蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)作文（通用11篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)作文 1
“哈哈哈……”這是哪個(gè)班的同學(xué)笑的這么開(kāi)心？告訴你吧，是我們?cè)谕妗懊芍劬Ξ?huà)畫(huà)”這個(gè)游戲呢！
老師先請(qǐng)施佳怡蒙著眼睛畫(huà)了一幅畫(huà)，她在畫(huà)畫(huà)時(shí)十分謹(jǐn)慎。她先用手摸索著，給她要畫(huà)的畫(huà)找位置�？墒亲詈筮�是把果子畫(huà)到了樹(shù)枝上，把小鳥(niǎo)的嘴和頭分了家。
接著老師又請(qǐng)陳麒杰蒙住眼睛畫(huà)了一幅畫(huà)�！罢坡曈姓�(qǐng)重量級(jí)人物陳麒杰閃亮登場(chǎng)”。話音未落，同學(xué)們就響起了雷鳴船的掌聲。陳麒杰伴著掌聲自信滿滿地走上講臺(tái)，開(kāi)始先畫(huà)她最拿手的草。與施佳怡不同的是，只見(jiàn)他大筆一揮，一大片草地就呈現(xiàn)到了我們面前。畫(huà)完草，陳麒杰又畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，這回可沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。陳麒杰畫(huà)的這只小鳥(niǎo)的頭、尾巴、身子、翅膀在哪？恐怕連他自己分不清楚。我都忍不住想幫他一把。
看到他們畫(huà)的畫(huà)是那么滑稽，我的.手早就癢癢了。終于，老師給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們也蒙住眼睛畫(huà)一幅畫(huà)。我蒙住了眼睛，眼前頓時(shí)昏暗了�！伴_(kāi)始”。只聽(tīng)老師一聲令下，我就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。先畫(huà)草，這也是我最拿手的。不一會(huì)兒我就把草畫(huà)完了，接著我又畫(huà)了……畫(huà)完后，我摘下紅領(lǐng)巾，我畫(huà)的花和葉子分了家，草越畫(huà)越低，讓我真是哭笑不得。再看看陳紫函畫(huà)的畫(huà)：她畫(huà)得小人像是用亂七八糟的拼圖拼起來(lái)似的。她簡(jiǎn)直就是一個(gè)抽象派畫(huà)家。
俗話說(shuō)的好：“眼睛是心靈的窗戶。”所以今后，我們一定要珍惜心靈的窗戶。
“哈哈哈，哈哈哈”！我班有傳出了一陣清脆的笑聲。
蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)作文 2
今天，天氣格外晴朗，太陽(yáng)公公張開(kāi)了笑臉，把溫暖的陽(yáng)光灑滿了大地。我懷著興奮的心情去上語(yǔ)文提高班。
一上課，老師就對(duì)我們說(shuō)要玩一個(gè)名叫“蒙著眼睛畫(huà)面”的游戲，我們按照老師的話去做，首先，把紅領(lǐng)巾折好，再用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后再畫(huà)畫(huà)，我一蒙上眼睛，眼前一片漆黑，頓時(shí)，我心里感到很害怕，我拿起筆，在紙上畫(huà)了一個(gè)小女孩和一些花草，等我畫(huà)好了，我特別特別的想看看我畫(huà)的畫(huà)，于是，我迫不急待地打開(kāi)紅領(lǐng)巾，一看到我的“作品”就哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)椋野研∨⒌霓q子畫(huà)到了眼睛上，耳朵好像跟鼻子交上了朋友，裙子也飛到了上衣服里，我看著看著，覺(jué)得這一張“作品”畫(huà)不像畫(huà)，人不像人，太好笑了。
緊接著，朱老師叫我們兩個(gè)人互相合作，我?guī)臀业幕锇橛眉t領(lǐng)巾把眼睛蒙上，我負(fù)責(zé)畫(huà)臉和耳朵，我的`伙伴負(fù)責(zé)畫(huà)眼睛，鼻子和嘴巴，我們兩個(gè)畫(huà)完了，心想：這次應(yīng)該不會(huì)和上一次一樣吧?我們還沒(méi)等老師叫打開(kāi)眼睛，就迫不及待地打開(kāi)了眼睛，突然，全班哄堂大笑，原來(lái)，我們的畫(huà)變成了一張“怪物”，我把耳朵畫(huà)在了眼睛上面，伙伴把嘴巴畫(huà)在了臉的外面。
從這個(gè)游戲里面使我們懂得了眼睛是很重要的，我們要保護(hù)好自己的眼睛，不要傷害到它。
蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)作文 3
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)， 這個(gè)游戲不但好玩，而且還讓我們體驗(yàn)了一次當(dāng)盲人的 滋味。
我在玩之前說(shuō)好了規(guī)則：“用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住， 不準(zhǔn)偷看，畫(huà)完以后可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)看一看，誰(shuí)畫(huà) 得最差，誰(shuí)就是今天的‘真正盲人’�！�
游戲開(kāi)始了，我發(fā)給每個(gè)人一塊紅領(lǐng)巾，自己就馬 上把紅領(lǐng)巾綁在頭上，抓起筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我先畫(huà)了 一棵大樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著幾只紅艷艷的'大蘋果，讓人看了就 要忍不住摘下一個(gè)來(lái)，大樹(shù)旁有一條小河，小河里有三 條肥嘟嘟的大魚(yú)正在快活地游著，還漂著幾條小船。藍(lán) 色的天飄著幾朵雪白的云，天空上還飛著幾只可 愛(ài)的小鳥(niǎo)呢！“畫(huà)好了！”我高興得叫起來(lái)，快速地把 紅領(lǐng)巾的結(jié)解開(kāi)，頓時(shí)，我傻了眼。我想：誰(shuí)看了這種 畫(huà)肯定會(huì)昏過(guò)去，就算是小鳥(niǎo)看了也會(huì)吐白沫從天空上 掉下來(lái)死翹翹。你問(wèn)我為什么？我就告訴你吧。蘋果樹(shù) 上長(zhǎng)著一條條小船，小河上游著兩只“斷頭鳥(niǎo)”，水里 漂著一只只大蘋果，天上飛著三條大魚(yú)。真所謂：
蘋果樹(shù)上長(zhǎng)著小船， 兩只“斷頭鳥(niǎo)”河上游， 大蘋果在水里漂著， 天上飛著三條大魚(yú)。
讀完這首“美妙”的詩(shī)，我又看了看其他的人，不是畫(huà) 歪了就是畫(huà)錯(cuò)了地方，真是一塌糊涂！
原來(lái)盲人畫(huà)畫(huà)這么難，我可不想有一雙近視眼，看 來(lái)我可要好好地保護(hù)我這雙眼睛了。
蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)作文 4
星期三的下午有兩節(jié)作文課，平時(shí)我們的作文課都上得多姿多彩，心里盤算著這次我們的楊老師又會(huì)想出什么有趣的游戲呢？
一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的上課鈴打響了，老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)了鴉雀無(wú)聲的教室。老師叫我們把紅領(lǐng)巾拿出來(lái)蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)。我想：畫(huà)畫(huà)是我最拿手的，我一定會(huì)拿第一的。我用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，頓時(shí)眼前一片漆黑。我的心里像揣了一只兔子一樣似的嘣嘣地跳。我拿出自動(dòng)鉛筆，準(zhǔn)備畫(huà)一個(gè)小村莊。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我憑著自己的直覺(jué)先畫(huà)了一所房子，然后畫(huà)了一棵蘋果樹(shù)，蘋果樹(shù)里畫(huà)了一些蘋果，最后畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，一朵白云和幾只小鳥(niǎo)。我畫(huà)完后我的心情慢慢地平靜了下來(lái)。我剛想解開(kāi)紅領(lǐng)巾，突然，聽(tīng)見(jiàn)大家嘻嘻哈哈的歡喜聲。我連忙解開(kāi)一看，同學(xué)們捧著自己的作品：有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，還有的.捂著肚子笑......真是千奇百怪。我立刻看著自己的畫(huà)也不由得捧腹大笑，原來(lái)我把小鳥(niǎo)畫(huà)到水里去了，把房子畫(huà)到樹(shù)上去了。真馬虎！
老師又叫我們同桌一起合作共同畫(huà)一副人頭像。我和胡藝瀕兩人，我負(fù)責(zé)畫(huà)眼睛和嘴巴，他負(fù)責(zé)畫(huà)臉、鼻子耳朵。畫(huà)好后我睜開(kāi)眼睛，笑得掉了兩顆大門牙。哦！原來(lái)是它們分家了，好像鬧了矛盾生氣了似的。
這節(jié)課我真開(kāi)心，因?yàn)槲疑钌畹捏w會(huì)到了盲人們的感受，沒(méi)有明亮的眼睛我們事情也做不好，人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶嗎？所以我們要從小保護(hù)好自己的眼睛，眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的太重要了。
蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)作文 5
“哈哈哈”！教室里先傳來(lái)一陣爽朗的笑聲，接著傳來(lái)一陣懊悔的嘆息聲，我們是在看足球賽嗎？不，我們?cè)谕妗懊芍劬Ξ?huà)畫(huà)”的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師宣布了游戲規(guī)則：每人用帽子蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，背一首古詩(shī)，然后在黑板上畫(huà)一個(gè)東西，誰(shuí)畫(huà)的最像，誰(shuí)就是冠軍。
聽(tīng)了規(guī)則，同學(xué)們躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)�？墒�，前幾位自稱“高手”的同學(xué)紛紛落馬，讓同學(xué)們有點(diǎn)緊張�！包S韋博”，老師叫了我的名字，我忐忑不安地走上講臺(tái)，老師用兩個(gè)帽子把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我背完古詩(shī)，便向講臺(tái)上走去，心想“要是不小心摔倒了怎么辦”？要是畫(huà)在墻上怎么辦？我一邊搖搖晃晃地走向黑板，一邊雙手摸索著，像一個(gè)醉漢在黑暗中尋找著“目的地”。在幾經(jīng)周折后，我總算找到了黑板，在上面畫(huà)了一只可樂(lè)瓶，這時(shí)，我的心里像揣了只小兔子似的，直到我拿下帽子，才發(fā)現(xiàn)自己是畫(huà)的最好的。同學(xué)們都很佩服我，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，老師還給予了我“蒙眼小畫(huà)家”的稱號(hào)呢！
高興之余，我想起了在臺(tái)上那種緊張和害怕的感覺(jué)，在一片黑暗中尋覓著黑板，像一個(gè)無(wú)助的`盲人在路上走著。
充滿光明的生活是美好的，我們應(yīng)該珍惜眼前的這份光明，保護(hù)好“心靈的窗戶”眼睛。
蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)作文 6
“哈哈哈，哈哈哈……”教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們大笑的聲音。這是我們正在閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。瞧，李帆正在讓老師給她蒙眼睛。她告訴大家她本來(lái)是想畫(huà)一個(gè)小女孩正在放風(fēng)箏的畫(huà)。她跌跌撞撞地來(lái)到黑板前，左手摸著黑板，右手畫(huà)畫(huà)。她先畫(huà)了一個(gè)圓，然后在圓上畫(huà)了幾個(gè)小刺。我估計(jì)她是要畫(huà)一個(gè)小女孩。接著，她畫(huà)了一只斷了線的風(fēng)箏，最后，她好像要在左邊畫(huà)一座小房子和一顆大樹(shù)。她好像是要畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)。她畫(huà)中的小女孩既好像是一個(gè)氣球，又好像是一條站起來(lái)的小哈巴狗�！巴�！李帆又畫(huà)了一個(gè)‘四不像’�！辈恢钦l(shuí)這么一喊，惹得我們都捧腹大笑。
李帆摘下面紗，自己也忍不住笑了起來(lái)。接著，我被老師叫上了將臺(tái)，心里非常緊張。告訴大家我要畫(huà)一只蟲(chóng)子從蘋果了鉆出來(lái)的畫(huà)后，就按自己早就想好的腹稿畫(huà)。我剛畫(huà)了一顆蘋果，同學(xué)們就笑起來(lái)了。這預(yù)示著我哪里出錯(cuò)了，可是眼睛被蒙著，又有什么辦法呢？就接著畫(huà)從蘋果里鉆出來(lái)的蟲(chóng)子，同學(xué)們笑的更厲害了，我不得不摘下面紗。原來(lái)，我把蘋果畫(huà)成了一個(gè)桃心，蘋果的.把兒也畫(huà)到了右邊和蘋果成分離狀，而蟲(chóng)子也畫(huà)的不像樣子。從這次蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)中，我深深地體會(huì)到了盲人的生活是多么的困難呀！
蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)作文 7
今天，我到作文班寫作，劉老師說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲吧�！蔽衣�(tīng)了，心里非常高興，默默地說(shuō)：“到底要玩什么游戲呢？又為什么要帶水彩和紅領(lǐng)巾呢？”
游戲開(kāi)始了，劉老師在黑板上寫著：“蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)�！蔽覀兟�(tīng)了，驚訝地說(shuō)：“蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)？”有的還說(shuō)：“不，不，蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)，畫(huà)不好�！薄覀兿劝l(fā)紙，再拿紅領(lǐng)巾，最后拿水彩筆。我們先用紅領(lǐng)巾折成三疊，再蒙在眼睛上。眼睛蒙上了，什么也看不見(jiàn)，里面黑乎乎的。我們拿起筆，也不知是什么顏色，我畫(huà)啊畫(huà)，畫(huà)了一幢高樓大廈，又再在旁邊畫(huà)了權(quán)，九棵又大又壯的權(quán)，又畫(huà)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)有兩只，我還在旁邊畫(huà)了很多草，又再畫(huà)馬路，馬路上還有斑馬線，幾輛出租車正奔跑著，天上還有一片白云，我說(shuō)：“什么時(shí)候才能把紅領(lǐng)巾取下來(lái)呀？”
劉老師說(shuō)：“可以把紅領(lǐng)巾取下來(lái)了，但要先把名字和這幅畫(huà)的標(biāo)題寫在畫(huà)上�！蔽覍懲陿�(biāo)題和名字，才把紅領(lǐng)巾取了下來(lái)，覺(jué)得頭上冒金星，一看我的畫(huà)，我還沒(méi)來(lái)得及笑，大家已經(jīng)笑了起來(lái)。我的樓房的窗子和門擠在一塊了，兩只鳥(niǎo)都很怪，有一只沒(méi)眼睛，一只鳥(niǎo)的頭和尾巴都散架了，斑馬線不是直的，而是彎的'，而且都畫(huà)在天上去了。有兩棵樹(shù)在天上，有一棵在馬路上，那些車一個(gè)比一個(gè)高，就佝巴比倫空中花園的房子，車還沒(méi)有窗子，沒(méi)有門，草很少……
今 天這個(gè)游戲真好玩，這是我一生中最快樂(lè)的一天。
蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)作文 8
今天，劉老師讓我們準(zhǔn)備一條紅領(lǐng)巾，一盒水彩筆。上課了，劉老師問(wèn)大家：“你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”大家異口同聲的說(shuō)：“非常喜歡！”在教師里，大家都非常高興�？蓜⒗蠋焻s說(shuō)：“大家別高興的太早�！鳖D時(shí)，同學(xué)們從興奮變成了議論紛紛，都用疑惑的眼神看著劉老師。只見(jiàn)劉老師在黑板上畫(huà)畫(huà)的前面寫上了四個(gè)字：“蒙著眼睛”。大家都沒(méi)有信心畫(huà)好畫(huà)，有的說(shuō)太難了，有的說(shuō)不可能，還有的說(shuō)不公平，大家從高興轉(zhuǎn)到了疑惑，又從疑惑轉(zhuǎn)到了搖頭說(shuō)不。
游戲開(kāi)始了，我們每個(gè)人都用紅領(lǐng)巾蒙著自己的.眼睛，這時(shí)，我感到了一片黑暗，什么也看不見(jiàn)了。
劉老師在我們每個(gè)人的手里都放了一張紙，做好了所有的準(zhǔn)備，劉老師下了命令：“開(kāi)始畫(huà)畫(huà)！”大家聽(tīng)了，都拿出各自的水彩筆，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。在我的想象中，我坐在一把椅子上，在給我的小狗洗澡。小狗在一個(gè)紅色的盆子里洗，盆子旁，還有給狗的沐浴露�？砷_(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，我根本沒(méi)有找到東西南北，可怎么畫(huà)這幅畫(huà)呀？
終于，劉老師叫我們停筆了。我想馬上看看我的畫(huà)，劉老師卻不讓。她先讓我們收好水彩筆 ，再把畫(huà)給背過(guò)來(lái)，最后，我們都取下紅領(lǐng)巾，這時(shí)，我又感到重見(jiàn)光明啦。我再把畫(huà)反過(guò)來(lái)，啊，我的天，這是什么畫(huà)呀？狗不像狗，人不像人，像個(gè)妖怪。
這次我當(dāng)了一回盲人，我知道了，我們大家都要保護(hù)好自己心靈的窗戶——眼睛。
蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)作文 9
今天，劉老師讓我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲。
老師問(wèn)：“你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“非常喜歡”。聽(tīng)說(shuō)要畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們有的拍桌子，有的說(shuō)：“太好了，嘔耶！”老師得意洋洋地說(shuō)：“你們先別高興的太早，等一下你就該哭了。”同學(xué)們議論紛紛。老師又說(shuō)：“馬上開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，不過(guò)你們得把紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備好�！贝蠹夷贸黾t領(lǐng)巾，教室里鴉雀無(wú)聲，老師宣布今天要蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)。教室里頓時(shí)就像炸開(kāi)了鍋，有的喊：“不公平呀劉老師！”有的喊不干。劉老師拒絕了大家的各種理由，她說(shuō)：“你們答應(yīng)了我要畫(huà)畫(huà)，說(shuō)話要算數(shù)啊！”
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我把布蒙到了自己眼前，突然間我才感覺(jué)到面前一片漆黑，把不著北。我先拿出一支黑色水彩筆畫(huà)了一個(gè)小女孩坐在月亮船上看書(shū)，然后畫(huà)了綠油油的花園，花園里有劍蘭花，芙蓉花，不知名的野草，美麗多彩，神奇極了！最后畫(huà)了高大、雄偉的科藝樓和教學(xué)樓。這幅畫(huà)的名字叫《美麗的校園》，畫(huà)完了畫(huà)，我迫不及待地想去看，劉老師卻不同意。
當(dāng)我們打開(kāi)蒙布翻看畫(huà)那一刻時(shí)，全班都轟堂大笑起來(lái)，教室里就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。我那幅畫(huà)最滑嵇，因?yàn)槲野研∨⒌腵頭和身體分離了，根本不叫人了，叫幽靈了。
通過(guò)這次簡(jiǎn)單、有趣的游戲，我們明白了愛(ài)護(hù)心靈的窗戶——讓眼睛不近視，美麗的世界才會(huì)永遠(yuǎn)跟我們?cè)谝黄穑?/p>
蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)作文 10
今天的作文課真有意思！居然是蒙著眼睛在紙上畫(huà)畫(huà)。我拿出紅領(lǐng)巾，蒙住了我那雙明亮的大眼睛，等待著劉老師叫大家開(kāi)始，劉老師一聲令下：“開(kāi)始！”我就急忙拿水彩筆，由于太著急，水彩筆在哪里我都不知道，弄了半天，才摸到了一支。
開(kāi)始畫(huà)了，我想拿天藍(lán)色，可不知在哪兒，隨便拿了一支，不管三七二十一就開(kāi)始畫(huà)。唉！我拿到的不知是不是我想要的天藍(lán)色？
我用天藍(lán)色畫(huà)了很久，又換了一種顏色，我東拿一支水彩筆，西拿一支水彩筆，在紙上畫(huà)起來(lái)，暗自想到：會(huì)不會(huì)小鳥(niǎo)的頭、膀、尾巴都散架了，蝴碟會(huì)不會(huì)一只翅膀長(zhǎng)，一支翅膀短，眼睛畫(huà)到十萬(wàn)八千里去了，蜻蜓的尾巴會(huì)不會(huì)長(zhǎng)到頭上去了，大樹(shù)干是不是在這邊，樹(shù)葉畫(huà)那邊去了。
就這樣，我的眼睛又酸又麻，手掌心全是汗，這讓我體會(huì)到了做盲人的痛苦、艱辛。
幾分鐘后，劉老師叫我們寫畫(huà)的'名字和自己的大名了，我小心翼翼、慢慢的寫，生怕寫糟了。
劉老師問(wèn)：“水彩筆掉沒(méi)有？”我摸了摸桌上的水彩筆，只有八支，“還有四支呢？”我小聲地說(shuō)。于是我鉆到桌子下摸起來(lái)，摸了半天，才摸到三支，還有一支怎么莫名其妙的失蹤了呢？
劉老師說(shuō)：“把畫(huà)背過(guò)來(lái)，可以睜開(kāi)眼睛了。”
“��！”大家失落地叫到。
我揀好水彩筆，劉老師說(shuō)可以看畫(huà)了，我還沒(méi)看，女生就發(fā)出一聲尖叫，男生有的仰頭大笑，有的竊竊私語(yǔ)，有的像狼嚎。
我的畫(huà)真是慘不忍睹，蜻蜓的翅膀斷在一旁去了，太陽(yáng)的光芒畫(huà)在人頭上去了，我的手變成圓的，身子好細(xì)，眼睛、嘴巴都沒(méi)有，花朵畫(huà)到天上去了，蝴蝶散了架，頭、翅膀都短了，鳥(niǎo)兒頭都沒(méi)有，我拼命忍住笑。
這節(jié)課讓我體會(huì)到做盲人的辛苦，我們一定要保護(hù)好自己的眼睛。
蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)作文 11
今天，劉老師叫我們把水彩筆拿出來(lái)。我們大家興奮不已，因?yàn)槲覀冏钕矚g畫(huà)畫(huà)了。
可是，劉老師在黑板上卻寫的是：蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)。我們大聲喊：“啊，蒙著畫(huà)？怎么畫(huà)呀？”后來(lái)，劉老師叫我們把紅領(lǐng)巾拿出來(lái)，并疊成三疊，再把紅領(lǐng)巾拴好。
我們按著劉老師的吩咐，把紅領(lǐng)巾疊成三疊，再把紅領(lǐng)巾牢牢的拴在頭上。
開(kāi)始了，劉老師給每一個(gè)人發(fā)了一張紙，然后，叫我們拿好一支筆在手里。劉老師要我們?cè)?0分鐘之內(nèi)畫(huà)完。
我在心中默默地想著：“10分鐘夠嗎？”美術(shù)課上，我花了一節(jié)課的時(shí)間，都還沒(méi)有開(kāi)始，用黑色水彩筆勾線，更不要說(shuō)現(xiàn)在是蒙著眼睛畫(huà)了。
我從水彩筆袋里隨手就拿起了一支顏色的筆開(kāi)始畫(huà)著。我先畫(huà)了幾個(gè)小朋友在做操。我想：“不要把人的眼睛畫(huà)在一邊去了，腳又畫(huà)在一邊去了。我畫(huà)的好嗎？如果是不好看又不好看在哪里呢？”
畫(huà)了幾分鐘，我感覺(jué)自己已經(jīng)畫(huà)的差不多了，我就有點(diǎn)不耐煩了。我就隨便在一些地方加了一些女孩子的那種辮子。
哎！我盼望的`10分鐘終于到了，我剛想把紅領(lǐng)巾取下來(lái)，可劉老師卻說(shuō)：“先不忙著取紅領(lǐng)巾，先把這幅畫(huà)的題目和你自己的名字寫好�！�
劉老師腳我們把畫(huà)放到背面，再把紅領(lǐng)巾給取下來(lái)。我終于又重現(xiàn)光明了，可以把畫(huà)翻過(guò)來(lái)大家看了。
看到我畫(huà)的畫(huà)我目瞪口呆，我把一個(gè)小女孩的辮子畫(huà)到了頭的旁邊，把一只腳畫(huà)到了手的那里。又把三個(gè)小孩子的眼睛畫(huà)再了頭上，把嘴巴畫(huà)到了額頭上去了。還有我寫的題目，寫成一團(tuán)了。
這節(jié)課讓我明白了，我們千萬(wàn)別成近視眼了，成了近視眼什么都做不好。
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