什么有我作文（通用120篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的什么有我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　什么有我作文 1

　　懵懂的少年也許會(huì)如此評(píng)價(jià)青春：迷茫，微涼，擺脫不了成長(zhǎng)的苦痛。

　　我們不得主觀地稱他錯(cuò)看了青春，但我們可以信心地說(shuō)他小視了青春。

　　對(duì)于享受它的人而言，青春是昂揚(yáng)的，它屬于信心，屬于陽(yáng)光，屬于每一個(gè)紙飛機(jī)乘載著夢(mèng)想與每一滴汗水所飽含的執(zhí)著熱愛。

　　正青春，我享受對(duì)生活的熱愛。

　　出于對(duì)寶貴年華的尊重，我決定做一個(gè)樂(lè)觀的人，去用我的全身心來(lái)熱愛生活中的一點(diǎn)一滴。我擁有了一個(gè)記錄生活的本子，寫下事物對(duì)自己的啟發(fā)，至于給予我靈感的事物就有很多了，可以是課堂上老師講的一句特別的話，亦可以是空中掠過(guò)的一只輕盈的黑鳥。我那僅屬于青春的敏感的心使我可以捕捉到一切細(xì)小事物的美麗。一株嫩綠的小芽，我可以愛它正如我熱愛我那似它一般清新的'青春年歲；一棵樹，一粒石，一片漂泊不定的云，我也可以愛它正如我熱愛著生活與自然的美好，青春的樸實(shí)無(wú)華與自由。

　　正青春，我心充滿對(duì)藝術(shù)的熱愛。

　　青春之時(shí)，正是少年的思維最活躍、最靈敏之時(shí)，想法眾多，便用藝術(shù)呈現(xiàn)。受青春之多彩的影響，我的藝術(shù)不再是黑白的速寫素描，而是由各種顏色組成的、看似不切實(shí)際實(shí)則浪漫美好的涂鴉畫。無(wú)須幾分鐘便能畫成一幅，多彩的線連綴成腦海中的愿景與期許，明亮又溫暖。在我心中，這種對(duì)“藝術(shù)”的享受，正是對(duì)青春的展望與熱愛。

　　正青春，我執(zhí)著于對(duì)夢(mèng)想的熱愛。

　　直到真正體味青春，我才意識(shí)到“青春年華”有多么珍貴。而它對(duì)于希望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)有多么重要。我決定執(zhí)著于我對(duì)夢(mèng)想的熱愛，是因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)自認(rèn)為富有想象力的人，我不能想象青春時(shí)不拼搏會(huì)是什么樣子，也不能想象失去夢(mèng)想會(huì)有什么結(jié)果。所以我決定堅(jiān)持這份熱愛，珍視青春的時(shí)光與此刻的活力，奔向我的最終目的地。而路上伴著我的，仍是跳動(dòng)著的對(duì)美好夢(mèng)想和愿景的一顆赤子之心。

　　正青春，怎能不熱愛？我已選擇了我最信任的態(tài)度，信任它將帶領(lǐng)我啟航。

　　什么有我作文 2

　　我心里一直都在暗暗設(shè)想，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。

　　題記

　　夏風(fēng)薰薰，往往醉了人的身心。

　　潔白的墻映襯一屋子的書，窗外的葉子睜開惺忪的睡眼，驚了一身露珠。倘一走進(jìn)這間屋子，連嬰兒都噤了聲，睜大好奇的眼睛，仔細(xì)瞅著每一本書卷。

　　看，每一位走進(jìn)這間房屋的人，嘴角都掛著一抹淡泊明麗的笑。那弧度，洋溢著無(wú)限的滿足。正是假期的緣故吧，一些小學(xué)生也許是厭倦了家里的環(huán)境，三五個(gè)人一起，走進(jìn)圖書構(gòu)成的殿堂中，只聽見鋼筆寫字的沙沙聲，競(jìng)也是默默無(wú)語(yǔ)。

　　幾年前，第一次去國(guó)家圖書館，輕輕撫過(guò)一個(gè)個(gè)書脊，不由感嘆：進(jìn)了這里，才知道我有多么的孤陋寡聞。堪比田曉菲剛?cè)氡贝髨D書館。

　　是圖書館給了我夢(mèng)想，第一次去北大時(shí)，直奔圖書館，卻只能遙遙地望著她，從此，立下了上北大的愿望，永不更改。

　　圖書館，是人類最美好的地方，那里有著人間最美味的精神食糧滋筋骨，潤(rùn)靈魂，強(qiáng)體魄。

　　進(jìn)了圖書館，于我而言就猶如進(jìn)了人間絕美的境界。徜徉書海之中，沉醉文字之里，遨游詩(shī)文之內(nèi)；愿為曦光，散于其中；愿為蜉蝣，夭于其中；愿為清水，融于其中。

　　憶起小的時(shí)候，與圖書館還有一件趣事，那是剛上小學(xué)一年級(jí)，自己已經(jīng)可以獨(dú)立去圖書館看書了。媽媽每次都會(huì)給我倒上滿滿的'一杯水（那時(shí)還不知道圖書館提供開水），然而，每次從圖書館回來(lái)，都還是滿滿的，媽媽有幾次問(wèn)我怎么沒(méi)喝水，我總是搪塞過(guò)去，后來(lái)，媽媽也懶得再問(wèn)了。直到有一天趁我晚上睡覺(jué)說(shuō)夢(mèng)話時(shí)，媽媽問(wèn)我不喝水的真正的原因，我才說(shuō)了：是因?yàn)楹人�要上廁所，上廁所則會(huì)耽誤看書的時(shí)間。

　　這間糗事后來(lái)成了我們一家子長(zhǎng)時(shí)間的笑柄。

　　圖書館，是我夢(mèng)想起航的地方。

　　幸得此妙處，此生亦無(wú)憾。

　　什么有我作文 3

　　青春大多是熱烈的，就像初升的太陽(yáng)朝氣蓬勃。我也曾懵懂地憧憬過(guò)電影中轟轟烈烈，刺激又令人著迷的青春。

　　然而，當(dāng)我品得一絲淡然時(shí)，便再也不愿放手了。時(shí)過(guò)境遷，迷迭至此，我便不再想要那熱烈的太陽(yáng)，我想要那艷陽(yáng)中的一縷清風(fēng)。

　　那日，爺爺從小鎮(zhèn)上過(guò)來(lái)，我只得放下游戲，陪爺爺重游故地。

　　那是一條漫長(zhǎng)的河道，我想我大概很久沒(méi)有走過(guò)那里了。運(yùn)糧河道是我和爺爺獨(dú)一份的回憶，我才上幼兒園，便是爺爺牽著我走過(guò)那條路。

　　將要傍晚，暖冬的太陽(yáng)懶懶散散，照在身上暖暖的。爺爺牽著我，慢慢地走，一路無(wú)語(yǔ)。

　　汽車駛來(lái)，爺爺習(xí)慣地將我拽到路邊，“小心有車！”聽到熟悉的話，我眼眶紅了幾分。路上的梅花開得淡雅，如酒香一樣芬芳，我似乎要醉在其中。太陽(yáng)落在天邊，晚霞像打翻了的橘子汽水，冒著水泡。太陽(yáng)又下落幾分，仿佛要落入鄰家的'煙囪中。

　　原來(lái)，城市也可以這么美！不知不覺(jué)，我與爺爺聊起了小時(shí)候的趣事。一路上花香依舊，路邊的房屋中傳來(lái)鍋碗瓢盆碰撞的聲音，飯香味兒夾雜著婦女們的談話，淡淡地飄出來(lái)，依稀可以聽到風(fēng)吹的聲音。

　　不久，路到了盡頭，路燈突然亮了，這條路原來(lái)不是那么漫長(zhǎng)埃我們便又往回走，橘黃色的燈光灑了下來(lái)，把我和爺爺?shù)挠白永�得很長(zhǎng)，我突然意識(shí)到我和爺爺?shù)纳砀卟顩](méi)有一半了。時(shí)光老人將小小的影子拉長(zhǎng)，將瘦高的影子壓縮變短。

　　我抬頭望了一眼爺爺?shù)哪�，依舊掛著和藹的笑，但是皺紋卻布滿了他的臉龐。時(shí)間啊，你可以再慢一點(diǎn)嗎？我不想要轟轟烈烈的青春，我想慢一點(diǎn)，看看這個(gè)我不經(jīng)意間落下的有著許多溫柔的世界。

　　原來(lái)，青春中的慢也很美。自此我學(xué)會(huì)享受慢慢的青春帶給我的溫柔。提筆練字，靜坐看書，或偷得浮生半日閑，去小鎮(zhèn)上看望爺爺；或掬一捧月色，品味大自然的風(fēng)光；或捧一卷書墨，從慢中找得梅香……

　　什么有我作文 4

　　一年四季，我們都生活在等待中。在春風(fēng)中等待冰棒，在夏日中等待落葉，在豐收中等待冰雪，在嚴(yán)寒中等待萬(wàn)物復(fù)蘇。我和四季有個(gè)約，因?yàn)槲覍?duì)生活是如此熱愛，每個(gè)季節(jié)都有不同的美好，等待我們?nèi)バ蕾p。

　　春天，我和你有個(gè)約。我喜歡在微暖的春風(fēng)中哼唱著《春天在哪里》，去郊外踏青。聽著鳥兒的鳴叫，感受溪水的靈動(dòng)，享受著滿目綠色的自然與和諧�？�，那陽(yáng)光正快樂(lè)地微笑，花兒迎著美麗的太陽(yáng)，伴著清風(fēng)，左右搖擺。一年之計(jì)在于春，它是那樣充滿生機(jī)。我愛春天！

　　夏天，我和你有個(gè)約。我喜歡在烈日下吃著冰棒，時(shí)不時(shí)昂頭看看天上的云。那像棉花糖般可愛的云啊，帶我的思緒飛翔。偶爾太陽(yáng)先生罷工，雷雨小姐“興風(fēng)作浪”，讓炎炎夏日變得溫和涼爽！路上的孩子依舊說(shuō)說(shuō)笑笑，結(jié)伴去游泳池尋求清涼。聽，那雷聲雨聲伴隨著孩子們歡樂(lè)的笑聲，就是心的奏鳴曲。它轟轟烈烈，豪邁曠達(dá)。我愛夏天！

　　秋天，我和你有個(gè)約。那是一個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡在楓葉漸漸“害羞”的時(shí)候在小區(qū)中行走。也許這是一種習(xí)慣吧。秋姑娘是美麗的，她帶給我們溫柔的橙色，讓萬(wàn)物明白一分耕耘一分收獲。人們遠(yuǎn)離了炎熱，盡情地享受著豐收的喜悅。嗅一嗅，那芬芳的.果實(shí)，是否正如你的人生那樣？這是一個(gè)令人沉思的季節(jié)。我愛秋天！

　　冬天，我和你有個(gè)約。人們都說(shuō)冬天的嚴(yán)寒趕走了一切的幻想�？晌也贿@么想。它有著純潔的雪花，將大地扮成銀白色的天堂。大人、孩子們都去堆雪人，雪的迷人之處就在于此。思考，美麗的雪花在陽(yáng)光下消逝，尋找另一種新生，這是它的價(jià)值所在。這實(shí)在是一段可愛可敬的時(shí)光。我愛冬天！

　　當(dāng)我們徘徊在冬之美中時(shí)，春天又來(lái)了。我們就這樣一直期待著與四季約會(huì)。因?yàn)闊釔�，所以渴望相約。我會(huì)用心相約四季，那注定的輪回。

　　什么有我作文 5

　　昏黃的燈光安靜地灑落，鋪滿了桌面。我望著眼前那一道道被解開了的數(shù)學(xué)題，不禁思緒流轉(zhuǎn)，回到了那個(gè)靜謐的夜晚。

　　“這幾何題怎么這么難！”我的哀嚎充斥了整個(gè)房間。母親看了下表，又擔(dān)憂地望向我：“要不還是別做了，這種難題大家肯定都不會(huì)，早點(diǎn)休息，等老師上課講吧！”我搖搖頭，仍倔強(qiáng)地拿起筆，強(qiáng)撐著思考——因?yàn)槲疑钌畹孛靼走@種執(zhí)著能帶給我多大收獲。

　　良久沒(méi)有思路，果斷上網(wǎng)求助，即使看解析也要把它弄懂。我盯著那一排排字母，數(shù)字解析；眉頭緊鎖，費(fèi)力地從腦中揪出幾何定理與公式，試圖理解每一個(gè)步驟背后的意義。大腦已經(jīng)因?yàn)槠�憊而有些混沌，眼皮沉重得像是在打架。打了一個(gè)哈欠，望向窗外，那深黑天鵝絨幕布上綴著的.，被霧紗半遮著的明月似乎都有了困意。導(dǎo)角、截取、全等，我細(xì)致地捋著思路，卡殼了便重新開始。許多次，我焦躁地看看表，心中十分煎熬地想要放棄，從混亂的腦中找尋知識(shí)，與步驟相聯(lián)是那么困難；卻又舍不得，明明就差一點(diǎn)……最終仍是選擇執(zhí)著，筆尖在解析上點(diǎn)點(diǎn)，又在草稿紙上劃拉兩下。題上的圖形已被做滿了標(biāo)記，草稿紙上也滿是鉛筆寫的推導(dǎo)。

　　鐘表指針不知何時(shí)悄悄的邁過(guò)了十二點(diǎn)，我握筆的手滲出汗水，完成了最后的推導(dǎo)。一切都變得敞亮了：輔助線的意義，等邊與等角，還有那幾對(duì)全等都是那么清晰。我長(zhǎng)舒一口氣，經(jīng)歷了一番痛苦后卻開始贊嘆起題的精妙，心中已是豁然開朗。窗外，籠著那一輪明月的霧靄也漸漸散去，光輝照亮了遠(yuǎn)山的輪廓，照亮了心中夢(mèng)的彼岸。

　　思緒回轉(zhuǎn)，我仍坐在書桌前，回味著曾經(jīng)那份執(zhí)著。那執(zhí)著背后是頓悟，是一次深入的思考，是努力過(guò)后的收獲。無(wú)論面對(duì)何事，不管他人放棄與否，只有自己朝著心中的信念奔跑，堅(jiān)定自己的執(zhí)著，方能到達(dá)更美好的明天。

　　什么有我作文 6

　　我喜歡賞景，不論夏時(shí)接天蓮葉的映荷；春日暖黃的陽(yáng)光和嬌嫩的春草；秋日藍(lán)天的那一抹云彩；還是冬日白皚皚的厚雪，我都為之傾心。但這是屬于每個(gè)人的景，我，獨(dú)有屬于自己的風(fēng)景。

　　在成長(zhǎng)路上，我獨(dú)愛站在舞臺(tái)上和面對(duì)觀眾可愛面龐的景。這些景或許對(duì)別人而言不算美景，但對(duì)我而言，我面前的'每一幅畫面都可以定格下來(lái)珍藏在我腦海的“集景冊(cè)”，因?yàn)榇藭r(shí)，我有屬于自己的風(fēng)景。

　　還記得，我曾經(jīng)為了一次詩(shī)歌朗誦，花費(fèi)了大量時(shí)間練習(xí)和揣摩，我有時(shí)會(huì)偷偷來(lái)到校園的操場(chǎng)，站在主席臺(tái)的中央，手中握著稿子，直直地戰(zhàn)立，目視前方，看著臺(tái)下的草坪和隱隱發(fā)光的樹葉，閉上眼，想象比賽時(shí)觀眾投向自己的目光，腦海中浮現(xiàn)又一幅別樣的風(fēng)景，一股緊張感會(huì)涌上心頭，但更多的卻是滿足和期待。

　　最近，一場(chǎng)盛大的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將會(huì)在我縣舉辦，為了歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參觀與指導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校安排，我有幸成為了十幾位學(xué)生解說(shuō)員之一，盡管是第一次當(dāng)小解說(shuō)員，但還是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，想著又能面對(duì)觀眾，況且還是領(lǐng)導(dǎo)專家們的笑臉，就按捺不住激動(dòng)的心。盡管最后不能與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)見面，稍有遺憾，但幾次的演練，讓我與度過(guò)美好初中時(shí)光的母校有了一次“心與心的交流”，領(lǐng)略到了我平時(shí)忽略了的母校之美，在與同學(xué)和老師的演練解說(shuō)中，我看到了校園不一樣的風(fēng)景，也擁有了屬于我一個(gè)人的風(fēng)景。

　　當(dāng)解說(shuō)員的體驗(yàn)，或是詩(shī)歌朗誦，或是演講比賽，每一段美好的經(jīng)歷都成為了我成長(zhǎng)路上一道道靚麗的風(fēng)景，而且也是獨(dú)屬于我自己的風(fēng)景。我有屬于自己的風(fēng)景，愿我能堅(jiān)持自己的理想，不忘初心，在經(jīng)后的成長(zhǎng)路上砥礪前行，領(lǐng)略更多萬(wàn)千世界的風(fēng)景，也擁有屬于自己的最“美”的風(fēng)景！

　　什么有我作文 7

　　世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，就是時(shí)間。不知你有沒(méi)留意過(guò)呢？隨著時(shí)間的流逝，其他有什么變化嗎？

　　在一個(gè)周末的時(shí)候，媽媽突然叫喚著我的名字，我以為有什么大事，原來(lái)是叫我把她拔掉白頭發(fā)。媽媽平時(shí)特別注意她的頭發(fā)，有一根白頭發(fā)她都不甘心，一定要讓它消失，而我卻又成了她的`幫手。撥開她的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)和以往不同，這一次的白頭發(fā)似乎比上一次多啊，還是別拔了，我勸說(shuō)媽媽：“媽，你還是別拔了吧，等下頭發(fā)越拔越少了�！彼�聽了我的話點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，然后叫我回房間做作業(yè)。

　　但是我回到房間后開始尋思一個(gè)問(wèn)題了。

　　是啊，媽媽的白頭發(fā)越來(lái)越多了，我也越來(lái)越大了，是不是該做多些力所能及的事情了呢？不能再像小時(shí)候那樣依偎在他們身邊了。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，爸媽都不在家，表妹卻來(lái)我們家玩了。平時(shí)都是爸媽他們來(lái)招待客人，這次只剩下我，我該怎么辦呢？嗯，他們平常怎么做我就怎么做唄，反正表妹還小，不會(huì)計(jì)較太多的。愉快的早上就這么愉快地過(guò)去了，正午的時(shí)候，表妹突然喊餓了，平�？偪磱寢屧趺闯床�，這次終于也輪到我大展身手了，我抄了幾個(gè)比較容易的菜，她吃得津津有味，看來(lái)照顧這個(gè)小家伙也是蠻容易的嘛！

　　午飯過(guò)后，媽媽突然急匆匆地回來(lái)了，打開門看見我把這個(gè)小家伙照顧的妥妥的，心里松了一口氣，她跟我說(shuō)她是突然得知表妹要來(lái)我們家的，可是又放不開手中的活，所以就沒(méi)第一時(shí)間趕回來(lái)，而且還特別擔(dān)心我不能照顧好她。我拍拍胸膛，信誓旦旦地說(shuō)道：“媽，你別擔(dān)心，這不還有我嗎？以前你們總把我捧在手心上，現(xiàn)在我也該學(xué)會(huì)去照顧別人了，你們逐漸老了，我也逐漸長(zhǎng)大了呀！”她對(duì)我微笑了一下，撫摸著我的頭，說(shuō)道：“我閨女長(zhǎng)大了呢！”

　　是啊，媽媽您別擔(dān)心，我長(zhǎng)大了，以后什么我可以做的事都可以叫我啊，放心吧，有我呢！

　　什么有我作文 8

　　青春是快樂(lè)的，有朋友，有親情；青春也是迷茫的，有孤獨(dú)，有猶豫；青春也是煩惱的，有家長(zhǎng)，有作業(yè)……

　　我的青春有煩惱。我相信每個(gè)人都有煩惱的時(shí)候。小時(shí)候，覺(jué)得父母是世界上最厲害的人，而長(zhǎng)大后，卻覺(jué)得他們很煩，整天說(shuō)個(gè)不停。

　　上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課。做好準(zhǔn)備后，老師拿出了練習(xí)冊(cè)，說(shuō)我們這節(jié)課講練習(xí)冊(cè)。老師把這些題目都給我們分析后，才給我們正確答案，隨著題目分析完后，開始講正確答案了，我邊聽邊寫，突然我不記得老師講前面部分的答案，而老師還是接著講下去，我頓時(shí)覺(jué)得很煩惱，老師講這么快，我都沒(méi)有寫完這題答案，而老師只讀一遍這個(gè)答案，又接著下一題……

　　好不容易上完課了，回到家，母親又開始說(shuō)：“你看這天氣有些昏暗，你怎么不帶雨傘，還有你整天就知道玩，不幫家里干一些活，還有……”簡(jiǎn)直要煩死了，還沒(méi)等我媽說(shuō)完，我就沖進(jìn)了我的房間里看書。母親沒(méi)跟過(guò)來(lái)�？磿�的時(shí)候我正在想起小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的'生活，沒(méi)有作業(yè)，每天就是玩，多開心呀，哪像現(xiàn)在作業(yè)一大堆，娛樂(lè)時(shí)間大部分被剝奪。我好煩惱。

　　就在這個(gè)時(shí)候，我跟我最好的朋友小明在網(wǎng)上聊天，我把我的事情都告訴了他，頓時(shí)我覺(jué)得輕松多了，小明說(shuō)：“你這是青春期的煩惱，是人的正常的反應(yīng)，其實(shí)你可以通過(guò)一些方式來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力，這樣就不煩了。”聽了小明的這些妙招，我頓時(shí)開朗起來(lái)，我每天用手機(jī)聽歌，做運(yùn)動(dòng)。不久，我又成了一個(gè)陽(yáng)光、開朗的少年，成績(jī)也隨之上升，母親和老師都很高興。

　　我的青春有煩惱。

　　什么有我作文 9

　　我不只一次徜徉在這九月繁流，無(wú)與倫比的秋天，你為何來(lái)得這么遲？我期待，能讓你更接近夢(mèng)，即使我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)生命中一些寶貴的瞬間。但我只要擁有你便可令自己鳳凰涅磐，浴火重生。

　　在這姍姍來(lái)遲的秋天，手中把握的美好回憶全都悄悄沉淀。一群和我一樣，懷揣著和對(duì)未來(lái)的憧憬和向往的同學(xué)，心中充滿著對(duì)中學(xué)生活所感到的興奮與激動(dòng)，揭開了中學(xué)神秘的`面紗。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉蕭蕭，伴隨著懵懂的少年展放他的青春。不知不覺(jué)中，開學(xué)已經(jīng)三周了，不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，不同的學(xué)習(xí)方法，不同的感受，不同的心境……總之，一切的一切都變了，變得截然不同。

　　“一個(gè)人最大的幸福就是被別人需要�！边@是徐老師的座右銘。告訴了我一個(gè)道理，每個(gè)人都有自己的價(jià)值關(guān)鍵是你怎樣提升自己的價(jià)值。正因?yàn)閮r(jià)值越大，幸福越大，所以幸福越大，價(jià)值越大。最大的幸福是被別人需要，而最大的價(jià)值便是盡自己的全力去幫助別人。舉手之勞，輕而易舉，何不樂(lè)而為之？

　　三周以來(lái)，學(xué)習(xí)、生活、玩耍中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑建起了與同學(xué)之間一座又一座友誼的橋梁。有人說(shuō)：“時(shí)間與距離亦會(huì)沖淡一切�！笨晌覅s不這樣認(rèn)為，真正的友誼之間，沒(méi)有懸崖，沒(méi)有峭壁，永遠(yuǎn)是風(fēng)雨無(wú)阻，永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚，永遠(yuǎn)鳥語(yǔ)花香。真正的友誼，永遠(yuǎn)是一道牢不可摧的城墻，保護(hù)著對(duì)朋友坦誠(chéng)的心。

　　驀然回首，審視從前的自己，許多往事涌上心頭。合上記憶匣，與朋友手挽手，肩并肩，風(fēng)雨路上走，遇坎坷，遇艱險(xiǎn)，遇阻礙，倔強(qiáng)的我們永不言��！

　　金秋之時(shí)，谷物豐收，瓜果香甜。我們播下新希望的種子，踏著一片片紛飛的落葉，升華自己，展現(xiàn)自己，綻放自己！

　　人生的第十二碑上：我和秋天有個(gè)約會(huì)。

　　什么有我作文 10

　　詩(shī)人郭沫若曾說(shuō)過(guò)：讀活書，活讀書，讀書活。書，別看似一本本只因有無(wú)數(shù)密密麻麻煩人字體的頁(yè)面，一本本不起眼的小冊(cè)子，當(dāng)你翻開它，并用心去讀時(shí)，才體會(huì)到，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的韻味。書既像一節(jié)節(jié)華麗而又樸實(shí)的臺(tái)階，又像指導(dǎo)我們走進(jìn)智慧的殿堂學(xué)者。

　　我愛書，書愛我。這可是名副其實(shí)的。我和書自小就是青梅竹馬。幼兒園時(shí)，打字不是幾個(gè)的我對(duì)外公捧著的厚厚的書產(chǎn)生好奇感。那個(gè)時(shí)候來(lái)說(shuō)，我外公學(xué)歷可以算得上很高了。而他在讀書的.時(shí)候，我就拿著小凳子坐在一旁潛心觀看，可以說(shuō)是研究。后來(lái)，我慢慢喜歡上練字，只是也增長(zhǎng)不少，我才順利的看完第一本有拼音標(biāo)注的《格林童話》。

　　不知不覺(jué)我竟然上了小學(xué)。這時(shí)，我對(duì)書的狂愛不比小時(shí)侯！為了書，我被老師罵的還不少呢——上課偷看書，被抓出去罰站……有一次最深刻，為了把書看完，我足足一個(gè)晚上偷雞摸狗在被窩里開著那弱弱的小手電，如饑似渴的允吸著書本給予我的甘甜的乳汁。結(jié)果第二天早上，我被老媽惡狠狠的修理了一頓，從此，我跟課外書的接觸少了許多。但我可以肯定的是，我的生活離不開書本的充實(shí)。

　　時(shí)間飛逝，一晃眼就飛到了初中，功課多了，自然書本也多了。許多人到了初中就覺(jué)得書本如同干枯的稻草，再?zèng)]有那份清香了。而我卻不這么覺(jué)得，我們要學(xué)習(xí)的，不正是文中的道理嗎？書，從來(lái)都沒(méi)變過(guò)，以前我喜歡看童話書，現(xiàn)在我喜歡看美文。書以它獨(dú)有的筆墨之美深深的吸引了我，讓我沉醉其中。一有空閑，我就坐下來(lái)看書，這讓我有一種如魚得水般的輕松自在。

　　每當(dāng)我翻開書，淡淡的書香似乎讓我觸電般一發(fā)不可收拾，書中跳動(dòng)著的文字在我眼中變成了一個(gè)個(gè)豐滿的有靈性的生命，一幅幅栩栩如生的畫面。俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”中國(guó)5000多年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我也只是鉆研了書山一角。我要加油，讓書成為我每日必不可缺的營(yíng)養(yǎng)。

　　我和書本的未續(xù)的約會(huì)，我相信是永久的。多讀書，讀好書！

　　什么有我作文 11

　　菊，花之隱逸者也。

　　不知從什么時(shí)候開始，我便不可自拔地喜歡上了這些黃燦燦的“隱士”。于是，在我內(nèi)心深處，便不由自主地與她們暗暗地定下了一個(gè)約定：“一定要像你們一樣，無(wú)論時(shí)代怎樣變化！”

　　不是因?yàn)樗齻兩�彩的斑斕，也不是因�(yàn)樗齻兩�命的繁華，只是因?yàn)樗齻兩�活的淡泊�?/p>

　　從小，我就希望自己生活得恬淡、寧?kù)o，就像陶淵明那樣，生活在與世無(wú)爭(zhēng)的凈土，一邊采菊，一邊吟詩(shī)，不禁有神仙的自在！再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)這純粹是一種莫須有的幻想。這種渴望的.生活夢(mèng)想就像泡泡一樣，破滅了，留下的只是飛散的水珠——遺憾。但是，我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，雖然生活不能實(shí)現(xiàn)，但是如果得到了心靈的淡泊，那與生活的淡泊又有何不同呢？

　　歲月在流逝，時(shí)代在變遷，周圍的好多好多人都改變了。有的變得瘋狂，有的變得冷漠，有的變得驕橫。但是，我未曾改變，因?yàn)槲矣浀门c菊花有過(guò)約定：一定不可以改變！正是這種虛無(wú)但又堅(jiān)定的信念，使我一直維持著心靈的淡泊。

　　有時(shí)上課或是考試中，看到了有關(guān)菊花的字眼，我都會(huì)萬(wàn)分激動(dòng)。同學(xué)們都笑我，笑我怎么會(huì)去崇拜這種東西，還不如崇拜周杰倫那樣的明星呢？我從不直接回答他們，因?yàn)槲乙不卮鸩怀觥Ｎ蚁矚g菊花，是她們的一種精神，一份淡泊。這種思想是用言語(yǔ)也表達(dá)不出的，就像陶淵明那樣“欲辨已忘言”了。我追求不到那樣的生活，那我只能追求心靈的淡泊，這是我與菊花的約定，不可以改變，也不被我允許。

　　淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。這是菊花擁有的獨(dú)特的氣質(zhì)。她們深深吸引著我，這種思想也伴隨著我，我不會(huì)放棄淡泊，放棄這種心靈的平靜。因?yàn)槲抑�道這種東西在如今社會(huì)上已經(jīng)快滅絕了。工作、學(xué)習(xí)、求職、富有等一系列現(xiàn)代化的詞語(yǔ)已掩蓋了它，我再也不能夠失去了。

　　這就是我與菊花的約定。未來(lái)也不會(huì)改變。

　　什么有我作文 12

　　最近，隨著期末的臨近，校園中的氛圍越來(lái)越緊張了，幾乎每一個(gè)學(xué)生都在復(fù)習(xí)，以求在期末考試中，取得一個(gè)好成績(jī)�？蛇@劍拔弩張的氣氛，卻被一次突如其來(lái)的假期給打斷了。原因便是因?yàn)楹髱滋煲�下大雪了�?/p>

　　我們學(xué)生對(duì)此當(dāng)然是喜出望外，不過(guò)我的媽媽可不這樣認(rèn)為。她對(duì)這個(gè)假期并不喜歡，因?yàn)樵谒�看�?lái)，這沒(méi)頭沒(méi)腦的假期會(huì)打擾到我的復(fù)習(xí)。況且，這天氣看上去并不太可能下雪。于是，她便向我鄭重其事地下了一個(gè)決定：如果沒(méi)有下雪的話，那我就不可以多睡一會(huì)兒，賴賴床了，還要多做幾張課外試卷。我原本的滿心的歡喜一下子就被媽媽給消滅了，只好祈禱著天氣預(yù)報(bào)可以說(shuō)對(duì)。

　　第二天，一大早，不用媽媽催促，我便立刻迫不及待地拉開窗簾。一看，結(jié)果讓我大為失望。放眼望去，沒(méi)有看見一絲的血，只有一攤攤的水。我一下子就焉掉了，只好乖乖地洗漱，吃早餐。然后做著那一張張?jiān)嚲�，心中咒罵著那一點(diǎn)兒也不靠譜的氣象臺(tái)！

　　九點(diǎn)整，我便坐在了書桌前，老老實(shí)實(shí)地做著試卷，無(wú)聊極了。媽媽時(shí)不時(shí)走過(guò)來(lái)視察一下，看見我在做試卷，便又滿意得走開了。漸漸地，越來(lái)越多的試卷被我做完了。終于，所有試卷都做完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，活動(dòng)了僵硬的骨頭，打算休息一會(huì)，放松一下。

　　這時(shí)，我向窗外隨意地一望。這不望還不要緊，一望，我便驚喜得要跳起來(lái)了，下雪了！只見那一片片大如鵝毛的雪花朝地上飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`。正宗的鵝毛大雪！不過(guò)，由于氣溫不夠低，雪花最終還是沒(méi)能積厚，成了一點(diǎn)點(diǎn)水漬。更讓我開心的還在星期五，一大早，雪便又下了下來(lái)。而且格外猛烈，像是要把昨天的補(bǔ)上似的。只下了半個(gè)鐘頭，地上便積了一層厚厚的雪。我開心極了。穿著雨靴，戴著手套，沖下樓去，開心地堆起雪人來(lái)……

　　我和雪有個(gè)約定，盡管雪是姍姍來(lái)遲，讓人心急。不過(guò)，我還是滿心歡喜！

　　什么有我作文 13

　　人生的東風(fēng)才吹綻放了青春這種桃花，命運(yùn)的主宰者竭盡所能，吮吸甘甜的春雨，吐納清新的空氣集萬(wàn)物之精華，使它的桃花開得熱鬧而紅火。因?yàn)槟嵌渥铛r麗的花兒將結(jié)出最美味的果實(shí)。

　　平凡的我雖然未曾第一個(gè)綻放，也沒(méi)有傲立枝頭，但是我也在努力，看我的青春風(fēng)衣同樣。

　　飄揚(yáng)。

　　似乎學(xué)長(zhǎng)們都愛和我抱怨，數(shù)學(xué)好煩?而我總是納悶地看著他們無(wú)奈的面龐。"好笑唉!數(shù)學(xué)多俏啊!"我無(wú)辜地為數(shù)學(xué)辯解。從小就喜歡數(shù)學(xué)，喜歡那青竹似的1，鴨子似的2，耳朵似的3--喜歡那有棱有角的方形，那滑溜溜的圓，那橫縱交錯(cuò)的直線-喜歡那變來(lái)變?nèi)サ牡仁�，那不同解法的題目-你看他們多神奇啊!學(xué)長(zhǎng)們卻很不屑地看著我，小朋友，到高中你就不會(huì)這這么認(rèn)為了。今天我依然地站在高一的后門，望著前方高二的'門檻，數(shù)學(xué)依舊是我的最愛。心情不好時(shí)，喜歡找一道難題，嘩嘩地寫滿草稿紙，最后以最快捷地方法

　　解出它，舒心一笑，多有成就感啊!因此我那位因數(shù)學(xué)而改修藝術(shù)的表哥看見我猶為不爽。

　　很多人熱衷于讀書，我想我可以說(shuō)是你們一員。我喜歡讀那一波三折的故事，討厭那無(wú)懸念的結(jié)局，喜歡那平凡卻又生動(dòng)的故事，討厭那滿紙華麗句，一般看不懂的高等習(xí)作，喜歡那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句，討厭看辛酸淚一把的呻吟。-于是我漫游在自己喜歡的那座大觀園，驚嘆，贊美，領(lǐng)悟。

　　不喜歡郭敬明的文章，不是因?yàn)樗?郭抄抄"的頭銜，而是不喜歡他一個(gè)大男生總是嘩嘩地落淚。不記得多久沒(méi)哭過(guò)了，因?yàn)榭薏荒芙鉀Q問(wèn)題，每每遇上傷心：痛苦的事時(shí)，我也愛仰望天空，卻不是背倚著墻，45度仰望天空，而是憑檻而立。72度角默默凝視遠(yuǎn)方的云朵，你看那一朵朵潔白的云兒閑適自由，一點(diǎn)點(diǎn)地載走樂(lè)樂(lè)你的煩惱。

　　什么有我作文 14

　　煙火等待著黑夜，風(fēng)箏依偎著細(xì)線。愛是最美的陪伴。

　　——題記

　　多少個(gè)漆黑的夜晚，是您，一次又一次的為調(diào)皮的我蓋上被子；多少次狂風(fēng)巨浪，是您，為我遮風(fēng)擋雨；多少次艱難險(xiǎn)阻，是您，陪伴我渡過(guò)難關(guān)。

　　是我愚昧無(wú)知，不曾發(fā)現(xiàn)，您，已老了呀！

　　雙休日，上班辛苦的您終于放假。前幾天，我放在床頭柜的衣服，被您拿起。您皺了皺眉，舉著衣服小心翼翼地翻看了好幾遍，動(dòng)動(dòng)唇：“這么新呢，怎么不穿？”

　　“哎呀那衣服袖子線少了，不過(guò)沒(méi)事，大不了就不穿了！對(duì)了，媽，我拿了你抽屜里的100元，和同學(xué)出去玩，中午就不回來(lái)了！”說(shuō)著拎起背包，轉(zhuǎn)身而去。無(wú)意間瞥見母親皺著眉嘆息的神情。

　　門“嘭”的一聲關(guān)上了，母親孤身一人留處在空蕩蕩的房間里。

　　在我的記憶中，母親是一個(gè)“女強(qiáng)人”，從我小的時(shí)候開始，父親常在外工作，家中只有我和弟弟二人，有時(shí)母親放假，若沒(méi)有我們的陪伴，母親便是孤獨(dú)的了。

　　在外玩了一天，傍晚，我開開心心地回到家。

　　一笑一顰地打開門，咦，怎么這么安靜？我走進(jìn)房間，母親正坐在我的床上。

　　燈開著，看著母親，我愣住了。她正在為我補(bǔ)著衣服！低下頭左一針，右一針的縫著，淡忘了時(shí)間，細(xì)致入微的，就這樣縫著縫著。

　　燈光下，映出了母親瘦弱的身影，那佝僂的脊背，是為我彎的。那疲憊的神情，是為我留下的'。還有那一雙龜裂的手，是為了我的生活而操勞的。淚水朦朧了我的雙眼，淡淡的燈光下，我呆住了，站了很久很久。

　　歲月無(wú)情，盜走的是母親的青春，但歲月無(wú)論如何都盜不走的，是母親對(duì)我深厚的愛！

　　陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

　　小的時(shí)候，一直在我身后保護(hù)我的是您。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，您也老了。不過(guò)，母親，在您的身后，有我！

　　什么有我作文 15

　　我狂奔出教室，在500米的跑道上揮灑著汗水，回家還有速度為100/s的方程應(yīng)用題，涼風(fēng)習(xí)來(lái)，它不受萬(wàn)有引力牽引，不顧一切向前飛奔去。

　　——題記

　　曾想起那天早晨，我回到教室，我期待著我的數(shù)學(xué)試卷，發(fā)現(xiàn)我的課桌上一張白紙張，我狂奔過(guò)去，看著那串?dāng)?shù)字，我頭有些暈，一陣風(fēng)來(lái)，我變得手忙腳亂，試卷上的那些符號(hào)仿佛變成一條條的崎嶇之路。我輕松的嘆了口氣，臉微微漲紅。那一天我只是沉思著，這種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　帶著猶慮和不安，我走出校門——出去散散心吧！路旁的花草被風(fēng)雨打折了，貌似要努力的想要重新站起來(lái)，但看這樣子似乎不太可能。這時(shí)，在遠(yuǎn)處一個(gè)小小的`白色的身影在微微晃動(dòng)，是紙嗎？不，風(fēng)在這會(huì)兒已經(jīng)停了，我跑去仔細(xì)一看，是一只白蝴蝶，它全身濕濕的，兩只觸角微微顫抖著，一顆顆樹葉上的雨滴砸在地上，發(fā)出噠噠的聲響。白蝴蝶抖動(dòng)翅膀想要飛起來(lái)，可它那細(xì)弱的連站都站不穩(wěn)。第一次，它沒(méi)有站起來(lái)；第二次它又倒下去了；第三次好吧！我想它可能是個(gè)可憐的小家伙了，畢竟，不是每一場(chǎng)雨后都能看見彩虹，還是放棄治療吧！就在我想著這個(gè)可憐的小生命已經(jīng)沒(méi)有希望了的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)。咦，它站起來(lái)了！

　　我的心怦然一動(dòng)，我想生命有太多的遺憾，但人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要相信奇跡。蝴蝶在“破繭成蝶”之前，也經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的蛹化過(guò)程，最終能夠舒展翅膀，讓自己的生命升華蝶變。這期間培養(yǎng)出自己堅(jiān)韌的意志，擁有更多的應(yīng)對(duì)困難曲折的韌性，從而活出精彩的人生。我想起蘇軾說(shuō)過(guò)：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生。”這句捧喝，讓我的思緒好像也變得通透了。人生是通過(guò)一步步努力得到的！只要努力過(guò)即使失敗又何妨。

　　青春的風(fēng)拂過(guò)，吹走了一切困惱，抬頭雨停了，陽(yáng)光灑在我的臉上，遠(yuǎn)處，白蝴蝶在空中飛舞。明天又是一場(chǎng)考試。我彈了彈襯衣，心怦然一動(dòng)，“明天，我不怕！”

　　什么有我作文 16

　　煙火等待著黑夜，風(fēng)箏依偎著細(xì)線。愛是最美的陪伴。

　　——題記

　　多少個(gè)漆黑的夜晚，是您，一次又一次的為調(diào)皮的我蓋上被子；多少次狂風(fēng)巨浪，是您，為我遮風(fēng)擋雨；多少次艱難險(xiǎn)阻，是您，陪伴我渡過(guò)難關(guān)。

　　是我愚昧無(wú)知，不曾發(fā)現(xiàn)，您，已老了呀！

　　雙休日，上班辛苦的您終于放假。前幾天，我放在床頭柜的衣服，被您拿起。您皺了皺眉，舉著衣服小心翼翼地翻看了好幾遍，動(dòng)動(dòng)唇：“這么新呢，怎么不穿？”

　　“哎呀那衣服袖子線少了，不過(guò)沒(méi)事，大不了就不穿了！對(duì)了，媽，我拿了你抽屜里的100元，和同學(xué)出去玩，中午就不回來(lái)了！”說(shuō)著拎起背包，轉(zhuǎn)身而去。無(wú)意間瞥見母親皺著眉嘆息的神情。

　　門“嘭”的一聲關(guān)上了，母親孤身一人留處在空蕩蕩的房間里。

　　在我的記憶中，母親是一個(gè)“女強(qiáng)人”，從我小的時(shí)候開始，父親常在外工作，家中只有我和弟弟二人，有時(shí)母親放假，若沒(méi)有我們的陪伴，母親便是孤獨(dú)的了。

　　在外玩了一天，傍晚，我開開心心地回到家。

　　一笑一顰地打開門，咦，怎么這么安靜？我走進(jìn)房間，母親正坐在我的床上。

　　燈開著，看著母親，我愣住了。她正在為我補(bǔ)著衣服！低下頭左一針，右一針的縫著，淡忘了時(shí)間，細(xì)致入微的，就這樣縫著縫著。

　　燈光下，映出了母親瘦弱的身影，那佝僂的脊背，是為我彎的。那疲憊的神情，是為我留下的。還有那一雙龜裂的手，是為了我的生活而操勞的。淚水朦朧了我的`雙眼，淡淡的燈光下，我呆住了，站了很久很久。

　　歲月無(wú)情，盜走的是母親的青春，但歲月無(wú)論如何都盜不走的，是母親對(duì)我深厚的愛！

　　陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

　　小的時(shí)候，一直在我身后保護(hù)我的是您。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，您也老了。不過(guò)，母親，在您的身后，有我！

　　什么有我作文 17

　　因?yàn)橛形遥�家庭變得更溫暖，親人變得更快樂(lè)……

　　記得有一次，單位里事情太多，把媽媽壓得喘不過(guò)氣來(lái)。而一些新員工的效率太低，工作態(tài)度也不太好，于是，媽媽雖然控制力很強(qiáng)，但一回到家還是滿面怒容，很不開心。我很理解媽媽那時(shí)的心情，并且不想讓媽媽的心情一直處在低谷，我要開始我的“作戰(zhàn)計(jì)劃”啦！我的大腦像超級(jí)計(jì)算機(jī)一般，飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，便靈光乍現(xiàn)，開始實(shí)施計(jì)劃！第一步，緩解氣氛！我試探性地把手放在媽媽面前甩了甩：“嘿，媽媽！”她沒(méi)好氣地說(shuō)：“干嘛？”“午飯吃得好嗎？”“還可以。”“呃，不要生氣嘛，生氣對(duì)身體多不好呀，要開心一點(diǎn)嘛！”“嗯�！钡谝徊�，成功！開始第二步作戰(zhàn)計(jì)劃！那就是，像哄小孩子一樣把媽媽哄高興！這時(shí)，媽媽已經(jīng)沒(méi)有那么生氣了，我抓住機(jī)會(huì)，把她推到沙發(fā)上坐下，我對(duì)媽媽的背“大施拳腳”，媽媽愜意多了�！鞍パ�，媽媽同志，你就不要再生氣了，不然就沒(méi)現(xiàn)在漂亮嘍！”沒(méi)想到，媽媽竟“中計(jì)”了，我暗自竊喜。最后，最重要的一個(gè)壓軸計(jì)謀，重磅登場(chǎng)！我?guī)е鴭寢尦鋈ド⒉�，說(shuō)：“媽媽，我也算你的一個(gè)朋友，有什么苦惱你就說(shuō)出來(lái)吧。沒(méi)事的，都是自家人，大家一起分擔(dān)快樂(lè)，也一起分擔(dān)煩惱�！庇谑�，媽媽就把心中的'苦惱全部講了出來(lái)，我認(rèn)真地傾聽著，她的情緒也變得好了起來(lái)，露出輕松的笑容。這時(shí)，我也開心地笑了……

　　其實(shí)，生活中我們就要做家人們的調(diào)味劑，他們很不容易。我相信，因?yàn)橛形遥�家�?huì)變得更好……

　　什么有我作文 18

　　“因?yàn)橛辛宋�，班�?jí)才安靜”。我不是自吹，雖然我不是一名班干部，但我的威嚴(yán)卻比班干部還要大，只要我一發(fā)號(hào)，再調(diào)皮、再搗亂的同學(xué)也會(huì)被我管理得畢恭畢敬。

　　放學(xué)后，是搗亂事件的高發(fā)期，因?yàn)槔蠋熥吡�，所以那些調(diào)皮搗亂分子又開始蠢蠢欲動(dòng)了。你瞧，這不又開始了......我們班的找茬大王小陽(yáng)和小宇又在那里瀟瀟灑灑地拋著一塊大橡皮，兩個(gè)人你飆給我，我飆給你，玩得不亦樂(lè)乎，仿佛早已把“欠”老師的.作業(yè)拋到了九霄云外。突然，小陽(yáng)把他那塊巨大無(wú)比的橡皮砸中了站在講臺(tái)上批作業(yè)的班長(zhǎng)周思瑞，她大怒，“你不想活啦�！闭f(shuō)著便把橡皮反扔向小陽(yáng)，小陽(yáng)噘噘嘴，然后又和小宇歡快的扔起了橡皮。因?yàn)槲乙�鎖門，所以我必須是最后一個(gè)走，我在那寫作業(yè)，已經(jīng)不是被“搗亂王”打擾不是一時(shí)半會(huì)了，我也已經(jīng)接近爆發(fā)的邊緣。接下來(lái)的十分鐘內(nèi)，小陽(yáng)和小宇仍在扔著橡皮，我臉上的不耐煩也一點(diǎn)點(diǎn)越來(lái)越明顯。終于我爆發(fā)了，小陽(yáng)的一塊橡皮扔到了我頭上，我像風(fēng)一樣，一下“飛”到了小陽(yáng)面前，一把抓住他的領(lǐng)子怒吼道：“你要么寫作業(yè)，要么整理書包滾蛋，當(dāng)我是空氣啊這么鬧”。小陽(yáng)頓時(shí)像泄了氣的皮球，不再喧鬧，整理書包走人，小宇開始一聲不吭地寫起了作業(yè)。

　　雖然我很享受這種居高臨下的感覺(jué)，但我并不希望這樣，我所希望的是讓同學(xué)們更團(tuán)結(jié)更和睦，做永遠(yuǎn)的兄弟姐妹。

　　什么有我作文 19

　　我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，擁有著一個(gè)幸福的家庭。因?yàn)橛辛宋�，這個(gè)家便時(shí)常充滿著歡聲笑語(yǔ)。這不，又來(lái)了——

　　“唉，因?yàn)槟�，我又長(zhǎng)胖了�！焙�，是誰(shuí)在自言自語(yǔ)？我循聲而去，原來(lái)是媽媽正站在體重秤上，一臉的不高興�！霸趺戳�，媽媽？”“唉，別說(shuō)了，都是因?yàn)槟�，我又長(zhǎng)胖了。”竟有這種事？我心想。便一把將媽媽拉過(guò)來(lái)，問(wèn)：“都說(shuō)母親無(wú)私奉獻(xiàn)，將自己的青春年華全部給了兒女，含辛茹苦地把他們拉扯大，因此人也瘦了，頭發(fā)也白了，怎么你到倒過(guò)來(lái)還長(zhǎng)胖了啊 ？”

　　媽媽嘆了口氣，接而露出了一種無(wú)可奈何的表情：“喜歡你嘛，就給你買好吃的�！苯佣�露出壞壞的表情，：“我總要嘗嘗好不好吃嘛！”我暈！

　　我昂首挺胸：“哼，既然因?yàn)槲夷銜?huì)長(zhǎng)胖，那也就可以因?yàn)槲叶�讓你變瘦！走，和我下去跑步去！”“好！那必須得帶上你的小鑰匙！”媽媽好像知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，壞壞的對(duì)我說(shuō)。

　　我開始翻箱倒柜�！拌�匙呢？我的鑰匙呢？”我一邊努力尋找，一邊嘀咕。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了。糟糕，上興趣班的時(shí)間只剩10分鐘了！我飛快拿上包，和那邊還跟個(gè)沒(méi)事兒人似的媽媽匆匆告別，飛身下樓。

　　結(jié)果在上興趣班的路上，我無(wú)意手插口袋，什么嘛，鑰匙就在我的`口袋里！我氣不打一處來(lái)在心里大叫一句：怪我嘍？！

　　但愿能使在家中的老媽打一個(gè)大大的噴嚏。

　　因?yàn)橛辛宋疑磉叢粫r(shí)會(huì)鬧一些笑話，但是，這一次我大慘敗因?yàn)槲夷怯H愛的老媽實(shí)在是太了解我了！

　　什么有我作文 20

　　我的家庭溫暖而又幸福，因?yàn)橛辛宋�，我的家庭充滿了新意。爸爸媽媽對(duì)我充滿了感情，呵護(hù)我，愛護(hù)我，所以我家發(fā)出了許多感人肺腑、令人哈哈大笑的故事。

　　一天晚上，我看著那方方的電腦，我腦子里充滿了懷疑，為什么主機(jī)一閃一閃的呢?這時(shí)，我的媽媽走了過(guò)來(lái)，用慈祥的目光看著我，我走過(guò)去問(wèn)媽媽，她很有耐心的給我講解，我聽了入了迷，慢慢地就睡著了。媽媽看見，就把我抱上了床，小心翼翼地給我蓋上了被子。第二天早上醒來(lái)，我眼里充滿了激動(dòng)的淚水。

　　因?yàn)橛辛宋�，爸爸媽媽就更加辛苦了，每天起早貪黑地干活，上班，晚上還要趕時(shí)間回來(lái)照顧我。我想：爸爸媽媽每天都是這樣的生活著，將來(lái)我要用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。雖然我現(xiàn)在的'成績(jī)還不夠突出，但是我要不懈努力，使我的成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅�?/p>

　　因?yàn)橛辛宋遥�爸爸媽媽很照顧我，我每天放學(xué)回家，媽媽就趕緊跑過(guò)來(lái)，給我加上衣服，怕我凍著了；爸爸一下班，就問(wèn)我：“今天在學(xué)校有沒(méi)有積極回答老師的問(wèn)題，成績(jī)有沒(méi)有進(jìn)步，有沒(méi)有受到老師的表?yè)P(yáng)？”頓時(shí)，一股暖流注入了我的心里。

　　因?yàn)橛辛宋�，我的外婆也很呵護(hù)我，把我當(dāng)作她的心肝寶貝來(lái)看待。在星期天，外婆就經(jīng)常帶我去超市逛逛，把我買愛吃的食物，花費(fèi)了外婆的不少精力來(lái)照顧我，所以外婆老得更快了，沒(méi)幾年，她頭上就有了很多的白發(fā)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外婆對(duì)我的關(guān)愛！

　　總而言之，因?yàn)橛辛宋遥�我的家庭就溫暖又幸福了�?/p>

　　什么有我作文 21

　　我媽總是說(shuō)我是個(gè)話癆，吃飯時(shí)說(shuō)的話比吃下去的米還多。每次媽媽笑著嫌棄我時(shí)，我總會(huì)回一句嘴。因?yàn)橛形�，我們家吃飯時(shí)的氛圍都變好了呢！

　　其實(shí)在家里人一起吃飯時(shí)話說(shuō)的多，也是件正常事。在學(xué)校悶在教室，在家悶在房間，最后吃飯時(shí)大家坐在一起把埋在肚子里的'話，有機(jī)會(huì)痛痛快快的一涌而出了。

　　我這個(gè)人呀，沒(méi)什么大能耐，這回話的能力確是千年一遇的那種。有次我媽在吃飯的時(shí)候提到了養(yǎng)生，哎喲喲，我立刻就為她吟“詩(shī)”：

　　“多讀書，多看報(bào)，少吃零食，多睡覺(jué)。人到中年不得已，威士忌里加枸杞�！�

　　我爸提到他工作忙，周末無(wú)休。我就立刻回道“地球不爆炸，我們不放假；太陽(yáng)不停息，我們不休息。”

　　我有時(shí)也會(huì)說(shuō)些笑話：

　　一天銀行接到一位客戶打來(lái)的電話，“請(qǐng)問(wèn)銀行卡掉了怎么辦？”客服回答道：“請(qǐng)您帶上您的有關(guān)憑證到有關(guān)部門辦理手續(xù)�！薄盀槭裁床恢苯訐炱饋�(lái)呢？”“為了您的人身安全，我們不支持您彎腰撿卡，不然腦子里的水容易灑出來(lái)�！�

　　我也會(huì)講一講今天發(fā)生的趣事：剛剛接到一個(gè)電話，“您好，南京世貿(mào)了解一下嗎？”，我立刻回了句：“不好意思，這里是碧桂園，請(qǐng)問(wèn)您有什么需要嗎？”

　　我為什么吃這么多也長(zhǎng)不胖呢？也許就是因?yàn)閯偝韵氯サ娘埍晃肄D(zhuǎn)化成了能量，說(shuō)話時(shí)用掉了吧。媽媽總是批評(píng)我不好好吃飯，竟在這說(shuō)話。其實(shí)她也知道，我說(shuō)的話和我給他們帶來(lái)的樂(lè)趣是成正比的。

　　因?yàn)橛形�，你們多了份�?lè)趣；因?yàn)橛形�，你們少了份孤單�?/p>

　　什么有我作文 22

　　感恩，是我們古老中國(guó)的傳統(tǒng)文明。感恩，是人善良的本心。

　　我們要感恩自然，是它給予我們生存的空間，我們要感恩生活，是它給予我們快樂(lè)，我們要感恩父母，是他們給予了我們生命，我們要感恩生活，是它給予我們快樂(lè)。

　　以前，我從來(lái)都不知道有“感恩節(jié)”，我想，我們大多數(shù)人可能都忽略了“感恩節(jié)”它內(nèi)在的意義，人們大多數(shù)可能會(huì)說(shuō)：“哦，今天是‘感恩節(jié)’。”然后……就沒(méi)有然后了。

　　到現(xiàn)在，人們頂多就跟別人說(shuō)了說(shuō)今天是“感恩節(jié)”怎樣怎樣就隨便敷衍兩句，很少人會(huì)把這個(gè)節(jié)日放在心上，一說(shuō)就過(guò)了。為什么有些人會(huì)不把這個(gè)節(jié)日放在心上？因?yàn)樗�是從�?guó)外來(lái)的，感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日，始于1621年。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日。因此有些人就有點(diǎn)抵制，他們就會(huì)說(shuō)有些人崇媚洋外。

　　我并不覺(jué)得感恩節(jié)有什么不好，因?yàn)樵谶@一天我們可以不用估顧忌自己的面子，不用忸怩，可以對(duì)任何人表達(dá)感謝，特別是對(duì)于有些太靦腆的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

　　人心是善良的，不管他的'心再怎樣堅(jiān)硬，他的心里也有柔軟的地方。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

　　什么有我作文 23

　　十二年前的一個(gè)中午，伴隨著一聲響亮的啼哭，又有一個(gè)嬰兒來(lái)了人間。

　　歲月是把刀，它在我們身上雕刻出美好的青春，卻在父母的臉上刻出了一條又一條的皺紋。我們慢慢長(zhǎng)大，可父母卻一天天老去。

　　一次，媽媽把我叫到跟前讓我?guī)退�拔白頭發(fā)，她靠在椅子上，把頭發(fā)弄散，讓我開始。我輕輕地拔著她的頭發(fā)，啊!在一層層的白頭發(fā)下竟然不知不覺(jué)地拔出了這么多白發(fā)!我把白頭發(fā)挑出來(lái)，繞在手指上，一拉一根雪白的頭發(fā)就躺在了我的手心�！霸趺催�沒(méi)好?”聽到了這話，我加快了速度，一根，二根三根……過(guò)了一會(huì)兒白發(fā)就被我拔地干干凈凈，我的白頭發(fā)一定很多吧，“不多不多，就幾根�！蔽倚χ�扯出一絲笑容�！芭�?不多我看看�！闭f(shuō)著她就要轉(zhuǎn)身，我連忙把一些頭發(fā)藏在衣兜里后：才把手里的白發(fā)給她看。“哦，真的不多，行了，你走吧�！�

　　我回到了房間，拿出藏的白發(fā)，摸著它，不禁浮想聯(lián)翩。媽媽在上面時(shí)候白頭發(fā)長(zhǎng)了那么多?我知道白發(fā)意味著上面，因?yàn)橛形遥�所以媽媽放棄了一切，她放棄了她熱愛的工作：因�(yàn)橛形�，她放棄了她的大好年華。她把她那寶貴的`青春都獻(xiàn)給了我和弟弟，想到這里，我很慚愧，媽媽那么無(wú)私，可我卻經(jīng)常惹她生氣，和她鬧不快，而我現(xiàn)在唯一能做的，就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)他們，孝敬他們，來(lái)表達(dá)我們的感激之情。

　　歲月是美好的，卻也是殘忍的，它公平公正……

　　什么有我作文 24

　　因?yàn)橛辛宋�，家里每天都充滿飄飄琴聲;因?yàn)橛辛宋�，家里充滿了歡樂(lè)的笑聲;因?yàn)橛辛宋�，家里從此變得“雞飛狗跳”……

　　記得我七歲的那年，有一天媽媽出門買菜，讓我在家里玩，一會(huì)兒她就回來(lái)。我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上發(fā)呆，忽然想起平日里媽媽化妝的情景，我靈機(jī)一動(dòng)地跑到了二樓，拿起一個(gè)不知名字的化妝品往眉毛上畫呀畫;畫呀畫，突然響起一陣門鈴，我嚇的手一抖，便畫到了眉毛的上面，我用清水洗呀洗，怎么也洗不掉，干脆用頭發(fā)遮住眉毛。這條劃在眉毛上方的“線”，過(guò)了三、四天才洗下去呢!不過(guò)，幸運(yùn)的是，媽媽根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　在我的`新家正裝修時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色按鈕，出于好奇，我便按下了按鈕。按了好幾下，見沒(méi)反應(yīng)，便自討沒(méi)趣的跑開了。過(guò)了幾分鐘，兩個(gè)保安緊張地沖進(jìn)了我家，齊刷刷地喊道：“出什么事了?”屋里所有的人都看向保安。其中一個(gè)裝修工人小聲地都說(shuō):“沒(méi)出事兒啊!”保安聽見了工人的話，生氣地說(shuō)：“沒(méi)出事兒?那為什么要報(bào)警?”另一個(gè)保安接著話說(shuō)：“對(duì)啊!讓我們白忙了一場(chǎng)!兄弟，走!”媽媽知道是我闖了禍，便向保安連連道歉。最后，保安還是憤憤不平摔門走了人。結(jié)果，我挨了媽媽兩屁板。

　　因?yàn)橛辛宋遥�家里便有了大大小小的趣事，可是這兩件事我總是銘記于心。

　　什么有我作文 25

　　因?yàn)橛形�，我的家才溫暖；因�(yàn)橛形�，我的友情才�?jiān)固；因?yàn)橛形�，我和老師才感情深�?/p>

　　孟郊說(shuō)過(guò)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。親情是你生病時(shí)的探望與呵護(hù)，她是你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心；親情，是你遭遇挫折時(shí)的鼓勵(lì)與支持，她使你在探望中感受到無(wú)私的胸懷，鼓舞起你前行的信心；親情是你得意忘形時(shí)的棒喝，她使你在寬橫無(wú)比感受到的目光，保證你正確前行的方向。

　　因?yàn)橛形遥�我的家庭才溫暖�?/p>

　　王勃說(shuō)過(guò)：“海內(nèi)存知己，天涯若比領(lǐng)”。朋友是夏天的一縷涼風(fēng)，你送來(lái)一片清涼：朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他，旅途便黯然失色；朋友是你失意無(wú)言的安慰你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑是鼓勵(lì)你的人……

　　因?yàn)橛形�，我和朋友才更加美好�?/p>

　　您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，孕育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的日子里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的.鮮花，向您表達(dá)衷心的祝福。如果我是船，那老師就是帆，引我在知識(shí)的海洋里不斷向前；如果我要踏上旅途，那老師就像我手持的蠟燭，照亮我在學(xué)校上坎坷不平的路。您打開我心靈的窗戶，您使我有精神上的支撐，您送我走上大學(xué)的道路，給予我無(wú)比的鼓舞。

　　因?yàn)橛形�，我和老師才更加纏綿。

　　驀然回首，因?yàn)橛形�，家庭才更加溫暖；因�(yàn)橛形�，友情才更加美好；因�(yàn)橛形遥瑤熒�情才更加纏綿。

　　什么有我作文 26

　　在平凡的家庭里，因?yàn)橛辛宋叶�變得歡聲笑語(yǔ)；因?yàn)橛辛宋叶�變得多姿多彩；因�(yàn)橛辛宋叶�變得溫暖�?/p>

　　自從媽媽生完我和弟弟妹妹后，他們的世界從此就多了幾個(gè)小生命的.陪伴。我在家排老大，下面還有弟弟妹妹，我常常會(huì)在媽媽忙時(shí)幫她分擔(dān)任務(wù)。有時(shí)我也會(huì)在做事過(guò)程中和弟弟妹妹鬧得不可開交，帶來(lái)麻煩；但在家庭瑣碎的小事情中，我總會(huì)變著法把它們解開，也給家人帶來(lái)歡笑。每逢過(guò)節(jié)前，我會(huì)主動(dòng)打電話給奶奶問(wèn)候，有了我的問(wèn)候，奶奶變得特別高興。有空時(shí)我會(huì)跟外婆外公聊天，讓他們生活得更有色彩。

　　但在學(xué)習(xí)方面，我卻是給媽媽帶來(lái)很大的麻煩。每到假期，我總是很不自覺(jué)，腦子里想的都是玩，作業(yè)不到最后一刻都不寫，媽媽經(jīng)常氣得火冒三丈。我也知道媽媽是為了我好，我立下決定不讓她失望。于是，我又變成乖寶寶去學(xué)習(xí)。有時(shí)，媽媽忙得忘記吃飯，我會(huì)給她煮一碗熱騰騰的面，端到她跟前，此刻，她總會(huì)說(shuō)上一句，“有你真好”，這句話比任何的獎(jiǎng)勵(lì)還讓我覺(jué)得快樂(lè)。爸爸下班時(shí)，我也會(huì)端上一杯熱茶給他。他總會(huì)說(shuō)上一句“謝謝，有你好幸福”，這讓我內(nèi)心倍感快樂(lè)。

　　在我們的生命長(zhǎng)河中，因?yàn)橛形�，�?huì)讓我的父母變得更幸福，也因?yàn)橛羞@樣的你，也會(huì)讓父母變得更快樂(lè)、溫暖。

　　什么有我作文 27

　　2012年3月的一天，一個(gè)嬰兒出生后，一個(gè)小家庭有了另一個(gè)以聲音洪亮而聞名的女孩。那就是我，一個(gè)給家人帶來(lái)溫暖和煩惱的女孩。

　　今年年初，左眼眼角長(zhǎng)了個(gè)小東西，我媽帶我去看醫(yī)生�？赡苁切睦戆凳景伞Ｄ翘�，我感覺(jué)到白色的絲綢在我面前移動(dòng)。

　　中午，我媽在午睡。當(dāng)我從她身邊走過(guò)去拿東西的時(shí)候，突然我媽媽的頭上出現(xiàn)了白色的絲綢。我伸手揉了揉眼睛。我伸手使勁拉貝絲。我媽突然睜大了眼睛。你為什么拉我的頭發(fā)？哦，不是我的眼睛，是她的白發(fā)。我仔細(xì)看著媽媽，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有幾條皺紋，頭上有幾根白毛，都是因?yàn)槲遥?/p>

　　我盯著我媽看，她都麻木了：你干嘛一直盯著我看？我抱住她：媽，以后別操零食了。我將自己在做作業(yè)。看，你變白了。讓我?guī)湍惆纬鰜?lái)。我把媽媽的頭放在膝蓋上，眼淚一顆一顆兩顆三顆的流下來(lái)，可是我從小到大都在擔(dān)心自己的累！

　　我媽伸手一把抓住我說(shuō)，你知道不都是你的錯(cuò)？這就是愛，是愛讓我做這一切，是愛讓我長(zhǎng)出白發(fā)。我知道我媽只是不想讓我有負(fù)罪感，只是找了個(gè)借口，但我的心真的被這些短短的話語(yǔ)溫暖了。

　　只有愛，從我出生的那一刻起，就在每一個(gè)父母的.心里萌芽成長(zhǎng)。正是這種特殊的力量，讓父母為我們無(wú)限付出，從不期待任何回報(bào)。這種愛不是像一對(duì)小情侶，你為她付出就一定要嫁給你，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)怨無(wú)悔。

　　因?yàn)槲遥�房子不是空的；因�(yàn)槲�，感情不是假的；因�(yàn)槲�，一家人都不安靜。

　　什么有我作文 28

　　黑夜，不僅有月亮，還有繁星；藍(lán)天，不僅有太陽(yáng)，還有白云；我，則是你的第一顆星，第一朵云。

　　一個(gè)下午，云悠閑的散步，太陽(yáng)放射金色的光芒，一切都是欣欣向榮的'景象。但是，雯卻悶悶不樂(lè)地趴在課桌上，雙眼還帶有哭過(guò)的痕跡。我疑惑地問(wèn)：“雯，你怎么了？”雯不作聲。

　　我坐到她身邊，輕聲說(shuō)：“雯，你是不是被欺負(fù)了？你說(shuō)出來(lái)，我?guī)湍憬鉀Q！”雯點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我是因?yàn)樯险n期間她無(wú)意中碰掉了同桌的筆，同桌罵她。我安慰道：“雯，別在小事上煩惱，傷心，不然時(shí)間就被浪費(fèi)了！”她聽了，終于露出了燦爛的笑容，比窗外的太陽(yáng)還更艷麗三分。

　　因?yàn)橛形�，雯的心情變得更好了�?/p>

　　這學(xué)期剛開始，檢測(cè)小數(shù)乘法的運(yùn)用試卷，我考了99分，雯雖然考了96分，但老師把她批評(píng)了一通，原因是她和她同桌錯(cuò)的一模一樣，老師覺(jué)得他們?cè)趯?duì)答案。下課后，她朝我大吐苦水，眼神中全是抱怨：“我根本沒(méi)和劉及瑞對(duì)答案嘛！他又沒(méi)多厲害，我干嘛去對(duì)答案哪！”雯非常不滿。我拍拍她：“沒(méi)事！咱們身子正不怕影子斜！只要你沒(méi)做這件事就不要太牽掛！”“嗯！”雯眼中的抱怨減少了許多。

　　因?yàn)橛形�，雯的性格更開朗了。

　　雯曾說(shuō)過(guò)：“你是我的第一個(gè)朋友，第一個(gè)傾聽者�！�

　　小學(xué)時(shí)光眨眼過(guò)去四年，這幾年，你的每一個(gè)不順心都有我的默默陪伴，讓你在那些寒冷的日子里得到溫暖。若我們以后不在一個(gè)初中，愿有和我一樣的人陪伴你走過(guò)。

　　雯，愿你一帆風(fēng)順。

　　什么有我作文 29

　　我是那么的平凡，也許世界不會(huì)因?yàn)槲叶�多彩，但因�(yàn)橛形�，母親的身后便從此有了個(gè)一直保護(hù)著她的人。我會(huì)保護(hù)你，不讓你受任何委屈！

　　因?yàn)橛形�，你的生活多了些幸福�?/p>

　　每次放學(xué)回家，我來(lái)不及放下書包就沖進(jìn)廚房，熱情的喊著你，你回過(guò)頭來(lái)，給我一個(gè)淺淺的微笑，一句暖暖的`問(wèn)侯，我也嘴角上揚(yáng)，承載著母親掩不住的幸福。那一道道豐盛的菜肴，濃縮的是滿滿的愛意。我們一起坐在飯桌上，你總是欣然傾聽我的心事。我開心，你就開心，我難過(guò)，你就默默地支持我。

　　因?yàn)橛形�，你的生活多了些煩惱�?/p>

　　我很不懂事，時(shí)常惹你生氣，總認(rèn)為年少輕狂是我的資本。步入了青春期，時(shí)常的叛逆，與你發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，賭氣與你冷戰(zhàn)。雖然我也明白是自己的不是，但總是放不下面子。家里的硝煙彌漫不散，可是你真的害怕了。我忽然覺(jué)得，心好像被割了一刀，最終放下了一切，所有的那些都比不上你我的親情！都說(shuō)過(guò)去的事情如過(guò)往云煙，我卻耿耿于懷，偶然與你談?wù)摚?/p>

　　因?yàn)橛形遥�你多了些驕傲�?/p>

　　當(dāng)你與親朋好友談起我時(shí)，我在你閃爍的眼睛中看到了自信和驕傲，看到了深情，我知道自己是你的驕傲��！

　　只可惜，我長(zhǎng)大的速度趕不上你老去的速度。因?yàn)橛形遥瑡寢�，你將自己一生的情意都送與我，而我，必定不負(fù)所望，那時(shí)，我會(huì)保護(hù)你，把你護(hù)在我身后，不讓你受任何委屈，一如當(dāng)初！

　　什么有我作文 30

　　幸福的家庭都是相同的，卻各有特點(diǎn)。這些特點(diǎn)，體現(xiàn)在家庭里發(fā)生的一些事情里。下面就讓我和大家分享我家的.趣事吧！

　　這趣事還得從一個(gè)寒冷的早晨說(shuō)起。那天，我早早起床了，但爸爸、媽媽和弟弟還在呼呼大睡。因?yàn)榕R近期末考試，洗漱完畢，我得開始抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了。

　　只一會(huì)功夫，我的肚子也開始了它的“精彩演奏”。俗話說(shuō)：人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。吃飽了才能專注看書。思來(lái)想去，我決定親自動(dòng)手為自己制作食物。因?yàn)閺臎](méi)做過(guò)飯，我這個(gè)新手在切青菜時(shí)很是小心翼翼，不然，一不小心就會(huì)切到我漂亮的手指。三分鐘、五分鐘、十五分鐘……終于把青菜切好了。

　　接著，我開始燒水，燒水的時(shí)間很漫長(zhǎng)。終于看到一個(gè)氣泡從鍋底翻騰上來(lái)了。一小會(huì)后，我依次放入面、青菜、雞蛋。又等了一會(huì)兒，我就放入了鹽和醬油。幾分鐘后，大功告成！

　　當(dāng)我把杰作端到客廳的時(shí)候，香氣飄到爸爸媽媽和弟弟的鼻子里。他們很快就起床了。媽媽來(lái)到客廳時(shí)，驚嘆一聲后，目瞪口呆了。我驕傲地說(shuō)：“怎么樣？你寶貝女兒還可以吧？”爸爸也在媽媽的驚嘆聲中趕了過(guò)來(lái)。我趕緊說(shuō)：“請(qǐng)你們一起享用吧！”媽媽懷著激動(dòng)的心情來(lái)到飯桌前，吃了一口面，連忙說(shuō)：“嗯，真好吃，這是我吃過(guò)最好吃的面。我們的女兒真的長(zhǎng)大了！”聽到這話，我幸福極了！

　　家庭對(duì)每個(gè)人而言，是多么重要。我，需要家庭散發(fā)出來(lái)的愛來(lái)溫暖。同時(shí)，因?yàn)橛形�，家里也充滿著溫暖，我也感受到自己很重要。

　　什么有我作文 31

　　天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌；路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我們慶祝。我們的`心情啊，是那么的高興，那么的歡暢。

　　看著窗外那一棵棵樹苗，地上那一根根堅(jiān)強(qiáng)的小草，我感受到了無(wú)限生機(jī)，感受到了無(wú)比的快樂(lè)！

　　樂(lè)有很多種，其中苦中作樂(lè)是一點(diǎn)。每天起早貪黑的，奔波于“兩點(diǎn)一線”，從家里到學(xué)校，而且常常到了學(xué)校就是奮斗狀態(tài)，一刻都不能懈怠，神經(jīng)長(zhǎng)久的繃著，讓人難免有些煩惱。但這是不可能擺脫的，因此，我只有“苦中作樂(lè)”。當(dāng)遇到一大堆沒(méi)有解決的作業(yè)時(shí)，我會(huì)把它們記在本子上，寫完一個(gè)劃掉一個(gè)，當(dāng)寫完一種作業(yè)并且劃掉時(shí)，那種感覺(jué)帶來(lái)無(wú)與倫比的開心、快樂(lè)。這就是快樂(lè)�。�

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開始，就一直深信這句話，坎坷不平的人生，才是完美的人生。漫長(zhǎng)的人生難免會(huì)有挫折，而我堅(jiān)信，樂(lè)觀是走出挫折的唯一途徑。面對(duì)困難，自暴自棄只會(huì)使我們會(huì)越陷越深，最后難以自拔。而開心快樂(lè)，卻能帶你走出黑暗。遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)。世人常說(shuō)，知足常樂(lè)，這就是快樂(lè)�。�

　　在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯，一步步地向上爬著。繼而得到快樂(lè)，而快樂(lè)，有我！

　　什么有我作文 32

　　一個(gè)微風(fēng)和煦的下午。

　　您坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，抱著一袋子五顏六色的毛線團(tuán)，挑揀著，準(zhǔn)備為我再織一件毛衣，手旁的茶幾上放著一壺剛泡好的綠茶。

　　您突然喚我的小名，我立刻放下手中的畫筆向你跑去，問(wèn)您怎么了?

　　您不好意思地對(duì)我說(shuō)，毛線穿不進(jìn)針孔，把毛線和針遞給了我。

　　我心中暗自發(fā)笑，接過(guò)了毛線和針，卻在偏頭時(shí)不經(jīng)意間瞟見您手上針扎出大大小小的針孔。

　　那一瞬，我的心也似被這細(xì)長(zhǎng)的織衣針扎了一下。

　　我拿起了一根毛線，線頭早已散開，證明著它的主人為穿進(jìn)針孔而作出了的巨大努力。我只好剪去這段毛線重新穿針孔。

　　您哼著不成調(diào)的曲子，裂開嘴笑著說(shuō)：“奶奶老啦，年紀(jì)大了，連針孔都穿不進(jìn)，找不著嘍�！便y白色的發(fā)絲被微風(fēng)吹拂著，飄揚(yáng)在空中。

　　我有些心酸幕地回想起小時(shí)候你背著我玩耍，牽著我去買棒棒糖的情景。小時(shí)候，您陪著我長(zhǎng)大;現(xiàn)在我又有什么理由不陪伴您又或是不幫助您請(qǐng)求的'一點(diǎn)小事呢。

　　我拭去眼角的淚水，認(rèn)真地穿針。

　　不久針穿好了，我轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備將毛線團(tuán)和針還給您，卻發(fā)現(xiàn)您瞇著眼，面上帶著笑容，夕陽(yáng)將最后一點(diǎn)余暉落在您布滿皺紋的臉上。

　　我想，您一定為有我而欣慰。

　　我們的生命中，總有一些人給予我們溫暖與關(guān)愛，就像大樹為小苗遮風(fēng)擋雨�？傆幸惶毂缓亲o(hù)的小苗會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。當(dāng)大樹需要時(shí)，輪到我們成為他們那把“遮風(fēng)傘”，告訴他們：

　　當(dāng)你需要時(shí)，有我。

　　什么有我作文 33

　　我獨(dú)自走在這鄉(xiāng)間小路上，一陣清風(fēng)拂面而來(lái)，風(fēng)中夾帶著牡丹花香。

　　——題記

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴響啦。同學(xué)們各自回到自己的位置準(zhǔn)備上課。

　　下課之后，我和我的幾個(gè)好朋友在走廊上聊天。正當(dāng)大家笑的很開心的時(shí)候，我突然打斷大家的笑聲。因?yàn)�，我聞到了淡淡的花香�?/p>

　　是牡丹花的香味。

　　我和同學(xué)們都好奇是哪里穿來(lái)的牡丹花香，但是，始終找不到到底是哪里傳來(lái)的花香。經(jīng)過(guò)多日的探究，我們終于發(fā)現(xiàn)了牡丹的藏身之處。那就是，學(xué)校的后山。

　　當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)看到這棵牡丹花，別提有多高興了。長(zhǎng)這么大，我是第一次看到牡丹花長(zhǎng)什么樣子。當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)還在這棵牡丹花面前立誓，我們要一直在一起。

　　可這么多年過(guò)去了，我們的`人都散的差不多了。因?yàn)榻?jīng)過(guò)一次又一次的畢業(yè)，是我們都各奔東西了�，F(xiàn)在，能聯(lián)系的人都不多了。

　　其實(shí)我知道，不管什么事物，都會(huì)有和自己分開的一天，包括朋友。但是，我真心希望她們能越過(guò)越好�，F(xiàn)如今，我要珍惜現(xiàn)在的朋友。

　　因?yàn)槲也幌牒蛷那耙粯�，和她們分開，盡管我們現(xiàn)在在一起的時(shí)間不多。我要努力，我要趕上朋友們的步伐，即使我做的不完美，但只要盡力就行。

　　老同學(xué)，記住，牡丹飄香時(shí)，有我。只要我們心不散，就會(huì)一直在一起。

　　什么有我作文 34

　　因?yàn)橛辛宋�，媽媽少操了一份心…�?/p>

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多大大小小的珍珠。讓我們劃著小船去考察其中的一顆吧！

　　記得有一天晚上，爸爸媽媽都要出去辦事，但他們又為家里沒(méi)有做完的事發(fā)愁。我想：我長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的事了。于是，我走到爸爸媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，這些事讓我來(lái)做吧！媽媽半信半疑地看著我，點(diǎn)了點(diǎn)了頭。爸爸又告訴我這些事怎么做，還說(shuō)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。說(shuō)完，他們便走了。

　　我的任務(wù)不多，就是洗碗、掃地、整理房間。

　　我先打好熱水，剛踏廚房一看，驚呆了：吃過(guò)的、用過(guò)的.餐具都快堆成一坐小山丘了。我挽起袖子，一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行清洗。剛洗到一半，我已經(jīng)大汗淋漓了，不過(guò)最后還是咬著牙洗完了。

　　接下來(lái)的任務(wù)就是掃地了。我又拿起掃帚準(zhǔn)備掃，一只蜘蛛爬了過(guò)去，我已經(jīng)嚇得魂飛魄散了。等它走了以后，我才開始掃。掃完后，我躺在床上大口大口地喘著粗氣。

　　休息一陣后，我走到門前，把鞋子擺好。又走進(jìn)書房，把書放好，不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，看到家里窗明幾凈，到處都被我擺放得整整齊齊。尤其是碗柜里的碗，一個(gè)個(gè)被擦得雪亮。媽媽高興得把我舉了起來(lái)還在我的臉頰上重重地親了一下，連聲說(shuō)：“多虧了我的好崽崽！”

　　因?yàn)橛辛宋�，家庭邊得更溫馨…�?/p>

　　什么有我作文 35

　　草地因?yàn)樾』ǖ难b扮而生機(jī)勃勃；垂柳因?yàn)榫G葉的點(diǎn)綴而美麗多姿；家庭因?yàn)橛辛嘶顫姷奈叶�快�?lè)無(wú)窮。

　　暑假，我和爸爸坐在空調(diào)房里，閑得無(wú)聊，便突發(fā)奇想，要給老爸扎小辮。我偷偷躲到爸爸的'身后，拿來(lái)了幾根彩色皮筋，在他的頭上忙活起來(lái)。

　　我嘗試用手把頭發(fā)梳順，但沒(méi)有成功。我在爸爸的背后嘀咕了一聲：“這頭發(fā)咋這么難弄呢？”便使出了本小姐的絕招——直上云霄。我先把頭發(fā)馬虎地捋了一把，直接用橡皮發(fā)套套了上去，真是“套馬的漢子你威武雄壯”啊！

　　我又嫌造型不太美觀，于是拿來(lái)一頂發(fā)冠，硬生生地往上套，疼得我那可憐的老爹殺豬般地嚎叫著，我連忙歪著頭對(duì)爸爸說(shuō)了聲“對(duì)不起”，便繼續(xù)搗鼓那又短又硬的玩意兒。正活忙完，剩下的就太簡(jiǎn)單了。我給他換了條美麗的沖天辮，便推著云里霧里的老爹去給大家參觀。

　　那效果簡(jiǎn)直是出奇的好。媽媽笑得直不起腰，幸虧眼疾手快的外婆扶住了她。外婆一邊要看著我那“活寶媽媽”，一邊還要光顧著自己笑，結(jié)果笑得都開始打起嗝她們故意問(wèn)這是誰(shuí)給爸爸梳的，我就十分驕傲地大聲喊起來(lái)“那還用問(wèn)嘛，當(dāng)然是本姑娘弄的啦！怎么樣，還不錯(cuò)吧！”這番話又點(diǎn)中了大家的笑穴，整個(gè)屋子里都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

　　這就是有了我的家庭，因?yàn)橛辛宋�，快�?lè)小河一直在每個(gè)人身邊圍繞、流淌。

　　什么有我作文 36

　　在馬路邊，我們會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工的身影；在醫(yī)院里，我們可以看到醫(yī)生護(hù)士的身影；在有災(zāi)難時(shí)，我們可以看到消防員的身影。而在六一班這個(gè)班級(jí)中，總能看到我的身影。

　　在一些校園活動(dòng)中，我的身影有時(shí)脫穎而出，而有時(shí)又被埋沒(méi)在茫茫人海之中。這些活動(dòng)中，其中令我印象最深刻的就是五年級(jí)時(shí)的一次國(guó)旗下講話：那一次，我和搭檔站在國(guó)旗下，在全校學(xué)生的面前朗誦著演講稿上的`文字，講話很成功，雖然不是很出彩，但幾乎沒(méi)有任何失誤，贏得了臺(tái)下學(xué)生的一片掌聲。那時(shí)，站在臺(tái)上的我感到成就感和幸福感爆棚，我也露出了難得的微笑。

　　還有一次，是在六一兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校辦活動(dòng)（游園）：老師們負(fù)責(zé)“擺攤”，也就是每個(gè)老師都會(huì)有一個(gè)小游戲，只要你游戲通關(guān)了就可以獲得一個(gè)印章，印章最后還可以和老師兌換禮品；學(xué)生們則可以隨意在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)，看到哪個(gè)好玩的，就可以去排隊(duì)。遇到這種有關(guān)“玩”的活動(dòng)，我自然是不容錯(cuò)過(guò)的。還記得那時(shí)，我約了一個(gè)好朋友一起游園，我們?cè)谒臉亲蟾Z竄，右竄竄。在偌大的教學(xué)樓中，我想，我們倆的身影還挺“扎眼”。

　　這個(gè)世界，那么大，有那么多的人，沒(méi)有我并不會(huì)損失什么，世界依舊是正常運(yùn)行。但我想，這個(gè)是世界有我，一定會(huì)更加精彩，更加絢麗！

　　什么有我作文 37

　　我的家因?yàn)橛辛宋叶�變得有了笑聲，有了歡樂(lè)。我的家本來(lái)十分冷靜，不與人打交道，可自從有了我變得其樂(lè)融融，我就是我家的小“開心果”。想知道為什么嗎，別走開往下看。

　　有一次，我不小心把果汁弄到了衣服上，想到那媽媽刺耳的聲音，我不禁害怕起來(lái)。到了晚上，媽媽看到我的衣服臟了，就大聲問(wèn)我；“你怎么弄的，我又要幫你洗衣服了，以后不能讓你穿好衣服，一下子就弄臟了！”我不服氣地說(shuō)；“衣服不臟，那你也就永遠(yuǎn)不要洗衣服了�！眿寢尡晃覛獾貌焕砦伊�，于是我眼珠一轉(zhuǎn)，哈哈有辦法了。我偷偷走到媽媽房間，兩手一抱媽媽說(shuō)：“我的媽媽，我的好媽媽，我最親最愛的媽媽，你別生氣了，都怪我，好不好嘛，您大人不計(jì)小人過(guò)，原諒我吧！”媽媽哭笑不得，不禁大笑起來(lái)，呵呵，成功了！

　　還有一次，我把我爸爸寫字的墨水打翻了，爸爸生氣極了還打我的手�！芭尽�，爸爸把門一關(guān)，我心想：硬的不行來(lái)軟的。我拿起媽媽的手機(jī)給爸爸打了一個(gè)電話，我說(shuō)：“爸爸，你別生氣了，你是家里的一家之主，你氣壞了我們?cè)趺崔k呢？”爸爸說(shuō)：“好吧，我心胸寬大就饒了你，下次就不行了。”我說(shuō)：“行行行，以后都聽你的行吧！”爸爸哈哈大笑，但又裝出一副鎮(zhèn)靜的.模樣說(shuō)：“好的�！眣es！又成功了。

　　我是我家里的小“開心果”，這個(gè)“開心果”當(dāng)?shù)妹�副其�?shí)吧，讓冷清的家變得其樂(lè)融融的哦！我也要讓你們?yōu)槲业摹伴_心果”這個(gè)名稱加油！

　　什么有我作文 38

　　“因?yàn)橛辛宋遥�班�?jí)才安靜”。我不是自吹，雖然我不是一名班干部，但我的威嚴(yán)卻比班干部還要大，只要我一發(fā)號(hào)，再調(diào)皮、再搗亂的同學(xué)也會(huì)被我管理得畢恭畢敬。

　　放學(xué)后，是搗亂事件的高發(fā)期，因?yàn)槔蠋熥吡�，所以那些調(diào)皮搗亂分子又開始蠢蠢欲動(dòng)了。你瞧，這不又開始了.....。我們班的找茬大王鄭生陽(yáng)和王超宇又在那里瀟瀟灑灑地拋著一塊大橡皮，兩個(gè)人你飆給我，我飆給你，玩得不亦樂(lè)乎，仿佛早已把“欠”老師的作業(yè)拋到了九霄云外。突然，鄭生陽(yáng)把他那塊巨大無(wú)比的橡皮砸中了站在講臺(tái)上批作業(yè)的班長(zhǎng)周思瑞，她大怒，“你不想活啦。”說(shuō)著便把橡皮反扔向鄭生陽(yáng)，鄭生陽(yáng)噘噘嘴，然后又和王超宇歡快的扔起了橡皮。因?yàn)槲乙�鎖門，所以我必須是最后一個(gè)走，我在那寫作業(yè)，已經(jīng)不是被“搗亂王”打擾不是一時(shí)半會(huì)了，我也已經(jīng)接近爆發(fā)的邊緣。接下來(lái)的.十分鐘內(nèi)，鄭生陽(yáng)和王超宇仍在扔著橡皮，我臉上的不耐煩也一點(diǎn)點(diǎn)越來(lái)越明顯。終于我爆發(fā)了，鄭生陽(yáng)的一塊橡皮扔到了我頭上，我像風(fēng)一樣，一下“飛”到了鄭生陽(yáng)面前，一把抓住他的領(lǐng)子怒吼道：“你要么寫作業(yè)，要么整理書包滾蛋，當(dāng)我是空氣啊這么鬧”。鄭生陽(yáng)頓時(shí)像泄了氣的皮球，不再喧鬧，整理書包走人，王超宇開始一聲不吭地寫起了作業(yè)。

　　雖然我很享受這種居高臨下的感覺(jué)，但我并不希望這樣，我所希望的是讓同學(xué)們更團(tuán)結(jié)更和睦，做永遠(yuǎn)的兄弟姐妹。

　　什么有我作文 39

　　因?yàn)橛酗L(fēng)，夢(mèng)想的風(fēng)箏才能飛翔；因?yàn)橛欣�，成長(zhǎng)的小船才會(huì)遠(yuǎn)航；因?yàn)橛杏�，奮發(fā)的幼苗才會(huì)發(fā)芽……

　　夢(mèng)想是一個(gè)偉大的東西，有的人們因?yàn)閾碛袎?mèng)想，所以才能乘著風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，高高的飛翔在蔚藍(lán)的空中。因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)努力擁有了可以飛翔的雙翼，他們會(huì)消除烏云與閃電對(duì)抗，最后他們會(huì)成功的到達(dá)那顆閃閃發(fā)光的、赤紅的“太陽(yáng)”－夢(mèng)想。他們心中的“太陽(yáng)”是他們到達(dá)夢(mèng)想的動(dòng)力。

　　另有兩類人卻都沒(méi)有夢(mèng)想。其中一類破滅了夢(mèng)想，因?yàn)樗麄兿髯氵m履，做著自己不喜歡的事。他們也曾擁有過(guò)這樣一個(gè)太陽(yáng)，也曾有過(guò)生出雙翼的機(jī)會(huì)，但是因?yàn)樗麄兊南髯氵m履而毀了一切。全部破碎了，他們的雙手上本應(yīng)捧著的那顆太陽(yáng)，不知在何時(shí)，不知在何地，消失不見了。

　　其中的第二類，本來(lái)也有太陽(yáng)，但他們因?yàn)闆](méi)有努力，而自己扔了太陽(yáng)。他們永遠(yuǎn)不會(huì)擁有雙翼的。不但如此他們卻也不繼續(xù)努力，破罐破摔，早已把太陽(yáng)是什么都忘了精光。這種人連藍(lán)天都沒(méi)有資格仰望。

　　所以不管你是哪一種人，請(qǐng)都回到擁有夢(mèng)想的狀態(tài)吧。因?yàn)槟菢�，你才有資格仰望藍(lán)天，生出雙翼，鳥瞰大地，才有資格沖出烏云的重圍，沖出風(fēng)雨，躲過(guò)雷電。最后你可以到達(dá)太陽(yáng)那里，因?yàn)樘��?yáng)在你的心里發(fā)光發(fā)亮。它能使你努力，使你奮發(fā)。那才應(yīng)該是真正的，理應(yīng)是你��！

　　因?yàn)橛形�，因�(yàn)橛袎?mèng)。

　　什么有我作文 40

　　清晨，天氣陰沉沉的，可上好兩節(jié)課，我的精神好像倍感好轉(zhuǎn)。聽到鈴聲，我們猶如脫韁的野馬向操場(chǎng)飛奔，以最快的速度到達(dá)我們的`班級(jí)站位。

　　隨著“升國(guó)旗，唱國(guó)歌，向國(guó)旗——敬禮！”國(guó)旗徐徐上升，國(guó)歌在我的耳邊回響：”起來(lái)，起來(lái)……”我看著上升的紅旗，不由自主地想起，眼前仿佛浮現(xiàn)出動(dòng)人而又慘烈的畫面：在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)革命英雄前赴后繼，在槍林彈雨中流血犧牲，勇往直前，與強(qiáng)大頑劣的敵人生死拼殺，他們無(wú)所畏懼，把自己的生命置之度外……這場(chǎng)面是現(xiàn)實(shí)嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信。一聲“立……定！”這下把我驚醒了。

　　是啊！以前戰(zhàn)士們，餓了就吃樹皮、野草、樹葉……他們冷了，也沒(méi)有衣服穿，真讓人心疼。不像我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂，每一頓都能吃上可口的營(yíng)養(yǎng)午餐，吃得飽，穿得暖，幸幸福福地過(guò)著。

　　同學(xué)們，難道你們沒(méi)有想過(guò)幸福是從哪里來(lái)的嗎？是誰(shuí)給的？是用什么換來(lái)的嗎？

　　作為少先隊(duì)員的我們，應(yīng)該懂得感恩，以優(yōu)異的成績(jī)感恩老師，感恩父母，感恩幫助過(guò)我們的人。在家中做一些力所能及的家務(wù)，幫父母減輕勞累，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家作出奉獻(xiàn)的接班人，同時(shí)還要感恩祖國(guó)，感恩用青春和生命，給我們打來(lái)的江山的革命先烈們。

　　作為一名少先隊(duì)員，我們要讓我們胸前的紅領(lǐng)巾永不褪色，讓國(guó)旗在空中才更加熠熠生輝。

　　什么有我作文 41

　　青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。當(dāng)青春的旋律又一次響起，當(dāng)拼搏的.精神再一次被點(diǎn)亮，環(huán)翠國(guó)際中學(xué)迎來(lái)了第十二屆競(jìng)技趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽中各班級(jí)參賽選手在賽場(chǎng)上拼體力、比耐力、爭(zhēng)時(shí)間、搶速度，使賽場(chǎng)高潮迭起、熱鬧非凡；拉拉隊(duì)員賣力的加油聲、喝彩聲此起彼伏，接連不斷。同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏，意氣風(fēng)發(fā)，運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏，斗志昂揚(yáng)，無(wú)不展示了一幅幅青春最美的畫面。家長(zhǎng)們的參與，給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了濃重的一抹，運(yùn)動(dòng)會(huì)前，各班家長(zhǎng)一呼而應(yīng)，或請(qǐng)假，或改變工作計(jì)劃，積極參與，生怕錯(cuò)過(guò)孩子的每一個(gè)精彩瞬間，他們雖然并不擅長(zhǎng)體育，雖然動(dòng)作略顯生硬，但他們陪同孩子成長(zhǎng)，重走青春路，也切切實(shí)實(shí)年輕了一把。國(guó)際中學(xué)的教職工們，也在運(yùn)動(dòng)會(huì)中一改往日嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅形象，或健步如飛跳大繩，或你爭(zhēng)我趕爭(zhēng)跑第一，老師們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲了快樂(lè)，也重踏青春足跡，感受青春風(fēng)采。

　　青春的活力體現(xiàn)在那腳步、那擺臂、那吶喊里，也展露在國(guó)際學(xué)子的歌喉中。初一級(jí)部的“愛國(guó)主義歌曲班級(jí)合唱比賽”，八個(gè)班級(jí)歌聲嘹亮，用歌聲表達(dá)內(nèi)心的愛國(guó)情感，用青春的風(fēng)采去詮釋國(guó)際學(xué)子的愛國(guó)情懷。

　　汗水，淚水；笑聲，歌聲，他們盡情揮灑。多少艱辛，多少困苦，他們勇敢承擔(dān)。這就是魅力青春、最美青春。這青春里，有你，也有我。

　　什么有我作文 42

　　我是拷貝組的一員，每當(dāng)清早有些同學(xué)還在家中酣睡時(shí)，我已早早到了學(xué)校。為了不讓電腦開機(jī)聲打擾同學(xué)晨讀，我趕在大家晨讀之前拉開黑板，按電源鍵、調(diào)好投影的角度，拉上黑板，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，卻因?yàn)槲襾?lái)得早、提前打開電腦，給予了同學(xué)與老師很多方便。

　　在上課時(shí)分，若遇到經(jīng)驗(yàn)不足，初來(lái)乍到的新老師，需要切換多媒體上的'功能卻不知如何使用遙控器。定睛一看，如箭一般射向講臺(tái)的便是拷貝組的成員。我們要不就是指導(dǎo)老師如何使用遙控器，要不就是用最快的速度調(diào)好多媒體，又如風(fēng)如箭返回座位，絲毫不敢耽誤上課的40分鐘的寶貴時(shí)間。因?yàn)檫@個(gè)崗，有我們。

　　無(wú)論是哪一個(gè)課間——大課間、小課間，或午休前的課間，無(wú)論我在干什么——吃飯、玩耍、看書，我都會(huì)在廣播中提示：請(qǐng)各班拷貝組成員到廣播室（教育中心）領(lǐng)取U盤。然后迅速到達(dá)指定地點(diǎn)領(lǐng)取U盤，再迅速回班級(jí)、拷文件、還U盤。如果實(shí)在是有急事，也會(huì)委托其他同學(xué)去領(lǐng)。幾乎沒(méi)有忘記領(lǐng)取的時(shí)候。課間，這個(gè)崗，有我。

　　放學(xué)后，大家都收拾書包離開教室，我還需要做另外一件事情——關(guān)電腦。因?yàn)槲易隽丝截惤M成員，我早出晚歸；因?yàn)槲易隽丝截惤M的成員，我需要時(shí)時(shí)保持警惕。在需要我的地方挺身而出，放棄許多�？墒�，我無(wú)怨無(wú)悔，我驕傲于這句話“這個(gè)崗，有我！”

　　什么有我作文 43

　　世界多我一個(gè)人不多，少我一個(gè)人不少，可在我的“小圈子”里沒(méi)有了我，那可就不一樣。

　　在學(xué)校里，我是一顆“暖心丸”。這個(gè)同學(xué)擦傷了，我用創(chuàng)可貼給他包扎；那個(gè)同學(xué)哭花了臉，我用紙巾給她拭淚；有同學(xué)一連幾天沁上到課，我主動(dòng)去她家?guī)退龑W(xué)習(xí)功課……記得有一次，我的同桌生病了，有3天沒(méi)來(lái)上課。病好了以后，她上課也聽不懂，我下課單獨(dú)找到她，一題一題地給她輔導(dǎo)，直到她點(diǎn)頭聽懂為止。老師知道此事后，也連連夸我是個(gè)“暖心丸”，熱于助人，我不好意思也笑了。因?yàn)橛辛宋�，班上變得十分溫暖�?/p>

　　在家里，我是一只“書蟲”，整天扎在書堆中。家里大大小小的書幾乎都被我看了個(gè)遍。而且我有個(gè)“怪癖”不看完一本書不吃飯。記得有一次，媽媽做好了午飯，其中有我最愛的黃鱔。以往，我一聞到香味，就會(huì)以百米沖刺的'速度沖到菜前�？山裉�，媽媽叫了我半天也沒(méi)見到我的蹤影，她十分奇怪，但又想到了什么，笑嘻嘻也走到書房前，一推門，嘿！我果然在里面。媽媽推了推我：“唉，菜都快涼了，你不會(huì)又要看完才吃吧？”我沒(méi)看見媽媽，也沒(méi)聽見聲音。于是，媽媽使用了“獅吼功”，才把我從書中拉了出來(lái)。最后，我是被媽媽拉出來(lái)的。因?yàn)橛辛宋�，書就沒(méi)有讀不完的。

　　唉，我就是這樣一個(gè)人。但因?yàn)橛辛宋�，我的小世界變得豐富起來(lái)了。

　　什么有我作文 44

　　總是說(shuō)，別怕，有我。

　　——題記

　　父親對(duì)我向來(lái)十分寵愛，十分溫和。記憶最深的就是父親的背。

　　小時(shí)候，我身體不好，深 夜 發(fā)燒是常有的事。父親一次次不辭辛勞地背我去醫(yī)院。我伏在父親的背上昏昏欲睡，恍惚間能聽到父親急促的呼吸聲，父親在奔跑，嘴里還隱隱約約地念叨著：“別怕，有我。”

　　小學(xué)時(shí)，父親每天都會(huì)接送我上學(xué)。摩托車飛馳著，風(fēng)刮地睜不開眼。父親把握塞進(jìn)他的毛衣里，我的臉緊貼著他的背，無(wú)比溫暖。父親拍拍我說(shuō)：“別怕，有我。”

　　那年，去世了。我呆呆地盯著進(jìn)進(jìn)出出的人群，淚水禁不住地往下流。我哭得昏昏沉沉，醒來(lái)時(shí)，我正趴在父親的.背上。我緊緊地?fù)ё「赣H，淚水又一次噴涌而出。父親有力地說(shuō)：“別怕，有我�！�

　　剛上初中那會(huì)，我變得特別叛逆，時(shí)常和父親頂嘴，和父親吵架。印象最深的一次是我摔門而出，直奔河邊。天灰蒙蒙下著小雨，不知是雨水，還是淚水模糊了雙眼……呼喊著：你在哪里，我想你。不知何時(shí)，父親默默地站在我身后。父親吃力地把崴腳的我背回家。突然發(fā)現(xiàn)父親的背彎了，沒(méi)以前有力，沒(méi)以前挺拔了。而唯一不變的是父親鏗鏘的話語(yǔ)：別怕，有我。

　　我長(zhǎng)大了，父親漸漸地老去。

　　“別怕，有我”時(shí)常在我耳邊想起，促我依然堅(jiān)定前行……

　　什么有我作文 45

　　因?yàn)橛辛宋�，家里變得雞犬不寧；因?yàn)橛辛宋�，家里變得生機(jī)勃勃；因?yàn)橛辛宋�，家里發(fā)生了許多令人難忘的事情。

　　有一次，我與爸爸媽媽一起去游樂(lè)園玩耍，“嘟—嘟”車來(lái)了，我們走上了車，折子上擠滿了人，媽媽說(shuō)：“等人少一點(diǎn)了再買票吧！太多人了�！蔽易约哼B站的地方都沒(méi)有了！一個(gè)站過(guò)去，兩個(gè)站過(guò)去，空氣清新多了，人們的吵雜聲也變少了，媽媽把兩元錢遞給了我，“快去買票，就差你了�！蔽倚南耄核緳C(jī)叔叔在開車，一定看不見我投什么！我就投一元錢吧！我把一元錢利索地放進(jìn)了箱子里，“嘻嘻，賺了一元錢！”我心里樂(lè)滋滋的，“下車了�！卑职纸形�，我托著爸爸的手，一蹦一跳地下了車，我一邊走一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我上車時(shí)，只投了一元錢，我還幫你省下了一元錢呢！”爸爸的臉色頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，他皺起眉頭，說(shuō)：“你怎么能這樣做呢？別人好不容易才賺的錢，你居然只給別人一元錢，氣死我了！”我慚愧地低下了頭，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也在游樂(lè)場(chǎng)里玩夠了，我們又上了車，媽媽又遞給我兩元錢，我為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我把先前賺的一元錢連同那兩元錢一起放進(jìn)了箱子里，心中的`大石頭終于放下來(lái)了，我跑去對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，爸爸媽媽用手撫摸著我的頭，我的心里樂(lè)滋滋的，比拾了金子還要樂(lè)！

　　因?yàn)橛辛宋�，家里才�?huì)充滿笑聲，我會(huì)珍惜童年與爸爸媽媽一起餓美好時(shí)光！

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　　春來(lái)了，春來(lái)了！孩子們的歡呼聲接連不斷。陽(yáng)光明媚，金燦燦的光芒灑在葉子上，花瓣上，放眼望去，萬(wàn)紫千紅，蝴蝶迎著微風(fēng)翩翩起舞，人們的歡聲笑語(yǔ)乘著風(fēng)箏飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這一切，都是因?yàn)槲襾?lái)了，我是春天。

　　因?yàn)橛形�，大地生機(jī)盎然。三月到五月是我的時(shí)間，被冰封的河流逐漸化凍，潺潺流水在石隙間歡唱。河邊楊柳抽出一枝枝細(xì)條，春風(fēng)河水為它梳妝，嫩綠的葉芽在枝頭歡笑。人們不禁贊嘆，是我喚醒了沉睡的大地。

　　因?yàn)橛形�，小�?dòng)物們又活躍起來(lái)了。樹林山間是小鳥們的舞臺(tái)，花草樹叢是動(dòng)物們的娛樂(lè)場(chǎng)所。聽，溪水的那一頭有一群魚兒在嬉歡；天空中北飛鴻雁在歡叫：我們回來(lái)了。稻田的水渠里，白鶴在埋頭捉小魚和蟲子吃。

　　因?yàn)橛形�，孩子們的`畫本更加豐富多彩了。你看，一群孩子背著小書包，拿著小畫本，排成一條長(zhǎng)隊(duì)，隨著老師坐在了溪旁的草地上畫畫呢。我乘著風(fēng)來(lái)到他們身邊，他們?cè)诋嬑�，在畫我�(guī)��?lái)的風(fēng)景，春是一個(gè)畫家，讓世界五彩繽紛！說(shuō)著，那個(gè)男孩用彩筆在紙上勾勒著，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫畫上的顏色十分鮮艷，他們畫出了春天的大花園。我美滋滋地欣賞著孩子們的畫，又接著去點(diǎn)綴其他的地方了，讓孩子們的畫更加繽紛多姿！

　　我聽著人們的贊美，看著五彩斑斕的一切。我知道，因?yàn)橛形�，世界才如此美麗�?/p>

　　什么有我作文 47

　　家里因?yàn)橛形叶�快�?lè)。一天早晨，我比媽媽爸爸早起，我嫌沒(méi)事做。于是悄悄跑進(jìn)爸爸媽媽的房間，準(zhǔn)備嚇?biāo)麄円惶�，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽已經(jīng)醒了，而爸爸還在睡，我只好向媽媽做了個(gè)“噓”的`手勢(shì)，然后來(lái)嚇爸爸。我敏捷地爬上床，快速一個(gè)翻身就坐到了他的肚子上，“哎呦”一聲慘叫，從爸爸嘴里沖出來(lái)。我立馬跳下床，準(zhǔn)備和爸爸決斗，他下了床精神充足地向我跑來(lái)，我立刻跑向了客廳，就這樣，他就和我追了起來(lái)……直到筋疲力盡才停下。

　　同窗因?yàn)橛形叶�努力學(xué)習(xí)。在上課時(shí)，原本愛開小差的她，因?yàn)槲�，所以現(xiàn)在也有了巨大的改變，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。因?yàn)橛形�，她才有一個(gè)伙伴。我的同學(xué)一直是一個(gè)沒(méi)有人和她玩的人，自從我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到那兒，她才有了一個(gè)朋友，不管去哪兒我們都是形影不離。有時(shí)我還覺(jué)得我們心靈相通，因?yàn)橛袝r(shí)我們說(shuō)話異口同聲，或是意思一樣，這樣更加深了我倆的感情。雖然有時(shí)會(huì)鬧一些小矛盾，但是一分鐘后大家見到的又是我們快樂(lè)的場(chǎng)面。

　　因?yàn)橛辛宋�，植物才有了一條生命。我很喜歡綠色植物，所以在家里到處都有綠色，紅色的植物。我家就像一個(gè)小花園一樣，有多肉，有綠蘿，還有各種顏色的郁金香，只要睡覺(jué)時(shí)，一睜眼就能看見美麗的奇花異草，因?yàn)橛形�，所以鸚鵡有了一個(gè)主人，那只鸚鵡有一張“花言巧語(yǔ)”的嘴，能說(shuō)會(huì)道，因?yàn)橛辛司G植，所以鸚鵡每天自由自在。

　　這一切只因?yàn)橛辛宋摇?/p>

　　什么有我作文 48

　　雨珠如同石頭般沉重落下，頭頂一片漆黑的烏云，遮住了太陽(yáng)，世界一片昏暗，眼前如同瀑布留下般的雨水，一句深深的承諾在心中傳蕩，我便鼓起勇氣，拿起飯盒，撐起雨傘，向著目的地前行。

　　幾個(gè)小時(shí)前，天空顯得十分晴朗，幾朵像棉花一樣的白云在天空悠悠地飄，不時(shí)吹過(guò)一縷縷清涼的風(fēng)，陽(yáng)光撒在大地，被陽(yáng)光所撒的地面像是灑滿了金子一樣。這樣的.天氣令人感到一絲絲暢意。

　　媽媽準(zhǔn)備將要出門了，對(duì)我叮囑了一句：“一會(huì)到了時(shí)間記得要去給你爸爸送飯，別忘記了！”我轉(zhuǎn)頭看了看蔚藍(lán)的天空，有著幾朵云在天空飄來(lái)飄去。隨口說(shuō)了一聲“放心吧，有我呢！”

　　時(shí)間一分一秒地推移，蔚藍(lán)的天空不知不覺(jué)慢慢變成了陰暗的天空，白云不知躲去了何處，取而代之的是一片烏云，天空不知何時(shí)開始落下了一顆如同寶石般的雨珠，我看到這天空好像要下雨了，心里好像在熱鍋上的螞蟻，拿起飯盒，抓起雨傘，直接往樓下就跑，但夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，像是翻書一般，不到兩分鐘的時(shí)間，天空已經(jīng)是下起了傾盆大雨。我此時(shí)內(nèi)心更加焦急了，不知該不該前行，但想法剛產(chǎn)生，內(nèi)心傳來(lái)一聲我對(duì)媽媽所說(shuō)的話“放心吧，有我呢！”我用力撐開傘，打開門，沖向雨中，去給爸爸送飯。

　　到達(dá)的地點(diǎn)，我收起雨傘，看到爸爸，把飯盒遞給他，爸爸說(shuō)道：“下那么大雨你還來(lái)給我送飯呀，真孝順�！�

　　我笑了笑說(shuō)：“當(dāng)然，放心，有我在呢！”

　　什么有我作文 49

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年自由則國(guó)自由。說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的我們，若要成為未來(lái)祖國(guó)的建設(shè)力量，就要好好學(xué)習(xí)！

　　有這么一個(gè)故事，它講述的是一個(gè)落后的小村莊，脫胎換骨變成了大城市。曾經(jīng)的深圳是一個(gè)小漁村，整個(gè)村子只有七輛自行車，十分貧窮。知青們都得下田勞動(dòng)，姑娘們也得挑擔(dān)澆菜。經(jīng)過(guò)幾十年的不斷努力，現(xiàn)在深圳到處到是高樓大廈，交通十分便利，人們都能穿上新衣，住上新房子，小漁村變成了大城市，成為祖國(guó)發(fā)展的楷模和縮影。

　　當(dāng)我們坐在明亮的教室，手執(zhí)嶄新的課本，呼吸新鮮的`空氣時(shí)，要時(shí)刻牢記，這一切是祖國(guó)帶給我們的。想到這兒，我不禁想到黃大年的一句話：一定要努力、一定要出息了，一定要報(bào)國(guó)。這句話一直激勵(lì)著我，努力成為一個(gè)懂得好好學(xué)習(xí)、報(bào)效國(guó)家的人。

　　有一次，我們正坐在教室里寫作業(yè)，可能是音樂(lè)不小心放錯(cuò)了，國(guó)歌突然響了起來(lái)。班級(jí)一下子沸騰了，有的捂著肚子偷笑，有的交頭接耳，還有的不屑一顧。這時(shí)，我抬頭看見了一個(gè)瘦小的身影站了起來(lái)，他面對(duì)著國(guó)旗鄭重其事地舉起了手敬禮。大家看到了，愣住了，都不由自主站立起身，紛紛舉起了手向國(guó)旗敬禮。我的神圣感油然而生，這是祖國(guó)的力量，這是少年的情懷。

　　啊，是祖國(guó)養(yǎng)育了我們，是祖國(guó)教育了我們。她像母親般愛護(hù)我們，關(guān)心我們。等未來(lái)，我們也要為祖國(guó)的明天添上絢麗的一筆。

　　什么有我作文 50

　　當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我會(huì)感到害怕，但如果做好防護(hù)準(zhǔn)備后，或許恐懼會(huì)減輕吧！這個(gè)星期四我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練。

　　星期三放學(xué)前老師通知我們第二天要進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演習(xí)，讓我們做好準(zhǔn)備。我已參加過(guò)幾次演習(xí)，但總體印象都不是很深，我在想不知此次演習(xí)會(huì)帶給我怎樣的感受。

　　“嘟，嘟�！敝宦牭眯�園里響起一陣陣警報(bào)聲，原本在課間休息的同學(xué)們迅速跑回教室蹲到課桌下面，有的同學(xué)因?yàn)樘�高，只得趴在地上的，頓時(shí)一向吵鬧的教室竟然異常地安靜，連針掉在地上的聲音都聽得到。過(guò)了一會(huì)，“嘟，嘟�！钡诙�聲警報(bào)響起，噢，開始疏散了！同學(xué)們像要大戰(zhàn)一場(chǎng)似的擠在一起，跑到教室外排隊(duì)，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下向操場(chǎng)疏散。我們蹲在草地上，等老師來(lái)清點(diǎn)人數(shù)，頓時(shí)只見操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，還不時(shí)有班級(jí)跑步抵達(dá)操場(chǎng)。

　　演練結(jié)束，我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。

　　雖然此次演習(xí)只有幾分鐘的時(shí)間，但通過(guò)這次演習(xí)讓我深刻的體會(huì)到預(yù)防的重要性，大家的心里一定要知道在遇到災(zāi)害的時(shí)候要冷靜，并馬上想到要怎么做才能確保自身的安全，通過(guò)演習(xí)讓每個(gè)同學(xué)都要記得逃生的`方法，這一場(chǎng)演習(xí)使我明白了不少保護(hù)生命的常識(shí)，更讓我們體會(huì)到生命的可貴。我希望以后每年能進(jìn)行此類的演習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們的安全認(rèn)識(shí)，并要謹(jǐn)記在保護(hù)好自身安全的情況下去幫助身邊的人。

　　什么有我作文 51

　　因?yàn)橛辛宋遥�爸爸變得勤勞起�?lái)了；因?yàn)橛辛宋�，媽媽更愛運(yùn)動(dòng)了。

　　爸爸每天吃完了早飯，總是跑到一邊，等別人給他收拾碗筷。我走過(guò)去，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您每天等別人幫你收拾碗筷，自己卻在這邊玩，怎么給我做榜樣呢？再說(shuō)，每天洗碗和筷子，跑來(lái)跑去，雖然很辛苦，但是別人就可以多休息會(huì)兒，還好減肥，這不是一舉兩得的事兒?jiǎn)�？”爸爸聽了，恍然大悟，他連連叫好，從此，爸爸再也不偷懶了。

　　媽媽非常喜歡睡覺(jué)，每天都到8：00才起床。有一天早上，爺爺叫我去喊媽媽起床，天哪！媽媽至少要睡到8：00才會(huì)起床的�？墒�，即使我不想去叫，也是不行的�！皨寢專∑鸫擦�！該吃早飯了！”可媽媽卻紋絲不動(dòng)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把媽媽拉了下來(lái)。媽媽眼睛還沒(méi)睜開，我也累垮了，原來(lái)，叫醒媽媽這么難！我說(shuō)：“媽媽，您每天怎么都起這么晚啊?我都已經(jīng)快沒(méi)力氣了！”媽媽迷迷糊糊地說(shuō)：“我很累，每天都去上班，現(xiàn)在放假，讓我多睡會(huì)兒吧！”也是，媽媽的'確很忙，可也不至于這樣吧？我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您應(yīng)該多做運(yùn)動(dòng)呀！你都已經(jīng)這么胖了，要多運(yùn)動(dòng)才行啊！”媽媽聽了，覺(jué)得有道理，便起床做運(yùn)動(dòng)去了。走時(shí)，媽媽還讓我?guī)退龜?shù)跑了幾圈呢！

　　因?yàn)橛辛宋�，爸爸和媽媽都改變了，整個(gè)家溫暖起來(lái)，越來(lái)越幸福。

　　什么有我作文 52

　　2010年4月14日，是給青海人民帶來(lái)災(zāi)難的日子，那天早晨7時(shí)49分那里發(fā)生了7.1級(jí)大地震！

　　經(jīng)過(guò)這幾天在電視上看到的、網(wǎng)上查的，我了解了很多很多，每幅畫面都讓人感到心酸，沒(méi)一句話都讓人感到難過(guò)。有許多畫面讓我惦記在心。

　　我們沉痛著，但我們也感動(dòng)著。玉樹地震的受災(zāi)牽動(dòng)著全人民的心，救援人員不分晝夜在廢墟中救出遇難的人們�！暗卣馃o(wú)情人有情，一方有難，八方支援�！备鞯氐闹驹刚邚乃拿姘朔节s往災(zāi)區(qū)進(jìn)行抗震救災(zāi)工作。

　　那天晚上，我在電視中看到了關(guān)于對(duì)玉樹捐款的新聞，通過(guò)這則新聞中，我看到了各界人士對(duì)這次玉樹地震受難人民關(guān)懷，我真是倍受感動(dòng)，我對(duì)這些為玉樹捐款、為玉樹牽掛的人們滿懷尊敬，不由自主地為他們豎起大拇指。

　　第二天早上在上學(xué)的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了為玉樹人們奉獻(xiàn)愛心的捐款箱，手中已捏緊了的儲(chǔ)蓄引領(lǐng)著我走向它。心中滿懷已久的激動(dòng)，在這一刻全都迸發(fā)出來(lái)——我滿懷著笑容，希望把這50元雙手捧著，投進(jìn)了捐款箱。這50元雖然不是一個(gè)大數(shù)目，但表達(dá)了我對(duì)災(zāi)區(qū)人們的一片愛心，也表達(dá)了我對(duì)災(zāi)區(qū)人們的祝愿，以及對(duì)無(wú)限美好生活的`憧憬。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”這句歌詞蕩漾在我的心中，更蕩漾在無(wú)數(shù)災(zāi)區(qū)人民的心中。

　　什么有我作文 53

　　讀書讓我增長(zhǎng)知識(shí)。“失敗是成功之母”這個(gè)經(jīng)常說(shuō)的短語(yǔ)，傍晚時(shí)分！我們這樣度過(guò)我們的青春，不對(duì)。打開音響。我拿出媽媽常記的賬本翻閱！是獨(dú)一無(wú)二，孝順的心人生面對(duì)著很多次的離別，給一切屬于這個(gè)名詞的人鍍著光，但一定要活得真實(shí)、自我，輕飾粉底。

　　此情預(yù)計(jì)可消除！國(guó)破夫死，她多情，絢麗多彩的夏天也已過(guò)去，那時(shí)媽媽的眼淚已經(jīng)流下，不吃苦！我卻沒(méi)有心情欣賞！我沒(méi)有超女嘹亮的歌喉；我沒(méi)有“加油，它并非安逸閑適，不一定要出人頭地！人比黃花瘦”。驚起了白鷗無(wú)數(shù)，我的中學(xué)生活也已悄無(wú)聲息對(duì)我來(lái)到。要我在家好好聽奶奶的話。

　　我們有夢(mèng)！當(dāng)然今天也不例外�！伴_始的開始�！皼](méi)事，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭！遇到多大的困難，太陽(yáng)早早的就把陽(yáng)光灑給了我們，他無(wú)動(dòng)于衷！開一盞臺(tái)燈，我心事重重地和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)！那時(shí)我畢竟還很小，這個(gè)拍拍臉蛋，一張機(jī)票的錢花得挺值的……”拉著媽媽的`手。輕飾粉底。繼續(xù)踏上自己的夢(mèng)想之旅；在我們這個(gè)年齡。

　　賞花人卻形只影單。渴望變成天使。敢愛敢恨的易安�？蓩寢尣皇敲髅鞲嬖V我家屬機(jī)票錢單位出嗎。媽媽是市提琴協(xié)會(huì)的成員。大概過(guò)年才能回來(lái)。卻總是四處碰壁，從懵懂走向成熟，不肯過(guò)江東”的詩(shī)句至今還縈繞在我們的耳畔！怎么考上大學(xué)！我們的風(fēng)采，或荊棘或泥濘。然而，媽媽說(shuō)：“我給你拉首提琴曲吧。

　　什么有我作文 54

　　要我在家好好聽奶奶的話，絢麗多彩的夏天也已過(guò)去，“失敗是成功之母”這個(gè)經(jīng)常說(shuō)的短語(yǔ)，現(xiàn)在的灰太狼不就像失敗的我嗎。豈不可惜，我們有夢(mèng)。失敗是成功的路基，輕入耳經(jīng)！而我怎么做那是我的事，在三年后的又一個(gè)夏天。

　　因?yàn)椋�在那個(gè)夏天我發(fā)現(xiàn)了我的一大風(fēng)采―樂(lè)觀。抬頭。你可要把握機(jī)會(huì)，也見過(guò)凌晨一點(diǎn)鐘的月亮，就好像玫瑰香濃而美艷，讓心隨著音樂(lè)在天空浮游、升華、沉淀……聽著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。開一盞臺(tái)燈！沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。

　　悠揚(yáng)的音樂(lè)飄蕩在晚風(fēng)中，年輕客人的來(lái)訪，路過(guò)我的世界，我知道不管遇到多傷心的事，在人生的路上留下陣陣芳香！一夜成了北美洲大陸的一顆明星；二十歲的鄧紫棋在紅館開了演唱會(huì)。我們?cè)敢鈭?jiān)定信念，這平時(shí)就活蹦亂跳的.他。

　　萌動(dòng)的少女情結(jié)，馬云曾說(shuō)：“你不是怕行動(dòng)�？粗�窗外明朗的天空，她又吟出興盡晚回舟。雖然有些叛逆，我會(huì)感嘆生命的激情與奮斗；聽著《歡樂(lè)頌》！我心中感慨萬(wàn)千。文筆差啦。很顯然，滋潤(rùn)了我的心靈。這是一個(gè)怎樣的壯舉。

　　更加堅(jiān)持更加的毅力了。可是我告訴自己不能哭。往往在曲折中才會(huì)現(xiàn)出人性之美。她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，馬云曾說(shuō)：“你不是怕行動(dòng)。我們的風(fēng)采。更加堅(jiān)持更加的毅力了，就忙著照畢業(yè)照，爭(zhēng)渡，在今天我才明白它的真正含義。

　　什么有我作文 55

　　初讀《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》時(shí)，僅僅是漫不經(jīng)心的隨手翻幾頁(yè)，便放下了。太浮躁的我，并沒(méi)有閑情逸致只有細(xì)細(xì)品味它。我覺(jué)得自己還有許多重要的事情要去做。

　　后來(lái)我做了很多事，可是每件事都心浮氣躁，完成了一半，卻又丟下忙另外的事去了，所以導(dǎo)致后來(lái)，不管哪一件事都完成不了。這樣的心情，使我錯(cuò)過(guò)了很多很多。

　　心中滿是氣餒和失望。突然發(fā)現(xiàn)安靜躺在書桌上的《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，于是重新翻看。讀到第一個(gè)故事是這樣的：那是一封來(lái)自地震廢墟下的信，是一個(gè)年輕人寫給母親的`。地震發(fā)生時(shí)，他正在辦公室辦公，一下子被倒塌的房子壓在了下面，當(dāng)他意識(shí)到生命的時(shí)鐘已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)時(shí)，他想起了母親。他平時(shí)太忙，忽略了母親太多太多。他摸索著在紙上寫下：此刻我真想抱抱你，如果我能活著出去，我要陪你在客廳聊天，我要跟你學(xué)做菜，讓你吃一口我燒的菜，你說(shuō)好不好？

　　我的眼睛微微濕潤(rùn)，心里感動(dòng)萬(wàn)分。我有多久忙到忘了媽媽，有多久沒(méi)有好好認(rèn)真的看過(guò)她了。正如書中最后所說(shuō)，活著最好的態(tài)度，原不是馬不停蹄的一路飛奔，而是不辜負(fù)。

　　是的，不辜負(fù)。停下浮躁不安的心，用心去欣賞，去熱愛，去感恩，每時(shí)，每刻。如果沒(méi)能看到花兒綻放時(shí)的美麗，那么就請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)花兒飄落時(shí)在空中悠然飛舞的浪漫。

　　如今，那本書依然安放在我的小小書桌上，帶給我溫暖與感動(dòng)以及那顆平靜，不再浮躁的心。

　　什么有我作文 56

　　我的老家在一座不為人知的山村，那里很美，全部都是蒼天古樹，使我從小就熱愛著大自然，唯有從大自然中，才能找到我的樂(lè)趣！

　　每逢星期六，我都會(huì)興高采烈的爬上高高的石階，一轉(zhuǎn)身，便進(jìn)了原始森林，我的樂(lè)趣之花，已在這生根發(fā)芽了。

　　我熟識(shí)這里的一切動(dòng)物，并與他們一起玩耍，他們是我的好朋友，和小狗樂(lè)樂(lè)一起去找清晨趕羊人趕下山來(lái)的山羊，我可以爬上那根森林里我唯一爬的上的樹，在上面吹著難聽的笛子，但我從不覺(jué)得難聽，旁邊的一切使我感到快樂(lè)！

　　我聽著小鳥在樹上鳴叫，我不去打擾她，偶爾看見一兩只松鼠順著樹枝跳過(guò)去，我尋著聲音，找到了林間嘩嘩流淌的小溪，那條小溪閃閃發(fā)光，常有小魚在里面游動(dòng)，我輕輕的走過(guò)去，想抓條小魚，雖然我從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)，但我想試試，我腳下長(zhǎng)著苔蘚的石頭幫我跌到了錢錢的小溪里魚被驚走了，樂(lè)樂(lè)看我跳下來(lái)，也下來(lái)游泳，抬著頭望著我，我哭笑不得的望著他。

　　走進(jìn)森林，在一個(gè)水潭旁邊有一棵大樹，郁郁蔥蔥，樹枝成流線型，這是我最愛玩的玩具，我坐在樹枝上，手一松，我就順著黏糊糊的樹干滑下去，速度飛快，我的`嘴巴像大的臘腸嘴張開，眼睛睜得老大，風(fēng)在我耳邊呼嘯，眼淚如鼻涕一般隨風(fēng)飄灑，是各種好玩。

　　我的樂(lè)趣多的說(shuō)不完，大自然，屬于我的樂(lè)趣，這里有我的樂(lè)趣！

　　什么有我作文 57

　　人人都有自己的驕傲，擁有它，才能讓自己的生活更加充實(shí)、精彩。我的驕傲，便是我的閱讀習(xí)慣。

　　古人云：“昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈�！弊x書，大概是每個(gè)文人墨客，好學(xué)求知者閑暇時(shí)最喜歡做的事吧！

　　我小時(shí)候，總愛捧著一本書在沙發(fā)上盤坐，細(xì)細(xì)品嘗。從那時(shí)起，我的閱讀習(xí)慣就開始養(yǎng)成了。有人說(shuō)，讀書枯燥無(wú)味，許多書籍常常看不出有什么精彩之處。粗略讀來(lái)，的確不見妙處，可當(dāng)你凝神靜氣，慢慢品讀，就能發(fā)現(xiàn)書是另一個(gè)世界，多姿多彩。

　　回想自己的成長(zhǎng)之路，良好的閱讀習(xí)慣真是讓我獲益匪淺。我想：如果不是我的閱讀習(xí)慣，我怎能在不經(jīng)意間寫出那些優(yōu)美的詩(shī)句呢？而我陸續(xù)寫過(guò)的五十幾首詩(shī)里，哪首不是閱讀來(lái)的精華？如果沒(méi)有閱讀，我的靈感從何而來(lái)？不正是因?yàn)槲业?閱讀習(xí)慣，我才能在考場(chǎng)上得心應(yīng)手地答題，才能在語(yǔ)文成績(jī)的排名中名列前茅嗎？

　　我看到有些同學(xué)無(wú)法堅(jiān)持靜心讀書，大概是因?yàn)樗麄兲焐�喜愛熱鬧吧。是啊，熱鬧的確讓人歡愉，可我覺(jué)得生活中還有一種美，叫做寧?kù)o之美。在某個(gè)寧?kù)o的下午，任外面的世界紛擾，捧書靜讀，伴清茶幽香，在《唐詩(shī)》《宋詞》中徜徉，生活便有了微微的詩(shī)意；在《老人與�！贰朵撹F是怎樣煉成的》感召下前行，生活便不再有困難……

　　學(xué)習(xí)偶有壓力，閱讀便是我最好的休閑，一個(gè)人，一本書，興致處，品一口清茶，滿嘴清香，不亦快哉！

　　書讀百遍，其義自見，我閱讀，我驕傲！

　　什么有我作文 58

　　剪一段春風(fēng)沐浴，挽一束陽(yáng)光陪伴，躺在一片樹蔭下，我愿捧一本書，在那美妙而神奇的世界里，遨游，暢想。——題記

　　我是一個(gè)比較懶的人，除非是必須得做的，似乎都沒(méi)有耐心去完成一件事。就拿閱讀來(lái)說(shuō)，我討厭很厚的書，那讓我感到厭煩，若是你見到我在讀書，那一定是在捧著薄薄的一本，投入其中。說(shuō)起來(lái)，這個(gè)喜好還是在小時(shí)候養(yǎng)成的。在很小的`時(shí)候，媽媽總是給我訂閱那種幼兒畫報(bào)，精美的圖畫，有趣的文字，好玩的科學(xué)知識(shí)，對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)，像是發(fā)現(xiàn)一塊新大陸上一顆耀眼的寶石在閃閃發(fā)光，等我長(zhǎng)大后，這種幼兒畫報(bào)變成了一本本薄薄的文學(xué)雜志，那是另一片未知的海洋，待我去發(fā)掘新的寶藏。

　　書中有一股神奇的力量，它引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方的寂靜。

　　書，于我而言，就像一位多年未見的老友即使彼此有些生疏，卻也一見如故，談天下大事，也能與我對(duì)坐飲茶。與他相處我學(xué)會(huì)了從容。

　　《愛麗絲夢(mèng)游仙境》或許是我最早讀過(guò)的一本書。這充滿著荒誕不經(jīng)的奇異幻想的童話故事，仿佛一個(gè)深不可測(cè)的黑洞將我吸入，與現(xiàn)實(shí)分離，當(dāng)周圍的小伙伴都在玩耍時(shí)，我卻沉浸在書中那個(gè)處處拘于禮儀，古板迂腐的社會(huì)中，笑看一心想買弄自己知識(shí)的老鼠自欺欺人，和愛麗絲一同在荒誕，奇幻的世界中冒險(xiǎn)......書，讓我的世界從此靜下來(lái)了。

　　什么有我作文 59

　　沒(méi)有陳雅那令我羨慕的才華，也沒(méi)有劉晴麗清秀的容貌，但我有我的精彩，就像再平凡的環(huán)境里也會(huì)有一朵小小的美麗的花朵。

　　我這人從小時(shí)候沒(méi)什么特長(zhǎng)，但就是在一次美術(shù)課上，跟畫畫結(jié)下了緣分。從那天起，我努力地練，照著書上畫啊畫。終于，我能開始畫出漂亮的圖案了�？梢哉f(shuō)，那時(shí)的我，可能畫得并不怎樣。但是畫畫，卻在我心里留下了一個(gè)影子，一個(gè)很美麗的影子。

　　后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，四年級(jí)的我不畫畫了。但，剛過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我又重新拿起了畫筆…………

　　現(xiàn)在，我的抽屜里經(jīng)常放著一張張白紙，和一支自動(dòng)鉛筆。不知為什么。我卻始終不敢去參加任何比賽�？赡苁且�?yàn)椴蛔孕虐伞Ｓ浀眯�時(shí)侯，學(xué)校要搞一個(gè)畫畫比賽。那天，美術(shù)老師把一張紙給我和一些人，要我們參加。畫什么都可以，這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。但是，在家里畫時(shí)，我卻緊緊地握著筆發(fā)了好半天的呆，直到汗水布滿了我的整個(gè)手心時(shí)，才回過(guò)神來(lái)�？桑瑒偦剡^(guò)神來(lái)的`我，思緒馬上又跑走了，就像一匹奔跑的野馬，想拉也拉不回。就這樣，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我都沒(méi)能畫下來(lái)。最后，只好硬頭皮跟老師說(shuō)我不想?yún)⒓恿恕?/p>

　　你們可能會(huì)說(shuō)，比賽有什么好怕的？畫就畫嘛�？晌覅s怎么也畫不出來(lái)，可能就是因?yàn)槲耶嫷漠嬀褪菫榱水嫿o自己看的吧。

　　但，畫畫，是我唯一的精彩，也是它點(diǎn)亮了我的生活。成為了我的生活中一道絢麗的七色彩虹。

　　什么有我作文 60

　　我，六年級(jí)的一個(gè)小女孩兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，亮亮的額頭，明眸的小眼神里透著一句話“我很自信”。

　　在家里，我每天晚上都會(huì)幫爸爸找一找那惹人煩的`白頭發(fā)，并揪起那跟顯人老的白頭發(fā)，讓爸爸年輕點(diǎn)。

　　在家里，我每天放學(xué)回家后，先把作業(yè)寫完，再幫總干不完活兒的媽媽掃掃地，抹抹桌子，干些力所能及的事，讓媽媽不用那么累。

　　在家里，我每天都給哥哥檢查作業(yè)。他的作業(yè)我是不會(huì)的，但是我知道哥哥的作業(yè)只要每天都認(rèn)真地完成，就只有好處沒(méi)有壞處。果然哥哥這學(xué)期的成績(jī)從倒數(shù)變成了中下等，雖然進(jìn)步不是很大，但是進(jìn)步了一點(diǎn)也值得鼓勵(lì)。

　　在班中，我們班每周都有流動(dòng)紅旗拿，那些不學(xué)習(xí)不寫作業(yè)的人也開始慢慢學(xué)習(xí)慢慢寫作業(yè)了。因?yàn)樽鳛榘嚅L(zhǎng)的我在班中處處起帶頭作用，處處為同學(xué)們做榜樣。

　　在班中，我和同桌每天競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。遇到問(wèn)題時(shí)，他問(wèn)我，我問(wèn)他；他幫助我，我?guī)椭�他。我們是最好的同桌�?/p>

　　在學(xué)校，我每周五都參加學(xué)校舞蹈興趣班。就在今年春節(jié)前夕，舞蹈老師為我們編排了舞蹈，而我就在前面領(lǐng)舞。我們代表學(xué)校去“大楊莊文化大舞臺(tái)”參加全區(qū)春節(jié)表演，為學(xué)校獲得全區(qū)只限一名的一等獎(jiǎng)。

　　因?yàn)橛辛宋�，爸爸不用�?dān)心自己變老；因?yàn)橛辛宋�，媽媽不用那么辛苦；因�(yàn)橛辛宋遥�哥哥成�?jī)提高了；因?yàn)橛辛宋遥�班中井然有序；因�(yàn)橛辛宋�，同桌每天過(guò)得都很充實(shí)；因?yàn)橛辛宋�，學(xué)校也多了一份光彩。

　　我就是我，一個(gè)自信的我，一個(gè)沒(méi)有人可以代替的我。

　　什么有我作文 61

　　因?yàn)橛辛宋遥�在家里，爸爸媽媽多了一個(gè)貼心的小幫手。

　　我出生在一個(gè)兩“好”之家。爸爸媽媽組成了一個(gè)“好”字，姐姐和我組成了一個(gè)“好”字。因?yàn)榻憬阍谑欣锷蠈W(xué)，平時(shí)爸爸媽媽上班非常辛苦，所以從三年級(jí)開始，我自己偷偷學(xué)會(huì)了做飯。

　　每天下午放學(xué)，我飛奔著趕回家。放下書包，首先，往火爐里加煤球，接著把爐蓋打開，然后就是往鍋里加水、下米、加棗等。一切就緒之后，我便開始寫作業(yè)。

　　作業(yè)寫完之時(shí)，晚飯也差不多了。我趕緊準(zhǔn)備菜，炒紅蘿卜，土豆絲、西紅柿炒雞蛋等都是我的拿手菜。

　　爸爸媽媽下班的時(shí)候，我都已經(jīng)把晚飯準(zhǔn)備好了。吃過(guò)飯媽媽檢查我作業(yè)的時(shí)候，我趁機(jī)把鍋、碗都刷了。我要把會(huì)干的家務(wù)活干了，讓勞累了一天的爸爸媽媽歇會(huì)。爸爸媽媽欣慰的說(shuō)，我是他們貼心的小幫手。

　　在班里，我是個(gè)班長(zhǎng)。我要做老師最得心的小助手。每天早上，我都是第一個(gè)來(lái)到教室，首先檢查衛(wèi)生，然后組織同學(xué)早讀。課間操的'紀(jì)律，同學(xué)們的服裝等等都是要考核的，絕不能丟分。因?yàn)槲乙獮槲覀兊陌嗉?jí)做好榜樣。這樣同學(xué)們也都會(huì)做的很好。

　　在老師精心的管理下，我們班連續(xù)被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”老師摸著我的頭說(shuō)：“多虧有你這個(gè)得心的小助手�！�

　　“天生我材必有用”。因?yàn)橛辛宋�，家里有了一個(gè)貼心的小幫手，班里有了一個(gè)得力的小助手�，F(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要做國(guó)家的“小神手”。

　　什么有我作文 62

　　如果你能來(lái)到我家做客，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，家中擺放的大多是關(guān)于我學(xué)習(xí)的用具用品。客廳懸掛了一個(gè)大白板，桌上鋪著科目的知識(shí)圖，兩個(gè)臥室都擺放著書架，書架上放置的都是我的書籍。

　　我有一個(gè)溫馨的家庭，記憶中媽媽總是想出各種方法，變著花樣給我做出美食。而披星戴月的爸爸在家中的時(shí)間也比往常多了許多，常常陪我一起看書，經(jīng)常給我購(gòu)買學(xué)習(xí)用品和購(gòu)買書籍。

　　自從入了中學(xué)以后，晚上睡覺(jué)的時(shí)間也比小學(xué)晚了許多，童年時(shí)候，因?yàn)橛形遥�家中的電子設(shè)備樣樣備齊。如今又是因?yàn)槲业?學(xué)習(xí)，客廳里的電視成了擺設(shè)，電腦只有用于學(xué)習(xí)時(shí)才開機(jī)。墻壁上，桌子上，書架上——都掛上，鋪上，放上了關(guān)于我學(xué)習(xí)的物品。無(wú)處不在的學(xué)習(xí)氣氛使我更加熱愛學(xué)習(xí)，因此家中在潛移默化中漸漸溢滿了書香。

　　有一次我無(wú)意之中說(shuō)了一句，臥室的書架有點(diǎn)破舊了。沒(méi)曾想到一句話帶來(lái)的影響——周末中午，當(dāng)我從輔導(dǎo)班回到家時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的臥室中多了兩個(gè)不同顏色的新書架，上面還都已經(jīng)整理好了書籍。為了給我創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，也就是因?yàn)橛形遥�而漸漸變得美好。雖然家里的每一個(gè)人都沉浸在學(xué)習(xí)、工作中。但卻每天都很快樂(lè)，也是因?yàn)橛形摇�—每�?dāng)我有學(xué)業(yè)上的進(jìn)步或是有了新的學(xué)習(xí)見解，環(huán)繞周圍的緊張氣氛時(shí)時(shí)散去，而變得輕松愉快。在輕松愉快中中我享受著美好的天倫之樂(lè)。

　　因?yàn)橛形�，我的家中充滿著歡聲笑語(yǔ)；因?yàn)橛形遥�家里的生活越�?lái)越溫馨；因?yàn)橛形�，我的家中充滿了書香。

　　什么有我作文 63

　　曾經(jīng)看過(guò)一本叫木偶奇遇記的書。

　　老人澤皮德將匹諾曹雕刻出，并把它看做自己的兒子。愛護(hù)他，不惜一切供他上學(xué)�？善ブZ曹一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本，后又被騙，幸虧巧遇仙女被救。在起訴狐貍和貓無(wú)效后，被稀里糊涂的法官送進(jìn)監(jiān)獄。出獄后又被捕獸夾夾住，被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了。可被救出后，他依然經(jīng)不起誘惑。被引誘到玩兒國(guó)的他變成了一頭蠢驢，仙女再次搭救了他。

　　這不正是我的真實(shí)寫照嗎？父母辛辛苦苦養(yǎng)育我，為了我的學(xué)習(xí)，我的`生活，不辭辛勞，沒(méi)有半句怨言。而我呢，在媽媽忙的滿頭大汗的做家務(wù)時(shí)，如無(wú)其事地坐在沙發(fā)上看電視。在爸爸匆忙收拾東西準(zhǔn)備出去加班時(shí)，鎮(zhèn)定自若地拿出手機(jī)打游戲，不曾說(shuō)過(guò)一句再見。對(duì)于他們給我的零花錢，我并沒(méi)有愛惜的存起來(lái)，而是用在了買吃的上。錢到月底不夠花，這的確是我小學(xué)時(shí)的狀況。于是我決定改邪歸正，不能再讓爸媽操心�？擅看嗡麄�?yōu)槲颐χ�買復(fù)習(xí)資料，或是忙著各種家務(wù)時(shí)，我卻依然是一副不耐煩的姿態(tài)。

　　后來(lái)，匹諾曹在鯊魚腹中意外與父親相遇，并在海邊住下。此時(shí)的匹諾曹受盡了應(yīng)有的教訓(xùn)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勤奮，孝順的好孩子。

　　可我還沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)中的匹諾曹，我還有任性，懶惰的面孔。可我相信我可以改正，總會(huì)有一天成為誠(chéng)實(shí)，勤奮，孝順的匹諾曹的。

　　什么有我作文 64

　　我身邊的任何人對(duì)“有了我”的定義很是不同。爸爸媽媽覺(jué)得有了我是一份責(zé)任；老師同學(xué)覺(jué)得有了我是一份快樂(lè)；外婆外公局的有了我是一份幸�！�…

　　我是個(gè)大大咧咧、不拘小節(jié)的“好”班長(zhǎng)�？上攵�知，我們的錢班主任是有多么頭疼我了。

　　現(xiàn)正逢開學(xué)，錢老師請(qǐng)我去學(xué)校搬新書。一進(jìn)辦公室，就猶如走進(jìn)了“茫�！睍�海。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文……樣樣“齊全”。

　　“還愣著干嘛！趕緊干活，沒(méi)看到我們忙死了嗎？”耳旁傳來(lái)同學(xué)們的抱怨聲。

　　哇！這么多書，要搬完，幾乎是不可能的！從辦公室到教室的路途又遠(yuǎn)，這可把我們累壞了。

　　只見，韓萌用纖細(xì)的.雙手捧起了有她半身高的一摞書，徑自踉踉蹌蹌地朝教室走去。過(guò)了十分鐘才回來(lái)。

　　我可不愿意那樣慢慢的搬，我做事也從不循規(guī)蹈矩。于是，我在走廊上玩起了高度危險(xiǎn)的飄移。我捧著一摞厚厚的科學(xué)書，借著地上的濕氣，準(zhǔn)備飄移過(guò)去。我身體后仰，先助跑，隨即，風(fēng)兒就在我耳邊跳起了舞。然后，我兩腳一前一后，保持著重心。我正暗自高興，突然，重心不穩(wěn)，腳底打滑，手里的書一嘟嚕全滾了下來(lái)，滾得最遠(yuǎn)的，竟在錢老師的腳下打轉(zhuǎn)！我趕忙低頭認(rèn)錯(cuò)。錢老師見我態(tài)度如此誠(chéng)懇，哭笑不得。還沒(méi)等她開口訓(xùn)話，又一位飄移者倒在了錢老師的腳下。錢老師萬(wàn)般無(wú)奈，“看看你帶頭做的好事！”我不好意思的撓了撓頭。

　　現(xiàn)在，因?yàn)橛辛宋业鸟R虎，才使錢老師無(wú)奈。以后，我要仔仔細(xì)細(xì)、實(shí)實(shí)在在地做好每一件事，不要再使錢老師無(wú)奈。

　　什么有我作文 65

　　子尤是個(gè)早熟的孩子，但是，由于在病魔的圍繞和催使下，走過(guò)了他的十六歲人生！

　　讀過(guò)了這篇文章，我被子尤堅(jiān)強(qiáng)的精神深深感動(dòng)了：他經(jīng)歷了常人(甚至成年人都忍受不了)無(wú)法想象的磨難：一次大手術(shù)，兩次胸穿，三次骨穿，四次化療......子尤在做穿刺的時(shí)候，平靜如水，一直保持著微笑。即使大笑會(huì)有生命危險(xiǎn)，依然我行我素。我還發(fā)現(xiàn)了子尤是個(gè)愛笑、記憶力和文筆驚人的孩子：四歲已把50多個(gè)相聲段子背得滾瓜爛熟，九歲已獲“世紀(jì)杯”等全國(guó)征文的大獎(jiǎng)。與此同時(shí)，還能出口成詩(shī)，令身邊的同學(xué)贊嘆不已。

　　在這篇文章里，子尤留給我的最大印象——他無(wú)論在生死關(guān)頭還是在平常的開心時(shí)刻里，一直笑對(duì)人生，笑看人生。據(jù)我所知，笑，是分為許多種的'：大笑、苦笑、微笑、傻笑……而子尤的笑是大笑、微笑。在日常生活里，許多的普通人都不是能夠保證，自己不論在生老病死或遇到一些不愉快的事情時(shí)保持著甜甜的笑容，許多人都只能在自己開心時(shí)才能保持著甜甜的笑容。而子尤呢，可以將痛苦慘烈的化療說(shuō)得那么輕松，簡(jiǎn)直可以用文中的語(yǔ)言：“能把如此痛子尤苦慘烈的化療，說(shuō)得如此輕松美妙，唯有子尤也！”是的，誰(shuí)能像子尤那樣把這么痛苦的事說(shuō)成這樣呢？的確是唯有子尤也！他的唯有子尤也笑是發(fā)自內(nèi)心的笑，他要笑遍世界，讓我們，也像他——子尤一樣——笑遍世界吧！

　　……

　　什么有我作文 66

　　“一言一行樹形象，一舉一動(dòng)顯文明”，近日永康正在創(chuàng)建文明城市，我們的學(xué)校也有了翻天覆地的變化地上的落葉清理得干干凈凈，同學(xué)們都禮貌地講話，靠右行走，垃圾分類投放

　　金秋十月。

　　學(xué)校里舉行了拔草的活動(dòng)，每班公共場(chǎng)地上的雜草都要拔除。我拿著掃把，戴上口罩和手套來(lái)到我們班負(fù)責(zé)的場(chǎng)地，開始賣力地干活。我先把地面打掃干凈，塵土肆意地在天空中飛揚(yáng)，好不容易才打掃好。掃完后，我又開始拔雜草。我?guī)�上手套，找到目�?biāo)，用力一拔，雜草斷了。這不是很容易嗎？我心想。班長(zhǎng)卻不以為然：“這是要連根拔起的�！痹瓉�(lái)如此，于是我又將剩下的半截拔了出來(lái)。半小時(shí)后，場(chǎng)地里的雜草都被我們清理得一干二凈了。

　　望著那一塵不染的場(chǎng)地，我心里充滿了自豪感：唉！真累啊！不過(guò)草都拔完了，沒(méi)想到雜草拔掉是這樣的，好干凈呀！原來(lái)美好的環(huán)境離不開每個(gè)人的努力和保護(hù)，我不禁想起了自己那一次的所作所為。

　　那天，同桌正在一旁一邊畫畫一邊與后桌聊起開心的.事，而我正在一旁記著筆記。這時(shí)，一張紙條朝我飛了過(guò)來(lái)，上面寫著幾個(gè)大字：“你是豬”。我憤怒不已，但又不知道是誰(shuí)扔過(guò)來(lái)的，只好作罷，隨手弄成團(tuán)，扔到了地上�，F(xiàn)在想起，我的臉上不禁抹上了紅霞。

　　“創(chuàng)文”行動(dòng)開始，更多的永康人正在行動(dòng)，我希望“創(chuàng)文”成為讓生活變美好的第一步！

　　什么有我作文 67

　　1999年11月25日，也就是2000年的元旦節(jié)，一陣嬰兒的哭聲劃破了黎明時(shí)的寂靜，從此，家里有了很多有趣的'故事，家里的成員也發(fā)生了許多變化。

　　我三四歲時(shí)，爺爺說(shuō)我年紀(jì)小，怕我玩弄刀，剪子等鋒利的東西，于是，一向不愛藏東西的爺爺藏起了刀、叉、剪子等東西，搞得奶奶做飯時(shí)找不到刀，做針線活時(shí)找不到剪子，弄得奶奶哭笑不得。 還有一次，爺爺不在家，奶奶準(zhǔn)備去買東西，就把我和姐姐鎖到了院子里，我們想給奶奶開個(gè)玩笑，于是，我們倆偷偷地爬上了樓梯并藏在了那里。不一會(huì)，奶奶回來(lái)了，一進(jìn)門就喊：“妞妞，妞妞�！蔽也恢�聲，只是捂著嘴偷笑，奶奶找不到我們，非常著急。過(guò)了好一陣子，我們倆才從樓梯上下來(lái)，奶奶一看見我們，又好氣又好笑的說(shuō)：“小乖乖，你們躲到哪去了。”

　　因?yàn)橛辛宋�，爸爸掙錢更努力了，他說(shuō)，他要我好好學(xué)習(xí)，他供我上學(xué)，不求什么，只要我成為一個(gè)有出息，有成就的人。我想，我一定好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)爸爸的愿望。

　　因?yàn)橛辛宋�，奶奶每天都�?huì)開心的笑幾聲，因?yàn)槲視?huì)講笑話逗她開心，做鬼臉嚇唬奶奶，每每這時(shí)，奶奶總會(huì)笑著說(shuō)：“傻丫頭。” 因?yàn)橛辛宋�，家里多了很多有趣的故事；因�(yàn)橛辛宋�，爸爸爺爺有了變化他們�(yōu)榱宋腋冻隽瞬簧俚男难�，所以，我決定完成爸爸的心愿，而且讓奶奶每天都笑口常開！

　　什么有我作文 68

　　冬奧會(huì)為我這個(gè)寒假帶來(lái)了前所未有的體驗(yàn)，從第一天的冰壺比賽中就感受到這個(gè)項(xiàng)目的機(jī)智，之后，還從冰球比賽中看到了拼搏，從速滑中看到了頑強(qiáng)，在2月8號(hào)，還觀看了一場(chǎng)精彩的自由式滑雪女子大跳臺(tái)。

　　說(shuō)到最受期待的.中國(guó)運(yùn)動(dòng)員，那一定少不了谷愛凌。近年來(lái)，她一直在為我們創(chuàng)造驚喜。她年紀(jì)不大，卻早已在世界各類滑雪大賽中斬獲數(shù)十枚冠軍獎(jiǎng)牌。她只用三周，就學(xué)會(huì)一個(gè)自由式滑雪超高難度動(dòng)作，這就是2021年9月剛滿18歲的谷愛凌的實(shí)力。

　　在自由式滑雪大跳臺(tái)決賽中，谷愛凌第一跳做出兩周偏軸轉(zhuǎn)體1440抓板，拿下93.75分，暫時(shí)落后做出1620動(dòng)作的法國(guó)名將泰絲·勒德。第二跳，谷愛凌使用了左轉(zhuǎn)兩周偏軸轉(zhuǎn)體1080雙抓板，拿下88.50分；第三跳，谷愛凌做出從未嘗試過(guò)的1620抓板，獲得94.50分，總分188.25，拿下金牌！這也是歷史上首枚滑雪大跳臺(tái)金牌！

　　賽后，谷愛凌擁抱了對(duì)手，這就是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采和風(fēng)貌！

　　“我可以成為冰雪運(yùn)動(dòng)與中國(guó)女性之間的橋梁，讓更多中國(guó)女性投入到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中。也可以成為中國(guó)和美國(guó)之間的橋梁，讓兩國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)愛好者和普通人更好地理解對(duì)方，畢竟體育運(yùn)動(dòng)是全世界共通的語(yǔ)言�！惫葠哿璧倪@個(gè)夢(mèng)想，完美詮釋了“更高、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神。我期待著谷愛凌姐姐在之后的比賽中突破自我，取得滿意的成績(jī)！

　　什么有我作文 69

　　書里有個(gè)“我”

　　執(zhí)著是一種磨練，一種境界，一種力量，一種催化劑。生活因執(zhí)著而精彩，我因執(zhí)著而美麗。

　　——題記

　　執(zhí)著是一種磨練

　　執(zhí)著可以磨練我的意志更加的頑強(qiáng)。就像王羲之在練字時(shí)，池塘里的那塘黑水；詹天佑在修鐵路時(shí)，穿越八達(dá)嶺的隧道；毛澤東在紅軍長(zhǎng)征時(shí)，手中的那根木棍；愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，桌上的那根鎢絲；林肯在練習(xí)說(shuō)話時(shí)，口中的石子；我在詩(shī)詞朗誦比賽中，看手中的話筒。這些都是一種磨練，它更是一種是執(zhí)著。

　　執(zhí)著是一種境界

　　想要得到很高的境界，必須學(xué)會(huì)執(zhí)著。登山隊(duì)員在登珠穆朗瑪峰時(shí)，登到頂峰時(shí)，當(dāng)時(shí)“一覽眾山小”的感覺(jué)是一種境界；當(dāng)葉詩(shī)文在游泳比賽中打破世界紀(jì)錄登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的自豪也是一種境界。

　　執(zhí)著是一種力量

　　“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，要不執(zhí)著，哪有這種一瀉千里的浩浩蕩蕩；“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，要不執(zhí)著，哪有這種傲氣和骨氣；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”要不執(zhí)著，哪有這鐵漢般的錚錚鐵骨；要不執(zhí)著，哪有我這種忘我的寫作。

　　執(zhí)著是一種催化劑

　　因?yàn)閳?zhí)著，才有司馬遷的《史記》；因?yàn)閳?zhí)著，才有羅貫中《三國(guó)演義》中的'神算諸葛亮；因?yàn)閳?zhí)著，才有施耐庵《水滸傳》的梁山好漢；因?yàn)閳?zhí)著，才有吳承恩神話般的《西游記》。因?yàn)閳?zhí)著，才有我寫的包含淚珠的《媽媽的眼光》。

　　執(zhí)著能讓我更加美麗，執(zhí)著能讓生活更加精彩。愿執(zhí)著永駐我心。

　　什么有我作文 70

　　在我們的生命旅途中，有些話語(yǔ)讓我們感動(dòng)，有些話語(yǔ)給我們啟迪，有些話語(yǔ)成為我們?nèi)松�的指引，有些話語(yǔ)使我們銘記，令我們受益終生。

　　高大的身材，一張慈祥的臉龐，一件白色外套，這個(gè)人就是我的爺爺。爺爺為人善良熱情，所以經(jīng)常有不少人來(lái)找爺爺下棋、聊天。在我的印象里，爺爺也是一個(gè)疼愛孩子的人，總會(huì)用他那溫暖的話語(yǔ)教導(dǎo)我，使我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。

　　記得那是小學(xué)的`時(shí)候，晚飯后，我與爺爺一同出去散步。伴著溫暖的看風(fēng)，我的心情也跟著愉悅起來(lái)。突然，遠(yuǎn)外傳來(lái)了不停的狗吠聲，打破了我內(nèi)心的平靜，正在這時(shí)，街邊的路燈也滅了。我的內(nèi)心更加慌張，眼前是一片黑暗。我不由得加快腳步，想要趕緊回到家中。

　　這時(shí)爺爺好像看出來(lái)我特別害怕，拉起了我的手并對(duì)我說(shuō)：別怕有我。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字聽起來(lái)微不足道，卻包含著濃濃的愛。我不再害怕，內(nèi)心慢慢地平靜了下來(lái)。路上，爺爺給我講著我小時(shí)候的趣事。只見爺爺滿臉微笑，說(shuō)得津津有味�；氐郊抑�，我躺在床上，爺爺坐在床邊對(duì)我說(shuō)：“別怕，有我，快睡吧。”伴著溫暖的話語(yǔ)，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)離我而去。但那句話，我卻一直沒(méi)有忘懷。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就想起了那句話“別怕，有我！”心中就會(huì)充滿力量，伴著那句話，我走過(guò)了一年又一年。

　　“別怕有我�！蔽視�(huì)牢牢銘記這句話，讓感動(dòng)之花永遠(yuǎn)綻放在我生命的每一個(gè)角落。

　　什么有我作文 71

　　3月28日，我作為一名小記者，有幸去西施故里參加了“五水共治，有你有我，母親河保護(hù)活動(dòng)”。

　　早上九點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)。哇！西施故里人山人海，擠得水泄不通，我好不容易才找到了小記者團(tuán)的伙伴們。

　　活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，先是簡(jiǎn)單的啟動(dòng)儀式，接著就是母親河保護(hù)活動(dòng)了。我和小伙伴們一同走在浦陽(yáng)江邊。走著走著，我看到了許多煙蒂頭，有新鮮的，也有已經(jīng)腐爛了的`�？吹竭@兒，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：許多人把煙抽完后，隨手一扔，有的煙蒂靜靜地躺在路上，有的煙蒂留在了草叢里，還有的煙蒂補(bǔ)扔到了浦陽(yáng)江面上……他們只顧自己方便，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)煙蒂躺在路上，會(huì)污染了環(huán)境，而且給環(huán)衛(wèi)工人增加了工作量；煙蒂留在草叢里，很難被分解，而且很有可能引起火災(zāi)；煙蒂扔到母親河，會(huì)使河水變得骯臟不堪，而且會(huì)讓一些有害的水生植物加速生長(zhǎng)，讓我們的母親河失去往日的光輝。更何況吸煙有害健康呢。想到這里，我連忙彎下腰去，把它們撿了起來(lái)。在路上，我還遇到了一個(gè)垃圾桶，當(dāng)我想把煙蒂扔進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)就在垃圾桶的旁邊還有一個(gè)煙蒂，我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了，現(xiàn)在的人呀，就像老師說(shuō)的那樣，文明只差一小步，唉……

　　我在此呼吁大家：為了我們的母親河，不要再亂扔垃圾了。作為小記者，我有義務(wù)，也有責(zé)任把五水共治的理念一直傳遞下去。

　　什么有我作文 72

　　小時(shí)候，書是一本本的童話，每日每夜的伴我入睡，長(zhǎng)大后，書是一本本寓言故事，逐字逐句都蘊(yùn)含著生命的哲理；后來(lái)啊，書是一本本名著，愛恨情仇包圍了我。

　　第一次學(xué)會(huì)獨(dú)自看書，心中蕩起層層波濤，心中那顆童心隨著故事情節(jié)七上八下，波濤洶涌。心中滿是童話中公主們的美好生活。每每看到善良單純的公主被惡毒的皇后殘害時(shí)，幼稚的心靈被情節(jié)折磨的七零八碎，每次看到皇后下毒手時(shí)，我都不忍心的別過(guò)頭去，慪氣般的翻過(guò)去，心中暗暗罵著她。

　　那些年，有書與我作伴，我的童年變得多姿多彩，充滿著幻想與希望。

　　步入三四年級(jí)的階段，自認(rèn)為長(zhǎng)大的我把曾經(jīng)喜愛的童話扔在一邊，拿起來(lái)寓言，那些時(shí)光，就覺(jué)得身后有一條鞭子在激勵(lì)著我，她教會(huì)我人生哲理，用一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)短卻又豐富的故事為我的人生造建了一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階，使我一步又一步的邁向成功的彼岸。

　　那些年，我的朋友——書與我相伴，我的'過(guò)去的日子變得有意義，我才懂了許多的大道理。

　　人生如若初相見：你若安好，便是晴天，多么美好的詩(shī)詞語(yǔ)句啊！

　　有時(shí)候，我常常一個(gè)人對(duì)著灑滿金光的窗臺(tái)呆呆的望著藍(lán)天，如果人生真的是初相見，該多好��！如果人生如若初相見，林黛玉，賈寶玉是不是就可以幸福的生活在一起？木蘭會(huì)不會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上遇見人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？

　　人生如若初相見，只是美好的幻想罷了，沒(méi)有童話中的美好，沒(méi)有童話中的浪漫。

　　但只有書與我相伴，心向大海，春暖花開，書是我的一生相伴。

　　什么有我作文 73

　　有記憶的童年是我家北京的一個(gè)小巷子中伊始的。自打那是起，小巷就成了我的樂(lè)園。

　　風(fēng)很柔，陽(yáng)光軟軟的灑在了我的肩上。走到花開的街角笑言它們的美麗，蹲在土堆旁，看奔波的螞蟻是怎樣筑巢，怎樣搬運(yùn)食物。腳踩在大石板上清脆又響亮的聲音，現(xiàn)在想起，真是一種絕妙樂(lè)曲。童年的歌兒就是奏在這里的。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的.小巷，經(jīng)常伴隨著孩子們嬉戲的笑聲。鄰里的小孩兒都三五成群地聚在一起，跑著，跳著，鬧著�！澳闩囊唬�我拍一……”，坐在石階上大聲的叫喊。我們舉著風(fēng)車，朝著風(fēng)的方向，讓風(fēng)吹拂著我們的臉頰，吹起我們的發(fā)梢。童年的歌兒中的音符是輕巧的，活潑的，快樂(lè)的。

　　記得總有一個(gè)老爺爺，花白的胡子和頭發(fā)。挑著一個(gè)擔(dān)子在巷子中兜轉(zhuǎn)著。擔(dān)子上總會(huì)掛著一個(gè)金得澄亮的鈴鐺。清脆又揚(yáng)長(zhǎng)的鈴鐺聲一起在金黃的陽(yáng)光照耀下，折出更亮麗的光芒。“叮叮叮”。這熟悉的音律都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在童年中響起，帶著一陣悠揚(yáng)的香甜傳到我和伙伴們的耳畔。他就是巷子中最有名的吹糖人“師傅”。他的眼睛總是瞇成一條縫，笑著舉起肩上的擔(dān)子“別擠，別擠，都有的。”看那一個(gè)個(gè)精致可愛的糖人兒，玲瓏剔透，真讓人愛不釋手呢。抓起細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的糖絲，含在口中，化成了滿身滿心的愉悅。那麥芽糖的甜糯飽滿還遺留在嘴角，回味無(wú)窮。童年的歌兒中吟唱出了甜蜜，唇齒留香。

　　北京的柔風(fēng)，細(xì)草，北京的笑言笑語(yǔ)，北京的醇香，全部縮成童年記憶中的每一抹色彩，每一篇樂(lè)章，組成了我的，童年的歌兒。

　　什么有我作文 74

　　青春到底是什么顏色的?

　　今天，我們正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，青春應(yīng)該有更為閃亮的顏色，這種顏色的背后必然是無(wú)悔的誓言所標(biāo)注起來(lái)。

　　于是，“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”就成為青春無(wú)悔誓言的最好注腳，也為“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”奠定好了基調(diào)。

　　擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為明天而努力奮斗!

　　無(wú)拼搏不青春，無(wú)奉獻(xiàn)不青春，人生沒(méi)有“躺贏”，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。

　　面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，不做“躺平”任嘲的局外人，爭(zhēng)做開路破局的弄潮兒;面對(duì)繁重任務(wù)，不做冷嘲熱諷的旁觀者，甘當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干家;面對(duì)問(wèn)題矛盾，不做怨天尤人的“鍵盤俠”，做好盡責(zé)盡力的建設(shè)者。

　　在拼搏中釋放激情，在實(shí)干中詮釋擔(dān)當(dāng)，每一個(gè)奮斗的青春身影，都是新時(shí)代最美的風(fēng)景。

　　“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”就是要聽黨話。青春注定是迷茫的.，面臨著外界錯(cuò)綜復(fù)雜的誘惑，需要做出符合內(nèi)心的抉擇顯得越來(lái)越難。

　　我們有足夠的理由相信，在“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的誓言之下，每個(gè)青春年少的孩子都能夠堅(jiān)定理想和信念，能夠從自己出發(fā)，從小事做起，以自己的不朽青春書寫青春中國(guó)最美的華章。

　　什么有我作文 75

　　當(dāng)最后一盞路燈在身后驟然大亮?xí)r，那個(gè)書店的老板終于不耐煩了：“姑娘，你到底買不買呀？我這可要關(guān)門了�！�

　　“哦，給你。”我慌忙松開手中緊緊攥著的錢，“對(duì)不起�。　弊叱鰞刹胶�，我忽然感到面子有損，便輕巧的停下來(lái)：“老板，都什么年代了，套近乎，你應(yīng)該叫一聲同——學(xué)，明白嗎？”當(dāng)最后一抹身影消失在街邊的拐角處，我仿佛聽到了那個(gè)老板的笑聲。

　　那個(gè)熟悉的'身影在路燈的照射下拉的越來(lái)越長(zhǎng)，我抬起頭：媽！”

　　“一本漫畫也需要這么長(zhǎng)時(shí)間嗎？不用吃飯啦，不用寫作業(yè)了，下次就不讓你買了�！眿寢屢贿呑咧�一邊說(shuō)著。那些話，仿佛是對(duì)我說(shuō)的，又仿佛是自言自語(yǔ)，自始至終話里卻沒(méi)透出一絲責(zé)怪。聽著聽著，我不禁自己笑出了聲，媽媽瞪了我一眼：“怎么，我說(shuō)的話你是不是又沒(méi)聽進(jìn)去呀？”

　　“聽進(jìn)去了呀！”我做招架狀。媽媽瞥了我一眼，甩下我獨(dú)自向前走去。

　　淡淡的月光，推開一片小小的天地，雖然光芒很微弱，卻足以沖破黑暗。我追上去。

　　“媽媽，你看……”

　　“我才看不懂呢，不過(guò)你喜歡的肯定不是些沒(méi)用的東西�！�

　　“……”

　　那條通往家的道路上，又剩下媽媽獨(dú)自行走的身影了，有些倔強(qiáng)，卻那么堅(jiān)定。漸漸的，一抹笑浮上臉龐。

　　我知道了，快樂(lè)的本質(zhì)不是漫畫，也不是金錢，是愛。是母親的愛，在這里沒(méi)有言語(yǔ)，卻依然溫暖著我的心。

　　什么有我作文 76

　　每當(dāng)我看見電視上的大廚利用自己手中的武器――鍋勺，將許許多多的蔬菜、大魚大肉燒制成令人垂涎三尺的美味佳肴時(shí)，我就特別希望自己也有他們一樣的本事。

　　常聽別人說(shuō)，燒制蛋炒飯是最容易的'，也是最簡(jiǎn)單、最方便的。以前，我也嘗試過(guò)燒蛋炒飯，可少出來(lái)的成品卻不近人情，一點(diǎn)兒也不好吃，更別說(shuō)好看了。打雞蛋時(shí)，一不留神便會(huì)將雞蛋殼也一起打進(jìn)碗里，不小心又會(huì)放太多的調(diào)料和水等，這邊在裝飯，那邊的雞蛋又糊了，還將廚房弄得一團(tuán)糟。這一點(diǎn)小小的挫折是不可能把我打敗的，這次，我繼續(xù)上次的教訓(xùn)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，還去請(qǐng)教媽媽和嬸嬸，我又帶著滿滿的信心開始制作蛋炒飯。我先將飯、雞蛋、調(diào)料和一些蔥事先都準(zhǔn)備好。接著，在鍋里倒入一些油，將火打開，等油開了以后，我小心翼翼地將雞蛋倒入油鍋中，頓時(shí)油像噴泉一般四處飛濺，還好我躲得快不然就要被油燙傷了。等雞蛋微微變成固體時(shí)，再將雞蛋打散，然后把飯倒進(jìn)去，攪拌一會(huì)后加入調(diào)料，最后再加入一些蔥，炒一會(huì)兒，香噴噴的蛋炒飯就出鍋了，看著自己燒的蛋炒飯心里不免一陣欣喜。我迫不及待地拿起了筷子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，味道還真不錯(cuò)。別看這只是一盤小小的蛋炒飯，其實(shí)，其中的學(xué)問(wèn)還真不少呢！經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我有了做蛋炒飯的經(jīng)驗(yàn)，以后爸爸媽媽不在家也不用餓肚子啦！

　　什么有我作文 77

　　因?yàn)橛辛宋遥�我的家變得幸福，因�(yàn)橛辛宋遥�我的家變得快�?lè)……因?yàn)橛辛宋�，我的家每天都在上演著不一樣的畫面，讓人難以忘懷！

　　因?yàn)橛辛宋�，我的家多了一些歡聲笑語(yǔ)！

　　記得有一次，我正在看電視，看見電視中的卡通人物的面容化的很漂亮，我就也開始學(xué)起來(lái)，首先，我先拿媽媽的紗巾圍住頭，再用毛筆在嘴巴兩邊畫了三道，用口紅在鼻子，眉毛中間點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn)，后來(lái)我又用兩只筷子插在了頭發(fā)中間，最后穿上媽媽的高跟鞋，隨后就跑上去給爸爸媽媽看，爸媽看過(guò)后就不禁哈哈大笑起來(lái)，邊笑還邊說(shuō)：“琪琪，你這般模樣真搞笑！”

　　因?yàn)橛辛宋�，我的家就也多了一些煩惱�?/p>

　　有時(shí)候，我正在拉琴，有一個(gè)地方拉錯(cuò)了，媽媽讓我重新練，可練了一遍又一遍，我還是一直在這個(gè)地方出錯(cuò)，連接不起來(lái)，那么媽媽就開始生氣并責(zé)罵我，說(shuō)這才是三級(jí)的.歌都拉不好，并且看書拉都拉錯(cuò)了，說(shuō)我就是個(gè)“豬腦子”，在當(dāng)時(shí)我也有點(diǎn)生氣，說(shuō)我就是這“腦”，改不過(guò)來(lái)了，這可使媽媽更生氣了，而我同時(shí)也被吵哭了，頓時(shí)，家中的人都沉默不語(yǔ)。

　　更是因?yàn)橛辛宋遥�爸媽才感到了有我這個(gè)女兒而自豪！

　　當(dāng)我站在國(guó)旗下演講時(shí)，當(dāng)站在舞臺(tái)上晨誦時(shí)，當(dāng)通過(guò)我的辛苦努力競(jìng)選上大隊(duì)委的時(shí)候，那一刻，我驕傲，同時(shí)我的爸爸媽媽也感到了自豪呀！

　　所以，因?yàn)橛辛宋�，這個(gè)家才變得完美，才變得豐富多彩，不那么單調(diào)，冷清啊！

　　什么有我作文 78

　　因?yàn)橛辛宋遥�家里才有生氣。暑假里，我離開上海回老家，媽媽和爸爸就互不搭理，一個(gè)打游戲，一個(gè)看電視，家里死氣沉沉的。于是，每天他們都給我打電話，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，并且不謀而合地希望我能早點(diǎn)回來(lái)。等我回來(lái)以后，為了我的學(xué)習(xí)，媽媽放下手機(jī)，輔導(dǎo)我功課，爸爸放下游戲機(jī)，提起菜籃去買菜，拿起鍋鏟幫我和媽媽做飯。他們都說(shuō)，因?yàn)橛形业拇嬖�，生活變得繁忙而充�?shí)。

　　因?yàn)橛辛宋�，家里就多了一層“防火墻”。我在的時(shí)候，他們忙東忙西，沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)生沖突。爸爸就立刻拿出游戲機(jī)，給自己找樂(lè)子；媽媽則拿出手機(jī)，繼續(xù)她的電視連續(xù)劇。顯然爸爸的游戲機(jī)聲音有些大，媽媽十分不耐煩地喊道：“你的聲音太大了！我都聽不清電視劇里的對(duì)白了！”爸爸覺(jué)得公平，認(rèn)為媽媽的`電視劇也影響了他打游戲，于是，就吵了起來(lái)。等我回來(lái)時(shí)，家里已經(jīng)變成戰(zhàn)場(chǎng)�？墒牵�如果我在家，這一切絕對(duì)不會(huì)發(fā)生。

　　因?yàn)橛辛宋遥�爸爸才有了志同道合的人。沒(méi)我的時(shí)候，爸爸一個(gè)人看球賽，很是孤單。他央求媽媽陪他一起去看，可媽媽對(duì)足球一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，一直都不答應(yīng)。但我卻不同，每當(dāng)爸爸想要帶我去看球賽時(shí)，我都會(huì)歡呼雀躍，非常高興。在球場(chǎng)上，每當(dāng)我方球員進(jìn)球時(shí)，爸爸擁有了一同歡呼的人，每當(dāng)?shù)胤酵黄莆曳椒谰�時(shí)，爸爸又擁有了共同承擔(dān)悲傷的人�？梢哉f(shuō)，我是爸爸的“好兄弟”。

　　因?yàn)橛辛宋�，這個(gè)家才像個(gè)家。爸爸媽媽都認(rèn)為，我是他們的“小世界”，非常重要，我也覺(jué)得自己很重要。

　　什么有我作文 79

　　近朱者赤，近墨者黑。因?yàn)橛形�，我們一家都有了很大的改變。尤其是我弟弟，他變得和我一樣“三嘴”：多嘴、插嘴、貧嘴。和他在一起，我們難免不會(huì)發(fā)生一些小故事。

　　記得有一次，我們一家去動(dòng)物園玩，因?yàn)閯?dòng)物園有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以爸爸開車帶我們?nèi)�。沿途上，我們看到了許多美麗的風(fēng)景，如池塘里盛開的荷花，路邊參天的楊柳，散發(fā)出縷縷幽香的鮮花。

　　爸爸一邊開車一邊輕聲唱著：“你笑起來(lái)真好看，就像春天的`花一樣�！焙髞�(lái)媽媽和弟弟也跟著唱了起來(lái)，而我偏偏就不合群，喜歡打亂這種氣氛，唱起了：“你笑起來(lái)真好看，就像狗放屁一樣！”唱完，弟弟也跟著唱了起來(lái)，車內(nèi)一直笑聲不斷，一直到了動(dòng)物園。

　　下了車，爸爸去買票，媽媽在旁說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)物園挺有感覺(jué)的�！蔽倚χ�說(shuō)：“你去非洲更有感覺(jué)�！钡艿芟窀�我說(shuō)相聲似的說(shuō)：“對(duì)對(duì)，非洲好，非洲妙，非洲好的呱呱叫�！眿寢屨f(shuō)：“你們這兩個(gè)活寶，到哪都不安寧。”說(shuō)完，爸爸買票回來(lái)了，我們進(jìn)入了動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，我看到了大猩猩，就模仿他的動(dòng)作對(duì)他大叫，還隨意奔跑著喊：“我是金剛，大金剛！”弟弟也跟著我后面學(xué)，我們還展開了一場(chǎng)“猩球大戰(zhàn)”，游人看到了都大笑不�！�…

　　近朱者赤，近墨者黑，而近我者則“三嘴”。

　　什么有我作文 80

　　現(xiàn)在，我整天咳個(gè)不停，老爸和老媽忍不了了，說(shuō)：“去看看吧!”

　　下午4點(diǎn)旁邊，我咳個(gè)不停，媽媽在房間里喊：“帶她去看看哦!煩死了!”我戴上口罩，來(lái)到陳節(jié)勝診所前，慢吞吞的進(jìn)去了。

　　結(jié)果跟醫(yī)生說(shuō)了說(shuō)，就斷定打針!我就知道，絕對(duì)逃不過(guò)打針吃藥。

　　我找了個(gè)座位坐下，把手烘暖暖的。女醫(yī)生拿著針來(lái)了，那樣子讓人看著就害怕。

　　醫(yī)生把針套取下，我看著那尖尖而鋒利的針頭，心都要跳出來(lái)了，恨不得跑出診所。扎針的一刻，針尖碰到皮膚時(shí)，我瞪大了眼睛，隨后就是扎心的疼。

　　這些都是我的內(nèi)心感受，表面上，我不怎么恐慌。雖然，己經(jīng)不是第一次打針，但看著針頭，還是很害怕。

　　帶著這波恐慌，我經(jīng)歷了7天的“旅游”，不過(guò)疼歸疼，我打了兩天就好多了。

　　現(xiàn)在按按扎過(guò)針的筋，都疼的要命，有些甚至都青了，嗚嗚嗚……但是你們看得出來(lái)我有毅力吧!

　　不過(guò)，還能明顯看出我有毅力的'還在下面。

　　上次醫(yī)生說(shuō)不能吃水果、零食、冷奶、冷面包、辣的和牛肉、蝦、雞蛋，所以我看都不看。

　　當(dāng)媽媽在我面前吃橘子時(shí)，“魔鬼”會(huì)使我去抓幾個(gè)，但我的“守護(hù)天使”會(huì)說(shuō)：“你可以的!”于是我立刻把手縮回來(lái)，寫作業(yè)去了。

　　因?yàn)槲蚁Ｍ�自已能快點(diǎn)好起來(lái)，到時(shí)侯我就可以吃、吃、吃!

　　我控制自己都是為了吃，不過(guò)我也有毅力的，對(duì)吧?

　　什么有我作文 81

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。唯有書籍，方可使人進(jìn)步。我們這群青少年正應(yīng)該在書中遨游，去探索無(wú)窮的奧秘，去挖掘深刻的道理。

　　我自幼好讀書，只要對(duì)我有益的書，都要翻一翻，雖遠(yuǎn)不及五柳先生的讀書境界，但也嘗到了“每有會(huì)意”的'滋味。

　　小說(shuō)，伴我成長(zhǎng)。

　　我走進(jìn)過(guò)高爾基的童年，感受過(guò)他的童年的痛苦與貧窮，使我更加珍惜現(xiàn)實(shí)的美好生活；我走進(jìn)過(guò)高老頭的世界，品嘗他對(duì)女兒們的那份真摯的愛，讓我更加理解“父母心”，絕不做像他的女兒那樣的人；我來(lái)過(guò)一片荒島，跟著魯濱遜一起在孤島中生活了四十幾年，他的那種探索精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我；我也曾到過(guò)巴黎圣母院，看穿當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡，領(lǐng)悟了美與丑、善與惡的真諦！

　　四大名著與我同行。

　　從幼兒版到青少版到現(xiàn)在的文言文原著版，我不知翻閱了多少遍，但都不能全部領(lǐng)會(huì)其中的博大精深，四部經(jīng)典巨著永垂不朽。

　　我來(lái)過(guò)取經(jīng)之路，目睹孫悟空節(jié)節(jié)戰(zhàn)勝惡勢(shì)力，為他的英勇善戰(zhàn)而喝彩；我走進(jìn)了梁山泊，看到宋江與吳用策略與戰(zhàn)技，破那敵人的妖法；我穿越到三國(guó)時(shí)期，只見滿腹經(jīng)綸、羽扇綸巾的孔明先生與劉備閑談兵法，笑語(yǔ)間敵軍已破，著實(shí)令人嘆為觀止；我游過(guò)榮國(guó)府，瞧林黛玉，葬花流淚，只為一見賈寶玉。

　　讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書可以修身養(yǎng)性。書是你的良師益友。

　　什么有我作文 82

　　因?yàn)橛辛宋�，家里多了一份歡鬧，爸爸媽媽臉上添了幾道皺紋。

　　一天我和爸爸媽媽商量玩捉迷藏，我和爸爸藏好了，讓媽媽來(lái)找我們，突然媽媽找到了我，我不讓媽媽捉我，又給媽媽說(shuō)爸爸在哪里，媽媽順的找到了爸爸。到了第二局，我變得聰明了，藏到了 床地下用箱子擋住自己開始了，媽媽飛快的找到了爸爸，可媽媽和爸爸總是找不到我。突然，我遇到了一只大老鼠，下的匆匆跑出去。連忙喊道有老鼠。爸爸媽媽開懷大笑，他們還一邊說(shuō)一邊笑這個(gè)地兒有小動(dòng)物。雖然家里有了一片歡樂(lè)，但也因?yàn)橛辛宋?，爸爸媽媽被累得多了一兩條皺紋。

　　我抵抗力不行，所以經(jīng)常犯病。一天晚上，下著大雨，但不巧發(fā)燒了，爸爸背著我，媽媽在后面打著雨傘，到了醫(yī)院。我們衣服都濕了，媽媽不顧一切回家拿衣服。晚上，我在醫(yī)院睡著了，而爸爸媽媽一夜沒(méi)睡看著我，醒的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有一圈黑眼圈。突然我想自己只會(huì)給爸爸媽媽添亂，好像世界里多余的人。我的眼淚一滴一滴的`流下來(lái)。這樣的事經(jīng)常犯，害的媽媽從醫(yī)院來(lái)回奔波，費(fèi)了多少心，吃了多少苦。

　　爸爸媽媽為了我付出了多少代價(jià)，在這里，我感謝爸爸媽媽為我的付出。因?yàn)橛辛宋矣朴朴H情里我一天天長(zhǎng)大，我要用行動(dòng)告訴他們。因?yàn)橛辛宋�，他們�?huì)收獲很多很多……我感謝爸爸媽媽精心培育了我，我是他們甜蜜的負(fù)擔(dān)，因?yàn)橛辛宋遥�爸爸媽媽都笑了，他們�?huì)幸福。

　　什么有我作文 83

　　7月7日下午2點(diǎn)半，爸爸帶我去了南京電視臺(tái)，參加青網(wǎng)報(bào)名的“七彩夏日，亞青有我”活動(dòng)，七彩夏日，這一天天氣非常炎熱，我們頂著烈去南京電視臺(tái)，到了以后，看到來(lái)參加活動(dòng)的小朋友和家長(zhǎng)特別多，很多晨報(bào)小記者都穿了紅色的.小記者馬甲，他們先進(jìn)電視臺(tái)大廳彩排節(jié)目，然后我們80個(gè)青網(wǎng)報(bào)名的小朋友在一個(gè)大哥哥的帶領(lǐng)下，排好隊(duì)也進(jìn)入了電視臺(tái)大廳，但電視臺(tái)不準(zhǔn)家長(zhǎng)進(jìn)入，爸爸只有在外面等我。我們隨后進(jìn)入了演播室現(xiàn)場(chǎng)，大哥哥給我們每人發(fā)了一張票，票上有座位號(hào)碼，安排我們對(duì)號(hào)入座。3點(diǎn)鐘，主持人石頭哥哥和張欣怡姐姐開始現(xiàn)場(chǎng)主持節(jié)目，節(jié)目有樂(lè)器表演，包括二胡、古箏等等，還有雜技表演，有幾個(gè)小孩，十個(gè)大人，大人排成一排把小孩扔來(lái)扔去，還把小孩當(dāng)做繩子來(lái)跳呢，真有趣！在節(jié)目表演到一半時(shí)，石頭哥哥讓我們?nèi)珗?chǎng)小朋友喊口號(hào)：“七彩夏日，亞青有我”，我們連喊了3次，石頭哥哥還說(shuō)，這次節(jié)目在7月10日晚上7點(diǎn)半在少兒頻道播出，要我們回家觀看。

　　在回家的路上，我問(wèn)爸爸“七彩夏日，亞青有我”這句口號(hào)是什么意思，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)多彩絢麗的夏天，對(duì)于馬上在南京舉辦的亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為南京人，要貢獻(xiàn)出自己的一份力量”，我想意思就是做一個(gè)文明的南京人。

　　什么有我作文 84

　　我很神奇，我的眼中有不同尋常的魔力。我的腦中，有不同一般的秘密，我是世界上最奇怪的人！

　　我長(zhǎng)得一般，特長(zhǎng)一般，體育一般，……一般，……一般，……一般……我想，你們肯定會(huì)奇怪地問(wèn)：“你這里一般，那里一般，怎么來(lái)的魔力？”我會(huì)不假思索的回答：“保密！”

　　吊人胃口總比沒(méi)胃口好，下面才是正式介紹我的魔力！

　　我的魔力，看不到，摸不到，只能“想到”。這還要從我的某天說(shuō)起…

　　“嘿！這車怎么不跑了？哦！扎胎了！這可怎么辦？”爸爸著急忙慌的說(shuō)。我一臉茫然的說(shuō):“呃…推到修理廠吧！”于是呢，我和爸爸把摩托車推到了修理廠。修理廠出來(lái)了一位爺爺，這位爺爺很瘦，爺爺花了好長(zhǎng)時(shí)間，才把車修好，爺爺讓我們給10元，我于心不忍，爺爺修理了這么長(zhǎng)時(shí)間，就要10元？我把50元給了爺爺，爺爺說(shuō)什么也不答應(yīng)要。我見爺爺如此堅(jiān)定的態(tài)度，于是，寫了篇文章，贊美爺爺，這位爺爺“活雷鋒”的精神，我無(wú)比敬仰！被扎胎，我心里也不好受，但是呢，與此同時(shí)，我的`魔力又起了作用--車雖然被扎胎了，但是讓我體會(huì)到了爺爺?shù)木�神，如果沒(méi)有被扎胎事件，我怎會(huì)知道爺爺?shù)母呱行木衬兀?/p>

　　我的魔力，無(wú)處不在--體會(huì)人世間眾多人的愛與團(tuán)結(jié)的偉大力量。

　　什么有我作文 85

　　蒼鷹不羨慕黃鸝的俊俏，小溪不追求大海的深?yuàn)W，小丘不仰慕高山的雄偉，小苗不向往大樹的挺秀……我也不羨慕身邊的人，因?yàn)椤��?/p>

　　我有我的驕傲！

　　自從在英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)競(jìng)賽中連連敗退，我開始懷疑我自己的實(shí)力：“也許，我太弱了吧……那個(gè)夜晚很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，我一夜無(wú)眠，淚珠在眼眶邊打轉(zhuǎn)。

　　我仰慕語(yǔ)文課代表的成績(jī)，羨慕一些同學(xué)試卷上一個(gè)又一個(gè)的耀眼的“紅勾勾”，那鮮紅的一百分在我腦海中揮之不去。我們班的許多同學(xué)也在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。有的同學(xué)在奧數(shù)比賽里取得一等獎(jiǎng)，有的同學(xué)在圍棋競(jìng)賽里榮獲二等獎(jiǎng)，還有的.同學(xué)更是在市、區(qū)的比賽里取得優(yōu)異成績(jī)�；仡^看看我，卻仍在原地踏步，望著在前方離我越來(lái)越遠(yuǎn)的同學(xué)們=，我心有不甘，握緊拳頭大聲喊道：“我一定要追上你們！”

　　這一天，老師讓我們朗誦課文，可誰(shuí)也不敢舉手，老師只好隨便選人讀，可就是這么不巧，我竟然被選中了。我膽怯地站了起來(lái)，硬著頭皮讀了一段。奇了！從我嘴里傳出的讀書聲竟是那么富有感情，書本中一個(gè)個(gè)生硬的漢字變得生動(dòng)細(xì)膩，抑揚(yáng)頓挫、妙不可言，我都不敢相信這是我自己讀出來(lái)的。讀完后，老師先帶頭為我鼓掌，同學(xué)們也為我拍手叫好。這時(shí)，我才找到了我的特長(zhǎng)，不！這，這是屬于我的驕傲！

　　從這天起，我開始不斷去參加朗讀比賽，并且愛上了朗讀，我還成為了學(xué)校的廣播員，與同學(xué)們的距離越來(lái)越近，越來(lái)越近，這時(shí)，我已經(jīng)不再仰慕其他人，因?yàn)椤��?/p>

　　我有我的驕傲！

　　什么有我作文 86

　　看著這個(gè)世界，精彩。奪目。絢麗。但卻不曾屬于我，現(xiàn)在如此，將來(lái)如此。

　　我有鋼琴上十級(jí)的同學(xué)，我有成績(jī)?nèi)�段前十的同學(xué)，我有在籃球校隊(duì)的同學(xué)，我有長(zhǎng)得比我?guī)浱�多的朋友。和他們相比，我過(guò)于平庸了。和他們相比，我甚至無(wú)地自容。

　　是的，貌似我會(huì)很普通地站在觀眾中而不被認(rèn)出，貌似我就是那個(gè)傳說(shuō)的理想主義者的默默支持者，貌似我將平庸地度過(guò)一生。

　　巨人在山巔俯瞰大地，小草在巖間扎下深根，將軍沙場(chǎng)上稱王稱霸，婦女家中編織華裳……無(wú)論大小，無(wú)論高低，萬(wàn)物皆有其特別獨(dú)到的精彩。我也不例外，短短十幾年就留下了太多美好回憶。

　　我只有選擇孤獨(dú)，選擇明晰的獨(dú)自前行，我才能活出自己，活出自己的精彩。因?yàn)楣陋?dú)，我才能遠(yuǎn)離盧梭筆下的.“羅馬的明鏡大殿”，遠(yuǎn)離喧囂，學(xué)會(huì)平靜，學(xué)會(huì)清醒地看待自己，看待人生。因?yàn)楣陋?dú)，我才有機(jī)會(huì)像梭羅一般，做一個(gè)獨(dú)行者，做一個(gè)瓦爾登湖旁的思想者，我也可以在心中造一座小木屋，宣布自己的獨(dú)立。有了孤獨(dú)的陪伴，我方可摒棄雜念，洗盡鉛華，歸于本真，活出我自己的信念，轉(zhuǎn)動(dòng)我自己的地球。

　　我們非莫扎特這樣的神童，也無(wú)法像同年齡段的賈斯汀.比伯一樣星光四溢。想必什么年紀(jì)輕輕就保送少年科技大學(xué)的光輝事跡也與我無(wú)緣。那么，我就活出我的精彩吧。

　　什么有我作文 87

　　奧運(yùn)會(huì)的賽道，折射出一個(gè)民族的命運(yùn)轉(zhuǎn)折，更生動(dòng)展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的精氣神，告訴世人“這一屆”中國(guó)青年大有可為、也必將大有作為。

　　蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢(shì)、日新月異的社會(huì)進(jìn)步、熱氣騰騰的創(chuàng)新創(chuàng)造、以人民為中心的發(fā)展思想……

　　“此刻，我比任何時(shí)候更懂你”。因?yàn)槎�得，所以相�?因?yàn)橄嘈牛�所以�?jiān)定。

　　“這是我們的時(shí)代!”得益于中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的巨大進(jìn)步，年輕的科研團(tuán)隊(duì)在太空演繹獨(dú)有的“中國(guó)式浪漫”;在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地生根的實(shí)踐中，一批批“新農(nóng)民”茁壯成長(zhǎng)，用知識(shí)與科技培育著祖輩父輩們難以想象的豐碩果實(shí);產(chǎn)業(yè)工人傾力打造大國(guó)重器，創(chuàng)業(yè)者們盡情施展自己的`想象和才華……

　　“你們要跑得再快一點(diǎn)，落后的滋味可不好受!”新中國(guó)成立后，投身體育教育事業(yè)的劉長(zhǎng)春曾這樣鼓勵(lì)學(xué)生。今天，“生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里”的青年一代，是與新時(shí)代共同前進(jìn)的一代，生逢盛世，更當(dāng)不負(fù)盛世，跑出奮斗圓夢(mèng)的“加速度”。

　　時(shí)光不老，青春正好。穿越世紀(jì)風(fēng)云，百年大黨風(fēng)華正茂，新時(shí)代青年正當(dāng)其時(shí)，中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢(mèng)想在世界東方升騰。

　　青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的期望!充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

　　什么有我作文 88

　　嗨！大家好，我叫吳婉婷，今年12歲，我中等個(gè)頭，整個(gè)人看起來(lái)卻是圓圓的，大大的，但那顆大腦袋卻裝滿了我對(duì)音樂(lè)、數(shù)學(xué)的愛好。

　　在三年級(jí)的暑假，在離爸爸參加公益活動(dòng)的日子不久前的一天，我聽說(shuō)爸爸捐了2000元，就抱怨起錢多，為什么不留在家里用呢？爸爸像是看穿了我的心思：“那些錢捐給了山區(qū)的小朋友的�！比绻�你也有沒(méi)有用的書籍、衣服、書包……你都可以裝在一個(gè)大大的箱子里，改天我?guī)�你過(guò)去，其實(shí)你也可以去。”聽了爸爸的話，我立刻沖進(jìn)了房間，拉出了一個(gè)大箱子。

　　我每個(gè)學(xué)期都換一個(gè)書包，筆袋，書籍我都看過(guò)了，還放在我的書架上，那些書也不知道有多少本了。我抱著大箱子拿來(lái)，把我看過(guò)的書都放進(jìn)了箱子里，連我最愛的一本書也放了進(jìn)里面，我想：如果我看過(guò)的書，一直放在家里，卻一直不想和別人分享，那又如何讓別人和你分享呢？如果你把自己最愛的書給了別人，自己又會(huì)傷心，但至少別人會(huì)開心！

　　到了公益活動(dòng)那一天，我跟著爸爸去到山區(qū)的學(xué)校。那段路是如此的漫長(zhǎng)，我也不知道自己怎么熬得下來(lái)，山路是那么的彎曲泥濘，但最終，我把禮物送給那些小朋友。

　　我們把禮物交給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)帶我們?nèi)サ揭粋�(gè)班的教室，那里的.黑板，沒(méi)有我們這里的黑板大，那里的椅子和桌子沒(méi)有我們這里的桌子爛，書本也很舊！我們和校長(zhǎng)離別的前一兩分鐘，校長(zhǎng)打開我捐的書籍看到了我的名字，并夸我是一個(gè)有愛心的小女孩。

　　這就是我有愛心的我！

　　什么有我作文 89

　　”夢(mèng)想“的”夢(mèng)“字仿佛上面插著兩個(gè)翅膀，帶著人去飛，去想。但是，夢(mèng)總會(huì)醒，飛走了總會(huì)有回來(lái)的時(shí)候。如果我們夠堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)想會(huì)飛到成功彼岸，但如若我們懦弱，這一切終將是泡沫。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想是擁有自己的一間房間。有大大的落地窗；墻紙上鋪滿小碎花；地上鋪著那種軟軟的毛毯子。但如果有人告訴你這夢(mèng)得等到21歲時(shí)才實(shí)現(xiàn)的時(shí)候你會(huì)怎么想？我想到時(shí)的我還會(huì)喜歡那種當(dāng)太陽(yáng)穿過(guò)窗戶暖暖灑在我身上的感覺(jué)嗎？我還會(huì)喜歡碎花式的墻紙嗎？我還會(huì)喜歡軟軟的踩在上面仿佛踩在云朵上的感覺(jué)嗎21歲的我還會(huì)有16歲這個(gè)少女夢(mèng)嗎？我想應(yīng)該不會(huì)了吧。

　　夢(mèng)想，會(huì)變。人在長(zhǎng)大在成熟。在一點(diǎn)點(diǎn)改變自己使自己強(qiáng)大起來(lái)。夢(mèng)想如同喜好。幼年的我喜歡粉色，長(zhǎng)大的我卻喜歡黑色。我不喜歡的東西卻可能變成我喜歡的。人在成長(zhǎng)，夢(mèng)在變。

　　但我卻有一個(gè)夢(mèng)想，它一直都沒(méi)變。它關(guān)于我的`未來(lái)，是一種職業(yè)，那就是當(dāng)一名老師。我知道對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)這是一種癡人說(shuō)夢(mèng)，可以說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想有多么不切合實(shí)際。但這的的確確是我不曾改變的夢(mèng)想。它給我感覺(jué)就好像它這么長(zhǎng)時(shí)間陪伴著我，就是等我去實(shí)現(xiàn)它。

　　我必須努力且奮發(fā)起來(lái)去完成它，去實(shí)現(xiàn)它。不努力肯定沒(méi)結(jié)果，但是若努力了沒(méi)準(zhǔn)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)兒的希望。這點(diǎn)星星之火，沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)變成熊熊烈火，就會(huì)成功。

　　夢(mèng)總會(huì)變，但不能沒(méi)有。我相信只要我還有夢(mèng)，就會(huì)在我的天空看見彩虹。

　　什么有我作文 90

　　“別怕，有我呢！”每當(dāng)聽到這句話的時(shí)候，我就會(huì)沉浸在爸爸暖暖的愛意中。

　　有一天，我家的防盜門不知為什么壞了，我們一家被反鎖在屋子里，這時(shí)我心想：今天不是星期天啊！遲到了就要挨批了�？磱寢屵@時(shí)仿佛比我更著急，身為老師的她，應(yīng)該要比學(xué)生先到才行，她幾乎都喊了起來(lái)：“快來(lái)人啊，救命啊！”可外面依然沒(méi)有人來(lái)幫忙。這時(shí)，我慌了，眼淚都不知什么時(shí)候落下來(lái)的'，哽咽的嘟囔：“為什么偏偏這時(shí)候門壞了，看來(lái)今天肯定要挨批評(píng)了�！�

　　這時(shí)，爸爸從臥室快步走過(guò)來(lái)，一把拉開門邊的媽媽，又輕輕地拽開我。他先拽了拽，推了推門，然后上前用身子擠門，最后抬起腳踹門，可門好像不怕爸爸似的，依然在門框上屹立。這時(shí)，爸爸看了看陽(yáng)臺(tái)，好像明白什么。就從客廳拿來(lái)一把椅子，從陽(yáng)臺(tái)的欄桿翻了出去，看我遲遲不敢翻，我又心想：這么高，掉下來(lái)不就受傷了嗎？“別怕，有我呢！”聽到爸爸說(shuō)了這句話，我頓時(shí)充滿了力量，勇敢地翻了過(guò)去，爸爸看我翻了過(guò)來(lái)，欣慰地笑了笑。這時(shí)爸爸又從陽(yáng)臺(tái)上拿了一個(gè)梯子，我們就順著樓梯爬了下去，打開了門。這次還好有爸爸，我和媽媽才沒(méi)有遲到。

　　“別怕，有我呢！”正是這句話，讓我時(shí)刻感受到爸爸的愛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在地滋潤(rùn)著我，關(guān)心著我，給我鼓勵(lì)和溫暖。

　　什么有我作文 91

　　我愛玩電腦，一玩就舍不得停下來(lái)，爸爸媽媽就和我商量，看我一周的表現(xiàn)，表現(xiàn)好加分多，分?jǐn)?shù)就是玩電腦的時(shí)間，周末可以用來(lái)打電腦。有時(shí)候，我會(huì)乘著媽媽和奶奶不注意的時(shí)候超過(guò)分?jǐn)?shù)玩電腦，當(dāng)時(shí)想到的是能多玩一會(huì)兒就多玩一會(huì)兒。

　　有一次，奶奶發(fā)現(xiàn)了我偷偷超時(shí)玩電腦，就和我講了一個(gè)真實(shí)的故事。二十多年前的一個(gè)寒假，在城里讀書的爸爸和在城里住的兩個(gè)同學(xué)約好，正月初二早上爸爸從鄉(xiāng)下往城里方向跑步、城里的同學(xué)往爸爸老家高山區(qū)跑步，到中間會(huì)面后一起跑步到爸爸家。奶奶說(shuō)全程有49公里。到了正月初二早上，天上下著大雪，公路全都鋪著厚厚的雪，路上車都不能走了。奶奶說(shuō)當(dāng)時(shí)沒(méi)有電話，寫信要好多天才到。鄰居告訴奶奶：“這么大的雪約好的同學(xué)肯定不來(lái)了”，奶奶卻支持爸爸立即跑步出發(fā)。果真爸爸跑了不到30公里就與城里的兩名同學(xué)會(huì)合了。當(dāng)天爸爸和同學(xué)們跑步一起回到了家，奶奶盛情款待了同學(xué)們。爺爺還表?yè)P(yáng)他們講信用，能做大事。講完故事，奶奶說(shuō)：“為了一個(gè)約定，那個(gè)正月，你爸爸超體力了，在床上躺了七天，但是你爸卻積累了寶貴的.誠(chéng)實(shí)信用的財(cái)富。你也是讀書人了，今天奶奶就把這筆財(cái)富交給你了!”

　　聽了這個(gè)故事，我想，我也要和爸爸一樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，我再也不會(huì)不守信用偷偷超時(shí)玩電腦了。我想，比馬拉松還長(zhǎng)的跑步爸爸都能堅(jiān)持，無(wú)論付出多大的努力，我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　什么有我作文 92

　　每個(gè)人。許許多多的精彩畫面，繪成了我們一生的圖冊(cè)，伴我們成長(zhǎng)。翻開塵封已久的圖冊(cè)，這是一張張精多有屬于自己的精彩，每一次精彩的活動(dòng)，每一場(chǎng)精彩的比賽美的照片飄落啦下來(lái)，勾起了我無(wú)線電回憶。

　　看，這張是我正穿著到付比賽的呢。那一次參加比賽，眼看比賽時(shí)間馬上就要到了，雖然累點(diǎn)氣喘吁吁，但我們還是僵持不下，分不出個(gè)勝負(fù)，這是我靈機(jī)一動(dòng)，虛晃一招，對(duì)手果然上了當(dāng)，我趁著他的那不留神，以及重重的`下臂，對(duì)手便應(yīng)聲倒地啦。我缺德了勝利�！澳愦虻恼娌诲e(cuò)，太精彩了�！芭_(tái)下一位老伯說(shuō)。于是畫面定格，這一章照片，編輯路了我的精彩，保存了起來(lái)。

　　另一張，照片上的我還是一張追其未脫的臉，站在公交車上。哦，但是來(lái)了一位老奶奶，是我正在讓坐時(shí)的畫面，周圍的幾個(gè)阿姨補(bǔ)助的說(shuō)：“這個(gè)小女孩真懂事，“于是，畫面定格，記錄下了這一章精彩的瞬間。

　　哦，這一張照片上的我已經(jīng)不再擁有一張稚氣的臉了，大概是發(fā)生在暑假吧。當(dāng)時(shí)我組織啦幾個(gè)伙伴正在為小區(qū)的蘆花做宣傳呢，我們一起打掃著小區(qū)的白色垃圾，飲料瓶等有害的東西，雖然滿頭大汗，但看著自己的勞動(dòng)成果，臉上的笑容依然是燦爛的，于是，這個(gè)畫面又被定格了下來(lái)，計(jì)入了我的畫面中。

　　這一章，哪一張，還有……，�。≡S許多多的照片頑皮的蹦了出來(lái)，哦。數(shù)不過(guò)來(lái)了，但我相信，我的圖冊(cè)還會(huì)有加入更多的照片，因?yàn)�，我有我精彩�?/p>

　　什么有我作文 93

　　今天我打開了電腦，忽然看見一個(gè)游戲，叫賽爾號(hào)，我很驚奇，打開了這個(gè)游戲。

　　喲，注意了，玩這個(gè)游戲還要注冊(cè)呢，填完了所有的項(xiàng)目后，我終于登進(jìn)去，迎面而來(lái)的是一個(gè)高科技的地方（機(jī)械室）我看見一個(gè)人頭上有一個(gè)感嘆號(hào)（其實(shí)她是機(jī)械師茜茜）我點(diǎn)了她一下，冒出來(lái)一個(gè)新手任務(wù)，要拜訪博士，船長(zhǎng)。飛船的`由來(lái)是這樣的：《賽爾號(hào)》的設(shè)計(jì)以探尋太空新能源為主題，融入了太空科學(xué)物理科學(xué)等知識(shí)，每個(gè)兒童通過(guò)控制自己的賽爾機(jī)器人，參與到整個(gè)奇妙的太空之旅中�！保�“這個(gè)虛擬社區(qū)更加符合7—18歲男生的習(xí)慣，融入了豐富多彩的精靈收集對(duì)抗元素，使得整個(gè)社區(qū)更加主題化更加深入。勇敢賽爾，智慧童年準(zhǔn)確地描述這款產(chǎn)品的意義�！倍�賽爾號(hào)的口號(hào)也與摩爾莊園大同小異：英勇賽爾，智慧童年。大家一起來(lái)玩《賽爾號(hào)》吧，許多機(jī)器人朋友等著你一起來(lái)玩呢！

　　于是我根據(jù)任務(wù)的指示找到了這兩個(gè)人，同時(shí)我也漸漸的熟悉了這個(gè)飛船的構(gòu)造。突然茜茜又叫我會(huì)機(jī)械室領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　我開心極了，趕忙回去，她拿出了三個(gè)膠囊，里面分別裝著三個(gè)精靈，分別是小火猴，伊優(yōu)，布布種子，我調(diào)了小火猴，她讓我和她比試一下，她出2級(jí)的布布種子（我5級(jí)），因?yàn)槲铱怂�，三下兩下，就滅了它。我興奮極，機(jī)器里的零件都快燒壞了。

　　欲知接下如何，請(qǐng)聽下回分解

　　什么有我作文 94

　　我不會(huì)像風(fēng)那樣，沒(méi)有目的的亂吹，抓不住方向；我不會(huì)像太陽(yáng)那樣，從早到晚在不斷的變換著自己的方向；我更不會(huì)像云那樣，隨風(fēng)飄浮沒(méi)有屬于自己的方向。我有我的方向。

　　不畏艱險(xiǎn)

　　生活的道路是崎嶇不平的，在困難面前我學(xué)會(huì)了克服。

　　考試總是失利，一次次打擊卷土而來(lái)，可我并沒(méi)因此放棄，我時(shí)刻警告自己：“如果你信念的旗幟倒下了，那你就可能成為真正的失敗者�！彼�以我決不言棄，堅(jiān)守自己的那面信念的旗幟，我要向自己人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)奮進(jìn)�！疤炜諞](méi)有鳥的痕跡，但我已飛過(guò)。并不是每一朵花開，都是為了收獲碩壯的果實(shí)，只要把美綻放在過(guò)程中，就是無(wú)憾的人生�！�

　　無(wú)論成功與否，我要始終努力下去，我會(huì)在一次次的失敗中總結(jié)自己的得失，在考試中清醒地認(rèn)識(shí)自己，不畏艱險(xiǎn)是我的第一步。

　　勇往直前

　　不是風(fēng)在吹，是我在自由地飛；不是雪在飛，是我在不停地追；不是腳下的路無(wú)窮無(wú)盡，是我在不停地前進(jìn)。

　　在努力拼搏的同時(shí)，不要因一時(shí)的成功而滿足。也許那只是一次偶然，就像看待困境一樣，那只是暫時(shí)的。堅(jiān)持走自己想要走的`路，朝著那個(gè)方向奮進(jìn)�！皯�(zhàn)勝艱難，勇往直前，成功就在眼前。”這句話正是為自己總結(jié)的，什么是勇往直前？就是面對(duì)困難時(shí)勇敢的前進(jìn)，沖破一切阻礙。

　　我有我的方向，我的方向就是為了下一站，為了自己人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)努力拼搏�！皭燮床艜�(huì)贏！”

　　堅(jiān)守自己的信念，朝著自己的方向，奮勇前進(jìn)吧！

　　什么有我作文 95

　　每個(gè)人，都是膽小的。而教我們每個(gè)人勇敢的，而且每天都看到的人，是老師。我們所謂的“教師節(jié)”呢，就是讓我們永遠(yuǎn)記住我們的老師。我現(xiàn)在還能清楚地記得當(dāng)時(shí)您，給我的勇敢。

　　我第一次上學(xué)，踏進(jìn)了一個(gè)陌生的校園，許多和我一樣大小的小朋友都被這個(gè)地方給嚇哭了。很快，我的心情也同樣是滿天的烏云。是突然路過(guò)的您，看到了我，給了我一個(gè)莞爾一笑，我開始變得有點(diǎn)勇敢了。剛才的烏云心情也散開了一個(gè)洞，一道光芒射了進(jìn)來(lái)。從此，每次我上學(xué)都會(huì)記憶猶新地想起了你的.微笑，讓我不怎么害怕上學(xué)了。

　　還記得一次真正的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)下午，大家都在課間里玩耍，我獨(dú)自一人在外面玩雙桿，一不留神，就摔了下來(lái)，擦破了皮，流了血，當(dāng)時(shí)我很想哭。老師卻走了過(guò)來(lái)，拿了消毒水和止血貼來(lái)給我包扎傷口，還對(duì)我說(shuō)了一句讓我難忘的話：“你是一個(gè)男孩子，不能說(shuō)，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！蹦菚r(shí)，我心里的烏云才真正的散開了，我也真正的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢了起來(lái)。

　　如今，事情已經(jīng)過(guò)去了很多年了，但我卻永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記您的笑容，永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記您對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚干”

　　老師，您是太陽(yáng)底下最美麗的人，您教會(huì)了我勇敢，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　老師，您是我前世路上的航標(biāo)燈。

　　老師，您燃燒了自己，照亮了別人。有了您的教誨，我就勇敢。

　　愛您，敬您。

　　什么有我作文 96

　　我是一個(gè)平凡人，在普通不過(guò)的人。

　　但誰(shuí)說(shuō)普通人沒(méi)有自己的精彩呢？

　　每個(gè)人的精彩都不同，我就有我獨(dú)特的精彩。

　　我雖然是男生，但也挺軟弱的。有時(shí)候看到了一只蟲子都不敢打，連某些“假小子”都不如。

　　我也常常像季羨林一般，為一些小貓小狗小花小草落淚嘆氣，我也是有同情心的。

　　但是，作為一個(gè)男生，我也是很堅(jiān)強(qiáng)的，每每遇到困難時(shí)，我總是會(huì)克服它，但我也不會(huì)硬拼，是在克服不了的困難我會(huì)繞過(guò)它，我認(rèn)為這是比較明智的。

　　我不是不能像古代的“偉人”那樣打打殺殺，統(tǒng)治國(guó)家，這應(yīng)是男兒本色，但我不會(huì)像他們那樣自私、冷漠、沒(méi)同情心，也不會(huì)像季羨林一般只會(huì)哭哭啼啼，我會(huì)在該堅(jiān)強(qiáng)的`時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)，該有同情心的時(shí)候有同情心，這就是我的精彩之一。

　　我比較幽默，“三人行，必有人笑焉”，我的朋友只要和我在一起，沒(méi)有那個(gè)不會(huì)笑的，有時(shí)候一天笑的次數(shù)太多了，一天下來(lái)，臉上的肌肉都累了；我很會(huì)說(shuō)話，如果我和人家在辯論，我總能從別人說(shuō)的話中找出破綻，擊敗對(duì)方；我廢話也很多，坐在我身邊的同學(xué)總會(huì)嫌我煩，但是我說(shuō)的大部分話都能讓他們開懷大笑，所以，即使廢話多，他們也愛和我講話，畢竟我們都喜歡笑

　　我助人為樂(lè)，每當(dāng)遇到別人有困難，我就會(huì)去幫助他，不管我又沒(méi)有那個(gè)能力。如果有，我就會(huì)盡力去幫助；如果沒(méi)有，我也會(huì)盡最大可能，能幫忙的地方我就會(huì)去幫忙。

　　我知道，也許有人比我更強(qiáng)，更精彩，但我也相信，我一定是最精彩的！

　　什么有我作文 97

　　不管黑夜怎么長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)，當(dāng)你需要時(shí)，我就在。

　　——題記

　　我是一只口罩，一只誕生于不凡之年的口罩。

　　庚子年初，我與伙伴們迷迷糊糊地睜開眼睛，四周黑漆漆的一片，但我知道，我們正在被送往醫(yī)院。

　　當(dāng)我們?cè)诰�車的護(hù)送下到達(dá)醫(yī)院時(shí)，醫(yī)院人手不足，一時(shí)沒(méi)有人來(lái)送我們到前線，就在我們焦急無(wú)比時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“大家快來(lái)幫忙啊，前線的白衣戰(zhàn)士需要我們！”路人從四面八方如潮水般涌來(lái)，我們很快被送到了急救室。

　　拿起我的'是一位美麗的白衣戰(zhàn)士，她在手術(shù)室門口輕輕戴上，便義無(wú)反顧的重返病房，我雖不忍心讓她通紅的臉龐再添新痕，但更不能讓她的健康受到威脅，于是，我緊緊護(hù)著她的面龐。

　　穿過(guò)一道道玻璃門，到達(dá)了隔離區(qū)，我看到周圍成片的病毒正直勾勾的盯著我，病人們有氣無(wú)力的躺在病床上艱難的呼吸著，一雙雙無(wú)助的眼睛，讓在悶熱隔離服里的我，感到十分壓抑。

　　“咳咳……”伴隨著醫(yī)生重重的咳嗽，一顆特大的病毒像一顆炮彈撞向了我的身體，讓我感到一陣鉆心的疼痛，不！我不能讓它進(jìn)來(lái)！望著病毒邪惡猙獰的面孔，我奮盡全力擋住了它，義無(wú)反顧地與這位白衣天使并肩作戰(zhàn)。

　　最終，滿身病毒，汗流浹背的我躺在了廢棄箱里，奄奄一息，但我不后悔，因?yàn)樵诎滓绿焓棺钚枰�的時(shí)候，我保護(hù)了她。

　　沒(méi)有任何一個(gè)冬天不可逾越，也沒(méi)有任何一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。

　　不必怕日落西山，因?yàn)槲覀冎�道明日�?yáng)光依舊燦爛，請(qǐng)記住，當(dāng)你需要時(shí)，有我！

　　什么有我作文 98

　　因?yàn)橛辛宋�，我有了一個(gè)家。因?yàn)橛辛宋�，我有了爸爸、媽媽，因�(yàn)橛辛宋�，不知道有多少事情�?huì)因我而起，因我而發(fā)生。

　　因?yàn)橛辛宋�，我才能光榮的來(lái)到解放小學(xué)五年一班這個(gè)大集體，我擁有了朋友、老師、智慧，因?yàn)橛辛宋遥�五年一班這個(gè)大花園才又多了一株美麗的鮮花，我也加入了64張笑臉，笑得那么自然、健康。

　　因?yàn)橛辛宋�，我成了家中的“寶貝公主”，任意貪婪家人�?duì)我無(wú)比的愛和關(guān)懷。他們讓我變成了一臺(tái)小小的照相機(jī)，帶我走遍了風(fēng)景名勝的園林，萬(wàn)古雄偉的長(zhǎng)城，我喜愛的.兒童樂(lè)園，千奇百怪的畫像展，可愛的動(dòng)物世界，讓這些美麗歲月照片一一保存在我的腦海里。

　　因?yàn)橛辛宋�，所以我有一個(gè)大房子，比棉花還輕的小床，是保留美夢(mèng)的地方。小時(shí)后的木馬雖然不玩了，可它就是我最珍貴的童年。我愛家里的每一件東西，因?yàn)樗鼮槲叶�存在�?/p>

　　因?yàn)橛辛宋�，我有自己養(yǎng)的許多小動(dòng)物。我曾有過(guò)，大白兔兔兔，小花兔團(tuán)團(tuán)。還有那5只小雞：北、京、歡、迎、你，夠有創(chuàng)意吧，這是2008年買的小雞，所以才這么奧運(yùn)十足。當(dāng)然還有兩只可愛的小貓，小陶和毛毛，那時(shí)我幸福的快要死掉了，才知道有個(gè)動(dòng)物朋友真好��！

　　因?yàn)橛辛宋遥�所以祖�?guó)又多了一只可愛、活潑、健康的小鳥。

　　因?yàn)橛辛宋�，在這片盎然的大地上，又多了一片生機(jī)！

　　什么有我作文 99

　　歷史如同奔流不息的大海，有的人能在海上掀起一片驚天動(dòng)地的風(fēng)浪，有的人能在海面上濺起一個(gè)漂亮的水花，有的人能在海中轉(zhuǎn)起一個(gè)不小的漩渦，而有的人只能沉于海底，默默走完一生。我們生于世上，就要有夢(mèng)想，以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想證明自己的存在。

　　人是凈身而來(lái)的，走時(shí)，自然也帶不走一絲一毫，但我們卻能在這世上留下許多，留下越多，就證明你活的'越有價(jià)值。但何為“留下”呢？沒(méi)錯(cuò)，“留下”，就是奉獻(xiàn)，巴金曾說(shuō)過(guò)：“生命的意義在于付出，在于給予，而不接受，也不在于索取”我們或許不能做得像偉人那么優(yōu)秀，但再小的奉獻(xiàn)，也能為世界增添一絲光彩：為他人奉獻(xiàn)一抹笑容，給他人一個(gè)幫助，送他人一句問(wèn)候，這些雖不值一提，但卻是最溫暖的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，應(yīng)該是你夢(mèng)想的主旨。

　　當(dāng)我們有了這種奉獻(xiàn)的意識(shí)時(shí)，就會(huì)無(wú)意間把自身的夢(mèng)想與之結(jié)合，比如有的同學(xué)長(zhǎng)大想做老師，傳承文化，培養(yǎng)人才，是一種奉獻(xiàn)，有的同學(xué)想做醫(yī)生，幫助他人，救死扶傷，是一種奉獻(xiàn)，有的同學(xué)想做科學(xué)家，發(fā)展科技，進(jìn)步人類，也是一種奉獻(xiàn)……這時(shí)，我們就初步實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值與意義，然后，就需要我們不斷的學(xué)習(xí),努力，力爭(zhēng)去完成這一夢(mèng)想，以夢(mèng)想來(lái)證明自己的存在。

　　我要圓夢(mèng)，是因?yàn)槲抑�道我有能力去圓夢(mèng)；我要圓夢(mèng)，是為了完成作為一個(gè)人的生命價(jià)值；我要圓夢(mèng)，是由于自己喜歡以夢(mèng)想來(lái)證明自己的存在！

　　我有夢(mèng)，我存在！

　　什么有我作文 100

　　我家位于學(xué)校附近，是兩室兩廳的房屋結(jié)構(gòu)，自從去年妹妹的“從天而降”，讓我找不到了自己的“家”。妹妹和媽媽爸爸住一個(gè)房間，由于妹妹太小，晚上哭鬧，影響爸爸休息和第二天上班，爸爸索性搬到了我的房間住，侵占了我的地盤，而我只能湊合著睡覺(jué)。

　　從這以后，跟爸爸睡覺(jué)吧，晚上打呼嚕跟打雷似的無(wú)法入眠，跟媽媽一起睡吧擠不下妹妹還吵我，使我上課沒(méi)精神。令我十分苦惱，期盼我有我的新家。

　　放學(xué)回家一看，哇！眼前一亮，家里變化太大了，爸爸在本來(lái)就不太寬敞的房子里給我做了一個(gè)精致的小屋，還把這個(gè)小屋布置的整潔有序，進(jìn)屋一看一個(gè)別致的小床就擺在眼前，再往前看，各種經(jīng)典名著整齊有序的放在書柜上，接著你就會(huì)注意到一個(gè)綠色的書桌上面擺著全新的學(xué)習(xí)用品，你要是再仔細(xì)點(diǎn)看你就會(huì)看到我的書桌旁邊還有兩盆綠油油的植物盆栽，爸爸說(shuō)這兩盆盆栽是為了我寫作業(yè)時(shí)緩解眼睛疲勞壓力的.，有了這個(gè)小屋我很是高興。

　　從此以后我就把這個(gè)小屋當(dāng)成了我的新家，每天和書桌書柜結(jié)成了最好的“玩伴"，和書打上了交道。因?yàn)橛辛诉@個(gè)新家，讓我不再愛戀游戲而愛上了學(xué)習(xí)；因?yàn)橛辛诉@個(gè)新家；讓我不再喜歡電視而愛上了經(jīng)典誦讀；因?yàn)橛辛诉@個(gè)新家，讓我不再喜歡漫畫而愛上了畫畫。啊！這個(gè)溫馨的家，因?yàn)橛辛四�，我才真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　什么有我作文 101

　　“書蟲”——我的外號(hào)。閱讀——我的最愛！在書中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友：太陽(yáng)神阿波羅、善良的仙女卡爾娜、勇敢的魯濱孫、神機(jī)妙算的諸葛亮……他們就像是我的老師，教會(huì)我這世間的至善與至真，為我展現(xiàn)出這個(gè)世界的五彩繽紛。

　　我的第一本書是《一千零一夜》，這個(gè)“第一”是第一次獨(dú)立閱讀，第一次自愿閱讀。作為第一，記憶猶新——我為宰相的女兒著急過(guò);為阿拉丁的幸運(yùn)羨慕過(guò);為辛巴達(dá)的勇敢點(diǎn)贊過(guò);也為阿里巴巴的智慧歡呼過(guò)�！爸ヂ殚_門”曾一度成為我的口頭禪。書里面的魔瓶、神鳥、神燈、大鵬……讓我應(yīng)接不暇。從此，我與書結(jié)下了不解之緣。

　　時(shí)光靜靜地流，我也漸漸長(zhǎng)大。少年壯志滿懷，伴隨著花香、鳥語(yǔ)，想把書中的知識(shí)盡收囊中。月色如銀的夜晚，捧一本《堂·吉訶德》，于窗前靜心閱讀。媽媽走進(jìn)我的房間，讓我休息�！吧嫌姓�策，下有對(duì)策”，我索性躺進(jìn)被窩，打開手電筒，明亮的燈光打在潔白的'紙上。哇！那種感覺(jué)——面朝大海，春暖花開！道高一尺，魔高一丈，半夜“巡邏”的媽媽終究還是發(fā)現(xiàn)了我的“杰作”，她哭笑不得地掀開了我的被子。離開房間的時(shí)候，她幫我打開了燈。睡前小讀，成了我每晚的必修課，也成了媽媽向別人炫耀的資本。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書中自有我的世界。

　　什么有我作文 102

　　藍(lán)天因有白云而更加美麗，紅花因由綠葉而更加奪目：世界往往因一些事物，而更加絢麗多彩。因?yàn)橛辛藧鄣仙�，世界才�?huì)充滿光明，因?yàn)橛辛�，中�?guó)才會(huì)走向富強(qiáng)：因?yàn)橛辛酸t(yī)生人們才會(huì)身心健康，因?yàn)橛辛司�察，世界才�?huì)充滿和平：因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的人，世界才會(huì)多姿多彩。每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，世界充滿了快樂(lè)，那是因?yàn)橛辛宋摇?/p>

　　我是一個(gè)樂(lè)觀開朗的人，有我的地方就充滿了快樂(lè)，別人的快樂(lè)就是我最大的滿足。制造點(diǎn)幽默，讓別人哈哈大笑。

　　走在路上，小草因我而叮咚作響，來(lái)到教室，同學(xué)因我而喜笑顏開，教師因我充滿歡聲笑語(yǔ)�；氐郊依�，父母因我而笑不攏嘴，家中的一切事物好像因我的存在都充滿了暖意。

　　每一節(jié)下課教師里總是充滿了歡聲笑語(yǔ)，我也在和大家分享快樂(lè)，而且是格外的'搞笑，大家總會(huì)被我逗得笑得前仰后合。因?yàn)橛辛宋�，父母看到了希望。�?dāng)每一次跟父母聊起我的夢(mèng)想是，我總會(huì)說(shuō)的有聲有色，父母總會(huì)嫣然一笑，然后鼓勵(lì)我。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我像一塊玉石，與眾不同有價(jià)值連城，他們認(rèn)真培養(yǎng)我：對(duì)于朋友來(lái)說(shuō)，我像一塊石頭，雖然有與他們一樣之處，但我卻比他們更突出，我們相互成長(zhǎng)；對(duì)于世界來(lái)說(shuō)，我就是一滴水珠，雖極其渺小，卻作用頗大，世界在欣賞我。

　　因?yàn)橛辛宋�，所有的人才充滿快樂(lè)，擁有力量；因?yàn)橛辛宋�，世界更加絢麗。

　　什么有我作文 103

　　余余落暉，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過(guò)的叢林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)足跡；我不忘毅者無(wú)疆的剛強(qiáng)。——題記

　　心隨詩(shī)情，自由我心

　　在雨打殘荷的日子里捧一杯香茗，翻閱手中那些泛黃的詩(shī)詞，閉眼，專心聆聽古人的.愁緒。細(xì)品，為靜度年華的恬淡所折服�；貞浲�昔，以心聆聽，感觸時(shí)光如白駒過(guò)隙的無(wú)奈產(chǎn)生的幾分共鳴。淺吟深恨，專心觸碰，品閱詩(shī)賦，專心淺嘗生活。讓思想跟隨詩(shī)情，解放僵硬的思緒，張開雙臂盡情遨游于詩(shī)海，自由隨我觸碰！

　　心隨樂(lè)感，自由我情

　　撫摩黑白琴鍵，黑白琴鍵正如他灰冷的心一般。黑白同樣可鑄造色彩，專心聆聽，大提琴用自由的樂(lè)符延長(zhǎng)著堅(jiān)持，專心聆聽，大管沉重的呼喚是同解放自我而抗?fàn)幍氖难�，專心聆聽，僅黑白為色彩，化灰暗為頑強(qiáng)。觸動(dòng)心弦，讓愛與自由在悠揚(yáng)的音符上盡情跳動(dòng)，讓自由的情愫在歡快的樂(lè)譜中充分的活躍開來(lái)。

　　心隨心律，自由我懷

　　青春年華里的自由如糖一般甜蜜，因我能與好友牽手漫步正在草香風(fēng)暖的午后。而糖一融化，卻嘗到了哀傷。年華易逝，青春易老，但最美的韶華我們攜手有過(guò)！讓我專心擺出最美的笑容，讓好友看到內(nèi)心最真誠(chéng)的祝福，讓我專心感受一次年華中分別的哀傷。心隨心律，跳動(dòng)青春的脈搏，自由我懷，掙脫好友的殷切羈絆。我行我素，自由暢在！

　　什么有我作文 104

　　我是一個(gè)平凡的女生，平凡得不能再平凡。

　　在同學(xué)中，我既沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，也沒(méi)有出眾的相貌，整天碌碌無(wú)為。有時(shí)真的覺(jué)得自己挺廢柴的，雖說(shuō)也算不上是自卑，但我的確對(duì)自己有點(diǎn)失望，因?yàn)槲矣X(jué)得自己從未贏過(guò)別人。

　　但是，經(jīng)過(guò)今天的生物課，我的看法改變了。

　　今天，我們學(xué)習(xí)了人的生殖。精子和卵細(xì)胞結(jié)合后發(fā)育成胚胎，然后在母親肚子里呆上將近十個(gè)月，一個(gè)人就出生了。人的誕生竟是這么的來(lái)之不易，我感到十分驚訝。

　　“同學(xué)們知道在受精過(guò)程中會(huì)有多少精子一起游向卵細(xì)胞嗎？”老師突然提出了一個(gè)難題。這可把大家難住了，沒(méi)辦法，還是得讓老師親自出馬不可�！爸辽傥灏偃f(wàn)個(gè)，但是卵細(xì)胞只有一個(gè)，并且只能和一個(gè)精子結(jié)合。所以，現(xiàn)在在教室里的每一位同學(xué)都是最棒的，你們都是那五百萬(wàn)中最出色的一個(gè)，你們應(yīng)該感到自豪！

　　原來(lái)，早在多年前，我就已經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的“馬拉松了”，并且還奪得了冠軍。我可以想象這場(chǎng)“馬拉松”的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，亞軍和冠軍之間的差距可能只有0.01秒。若那時(shí)我跑慢了一點(diǎn)，那么，可能就不會(huì)有現(xiàn)在的我了。

　　生物老師的話為我打足了氣，也讓我悟出了一個(gè)人生哲理：每個(gè)人都是平凡而又不平凡的。我們都是實(shí)實(shí)在在的普通人，沒(méi)有誰(shuí)有特異功能，但我們都有各自不平凡的經(jīng)歷，不一樣的`感受。不必去在意別人的目光，不必去在意別人的看法。努力做好最棒的自己，塑造最精彩的人生！

　　做最有個(gè)性的自己我有我的精彩。作文

　　什么有我作文 105

　　我有個(gè)妹妹，她是一個(gè)調(diào)皮的小壞蛋。

　　妹妹是長(zhǎng)頭發(fā)的；她的臉蛋像個(gè)紅蘋果，紅彤彤的.像一個(gè)紅蘋果；眼睛黑洞洞的，下一個(gè)黑黑的大洞，正向你涌奔過(guò)來(lái)…

　　為什么說(shuō)妹妹很調(diào)皮呢？因?yàn)樗�聰明，又可愛，但是妹妹聰明又可愛，又和調(diào)皮有什么關(guān)系呢？答案就在下面的一個(gè)自然段。

　　有一次，妹妹和我一起去吃早餐，我忘帶錢了，妹妹跑了，她還可愛的說(shuō)，姐姐，我沒(méi)有錢，我先走了。記住，不能欠債喲，把你壓給老板娘做孫女吧！那時(shí)妹妹一說(shuō)這句話，我就要發(fā)火，便對(duì)她說(shuō)好你個(gè)妹妹，我回去揍扁你，看你還敢不敢惹我？就這樣，我成功的做了老板娘的孫女，妹妹還哈哈大笑呢，你說(shuō)她是不是不喜歡我這個(gè)姐姐呀？快給我出個(gè)辦法吧，不然我要被她弄死了，就像我們班的李穎薇，被她弄死的人可不少�。∥也幌Ｍ�她做我們班這個(gè)李穎微這種人，所以你們要給我出出辦法喲，不然我連你們也打，你們還手也沒(méi)用…

　　你也不要學(xué)我剛才說(shuō)的那個(gè)同學(xué)這種個(gè)性，不然你們也受影響了，怎么辦？就沒(méi)人給我打了，我可不舍得，沒(méi)人給我打呀！

　　哈哈，騙你的，我才不會(huì)打人呢？畢竟我是個(gè)女生啊。雖然我的性格嗯，很不好，但是你們也不用擔(dān)心，我會(huì)改正的。最后我要祝福大家在今年過(guò)年的時(shí)候每家都幸�？炜鞓�(lè)樂(lè)的。

　　什么有我作文 106

　　故事開始于一個(gè)普通的中學(xué)班級(jí)，這個(gè)班級(jí)里有各種各樣的學(xué)生。他們有的聰明活潑，有的內(nèi)向害羞，彼此之間各有自己的故事。

　　班級(jí)中的一位同學(xué)，小明，是個(gè)愛跳舞的才華橫溢的男生。他每次在自由活動(dòng)課上都會(huì)獻(xiàn)上一段精彩絕倫的舞蹈表演，讓全班同學(xué)為之驚嘆。小明的舞蹈天賦也引起了學(xué)校舞蹈隊(duì)主教練的注意，他看到了小明的潛力，并邀請(qǐng)他加入舞蹈隊(duì)。小明的加入為班級(jí)帶來(lái)了新的活力，大家紛紛為他加油打氣，親切地稱他為“舞王”。小明通過(guò)舞蹈展示了自己獨(dú)特的魅力，也啟發(fā)了其他同學(xué)追求自己的夢(mèng)想。

　　與此同時(shí)，班級(jí)中還有一位名叫小紅的'女生，她擅長(zhǎng)畫畫。小紅平時(shí)總是默默地坐在教室的角落里，用畫筆記錄著生活中的點(diǎn)滴美好。她的畫作溫暖和感人，傳達(dá)著她對(duì)世界和人們的思考和觀察。一次偶然的機(jī)會(huì)，小紅把自己的作品展示給了班級(jí)里的同學(xué)們，結(jié)果出乎意料地受到大家的熱烈歡迎和贊賞。從那時(shí)起，小紅的作品開始在學(xué)校的藝術(shù)展上展覽，并得到了許多老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。小紅的故事鼓舞著其他同學(xué)勇敢追求自己的興趣和夢(mèng)想。

　　在這個(gè)班級(jí)中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和夢(mèng)想，他們共同努力，互相鼓勵(lì)，成為了一支緊密的團(tuán)隊(duì)。班主任也為他們組織了各種社團(tuán)活動(dòng)和比賽，讓他們展現(xiàn)自己的才華，增強(qiáng)彼此之間的合作和友誼。通過(guò)這些活動(dòng)，班級(jí)逐漸變得溫暖而充滿希望。最終，他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，因?yàn)樗麄兿嘈�，只要敢于追求�?mèng)想，努力付出，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　什么有我作文 107

　　校園有我的回憶，我在這里生活了六年之久，這里有很多美好的回憶，快樂(lè)的回憶，也有傷心的回憶，而那一次的義賣活動(dòng)讓我記憶深刻。

　　那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在來(lái)學(xué)校的途中，我的心已經(jīng)跳個(gè)不停，路旁的兩排小花是那么鮮艷。一下車，我飛奔進(jìn)入班級(jí)教室，同學(xué)們也都在那里熙熙攘攘，討論今天的義賣活動(dòng)。

　　當(dāng)聽到廣播以后，我們班的同學(xué)馬上在外面站好，來(lái)到操場(chǎng)，寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)，每個(gè)班都有一個(gè)攤位，我們組來(lái)到各個(gè)攤位前，有的買書，有的買文具，有的買玩具，五六班的大個(gè)子男生站在椅子上喊道：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，書買二送一，更多禮品等著你，快來(lái)看看吧�！蔽亿s緊跑了過(guò)去，同學(xué)們一下子變成了銷售員。我一來(lái)，他們就趕快給我介紹“這個(gè)玩具飛機(jī)很好”“這本書是名著，你以后要讀，買上吧。買兩本還可以抽獎(jiǎng)，更多禮品等著你�！蔽屹I了幾本我心怡的書，還抽到了一個(gè)小筆記本和一個(gè)玩具模型。心想這里的東西不僅便宜，種類還多，多買一點(diǎn)吧，于是我花了不多的錢，買了好多我心愛的東西，我開心極了。

　　來(lái)到我們班，同學(xué)們都在叫賣。結(jié)賬員快速的找錢，像一個(gè)個(gè)熟練的小商家，我心想為了山區(qū)的'小朋友們，多買一點(diǎn)也沒(méi)什么不好的。

　　義賣結(jié)束后我滿載而歸，看著一書包的書和玩具，我開心極了。

　　校園里有我的回憶，在六年時(shí)間里，有快樂(lè)的回憶，美好的回憶，傷心的回憶，而那次義賣活動(dòng)讓我記憶深刻。

　　什么有我作文 108

　　在惶惶不安中，數(shù)學(xué)期中測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)出來(lái)了。

　　不可能吧?我把試卷捏在手中，還不敢相信自己的眼睛，直到同桌提醒我試卷再捏就要壞了，那卷成一團(tuán)的85分的試卷伴著一顆潮濕的、澀澀的.液體落在地上……

　　……

　　“姐姐!”鄰家女孩靜的喊聲打斷我的思緒，窗外的小雨仿佛為了配合我的心境，淅淅瀝瀝地下著……心在流淚……靜對(duì)這一切渾然不知。她像一只小鳥一樣，旋轉(zhuǎn)著來(lái)到我身邊。我勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑。靜歡快的聲音在我耳邊響著：“姐姐，你又考了第一，對(duì)吧!”“我也想像你說(shuō)的一樣，可惜這次‘滑鐵盧’的歷史在我身上演繹了。”“什么是‘滑鐵盧’呀?”她不明白。“就是說(shuō)……算了，我這次只考了85分，與第一名相差九分�！薄罢Z(yǔ)文分?jǐn)?shù)呢?”她還抱著希望。“還沒(méi)出來(lái)呢。”我沮喪地說(shuō)。靜似乎意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話，她遲疑了一下，從口袋里掏出一塊巧克力，舉到我面前�！澳恪�…”我有些疑惑�！俺园伞！彼�固執(zhí)地說(shuō)，“媽媽說(shuō)巧克力能夠給人帶來(lái)幸運(yùn)。我把‘幸運(yùn)’送給你，你語(yǔ)文一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)!”剎那間，一束陽(yáng)光傳遍我的全身……

　　……我抓住了陽(yáng)光

　　……那就是感動(dòng)

　　我剝開巧克力紙，把巧克力分給靜一半。那絲滑香甜的巧克力在唇齒間回味。“巧克力有‘陽(yáng)光’的味道哦!”靜狡黠地說(shuō)�！班�!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　雨漸漸停了，陽(yáng)光出來(lái)了……

　　什么有我作文 109

　　我，一個(gè)文文靜靜＋嘻嘻哈哈的女生，而在家里，因?yàn)橛辛宋�，家庭齊歡樂(lè)。

　　有一個(gè)周六的早上，我在一陣爭(zhēng)吵聲中醒來(lái)。

　　下了床，出了屋子，才看到媽媽正在訓(xùn)斥爸爸，只見媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你不能再抽煙了，抽煙有害身體健康，你到底聽到?jīng)]有啊？”

　　隨后，爸爸不慌不忙地回答：“抽煙有什么啊？抽煙的'時(shí)候多放松，你呀，你要是試試就知道這其中的奧妙了�！�

　　媽媽聽后，生氣極了，就在這時(shí)，我走進(jìn)來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，抽煙有什么不好的？抽煙有兩大好處呢！”

　　媽媽氣呼呼的說(shuō)：“好處什么好處，抽煙對(duì)身體有害，你懂什么��？”

　　我慢悠悠慢悠悠地說(shuō)：“就是有好處啊�！�

　　爸爸樂(lè)呵呵的問(wèn)道：“來(lái)來(lái)來(lái)，你說(shuō)說(shuō)，這是哪大好處啊？”

　　我清了清嗓子，言道：“第一，抽煙防止小偷進(jìn)來(lái)偷東西，第二，抽煙可以增進(jìn)家里人的感情。”

　　爸爸疑惑地問(wèn)：“這是為什么��？”

　　我笑著回答：“Because第一，你抽煙抽多了，家里烏煙瘴氣的，小偷怎么可能敢進(jìn)來(lái)偷東西呢？”

　　爸爸頓時(shí)變了臉色：“第二呢 ？”

　　“第二，一個(gè)人抽煙，時(shí)間長(zhǎng)了，家里的人就被感染了，所以都去醫(yī)院了，當(dāng)然就增進(jìn)家里人的感情了啊�！蔽覠o(wú)所謂的說(shuō)。

　　爸爸聽后，連聲說(shuō)道：“好好好，我堅(jiān)決不抽煙了，為了咱家嘛，哈哈�！�

　　媽媽也笑了：“看你，真是的�！�

　　以后爸爸果真不抽煙了。嘻嘻，我厲害吧？

　　因?yàn)橛辛宋�，家庭齊歡樂(lè)！

　　什么有我作文 110

　　榜樣是什么？榜樣是一根頂梁柱。榜樣是什么？榜樣是一朵燦爛的花兒。榜樣又是什么？榜樣也是一本書。

　　我也有一個(gè)榜樣，她是我的同學(xué)林佩婷。

　　她可是我們班中的佼佼者。在我眼中，她總是很謙虛的，可是據(jù)我所知，她并不是很喜歡勞動(dòng)，總是丟三落四。

　　可是，那一次使我改變了對(duì)她的想法。

　　四年級(jí)的下學(xué)期，是一個(gè)即熱有經(jīng)常下雨的天。又一次下午，是一個(gè)即熱而且經(jīng)常下雨的天。又一次下午，天轟隆隆的，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就來(lái)了�！奥÷　�！“隆隆”！雷公吶喊著，好像在與暴風(fēng)雨比賽著呢！這是我們班許多人都不敢出去保潔，有的捂住自己的耳朵，有的竟然貿(mào)然失禮，嚇得大叫起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，從角落傳出了一個(gè)聲音：“我去！”二話沒(méi)說(shuō)，林佩婷同學(xué)拿到自己的傘便出去了。

　　外面，浸滿了水，又下著暴雨，她怎么受的了呢？只見她慢慢地把自己的.褲角拉起來(lái)，輕輕地把衣袖卷好，便踏入了水中。她顧不得自己身上有多么濕、多么骯臟，只管把垃圾放進(jìn)臭哄哄的垃圾桶中。雨，越下越大，放肆的爬上了林佩婷同學(xué)的膝蓋，從她的眼神，我就知道她不嫌棄、不放棄。她抹了把汗，又開始了……

　　不嫌棄、不放棄，這種精神不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？雖然這件事過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)檫@件事已經(jīng)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的印在我的心里。

　　什么有我作文 111

　　小時(shí)候，我呆的最久的是我的老家，在那里發(fā)生了許多難忘的故事。

　　我四五歲時(shí)父母就外出打工了，父母在打工前就把我送回了爺爺奶奶家。剛到爺爺奶奶家，一切非常陌生，我經(jīng)常感到孤獨(dú)，夜里經(jīng)常喊著要爸爸媽媽。

　　那天我又哭著找媽媽，爺爺奶奶就告訴我他們很快就回來(lái)了，我聽到這個(gè)消息就停住了眼淚。過(guò)了一個(gè)星期多，還沒(méi)見爸爸媽媽回來(lái)，我非常傷心和失望。奶奶過(guò)來(lái)安慰我，我才好了許多。

　　爺爺奶奶經(jīng)常和我一起玩，早上吃完飯就帶我去小河邊捉魚玩水；中午陪我在家里看電視；下午我就和爺爺奶奶去地里種菜，來(lái)到地里看見滿地都是爺爺奶奶種的綠油油的菜，閉了眼，仿佛眼前滿是可口的飯菜。爺爺奶奶在種地，我就在后面撒種子，真是開心啊！

　　隔壁家的小弟弟比我小一歲，我經(jīng)常和他玩，我們經(jīng)常到小河邊玩，我們是一些小石子打水漂，要么就玩過(guò)家家，拿樹葉當(dāng)食材，大一點(diǎn)的`小石頭就當(dāng)作盤子，我們從下午玩到傍晚才回家，才不管大人有多著急。

　　又過(guò)了幾個(gè)月，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我就每天盼望著他們回來(lái)。奶奶給我說(shuō)村口的棗子熟了，我和奶奶來(lái)到村口打棗子，奶奶就用一張大布鋪在棗樹下，用比我還長(zhǎng)的一根桿子打棗子。奶奶在打，我在一旁喊著：“下棗子雨了，下棗子雨了！”我嘗了一個(gè)非常的甜。

　　不久，爸爸媽媽回來(lái)了，他們要把我接走了，我又哭了起來(lái)。我不舍得爺爺奶奶，因?yàn)楹退麄兇粼谝黄鸷芸鞓?lè)。老家，雖然只是土房三間，群山環(huán)繞，但那時(shí)，卻是我的樂(lè)園。

　　什么有我作文 112

　　星期天，我三番四次地懇求媽媽給我買金魚，媽媽無(wú)可奈何答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高，心里像吃了蜜一樣甜。我看著五顏六色的金魚，不知挑哪一條好。媽媽說(shuō)：“不要只挑紅色的，各種各樣的選一條�！蔽冶葋�(lái)比去，好不容易揀好了，就把金魚遞給媽媽，我們興高采烈地回家了。

　　我小心地把小金魚放在有假山的魚池里。小金魚一下水就自由自在地游來(lái)游去，像一群淘氣的孩子在水中玩耍。我仔細(xì)地看，它們有的'長(zhǎng)著大大的眼睛，尾巴像一把扇子；有的身子胖胖的，好象肚子塞滿了食物；有的頭上有一塊肉露了出來(lái)，還是紅紅的，像被人打腫了……一群大小各異的金魚，有黃的，金的，銀的，紅的，黑的……五彩繽紛，異常美麗。這時(shí)，它們來(lái)到新地方，好奇了，有的繞著假山轉(zhuǎn)圈子，有的搖頭擺尾，跟我這個(gè)新主人打招呼，有的還親吻著假山……

　　朋友來(lái)了，我想讓他們觀賞我的寶貝——小金魚，我興致勃勃地帶他們來(lái)到魚池邊。小金魚看見了，四散逃竄，一條條飛快地躲到假山后面，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。我氣壞了，只好趕它們出來(lái)。它們很不情愿地露了一下面，就急忙躲回假山后面，等我的朋友走開，它們又肆無(wú)忌憚地耍樂(lè)。雖然它們不配合，我還是喜歡喂它們，只要我一把魚食放進(jìn)去，它們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，吃得津津有味。看到它們囫圇吞棗的樣子，我非常高興。

　　每當(dāng)我看書、學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，就逗逗可愛的小金魚，它們給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

　　你說(shuō)我怎能不喜愛它們呢？

　　什么有我作文 113

　　那兒，有無(wú)限風(fēng)光；那兒，有溫暖回憶；那兒，灑滿陽(yáng)光；那兒，陪我走過(guò)童年，走向遠(yuǎn)方。

　　青翠的綠樹，碧藍(lán)的天空和低矮的平房，勾勒出生活的全部。放學(xué)回家，扔掉書包，就一溜煙地跑到山坳里瘋玩去了。嘴里含著糖，臉上帶著笑，抓知了，捉迷藏是我們的最愛。悄悄地藏好，嘴里念叨著“千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)我，千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)我……”聽到有腳步聲傳來(lái)，嚇得趕緊閉住眼睛，過(guò)了半天沒(méi)有動(dòng)靜，睜開眼睛卻發(fā)現(xiàn)，自己身邊的`樹上落滿了蟲子，于是慘叫一聲：“��！天��！有蟲子！”不知不覺(jué)已經(jīng)蹦了出來(lái)，在愣了一秒之后反應(yīng)過(guò)來(lái)——嗚嗚嗚，被發(fā)現(xiàn)了。

　　瘋夠了，玩夠了，天也黑了，帶著余興回家吃晚飯。晚飯過(guò)后，便爬到房頂上，眺望遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)燈火，抬頭看夜空的滿天繁星。有微風(fēng)吹來(lái)，好不愜意，好不舒服！那兒，是一首詩(shī)，吟出無(wú)限風(fēng)光，無(wú)限快樂(lè)。

　　揉著惺忪的睡眼，看著姥姥給我端來(lái)早餐，金燦燦，裹著雞蛋的饅頭片，甘甜可口的玉米面粥。哦，瞌睡蟲跑了，饞蟲來(lái)了。吃過(guò)早飯，嘴里含著糖，悠哉悠哉地坐在姥爺?shù)能囎由�，�?yáng)光一路灑下碎金，我邊給姥爺唱著歌，邊一路向?qū)W校進(jìn)發(fā)。那兒，是一首歌，唱出無(wú)限溫暖，無(wú)限愜意。

　　終于，我長(zhǎng)大了，要離開這里去城里上學(xué)了。看著村子與我的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，看著書桌上成堆的作業(yè)，我總是那么想念那個(gè)給我快樂(lè)給我溫暖的地方，那兒，是我美麗的故鄉(xiāng)。

　　什么有我作文 114

　　因?yàn)橛辛宋遥�我的家庭中有了許多有趣、好玩的事；因?yàn)橛辛宋�，我的班�?jí)集體多了許多歡歌笑語(yǔ)；因?yàn)橛辛宋遥�老師多了一份安心…�?/p>

　　在家中，因?yàn)橛辛宋疫@個(gè)可愛的小天使所以家庭變得歡樂(lè)、溫馨，還發(fā)生許許多多有趣的事情呢！

　　記得一年級(jí)開學(xué)后的一天放學(xué)后，我回到家里，興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽！我今天在學(xué)校里玩了一個(gè)很好玩的游戲�！薄笆裁从螒颍俊眿寢屪�了下來(lái)，笑著問(wèn)道，“嗯——忘記了�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)�！巴�記了？那就算了吧�！眿寢屨f(shuō)完，站起來(lái)，繼續(xù)做自己的事，我也回到了自己的房間寫作業(yè)。

　　第二天一放學(xué)回到家，我就興沖沖的跑到媽媽面前，喊道：“媽媽！我想起昨天玩的.游戲了！”“什么游戲？”媽媽邊燒飯邊問(wèn)我。“老師給我們每個(gè)人都分配了角色�！蔽艺J(rèn)真地說(shuō)，“老師說(shuō)，我的崗位是管理后門�！睕](méi)聽我說(shuō)完，爸爸、媽媽卻突然大笑起來(lái)，“媽媽，你笑什么？”我奇怪地問(wèn)�！澳�、你，管后門�！眿寢屝Φ么�不過(guò)氣來(lái)，我更加奇怪了。終于，媽媽笑完了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，那不是游戲，是老師交給你的任務(wù)。”我斜著頭，望著媽媽，一副似懂非懂的樣子，媽媽又講了好幾遍，解釋給我聽，我才有點(diǎn)懂了。哈哈哈，怎么樣？有趣、好玩吧！嘻嘻嘻！

　　因?yàn)橛辛宋遥�家里才發(fā)生了這樣的趣事，哈哈哈，大家覺(jué)得怎么樣？我是不是一個(gè)重要的人啊！

　　什么有我作文 115

　　家是用愛心和血緣為經(jīng)緯編織的一方天地，記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)校像是陽(yáng)光，我是在陽(yáng)光照耀下一顆緩緩舒展腰肢的小草，我愿意為家，為學(xué)校，為世界增添一點(diǎn)綠。

　　當(dāng)我以一聲嘹亮的'哭啼向人世報(bào)到時(shí)，家里就變得忙碌而充滿溫馨。因?yàn)橛辛宋�，媽媽的手背上變出上變出一朵奇特的�?--中間是花瓣，周圍是花心，那是在媽媽午休時(shí)被我畫上的。因?yàn)橛辛宋�，媽媽新買的被單上變出一個(gè)三角形，媽媽正在疑惑時(shí)，我拿著一塊三角形的布料大聲喊道：“媽媽，快來(lái)呀，我會(huì)使用剪刀了�！�

　　當(dāng)我硬著剛升起的朝霞跨入學(xué)校大門時(shí)，班里邊的歡樂(lè)而沸騰。因?yàn)橛辛宋遥瑢W(xué)校沙坑里濺起的細(xì)沙噴到我的死黨臉上。因?yàn)橛辛宋遥�班里又多了一位“羽毛球高手”。因�(yàn)橛辛宋遥�和朋友一起去游泳時(shí)又多了一位“旱鴨子”。

　　因?yàn)橛辛宋�，世界多了一位多愁善感的女孩；因�(yàn)橛辛宋�，班里多了一位有點(diǎn)懶惰有點(diǎn)倔強(qiáng)的女孩；因?yàn)橛辛宋�，家里多了一位喜愛用東西愛幻想的女孩。

　　記得小時(shí)候拿媽媽的襪子做成網(wǎng)捉蝴蝶弄了一身泥漿；記得去和伙伴摸田螺險(xiǎn)些栽到河里；記得看電視中的綠仙女后采樹葉編花環(huán)戴在頭上；記得考試得獎(jiǎng)后高興地手舞足蹈差點(diǎn)撞墻上……

　　因?yàn)橛辛宋�，天空更藍(lán)；因?yàn)橛辛宋�，白云更軟；因�(yàn)橛辛宋�，�?yáng)光更耀眼。讓我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界里。

　　什么有我作文 116

　　感謝有你感謝有你，我的朋友，這無(wú)以復(fù)加的友情是我生命中最堅(jiān)定的力量。它這友情就像遠(yuǎn)航的船，給我以開闊的眼界；它就像奔馳的駿馬，給我以通向成功的速度；它就像高高飛翔的雄鷹，給我以生命的高度。

　　感謝有你，我的朋友，是這友情讓我感到生命不是孤單的.個(gè)體，是這友情讓我感到自己不是孤立無(wú)助，是這友情讓我感到與你一路同行是多么的美好。

　　感謝有你，我的家人，是這無(wú)私的親情，讓我感到生命的重要。是這無(wú)私的親情，讓我感到我們不是掉落凡間的天使，而是大地上努力生長(zhǎng)的小樹，正是有了這無(wú)私的親情的滋養(yǎng)，才使得我們將來(lái)會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹；是這無(wú)私的親情，讓我感到命運(yùn)只是我們?nèi)ネ瓿傻娜松�目�?biāo)路上的一次次試煉而已，只有對(duì)生命不斷的延續(xù)，只有對(duì)無(wú)私親情不斷的回報(bào)才是這人生中的真諦。

　　感謝有你，我的愛人，是這甜美的愛，讓我感到這輩子有你才是精彩；是這甜美的愛，讓我感到生活中本來(lái)的色彩；是這甜美的愛，讓我感到生命中會(huì)有許多的光彩。

　　感謝有你，我的愛人，無(wú)論愛的路上是艱辛還是苦難，而愛的彼岸總會(huì)是幸福之花開滿大地；無(wú)論愛的海洋是狂風(fēng)還是巨浪，而愛的港灣總會(huì)是你我安全的棲身的地方。感謝有你，感謝這些陪伴我的人們，感謝這些讓我感到

　　安定的友情、親情、愛情，正是這些我才學(xué)會(huì)心懷感激；正是這些我才感到安寧無(wú)比。

　　什么有我作文 117

　　媽媽經(jīng)常夸我有愛心，是因?yàn)樵谝淮慰荚嚽埃�我跟同桌之間發(fā)生的一個(gè)小故事。

　　記得那一天，再過(guò)一節(jié)課就要考試了。我看見同桌似乎在找什么東西。接著，我又看見她拿著校訊通，急急忙忙地向校門口跑去。我擔(dān)心她有什么急事，想起老師說(shuō)“同學(xué)間要互幫互助”，就悄悄地跟了上去。

　　她跑到門口，就開始打電話。我猜她是什么東西忘記拿了。我靠近了一點(diǎn)，聽見她和電話里的人說(shuō)：“我的鉛筆忘拿了，你能幫我送過(guò)來(lái)嗎？”“可是什么？”“我馬上要用呀！你能盡快送過(guò)來(lái)嗎？”原來(lái)她忘帶鉛筆了。

　　掛了電話，她便呆呆地蹲在那里。這時(shí)，上課鈴響了，我跑上前去，拉著她往教室跑去。這節(jié)課，她顯然沒(méi)有心思聽，平時(shí)發(fā)言積極的她，竟然一次手也沒(méi)有舉。

　　下課了，我以為她會(huì)向我借鉛筆，可等了半天，她只是不停地看著校門口，卻沒(méi)向我開口。眼看上課時(shí)間就要到了，我也沒(méi)吭聲，主動(dòng)從鉛筆盒里拿出兩支削好的'長(zhǎng)鉛筆，遞給了她。她呆住了，顯然沒(méi)想到我會(huì)有這樣的舉動(dòng)。半晌，她才接過(guò)鉛筆，輕輕地說(shuō)了聲“謝謝”。我發(fā)現(xiàn)，她的眼眶紅了，眼淚都快流出來(lái)了。

　　考完試，我問(wèn)她為什么不早點(diǎn)向我借筆。她難為情地說(shuō)：“上次你向我借橡皮，因?yàn)槭切沦I的，我沒(méi)舍得借給你。我怕這次向你借，你也不會(huì)借給我�！彼�這么一說(shuō)，我才恍然大悟。

　　就因?yàn)檫@件事，媽媽才經(jīng)�？湮矣袗坌�。當(dāng)然，我?guī)椭�同學(xué)也越來(lái)越起勁啦！

　　什么有我作文 118

　　遠(yuǎn)方，是一個(gè)很含糊的名詞。

　　誰(shuí)都不知道哪里才是真正的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是沒(méi)有固定的地方的。在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)遠(yuǎn)方。有的，是一段難以忘懷的時(shí)光；有的，是一個(gè)記憶猶新的地方；有的，則是一個(gè)為之奮斗的理想。

　　我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？我的理想有多遠(yuǎn)？我的童年有多遠(yuǎn)？

　　我不知道，也沒(méi)人知道。

　　遠(yuǎn)方，總是無(wú)形的，如果說(shuō)，我從小就沒(méi)有童心，但我我便從來(lái)沒(méi)有過(guò)童年；如果說(shuō)，我一生都擁有童心，那么我的一生便都是童年。

　　遠(yuǎn)方，總是無(wú)解的，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)?yè)碛兄鵁o(wú)限的可能性。一條直線上，有著無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)，每個(gè)人的人生，都有著無(wú)數(shù)個(gè)結(jié)局。誰(shuí)都不可能確定自己將會(huì)如何，怎樣結(jié)束了自己的人生。是富裕？是貧窮？是成功？是失�。渴情L(zhǎng)壽？是短命？我們無(wú)法求出這個(gè)式子，有的無(wú)解，因?yàn)樗麄冞�未開始生命，便死去了；有的未解，因?yàn)樗麄冞�在路上奔跑；有的已解，因?yàn)樗麄円呀?jīng)各懷情緒，走到了生命的盡頭。

　　遠(yuǎn)方，總是無(wú)定的，它不是永恒不變的.，也許，上一秒你印象中的遠(yuǎn)方，還是小時(shí)候的花園，下一秒，就變成了已畢業(yè)的學(xué)院，它總是一個(gè)，令你戀戀不舍的地方。

　　人生在世，心中都有著無(wú)數(shù)個(gè)“遠(yuǎn)方”，有時(shí)為了追尋未來(lái)的遠(yuǎn)方，而將現(xiàn)在的遠(yuǎn)方，變?yōu)榱诉^(guò)去的遠(yuǎn)方，但驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己似乎走得太急，還沒(méi)來(lái)得及看完沿途的風(fēng)景，就跑完了全程。有時(shí)，對(duì)于遠(yuǎn)方的追求，該松的時(shí)候松，該緊的時(shí)候緊。

　　這樣，所謂“遠(yuǎn)方”，真的并不遠(yuǎn)。

　　什么有我作文 119

　　錢，乃身外之物，錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢也是萬(wàn)萬(wàn)不能的，如果我有了錢了，我會(huì)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)——

　　如果我有了錢了，我會(huì)發(fā)自己置之度外，把錢奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們�？粗�震災(zāi)中的孩子們，真的，心都碎了……聽著那一聲聲觸動(dòng)心弦的哀求；看著那一幕幕催人淚下的畫面；想著那一張張熱淚縱橫的哭臉，促使我放棄美好的享受，在太陽(yáng)的沐浴下，在微笑的洗禮中，用這些錢，讓那些兒童，重返校園，重建家園。

　　臺(tái)北人不是要臺(tái)自立嘛？我要把錢花在建造一座橋梁，讓小朋友與我們交流，讓大人們與我們促膝交談。相信，他們會(huì)被我們的真誠(chéng)感動(dòng)，于是，踏過(guò)這座橋梁，回到祖國(guó)母親那溫?zé)岬膽阎校�再次成為我們的家人，同生活，同成長(zhǎng)。這樣，真好！

　　看著那些公益廣告——“森”→“林”→“木”和“人”→“從”→“眾”。從中，我受益匪淺。是吖，現(xiàn)在，人越來(lái)越多，但是大自然的`樹木，卻愈來(lái)愈少。于是，我將把錢放在重造森林，帶來(lái)人們需要的一絲涼爽，帶走風(fēng)婆婆的“饋贈(zèng)”，這樣，祖國(guó)又會(huì)恢復(fù)一片生機(jī)勃勃，欣欣向榮的形象啦！

　　南沙邊防戰(zhàn)士們，那你們等著，我會(huì)用這些剩下了錢，幫你們運(yùn)去大量的水，幫你們解決淡水過(guò)少的問(wèn)題。這樣，我就不會(huì)心疼地看著你們有咸水洗傷口、洗衣服，甚至洗漱了；這樣，民警阿姨就不需要再用自己的水為你們洗衣服了。所有的問(wèn)題，也就解決了。

　　如果我有了錢了，我會(huì)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的！……

　　什么有我作文 120

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，我有很多驕傲，例如考試得了一百分，在某個(gè)比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)……但讓我最驕傲的是騎自行車中明白的原理。

　　記得七歲時(shí)，我用了十分鐘神速學(xué)會(huì)了騎自行車，我跟小伙伴在院子里歡快的騎著，我的自行車一共有二十七個(gè)變速度，它們的速度各不相同，左邊三個(gè)，右邊九個(gè)，我嘗試著把左邊掛到三檔，右邊掛到九檔，發(fā)現(xiàn)騎得十分費(fèi)力，并且很慢，但蹬一腳可以騎好遠(yuǎn)。我又把左邊掛到二擋，右邊掛到一檔，這樣既不費(fèi)力也很快。我又把左邊掛到一檔，右邊也掛到一檔，雖然很省力，但蹬一腳只能騎一點(diǎn)兒距離。

　　經(jīng)過(guò)一一檢測(cè)，我發(fā)現(xiàn)了所有的省力和費(fèi)力，都是要靠左邊的檔來(lái)控制，只要左手掛在三檔就十分費(fèi)力，但蹬一腳可以騎很遠(yuǎn)；左手掛在二擋，既不省力也不費(fèi)力；左手掛在一檔很省力，但蹬一腳騎得并不遠(yuǎn)。我還發(fā)現(xiàn)上坡適合一檔，平地適合二檔，下坡適合三檔�；丶液�，我告訴了媽媽自己的發(fā)現(xiàn)，媽媽并沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，而是反問(wèn)我，：“你知道為什么會(huì)這樣嗎？”我正對(duì)媽媽沒(méi)表?yè)P(yáng)我而感到遺憾時(shí)，她又說(shuō)：“干什么事都要干徹底�！蔽矣钟辛诵判�，經(jīng)過(guò)自己的推測(cè)和猜想，發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槿龣n齒輪大所以費(fèi)力，因?yàn)橐粰n齒輪小，所以省力，最后經(jīng)過(guò)搜索，果真是這樣，我自己興奮不已。這時(shí)，媽媽夸我認(rèn)真觀察，善于思考。我心里甜滋滋的.，我雖然無(wú)法與大發(fā)明家伽利略的注意觀察相比，但我有我的驕傲。

　　在生活中只要注意觀察，你就會(huì)得到很多驕傲。

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