的培訓投入相對不足,而管理人員培訓投入所占比重較大,對技術(shù)人員沒有給予足夠的重視;

  五、培訓需求分析的充分程度;

  六、培訓管理不到位:缺乏基礎數(shù)據(jù)的統(tǒng)一管理、缺少對于培訓主體的激勵和約束、未建立培訓追蹤制度,基層單位對培訓的認識不清,在組織體系上的不明確。

  從以上幾個方面來看,改善的方法首先是培訓管理組織體系和人員必須經(jīng)過有效地梳理,調(diào)動起有效的積極性。另外,建立培訓投入產(chǎn)出評估數(shù)據(jù)庫;針對技術(shù)人員增加專用性培訓,盡量減少通用性培訓;考慮培訓費用分擔制度;發(fā)揮培訓的激勵作用,與職業(yè)生涯設計緊密結(jié)合;建立前三個層次的培訓評估系統(tǒng),并建立“以崗位經(jīng)濟技術(shù)指標與成果為考核核心的培訓評估系統(tǒng)”,從顧客角度提升企業(yè)績效的思維,調(diào)整目前企業(yè)培訓的制度體系。

  作為培訓的管理者該如何面對本公司的培訓計劃呢?

 。ㄒ唬┲行∑髽I(yè)在招聘員工時就應該有自己的計劃,并在招聘過程中嚴格執(zhí)行,為以后的公司管理做好鋪墊,降低今后員工培訓的成本。

  (二)建立一套適合自己企業(yè)的員工培訓體系,并在今后的工作中嚴格執(zhí)行。

 。ㄈ┐_立正確的觀念和指導思想。

  企業(yè)管理者如果不能夠正確地認識到培訓帶來的效益和優(yōu)勢,會使培訓工作很不受到重視,那么對于公司員工的態(tài)度,技能,知識就不能夠提高。那么企業(yè)要想扭虧轉(zhuǎn)盈就不會實現(xiàn)。

 。ㄋ模┻x擇合適的培訓人員。

  培訓人員是指在培訓工作中承擔各種培訓和發(fā)展任務的個人或組織,它包括培訓管理人,部門領導人及培訓教師。培訓人員的素質(zhì)對于培訓工作的效果是顯而易見的,所以在選擇培訓人員的時候一定要選擇高素質(zhì)的人才。

  (五)新員工是企業(yè)的新鮮血液,他們進入企業(yè)后的發(fā)展關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略的一步步進行,一定要做好新員工培訓工作。

  有效的新員工培訓方案首先應讓員工全面了解、認識公司,減少陌生感,增加親切感和使命感。

 。⿲Ω邔宇I導者也要隨時進行培訓。

  高層管理者在企業(yè)中是出于領導地位的群體,他們的素質(zhì)的高低直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗。所以對高層領導們進行培訓因該看成是關(guān)系組織的命運前途的戰(zhàn)略性工作,所以在培訓工作過程中一定要更加重視起來。

  (七)完善培訓激勵機制,重視培訓后期考核工作。

  這一點非常重要,培訓已經(jīng)做完了,培訓工作完成得怎么樣,效果如何?如果沒有一個很完善的培訓激勵體制的話,這個問題很難回答。

  (八)在進行員工培訓之前一定要明確培訓的目的。

  企業(yè)管理者必須對培訓的內(nèi)容、方法、師資、教材以及參加人員、經(jīng)費、時間等有一個系統(tǒng)的規(guī)劃和安排,不要流于形式。培訓內(nèi)容的適當與否是培訓能否奏效的關(guān)鍵,為此必須作好培訓前的需求分析。所謂需求分析,就是找出某類員工現(xiàn)有的技能水平與要求的技能水平的差距.從而有針對性地展開培訓。

 。ň牛﹩T工的培訓要有系統(tǒng)化的思維。

  十年樹木,百年樹人。培訓是一項“樹人”的系統(tǒng)工程,需要持之以恒、常抓不懈。即使企業(yè)已實現(xiàn)了培訓經(jīng)常化,仍需要保持高度重視,繼續(xù)加大培訓工作的管理力度,形成一套健全、完善的培訓管理體系,實現(xiàn)培訓的模式化、程序化、整體化,促進培訓水平的全面提升。

 。ㄊ┡嘤栠^程中運用體驗式培訓,讓員工自己去體驗,去整合自己的知識。

  具體來說,體驗式培訓是這樣一個過程:學習者通過在真實或模擬環(huán)境中的具體活動,獲得親身體驗和感受,并通過與團隊成員之間的交流實現(xiàn)共事,然后通過反思、總結(jié)提升為理論或成果,最后將理論或成果應用到實踐中,培訓師在培訓過程中起著指導作用。

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