一本有魔法的書(shū)作文【必備14篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的一本有魔法的書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一本有魔法的書(shū)作文 篇1
小明是個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。今天，班級(jí)考試了，小明考了第一名，不對(duì)是倒數(shù)第一名。
放學(xué)了小明垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，他看見(jiàn)了一本五顏六色的書(shū)，上面寫(xiě)著《我是一本有魔法的書(shū)》魔法？不會(huì)是騙人的吧！當(dāng)小明準(zhǔn)備把書(shū)扔到地上時(shí)，有個(gè)像人，又像花……“四不像”出來(lái)了，它說(shuō)：“你才是假的'呢！不信，你翻到第一頁(yè)，照著我說(shuō)的方法做一下，試試看！”說(shuō)著，小明就把書(shū)翻到了第一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)了一列字是：說(shuō)出你想變的東西，或者你想要什么，就可以看到奇跡。小明說(shuō)：“我想把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去�！比缓螅埳嫌殖霈F(xiàn)了一行字，是：聲音太小，無(wú)法識(shí)別。小明又大聲的把這句話(huà)重復(fù)了一遍。第二天考試，小明居然考了100分，還受到老師的表?yè)P(yáng)。小明非常開(kāi)心，回到家里，他把那本書(shū)緊緊地抱在了胸口……
這本書(shū)里還有許許多多神奇的事發(fā)生大家快來(lái)看看吧！
一本有魔法的書(shū)作文 篇2
星期六的中午，我在城外的小溪邊散步。突然，一道紫色的光照到了水里。我定神一看，原來(lái)是一本魔法書(shū)。
這本魔法書(shū)古樸破舊，摸上去不光滑，甚至有些頁(yè)面已經(jīng)破爛了。書(shū)的封面是一個(gè)圖案，一個(gè)大圓包著一個(gè)小五角星，很神秘。
星期日，我在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，肚子餓了，咕咕地叫，這時(shí)，我很想吃炸雞。我正在想著，魔法書(shū)亮了一下，閃出一道光，變出了一只炸雞。炸雞燒得焦黃，香氣撲鼻。這真是太神奇了，魔法書(shū)竟然能讀懂我的心思，幫助我變出了炸雞，真是太好了。
我高高興興地把火雞吃完，然后繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我用魔法書(shū)變出了許多有趣的東西，有玩具、有小鳥(niǎo)、有籃球……魔法書(shū)還可以讓我看到遠(yuǎn)處的地方。有一次，我讀書(shū)累了，就打開(kāi)魔法書(shū)。結(jié)果，我看見(jiàn)了北方那冷冷的.天氣，看到了高原上的積雪，真好玩。
我喜歡魔法書(shū)，它可以變出許多有趣的東西，豐富了我的生活。
一本有魔法的書(shū)作文 篇3
想一想，如果有一天，你擁有了一本可以帶你環(huán)游世界的魔法書(shū)，會(huì)怎么樣呢?
每當(dāng)你打開(kāi)書(shū)的某一頁(yè)時(shí)，你就會(huì)去往另一個(gè)國(guó)家。首先當(dāng)我打開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我來(lái)到的是泰國(guó)，這里的大皇宮、四面佛、玉佛寺……讓我目瞪口呆。當(dāng)我打開(kāi)第二頁(yè)時(shí)，我來(lái)到了加拿大，這里的圣母圣殿、王夫鎮(zhèn)、格蘭佛島……讓我驚喜萬(wàn)分。當(dāng)我打開(kāi)第三頁(yè)時(shí)，我來(lái)到了櫻花爛漫的日本，這里的富土山、大阪。哦!對(duì)了，大家來(lái)到日本千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)去賞櫻花，櫻花的`美讓大家的臉上露出了興奮無(wú)比的笑容。
真希望大家也可以擁有這本魔法書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)每打開(kāi)一頁(yè)就可以去到世界上的某一個(gè)地方，讓你也可以感受一下各個(gè)國(guó)家的人土風(fēng)情，秀麗風(fēng)景和傳統(tǒng)文化。
一本有魔法的書(shū)作文 篇4
一天，我和哥哥要去書(shū)房看我們喜歡的書(shū)。
我們來(lái)到了書(shū)房里，我和哥哥分別找自己喜歡的書(shū)。哥哥看到了一本很奇怪的書(shū)，于是把我叫了過(guò)去問(wèn)：“你見(jiàn)過(guò)這本書(shū)嗎？”哥哥奇怪的問(wèn)道，我看了看這本書(shū)說(shuō)：“我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這本書(shū)�！庇谑俏液透绺缍己芎闷妗Ｎ覀兙痛蜷_(kāi)了看，突然出來(lái)了很多黑色的氣體，那團(tuán)黑色的氣體剛消失，我和哥哥就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)氣勢(shì)兇兇的怪物。它的牙齒尖尖的，相貌很丑露。它說(shuō)：“我終于從這本書(shū)里出來(lái)了�！彼吹搅宋覀儯终f(shuō)：“我的肚子餓了，想吃東西了。”于是我和哥哥就趕快逃跑，誰(shuí)知怪物一下子就跳到我們的前面說(shuō)：“你們倆必須做我的.食物。”我們嚇的又跑到書(shū)的旁邊，哥哥大聲叫道：“我攔著它你去找把它關(guān)到書(shū)里的辦法�！庇谑歉绺缇蜎_了過(guò)去和怪物斗了起來(lái)。我趕緊在書(shū)上尋找收伏怪物的辦法，終于找到了一句咒語(yǔ)，我一念怪物就回到了書(shū)里。
我和哥哥嚇得趕緊把書(shū)合上了，害怕這個(gè)怪物再出來(lái)。
一本有魔法的書(shū)作文 篇5
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我得到了一本有魔法的書(shū)，這本書(shū)里有各種各樣的知識(shí)，更神奇的是它會(huì)幫你寫(xiě)作業(yè)。我高興極了，以后再也不用發(fā)愁寫(xiě)作業(yè)了！
第二天我放學(xué)回到家，把作業(yè)放到魔法書(shū)上面，不一會(huì)兒作業(yè)就完成了，并且字跡工整，答案全部正確。就這樣一個(gè)星期過(guò)去了，不僅作業(yè)輕松完成，我還有了更多的玩耍時(shí)間。今天要考試了，我想讓魔法書(shū)替我做試卷。但是老師說(shuō)桌面上不準(zhǔn)留別的書(shū)，我傻眼了，看著試卷上的題我都不會(huì)怎么辦�。课壹钡孟駸徨伾系�.螞蟻，沒(méi)辦法我只能胡亂寫(xiě)一氣了。
“我這次考砸了怎么辦啊？”我對(duì)魔法書(shū)�！罢l(shuí)讓你平時(shí)不自己寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)也不能替你學(xué)習(xí)呀�！蹦Х〞�(shū)的回答讓我從夢(mèng)中驚醒，學(xué)習(xí)一定要踏踏實(shí)實(shí)，自己親力親為��！
一本有魔法的書(shū)作文 篇6
叮叮，叮叮，你猜這是什么聲音，可不是電話(huà)的鈴聲呀，我來(lái)告訴你吧，這是我的魔法語(yǔ)文書(shū)，在提醒我快去寫(xiě)作業(yè)呢。這本魔法語(yǔ)文書(shū)還有很多神奇的功能。
如果，你有不會(huì)的題，魔法語(yǔ)文會(huì)給你解題的思路，
如果，你的鋼筆沒(méi)有墨水，魔法語(yǔ)文便會(huì)大顯身手，伸出一個(gè)小盒子，把鋼筆放好，一分鐘就加滿(mǎn)墨水，干凈又方便。
如果，你的作業(yè)里出現(xiàn)了錯(cuò)字，魔法語(yǔ)文說(shuō)會(huì)馬上提醒你改正。
如果，你的文具找不到了，魔法語(yǔ)文說(shuō)會(huì)幫助你找出來(lái)。
你畫(huà)的橫線(xiàn)不夠直，橡皮擦的不夠干凈，各種各樣的'問(wèn)題魔法語(yǔ)文書(shū)，都會(huì)幫助你處理好，改掉壞習(xí)慣。
要是我的語(yǔ)文書(shū)是魔法語(yǔ)文說(shuō)該有多好！
一本有魔法的書(shū)作文 篇7
今天我和表妹、小美去公園玩，玩累了，我們到一個(gè)椅子上坐著，突然一棵樹(shù)上出現(xiàn)一道五顏六色的光，閃得我們合上了眼睛。 突然，有一本書(shū)冒了出來(lái)，那本書(shū)說(shuō)：“你們好！我是魔法書(shū)，你們想要什么書(shū)我都有！大家都想了想要什么？” 我說(shuō)：“我要一本漫畫(huà)�！蹦Х〞�(shū)說(shuō)：“好的`，稍等。”
一道光閃過(guò)，一本書(shū)就變了出來(lái)，我興高采烈，跳了起來(lái)。我打開(kāi)了書(shū)，里面很好看，我一下子就看完了。
小美說(shuō)：“我要一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！�
又一道光，一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就跳了出來(lái)，小美說(shuō)：“里面很好看！內(nèi)容有：人為什么可以長(zhǎng)高糖果？為什么不能多吃？……” 表妹說(shuō)：“我要一本《淘氣包馬小跳》�！币徽f(shuō)完，《淘氣包馬小跳》就出現(xiàn)在表妹手里，表妹很開(kāi)心，她說(shuō)這本書(shū)很好看，講了馬小跳的有趣的故事。
在我們沉浸在書(shū)的世界時(shí)，那本有魔法的書(shū)悄悄地溜走了……
一本有魔法的書(shū)作文 篇8
早晨我一起床就看見(jiàn)桌子上放著一本書(shū)，我想：肯定是媽媽給我買(mǎi)的教材書(shū)，我才不管它呢。
晚上我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)被一道數(shù)學(xué)題難住了，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出解題方法。這時(shí)那本書(shū)突然說(shuō)話(huà)了：“你遇到困難了嗎？我可以幫助你�！薄罢娴膯幔俊蔽议_(kāi)心地說(shuō)。接下來(lái)那本書(shū)就一步一步幫我解答，看了解答后，我終于明白了這道題。
自從有了這本魔法書(shū)，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。這本書(shū)不僅可以幫我講解題，還可以自動(dòng)更新內(nèi)容。
還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后就拿起這本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，當(dāng)我看完一個(gè)故事的時(shí)候，還想看，這時(shí)這本書(shū)又說(shuō)話(huà)了：“你還想看什么故事，我來(lái)幫你更新內(nèi)容吧！”我開(kāi)心地說(shuō)：“我想看童話(huà)故事�！闭f(shuō)完后，書(shū)上的內(nèi)容真的.變成了童話(huà)書(shū)中的故事，我正入迷地看著小紅帽的故事，沒(méi)想到我也進(jìn)入了這個(gè)故事的情景中，真是太神奇了。
這本魔法書(shū)太好了，因?yàn)樗屛覍W(xué)習(xí)到許多知識(shí)，也給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。
一本有魔法的書(shū)作文 篇9
從前，有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩，他叫王小剛。有一天，他在圖書(shū)館里意外發(fā)現(xiàn)了一本有魔法的書(shū)，他開(kāi)心極了，連忙把這本書(shū)借了回去。
王小剛回到家，認(rèn)認(rèn)真真地把這本書(shū)讀了好幾遍，終于學(xué)會(huì)怎樣熟練使用魔法。他把書(shū)包打開(kāi)，拿出作業(yè)本，再?gòu)奈木吆欣锬贸鲆恢сU筆當(dāng)作魔法棒。他在作業(yè)上一邊揮舞著魔法棒，一邊念出了稀奇古怪的咒語(yǔ)。呀！成功了！作業(yè)本上的文字既美觀(guān)又正確，就像學(xué)霸的作業(yè)一樣。��！多么奇妙，多么有趣！他又變了許多：臘腸、烤鴨、美麗的.衣服和他最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨從此以后，他什么事情都用魔法棒來(lái)完成。
可是有一天，奇怪的事情發(fā)生了，王小剛再也變不出魔法了，他急得像熱鍋上的螞蟻一樣。原來(lái)是神仙看到他好吃懶做，整天不勞而獲，把魔法書(shū)收走了。
王小剛難為情地低下了頭，他終于明白了一個(gè)道理：我們不能好吃懶做，不勞而獲，而是要靠自己的努力來(lái)?yè)Q取成功！
一本有魔法的書(shū)作文 篇10
我想有一本有魔法的書(shū)，能夠?qū)崿F(xiàn)我所有的夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想，我想看科學(xué)書(shū)，它會(huì)立刻出此刻我的眼前，讓我毫無(wú)阻力的`暢游在科學(xué)知識(shí)的海洋里，盡情地享受科學(xué)帶給我的歡樂(lè)。
第二個(gè)夢(mèng)想，我想看什么電視，只要一說(shuō)，它會(huì)立馬出現(xiàn)我想看的節(jié)目，看著自我喜歡的節(jié)目，真是樂(lè)此不疲，興奮萬(wàn)分。
第三個(gè)夢(mèng)想，我說(shuō)想玩玩具，各式各樣的玩具立刻出此刻我的面前，其中有好看的模型零食，看得我口水都流下來(lái)了。
第四個(gè)夢(mèng)想，我想買(mǎi)東西，它就會(huì)出現(xiàn)許多商店，里面應(yīng)有盡有，想要什么就買(mǎi)什么，再也用不著東奔西跑。
我的夢(mèng)想很多很多，它都會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)，不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，幫我一一解答；不懂的語(yǔ)文作業(yè)，有它我就都會(huì)弄懂，再?zèng)]有難倒我的問(wèn)題。
誰(shuí)也不明白一本有魔法的書(shū)有多少好處。只要我在這稿紙上，撒上豐富多彩的種子，它就會(huì)發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少個(gè)童話(huà)……
一本有魔法的書(shū)作文 篇11
想一想，一本有魔法的書(shū)，人們會(huì)用它干什么呢？
如果是我，我會(huì)讓這本書(shū)帶我去藍(lán)藍(lán)的`大海，看看游輪看看大海的生物，我到島上坐著那本有魔法的書(shū)突然說(shuō)話(huà)，魔法書(shū)說(shuō)：“你想下水嗎？”我說(shuō)：“想，什么時(shí)候去？”魔法書(shū)說(shuō)：“現(xiàn)在就去。”說(shuō)著，魔法書(shū)就帶我下水了，下水的時(shí)候，我突然間變成了美人魚(yú)，我很驚訝，而且我還可以跟小魚(yú)講話(huà)。
我正在海里開(kāi)心地游來(lái)游去時(shí)，突然，從頭頂上掉下一個(gè)飲料瓶子，我往上一看，原來(lái)是人類(lèi)在丟垃圾到海里，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就聽(tīng)到了魚(yú)兒們的求救，很多魚(yú)被塑料袋給纏住了，我就一個(gè)一個(gè)去救魚(yú)兒，終于全部救好了，我又讓魔法書(shū)帶我去船上。
我到船上后，就用廣播說(shuō)：“大家不要再亂丟垃圾了，海里的魚(yú)兒會(huì)很難受的�！甭�(tīng)到廣播后，游客們都不丟垃圾了。魔法書(shū)又帶我回到家。
如果世界真有這樣的書(shū)那就太好了！
一本有魔法的書(shū)作文 篇12
麗麗是一個(gè)愛(ài)美的人，大家都知道。
有一天，麗麗在家里化妝，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音。那個(gè)聲音說(shuō)：“我是一本有魔法的書(shū)，我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，請(qǐng)把你的愿望寫(xiě)在書(shū)上�！�
麗麗聽(tīng)了，高興極了。馬上在書(shū)上寫(xiě)道：我要一條美美的裙子。這本書(shū)翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，打開(kāi)了一頁(yè)，上面寫(xiě)著裙子在你的.衣柜里。
麗麗馬上跑到衣柜里看了看，并沒(méi)有看到裙子。于是馬上跑過(guò)去，把書(shū)使勁向地上一扔，說(shuō)：“衣柜里根本沒(méi)有裙子，你騙人。”說(shuō)完便把書(shū)丟進(jìn)了垃圾桶。那本書(shū)說(shuō)：“明明是你翻錯(cuò)衣柜了。”麗麗一聽(tīng)，又跑向衣柜，找了好長(zhǎng)時(shí)間，終于找到了。她再去找書(shū)，卻找不著了。原來(lái)，書(shū)早已飛上天了。
麗麗明白了，這次是自己粗心大意。找錯(cuò)了衣柜，卻說(shuō)書(shū)騙人了，以后還得更加細(xì)心。
一本有魔法的書(shū)作文 篇13
一天我在書(shū)架找書(shū)，找到了一本奇怪的書(shū)可以發(fā)光，我就開(kāi)始好奇我拿出來(lái)一看竟然是一本魔法書(shū)。我一打開(kāi)這本魔法書(shū)既然開(kāi)口說(shuō)話(huà)。他說(shuō)只要找到一個(gè)三角形就可以變出一個(gè)自己。
第二天還來(lái)到這里這本魔法書(shū)又對(duì)我說(shuō)你找到一本書(shū)，你會(huì)發(fā)光打開(kāi)第一頁(yè)，我就按照這本魔法書(shū)說(shuō)的去做了，我先找到了那本書(shū)又打開(kāi)的第一頁(yè)，這本魔法書(shū)說(shuō)你打開(kāi)第二頁(yè)。
我打開(kāi)的第二頁(yè)，一下子出來(lái)了一朵花，還出來(lái)了一頂魔法帽和魔法棒。那本書(shū)又告訴我魔法棒的`咒語(yǔ)，教我如何使用。
我用魔法棒把我的房間變得很好看。
我用魔法棒把，我變成不要翅膀就可以飛，我在我家飛著飛著，飛到了弟弟前面說(shuō)我也想飛起來(lái)。我對(duì)弟弟說(shuō)我就成全你說(shuō)找我就把弟弟變得和我一樣，不用翅膀就可以飛了媽媽一回來(lái)，就把媽媽嚇一跳。
這本魔法書(shū)可真好。
一本有魔法的書(shū)作文 篇14
叮鈴鈴……上課了。宋老師拿出了兩本重疊的書(shū)并說(shuō)到：“這兩本書(shū)怎么拉也拉不開(kāi)�！蓖瑢W(xué)們都不信，想上前試一試。一位女同學(xué)上前接過(guò)兩本書(shū)，她拿著書(shū)的兩邊兒使勁拉，結(jié)果……沒(méi)拉開(kāi)；一位強(qiáng)壯的男同學(xué)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他一會(huì)兒咬嘴唇，一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒仰頭，雖然使盡了力氣，但書(shū)還是沒(méi)拉開(kāi)；班里的'兩位大力士不服氣，走到書(shū)的前面，只見(jiàn)這兩位同學(xué)，前腿弓、后腿繃使盡全身力氣還是沒(méi)拉開(kāi)。小周同學(xué)氣喘吁吁的說(shuō)：“我都出汗啦”小張同學(xué)也說(shuō)：“我也是！”最后12個(gè)同學(xué)一起上場(chǎng)，后面的同學(xué)抱住前面的同學(xué)，他們一雙腿使勁兒蹬地，由于用力過(guò)大，隊(duì)伍一下子散架了。
見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了。宋老師邊拿書(shū)邊吹氣，一下子書(shū)就打開(kāi)了。老師說(shuō)：“哈哈……原來(lái)書(shū)頁(yè)間沒(méi)有空氣，摩擦力非常大，所以這兩本書(shū)怎么拉也拉不開(kāi)�！迸�！原來(lái)老師才是有魔法的。
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