關(guān)于手作文15篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于手作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于手作文1

　　列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，"理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。＂這就是理想，而父親的理想，是為了給我們拼出一個(gè)家。讓我們生活更好！

　　父親的這雙手是嚴(yán)厲的，是鼓勵(lì)的，也是靈巧的，這一雙手是粗糙的'，在全世界那么多雙手中是渺小是微不足道的。但卻為我支起一片天空。

　　一次期中考試，我最擅長(zhǎng)的學(xué)科語(yǔ)文考了86分。放學(xué)回家時(shí)，我獨(dú)自一人走在路上，一邊心里七上八下的跳，在想爸爸會(huì)怎么懲罰我，一邊在反思，到底是我學(xué)得不好？還是考試題太難了？還是我沒(méi)用心答？想著想著，走到家門(mén)口了，但是我的手抖了，不敢向前，心里怕爸爸打我。我一鼓作氣去敲門(mén)去了，開(kāi)門(mén)的是爸爸，爸爸問(wèn)我的第一句話就是，＂兒啊，考試考的怎么樣。＂我哭了，啼啼嗒嗒說(shuō)不好。爸爸問(wèn)我多少分呀！我答道，語(yǔ)文86，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)97。爸爸說(shuō)：這次考不好不要緊，關(guān)鍵是要找出失敗的原因。是馬虎，還是沒(méi)復(fù)習(xí)好。要做到＂知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆＂還對(duì)我說(shuō)了一句美國(guó)＂愛(ài)默生＂的一句格言。＂成功者與失敗者之間的區(qū)別，常在于成功者能由錯(cuò)誤中獲得利益，并以不同的方式再?lài)L試。＂我從父親的這句話中領(lǐng)悟到了，我不能從一個(gè)溝跌到兩次，我要總結(jié)這次考得不好的原因。

　　終于又等到了一次考試，我在心里想這次我一定能考好�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，我以97分優(yōu)異的成績(jī)獲得了父親的表?yè)P(yáng)，父親一定又要說(shuō)格言了。不然，父親對(duì)我說(shuō)了一句＂愛(ài)因斯坦＂的一句格言＂用一個(gè)大圓圈來(lái)表示我所學(xué)的知識(shí)，但是圓圈之外是那么多的空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。＂父親為了獎(jiǎng)勵(lì)我，答應(yīng)為我做一把＂寶劍＂。

　　父親的手是靈巧的，用了三天就做出來(lái)了！這一雙手是粗糙的，但我的一片天空是父親給的！

關(guān)于手作文2

　　我有一雙手，算不上纖細(xì)靈巧，比不得巧妙美麗，但我仍然很喜歡它，從我一開(kāi)始，它已經(jīng)輔助了我?guī)资�年，是我極佳的“助理”。

　　我的手，我曾用它做過(guò)許多事，但我用鋒利的東西去傷害它，如此想來(lái)，倒想起其他人的手的用處了:鋼琴家在舞臺(tái)上用手彈出人間天籟；小提琴家的手用它拉出美妙弦音；畫(huà)家在靜謐之處用手畫(huà)出江湖的景；“清道夫”用手在街上掃出一方又一方天地；工人在天空之下，地面之上用手建出一棟又一棟，達(dá)官名流的別墅……而我，可以用它做家務(wù)，寫(xiě)作業(yè)，等等。欣賞之余，我又想到，如果沒(méi)有它，我的生活會(huì)不會(huì)是一團(tuán)糟？想使用都需要伸出它，看著它還可以從中看出歲月的痕跡，它變大了，變長(zhǎng)了，變細(xì)了……漸想，我又想到了母親的的手，眼前又浮現(xiàn)出那雙手的模樣——從修長(zhǎng)細(xì)嫩到千瘡百孔，她曾用那雙手陪伴我走過(guò)童年時(shí)期，又牽著我走向中學(xué)時(shí)代……她曾拾起一地的碎語(yǔ)時(shí)光，為我編織年少美妙的`夢(mèng)，她曾不懼她的努力付諸東流，努力學(xué)習(xí)廚藝為在餐桌上大展身手，美味佳肴皆得入口！是那樣一個(gè)女人，用她的雙手建造出我的城堡，慰藉心靈的傷痛。這么一聯(lián)想，我又想到我的父親了，腦海里刻畫(huà)出那雙手的模樣——從粗壯有力到傷痕累累，他曾用那一雙手把我舉過(guò)他的頭頂，讓我更“近距離”地瞻仰天空，他曾用那一雙手挽救一個(gè)又一個(gè)脆弱的生命，他曾用那雙手為我遮風(fēng)擋雨！是這樣一個(gè)男人，用他的雙手為我建造了一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，就是用那樣一雙手，為我支撐起了整個(gè)家，給我生命的勇氣和重生的力量。

　　我想，并不是每個(gè)人的手都可以創(chuàng)造奇跡，即使我們不能把一個(gè)木頭變成令人驚嘆連連的藝術(shù)品，或者是在舞臺(tái)的鋼琴上彈出美妙的樂(lè)曲，再者是在紙上把一個(gè)人畫(huà)的栩栩如生。但我們可以用它來(lái)開(kāi)創(chuàng)屬于我們自己的美好未來(lái)，看到屬于自己的蔚藍(lán)天空。

關(guān)于手作文3

　　星期二去老干部大學(xué)上課，在車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)兩位四五十歲的女士在嘮嗑。其中一位打扮入時(shí)的女士說(shuō)：“她現(xiàn)在都這么大了，無(wú)論是出去辦事還是和朋友聚會(huì)回家晚了，她老爸就會(huì)一個(gè)電話一個(gè)電話的問(wèn)，和誰(shuí)在一起呢，什么時(shí)候回來(lái)啊？誰(shuí)送你回來(lái)啊，路上注意安全啊！有時(shí)候讓她很尷尬�！蔽以谂赃吢�(tīng)著，心里羨慕她有老爸痛愛(ài)，你是身在福中不知福啊。其實(shí)何止是她呢，我們每個(gè)人都知道了珍惜了自己身邊的幸福嗎。也許我們都忽略了身邊最關(guān)心我們，最疼愛(ài)我們、最操心我們而有時(shí)又讓我們感到心煩的父母。

　　今天有父母的關(guān)心，有些時(shí)候會(huì)讓你覺(jué)得尷尬。也許哪一天他們牽著你的那雙手，那雙捧你在手心里，視你為珍寶的手，那雙為你遮風(fēng)擋雨，為你撐起一片天的手，那雙牽著你走過(guò)了快樂(lè)的童年，懵懂的少年，青澀的青年，多事的中年的那雙手忽然松開(kāi)了，他們?nèi)鍪侄�去了。我們�(cè)僖膊荒軤孔∧请p溫暖的手，那雙有力的手，那雙浸著汗水掛著老繭的手，留在心里的將不在是尷尬，而是痛苦和回憶。父母在人生尚有來(lái)處；父母去人生只剩歸途。

　　媽媽的一位朋友和我說(shuō)了這樣一句話：“女兒在我身邊的時(shí)候，我就有精神。”當(dāng)父母老邁滄桑的時(shí)候，他們也需要兒女的一雙手。牽著兒女的手，他們的心里就感到了快樂(lè)，就有了依靠有了安全感。小的.時(shí)候，媽媽那雙如花似玉的手，給了我們無(wú)限的幸福；老了的時(shí)候，媽媽那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手需要兒女們的溫暖。牽手，牽起的是幸福、是責(zé)任、是傳承、是愛(ài)的延續(xù)。

　　在我們生命的旅途中，會(huì)牽起過(guò)許多人的手。朋友的手——會(huì)陪你看一段人生的風(fēng)景，時(shí)光的流逝會(huì)讓那一段風(fēng)景慢慢的淡去，牽著的手在不知不覺(jué)間就散了；愛(ài)人的手——執(zhí)子之手，與子偕老。是陪你走過(guò)青年到老年的那個(gè)人。可是又有多少人是執(zhí)子之手并沒(méi)偕老，他們走著走著就分道揚(yáng)鑣又牽手別人了。唯有父母的手，是緊緊牽著你的手，每當(dāng)我牽著媽媽的手上老干部大學(xué)、牽著媽媽的手回家、牽著媽媽的手過(guò)馬路我就覺(jué)得我還是孩子，還有人叫我這個(gè)做了外婆的人孩子。爸爸的手我只有在夢(mèng)中牽住了，我多希望永遠(yuǎn)牽住媽媽手，永遠(yuǎn)陪我走。

關(guān)于手作文4

　　我想握住她的手，因?yàn)樵诤�冷的冬天�?huì)給我?guī)��?lái)溫暖；我想握住她的手，因?yàn)樵诶щy中會(huì)幫助我走出困境；我想握住她的手，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲沂顾�的手又添新傷�?/p>

　　在這個(gè)關(guān)上窗戶(hù)，拉死窗簾就是黑暗的陌生的地方。在這個(gè)燈紅酒綠的地方，我與母親像獨(dú)立的一樣，每天重復(fù)著一樣的事情。記得那時(shí)母親總起得比我早，因?yàn)榧依锊桓辉Ｋ�以睜開(kāi)眼睛就是干活，干得是加工零件，一個(gè)五分錢(qián)。那時(shí)天冷母親又不熟練所以手又開(kāi)裂又被刀子劃破。全是傷而母親卻只是用紙擦干血又再繼續(xù)。而我起得比母親晚，但伴隨著那邊母親鬧鐘的'響起，我也會(huì)醒。每次醒來(lái)后總是看著母親打著臺(tái)燈干活，嘴里還嘀咕著：“等干完這些換來(lái)錢(qián)又可以給孩子買(mǎi)一雙鞋了�！�

　　聽(tīng)到這我也會(huì)帶著眼淚，打開(kāi)另一盞臺(tái)燈努力學(xué)習(xí)。聽(tīng)到讀書(shū)聲，背課文聲，母親的臉上會(huì)露出笑容快樂(lè)的干著手里的活。但也會(huì)時(shí)不時(shí)的讓我休息一會(huì)兒或給我拿來(lái)一些早飯。因?yàn)榧依锉容^窮所以早飯很很少，而有時(shí)母親會(huì)拿著掙來(lái)的錢(qián)給我買(mǎi)來(lái)一些不是平常的早飯。

　　吃這些飯想起小的時(shí)候走路總是摔倒，在地上大哭，這時(shí)母親總會(huì)伸出手把我拉起來(lái)。那時(shí)母親的手和現(xiàn)在的手已經(jīng)發(fā)生了蒼海滄田的變化。在一次我偷偷觀看母親干活時(shí)，看到母親的手已經(jīng)皸裂，因?yàn)橥茨赣H用膠布貼在上面繼續(xù)干活。雪白的膠布漸漸的已經(jīng)被零件染黑，甚至有的也已經(jīng)失去了它所應(yīng)該做到的事�？删褪沁@樣母親也不愿多花錢(qián)去買(mǎi)藥，卻還笑著說(shuō)：“等干完這些換錢(qián)給你買(mǎi)好吃的，別人有的東西咱們也要有。”

　　我想好好學(xué)習(xí)然后像你小時(shí)候你握住我的手一樣，我也握住你的手把你從這里拉出去，牢牢地握住。不讓你的手受傷，不讓這些傷痛折磨你。

關(guān)于手作文5

　　手，可以寫(xiě)字；手，可以發(fā)明創(chuàng)造；它不僅給我們帶來(lái)便利，也給我們帶來(lái)了溫暖。

　　哇!家里好整潔啊!是誰(shuí)做的呢?答案就是——媽媽。媽媽的手可真厲害!她的手拿抹布擦窗戶(hù)、擦桌子；她的手拿著洗碗布洗碗；她的手拿拖把把地拖得干干凈凈、閃閃發(fā)亮，沒(méi)有一絲污垢……當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，從我是出來(lái)時(shí)，家里早已和“骯臟”拜拜啦！我發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)媽媽敬佩：“您可真能干啊!”媽媽聽(tīng)了，用手抹了抹頭上的汗珠，臉上添了幾分笑意。家中洋溢著溫馨、溫暖。

　　記得有一次，我在學(xué)自行車(chē)時(shí)，一時(shí)高興就用腳飛快地蹬著腳踏板。風(fēng)在我耳邊刮過(guò)，小鳥(niǎo)也在為我吶喊助威，我別提多高興了！正當(dāng)我十分快活時(shí)，我摔倒了，痛得我“嗷嗷”直叫。爸爸跑過(guò)來(lái)，蹲下，向我伸出一只手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)些！”我會(huì)心地一笑，拉著爸爸的手起來(lái)了。爸爸的手給我傳遞了愛(ài)和力量。

　　還記得在一次數(shù)學(xué)考試中，由于一個(gè)小小的差錯(cuò)，導(dǎo)致一大題都沒(méi)能得分。到分布成績(jī)的時(shí)候，看到卷子上鮮紅的“87分”時(shí)，我的情緒低落到了極點(diǎn)。聽(tīng)著別人的嘲諷，我更加傷心了。放學(xué)后，我垂頭喪氣地回了家。好媽問(wèn)我:“考得怎么樣啊?”我實(shí)在控制不住我的`情緒了，“哇”的一聲，哭了起來(lái)：“8，87分，都怪我，沒(méi)，沒(méi)有看好題……”話還沒(méi)說(shuō)完，眼淚已經(jīng)滾落在了我的嘴里。媽媽走過(guò)來(lái)，用手給我擦干眼淚，用手摸著我的頭，說(shuō)：“媽媽不怪你，只要你努力了，考0分我也會(huì)原諒你的�！蔽以趮寢尩膿崦�下，情緒漸漸平穩(wěn)了。媽媽的手給我傳遞了愛(ài)和信心。

　　手，就是如此奇妙，所以，請(qǐng)珍惜這份親情吧！

關(guān)于手作文6

　　母親的手是甘甜雨露，滋潤(rùn)你那干枯的心靈；母親的手是助你攀登的梯子，讓你站在世界之巔；母親的手是一把戒尺，時(shí)刻提醒你不要后退。在我小時(shí)候的印象中，母親的那雙大手總是溫暖的`。

　　在冬天寒冷的夜里，寒風(fēng)吹得人冷颼颼的。我的那雙小腳也總是被凍地冷冰冰的，然后母親就用她那雙大而溫暖的手輕輕揉搓著我僵硬的小腳。今天回過(guò)神來(lái)那雙修長(zhǎng)而細(xì)嫩的手已經(jīng)變成一雙粗糙，長(zhǎng)滿(mǎn)黃色的硬繭的手了；一條條似刀刻的紋路霸占著她的手心；手指也變得十分畸形�？蛇@雙手卻沒(méi)有因此而休息片刻：母親要在醫(yī)院做清潔，靠手；母親給我打掃房間，用手；母親搓洗著衣物，是手。這是一雙多么勤勞的手��！它為我創(chuàng)造了良好的生活條件，為我提供了豐盛的飯菜，為我洗出了潔凈的衣物。早晨，一米陽(yáng)光悄悄地從窗外射入我的房間，母親每天都起的早早的，她輕手輕腳地走到我身邊，用那雙粗糙的手輕輕捏了捏我的小腿，“起床啦，都7點(diǎn)了”，“不嘛。讓我。再睡會(huì)兒。我半夢(mèng)半醒的嘀咕著。終于，我還是被母親叫了起來(lái)，睡意朦朧的我穿起拖鞋，走向洗漱間。不一會(huì)兒，我便背好書(shū)包，就準(zhǔn)備走�！鞍ィ�你還沒(méi)吃早餐！”說(shuō)著又用那雙粗糙的大手遞給我一個(gè)香甜可口的面包和一盒純牛奶，當(dāng)我走到樓下的時(shí)候，母親又吼道：“不要空腹喝牛奶————”說(shuō)著邊說(shuō)邊用那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的大手向我揮著手。也許有一天，我這雙稚嫩的手也會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)像母親的雙手一樣溫暖有力。到那時(shí)母親也許是兩鬢斑白，步履蹣跚。那雙手也許因因?yàn)橐簧�的忙碌而布滿(mǎn)皺紋。到那一天我要用我的雙手，像母親呵護(hù)我一樣，去呵護(hù)母親。

關(guān)于手作文7

　　每當(dāng)想起奶奶時(shí)，我就不由地想起了奶奶那雙手。

　　每天早晨，不大的臉盆中總是盛著兩雙手：一雙小的、白嫩的、胖乎乎的;一雙大的、粗黑的、瘦巴巴的。

　　粗大的手不住地揉搓著細(xì)小的手，一下，兩下，此時(shí)，我總是笑著，天真的'、無(wú)知的、傻呵呵的;奶奶也笑著，欣慰的、慈祥的、樂(lè)呵呵的。

　　冬日的一天，奶奶帶我上街，盡管我渾身裹著厚厚的棉衣，可仍覺(jué)得寒氣逼人�！澳棠�，”我瑟縮著，“我冷�！蹦棠腾s忙站住，蹲下身來(lái)，把我擁在懷中，然后，伸手將我凍紅的小手輕輕握住。霎時(shí)，一股暖流涌遍我全身。

　　玉米棒子煮熟了，廚房里飄出誘人的香味兒。我見(jiàn)奶奶不在，便急不可耐地從鍋里抓出了一個(gè)。那玉米棒像塊灼熱的鋼錠，燙得我火燒火燎，兩手不停地倒換著。眼看玉米棒子要落地了，一只大手穩(wěn)穩(wěn)地接住了。那是奶奶的手!在奶奶手里，那玉米棒子似乎頃刻間降了溫。“小饞貓，就那么急嗎?給!”我接過(guò)玉米棒：咦，咋不燙了呢?奶奶的手真神奇喲!

　　有一次，我見(jiàn)到鄰居的孩子抱著一個(gè)漂亮的布娃娃，就想玩一玩，人家不肯。“奶奶，給我買(mǎi)個(gè)布娃娃吧!”我央求著。奶奶嘆口氣，說(shuō)：“等你爸爸、媽媽放假回來(lái)再買(mǎi)，好么?”見(jiàn)我眼淚汪汪的樣子，又用商量的口氣說(shuō)：“要不，奶奶給你做一個(gè)吧?”那天晚上，奶奶找來(lái)了針、線、布頭和棉花，在燈光下從容地縫制起來(lái)。針在奶奶那雙手的指揮下輕巧靈活地跳躍著，留在后邊的是密密的、均勻的針腳。次日早晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在我枕邊陪伴著一個(gè)美麗的布娃娃。我高興得跳起來(lái)：“我也有布娃娃嘍!”看到這情景，奶奶那青黑的眼圈兒周?chē)�漾起笑意。哦，沒(méi)想到，奶奶粗糙的手竟會(huì)是這么靈巧!

　　我漸漸長(zhǎng)大。一天，我仔仔細(xì)細(xì)地“欣賞”了奶奶的手。那是怎樣的一雙手呵!膚色黝黑，干瘦粗糙，手掌中布滿(mǎn)老繭，手背上青筋凸起。多難看呀!然而，我知道，奶奶就是用這雙手養(yǎng)育了我的父輩，又撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。

　　如今，我已遠(yuǎn)離奶奶，回到父母身邊。然而，我怎能忘得了我的奶奶，又怎能忘得了奶奶的那雙手呀!

關(guān)于手作文8

　　這世上，有一雙手，它在很久很久以前就開(kāi)始撫養(yǎng)我、呵護(hù)我……

　　在我小時(shí)候，它托舉著我，將我在它手中搖來(lái)?yè)u去，當(dāng)我哭鬧時(shí)，它會(huì)安慰我、哄我，使我感到如陽(yáng)光般的溫暖。我隱隱地記得，那雙手，肌膚非常光滑白皙，指甲上涂了閃亮的指甲油，那雙手當(dāng)時(shí)是多么美麗、年輕。

　　這雙手漸漸地把我放在了地上，扶著我的身子，微微向前推，我開(kāi)始搖搖擺擺地學(xué)著走路。但每當(dāng)我要摔倒時(shí)，依舊是那雙手，抓住了我，再放到地上，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。那時(shí)那雙手，開(kāi)始變得糙黃，指甲上也沒(méi)了指甲油，卻變得凹凸不平了。

　　我在這雙手的陪伴上，學(xué)會(huì)了奔跑。我想掙脫那雙手，于是甩開(kāi)了它，跑開(kāi)，結(jié)果才跑了幾步，我就摔倒了。這時(shí)，我倒在地上哇哇大哭，那雙手撫摸著我的臉，擦去我臉上的灰塵、眼角的淚珠。

　　開(kāi)始學(xué)習(xí)，那雙手握住了我的'手，教我寫(xiě)起了字。

　　到了初中，我要放開(kāi)這雙手。我本心想：我終于可以獨(dú)立前行了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)放不開(kāi)那雙手了。讓我再仔細(xì)看看那雙手吧——早已不再光滑美麗了，那雙手現(xiàn)在非常粗糙，時(shí)光還無(wú)情地在上面割下了一條條憔悴的皺紋。

　　最終我還是放開(kāi)了。

　　漸漸，我長(zhǎng)大了，但每當(dāng)我摔倒時(shí)，那手不見(jiàn)了。于是我回過(guò)頭去尋找那雙手，才發(fā)現(xiàn)它仍在原地等著我。

　　長(zhǎng)大了，我握起那雙手，不愿放開(kāi)，帶著它一起前行。當(dāng)我越走越快時(shí)，它，卻摔倒了……

　　那雙手已跟不上我，于是果斷地放開(kāi)了。而我卻被時(shí)光推著向前走。

　　那母愛(ài)的手被恐怖的時(shí)光毀得面目全非，但我知道，它依然在原地關(guān)注著我，鼓勵(lì)著我。

關(guān)于手作文9

　　母親啊，長(zhǎng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來(lái)，您用溫柔的雙手撫摸著我的頭說(shuō)：“飯熱好了，吃吧�！痹鴰缀螘r(shí)，我手捧著不理想的成績(jī)單站在您的面前，您抱著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。”您的眼波中閃現(xiàn)出一道光彩，我知道，那是寬容。

　　母親啊，長(zhǎng)大的路上，您用您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得，每次夜自習(xí)歸來(lái)，總是見(jiàn)您倚在門(mén)片默默等我，手里是總也織也織不完的毛線活。您說(shuō)：“我也是剛出去回來(lái)�！痹�記得，每次下雨，您總是第一個(gè)給我送雨衣，您說(shuō)：“沒(méi)事，我也是路過(guò)�！蹦鷵]動(dòng)著手臂拭著頭發(fā)上的`水珠，我知道，那是慈愛(ài)。

　　母親啊，長(zhǎng)大的路上，您用溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了工作以外，承擔(dān)著全部的家務(wù)，可您卻從不讓我干一點(diǎn)，您說(shuō)：“你沒(méi)干習(xí)慣，弄不好�！蹦鷱牟徽f(shuō)一句怨言，您只是說(shuō)：“我天天干習(xí)慣了，閑下來(lái)倒覺(jué)得別扭�！蹦�枯瘦的雙手不停地忙著，我知道那是操勞。

　　母親啊，女兒沒(méi)有用高山、大地、山川來(lái)形容您，女兒覺(jué)得，您給我的是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，不是空洞地、遙遠(yuǎn)的、模糊的一個(gè)概念。您執(zhí)著地愛(ài)您的女兒，您覺(jué)得，愛(ài)我就是給我您一切有力量做到的；你覺(jué)得，愛(ài)我就要包容我所有的錯(cuò)誤與任性。您執(zhí)著地守候著，就像藍(lán)天執(zhí)著地守候著白云，就像一個(gè)大樹(shù)執(zhí)著地守候著飛鳥(niǎo)。母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可丟棄的生命。

　　母親啊，您溫柔的雙手牽我走過(guò)美麗的人生！

關(guān)于手作文10

　　父親的手猶如一把遮天敝日的大傘一樣，為家人擋住所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　勤勞的手

　　父親是一個(gè)搞建筑的泥水工人。由于長(zhǎng)年累月從事泥水工作，手掌上長(zhǎng)滿(mǎn)了厚厚的老繭，十只手指頭像松樹(shù)皮一樣布滿(mǎn)了小裂縫。記得我小時(shí)候，天未亮，父親就踩著自行車(chē)出門(mén)工作。夏天時(shí)，烈日當(dāng)空，人坐在室內(nèi)吹風(fēng)扇也受不住，但父親卻還要在烈日下工作，時(shí)常汗流浹背。衣服干了又濕，濕了又干。到了晚上伸手不見(jiàn)五指才回到家。冬天時(shí)，北風(fēng)呼呼。凍得人連手也不想伸出來(lái)。但父親卻還要外出工作，時(shí)常凍得兩手通紅，經(jīng)常生凍瘡。但父親任勞任怨，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，不停地從事又苦又累的泥水工作，為了這個(gè)家，從無(wú)怨言。父親的手真的是一雙勤勞的手！

　　溫暖的手

　　父親是一個(gè)不茍言笑的人。在他面前，做子女的都有點(diǎn)害怕他。但父親其實(shí)也有溫柔的一面。記得有一次，大概讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我洗澡時(shí)著涼了，一整天都沒(méi)有去上學(xué)。父親傍晚一回來(lái)就問(wèn)：“小華，今天為什么不去上學(xué)？”我躲在被子里有氣無(wú)力地回答：“我頭很疼，可能是發(fā)燒了�！备赣H走到床邊，伸出那粗糙而溫暖的手在我額頭上探了一會(huì)兒，緊張地說(shuō)：“��！真的發(fā)燒了。不得了，我現(xiàn)在送你去看醫(yī)生�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，父親用他那強(qiáng)而有力的雙手扶我上背，大步流星地背著我向村醫(yī)家走去。此時(shí)，一股暖流從我身上流過(guò)。從此我記得，父親的手真的'是一雙溫暖而有力的手！

　　善良的手

　　父親是一個(gè)非常善良的人。有一次，我和父親趁圩。突然，聽(tīng)到前面?zhèn)鱽?lái)了一陣悠揚(yáng)的樂(lè)聲。我們走近一看。啊，原來(lái)是一個(gè)雙腿殘疾，年紀(jì)約四五十歲的男人坐在一臺(tái)自制四輪車(chē)上拉著二胡，一邊拉一邊聲情并茂地唱著《平湖秋月》。父親和我走到他跟前，只見(jiàn)父親右手利索地從口袋中拿出二十塊錢(qián)，輕輕地放進(jìn)了這個(gè)賣(mài)藝人身前的鐵碗中，輕聲說(shuō)了句：“老兄，買(mǎi)點(diǎn)好東西吃吧！”這個(gè)殘疾賣(mài)藝人眼里充滿(mǎn)了感激之情，哽咽地連說(shuō)了兩句：“多謝您，多謝您！祝施主一生平安！”父親的手真的是一雙善良的手！

　　父親用他一雙勤勞的手為我創(chuàng)造了幸福的生活，讓我無(wú)憂無(wú)慮地生活；父親用他一雙溫暖的手為我成長(zhǎng)之路遮風(fēng)擋雨，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；父親用他一雙善良的手為我打開(kāi)心靈之窗，教會(huì)我做人。

關(guān)于手作文11

　　爸爸的手是一雙粗糙的手，但就是這雙手給了我幸福的生活。

　　平時(shí)，我很少注意到爸爸的手，真正仔細(xì)地看爸爸的手，還是在一次吃飯的時(shí)候。那天中午，爸爸拿著飯勺盛飯。我看見(jiàn)爸爸手指甲全都黑了，指紋間黑色的紋路清晰可見(jiàn)，食指上有一道道深深的口子，滲出絲絲血跡，看上去，整個(gè)手臟兮兮的。頓時(shí)，我感到?jīng)]胃口吃飯了。于是，我?jiàn)Z過(guò)爸爸手里的飯勺，冷冷地說(shuō)：“爸爸，飯前要洗手，您瞧瞧您的手，快去洗洗！”爸爸望了望我，什么也沒(méi)說(shuō)，便走向衛(wèi)生間。

　　晚上，我放學(xué)回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你中午那樣對(duì)你爸爸太過(guò)分了。你爸爸的手不是不干凈，他每天都和破銅爛鐵打交道，手上的紋理早已滲入油污，是很難洗掉的�！甭�(tīng)了媽媽的一席話，我真切地感到自己太過(guò)分了，想想爸爸平時(shí)為了一家人的生活整天早出晚歸，是多么辛苦��！有時(shí)因?yàn)楣さ厣霞庇谶\(yùn)貨，爸爸甚至幾天幾夜不回家。于是，我放下書(shū)包，跑向爸爸的房間，抓起爸爸的手，仔細(xì)地看了一會(huì)兒：手背上足有十幾條口子，有的滲著血，有的`已經(jīng)結(jié)痂了，就連手心也是道道裂痕。這時(shí)，我心里一陣抽搐，眼淚禁不住流了出來(lái)，滴在我的衣襟上……過(guò)了好半天，我心疼地說(shuō)：“爸爸，疼嗎？”“沒(méi)事，不疼�！彼�邊說(shuō)邊把臉轉(zhuǎn)了過(guò)去。

　　此時(shí)，悔恨與心疼在我心中交織著，淚水如同山間的溪水止不住地往下流。我撲到爸爸的懷里痛哭起來(lái)：“爸爸，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我錯(cuò)怪您了，請(qǐng)您原諒我吧！”爸爸用那粗糙的大手撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，不怪你。”這時(shí)，爸爸把我緊緊地?fù)У綉牙铩?/p>

　　就在這一刻，我默默地告訴自己，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為爸爸創(chuàng)造一個(gè)好的生活，讓他的手重新變白，永遠(yuǎn)沒(méi)有傷口。

關(guān)于手作文12

　　來(lái)到回憶的藏書(shū)閣，這里陳列著各種各樣的書(shū)籍。每一本書(shū)籍都有專(zhuān)屬自己的美好回憶。我信手抽出一本，往日的記憶呈現(xiàn)在眼前。當(dāng)我再一次推開(kāi)那扇破舊的倉(cāng)庫(kù)門(mén)，一個(gè)簡(jiǎn)陋而結(jié)實(shí)的牢籠映入眼簾。每次看到它，我的心頭就會(huì)涌起一陣莫名的感動(dòng)。那是在一個(gè)烈陽(yáng)四射的六月天，父親帶回來(lái)幾只可愛(ài)的小兔子，看著它們那歡騰的樣子，我高興極了，也學(xué)著它們的樣子蹦來(lái)跳去。爸爸見(jiàn)了，開(kāi)玩笑說(shuō)：“你瞧你，再跳，我也把你一起關(guān)進(jìn)籠子里去！”我心里樂(lè)開(kāi)了花：爸爸要給它們做籠子，太好了！”我忙不迭地拿來(lái)各種工具，兩眼放光地看著父親工作。

　　父親頂著熾熱的驕陽(yáng)，雙手拿著工具，全神貫注的工作著，他額頭上密密麻麻的汗珠順著脖頸流入脊背，侵濕了衣襟，也淹沒(méi)了我的心。我讓父親停下休息，他卻不肯，依舊埋頭工作，突然小刀劃破了他的手，殷殷鮮血緩緩滲出。趁著他休息，我拿著小醫(yī)藥箱給父親處理傷口，看到父親雙手的那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　父親的雙手粗糙不堪，傷也不止一處。這一道道的傷痕如同一把把利刃一筆筆地刻在我的心頭，成為我永恒的記憶，這怎能不使我的感慨萬(wàn)分，思潮起伏？父親的一雙手，承擔(dān)起了全家人的衣食住行；一雙手，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次溫暖我受傷的心靈；一雙手，經(jīng)歷了多少歲月的輪回，承擔(dān)過(guò)多少年華無(wú)情的.摧殘……我深?lèi)?ài)著父親，深?lèi)?ài)著父親的一雙手，即使它傷痕累累，不堪入目也依舊如此。因?yàn)槲疑钋械亩�得，這些傷痛源自于一個(gè)父親對(duì)女兒的疼惜與愛(ài)護(hù)！當(dāng)父親又一次用這雙手拂過(guò)我的頭發(fā)，又一次對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸不累，為了你，什么都值得！”的時(shí)候，我的淚水再也抑制不住，奪眶而出。

　　家中的一切，無(wú)一不是父母用辛勤的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。我怎能感覺(jué)不到這雙手的責(zé)任與辛酸？怎能感覺(jué)不到這刻骨銘心的愛(ài)！我依偎在父親的懷里，緊緊地握著父親的手，任淚水在臉上肆意流淌……合上回憶錄，我再一次感受到了父母傾注在兒女身上的心血。父母將最好的一切全部贈(zèng)與我們，我們?cè)跄軌驅(qū)�這份愛(ài)，說(shuō)“不”！

關(guān)于手作文13

　　風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，那是你嗎？

　　——題記

　　人生，是一列向前行駛的單行車(chē)。磨難，是檢點(diǎn)走過(guò)的道路。

　　狂風(fēng)暴雨

　　一切都是那么的死氣沉沉，仿佛要暗示著什么。毫無(wú)征兆，巨風(fēng)猛烈的刮了起來(lái)，那聲音真是刺耳，刮在臉上，針扎似的疼；忽然又下起暴雨，豆大的雨滴從天而降，獨(dú)自走在大路上，從未有過(guò)的落寞。好容易來(lái)到了山腳下，卻又遇上這樣的.鬼天氣，難道是上天給我出的難題嗎？

　　鼓起勇氣，踏上上山的路。山間小路崎嶇泥濘，每走一步都會(huì)沾上一些泥，腳步就愈加沉重。不料，腳下一滑，險(xiǎn)些跌倒，我的手迅速抓住路旁的小樹(shù)，才保住那干凈的衣服。以后的路，便更加小心，因?yàn)檫@次經(jīng)歷，在我心中留下了烙印。

　　白云密布

　　天漸漸轉(zhuǎn)晴，人們臉上現(xiàn)出一絲笑意。經(jīng)過(guò)雨天里的奮力拼搏，終于爬到了山的三分之一處，向下望，不禁有一種小小的成就感。繼續(xù)向前走，路更是凹凸不平，越是向上，越是艱難。很快，到了所謂的“一線天”，這里只有一條很窄的縫隙和一條鐵鏈，并且又高又陡�！拔以撛趺崔k？”我不停的問(wèn)自己。是闖？還是退縮呢？闖吧！一個(gè)高而有力的聲音仿佛在山間回響。于是我一手抓住鐵鏈，一手扶著山壁，小心翼翼的向上攀爬。這點(diǎn)小困難都克服不了，還怎樣“一覽眾山小”呢？

　　晴空萬(wàn)里

　　太陽(yáng)出來(lái)了，一切都那樣充滿(mǎn)生機(jī)，離山頂近了，更近了。成功就在眼前。心情豁然開(kāi)朗，格外輕松，腳步也更加輕快，渾身充滿(mǎn)活力。站在山頂上，不禁油然而生出一種感慨：人生之路又何嘗不是這樣呢？路途之中的辛酸、挫折、磨難都需要一一克服，才能到達(dá)成功的頂峰。這條路，是她牽著我的手。

　　這段惠風(fēng)和暢，那段雨驟風(fēng)狂。人生本就是風(fēng)雨兼程，只有經(jīng)歷磨難，才是豐富生活的真感受。

　　長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手。

關(guān)于手作文14

　　手，是人身上必不可少的部位，我們天天見(jiàn)，天天用，可以說(shuō)是熟視無(wú)睹。然而，卻有那么幾雙手讓我久久難忘……

　　媽媽那雙呵護(hù)的手

　　第一天上小學(xué)的時(shí)候，校門(mén)口人山人海的，滿(mǎn)眼都是陌生的面孔，滿(mǎn)耳都是陌生的聲音。我緊緊地拉著媽媽的手，又哭又鬧，“哇哇”地亂喊著：“我不要上學(xué)，我不要上學(xué)，我不要和你分開(kāi)……”媽媽彎下腰，輕輕地?fù)崦�著我的頭，又把我抱起來(lái)，親吻著我的`額頭，溫和地說(shuō)：“乖，青青最勇敢了，最聽(tīng)話了，學(xué)校里的老師都喜歡你，還有許多小同學(xué)都在一起，多好呀！媽媽會(huì)在門(mén)口一直等著你的！”那一刻，我感到媽媽手的溫暖，有了一種勇氣和力量，因?yàn)槟鞘且浑p是呵護(hù)我的手。

　　老師那雙鼓舞的手

　　一次語(yǔ)文模擬考試，題目很難，考試時(shí)間也很短，我很認(rèn)真地答完了每一道題，覺(jué)得做得還不錯(cuò)。第二天語(yǔ)文課上，老師抱著一摞厚厚的試卷，臉色鐵青地站在講臺(tái)上時(shí)，我心中的那絲喜悅也被趕走了，肯定這次考試不理想。開(kāi)始發(fā)試卷了，我十分緊張，生怕自己沒(méi)考好。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……遲遲沒(méi)有念到我的名字，此時(shí)的我真是如坐針氈呀！正當(dāng)這時(shí)，老師呼出了我的名字：“下一個(gè)，我們班的最高分，周柳青，96分！”真的？！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！上臺(tái)領(lǐng)試卷時(shí)，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)：“同學(xué)們，周柳青同學(xué)，只減了作文分，基礎(chǔ)題一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯(cuò)，大家鼓掌表示鼓勵(lì)！”說(shuō)完，她帶頭拍起手來(lái)，那溫暖的手還摸了摸我的頭。在那撫摸了一瞬間，我感受到了力量，因這老師的那雙手充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。

　　朋友那雙幫助的手

　　星期六晚上，我和好朋友張曉璐一起去滑冰。我們?cè)趶V場(chǎng)上一會(huì)兒從這滑到那，一會(huì)兒從那滑到這，玩得可開(kāi)心呢！可是，光顧著高興了，一不留神，被一塊石頭絆倒了，屁股在地上來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，好疼呀！這時(shí)，張曉璐過(guò)來(lái)了，輕輕地把我拉起來(lái)，拍拍我身上的土，關(guān)切地問(wèn)道：“疼不疼？我送你回家吧！……”我感到朋友的手是幫助我的。

　　人生，如果沒(méi)有這些手，那就得不到那么多美好的啟示！

關(guān)于手作文15

　　通向門(mén)口的那段短暫又普通的走廊，我卻握著你的手陪你走過(guò)了無(wú)數(shù)回……

　　從我記事開(kāi)始你的眼睛便是沒(méi)有色彩的，你只是靠你那雙粗糙的手來(lái)感受我的存在，雖然你的眼睛空洞無(wú)光，可你的笑容卻像花兒一般美麗，你手心的溫度傳到了我的心窩。

　　你總愛(ài)坐在門(mén)口，感受日出日落，也總愛(ài)握著我的手，讓我陪著你走過(guò)那段短暫又普通的走廊。

　　門(mén)口的風(fēng)景對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的平淡無(wú)奇，可你卻不厭其煩地去呼吸那份相同的.空氣，而我則成了你身旁的小哈巴狗，不斷伸著舌頭，期待你從口袋里變出幾顆糖來(lái)，然后又飛一般地跑去炫耀給小伙伴。

　　然而，我并不可能永遠(yuǎn)都只是那個(gè)賴(lài)在你身旁的小哈巴狗。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我也要開(kāi)始為那所謂的美好未來(lái)而奮斗。所以我去上學(xué)了，我不能再天天握著你的手，陪你走過(guò)那段短暫又普通的走廊。我每個(gè)周末都會(huì)回去，為你講述我在學(xué)校的快樂(lè)以及悲傷；你告訴我種種道理，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去青澀。

　　命運(yùn)之神是眷顧你的，他讓你終于能看到門(mén)口的月夕花朝了。經(jīng)過(guò)不懈地巡診，你的眼睛終于綻放了它應(yīng)有的光彩。你依然喜歡坐在門(mén)口，每一棵樹(shù)在你眼中都成了最美麗的風(fēng)景，你也依然喜歡握著我的手，讓我陪你走過(guò)那段短暫又普通的走廊。

　　命運(yùn)之神也總愛(ài)捉弄人，他總愛(ài)讓你在最開(kāi)心的時(shí)候悲傷，你永遠(yuǎn)也猜不到下一秒會(huì)發(fā)生什么。

　　我讀四年級(jí)時(shí)，你已臥病在床，不能再去門(mén)口見(jiàn)證花開(kāi)花落。就在那個(gè)寒假的有一天，我在與你一墻之隔的房間寫(xiě)作業(yè)，卻聽(tīng)到了一陣陣哭聲，于是我匆忙跑了過(guò)去。卻發(fā)現(xiàn)你那雙住著太陽(yáng)的眼睛已經(jīng)熄滅，任憑我搖曳，你都不為我睜眼。我哭著跑了出去，坐在你平常曾坐的那個(gè)位置，樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，跟你告別。

　　經(jīng)過(guò)那段短暫又普通的走廊，卻沒(méi)有人握著我的手，一切都不再那么短暫，也不再那么普通了……

　　門(mén)口的風(fēng)景依舊，可是那個(gè)總愛(ài)握著我的手，坐在門(mén)口的人兒卻不在了。

　　好想時(shí)間總能停留在我和你一起度過(guò)的那些日子，我也好想能再次握著你的手，陪你走過(guò)那段不平凡的走廊。

　　我想握住你的手，讓你永遠(yuǎn)不要離我而去，我的奶奶。

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