（熱門(mén)）春天的校園作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的春天的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

春天的校園作文1

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，校園里充滿了勃勃生機(jī)。

　　二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，大榕樹(shù)在雨中把新枝葉抽出來(lái)了。雨漸漸停了，樹(shù)上的每一片葉子都帶著水珠，在陽(yáng)光的映照下一閃一閃的，好像一個(gè)個(gè)小精靈在眨著眼睛。大榕樹(shù)的老葉子落了一地，取而代之的是新嫩的葉子，翠綠翠綠的'，長(zhǎng)滿了枝頭，把整棵樹(shù)裝扮得像一位綠發(fā)的姑娘，看上去年輕了許多。

　　校園里的兩排芒果樹(shù)開(kāi)滿了淡黃的花兒，七彩蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好像在戀戀不舍地說(shuō)：“這里的芒果花好美呀！美得可以評(píng)上是世界第一了！我真想一輩子都留在這兒！”蝴蝶還沒(méi)離開(kāi)，蜜蜂就來(lái)了。它們“嗡嗡嗡”地叫著，一會(huì)兒飛到樹(shù)梢上，一會(huì)兒飛到枝叢中，一會(huì)兒又繞著樹(shù)干飛……一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，小蜜蜂在空中翻了一個(gè)筋斗，又繼續(xù)忙著采花蜜去了。

　　除了花蝴蝶和小蜜蜂，最快樂(lè)的要數(shù)同學(xué)們了。下課鈴聲一響，同學(xué)們就一群群地涌出教室，像潮水般地往操場(chǎng)跑去。他們都脫掉了厚厚的棉衣、棉襖，換上了輕便的單衣，快活地追逐、玩耍。又一陣暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，芒果花一朵朵地撒落下來(lái)，悄悄地附在小朋友們的發(fā)梢上。同學(xué)們玩啊玩啊，直到上課鈴“丁零零”地響了半天才不情不愿地慢吞吞走回教室。

　　春天的校園太美了！

春天的校園作文2

　　走進(jìn)學(xué)校，一陣濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，那香氣是從槐樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。

　　那棵槐樹(shù)已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了，樹(shù)干非常粗，枝干茂盛，樹(shù)枝上的葉子嫩嫩的、綠綠的，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝就輕輕的搖著頭。幾天后，它就開(kāi)始長(zhǎng)花兒了，槐樹(shù)的花是米黃色的，散發(fā)出讓人神清氣爽的香味。

　　在槐樹(shù)的'左邊，還有一種花開(kāi)得非常茂盛，那就是紫藤蘿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在亭子長(zhǎng)廊上綠色的藤蔓下，好像掛著一串串水靈靈的紫晶葡萄。紫藤蘿的莖彎彎曲曲，像蛇一樣繞著柱子往上爬，蓋滿了長(zhǎng)廊。初春時(shí)節(jié)，紫藤蘿抽出新枝，長(zhǎng)出了毛茸茸的新葉，好像一條條可愛(ài)的綠色毛毛蟲(chóng)。后來(lái)葉子越長(zhǎng)越大，清翠欲滴，把白色的長(zhǎng)廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，仿佛為我們撐起一把綠色的大傘。

　　走在小路上，我欣賞著長(zhǎng)廊上的那片美麗的淡紫色，陶醉在那陣陣的花香中�？墒�，最吸引我的卻是長(zhǎng)廊右側(cè)的那一片綠色的小草。確切點(diǎn)兒說(shuō)，我更喜歡小草的顏色，她綠得悠然自得，綠得輕松自在，綠得不摻一丁點(diǎn)兒雜質(zhì)。綠得那樣心動(dòng)和迷人。

　　春天的校園是那樣的美，學(xué)校門(mén)口的月季花張開(kāi)了紅色的小手探索著外面的世界；草莓冒出了毛茸茸的小芽；靠近圍墻的小菜園也露出了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)……

　　有人說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我們的校園里，這樣的美讓人心動(dòng)！

春天的校園作文3

　　春天來(lái)了，春姑娘帶著生機(jī)和希望，邁著輕盈的步子來(lái)到人間。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地跑到我們的校園。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一個(gè)瓷磚鋪成的大太陽(yáng)。它閃閃發(fā)光，象征著我們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。

　　沿著道路往右走，我們來(lái)尋找春天。你瞧，嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，高興地望著我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”繼續(xù)往前走，道路兩邊有很多樹(shù)。海棠樹(shù)上掛滿了花蕾，含苞欲放。石榴樹(shù)也抽出嫩芽，五月將看到火紅的花朵。桂花樹(shù)顯得更年輕了，仿佛還留著八月的余香。松樹(shù)挺立在那里一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵，春姑娘微笑著對(duì)他說(shuō)：“為人民服務(wù)，你辛苦啦！”于是在枝條上為他增添了新綠。

　　再往前走，左手邊是教學(xué)樓。你聽(tīng)，那里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。教室的前面是一個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常在那里做早操、上體育課，踢足球。課外活動(dòng)時(shí)間到了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地飛奔過(guò)去，有的`跳繩，有的踢毽子，有的做游戲……跑步聲、打鬧聲、歡呼聲，響成一片，熱鬧非凡。

　　看，校園里到處充滿了春天的氣息和活力，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，到處可以聽(tīng)到同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，加上鳥(niǎo)兒的歌唱，繪成了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　我愛(ài)春天的校園！更愛(ài)辛勤教育我們的老師！

春天的校園作文4

　　看著天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子那樣明凈。沿著公路，一排樹(shù)兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞出婆娑的倩影。我在氣派的校門(mén)口下了車(chē)。

　　首先，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇里各種小花都在爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著。那些毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手致意。緊挨著的是一個(gè)噴泉，池水清澈見(jiàn)底，噴出來(lái)的水成弧形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座金銀剔透的水橋，好看極了。

　　沿著噴泉抬頭往上瞧，一座歐式建筑的拱形大門(mén)，屹立在我們面前，門(mén)正中央雕刻著智慧女神的花環(huán)圖案。再往里走，看見(jiàn)的是一座座城堡一樣的`教學(xué)樓，展現(xiàn)在我們眼前。

　　邁著輕快的步伐，我們來(lái)到校園的小道里。眼前有一大片白玉蘭，它真是潔白無(wú)暇啊！一陣微風(fēng)拂過(guò)，白玉蘭有搖著它那小腦袋，正看著我們這群神采飛揚(yáng)的孩子；有的害羞地把自己的臉頰遮住，像在和我們捉迷藏；還有的像在跟同伴手拉手跳著舞，千姿百態(tài)，婀娜多姿，讓我們贊不絕口！在看旁邊草地上泛起的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，那是一棵棵小草從堅(jiān)硬的泥土中探出頭來(lái)，好奇地望著周?chē)�的一切�?/p>

　　順著寬闊的大路，來(lái)到教學(xué)樓。走廊上掛著同學(xué)們精彩的作品，還貼著各種推薦的好書(shū)。還有我們養(yǎng)的鴿子，瞧！從頭頂飛過(guò)，好像在守護(hù)者我們……

　　我們生活在這樣童話般的校園里，感到無(wú)比幸福！

春天的校園作文5

　　春天了，校園到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅，是春天，讓我們的校園變得更美了！

　　走進(jìn)了校園，映入眼簾的是校道兩邊特有的兩個(gè)小公園，一個(gè)是生物園，一個(gè)是地理園。我慢悠悠地走到了左邊的生物園，蜿蜒的小路由無(wú)數(shù)光潔、漂亮的鵝卵石鋪成，小路旁邊都是綠油油的小草，萬(wàn)紫千紅的花朵藏在綠草如茵的草地上，你說(shuō)啊，花兒，你能藏得住嗎？再加上無(wú)數(shù)棵高大蔥綠的樹(shù)木，這一步步間，仿佛是走進(jìn)了人間仙境！你看，這不是桃花嗎？粉嫩粉嫩的桃花，很是好看，有點(diǎn)還冒出了一顆顆的果實(shí)了呢！真想趕緊到五月份，那時(shí)候不知道校園的桃子是否也是長(zhǎng)著圓圓的臉，有著尖尖的下巴，紅著小嘴來(lái)告訴我夏天的到來(lái)！

　　走出了公園，就到了我們學(xué)校的操場(chǎng)，伴隨著春天的腳步，許許多多的同學(xué)們也到操場(chǎng)上跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……操場(chǎng)周?chē)�都繞著一些榕樹(shù)和桂花樹(shù)，仿佛大樹(shù)們都在繞著圈在那里玩呢，像是在迎接著春姑娘的到來(lái)！

　　在操場(chǎng)的`旁邊，有幾棟教學(xué)樓，我走到了我的教室，腳還沒(méi)踏進(jìn)班級(jí)，就聽(tīng)到了旁邊的班級(jí)朗朗的讀書(shū)聲，我趕緊回到座位，心想：別人班讀書(shū)讀得那么鏗鏘有力，那我們班也得加把勁了。

　　爭(zhēng)鮮斗艷的花草樹(shù)木，精神爽朗的同學(xué)們，伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，是啊，是春天的美好為我們?cè)鎏砹艘坏赖懒聋惖墓獠省４禾�，�?qǐng)您的腳步放慢一點(diǎn)，讓我們?cè)谀�的帶領(lǐng)下盡情地享受每一天！

春天的校園作文6

　　春，在人們的眼中是生機(jī)勃勃的，富有旺盛的生命力。無(wú)論置身于何處只要眼望去，到處是一派春意盎然的景象，而初春的校園，卻別有一番風(fēng)味……

　　校園的春季是最美的，一陣風(fēng)拂過(guò)，清香四溢。在教學(xué)樓西面，有著玉蘭花，亭亭玉立地生長(zhǎng)在枝干上；花壇里有著黃色的蝴蝶花，仔細(xì)一瞧，原來(lái)在這熙熙攘攘的花叢中，生長(zhǎng)著些許的無(wú)名小花。經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，我看見(jiàn)同學(xué)們激烈的打著籃球，真似一場(chǎng)比賽。我想他們定是被這充滿生命力的春季感染了吧！來(lái)到食堂西面的愛(ài)直亭，觀賞著周?chē)�的花草�?shù)木，身臨其境，仿佛進(jìn)入了大自然。含笑長(zhǎng)出了新芽，紫藤蘿雖沒(méi)有露出笑靨，但也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞。走到食堂的東面，潔白如雪的梨花印了我的眼簾；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綠草茵茵，由于是早春，小草剛吐出嫩芽，顯得格外富有活力；漫步在操場(chǎng)上，在不知不覺(jué)中走到了教學(xué)樓的東面。

　　在這寬廣的校園里，最美的要數(shù)這長(zhǎng)三棵櫻花樹(shù)之處。櫻花的枝丫相互交錯(cuò)著，點(diǎn)點(diǎn)淡粉色的花朵，被藍(lán)天白云映襯著，因此，在此處顯得格外嬌艷，富有雍容華貴之姿。櫻花是象征著日本的，櫻花樹(shù)旁有座小矮屋，陪襯著櫻花樹(shù)，由此讓我聯(lián)想到——日本那些櫻花繁茂之處亦是有著小矮屋陪襯。似乎感受到了一種浪漫的氣息……四周有著紫色的廣玉蘭，盡管它并非是開(kāi)滿枝頭，但也是含苞怒放了。

　　身處校園中央，環(huán)顧四周，看看校園早春時(shí)美景，我仿佛看到了生命：花草醞釀了所有的`精力，在春季努力綻放自己，這難道不是一種強(qiáng)悍的生命力嗎？“一年之計(jì)在于春”作為中學(xué)生的我們，亦要醞釀好所有所學(xué)的知識(shí)，為新的一年做好充分的準(zhǔn)備。

　　駐足校園，我好似感悟到了生命的真諦……

春天的校園作文7

　　春，來(lái)了!春，來(lái)了!她已盈滿我們的校園�，F(xiàn)在，已不是早春，春姑娘的腳步臨近了。

　　走進(jìn)校園，一排全是櫻花樹(shù)。櫻花是一種很小的花，但它花一多，顏色一整齊，從遠(yuǎn)處看過(guò)去，好像一個(gè)個(gè)仙女從天而降。雖然它只有五片指甲大小的花瓣，但它還是很引人注目。這些花瓣都是淡粉色的，會(huì)讓人一下子就聯(lián)想到女人的溫柔和仙女的美麗，仿佛置身于仙境。

　　在大廳通往老大樓的走廊邊上，種了蝴蝶蘭、月季花等許多美麗的花卉。它們?cè)诖禾煲积R綻放，遠(yuǎn)看，像是千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶圍繞著幾位穿著大紅裙子的姑娘翩翩起舞，它們唱的唱，跳的跳，漸漸地，把人的眼球吸引住了。

　　操場(chǎng)邊上，又有兩棵玉蘭樹(shù)，在早春，它們潔白無(wú)暇的玉蘭花已經(jīng)開(kāi)過(guò)了，前段時(shí)間，玉蘭花瓣滿地都是，倒像是“地滿白花白滿地”了�，F(xiàn)在，它們又開(kāi)始長(zhǎng)出新葉子了。這葉子綠里帶黃，黃中有綠，嫩嫩的黃，翠翠的綠，光看這葉子，就知道春姑娘剛剛已經(jīng)來(lái)過(guò)了。

　　在新大樓食堂邊的小花園里，似乎春姑娘也來(lái)做過(guò)客了。瞧，桃花開(kāi)了，紫荊花開(kāi)了，野花也開(kāi)了。桃花，是最顯眼的，一看就知道它開(kāi)花了。這桃花綻放之初，還含苞欲放，羞滴滴的樣子，漸漸地，它膽子大了，把可愛(ài)的小臉蛋露了出來(lái)，然后，它看見(jiàn)了這五彩繽紛的世界，想急于欣賞，一夜之間，全部綻開(kāi)了。它們那粉紅色的小腦袋，看著就惹人喜愛(ài)。紫荊花比櫻花還小，一簇簇地開(kāi)，開(kāi)得多歡喜。野花不大起眼，仔細(xì)看，就能瞧到它們白色的小小的`花瓣。

　　站在操場(chǎng)中間，向四周望去，沒(méi)有一處春姑娘沒(méi)有參觀過(guò)，就連頭上的太陽(yáng)公公也過(guò)來(lái)湊熱鬧，把頭伸得老長(zhǎng)。溫暖的陽(yáng)光，綻放的花朵，長(zhǎng)出的新芽，哪一樣不是春姑娘光臨校園后才有的呢?真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”啊!

春天的校園作文8

　　我們的校園——蓮花小學(xué)，是一個(gè)充滿無(wú)限生機(jī)的地方。每當(dāng)春姑娘到來(lái)的時(shí)候，我們的校園就變得格外美麗。

　　來(lái)到校門(mén)口，你就會(huì)看到一個(gè)寬闊的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)兩邊有非常多的樹(shù)，一邊是棕櫚樹(shù)，另一邊是榕樹(shù)；那一棵棵棕櫚樹(shù)就像一把把巨大的扇子，一棵棵榕樹(shù)就像一把把綠色的大傘。小廣場(chǎng)中間還有兩排小葉欖，它們像昂然挺立的士兵，為我們站崗放哨呢。

　　順著小葉欖往前走，就來(lái)到了我們學(xué)校正大門(mén)。它是一扇移動(dòng)鐵門(mén)，鐵門(mén)的右邊墻上刻著我們學(xué)校的�；蘸汀吧徎ㄐ�學(xué)”四個(gè)鎏金大字，它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了！

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊電子大屏幕。大屏幕高高地掛在教學(xué)大樓的墻上，每天給我們播放著重要的信息。大屏幕的左邊是“蓮慧樓”，它是我們的教學(xué)樓，它外表的顏色分別是白色和淺藍(lán)色的�！吧徎蹣恰钡�'一到四層都有一個(gè)“書(shū)吧”，里面擺放著許多的書(shū)，每當(dāng)課間時(shí)，我們總會(huì)坐在“書(shū)吧”里津津有味地看起書(shū)來(lái)。

　　在教學(xué)樓的后面，是我們的操場(chǎng)。在大課間或體育課的時(shí)候，我們就在這里盡情地奔跑、玩耍，整個(gè)操場(chǎng)都回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。

　　操場(chǎng)的左邊是一個(gè)植物園，別看它小，走進(jìn)植物園，你會(huì)看到一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路，它沿著植物園繞了一圈。當(dāng)你走進(jìn)植物園時(shí)，就可以沿著這條小路把植物園游一圈。植物園里有茵茵的小草，在春風(fēng)的吹拂下，它們顯得愈發(fā)精神；五顏六色的小花兒也競(jìng)相開(kāi)放，它們?cè)谖�風(fēng)下翩翩起舞，似乎在歡迎著人們的到來(lái)。逛累了，你可以到木制“長(zhǎng)廊”的椅子上坐下休息，一邊吹著溫暖的春風(fēng)，一邊欣賞著迷人的校園春光……

　　你瞧，我們校園的春天美吧！我愛(ài)春天的校園。

春天的校園作文9

　　人們都說(shuō)，現(xiàn)在是春天。它藏在嫩綠的枝葉里，藏在五彩的花叢中……可是，我在滿園繽紛的校園中，找到的不止是春天。

　　走進(jìn)校門(mén)，踏在滿地的落葉上，落葉便發(fā)出悅耳的沙沙聲，仿佛在唱著秋天的歌。抬起頭，樹(shù)上的嫩枝就探頭探腦地從樹(shù)枝叢中鉆出來(lái)，仿佛那是一群頑皮的.小孩，好奇地視察著周?chē)�的一切。如果說(shuō)樹(shù)上是春天，那么樹(shù)下就是秋天。那火紅中夾雜著金黃色的落葉，一片一片地掉落在地上，盡情地發(fā)出“沙沙”的響聲，任憑鞋子在上面舞蹈。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就像一只只蝴蝶，飛翔于藍(lán)天中。舞畢，緩緩下沉，沉睡在花的芳香中。

　　花壇里，一個(gè)個(gè)小花苞脹得大大的，又紅又可愛(ài)，好像一不留神就會(huì)“啪”地綻放開(kāi)來(lái)�？墒枪嗄緟仓蟹置饔兄�一點(diǎn)一點(diǎn)的墨綠色，也有秋天紅紅的葉子，更有春天嫩嫩的小芽……它們好似把自己當(dāng)做了調(diào)色盤(pán)，這兒一點(diǎn)紅，那兒一簇綠，還有半黃半黑的枯葉……你說(shuō)，春天，夏天，還有秋天，我判誰(shuí)好呢？

　　夏天和冬天吵起來(lái)了！它們爭(zhēng)著爬上天空，打得不可開(kāi)交。你瞧！早上還冷冷的，我凍得打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)，不得不穿上了我早已膩味的棉襖�？墒且坏街形�，夏天就贏了。太陽(yáng)高高地掛在空中，使出渾身招數(shù)將大地變成了火爐，熱得人直脫衣，直冒汗。

　　這時(shí)候的校園是最美的。因?yàn)�，還有哪個(gè)季節(jié)勝得過(guò)此時(shí)四個(gè)季節(jié)相交的美景呢？

春天的校園作文10

　　春天，校園里一片生機(jī)，我們的校園也是同樣的，來(lái)觀賞觀賞吧！一定會(huì)讓你盡飽眼福的。

　　走進(jìn)校門(mén)口，正中間是一個(gè)花壇，周?chē)�用木板圍成的，顏色是黃色的，里面種著許多黃色的蝴蝶花，像是許多翩翩起舞的蝴蝶。右邊也是一個(gè)花壇，這個(gè)花壇很大，下面是一層草皮，因?yàn)闅鉁剡�沒(méi)有上升，所以還是黃色的。上面種植著香樟樹(shù)，還有許多正在艷麗開(kāi)放著的杜鵑，十分美麗。大家再來(lái)看左邊，左邊有一棵高大而挺立的松樹(shù)，像一個(gè)高大而威武的巨人，守護(hù)者我們的校園，也守護(hù)著我們每個(gè)師生。周?chē)�用小兒嬌嫩的黃楊樹(shù)圍繞著，樣色是嫩綠色的，呈現(xiàn)出十分美麗的景象。

　　接著我們走進(jìn)大廳通道，可以看到左邊的花壇里種這一種跟花菜差不多的植物，這種植物成排的坐在那里，像是在觀賞前面的風(fēng)景�，F(xiàn)在的`家來(lái)欣賞一下右邊的風(fēng)景吧！右邊有一條彎彎曲曲的好學(xué)路，在好學(xué)路前面也有一個(gè)兩層的花壇，里面也中這蝴蝶花。在遠(yuǎn)處還可以看隱隱約約的看見(jiàn)幾排翠綠的竹子，還有幾朵既美麗，又漂亮的鮮花。那兒還有一個(gè)英語(yǔ)辦公室，門(mén)口的風(fēng)景也是十分的美麗。

　　接著我們來(lái)到教學(xué)樓，左邊是一個(gè)彎彎曲曲的花壇，里面也種著蝴蝶花，十分美麗。左邊的風(fēng)景可以稱得上是生機(jī)勃勃了，我就來(lái)說(shuō)一些重點(diǎn)的吧!我先來(lái)說(shuō)梅花。這梅花真美啊，美得能讓你陶醉；這兒的梅花真香啊，想得仿佛到了人間仙境一般；這兒的梅花真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清。

　　然后我們又走到教室辦公室門(mén)口，欄桿上放著一盆水仙花，而且是盆栽的。

　　最后我們來(lái)到教室里，在兩個(gè)臺(tái)子上有許多美麗漂亮的植物，像是走進(jìn)了另外一個(gè)世界。

　　這就是我們的校園，美麗吧！大家可以來(lái)參觀參觀。

春天的校園作文11

　　三月，春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園，學(xué)校到處一片生機(jī)勃勃的景象。

　　瞧，校園西邊的杏樹(shù)開(kāi)花了，花開(kāi)得那么茂盛，那么熱鬧。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠的花朵，真是花團(tuán)錦簇。再向東邊看，你會(huì)看到一株株桃花也競(jìng)相開(kāi)放。那粉紅粉紅的花朵躲在翠綠的葉子下，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)吹來(lái)，杏樹(shù)桃樹(shù)輕輕搖擺，小蜜蜂和小蝴蝶在它們周?chē)�飛來(lái)飛去，從這朵花上飛到那朵花上，真是熱鬧！

　　沿著教師辦公樓前面的草坪走，你會(huì)看到一排柿子樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下，柿子樹(shù)慢慢的長(zhǎng)出了淡黃的嫩葉。辦公樓旁的花壇里的冬青也抽出了一片片嫩綠的葉子，綠得發(fā)亮。

　　校門(mén)正對(duì)的就是我們的教學(xué)樓，一共三層，它的造型非常美觀，像個(gè)直直的Z字。每間教室都非常的寬敞、明亮。同學(xué)們正抓緊這寶貴的春光努力學(xué)習(xí)。看！有的同學(xué)正目不轉(zhuǎn)

　　睛地聽(tīng)老師講課；有的正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作；有的正在靜靜地看書(shū)，還有的正在高聲朗讀。

　　穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)四周的小草從泥土里探出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣。操場(chǎng)邊上的'垂柳，抽出新的枝條，微風(fēng)一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操�？粗�那細(xì)細(xì)的、軟軟的、嫩綠的柳枝你會(huì)情不自禁地想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　春天的校園是多么美麗��！我愛(ài)我的校園！

春天的校園作文12

　　春天里的校園是生機(jī)勃勃，豐富多彩的，就讓我們一起走進(jìn)春天的校園去瞧一瞧吧！

　　進(jìn)入竹林，第一眼看到的就是青皮竹，青皮竹的枝干是青綠色的，和青草的顏色一樣，青皮竹新生的葉子稍微有點(diǎn)卷起來(lái)，呈現(xiàn)出翠綠的.顏色，像新生的竹筍一樣。新生葉子的葉尖很尖，像長(zhǎng)長(zhǎng)的繡花針。再往竹林深處走，就會(huì)看到一些圓圓的竹子，主干象彌勒佛圓圓的大肚子，這就是佛肚竹。佛肚竹像青皮竹一樣，都長(zhǎng)出了新葉子。春天的陽(yáng)光照到了地上，但是竹子們卻不肯讓陽(yáng)光照到地上，它們長(zhǎng)得很茂盛，不過(guò)陽(yáng)光還是找到了空隙，它們從這些空隙鉆了進(jìn)去，照到了地面，這兒一塊，那兒一塊，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，象豹子身上的花紋。春天的竹林充滿了生機(jī)，充滿了活力。

　　繼續(xù)往前走，路邊有一條走廊，在走廊旁邊，有一顆高大的白玉蘭樹(shù)，這一棵白玉蘭樹(shù)很高，都有我們學(xué)校的教學(xué)樓那么高了，這棵白玉蘭的葉子和手掌一般大小，春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著白玉蘭的樹(shù)葉，發(fā)出了沙沙的聲音。在走廊另一旁，有幾棵雞蛋花樹(shù)，別的植物都從春天的陽(yáng)光下蘇醒了，但是雞蛋花樹(shù)還在呼呼大睡，睡得真香�。�

　　再往前走，就來(lái)到了操場(chǎng)，在操場(chǎng)旁邊有一棵小葉榕，這棵小葉榕很粗，要兩三個(gè)人才能抱攏它，這棵小葉榕也很茂盛，長(zhǎng)的不留一點(diǎn)兒空隙，從樹(shù)上垂下來(lái)很多根，像胡子，好像這棵樹(shù)已經(jīng)是一位老爺爺了。

　　春天里的校園真是生機(jī)勃勃，豐富多彩呀！

春天的校園作文13

　　春天到了，我們的校園就像染上了綠色的油漆一樣，到處都是綠色，真美呀！

　　校園的正則園真美。一走進(jìn)校園，向前走十幾步，往右拐就看到一個(gè)拱形的小圓門(mén)，上面有一塊紅色的匾，寫(xiě)著“正則園”三個(gè)黑色的大字，紅底黑字，一目了然。走進(jìn)正則園，里面可真安靜呀！花草樹(shù)木早已長(zhǎng)出了碧綠的葉子，花兒也開(kāi)出了一朵朵鮮艷的花朵。園中的小路彎彎曲曲，上面鋪著五彩斑斕的瓷磚，就像一條條美麗的錦緞。園子的中心還有兩張石桌，旁邊還有幾張石凳，課間同學(xué)們都喜歡到這兒來(lái)看一看，歇一歇。最引人注目的是園子西南角的那片竹林，一年四季蒼翠欲滴。仔細(xì)看，還有一只胖胖的熊貓正津津有味地啃著一根竹子呢！這么可愛(ài)的熊貓誰(shuí)不喜歡呀，我忍不住伸出手摸了摸，呀，又涼又滑，原來(lái)是一只石頭雕刻的熊貓！我想：雕刻工人的手藝可真高啊，居然能把熊貓雕刻得這么栩栩如生。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹林發(fā)出沙沙的聲音，仿佛正在唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　走出正則園，便來(lái)到了林陰路。林陰路是用綠白相間的瓷磚鋪成的一個(gè)個(gè)美麗的圖案。兩邊是整整齊齊的兩排香樟樹(shù)，那翠綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。春天正是香樟樹(shù)落葉的季節(jié)，它一邊長(zhǎng)出翠綠的葉子，一邊落下枯黃的葉子，可是路上一片落葉也見(jiàn)不到。這是怎么回事呢？原來(lái)葉子一落下來(lái)，早已被愛(ài)清潔的同學(xué)們打掃干凈了。香樟樹(shù)底下還有一片片綠色的`小草，這些小草都長(zhǎng)著三片葉子，跟秧草似的，一片挨著一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像那綠色的小球。上面還開(kāi)著一朵朵粉紅色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，可美啦！走在這條林陰路上，聞著香樟樹(shù)發(fā)出的淡淡清香，你會(huì)覺(jué)得空氣特別新鮮。兩邊那紅紅的蘑菇垃圾箱干干凈凈，顯得更加鮮艷奪目。

　　我們的校園真美呀！

春天的校園作文14

　　溫暖的太陽(yáng)慷慨地照耀著大地，藍(lán)藍(lán)的天空上飛過(guò)一群小鳥(niǎo)。在過(guò)了一個(gè)熱鬧的寒假之后，我們又回到了我們的家——親愛(ài)的學(xué)校。

　　校門(mén)口站著和藹可親的王校長(zhǎng)、鄭校長(zhǎng)、張主任，他們守候在校門(mén)口迎接我們的到來(lái)，我們禮貌地向校長(zhǎng)、主任問(wèn)好。來(lái)到班中，敬愛(ài)的黃老師的微笑讓我們感受到了家的感覺(jué)和濃濃的春意。

　　瞧��！校園里那金燦燦的迎春花已經(jīng)含苞待放，就好像只要一碰它，它就會(huì)悄然綻放，散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香，給我們帶來(lái)春的氣息；聽(tīng)�。『挽愕拇猴L(fēng)像是一位音樂(lè)家，高高的大樹(shù)則是她的樂(lè)器，“嘩啦啦，沙啦啦——”美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲傳來(lái)，喚醒了我們努力學(xué)習(xí)的決心；嗅啊！清新的空氣中含著一絲甘甜的氣息，讓人神清氣爽，精神百倍。

　　教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲，又有誰(shuí)能想到那竟是喚醒小草的鬧鐘呢？可愛(ài)的小草弟弟聽(tīng)到春天的鈴聲響起，便迫不及待地鉆出土地，探出小腦袋，想和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)。美麗嬌小的小花妹妹也出來(lái)點(diǎn)綴大地母親了，看，小路旁的草叢里散落著一種藍(lán)色的、美麗的小花，名叫“勿忘我”，這么小的'花，在美麗的春天盛開(kāi)，一定很高興吧！可又有誰(shuí)注意到它了呢？有，那溫暖的太陽(yáng)、藍(lán)藍(lán)的天空、金燦燦的迎春花、和煦的春風(fēng)、可愛(ài)的小草，還有喜愛(ài)春天的同學(xué)們，都注意到了，因?yàn)樗麄兪谴禾斓南笳靼。?/p>

　　校園的春天是最美的，校園的春天是最可愛(ài)的，校園的春天是豐富多彩的。我愛(ài)春天，更愛(ài)校園的春天！

春天的校園作文15

　　沉睡了一個(gè)冬天小草醒了，燕子歸來(lái)，大地百花爭(zhēng)奇斗艷……這是誰(shuí)這樣隆重？當(dāng)然是春天。

　　春天來(lái)了，柔和的春風(fēng)喚醒了大地，到處都是明媚的景象。瞧！一簇簇鳳凰開(kāi)滿枝頭，遠(yuǎn)看就像一片霞。小草從土里探出頭來(lái)，像可愛(ài)的孩子?xùn)|張西望。草叢中點(diǎn)綴著一些不知名的小花，小巧玲瓏的花朵笑盈盈地盛開(kāi)著，有紅的，白的，紫的……顏色鮮艷極了，散發(fā)淡淡的清芳，勤勞的小蜜蜂忙忙碌碌地采蜜。榕樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝在微風(fēng)中飄蕩，像舞蹈家那樣跳著優(yōu)美的舞，像向同學(xué)們問(wèn)好，枝條上停息著輕歌曼舞過(guò)的蝴蝶，為春天增添了樂(lè)趣。

　　春天來(lái)了，足球上的小草探出頭來(lái)，顯得那樣柔嫩，那樣生機(jī)勃勃。瞧！像一個(gè)碧綠湖面，像一幅無(wú)比寬大的地毯，像一塊巨大的翡翠。那一群群歡快的喜雀、可愛(ài)的麻雀等，它們不約而同地前來(lái)，唱歌、跳舞，表達(dá)心中的歡樂(lè)。那悠揚(yáng)的歌聲傳遍了整個(gè)校園，那歌聲伴隨著同學(xué)們的讀書(shū)聲，形成了一首十分協(xié)調(diào)交響曲。還不時(shí)地放開(kāi)歌喉大叫幾聲，給春天增添了無(wú)限的`生機(jī)。還有幾只烏黑可愛(ài)的小燕子從遠(yuǎn)方飛來(lái)，落在高高的電線上，好象五線譜，正待演奏一支贊美春天的交響曲。

　　春天來(lái)了，春雨耐不住了，也迫不及待地趕來(lái)了。瞧！它綿綿地下著，有如繡花針，有如牛毛。這雨是如此清晰。細(xì)膩地把濃濃的春意傳播到每個(gè)角落，它滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，給天空換上新的帷摹，使周?chē)�的一切變得清新，明亮，讓天地萬(wàn)物盡情地用吸吮著這春的甘露。

　　春天，你令人贊美的地方實(shí)在太多了，古今中外的詩(shī)人不知用多少名言佳句來(lái)描繪你，我也愛(ài)你——春天。

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