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寫作手法的作用

時間:2025-05-12 16:31:28 好文 我要投稿
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寫作手法的作用

寫作手法的作用1

  寫作手法就是文章中用來表現(xiàn)主題、刻畫人物、增強表現(xiàn)力、吸引讀者注意力的手段。

  寫作手法

  寫作手法屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法(即:藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法,也含表達手法(技巧),常見的'有:夸張、對比、比喻、擬人;懸念、照應(yīng)、聯(lián)想、想象;抑揚結(jié)合、點面結(jié)合、動靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让、比喻象征、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山;烘托渲染、動靜相襯、虛實相生、實寫與虛寫、托物寓意、詠物抒情等。

  最常見的寫作手法有:夸張、對比、比喻、懸念、照應(yīng)、聯(lián)想、想象、抑揚、動靜結(jié)合、寓景于情、托物言志等。

  表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。

 。ㄆ鋵嵰矊儆谒囆g(shù)表現(xiàn)手法)。

  修辭手法就是修辭格的運用,常見的修辭格有比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問(以上8種為大綱規(guī)定必須掌握的修辭格),以及反復(fù)、雙關(guān)、反語、引用、對比、襯托(映襯)、頂針(頂真、連珠)、移用、通感、婉曲、回文、呼告、互文等。

寫作手法的作用2

  談寫作手法和作用

 、侪h(huán)境描寫:社會環(huán)境描寫作用:交代時代背景、社會習(xí)俗、思想觀念和人與人之間的關(guān)系

  自然環(huán)境(包括人物活動的地點、季節(jié)、氣候、時間和景物、場景)作用:交代時間背景、渲染氣氛、表現(xiàn)人物某性格、烘托人物某心情、推動情節(jié)的發(fā)展、深化主題

 、谌宋锩鑼懀海ㄕZ言動作外貌神態(tài)心理)表現(xiàn)了人物某種思想感情或某種性格特征

  ③對比、反問、排比等的作用:突出或強調(diào)該對象的.xx特征,排比:增強了氣勢。

 、鼙扔、擬人、夸張等的作用:A比喻、擬人的相比兩物的相似點;B生動形象地表現(xiàn)(描寫)該對象的xx特征

 、菹笳鞯淖饔茫合笳髟撌挛锬撤N精神(品質(zhì)、思想)

  通過上面對談寫作手法和作用知識的講解學(xué)習(xí),希望同學(xué)們對上面的知識都能很好的掌握,同學(xué)們加油哦。

  示例:

  以下是有關(guān)對主人公朱丹的描寫,根據(jù)文意,分別指出其表達作用。(4分)

 、僖簧砗谏棋\衣衫仿佛把他也緊束成一棵梅樹。(暗示朱丹對南京大屠殺死難同胞的深切悼念)

 、谛⌒闹(jǐn)慎地從絨套中取出他的木笛。(小心謹(jǐn)慎表現(xiàn)出朱丹對民族音樂的摯愛)

  總結(jié):語文閱讀題寫作手法無非就是環(huán)境描寫、人物描寫等等。按照題目套用就可以。

寫作手法的作用3

  1、表達方式由記敘、說明、議論、抒情、描寫5種。

  2、修辭手法主要有排比、比喻、擬人、對偶、夸張、設(shè)問、反問、引用等。

  3、寫作手法有運用修辭格、對比映襯、前后照應(yīng)、鋪墊與伏筆、象征、側(cè)面烘托、特寫(細節(jié)描寫)、借景抒情(情景交融)、借物抒情等。

  這些其實在寫作中都經(jīng)常運用的。

寫作手法的作用4

  (一)八種常見的修辭格:比喻,比擬,借代,夸張,對偶,排比,設(shè)問,反問。

  (二)對比:是把兩種不同事物或者同一事物的兩個不同方面并舉出來,相互比較。

  對比的`基本特點是相互“對立”。

  對偶的基本特點是相互“對稱”。

  對偶要求結(jié)構(gòu)相同,字?jǐn)?shù)相等;而對比要求是意義上的相反或相對。

 。ㄈ┏S玫谋磉_技巧:托物言志,借景抒情,象征,諷喻等。

 。ㄋ模┍磉_方式:記敘,議論,描寫,抒情,說明。

寫作手法的作用5

  1、對比的作用——這樣寫可以突出你所要表達的感情。這種手法可以突出好與壞、善與惡、美與丑的對立,給人極鮮明的形象和極強烈的感受。

  2、環(huán)境描寫的作用——一段具體的環(huán)境描寫,它的作用往往是多方面的,這需要根據(jù)具體的語言環(huán)境去綜合分析,切忌生硬地把它歸結(jié)為某一種作用。

 。1)交代事情發(fā)生的地點或背景,增加事情的真實性。

 。2)渲染氣氛,烘托人物的心情。

 。3)寄托人物的思想感情。

 。4)反映人物的性格或品質(zhì)。

  (5)推動情節(jié)的發(fā)展。

  (6)深化作品主題。

  3、插敘作用——插敘可以使故事更加真切,推動故事情節(jié)的發(fā)展。

  4、細節(jié)描寫作用——刻畫人物性格;推動故事情節(jié)發(fā)展;突出文章的中心。

  5、聯(lián)想和想象的作用——不僅表達了作者的思想感情,而且烘托了氣氛,深化了主題,增強了文章的感染力。

  6、說明方法的作用——舉例子,分類別,列數(shù)字,作比較,下定義,打比方,畫圖表,做詮釋,引資料,摹狀貌。

  7、疊詞的作用——增強語言的韻律感或是起強調(diào)作用。

 。1)、增強語言的韻律感、節(jié)奏美。

  (2)、起強調(diào)作用。

  詞和詞常?梢辕B起來用,如:干干凈凈,收拾收拾,白花花等(AABB,ABB,ABCC,ABAB等形式),這樣的詞用在文句中很有表現(xiàn)力,使語言充滿音樂的和諧美和節(jié)奏美。

  8、場面描寫的作用——起到渲染氣氛的作用。

  9、結(jié)尾點題的作用——點題、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文;突出人物品質(zhì)/情感、點明中心、深化中心。

  開頭在文中的作用:

  結(jié)構(gòu):點題、引出下文、總領(lǐng)全文、為下文作鋪墊、設(shè)置懸念。

  內(nèi)容:突出人物品質(zhì)/情感。

  10、開篇點題——點題、引出下文、總領(lǐng)全文、為下文作鋪墊、設(shè)置懸念。 突出人物品質(zhì)/情感。

  11、使用第二人稱的作用——有親切感,讓讀者有一種身臨其境,感同身受的感覺。

  12、借物喻人——就是借某一事物的特點,來比喻人的一種品格。

  (11冊11、爛漫的點地梅)

  借物寫人——11冊6、那棵高山榕

  13、具體事例描寫人物(幾事寫人法)——(11冊18、永遠記住您,老師)

  14、記敘的'方法——順敘、倒敘、插敘三種。

  15、移步換景——11冊3、七月上天山

  16、通過人物的外貌描寫,表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)—— 11冊27試飛 (宋慶齡外貌溫文爾雅,慈祥美麗以及試飛人群反應(yīng)的場面描寫,使我們領(lǐng)略到宋慶齡勇敢無畏的精神風(fēng)采,從而對她更加崇敬與熱愛。)

  17、引號的作用——(1)引用;(2)特指;(3)強調(diào)。

  18、省略號的作用—— (1)列舉的省略;(2)斷斷續(xù)續(xù);(3)語意未盡; (4) 遲疑;(5)引文的省略。

  19、破折號的作用——(1)解釋說明;(2)話題轉(zhuǎn)折;(3)聲音延長;

 。4) 用于事項列舉分承的各項之前。

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