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我的小伙伴

時(shí)間:2023-10-01 22:25:46 好文 我要投稿

我的小伙伴集合(14篇)

  我的小伙伴 篇1

  歲歲年年花還在,年年歲歲人不同。 又是一年菊花開(kāi),可是喜歡菊花的你卻搬走了,只給我留下了深深的思念。

  那時(shí)候的你總是一臉陽(yáng)光笑容。兩潭清水般的眼睛,配上那輕輕勾起的嘴角,別提多迷人了。而甜甜的笑容總能化解我的一臉憂(yōu)傷。你對(duì)待誰(shuí)都像你的笑容那樣甜。記得一個(gè)欺負(fù)過(guò)你的男孩受了傷,你依然不計(jì)前嫌地為他包扎、逗他笑。那熟悉的笑容,多么陽(yáng)光,多么讓我難以忘懷。

  童年的小伙伴,你在哪里?你還是那么愛(ài)笑嗎?你說(shuō)過(guò),菊花堅(jiān)強(qiáng),所以才是你的最?lèi)?ài)。你又何曾不像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)呢?你從來(lái)不哭泣,遇到困難變得更加堅(jiān)強(qiáng)。你還鼓勵(lì)身邊的`人勇敢面對(duì)挫折。你看,從前愛(ài)哭的我也堅(jiān)強(qiáng)了呢。

  可是,童年的小伙伴,你又在哪里呢?你還是那么堅(jiān)強(qiáng)嗎?

  不僅如此,你還豪爽大方。誰(shuí)有了錯(cuò)誤,都毫不猶豫、一針見(jiàn)血地指出來(lái)。為此,大家還給你送一個(gè)外號(hào):刀子嘴。其實(shí),誰(shuí)心里都清楚,要不是你,大家的缺點(diǎn)還無(wú)法改正呢。

  和我相比,你就像一塊無(wú)瑕美玉,閃耀著璀璨的灼目光芒。而我,僅僅是一顆不起眼的、瑕疵的小石子。

  童年的小伙伴,你在哪里?我思念著你的“刀子嘴”! 童年的小伙伴,你在哪里?你在哪里?

  我甜甜地回憶著你。

  你在我心里,在我心里,永不忘記。

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

  天上那一顆星星也許就是你在看著我呢?

  我的小伙伴 說(shuō)起我的同桌林鑫,那是無(wú)人不知、無(wú)人不曉!和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優(yōu)生作業(yè)如果來(lái)個(gè)損事排行榜,他準(zhǔn)獨(dú)占鰲頭!

  就拿上次來(lái)說(shuō)吧。我的橡皮上粘了一點(diǎn)兒墨水,我想用膠帶粘掉,結(jié)果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來(lái),沒(méi)想到他自告奮勇說(shuō)幫我切。半分鐘后,那情景讓我大跌眼鏡:橡皮被他折騰得“死無(wú)全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹:“你瞧,這是長(zhǎng)方體,這是正方體,這是梯形,還有這個(gè),這個(gè)是金字塔耶!”

  上課時(shí)林鑫向我借尺子,用完后問(wèn)我:“你能把它折成五段嗎?”我搖搖頭說(shuō):“我不能。你能嗎?”沒(méi)想到,林鑫信以為真,只聽(tīng)“喀嚓喀嚓”幾聲,我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著尺子,居然得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)我說(shuō):“怎么樣,功夫不錯(cuò)吧?”我真是哭笑不得。

  但最近,我發(fā)現(xiàn)林鑫同學(xué)似乎換了個(gè)人。

  上午英語(yǔ)課,林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”,不想借給他,又怕他“打擊報(bào)復(fù)”,很不情愿地借給了他,時(shí)不時(shí)地偷偷瞟他幾眼,生怕他又做出什么出格的事情。沒(méi)想到,他竟然在認(rèn)真地畫(huà)線寫(xiě)短語(yǔ),一點(diǎn)兒也沒(méi)有糟蹋尺子的意思。過(guò)了一會(huì)兒,我要用剪刀,想找林鑫借。

  我的小伙伴 篇2

  艷陽(yáng)高照,下面是農(nóng)家的田地,都種著一望無(wú)垠的金黃的稻谷。其間有一位女孩,手提竹籃,頭上扎一塊深藍(lán)的頭巾,在這金色的海洋中穿梭,采谷穗。

  這女孩名叫菲南,我認(rèn)識(shí)她時(shí),才剛滿(mǎn)九歲,距現(xiàn)在也不過(guò)三年。那年正月里,外婆按照村里的習(xí)俗在家設(shè)酒宴,請(qǐng)親朋好友、左鄰右舍都來(lái),一起紅紅火火、熱熱鬧鬧地過(guò)新年。

  外婆的鄰居是一位年過(guò)花甲的奶奶,今年有空,她便把在外地讀書(shū)的孫女菲南給請(qǐng)了過(guò)來(lái)。我很高興,因?yàn)槲以缏?tīng)說(shuō)過(guò)菲南,她和我差不多大,有過(guò)一次“井下奇遇記”,那可算是一次大難不死的經(jīng)歷呢!

  我于是天天盯著奶奶家的小巷,找那輛粉色的`小汽車(chē)。有一天,外婆告訴我菲南來(lái)了,我便飛快地跑去看。她正在幫她奶奶洗菜。我走過(guò)去和她打招呼,她也大方地和我打招呼并對(duì)我報(bào)以微笑,笑容甜美,惹人喜愛(ài)。我這才仔細(xì)去看她,她很漂亮,紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋,白嫩、細(xì)長(zhǎng)的手指,頭上扎一塊深藍(lán)色的頭巾;她的眼睛大大的,如同夜空中閃爍的星星。她給所有人的第一印象估計(jì)都是聰明能干,乖巧可愛(ài)的吧。她和我仿佛相處多年的老朋友,見(jiàn)了一面后,就粘在了一起,怎么也分不開(kāi)。

  第二天,我便請(qǐng)她給我講她的井下奇遇記。菲南笑了,她對(duì)我說(shuō):“這那叫奇遇記,要我說(shuō),我那是‘大難不死、必有后福!’那天我貪玩,偷偷學(xué)奶奶的樣兒在井旁邊提水,結(jié)果一下栽到井里去了。我運(yùn)氣好,沒(méi)有沉下去,我奶奶發(fā)現(xiàn)后,趕緊找我爸用一大盆子把我撈上來(lái)了!”她又笑了,我們笑作一團(tuán)。

  新年快過(guò)完了,菲南又跑到我家來(lái),對(duì)我說(shuō):“明年秋天我和奶奶采谷穗去,你也來(lái)!”

  “谷穗是什么,稻谷嗎?’

  “嗯,我跟你說(shuō),我們就提個(gè)籃子,到稻田里去把成熟的谷子頭上的都摘下來(lái),越飽滿(mǎn)的越好,那些谷子長(zhǎng)得很像狗尾巴草,一定要仔細(xì)看,可不能搞錯(cuò)了”

  菲南用手比劃著稻谷的高度,又說(shuō):“田里常有蛇出沒(méi),要小心,不過(guò)一般沒(méi)有毒……”

  菲南雖比我小,但卻像姐姐一樣告訴我許多我不知道的東西。我每周末都回外婆家,卻從沒(méi)下過(guò)地。正因?yàn)槁?tīng)了菲南的話(huà),我才踏入了田野——這神奇的地方。

  不過(guò)新年很快過(guò)完了,菲南需回家去。我緊緊拉住菲南的手,拼命求她媽媽?zhuān)颇弦惨桓钠綍r(shí)的乖巧,固執(zhí)地不肯回去,不過(guò)還是哭著走了。

  后來(lái),菲南不知為何一直沒(méi)有再來(lái),我也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)我的這位農(nóng)家小玩伴。

  我的小伙伴 篇3

  我有一個(gè)小伙伴,她個(gè)子不高,做什么事情都勤勤懇懇,從不馬虎。她樂(lè)于助人,總是幫助班里有困難的同學(xué)。她就是我的同學(xué)楊可。

  有一天,我和楊可一起乘公交車(chē)去公園。不料,剛走到車(chē)站,一場(chǎng)傾盆大雨突如其來(lái),我們的心情十分沮喪。

  公交車(chē)來(lái)了。我們上了車(chē),我便開(kāi)始尋找座位。許多座位都空著,但卻有許多人站著。我仔細(xì)一看,原來(lái)靠窗的座位都被雨淋濕了。那些人都是因?yàn)閼械萌ゲ敛耪局摹N乙仓缓谜局。這時(shí),一位背著大包的老奶奶上了車(chē),四處尋找著座位。當(dāng)老奶奶發(fā)現(xiàn)座位是濕的時(shí),只好艱難地彎下腰,吃力地用手抓著扶手。

  楊可見(jiàn)了,悄悄地走到老奶奶旁邊,從口袋里掏出紙巾,準(zhǔn)備擦面前的濕座位。我很是奇怪,就呼喊她:“喂!楊可,車(chē)快開(kāi)動(dòng)了,你快扶好吧!楊可搖了搖頭,繼續(xù)一言不發(fā)地擦著,“我喜歡坐靠窗的座位!睏羁刹活櫶ь^,小聲說(shuō)。我只好由她去。

  楊可先用手把座位上的水抹到地上,然后用紙巾仔細(xì)地擦著座位上剩下的水。座位上的水很多,她擦著擦著,紙就濕透了,她就再換一張。座位竟被她擦得一干二凈,沒(méi)有一點(diǎn)被水濺過(guò)的'痕跡。

  我見(jiàn)她擦完座位了,以為她要自己坐。誰(shuí)知,楊可卻恭敬地對(duì)那位老奶奶說(shuō):“奶奶,這里有一個(gè)空座位,您坐吧!”老奶奶直起腰來(lái),連聲向楊可道謝,坐上了干凈的座位。緊接著,楊可并沒(méi)有停止,而是轉(zhuǎn)向了另一個(gè)被雨淋濕了的座位,又彎下腰,掏出紙巾……

  “楊可!你要干什么?”我疑惑不解地問(wèn)。楊可并沒(méi)有回答,她只是默默地擦著濕座位。

  一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……靠窗一排的座位都被楊可擦干凈了,還剩下最后幾個(gè)座位。原來(lái)她不是要自己坐,而是讓大家都能坐上干凈的座位!我恍然大悟。

  當(dāng)楊可再次俯身準(zhǔn)備擦最后幾個(gè)座位時(shí),我跑了過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“等等!這幾個(gè)讓我們一起來(lái)吧!”楊可見(jiàn)我這樣說(shuō),臉上露出了笑容,我看到她眼中閃動(dòng)著欣慰的光芒。

  車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著,周?chē)某丝投紝?duì)我們投來(lái)贊許的目光。

  此時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出在學(xué)校里的楊可:她每天早上總是第一個(gè)到校。她默默無(wú)聞地低頭掃地、擦黑板、擺桌椅。在課間,總能見(jiàn)到她為班級(jí)勞動(dòng),為同學(xué)講題的身影。她情愿犧牲自己的休息時(shí)間,來(lái)為他人、為集體服務(wù)……

  的確,楊可就是這樣一個(gè)人,她為別人想的多,為自己想的少。

  我的小伙伴 篇4

親愛(ài)的鄧皓

  你好!

  一眨眼,四年過(guò)去了。我們分開(kāi)四年了,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想念著你。想起了我們一起跑步的時(shí)候;想起了我們合作的時(shí)候,更使我想起了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。你還記得嗎?……

  說(shuō)實(shí)在的,我非常感謝你。記得那次跑步嗎?快放暑假的時(shí)候,體育老師說(shuō)要體育期末考試,是跑步。我們嚇得腿都軟了,不要忘了我們是兩個(gè)“小胖墩”,這可怎么辦呢?“要不我裝肚子疼算了,不跑了!蔽耶(dāng)初就這么想的,我還沒(méi)請(qǐng)假呢,老師就吹響了那“可惡”的哨子。我不知如何是好,趕緊跑了起來(lái)。一下子,我就無(wú)力了,但我還是咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了。到了最后一圈想放棄時(shí),你一把拉住了我,飛奔起來(lái),你告訴我,我們一起去終點(diǎn)。此時(shí),我的`心早已我哭了。從那以后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。就算是最后一名也要完成比賽。現(xiàn)在你是不是瘦了點(diǎn)?我還是依然如故,還是一個(gè)整天快快樂(lè)樂(lè)的“小胖墩”哦!那你呢……

  開(kāi)始的時(shí)候我也覺(jué)得沒(méi)什么,只是胖了一點(diǎn)嗎?又不是什么?就這樣,我就這樣fat(胖)下去了。上了中學(xué)以后,我不知怎的,看到別人跑步跑得那么快,自己跑得那么慢會(huì)被別人笑的。久而久之,我開(kāi)始有一種自卑的感覺(jué),總覺(jué)得自己低人一等(你有同感嗎?)。再街上的時(shí)候,又害怕別人像看怪物一樣看我,有一種杞人憂(yōu)天的感覺(jué)。我也不知道怎么會(huì)這樣。此后我像失了魂一樣常常會(huì)獨(dú)自一人坐著發(fā)呆。有一次在英語(yǔ)課上,老師在講解閱讀理解的時(shí)候,我們班的英語(yǔ)老師就說(shuō)到了肥胖問(wèn)題。說(shuō)到這里他們便說(shuō)我什么什么。他們憑什么要這樣說(shuō)我,他們有什么資格說(shuō)。誰(shuí)不想減肥呀?誰(shuí)不想身材好嗎?哪個(gè)人想胖?難道減肥就這么容易嗎?他們?yōu)槭裁床辉O(shè)身處地的幫我想一想呢?我發(fā)現(xiàn)我的“金豆豆”在不知不覺(jué)中掉了下來(lái),我忍住了,把它逼回去了。我甚至覺(jué)得他們傷了我的自尊。我真的真的不知道怎么辦?你能告訴我嗎?

  一到深夜,當(dāng)你們還在美夢(mèng)中時(shí),我被一個(gè)可怕的噩夢(mèng)給嚇醒了,這使我想起了上課時(shí)的種種情節(jié)。那時(shí),我哭了,我將憋了5年的痛苦全部都哭出來(lái)了。那么又有誰(shuí)了解過(guò)我心中的痛苦;又有誰(shuí)關(guān)心過(guò)我的心理苦難。我在也不敢往下想,我害怕我那豐富的想象力會(huì)把我自己給想成什么東西。我真的是哭呀!鄧皓,你亦是如此嗎?

  好了,我老媽又在催我睡覺(jué)了,過(guò)幾天再聊吧

  我的小伙伴 篇5

  我有許多小伙伴,不過(guò)我腦中第一個(gè)會(huì)想到的人是項(xiàng)俊豪。

  他臉比較大,臉上的肉比較多,整天笑瞇瞇的,讓人覺(jué)得他很胖,因?yàn)樗母叽,抬頭望著他就會(huì)有種望而生畏的感覺(jué)。

  他可謂是刀子嘴,豆腐心!彼m然有時(shí)出口傷人,還經(jīng)常耍我,但是他并無(wú)惡意,對(duì)我蠻好的`。

  記得有一次,放學(xué)后我隨幾個(gè)同常來(lái)到小店買(mǎi)點(diǎn)東西,一個(gè)同學(xué)送了我一包片甲不留”,我心生歡喜。走在回家的路上,我正要打開(kāi),這時(shí),項(xiàng)俊豪突然冒了出來(lái),說(shuō):快把‘片甲不留’給我。”人家才不要呢,你不有一包嘛!蔽遗c他開(kāi)玩笑,嗲聲嗲氣地說(shuō)。他還是笑瞇瞇的:那好,你就和我換一下吧!蔽覜](méi)有猜疑,以為他只是無(wú)聊玩玩,于是就把片甲不留”給了他。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他撒腿就跑了。我追了作文會(huì)兒沒(méi)追上,心想:算了吧,就給他吧。”

  我一邊走一邊想,越想越生氣,心想:他反正要上補(bǔ)習(xí)班的,一定經(jīng)過(guò)這條路,看我怎么收拾他。

  轉(zhuǎn)彎后,我又聽(tīng)見(jiàn)了他的笑聲,我見(jiàn)他還是笑瞇瞇,我火氣又上來(lái)了,想搶回片甲不留”,不過(guò)沒(méi)想到的是,倒是他先要還給我:你也不等等我!蔽覄傁雴(wèn)為什么要等他,他先拿出他的那包,笑著說(shuō):這包剩下的也給你,我要上補(bǔ)習(xí)班,不能吃的!蔽疫B忙說(shuō):不用了,謝謝!彼终f(shuō):沒(méi)關(guān)系,送你好了!闭f(shuō)著,他把他的那包片甲不留”塞到了我的手里,轉(zhuǎn)身走了。我站在原地,看著他遠(yuǎn)去的背影,心想,其實(shí),他也沒(méi)那么壞。

  他就是這么一個(gè)人,一個(gè)雖然有時(shí)出口傷人但對(duì)我蠻好的人。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我一定要珍惜這個(gè)伙伴。

  我的小伙伴 篇6

  我好不容易在“陽(yáng)光飛揚(yáng)的”英語(yǔ)班熬過(guò)了四年的學(xué)習(xí)時(shí)光,終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。原以為從此以后,星期六上午將會(huì)成為一片閑暇時(shí)光,不想僅過(guò)了一個(gè)空閑星期六上午,便被老媽送進(jìn)了“新概念英語(yǔ)學(xué)!薄Nㄒ恢档脩c賀的是我在這所學(xué)校里,找到了一個(gè)新伙伴。

  我的這個(gè)新朋友名字叫楊晉爽。人如其名,他做事一向很爽快,如問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題,他回答得很爽快,向他借一樣?xùn)|西,他答應(yīng)得也很爽快,這位說(shuō)話(huà)做事如此爽快、沒(méi)有一點(diǎn)拖拖拉拉的同學(xué),正好符合我的性格,于是,我和他交上了朋友。

  他除了為人做事很爽快以外,還跟我有許許多多的共同愛(ài)好。比如說(shuō),我們倆都是圖書(shū)愛(ài)好者。有一次,他冒著危險(xiǎn),帶來(lái)了一本十分有趣的書(shū)——《鄭和下西洋》的第二卷,這可是一本我在書(shū)店找不到的好書(shū)呀!他說(shuō),他很喜歡看這些書(shū),家里還有幾本呢!他和我一樣都是書(shū)迷,豈不是“書(shū)友”也。而且,我們倆都有同一個(gè)愛(ài)好——酷好變形金剛。有一天,我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉(zhuǎn)向的語(yǔ)法知識(shí),這時(shí),坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下,示意我向課桌內(nèi)看,只見(jiàn)一個(gè)帥氣十足的“野狼號(hào)”正靜臥在里面。他真是一個(gè)正經(jīng)的變形金剛愛(ài)好者,竟敢在上課時(shí)炫耀,下次我得訓(xùn)訓(xùn)他了。

  他不僅和我有著很多共同的愛(ài)好,而且,還是我的“知心”朋友。上一節(jié)課,張老師正在一本正經(jīng)地講著記憶單詞的巧妙方法,為了方便我們記住這個(gè)比較難的單詞,老師突然說(shuō)出了一句十二分可笑的笑話(huà),結(jié)果把我們笑得前俯后仰,導(dǎo)致我沒(méi)來(lái)得及把那一個(gè)方便的記憶法抄在書(shū)上,而張老師已經(jīng)把那句話(huà)擦得一干二凈。怎么辦?我十分著急,如果我沒(méi)有記住這個(gè)方法,下次聽(tīng)寫(xiě)麻煩可就大了嘍!楊晉爽不愧為我的`知心朋友,當(dāng)即把他的本子遞給了我,我趕緊把剛才未聽(tīng)清楚地那最后一個(gè)單詞抄在了書(shū)上。

  雖說(shuō)楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!彼灿腥秉c(diǎn),而他這個(gè)缺點(diǎn)真是個(gè)要命的缺點(diǎn)——英語(yǔ)弱!上一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)突擊聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě)11——26課的部分單詞,最后,張老師從中挑選出了4個(gè)寫(xiě)得很差的同學(xué),他不幸名列其中,看來(lái)以后,我要幫一幫他補(bǔ)習(xí)單詞了。

  楊晉爽雖然有缺點(diǎn),但他畢竟是我的知心朋友!魯迅先生說(shuō)過(guò):“人生得一知己足矣!”我應(yīng)當(dāng)珍惜他這個(gè)朋友!

  我的小伙伴 篇7

  大家都有自己的小伙伴,我也不例外,今天我就來(lái)向大家介紹一下我的小伙伴“肖慢慢”。

  “肖慢慢”,顧名思義,可以想象出這個(gè)人平時(shí)做事總是慢吞吞的,但我這位小伙伴的慢卻有兩面性的。

  第一個(gè)“慢”,是指他做作業(yè)很慢。這可是名不虛傳的。這一天,老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)谟?jì)算方面有很大的缺陷,做計(jì)算題時(shí)總是馬馬虎虎,正確率不高,決定給我們出十道題,訓(xùn)練一下我們的計(jì)算能力。這可苦了我的這位小伙伴,他平時(shí)做作業(yè)就慢吞吞的,更別提還要全對(duì)了,再加上了老師還拿出只要做全對(duì)的同學(xué)立刻可以出去玩的誘惑,這就等于要了他的命啊。

  在抄完題目后,他便開(kāi)始奮筆疾書(shū),不過(guò),他的“奮筆疾書(shū)”在大家眼中仍是慢吞吞的。你瞧,他眉頭緊皺,手中的筆被三個(gè)指頭捏著,一會(huì)往搖一下寫(xiě)出3.14幾個(gè)數(shù)字,3.14×8=?這道題大家都背過(guò),直接就將得數(shù)25.12寫(xiě)下來(lái)了,可他腦海中一急就沒(méi)印象了,只得一手撐著腦門(mén),一手從抽屜里慢騰騰拿出一個(gè)草稿本,3.14×?,他又看一眼,才在紙上寫(xiě)下豎式,一個(gè)一個(gè)地算,是25.12還是24.12?他又檢查了一遍才敢寫(xiě)上25.12,而他的同桌早已寫(xiě)好5道題了。于是,一開(kāi)始只是幾個(gè)同學(xué)算完了出去玩了,到后來(lái)成群的人都寫(xiě)完了,但他仍還在努力奮戰(zhàn)著,時(shí)間就在“刷刷”的筆聲中一分一秒的度過(guò)。

  終于他寫(xiě)完了,可剛一出去,“叮嚀嚀”的上課聲又在耳邊響起來(lái)了,于是還沒(méi)來(lái)得及呼吸一下新鮮空氣的.他只好又從后門(mén)溜進(jìn)去回到座位上……

  第二個(gè)“慢”卻是這個(gè)字的反義詞“快”了,他的這個(gè)表現(xiàn)大家都知道,但并未有人注意。直到那天體育課才引起了同學(xué)們的關(guān)注。

  那天正在測(cè)五十米短跑的速度。當(dāng)時(shí),老師喊了一聲:“開(kāi)始”。他便如離弦的箭、脫韁的野馬、發(fā)出膛的子彈一樣“嗖”的一下飛出好遠(yuǎn),風(fēng)牽動(dòng)他的衣角,他奮力騰出雙腿,像閃電一樣把同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我還沒(méi)回過(guò)神,他便跟著另一個(gè)同學(xué)跑到了終點(diǎn)!鞍。婵煅!”隨著一聲驚奇和歡呼,他自豪而滿(mǎn)意地笑了,這笑頗有意味,好像在回味一杯美酒的芳香,又好像是在回味一塊蛋糕的甜蜜,還好像在品味一杯清茶的醇美。

  我的這位小伙伴是不是又快又慢啊,你認(rèn)為他到底是該叫“肖慢慢”還是該叫“肖快快”啊,你猜出他是誰(shuí)了嗎?他就是肖士倬。

  我的小伙伴 篇8

  我有一個(gè)從小玩到大的好朋友,名叫小雪,是我最知心的朋友。她相貌平平,成績(jī)平平,卻討人喜愛(ài)。因?yàn)樗幸粋(gè)令人敬佩的優(yōu)點(diǎn)——助人為樂(lè)。

  她長(zhǎng)著一雙扁豆般又細(xì)又長(zhǎng)的小眼睛,清澈而明亮,雖小但卻有種很親切的感覺(jué)。頭發(fā)上的小綿羊發(fā)夾夾著她的流海。直直的馬尾高掛在腦袋后面,雖然有些參差不齊,但終究還算烏黑靚麗。她的臉上上常常掛著寬厚的笑容,使人覺(jué)得有一種靠得住的感覺(jué)。

  在五年級(jí)之前,小雪在我眼中的助人為樂(lè)就是掏些零錢(qián)給路邊的乞丐,或者給可憐的流浪狗喂骨頭,給災(zāi)區(qū)小朋友捐衣服捐書(shū)什么。有時(shí)小雪還喜歡把飯后水果給校門(mén)外那位撿破爛的孤苦伶仃的阿婆吃。這不得不讓我們敬佩,因?yàn)樾⊙┑募彝ゲ⒉桓辉,但是她卻能盡己所能幫助這些素不相識(shí)的人。

  直到五年級(jí)的一天發(fā)生的一件事,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,小雪的品質(zhì)已經(jīng)超越了助人為樂(lè)。

  一個(gè)清早,天灰蒙蒙的,下著帶寒意的小雨。我和小雪打著雨傘,像往常一樣走在去學(xué)校的路上。馬路上濕漉漉的,卻依然車(chē)來(lái)車(chē)往。

  一個(gè)小男孩正在馬路邊上,背頭書(shū)包慢悠悠的走著。這時(shí),一部電動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái),不知是地上太滑還是開(kāi)得太快,電動(dòng)車(chē)竟偏離道路,撞向小男孩。

  小男孩撲倒在地上。

  開(kāi)車(chē)的男子先是在原地愣了一下,便慌忙地騎著車(chē)飛馳而去。

  小男孩的哭聲吸引了許多人,小雪忙拉著我站一人群中。男孩的書(shū)包飛到了一旁,手肘上擦破了皮,褲子上也破了好幾個(gè)洞。他一邊用手扶著地面,撐起上半身,一邊放聲大哭,淚水布滿(mǎn)了臉。

  我一看時(shí)間不早了,便拉拉小雪的.手說(shuō):“咱們走吧,快遲到了,這時(shí)會(huì)有人幫他的!毙⊙┖孟駴](méi)有聽(tīng)到我這句話(huà),一個(gè)箭步?jīng)_上去,背起小男孩就往醫(yī)院跑!靶⊙!”我抓起小男孩的書(shū)包向小雪追去。

  到了醫(yī)院,我去給小男孩的媽媽打了電話(huà),小雪則帶著小男孩去包扎,小雪還寸步不離地守在他身邊。好像被車(chē)撞的不是一個(gè)素不相識(shí)的男孩,而是自己的親弟弟。

  終于,她的媽媽趕來(lái)了,一見(jiàn)到我們,她便激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái),只是不停的說(shuō):“謝謝你們……謝謝……”小雪只是微微一笑,拉著我走了。

  后來(lái),我們遲到了整整兩節(jié)課。但小雪一直不后悔當(dāng)初奮不顧身地救了男孩。

  是的,在我眼里,小雪就是這么個(gè)可以為了別人而犧牲自己的人。

  我的小伙伴 篇9

  她那光潔白皙的臉龐,透著棱角分明的溫柔;這是一頭烏亮濃厚的短發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟,嫵媚,但健美,灑脫,有一種極樸素而自然的魅力;兩道淡淡的眉毛也泛起柔柔的漣漪,好像一直都帶著笑意,彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月;一對(duì)清瑩秀澈的大眼睛,仿佛一泓清泉盈盈流動(dòng),隨著心情的微風(fēng)泛起陣陣雪亮的漣漪;碩大的鼻子是鮮紅的,像半截倒過(guò)來(lái)的羊油大蠟;在那兩片微徽張開(kāi)、濕潤(rùn)而又肉感的紅唇之間,閃爍著兩排雪白的牙齒——那是真正的珍珠,似乎正與那浮現(xiàn)在她小巧的圓下巴上的'迷人的小渦爭(zhēng)奇斗艷。她就是我最后的小伙伴,也是一對(duì)好閨蜜!〉,她最讓我喜歡的地方就是她愛(ài)助人為樂(lè)的精神。

  得有一次放學(xué)后,我在校門(mén)外等小狄。過(guò)了一會(huì)兒,小狄跑過(guò)來(lái),正準(zhǔn)備要走,小狄的目光停留在一個(gè)臉色看起來(lái)很焦急的小女孩上。我不耐煩地推著她說(shuō):“快走吧!小狄,你還回不回家啊?”小狄擺了擺手,示意我先走。我們可是閨蜜,當(dāng)然得等一下。小狄朝我們笑了笑,跑到那個(gè)女孩身邊,跟她說(shuō)了幾句話(huà),倆人牽著手過(guò)來(lái)了。我打量著小女孩,口無(wú)遮攔地說(shuō):“小狄,哪來(lái)的一個(gè)小妹妹呀?”小狄向我吐了吐舌頭說(shuō):“她就住在我家旁邊。今天她媽媽沒(méi)來(lái)接她,就由我送她回去。”在回家的路上,小狄怕小女孩很孤單,就跟她聊起來(lái)。我疑惑不解地問(wèn)道:“你身邊帶一個(gè)小朋友不煩嗎?”小狄拍拍我的肩膀,笑著回答:“呵呵,你不是很羨慕我的快樂(lè)嗎?我之所以很快樂(lè),因?yàn)閹椭鷦e人就是快樂(lè)自己啊!”我停下腳步,愣住了,終于明白了她為什么快樂(lè)。就是這樣一個(gè)因助人而快樂(lè)的閨蜜,所以我很佩服她。

  助人為樂(lè),是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。從這件事情中我要好好學(xué)習(xí)我的小伙伴這種高尚的品德,這種助人為樂(lè)的精神,我要以她做榜樣。我要呼吁大家:伸出你的手,可以讓人際多一份美好。伸出你的手,可以讓社會(huì)多一片和諧。伸出你的手,可以讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇給別人一顆愛(ài)心,因?yàn)樗怯弥唤叩模]霍你的愛(ài)心吧!路見(jiàn)不平,拔刀相助,幫助別人,快樂(lè)自己。讓我們大家一起助人為樂(lè),讓我們的地球變得更加美好!

  我的小伙伴 篇10

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”每當(dāng)聽(tīng)到這首經(jīng)典老歌,我就會(huì)想起我的那些小伙伴們,他們有的活潑可愛(ài),有的溫和體貼,有的嘰嘰喳喳,有的內(nèi)斂深沉,為我增添了許多快樂(lè),讓我的生活變得豐富多彩。

  說(shuō)起姚明,無(wú)人不知,小巨人的他曾將中國(guó)的籃球事業(yè)推向一個(gè)高峰,矚目的身高走到哪都吸引著所有人的目光。我的小伙伴中也有一個(gè)“小姚明”呢!

  孫翌宸,便是我們公認(rèn)的'“小姚明”,他是我們?nèi)昙?jí)第一高,也是我的小伙伴中身高最高的,F(xiàn)在六年級(jí),他的身高就達(dá)到了一米八五,平時(shí)加上鞋子的高度,差不多接近一米九。他一出現(xiàn)在校園中,到哪都是聚焦人物。尤其在球場(chǎng)上,更是風(fēng)云人物。一些不認(rèn)識(shí)他的同學(xué),都以為他是初中部的。

  更好笑的是,有一次大課間我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),一位女老師從側(cè)面走過(guò)來(lái),突然拍著孫翌宸說(shuō):“金老師,你咋沒(méi)戴眼鏡。俊睂O翌宸一臉疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,那位女老師仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)竟是認(rèn)錯(cuò)了人,還把學(xué)生認(rèn)成了老師,頓時(shí)尷尬地走遠(yuǎn)了。我們都哈哈大笑地喊著:“孫老師好,孫老師好!睂O翌宸只是溫和地笑笑。他很高,平時(shí)總習(xí)慣性地像個(gè)小大人般照顧著我們,是個(gè)很可靠的伙伴。

  別看他個(gè)子矮,又瘦又小,他可是我們班跑步最快的,爆發(fā)力特別強(qiáng),他就是陳昊,我們都叫他“小獵豹”。

  說(shuō)起來(lái),你可能不信,陳昊其實(shí)是體檢報(bào)告上有整整五學(xué)期營(yíng)養(yǎng)不良的學(xué)生,瘦小的讓人心疼?蓪(shí)際上,一上跑道,沒(méi)人能比他更厲害。

  印象最深的,就是那次周五的體育課,當(dāng)時(shí)體育老師選了我們班十個(gè)跑步厲害的男生一起跑四百米。我和陳昊站到了一起,那時(shí)我身高接近一米七,跑跳都很厲害。我心想這次小測(cè)試對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小意思,也根本沒(méi)把旁邊矮我一大截的陳昊放在眼里。

  預(yù)備——跑!”我像離弦之箭一下就沖了出去,跑了兩百多米,我都領(lǐng)先。正當(dāng)我暗自得意時(shí),眼角瞄到一個(gè)小小的身影如光影般從我身邊躥了過(guò)去。是陳昊!很快,陳昊遙遙領(lǐng)先,我沖刺追趕,卻總是差一段距離,他就像一頭捕獵的豹子,飛速地往前奔跑著,不帶一絲猶豫與喘息,把我們都甩在了身后。最后,陳昊跑了一分十秒,我跑了一分三十秒。跑完以后,陳昊并不得意,只是靜靜地調(diào)整自己。從那以后,我對(duì)他刮目相看,經(jīng)常喜歡和他比賽跑步。面對(duì)挑戰(zhàn)者,他來(lái)者不拒,也不懼,和他一起沖刺的感覺(jué)特別棒,我們成了跑道上的好搭檔。

  成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)而充滿(mǎn)悲喜,有時(shí)讓人十分振奮,有時(shí)又難免失落,而有了這些小伙伴,便有了依靠,有了前進(jìn)的動(dòng)力,困難也能化為烏有,和他們?cè)谝黄,收獲了許許多多。

  我的小伙伴 篇11

  在我十一二歲的時(shí)候,遇到了一位小姑娘,她給我留下的印象很深,至今她還在我的腦海里揮之不去。

  她的臉圓圓的,一雙柳葉眉掛在她紅潤(rùn)的臉上,一雙漂亮的眼睛一眨一眨的可愛(ài)極了。一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩,她站在陽(yáng)光下,輕輕地一搖頭,那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)便顯出五色的光環(huán),整體看上去她像出水的芙蓉,粉嫩的桃花。

  而我并不是為她的美貌而陶醉,是因?yàn)樗鍪驴炭啵瑯?lè)于助人的精神打動(dòng)了我。

  我的小伙伴作文。那是在桃花開(kāi)滿(mǎn)的校園的`時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展的少年宮活動(dòng)。我報(bào)了經(jīng)典誦讀,她和我一樣,一起走進(jìn)了活動(dòng)室的門(mén),我的記憶力比較好,所以當(dāng)時(shí)我背國(guó)學(xué)經(jīng)典就比她領(lǐng)先一步,因?yàn)檫@我有點(diǎn)沾沾自喜了,上課背完后就和老師處感情,而她卻在那里默默地背誦著,她的櫻桃小嘴不時(shí)的張開(kāi)合上,有時(shí)小嘴半天不動(dòng),我想:“她背也超不過(guò)我!倍乙凰查g的想法卻是我后悔了一輩子。

  一天早晨,我聞著傳來(lái)桃花的香氣,這個(gè)小鳥(niǎo)的啼囀,我往教室里走,突然小鳥(niǎo)聲漸漸隱去,聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)。哦!原來(lái)是少年宮背的國(guó)學(xué)經(jīng)典,我悄悄的望去,是她!她怎么會(huì)在這兒?我的心怦怦直跳。此時(shí),她已經(jīng)將國(guó)學(xué)經(jīng)典背得滾瓜爛熟了。她見(jiàn)我來(lái)了說(shuō):“你好啊,我已經(jīng)將國(guó)學(xué)經(jīng)典背熟了,真是功夫不負(fù)有心人!蔽艺f(shuō):“你真棒!”而我內(nèi)心卻是多么后悔當(dāng)初的想法啊。

  這就是她,一個(gè)做事刻苦的人,她真正詮釋了“要練驚人藝,須下苦功夫”

  她也是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

  那是在假期恰好也是過(guò)年前幾天,街上人來(lái)人往,車(chē)輛川流不息,街市繁華熱鬧,而在人群擁擠中有一位老人,他盤(pán)腿坐在街頭前面放一個(gè)銅碗。一看就是與人乞討的,許許多多人、許許多多的車(chē)輛從他身旁走過(guò),而別人只是吝嗇地拋下一毛錢(qián),便行色匆匆地離開(kāi)了。一張張冷漠的臉,一輛輛華麗的車(chē)子走過(guò),而他卻只得到了那么一點(diǎn)兒錢(qián),在此時(shí)她—我的小伙伴走了出來(lái) ,她望了望他,她的眼神充滿(mǎn)了同情,他骨瘦如柴的手上爬滿(mǎn)了蟲(chóng)子似的皺紋,她拿出了正打算去吃飯的50元錢(qián),輕輕地放到他的碗里,深情地看了他一眼,消逝于暮色中……這就是她,一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩,她詮釋了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”

  做事刻苦、樂(lè)于助人,這就是她的美麗,哦!我心中揮之不去的小女孩,我欽佩你,我欣賞你!

  我的小伙伴 篇12

  我的小伙伴——笨笨

  那是一個(gè)不平凡的春日,那一天,一個(gè)毛絨絨的“小雪球”滾進(jìn)了我的家。我欣喜地抱起了“小雪球”,仔細(xì)一看,“小雪球”其實(shí)是一只小公狗。

  它全身雪白,毛軟軟的,摸著真舒服。它的眼睛像兩顆寶石,烏黑發(fā)亮,它的鼻子又大又黑,上面沾著幾滴水珠,它的嘴巴合著的時(shí)候,就像一條黑線,而它的嘴張開(kāi)時(shí),露出兩排白得發(fā)亮、尖尖的牙齒,讓我望而生畏。它的兩只耳朵尖尖的,向上豎著,四條腿又短又粗,尾巴向上翹著,可愛(ài)極了!看著它一副憨厚的表情,看著它做事傻呵呵的樣子,我給它取了一個(gè)有趣的名字——笨笨。

  笨笨剛來(lái)我們家的時(shí)候,乖乖的,不惹事也不亂鬧,就趴在自己的小窩里睡大覺(jué)。我在心里真是又高興又悲傷:雖然笨笨很乖,不用我整天為它操心,但是,我養(yǎng)狗狗就是為了能有個(gè)好朋友陪我玩的,笨笨除了吃飯,根本都不搭理我,我覺(jué)得自己更無(wú)聊了?墒,過(guò)了大約一個(gè)星期,笨笨的本性就暴露出來(lái)了。

  白天,它啃拖鞋,啃椅子,媽媽說(shuō)它是在磨牙。那段時(shí)間,我們家的拖鞋被它咬爛了好幾雙,木頭椅子也被它咬得慘不忍睹?傊,一切能用來(lái)磨牙的東西都被它咬了一遍。晚上,我練琴的時(shí)候,它“嗚—嗚—嗚”地叫,樓道里一響起腳步聲,它就沖到門(mén)口,“汪汪汪”的狂吠。就這樣,笨笨攪得我好幾個(gè)星期不得安寧。

  笨笨的這一系列行為舉止,讓我既是喜歡又是害怕,所以,我從來(lái)不敢把笨笨抱起來(lái)。可是有一天,發(fā)生了一件事,讓我改變了自己對(duì)笨笨害怕的心理。那天中午,我一邊哼著歌一邊走進(jìn)了家門(mén),使我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,笨笨一下子撲到了我的腿上,張大了嘴巴,好像想咬我一樣,我大驚失措,尖叫起來(lái):“啊呀!笨笨要咬我了!”

  奶奶看見(jiàn)了笨笨抱著我的腿的景象,不由得哈哈大笑:“笨笨不是要咬你,而是想和你抱一抱。”我半信半疑,但當(dāng)我看到笨笨眼睛里流露出的'真誠(chéng)的目光時(shí),我毫不猶豫地抱起了笨笨。笨笨用它的舌頭舔著我的臉,讓我感到了一絲溫暖。從此,我便友好地對(duì)待笨笨。我經(jīng)常給它喂好吃的食物,帶它去外面的世界玩耍;平時(shí),我寫(xiě)完了作業(yè),會(huì)和它說(shuō)一說(shuō)令我高興或傷心的事,笨笨則會(huì)做我最好的聽(tīng)眾,在我高興的時(shí)候會(huì)圍著我轉(zhuǎn)圈,在我傷心的時(shí)候就靜靜地趴在我旁邊。我把它當(dāng)成我的朋友,慢慢地,笨笨也把我當(dāng)成了它的朋友,我們之間建立起了一座堅(jiān)固的友誼橋。

  現(xiàn)在,笨笨長(zhǎng)大了,它聽(tīng)話(huà)了許多,我喜歡它,感謝它,感謝它帶給我的友誼。

  我的小伙伴 篇13

  “朋友一生一起走,那些日子不再走,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒……”每當(dāng)聽(tīng)到這首周華健的《朋友》我就想起了我的伙伴——黃怡。

  黃怡既是我的伙伴又是我的朋友。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱,長(zhǎng)得很可愛(ài),圓圓的臉上總是掛著燦爛的笑容。粗粗的眉毛下有一雙寶石般的大眼睛,她的鼻子又扁又平,小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,簡(jiǎn)直可以用伶牙俐齒來(lái)形容。一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)總是隨意的扎成一個(gè)馬尾辮。

  我和黃怡很要好,一下課就聚在一塊兒,這不光是她長(zhǎng)得可愛(ài),更重要的是他幫助同學(xué)精神深深地打動(dòng)了我。

  有一天放學(xué),我們手拉手回家。在路上,我看中了學(xué)校路旁小店中的小零食,很想買(mǎi),可是沒(méi)帶錢(qián)。此時(shí)我想起了一句話(huà)形容我很好:“錢(qián),不是萬(wàn)能的.。但沒(méi)有錢(qián),是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”于是,我拉了拉黃怡,問(wèn)她:“黃怡,你有錢(qián)嗎?借我一點(diǎn)吧!”“我有啊,怎么了,你要錢(qián)干什么?”黃怡疑惑地問(wèn)我。“啊哈!我就知道你最好了!借我1元吧!我知道那家店里有賣(mài)南京板鴨和拖肥,可好吃了!放心,我明天就還你!”我有點(diǎn)兒巴結(jié)的對(duì)黃怡說(shuō):“求求你了,你借我1元,大不了我明天還你2元不就行了!”

  “不行,我才不借呢!”黃怡堅(jiān)決的說(shuō)!昂伲∧阏嫘!”我甩開(kāi)了她的手,生氣的拋下她往家里跑去!靶煲兹纭秉S怡還想說(shuō)點(diǎn)什么,可我已經(jīng)頭也不回的跑遠(yuǎn)了。

  我邊跑邊想:“哼,這個(gè)黃怡,可真小氣!虧我們做了這么多年的好朋友,連1元錢(qián)都不借我,干脆絕交算了!”

  晚上,黃怡打來(lái)了電話(huà)我也不接,她從QQ上發(fā)來(lái)的信息我也不看,我還賭氣的把她從我的好友名單中刪除了。

  第二天,黃怡和我說(shuō)話(huà),我也不理睬她,只當(dāng)她是個(gè)隱身人。

  就這樣過(guò)了好幾天,有一天上學(xué),第一節(jié)課下后,因?yàn)榈诙?jié)課要考試,我便檢查了一下我又沒(méi)有帶齊文具 ,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題———忘帶修正帶了!我向周露丹借,可是她不借,幾乎所有的同學(xué)我都問(wèn)遍了,可他們不是不借就是只帶了一個(gè)修正帶。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),耳邊響起了黃怡的聲音:“徐易如,你怎么了?”“我,我忘帶修正帶了!蔽抑е嵛岬幕卮!芭,原來(lái)是這樣啊,反正我有兩個(gè),就借你一個(gè)吧!”我驚異地看著她,映入眼簾的是她友善的微笑。

  “那上次……”

  “上次我不借你錢(qián)是因?yàn)槁愤叺男〉昀锏牧闶臣炔唤】涤植恍l(wèi)生,吃了對(duì)身體不好。”

  “那這次……”

  “這次是因?yàn)榕笥延须y,即使是刀山火海也要幫助朋友啊!”

  聽(tīng)了她的話(huà),我恍然大悟,“哦,原來(lái)是這樣的。(duì)不起啊,我錯(cuò)怪你了!蔽矣悬c(diǎn)兒不好意思的說(shuō)!芭叮瑳](méi)關(guān)系,我們是朋友啊!”我和她都笑了。

  黃怡就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的伙伴,我和她是永遠(yuǎn)的朋友!

  我的小伙伴 篇14

  那是歡笑,那時(shí)情。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒……”每當(dāng)聽(tīng)到周華健的“朋友”,我就想起了我的小伙伴——黃琰。

  黃琰即是我的伙伴又是我的好朋友。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱,長(zhǎng)得活潑,黝黑的瓜子臉上總是掛著燦燦的笑容。粗粗的眉毛下有以上寶石一般大的眼睛,她的鼻子又扁又平,小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,簡(jiǎn)直可以用伶牙俐齒來(lái)形容。一頭烏黑的短發(fā),長(zhǎng)得像個(gè)假小子,還曾多次被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”!

  在學(xué)習(xí)上,樂(lè)于助人。

  記得五年級(jí)的一次考試,因?yàn)槲铱荚嚽皼](méi)認(rèn)真復(fù)習(xí),所以考的一團(tuán)糟——71分。看著那張鮮紅的分?jǐn)?shù)單,我后悔地歪著頭,苦楚的痙攣掠過(guò)我的嘴旁。一陣難以抵擋的后悔揉斷了我的心腸,無(wú)情的淚水從我臉頰滑過(guò)。這時(shí),黃琰走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“月寶,沒(méi)事的!這次考不好沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了。別哭了!”聽(tīng)了她的話(huà),我鼓起勇氣,不再哭了,黃琰也拿起試卷給我講錯(cuò)題。那次以后,我沒(méi)有再考不好,是她的話(huà)激勵(lì)了我。

  黃琰不僅學(xué)習(xí)上樂(lè)于助人,在生活中也時(shí)常助人為樂(lè)。

  在生活中,助人為樂(lè)。

  那天放學(xué)時(shí),我抬起頭望了望窗外——窗外下起了雨,伴著放學(xué)的鈴聲震耳欲聾。我沒(méi)有帶傘,只能靜靜地坐在樓梯口,無(wú)助的望著灰色的天空。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,天越來(lái)越黑,雨越下越大,爸爸媽媽始終沒(méi)有來(lái)接我。我有點(diǎn)失望:爸爸媽媽去哪兒了?他們看見(jiàn)我不在家,回來(lái)接我的呀?怎么還沒(méi)來(lái)呢?正當(dāng)我無(wú)奈時(shí),一個(gè)熟悉的.身影映入眼簾,正向我走來(lái)。近一看,原來(lái)是掃完地的黃琰。

  她看見(jiàn)我一個(gè)人坐在樓梯口時(shí),問(wèn)我:“你怎么不回家?”“我忘記的雨傘了!蔽覒M愧地低下了頭!拔宜湍惆!”她說(shuō)!澳恰呛冒伞!蔽要q豫片刻說(shuō)。就這樣,我和她一起回了家。

  一路上,我們聊著天。我突然發(fā)現(xiàn),原本在黃琰頭上的雨傘已經(jīng)挪到了我的頭上,可她卻淋濕在大雨中……

  到了家門(mén)口,我瞥見(jiàn)黃琰黝黑的臉上灑滿(mǎn)露珠,被淋成了一只“落湯雞”。

  第二天到了學(xué)校,我看見(jiàn)黃琰時(shí)不時(shí)就打噴嚏,我知道——-肯定是因?yàn)樗蛱鞛榱怂臀一丶,被雨淋濕了…?/p>

  伙伴是人生的財(cái)富,我很榮幸交到一位在學(xué)習(xí)上樂(lè)于助人、在生活中助人為樂(lè)的好伙伴。黃琰,謝——謝——你!是你在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭,是你在生活中給予我?guī)椭悄阍诔砷L(zhǎng)的道路上給予我快樂(lè)與鼓勵(lì),讓我不再孤單。謝謝!

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