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辦法總比困難多作文（通用16篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的辦法總比困難多作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
辦法總比困難多作文 1
“只要思想不滑坡，方法總比困難多�！边@句諺語(yǔ)廣為人知。的確，困難并不可怕，解決各種難題的方法可能比我們想象的多得多。
一個(gè)牧場(chǎng)主人養(yǎng)了許多羊。他的鄰居是個(gè)獵戶(hù)，院里飼養(yǎng)了一群兇猛的獵狗。這些獵狗經(jīng)常跳過(guò)柵欄，襲擊牧場(chǎng)里的羔羊。假如你是牧場(chǎng)主人，你會(huì)怎么解決這個(gè)問(wèn) 題呢?找獵戶(hù)談判，換個(gè)地方飼養(yǎng)羔羊，還是專(zhuān)門(mén)找個(gè)人來(lái)看著那些狗?似乎這些方法都不是很有效，不能根治隱患的同時(shí)，還或多或少地給農(nóng)場(chǎng)增加了負(fù)擔(dān)。這樣 看來(lái)，這個(gè)問(wèn)題似乎毫無(wú)頭緒，你像是被關(guān)在最堅(jiān)硬的鋼鐵制作的籠子里，無(wú)法脫身。
牧場(chǎng)主人是怎么做的呢?他挑選了幾只最可愛(ài)的小羊羔， 送給獵戶(hù)的兒子。于是，一切難以解決的問(wèn)題迎刃而解。孩子們非常喜愛(ài)潔白溫順的小羊，因?yàn)榕芦C狗傷害到兒子們的小羊，獵戶(hù)做了個(gè)大鐵籠，把狗結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地鎖 了起來(lái)。這樣一來(lái)，不僅牧場(chǎng)得到了永久性的保障，獵戶(hù)還和牧場(chǎng)主人做了朋友，真可謂兩全其美�？此茻o(wú)法突破的籠子，卻被機(jī)智的牧場(chǎng)主人發(fā)現(xiàn)了漏洞，他輕而 易舉地跳出籠子，用最友好的策略達(dá)到了事業(yè)、人際雙豐收的`目的。
萊斯研究過(guò)一種傳聲裝置，這種裝置能用電流傳送音樂(lè)，可惜的是不能用來(lái)傳送話音。貝爾將萊斯疏忽掉的一顆螺絲釘，往里擰了二分之一圈——大概五絲米，就發(fā)明了電話機(jī)。事后，萊斯無(wú)比后悔地說(shuō)：“我在離成功五絲米的地方灰心了，我將終生記住這個(gè)教訓(xùn)。”
同樣的事，在我們的生活中也時(shí)有發(fā)生。比如一道數(shù)學(xué)的大題，往往看似“山窮水盡疑無(wú)路”，實(shí)則再加把勁，就可以“柳暗花明又一村”。這一次的考試便是如 此：有一道計(jì)算量很大的題目，我因?yàn)橹保瑳](méi)有認(rèn)真算;之后有了多余的時(shí)間，差一點(diǎn)就放棄的我認(rèn)真地算了幾遍，檢查出了問(wèn)題所在。
無(wú)論是成功的牧羊人、險(xiǎn)險(xiǎn)度過(guò)的我，還是失敗的萊斯，都遇到了或大或小的困難，成功、失敗和險(xiǎn)勝，只在一念之間。
“只要思想不滑坡，方法總比困難多�！惫湃苏\(chéng)不欺我!但是找到解決問(wèn)題的方法有一個(gè)大前提——“思想不滑坡”。如果在中途放棄了，又怎么會(huì)知道看似高不可攀的困難背后，通往成功的無(wú)數(shù)條路呢?
辦法總比困難多作文 2
辦法總比困難多
天空透著澄凈的淡藍(lán)色，晚霞穿過(guò)天馬行空的云彩映照在我的四周，廚房里傳來(lái)輕微的聲響，我從書(shū)本中抬起頭：對(duì)啊，辦法總比困難多。
倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字在一天天地消瘦下去，中考的復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化階段。書(shū)包里，課桌上，書(shū)房里隨處可見(jiàn)復(fù)習(xí)用的練習(xí)、筆記與書(shū)本，為了攻克我的薄弱科目——數(shù)學(xué)，我每天堅(jiān)持做五道把關(guān)題，為此時(shí)常忙碌到深夜。
指針又一次指到了十二點(diǎn)，我還在題海中埋頭苦干。橘黃色的燈光疏疏落落地投射到書(shū)頁(yè)間，形成無(wú)數(shù)光影。我在這最后一道題上浪費(fèi)了半個(gè)多小時(shí)，卻依舊找不到突破口�！暗未鸬未稹�，秒針的腳步聲讓我更加慌亂，我緊緊地咬著筆桿，不時(shí)地在演草紙上飛快地計(jì)算著，眼前的字母仿佛變得陌生起來(lái)，它們?cè)谠嚲砩隙愣悴夭�，讓我理不清頭緒。困境讓我對(duì)自己失去了信心，我把頭埋在臂彎里，整個(gè)身體伏下去，盯著做了一半的題目不知道路在哪里。
手指觸到溫暖的感覺(jué)，我抬起頭來(lái)，媽媽正把一杯茶放到我的手心里，“又遇到難題了吧？來(lái)，喝點(diǎn)清茶清醒清醒大腦�！眿寢寣�(duì)我笑了笑，“沒(méi)有什么戰(zhàn)勝不了的困難，辦法總比困難多。”我端起茶杯，白色的杯底舒展著幾片墨綠的茶葉，我喝了一大口，溫?zé)岬腵液體溫暖了我的全身。媽媽知道我不喜歡喝濃茶，所以，這杯茶里并沒(méi)有太多的苦澀。
窗外是一片看不見(jiàn)的黑，我低頭重新讀題，細(xì)細(xì)地琢磨每一個(gè)給出的條件，是不是方法出了問(wèn)題呢？我的腦海中掠過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，忽然想到老師上課講的一道例題，靈感不期而至�！芭丁蔽逸p呼一聲，“果然有簡(jiǎn)便方法！”思緒泉涌，筆走如飛，我不停地計(jì)算著，這道題，終于迎刃而解了。
窗外的景致在黑暗中反而清晰，我透過(guò)玻璃看到了點(diǎn)點(diǎn)星光，那就像我的信心與意志吧，在困境中引領(lǐng)我前進(jìn)。
人生是一段永不止歇的旅途，如颶風(fēng)起于青萍之末，需要經(jīng)歷千百種困難，并為之努力，才能泅渡成功這條河流，蜿蜒成生命的高度。信心是這條路上必備的行囊，它讓我不懈地努力與追求，堅(jiān)信黑暗的前方就是光明。
抬起頭，我想：是的，
辦法總比困難難多！
辦法總比困難多作文 3
在我們的日常生活中，有大大小小的困難。
星期四，我和媽媽到飯館去吃晚飯。到了飯館，稍等了會(huì)兒，香噴噴的菜就端了上來(lái)，我興高采烈地吃了起來(lái)。這時(shí)，上來(lái)了一盤(pán)魚(yú)，那魚(yú)看起來(lái)非常美味。于是，我拿起筷子迫不及待地夾了一塊魚(yú)塞進(jìn)嘴里。新鮮的魚(yú)肉雜著一股辣味，讓人吃起來(lái)回味無(wú)窮。我吃完了一塊又接二連三地吃了好多塊，媽媽在一邊提醒我，“慢著，小心刺！”我不以為意，突然我的喉嚨一陣刺痛，糟糕，一根魚(yú)刺卡住了喉嚨。我起初以為吞幾口飯就會(huì)把刺帶進(jìn)去，可一點(diǎn)效果也沒(méi)有，我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)~(yú)刺卡在我喉嚨里了�！薄澳悄愠鋈ネ乱煌卖~(yú)刺吧�！眿寢尰卮鸬馈�
我走到洗手間里，張開(kāi)嘴巴，使勁地想把魚(yú)刺吐出來(lái)，可是失敗了，即便眼淚水在眼眶里打滾。我只好使出第二招，用手卡住喉嚨，咬牙切齒地使勁吐。可是，淘氣的魚(yú)刺像和我玩耍似的，任憑我怎么折騰，它都絲毫不動(dòng)。我只好跑到樓下，吸了一口氣，用力地拍打著脖子。但是，這毫無(wú)用處。我急得像熱鍋上得螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想，會(huì)不會(huì)有事呀？
我只好又跑回樓上，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)~(yú)刺吐不出來(lái)�！眿寢屢布绷�，趕緊打了車(chē)火速趕到醫(yī)院求救。去醫(yī)院的路上，想到醫(yī)生會(huì)拿一把大鉗子伸進(jìn)我的嘴巴，我不禁害怕起來(lái)，臉色發(fā)青。媽媽以為我痛得難受，拍著我的手寬慰我。到了醫(yī)院，掛了急診，我和媽媽來(lái)到住院部15樓，我的內(nèi)心還是忐忑不安的。走進(jìn)一個(gè)房間，接診的醫(yī)生讓我坐下來(lái)。我的小眼睛向四周張望，看看醫(yī)生會(huì)拿什么可怕的`東西，心砰砰地直跳。只見(jiàn)醫(yī)生讓我張開(kāi)嘴巴，然后拿起一根鐵狀的管子，慢慢靠近我，伸進(jìn)我的嘴巴照了一下。接著，他又拿起一個(gè)鐵夾，伸進(jìn)嘴巴。我感覺(jué)喉嚨一陣舒爽，魚(yú)刺神奇地夾了出來(lái)被扔進(jìn)了邊上的垃圾筒。我懸著的心終于平靜了下來(lái)，松了口氣。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了李白在《行路難》里最后兩句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮x。這正如媽媽事后對(duì)我說(shuō)：“辦法總比困難多！”
辦法總比困難多作文 4
晚飯吃過(guò)，媽媽在教我學(xué)鐘表。忽然聽(tīng)到敲門(mén)聲，這么晚了，是誰(shuí)在敲我家的門(mén)呢?媽媽開(kāi)門(mén)一看，哦 !原來(lái)是大爺爺。
大爺爺說(shuō)：“思源爸爸在家嗎?他現(xiàn)在有空嗎?如果有空的`話幫我把門(mén)開(kāi)一下吧!風(fēng)太大了，我倒了個(gè)垃圾，風(fēng)就把門(mén)給吹上了，我進(jìn)不去了�！�
爸爸連忙從家里搬出了一把梯子，我們一起往大爺爺家趕。打開(kāi)梯子一看，咦，不夠高!怎么辦呢?當(dāng)我們還在想辦法如何把梯子接高時(shí)，走來(lái)一個(gè)叔叔，看到我們?cè)诎崽葑樱阋瞾?lái)出謀劃策�！皩�(duì)了!不用綁了，你堂哥家后門(mén)有長(zhǎng)梯子放著呢!”于是爸爸去姑爹家搬來(lái)了長(zhǎng)梯子。
等爸爸搬來(lái)了長(zhǎng)梯子，爬了上去，費(fèi)力地推開(kāi)了大爺爺家的二樓的臥室的門(mén)。
呼!終于成功了，我們高高興興地回家了。經(jīng)歷了今天的事情之后，我明白了，遇到困難要想辦法，因?yàn)椤稗k法總比困難多呀!”
辦法總比困難多作文 5
天高氣爽，氣候怡人。陳老師又要給我們上生動(dòng)有趣的閱讀課了。同學(xué)們顯得十分興奮，有的在激烈地討論，有的開(kāi)始思考，有的不言不語(yǔ)，特別期待。
叮鈴鈴，上課鈴終于響了，陳老師邁著輕快優(yōu)雅得步伐走進(jìn)教室。她開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)大家：“最近讀原著《西游記》活動(dòng)中，聽(tīng)說(shuō)大家有許多困難，誰(shuí)能告訴我都有什么攔路虎？”她話音剛落，大家就七嘴八舌地開(kāi)始哭訴：文言文太難，看不懂；人物多，情節(jié)多，記不住；字?jǐn)?shù)多，生字多，不理解陳老師一聽(tīng)，大手一揮說(shuō)：“今天就是給你們解決難題來(lái)了，一定要打敗這些妖魔鬼怪”。
大家的心情一下子放松起來(lái)，思維也馬上擴(kuò)散開(kāi)來(lái)�！袄畲髠�(gè)”李子一馬上發(fā)言，他幽默地說(shuō)：“我經(jīng)常用講笑話兒的方式閱讀小說(shuō)，讓故事生動(dòng)有趣，比如在三靈顯圣章節(jié)中，豬八戒背媳婦充分說(shuō)明它好吃、好色”我也按捺不住要表現(xiàn)的心情，勇敢地站起來(lái)，深吸一口氣，激動(dòng)地說(shuō)：“我理解小說(shuō)的'章節(jié)中心思想時(shí)，主要是找關(guān)鍵詞，抓主題。即使遇到生字生詞，也不會(huì)嚴(yán)重影響我閱讀的質(zhì)量�！标惱蠋熉�(tīng)后連連點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)我讀書(shū)有思路、有心得。她“插播”說(shuō)：“我小時(shí)候也讀不太明白原著，只是先略讀初步了解故事梗概，再細(xì)讀進(jìn)一步掌握人物特點(diǎn)，最后精讀才能徹底明白小說(shuō)的中心思想和表達(dá)的情感。所以說(shuō)：讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)�！�
聽(tīng)了陳老師的話，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮�。有的說(shuō)，某些章節(jié)讓你特別輕松，有的故事生動(dòng)有趣適合改編成表演劇，有的說(shuō)人物章節(jié)多，正好可以用思維導(dǎo)圖來(lái)整理大家起勁兒地說(shuō)，陳老師在黑板上努力地記，不知不覺(jué)40分鐘的一節(jié)課結(jié)束了。大家的辦法整整地記了12條之多，滿(mǎn)滿(mǎn)的一黑板盡是。
陳老師滿(mǎn)臉笑容地總結(jié)：“讀原著確實(shí)困難，但經(jīng)過(guò)大家的努力，不是把所有的攔路虎都解決了嗎？因此，只要不畏懼困難，就會(huì)有許多辦法能夠冒出來(lái)。辦法總比困難多�！贝蠹衣�(tīng)了，有的很激動(dòng)，有的又開(kāi)始討論起來(lái)，還有的人陷入了沉思之中
辦法總比困難多作文 6
雨后的城市是步著濕潤(rùn)的氣息，而此時(shí)的我，竟不敢抬頭看一眼身邊的老師。
就在剛剛，我向吉他老師提出放棄學(xué)習(xí)吉他的請(qǐng)求，我準(zhǔn)備了千萬(wàn)句逃避的理由，但最終只化成一句無(wú)力的.：這太難了，困難太多了。
我看到老師抬頭看了看我的樣子，長(zhǎng)嘆了一句氣。那泛黃的貳張，卷起的書(shū)角昭示著我平時(shí)練習(xí)地多么認(rèn)真，尋找了無(wú)數(shù)的方法。可是無(wú)數(shù)的辦法仍無(wú)法那如山般的困難。我等待著老師的批示，然后立即準(zhǔn)備逃出這壓抑的教室。
困難？老師皺了皺眉，困難是多，但是辦法總比困難多。
我疑惑不解，在一次又一次的失敗后。我不知還有什么辦法能戰(zhàn)勝困難。
你看這兒，這兒換成這個(gè)不就輕松了嗎？老師為為指點(diǎn)著，還有這兒
平時(shí)看似不可逾越的困難，竟被老師三言?xún)烧Z(yǔ)解決了。是啊，辦法總比困難多。如果只看見(jiàn)困難，那你就永遠(yuǎn)看不見(jiàn)身旁的無(wú)數(shù)種辦法。
堅(jiān)持不懈的火焰重又燃起，言語(yǔ)此時(shí)是多么無(wú)力。沒(méi)有什么誓言，只是重新擺開(kāi)譜子，托上琴練。再多的困難又有何懼？我相信磐石邊必有無(wú)數(shù)大道，指引我走向成功的終點(diǎn)。
辦法總比困難多作文 7
我的班主任是沈老師。
他特別關(guān)注班干部的工作，哪個(gè)部門(mén)的工作情況，沈老師都一清二楚，尤其是薄弱的部門(mén)。
紀(jì)律一直以來(lái)是每個(gè)班級(jí)比較薄弱的，大概是我們好動(dòng)吧，每天都有一些人因紀(jì)律而受到批評(píng)。按照以往的慣例，我想，可能是批評(píng)給了，但某些人并不知情，所以會(huì)重蹈覆轍，一犯再犯。我正好是紀(jì)律委員，可一直沒(méi)有好辦法解決。
一天，我時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了！幫助我的正好是班主任——沈老師。那天，沈老師來(lái)找我，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小易呀，得找個(gè)辦法改變紀(jì)律這個(gè)現(xiàn)狀�！蔽业皖^不語(yǔ)，自己想不出什么辦法。沈老師望著我們?cè)瓉?lái)的記錄方法，嘆息著，有說(shuō)：“可以設(shè)計(jì)一種制度：每人每天如果不出現(xiàn)批評(píng)，便可獲得二級(jí)表?yè)P(yáng)，一周下來(lái)是十分，正好能加一顆大星，給他們資以鼓勵(lì)；而得了批評(píng)的人，你在排隊(duì)時(shí)報(bào)出來(lái)，讓大家心里都有個(gè)底，再把批評(píng)得的最多的幾個(gè)人叫到前面來(lái)，‘以敬效尤’樣，一來(lái)體現(xiàn)你的工作能力，二來(lái)治治我們班的紀(jì)律問(wèn)題�！闭f(shuō)完拍了拍我的肩膀，眼神中充滿(mǎn)了信任。我聽(tīng)了，暗暗叫好，沈老師想的可真周到。
第二天我便實(shí)施了這項(xiàng)計(jì)劃。后來(lái)，我逐漸完善了這個(gè)辦法，沈老師經(jīng)常提醒我工作，也經(jīng)常向我了解情況。果然，班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題一下子少了不少，我感到一陣前所未有的'輕松。有時(shí)，我往黑板上觀察了整整一個(gè)上午，楞是沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評(píng)，沈老師的臉上可以再次露出笑容了，真是高興啊。
沈老師就是這樣的一個(gè)老師。他的點(diǎn)子總是很多很多，我們班的很多項(xiàng)措施都是沈老師想出來(lái)的。我知道沈老師“辦法總比困難多”。
辦法總比困難多作文 8
辦法總比困難多，這一句俗語(yǔ)確實(shí)有道理，我在生活中就曾經(jīng)遇到過(guò)一件事，讓我深深地體會(huì)到了這個(gè)道理。
我七歲生日那天，一大早爸爸就說(shuō)要送給我一件特別棒的生日禮物。到了中午，我終于見(jiàn)到了爸爸的禮物，我沒(méi)有想到，竟然是一輛自行車(chē)。這時(shí)，我有一點(diǎn)失望，小聲嘀咕：“我又不會(huì)騎自行車(chē)，要自行車(chē)有什么用？”爸爸聽(tīng)到了我的話，對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)騎可以學(xué)啊。你已經(jīng)是個(gè)小男子漢了，爸爸相信你一定能學(xué)會(huì)！”
于是，第二天一大早，我就開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。我先來(lái)到馬路邊觀察騎自行車(chē)的人，看別人是怎么騎上去，怎么操控，又是怎么停下，怎么從車(chē)上下來(lái)�？戳艘簧衔�，我覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了騎自行車(chē)的要領(lǐng)。于是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回家了。
到了下午，我從家里推出自行車(chē)，可是，看著容易做起來(lái)難。我雖然能跨上自行車(chē)，但怎么都蹬不走。好不容易能走幾步了吧，又掌握不住平衡，一下子摔倒了。正在這時(shí)爸爸來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“兒子，加油！爸爸來(lái)幫你。相信你一定行的�！薄Ｂ�(tīng)了爸爸的`話，我又充滿(mǎn)了動(dòng)力。從地上爬了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)騎自行車(chē)，爸爸在旁邊邊給我指導(dǎo)邊鼓勵(lì)我：“只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功�！苯�(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我終于會(huì)騎自行車(chē)了。
正所謂父愛(ài)如山，母愛(ài)如畫(huà)。我真的很感謝我的爸爸。
這件事雖然過(guò)去一年了，但永遠(yuǎn)記在我心里。
辦法總比困難多作文 9
去年校運(yùn)會(huì)，我報(bào)名參加了 800 米長(zhǎng)跑比賽。當(dāng)站在跑道上，望著那漫長(zhǎng)的賽道，我的心瞬間被恐懼和不安填滿(mǎn)，感覺(jué)這 800 米遙不可及，想要放棄的念頭在腦海中不斷盤(pán)旋。
隨著發(fā)令槍響，我和其他選手一同沖了出去。可才跑了兩圈，我就感覺(jué)體力不支，腳步變得越來(lái)越沉重，呼吸也急促得難受，速度漸漸慢了下來(lái)，身邊的選手一個(gè)個(gè)超過(guò)了我�？粗麄冞h(yuǎn)去的背影，我心中滿(mǎn)是絕望，腳步也越發(fā)遲緩。
就在我?guī)缀跻Ｏ履_步時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)诳磁_(tái)上為我加油吶喊的聲音。那一聲聲鼓勵(lì)，如同一股暖流涌入我的心田，讓我重新燃起了斗志。我告訴自己：辦法總比困難多，不能輕易放棄！我調(diào)整呼吸，開(kāi)始嘗試新的跑步節(jié)奏，不再盲目地跟著別人的速度，而是按照自己能適應(yīng)的頻率前進(jìn)。我還在心里給自己打氣，把漫長(zhǎng)的 800 米分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，每跑完一段距離，就告訴自己離終點(diǎn)又近了一步。
就這樣，我憑借著堅(jiān)定的信念和不斷調(diào)整的.方法，一步一步地堅(jiān)持著。終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)線。雖然成績(jī)不是特別理想，但我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼和身體的疲憊，深刻體會(huì)到只要不放棄，辦法總比困難多，就沒(méi)有克服不了的困難。
辦法總比困難多作文 10
周末，我滿(mǎn)心歡喜地準(zhǔn)備制作一個(gè)手工小木屋，可當(dāng)我打開(kāi)材料包，卻發(fā)現(xiàn)缺少了最重要的膠水�？粗欢蚜闵⒌哪竟骱湍景澹翌D時(shí)傻了眼，沒(méi)有膠水，這些材料根本無(wú)法組合在一起，我的小木屋制作計(jì)劃似乎就要泡湯了。
我焦急地在家里翻箱倒柜，希望能找到可以替代膠水的東西，可找了一圈也沒(méi)找到合適的。就在我垂頭喪氣，打算放棄的時(shí)候，突然想起之前在科普節(jié)目里看到過(guò)，面粉加水可以制成簡(jiǎn)易的粘合劑。我眼睛一亮，立刻跑到廚房，按照記憶中的方法，將面粉和水混合在一起，攪拌成了面糊。
我小心翼翼地用面糊涂抹在木棍和木板的連接處，然后把它們拼接起來(lái)�？墒�，面糊的粘性好像不夠，剛粘好的部分很快就松開(kāi)了。這可怎么辦呢？我皺著眉頭思考，突然想到可以多涂抹一些面糊，并且用繩子把拼接的.地方綁緊，等面糊干了再解開(kāi)。說(shuō)干就干，我按照這個(gè)方法重新操作。經(jīng)過(guò)一番努力，小木屋的框架終于搭建起來(lái)了。
看著自己親手制作的小木屋，我心里充滿(mǎn)了成就感。這次經(jīng)歷讓我明白，遇到困難時(shí)不要輕易退縮，只要肯動(dòng)腦筋，辦法總比困難多，一定能找到解決問(wèn)題的辦法。
辦法總比困難多作文 11
在一次數(shù)學(xué)考試中，我被一道難題卡住了。這道題我嘗試了好幾種平時(shí)學(xué)過(guò)的解題方法，可都無(wú)法得出正確答案。看著試卷上那空白的題目和逐漸流逝的考試時(shí)間，我的手心開(kāi)始冒汗，心跳也不由自主地加快，心里越來(lái)越著急。
我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，告訴自己不能慌亂。我重新仔細(xì)地閱讀題目，把已知條件和問(wèn)題又梳理了一遍，突然發(fā)現(xiàn)可以換個(gè)角度思考，用畫(huà)圖的`方式來(lái)輔助解題。我趕緊拿起鉛筆，在草稿紙上畫(huà)出題目中的圖形，將抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為直觀的圖形。
通過(guò)對(duì)圖形的觀察和分析，我找到了隱藏的數(shù)量關(guān)系，解題思路一下子清晰起來(lái)。我按照新的思路一步步計(jì)算，終于算出了答案。那一刻，我心中的喜悅難以言表。
這次考試的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在學(xué)習(xí)中遇到困難是很正常的，重要的是要保持冷靜，積極思考。辦法總比困難多，只要我們不放棄，就一定能找到攻克難題的方法，在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步。
辦法總比困難多作文 12
暑假里，我和小伙伴們約好去公園放風(fēng)箏。到了公園，我們迫不及待地拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備大顯身手�？墒�，當(dāng)我們想要放飛風(fēng)箏時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)太小了，無(wú)論怎么跑，風(fēng)箏都飛不起來(lái)，一直耷拉著腦袋，躺在地上。
我們嘗試了各種方法，加快奔跑的速度，改變放風(fēng)箏的角度，可風(fēng)箏依舊無(wú)動(dòng)于衷�？粗渌∨笥训娘L(fēng)箏在空中高高飛翔，我們既羨慕又沮喪。就在我們打算放棄的時(shí)候，我突然想到，可以找一個(gè)空曠且地勢(shì)較高的地方，說(shuō)不定風(fēng)會(huì)大一些。
我們抱著風(fēng)箏，在公園里尋找合適的地點(diǎn)，終于在一座小山坡上找到了一個(gè)風(fēng)口。這里的'風(fēng)明顯比剛才大了許多。我們?cè)俅螄L試放風(fēng)箏，這次，我高舉著風(fēng)箏，小伙伴拉著線快速奔跑。隨著一陣風(fēng)吹來(lái)，我松開(kāi)手，風(fēng)箏緩緩升起，越飛越高�？粗L(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地翱翔，我們歡呼雀躍，臉上洋溢著勝利的喜悅。
這件事讓我明白，生活中總會(huì)遇到各種各樣的困難，但只要我們積極想辦法，不輕易認(rèn)輸，辦法總比困難多，就一定能收獲成功的喜悅。
辦法總比困難多作文 13
學(xué)校組織話劇表演，我被選中擔(dān)任主角。可就在表演前一天的排練中，我突然忘詞了。無(wú)論怎么努力回憶，那些臺(tái)詞就像調(diào)皮的小精靈，躲在腦海深處不肯出來(lái)�？粗鴮�(dǎo)演和其他演員焦急的眼神，我又著急又自責(zé)，擔(dān)心因?yàn)樽约旱氖д`影響整個(gè)表演。
我深吸一口氣，努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。我決定重新梳理劇本，從劇情發(fā)展和人物情感的'角度去理解臺(tái)詞，而不是死記硬背。我利用休息時(shí)間，一邊在腦海中想象表演時(shí)的場(chǎng)景，一邊反復(fù)練習(xí)臺(tái)詞，讓臺(tái)詞更加自然地從口中說(shuō)出。
同時(shí)，我還和搭檔進(jìn)行對(duì)戲練習(xí)，通過(guò)對(duì)方的提示和互動(dòng)，加深對(duì)臺(tái)詞的記憶。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我不僅記住了臺(tái)詞，還對(duì)角色有了更深刻的理解。
在正式表演時(shí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺(tái)，將角色演繹得淋漓盡致。表演結(jié)束后，我們的話劇贏得了熱烈的掌聲。這次經(jīng)歷讓我懂得，面對(duì)困難，逃避是沒(méi)有用的，只有積極尋找辦法，辦法總比困難多，才能戰(zhàn)勝困難，收獲成功。
辦法總比困難多作文 14
我負(fù)責(zé)組織班級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)，本以為一切都準(zhǔn)備得很順利，可就在聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天，音響設(shè)備突然出現(xiàn)了故障，音樂(lè)播放不出來(lái)�？粗瑢W(xué)們期待的眼神，我的心一下子懸了起來(lái)，沒(méi)有音樂(lè)，很多節(jié)目都無(wú)法正常進(jìn)行，這可怎么辦才好？
我迅速冷靜下來(lái)，開(kāi)始想辦法解決問(wèn)題。我先是檢查了音響的線路，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有松動(dòng)的地方，看來(lái)不是線路問(wèn)題。我又想到可以用手機(jī)播放音樂(lè)，可是手機(jī)的.音量太小，達(dá)不到理想的效果。這時(shí)，我突然想起隔壁班級(jí)好像有一個(gè)小型擴(kuò)音器。
我立刻跑到隔壁班級(jí)，向他們說(shuō)明情況，借來(lái)了擴(kuò)音器。我將手機(jī)連接上擴(kuò)音器，音樂(lè)終于又響了起來(lái)。隨著熟悉的音樂(lè)聲響起，同學(xué)們歡呼起來(lái)，聯(lián)歡會(huì)也順利地進(jìn)行下去。
看著舞臺(tái)上同學(xué)們精彩的表演和臺(tái)下開(kāi)心的笑容，我心中充滿(mǎn)了自豪。這次經(jīng)歷讓我明白，在組織活動(dòng)時(shí)難免會(huì)遇到意外情況，但只要積極應(yīng)對(duì)，辦法總比困難多，就一定能化解危機(jī)，讓活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
辦法總比困難多作文 15
我參加了學(xué)校的繪畫(huà)比賽，主題是 “未來(lái)的城市”。當(dāng)我拿起畫(huà)筆準(zhǔn)備創(chuàng)作時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己完全沒(méi)有靈感，腦海中一片空白，不知道該如何描繪未來(lái)的城市�？粗渌瑢W(xué)都開(kāi)始動(dòng)筆，我急得像熱鍋上的.螞蟻。
我放下畫(huà)筆，走到窗邊，望著窗外的城市景色，試圖尋找靈感。突然，天空中飛過(guò)一架飛機(jī)，我靈機(jī)一動(dòng)，未來(lái)的城市交通會(huì)不會(huì)更加便捷，有飛行汽車(chē)在天空中穿梭呢？我又想到科技的發(fā)展，未來(lái)的城市說(shuō)不定會(huì)有智能機(jī)器人幫助人們生活。
我興奮地回到畫(huà)紙前，開(kāi)始勾勒心中未來(lái)城市的模樣。我畫(huà)了在空中自由行駛的飛行汽車(chē)，畫(huà)了會(huì)打掃衛(wèi)生、照顧老人的智能機(jī)器人，還畫(huà)了能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度和光照的綠色環(huán)保建筑。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我的畫(huà)作終于完成了。在比賽中，我的畫(huà)獲得了一等獎(jiǎng)。這次經(jīng)歷讓我知道，當(dāng)遇到困難沒(méi)有思路時(shí)，不要著急，只要善于觀察和思考，辦法總比困難多，靈感就會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)，幫助我們完成目標(biāo)。
辦法總比困難多作文 16
家里的自行車(chē)鏈條掉了，我本想等爸爸回來(lái)修理，可想到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該嘗試自己解決問(wèn)題，于是我決定自己動(dòng)手把鏈條裝上。
我蹲在自行車(chē)旁，看著散落的鏈條，一時(shí)不知從何下手。我嘗試著把鏈條往上掛，可鏈條總是不聽(tīng)使喚，剛掛上就又掉了下來(lái)。我有些氣餒，但想起 “辦法總比困難多” 這句話，又重新振作起來(lái)。
我上網(wǎng)搜索自行車(chē)鏈條安裝的教程，仔細(xì)觀看視頻中的每一個(gè)步驟，了解到要先找到鏈條和齒輪的正確連接位置，然后用巧勁將鏈條掛上去。我按照教程中的'方法，小心翼翼地操作著。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，鏈條終于成功地掛在了齒輪上。
看著自己修好的自行車(chē)，我心里充滿(mǎn)了成就感。這次經(jīng)歷讓我明白，生活中會(huì)遇到各種各樣的小困難，只要我們敢于嘗試，主動(dòng)尋找解決辦法，辦法總比困難多，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，我們也能在解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。
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