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我的伙伴作文(優(yōu)選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的伙伴作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的伙伴作文1
書(shū),是我那一千個(gè)伙伴的其中之一,它不像別的伙伴那樣純潔、可愛(ài),它是一個(gè)高尚、睿智,且能和我傾心相交之伴。我很喜歡這個(gè)伙伴,它帶給我很多知識(shí),讓我終生受益。
像蜂蝶掠過(guò)花叢,像泉水流過(guò)山谷,每當(dāng)我想起以前讀書(shū)的事,我的心里就有一股激流,欲發(fā)地涌出。讀書(shū)的事情就像一幅五彩繽紛的圖畫(huà),也像一章歡快地跳動(dòng)的樂(lè)章。
從很小時(shí)候起,母親開(kāi)始給我買《幼兒畫(huà)報(bào)》之類的書(shū)籍,上面有一些蘊(yùn)含著小道理的童話故事,使我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變得充實(shí)起來(lái)了,后來(lái),我又給家人講這些故事。這就是我讀書(shū)的雛形。我的伙伴――書(shū),剛剛在我身邊落腳。
但是,像《幼兒畫(huà)報(bào)》這樣的書(shū)也不能陪我一輩子,我正在尋找新的“寶藏”。
到了上幼兒園時(shí),我又得到了幾本書(shū),新的伙伴在向我招手。我看它們看得如癡如醉:《西游記》讓我異想天開(kāi);《三國(guó)演義》讓我勇往直前;《聊齋志異》讓我膽戰(zhàn)心驚……。后來(lái),媽媽又給我買了一些典故:《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《水滸傳》、《天方夜譚》……。只要手中有一本書(shū),我就可以廢寢忘食。
到我上小學(xué)時(shí),這些典故也已不能滿足我的需求了。媽媽說(shuō)她買了許多小說(shuō)讓我看,。∮钟幸豢谩熬让静荨报D―又來(lái)了一個(gè)新伙伴!稅(ài)的教育》、《福爾摩斯探案選集》、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》、《莎士比亞悲劇集》、《莎士比亞喜劇集》等新伙伴把它們的知識(shí)毫無(wú)保留地告訴給我,讓我積累的知識(shí)越來(lái)越多。
后來(lái),老師讓我們寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)中習(xí)作的作文,這些優(yōu)美詞句爭(zhēng)先恐后地從我腦子里鉆出來(lái)似的,讓我的作文得到了好評(píng)。以后,我的.作文中百分之一的詞句片段都借鑒了優(yōu)美詞句,這和我的那些伙伴是分不開(kāi)的。寫(xiě)作離不開(kāi)看書(shū)的積累,我要看更多的書(shū),厚積薄發(fā)。
書(shū)讓我忘記悲傷,書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí),書(shū)讓我明白事理,書(shū)讓我懂得科學(xué)……總之,書(shū)的好處不言而喻,它是我的好伙伴!讓我們大家都與好書(shū)為伴吧
我的伙伴作文2
我有一個(gè)好伙伴,他的名字叫嚴(yán)若鵬。他長(zhǎng)著一副胖乎乎的鵝蛋臉,臉上鑲嵌著一對(duì)直勾勾的細(xì)眼,總是那么炯炯有神,眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn),像兩顆水晶發(fā)亮的寶石,只要他一眨巴眼,準(zhǔn)有鬼點(diǎn)子;一對(duì)眼睛中間橫臥著筆直的、機(jī)靈的鼻子;那說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的小嘴,總喜歡提一些天真的問(wèn)題,使人無(wú)以回答;那排列整齊的牙齒像磨洗過(guò)了一樣,又白又亮;他那大腦袋上的頭發(fā)烏黑油亮,像條清澈的小溪;腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)不大不小的耳朵,好像吊壺的'兩個(gè)把手;他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力,白凈的平腳板走起路來(lái)特別有勁。嚴(yán)若鵬非常能吃,你們別以為他那又細(xì)又小的嘴吃不下東西,他可能吃了。有一天,我正走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)嚴(yán)若鵬一手拿著橘子,一手揣著酸奶。我走上前去問(wèn):“你怎么拿這么多東西呀?”他邊吃橘子邊應(yīng)道:“今天不是有勞動(dòng)課嗎?
我又問(wèn):“那你現(xiàn)在把橘子吃了干嗎?”他邊喝牛奶邊答道:“沒(méi)辦法,我的肚子是個(gè)無(wú)底洞,總是吃不飽!”他嘴里還念念有詞的說(shuō):“恩……恩……真好吃!彼酝炅碎僮,把嘴巴一抹對(duì)我說(shuō):“鄧斯舜,你在電腦上玩過(guò)《極品飛車6》嗎?
說(shuō)著,不由得神采飛揚(yáng),仿佛額頭上也跳出一個(gè)“喜”字來(lái)。他在上課的時(shí)候,總是偷偷在玩玩具,老師講課,他全然沒(méi)有聽(tīng)到。每次上馬老師課時(shí),輪到他發(fā)言,就意味著一場(chǎng)大笑即將來(lái)臨。他立即站起來(lái),頭微微上仰,臉漲得通紅,厚厚的嘴唇在顫動(dòng),竟吐不出半個(gè)字,真可謂有話難言呀,好不容易蹦出幾個(gè)字,卻又中斷了,隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音,“轟”的一聲教室里的聲音沖倒了一切。他非常愛(ài)口語(yǔ)交際,一說(shuō)起來(lái)滔滔不絕,有時(shí)令人感動(dòng)的下淚,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已,一說(shuō)就是十幾分鐘,誰(shuí)都別想阻止他。我希望我的好伙伴能改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我的伙伴作文3
真好,媽媽給我買了一只可愛(ài)的小金花鼠和一個(gè)精致的籠子。
我給這只金花鼠取名為“露露”,它長(zhǎng)著一個(gè)可愛(ài)的鼻子和一張小小的嘴,兩只機(jī)靈的眼睛一眨一眨的,小巧的耳朵總是“天天向上”,仿佛在聽(tīng)些什么。它的.頭上長(zhǎng)著黑黃相間的毛毛,腳和手都很小,還沒(méi)有耳朵大,一條蓬松的尾巴拖在地上,就像是在掃地。
籠子有兩層,下面一層主要是“餐廳區(qū)”,有一個(gè)綠色的食盆和一個(gè)奶瓶一樣的飲水器。還有個(gè)小球,那是我用粘土做的,吃完飯可以用這個(gè)做個(gè)“飯后運(yùn)動(dòng)”。上層是“休息區(qū)”,有一個(gè)木頭做的方盒子,這就是它的家。旁邊有個(gè)用兩根線連著一片布的東西,就是它的“吊床”了。剛開(kāi)始,它蜷縮在“房子”里,不敢出來(lái)。后來(lái),它見(jiàn)我比較友善,便放松警惕爬上“吊床”。結(jié)果,一不留神從上面摔了下去。
金花鼠最可愛(ài)的地方就在于它吃東西的樣子了。每次露露吃東西的時(shí)候總會(huì)把嘴塞得滿滿的,再一溜煙跑回房子,可是嘴巴鼓得像個(gè)氣球似的,怎么也進(jìn)不去,只好鼓著滾圓的腮幫子回到吊床,一股腦把食物吐出來(lái),再一個(gè)個(gè)品味,它把身體靠著食物,生怕食物掉下去。
有時(shí)候,露露也有點(diǎn)調(diào)皮。有一次,它竟然在我給它喂食的時(shí)候溜了出去,把我剛整理好的報(bào)紙弄得滿天飛,連地板也遭了殃,露露把墨汁打翻,自己也被弄得黑不溜秋,我的床單也被印了幾朵“小梅花”。后來(lái),它逃進(jìn)廚房,只聽(tīng)到“撲通”一聲,露露掉進(jìn)了正在洗花生的水池里,幸虧水不是很深,沒(méi)有什么危險(xiǎn)。可是,水卻被它身上的墨汁弄臟了。而它卻毫不在意,反而在水里津津有味地嚼起花生來(lái)?粗@個(gè)調(diào)皮的家伙,我想到了一個(gè)“壞”主意。我偷偷取來(lái)獅子面具戴上,悄悄地走近它。突然,它看到我,嚇了一跳,一下子嗆了好幾口水,慌忙順著籃子逃走了,瞧它落荒而逃的樣子,我笑得前仰后合——
這就是靈巧可愛(ài)的松鼠露露,我的好伙伴!
我的伙伴作文4
春用輕柔的風(fēng)吹綠了大地,吹開(kāi)了似錦繁花。萬(wàn)物都復(fù)蘇了,可我的伙伴還在內(nèi)心中沉睡,該叫醒她了,我得給她寫(xiě)封信吧
——題記
親愛(ài)的勤奮兄,沒(méi)有你的日子,我有些懶。
我就像冬日里在墻頭曬太陽(yáng)的大懶貓一樣,肚子不餓,絕對(duì)不想挪動(dòng)一步。上課時(shí)懶洋洋地聽(tīng)講,活動(dòng)時(shí)有氣無(wú)力的做,做題時(shí)一個(gè)字也不想多寫(xiě)。多懷念你在的時(shí)候,我那種“三更睡五更起”的勤奮。
親愛(ài)的樂(lè)觀弟,沒(méi)有你的這些日子,我精神不振。
我不再用積極的心態(tài)去面對(duì)挫折和困難,也不再微笑著面對(duì)生活。大片的烏云遮在我的頭頂,我感受不到春天的.氣息,周圍總是一幅蕭條的景象。清脆的鳥(niǎo)鳴聲在我聽(tīng)來(lái)不再悅耳,瑯瑯的讀書(shū)聲像是市場(chǎng)的喧囂。你看,我多糟糕。多懷念你在的時(shí)候,我那種“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的積極向上。
親愛(ài)的信念兄,沒(méi)有你的日子,我有些沮喪。
我的信心被你帶走了,我總好似擔(dān)心自己做不好這個(gè),做不好那個(gè),總是躊躇不前,猶豫不決。好像看不到成功的希望,就不會(huì)犯險(xiǎn)嘗試一下。我想起你寫(xiě)在日記中的話:“很多時(shí)候失敗是因?yàn)槿藗冊(cè)诜艞壍臅r(shí)候,不知道他們離成功已經(jīng)有多近了;有些事,人們之所以不去做,是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為不可能,而許多不可能,只要再我們堅(jiān)持一下,就一定能成功!卑,多懷念你在的時(shí)候,我那種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(jiān)定信念。
氣溫回升的很快,時(shí)光總在轉(zhuǎn)眼間逝去,中考的腳步已經(jīng)加快,親愛(ài)的伙伴,快醒來(lái)吧,我期待你覺(jué)醒后的那場(chǎng)爆發(fā)。
我的伙伴作文5
我最好的小伙伴是柳凱嘉,他是一名漢族同學(xué),是一個(gè)帥氣的小男孩。水靈靈的眼睛上長(zhǎng)著又黑又密的長(zhǎng)睫毛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,一眼看上去就是個(gè)機(jī)靈鬼。
柳凱嘉樂(lè)于助人。有一次我忘帶了美術(shù)課要帶的水彩筆,是他借給了我,自己卻沒(méi)用幾次,讓我放心的畫(huà)畫(huà)。我不好意思地問(wèn)他:“你自己不用嗎?”他笑著搖了搖頭。下課了,他還沒(méi)畫(huà)完美術(shù)課上老師布置的作業(yè)。
我心想他完了,因?yàn)樗麑⒚鎸?duì)的是老師的勃然大怒和媽媽的.批評(píng)。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)柳凱嘉越來(lái)越緊張不安,我輕輕地拍拍他的肩膀告訴他:“你一定會(huì)畫(huà)完的,我相信你,請(qǐng)你也相信自己!”他似笑非笑地答道:“但愿吧。不過(guò)看見(jiàn)你畫(huà)完了,我也很開(kāi)心!”
快上課了,我的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他的畫(huà)。這節(jié)課間,我心里居然也緊張起來(lái),我想這就是朋友之間的友誼吧。我心中各種預(yù)感頓生,仿佛現(xiàn)在他就在老師辦公室挨訓(xùn)……“畫(huà)完啦!”我正想著他的各種下場(chǎng),卻被他的一聲歡呼打斷。我笑著看他把畫(huà)交了上去。難忘的十分鐘課間在我們的笑聲中結(jié)束……
這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我心里清楚,自己最好的朋友是不需要什么條件的,與出身、性別、民族、學(xué)習(xí)都沒(méi)關(guān)系。他教會(huì)了我:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
我的伙伴作文6
雨,“嘀嗒,嘀嗒”地下。越來(lái)越大,不一會(huì)兒就變成了“嘩啦嘩啦”的傾盆大雨。
我無(wú)奈地站在屋檐下,路邊,幾只小麻雀,也急急飛到我身旁跟我躲雨。這雨什么時(shí)候停啊!
突然,兩道白影從我面前閃過(guò)。我揉了揉眼睛,什么東西啊。我朝四周望了望。有兩只貓正往巷子里跑,可能也在找躲雨的地方吧。
“嘀——嗒,嘀——嗒”——雨,漸漸變小,陽(yáng)光又從云層中探出腦袋。我并沒(méi)有回家,而是往巷子里看個(gè)究竟。
小巷里,道路凹凸不平。積水到處都是。巷子的盡頭,那兩只白貓正縮在角落里,緊張地瞪著我!斑鳌睘榱瞬蛔屗鼈兒ε,我學(xué)起了貓叫。其中一只膽大的貓也“回應(yīng)”著我。我朝它們微笑,但它們只張了張嘴,應(yīng)該在表示友好吧。
暑假,天空像有9個(gè)太陽(yáng)似的,空氣十分悶熱,使人心情煩躁。我和往常一樣,經(jīng)過(guò)那條小巷去補(bǔ)習(xí)班。
“喵——”幾聲弱弱的'叫聲從巷子里傳出。我走進(jìn)了小巷,那里是那么涼爽,樹(shù)木高大而挺拔。三只小貓寶寶抱在一起,用乞求的眼神看著我。它們的父母呢?我大聲“喵——”地叫起來(lái),小貓們仿佛安靜了下來(lái)。但是,大貓沒(méi)有現(xiàn)身,我又叫了幾下,還是沒(méi)反應(yīng)。我有點(diǎn)沮喪。補(bǔ)習(xí)班快開(kāi)始了,我離開(kāi)了小巷。
不知過(guò)了多少天,我再次注意到那條小巷時(shí),五只白貓靜靜地看著我,“喵喵”叫著。那兩只白貓張大嘴巴,咧了咧,好像在笑。我也朝著它們“喵喵”叫著。此后,每天下午,它們都會(huì)在巷子里等我……
我的伙伴作文7
書(shū)就是我人生中最好是的小伙伴,它一如既往守候在我的身旁,它好像有一種法力,將我迷的流連忘返!
有一次,媽媽想帶我一起去生態(tài)公園玩,但是我不愿意,便跟媽媽說(shuō)∶“媽,能讓我要去圖書(shū)館嗎?我保證會(huì)迅速回家的,你也就放心!”媽媽猶豫不定地說(shuō)∶“哪好吧﹗但你千萬(wàn)不要看了頭了。”取得媽媽的指令后,我便分秒必爭(zhēng)往圖書(shū)館跑。
趕到圖書(shū)館,我發(fā)現(xiàn)了這里靜得十分,連一根針落在地面上都聽(tīng)的見(jiàn)。因此我便輕手輕腳往里走,害怕打擾到這些用戶。書(shū)桌下占滿了一本本書(shū)本,要我十分吃驚,竟然有這般多的書(shū)本。歷經(jīng)我精心挑選,挑選出了一本我喜歡的書(shū)。我?guī)е鴷?shū)籍趕到閱讀文章區(qū),找到座位,便用心看上去了書(shū)。我如同一只小書(shū)蟲(chóng),把書(shū)中的專業(yè)知識(shí)一頁(yè)一頁(yè)“啃””進(jìn)我的肚里。正當(dāng)性我覺(jué)得得癡迷時(shí),不知道時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)一滴地消遣著。
我同意媽媽要在中午以前回家了,我感受到時(shí)光流逝十分得快,因此我迫不得已學(xué)會(huì)放下我深愛(ài)的書(shū),后悔莫及把書(shū)放入了原點(diǎn),便戀戀不舍離開(kāi)圖書(shū)館,我跨著厚重的腳步堅(jiān)難地走動(dòng)著。到樓底下發(fā)覺(jué)媽媽已等了我很久。一來(lái)到媽媽身旁,媽媽便猜出來(lái)了我的思緒。因此媽媽笑瞇瞇地說(shuō)∶“別難過(guò),媽媽明日再和你一起去圖書(shū)館去看書(shū)!甭(tīng)了媽媽得話,我原本心里已經(jīng)下著小暴雨的.我,馬上出了太陽(yáng)光,把不高興的事都驅(qū)逐了。
書(shū),它就是我人生最重要的!
我的伙伴作文8
在漫長(zhǎng)的人生中,我們會(huì)遇到許許多多的人,而在這么多人當(dāng)中,總會(huì)有陪伴你的知心伙伴。
在我四年級(jí)的時(shí)候,分班了。我又交到了新的朋友,她的名字叫――項(xiàng)往。初見(jiàn)面時(shí),我一下就記住了這個(gè)有特色的名字,和那個(gè)靈動(dòng)的'女孩兒。
她有一張小巧的瓜子臉,臉上嵌著一雙大眼睛,眨起來(lái)忽閃忽閃的,配上一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),走起路來(lái)充滿活力。
記得有一次,我的語(yǔ)文考砸了,只得了個(gè)“良”?粗嚲砩弦粋(gè)個(gè)的紅叉叉,我滿心懊悔,“金豆子”不住得往下掉。這時(shí)她走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這般模樣,頓了一下,接著恍然大悟,快步走到我身邊,用輕柔的聲音安慰我:“哎呀,沒(méi)關(guān)系的,不就是考砸了一次嘛,下次加油不就好了?”見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng),她又裝出一副生氣的模樣:“我考得可比你還差呢,你都哭成這樣了,那我的淚水豈不是能把教室都淹了呀!”說(shuō)著,還用拳頭打了我兩下,仿佛在表達(dá)她的生氣。聽(tīng)了這句話,我不禁破涕為笑。看著她那“沒(méi)心沒(méi)肺”的模樣,我不禁搖了搖頭――我知道,她也很難過(guò),可還是做出高興的模樣來(lái)安慰我。這是多么善良!想到這里,我三步并作兩步追上了她:“你等等,你剛才打我的我還沒(méi)還呢!”“我不,我不讓你還!哈哈……”
聲音漸行漸遠(yuǎn),只剩下一串銀鈴般的笑聲在教室里回蕩……
我的伙伴作文9
為什么呢?讓我慢慢地告訴你,它呀,其實(shí)是一名好老師!堆嘧有畔洹返难嘧咏憬銕臀覀兘鉀Q了許多成長(zhǎng)中的煩惱,《美德連環(huán)畫(huà)》教育我們要做個(gè)有美德的人,做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;《故事百花園》里的故事,讓我們緊張的'頭腦得到放松,讓我們?cè)陂_(kāi)心中學(xué)到不少知識(shí)。
記得《故事百花園》里有個(gè)連載故事,叫《左雀斑的兄弟姐妹》,左雀斑生在一個(gè)魔法師家庭,在這個(gè)魔幻家庭里,她幻想著能有許多兄弟姐妹和自己開(kāi)心的生活在一起,許多幻想的可愛(ài)有趣的故事讓人開(kāi)心……《故事百花園》就這樣深深地吸引著我。
《美德連環(huán)畫(huà)》中,映入我們眼簾的是一個(gè)個(gè)讓人感動(dòng)的故事,它教育我們懂得做人的道理,懂得什么是美什么是丑,它讓我們的人生不走彎路,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就知道,以后要做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
在《青青園中葵》里,有和我一般大的小伙伴們寫(xiě)的各種文章,讓我們一起相伴著成長(zhǎng);《作文的故事》和《英語(yǔ)西洋景》,更貼近了我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí),讓我們汲取了更多的知識(shí);《紅孩子》中,一個(gè)個(gè)榜樣讓我們學(xué)習(xí),讓我們有著更高的追求……
《小學(xué)生之友》,你既是我的小老師,又是我的好伙伴,讓我們一起相伴著快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁!
我的伙伴作文10
書(shū)是人一生當(dāng)中最好的伙伴。其實(shí)一開(kāi)始,我覺(jué)得書(shū)沒(méi)有生命,又不會(huì)玩游戲,哪能算得上是伙伴呢?今年暑假,我對(duì)書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)。
以前的暑假,爸爸媽媽總會(huì)帶著我出去旅游,可開(kāi)心了。可是今年暑假,爸爸生了重病住院,媽媽每天忙著照顧,我也幫不上忙,不得不一個(gè)人待在家里,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),看看電視。我覺(jué)得真是無(wú)聊透頂!但沒(méi)辦法,父母都忙,我只能自己打發(fā)時(shí)間。
一天,我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),然后拿起不久前媽媽買來(lái)的《淘氣包馬小跳》翻來(lái)翻去。突然,一段精彩的文字進(jìn)入了我的視線,我認(rèn)真地看起來(lái),越讀越興奮,真是太好看了。以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)馬小跳這么有趣呢!我時(shí)而為馬小跳開(kāi)心,時(shí)而又為他緊張,剛才還無(wú)精打采的我忽然充滿了活力。我看得入迷了,覺(jué)得我就是其中的一個(gè)人物,我看完一本又拿起了一本,連媽媽回來(lái)了我都不知道。放下書(shū),我的腦海里浮現(xiàn)的是書(shū)中的一個(gè)個(gè)情節(jié),一句句對(duì)話,我發(fā)現(xiàn),馬小跳這個(gè)淘氣包其實(shí)是個(gè)很善良很有愛(ài)心,敢做敢當(dāng)?shù)娜耍苷{(diào)皮,但樂(lè)于助人,是個(gè)充滿正能量的“淘氣包”。有了書(shū)的陪伴,我再也不覺(jué)得無(wú)聊了。
就這樣,我和書(shū)交上了朋友,我也終于明白為什么說(shuō)書(shū)是人一生當(dāng)中最好的'伙伴了,它能在你無(wú)聊時(shí)陪伴你,能在你傷心時(shí)安慰你,還能在你沒(méi)有方向時(shí)指引你,我想我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了!后來(lái),我請(qǐng)媽媽幫我買了好些類型的書(shū),有科普類的,故事類的,自然科學(xué)類的,作文類的,我每天堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí),有時(shí)還會(huì)抄寫(xiě)好詞好句,有時(shí)又是寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記,收獲真是太大了。
書(shū),雖然沒(méi)有生命,但書(shū)里的人物活靈活現(xiàn),有血有肉,比電視劇和動(dòng)畫(huà)片還精彩;書(shū),雖然不會(huì)動(dòng),但它比玩玩具做游戲更有意義;書(shū),雖然不會(huì)說(shuō)話,但它為我描述了一個(gè)個(gè)精彩的故事,為我打開(kāi)了通往神奇世界的大門!
書(shū),你就是我最好的伙伴!
我的伙伴作文11
我的好伙伴是一只大狗,它的名字叫大寶,黃黃的眼睛,特別有神,毛茸茸的樣子,十分可愛(ài),站起來(lái)比我還要高。大寶在我家已經(jīng)生活了一年多,我們成了形影不離的.好伙伴。
大寶非常乖巧,它喜歡趴在我的腿上,讓我給它摳耳朵,每當(dāng)這時(shí)候,他就會(huì)一直“哼哼”不停,我也喜歡枕著它看書(shū),它一動(dòng)不動(dòng)地陪著我。大寶的鼻子特別靈敏,每當(dāng)媽媽做飯的時(shí)候,它就在廚房里跑來(lái)跑去。它吃食也怪怪的,水果青菜都能吃,偏不吃肥肉。
大寶特別強(qiáng)壯。有一天,媽媽和我補(bǔ)課回來(lái),大寶高興地?fù)涞轿业纳砩,爪子緊緊地抱住我,結(jié)果我一個(gè)屁墩兒坐在了地上,媽媽在一旁樂(lè)得直不起腰來(lái)。即便大寶比我強(qiáng)壯,但它特別聽(tīng)我的話,對(duì)我非常忠誠(chéng),簡(jiǎn)直是我的“貼身保鏢”。每次和大寶下樓去玩,它總是在我周圍很近的范圍之內(nèi),經(jīng);仡^看看我,一旦發(fā)現(xiàn)有人會(huì)欺負(fù)我,大寶便會(huì)跑到我身邊,不讓別人靠近我,叫個(gè)不停,直到我喊住它,它才能停止。于是我和大寶就開(kāi)始玩起了足球,大寶總能靈巧地接住我踢給它的球,然后張大嘴又咬又啃地“玩”起球來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候是我和大寶最開(kāi)心的時(shí)候。
別看大寶聰明伶俐,但它也有頑皮淘氣的時(shí)候。記得有一天去大姑奶家,我們都坐在一起說(shuō)話,沒(méi)在意大寶,等過(guò)了一段時(shí)間,卻怎么也找不到它,我和媽媽都很著急,最后發(fā)現(xiàn),大寶躲在廚房的角落里偷吃東西呢。媽媽見(jiàn)此情景,非常生氣,拿起掃帚把大寶狠狠地打了一頓,我在一旁難過(guò)地哭了。
我非常喜歡大寶,它是我最好的伙伴,它帶給我快樂(lè),也給我的家?guī)?lái)了歡樂(lè)。
我的伙伴作文12
如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能攜帶一樣?xùn)|西供我?jiàn)蕵?lè),我會(huì)選擇帶什么?一個(gè)照相機(jī)、一臺(tái)筆記本電腦、一個(gè)畫(huà)板、還是一本書(shū)或者一盒棋……
似乎很難作出選擇。
如果問(wèn)到我,我會(huì)堅(jiān)決地回答道:“我會(huì)選擇一本書(shū)!”
“為什么會(huì)選擇一本書(shū)呢?選一本書(shū)有什么好處?還不如帶一臺(tái)筆記本電腦玩玩游戲呢!”有人這么說(shuō)。
對(duì)此,我的回答是:“我選擇一本書(shū),是因?yàn)橐槐緯?shū)能給我?guī)?lái)很多好處。一本書(shū),可以讓我在知識(shí)的海洋里暢游,讓我在科學(xué)的天空里自由翱翔。一本書(shū),不管你看過(guò)多少遍,總可以發(fā)現(xiàn)新東西,越看積累的就越多。一本你喜歡的書(shū),就是你的良師益友,無(wú)論在什么情況下,它都可以給你最好的答案。”
所以,我會(huì)在船里讀那本書(shū)。首先,我會(huì)把書(shū)看上一遍,不必太仔細(xì)地讀,只要有個(gè)大概的了解就可以了。讀第二遍時(shí),就要認(rèn)真地讀,讀完后爭(zhēng)取把整本書(shū)的大體意思說(shuō)出來(lái)。然后一遍一遍再讀,一直把書(shū)里的內(nèi)容全部透徹的了解為止。最后,我要把書(shū)中的好詞佳句全記下來(lái),以便以后寫(xiě)作時(shí)用到。這樣的'話,旅途就顯得一點(diǎn)兒也不寂寞了。
書(shū)籍就是一位你的伙伴,也是一位你最好的老師。讀書(shū),可以給你一種莫大的樂(lè)趣。讀書(shū),就是一種很好的享受。在旅途中我選擇一本書(shū),就是選擇了幸福和快樂(lè)。
我的伙伴作文13
冒著蒙蒙細(xì)雨,我第一次來(lái)到了李愛(ài)民的家。初次見(jiàn)到李愛(ài)民,只見(jiàn)的他身材瘦小,好像風(fēng)一吹就會(huì)倒了似的,皮膚黝黑黝黑的,衣著極其樸素,一雙小眼睛卻烏黑有神,仿佛會(huì)說(shuō)話似的。一見(jiàn)到我們,他就露出靦腆的`笑容,把我們領(lǐng)進(jìn)了屋。
李愛(ài)民的家矮小簡(jiǎn)陋,走進(jìn)里面一看,沒(méi)有豪華的彩電,沒(méi)有高檔的冰箱,更沒(méi)有先進(jìn)的電腦,只有一張床、一臺(tái)小電視機(jī)、一張桌子和一把椅子。而且,里面的光線很昏暗,棉被和衣物也擺放得非常零亂,還散發(fā)出陣陣霉味。
雖然他只是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,但見(jiàn)了我們卻像見(jiàn)了老朋友似的興高采烈地跟我們聊天。在跟李愛(ài)民的交談中,我知道了在他剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,全家就從河南千里迢迢地來(lái)到這里打工,已經(jīng)有八九個(gè)年頭了。李愛(ài)民的媽媽起早摸黑地在工廠里打工,從清晨第一縷陽(yáng)光到月上樹(shù)梢。他爸爸是一位臨時(shí)工,哪里有活往哪里趕。平時(shí)李愛(ài)民獨(dú)自在家,總能很好地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,并能幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活。他的臉上總是帶著甜甜的笑容。
比起他來(lái),我可是家里的小公主,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。此情此景,頓時(shí)使我的臉火辣辣的。我獻(xiàn)給他一份愛(ài)心,而他卻給我了最珍貴的東西。
我的伙伴作文14
去年暑假,爸爸帶回來(lái)了一只小黑狗。它全身長(zhǎng)著黑黑的絨毛,眼睛大大的,一副虎頭虎腦的樣子,可愛(ài)極了。我們?nèi)胰硕己芟矚g它,并給它起了個(gè)名字叫“小虎”。
每天早晨,小虎都要跑到我家前面的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上去玩,市場(chǎng)上賣貨的叔叔阿姨也都很喜歡它,就經(jīng)常喂它吃大蝦,小虎吃了幾天大蝦,就不喜歡吃肉了,每頓飯就是三到四只大蝦,于是它又有了個(gè)外號(hào)——“虎貓”。
不知不覺(jué)小虎到我們家有一個(gè)月了,它整天吃了睡,睡了吃,越來(lái)越胖,于是我決定教它一些本領(lǐng)。想來(lái)想去我決定教它爬樓梯,順便幫它減減肥。我把小虎的兩只前爪放在上面一階樓梯上,后爪在下一階,然后我先在上面拿著小虎最愛(ài)的大蝦等它,小虎開(kāi)始的時(shí)候爬的很費(fèi)力,偶爾我還幫幫它,后來(lái)不用我?guī)停』⒁材芎芸焯先チ。我(guī)毩?xí)了幾遍,小虎就會(huì)自己爬樓梯了,你看,小虎多聰明啊!從此以后爬樓梯成了小虎每天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
小虎成為了我的好朋友,每天我放學(xué)回來(lái),小虎都會(huì)跑到外面迎接我,然后再和我一起爬樓梯,我們快樂(lè)的生活在一起,可是我們誰(shuí)也沒(méi)有想到,不幸的.事情發(fā)生了。
那天,我和小虎在外面玩,媽媽回來(lái)了,小虎搖著尾巴跑了過(guò)去,這時(shí)候一輛卡車飛馳而來(lái),當(dāng)場(chǎng)就把小虎軋死了?粗矍暗囊荒,我哭喊著,可是這又有什么用呢?
小虎死了,誰(shuí)也挽救不了小虎的生命,我感到非常的悲傷,直到現(xiàn)在,活波可愛(ài)的小虎仍然會(huì)會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。我很想念你,我那可愛(ài)的、聰明的小虎!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!——我昔日的伙伴!
我的伙伴作文15
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯這句話是我的座右銘,為了我能更上一層樓,書(shū)成了我的好伙伴,看書(shū)成了我一天中必做得事,成了我一生中最大的樂(lè)趣!
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,不管什么書(shū),我都會(huì)看的津津有味。兒童文學(xué)類,我喜歡看《假如給我三天光明》書(shū)中海倫凱勒那種樂(lè)觀向上的精神令我很感動(dòng);童話類,我喜歡看《天方夜譚》書(shū)中的阿拉伯神話令我流連忘返,沉迷于其中,不能自拔:歷史類,我喜歡看《世界上下五千年》書(shū)中日本人侵略中國(guó)的無(wú)恥行為令我感到悲憤不已!
讀書(shū)使我學(xué)識(shí)淵博;使我受益匪淺,使我從中感受到讀書(shū)的樂(lè)趣!閑暇之余,我便拿起書(shū)本,如癡如醉得看起來(lái),有時(shí)甚至到了忘我的境界。父母催促我吃飯時(shí),我還要說(shuō):再等等,再等等,馬上來(lái)了!呢?梢缘,就是好長(zhǎng)時(shí)間,等我看完,飯菜都沒(méi)了!其實(shí)這是父母給我的一次教訓(xùn)。從此以后,我看書(shū)都很有分寸,不會(huì)再?gòu)U寢忘食了!
還有一天晚上,我睡不著覺(jué),就用鬧鐘上微弱的.指示燈的光亮來(lái)照明,一個(gè)一個(gè)字照過(guò)來(lái),雖然這樣看十分麻煩,可我還是看得愛(ài)不釋手。第二天醒來(lái)事、時(shí),手里還拿著書(shū)和鬧鐘呢!
俗話說(shuō)的好書(shū)中自有黃金屋我現(xiàn)在的知識(shí),連成年人的三分之一都不到呢!看來(lái),我還得繼續(xù)看書(shū),吸取更多的知識(shí)呀!
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