學(xué)習(xí)委員的職責(zé)
學(xué)習(xí)委員的職責(zé)1
1、在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。
2、督促各學(xué)科代表經(jīng)常同任課教師保持聯(lián)系并認(rèn)真完成收發(fā)作業(yè)簿的任務(wù)。
3、課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。
4、在特殊情況下，如老師生病或上課地點(diǎn)改動(dòng)等，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，靈活處理而又不失原則。
5、進(jìn)行課堂考勤，及時(shí)掌握無(wú)故缺席者的名單，并向老師說(shuō)明。
6、努力提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，組織開展有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)能力的各項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
7、貫徹學(xué)校教學(xué)工作的各項(xiàng)意見和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)而積極工作。
8、經(jīng)常了解本班在文化學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事、不良傾向和對(duì)各學(xué)科的.建議、意見，隨時(shí)同班主任和科任老師保持聯(lián)系。
9、搞好課本簿冊(cè)的領(lǐng)發(fā)工作。
10、考試后課代表及時(shí)登記成績(jī)并盡快由學(xué)習(xí)委員整理后提交給老師。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé)2
1、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成和學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高，負(fù)責(zé)好學(xué)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)各科的課代表，組織好課代表為班級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高出謀劃策。
2、調(diào)查了解同學(xué)們對(duì)教學(xué)工作的意見和建議，并負(fù)責(zé)地向系部教工辦如實(shí)反映。
3、加強(qiáng)任課教師與班級(jí)同學(xué)之間的`信息聯(lián)系，傳達(dá)并貫徹任課老師對(duì)同學(xué)的意見和要求，反映同學(xué)對(duì)任課教師的意見和建議，做到相互促進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)。
4、根據(jù)同學(xué)求知欲和興趣愛(ài)好，組織各種學(xué)習(xí)、科技小組并開展活動(dòng)，吸引同學(xué)們的注意力，推廣典型，拓寬知識(shí)領(lǐng)域。
5、經(jīng)常組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組成幫教小組，及時(shí)為缺課或?qū)W習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)補(bǔ)課、輔導(dǎo)，提倡和培養(yǎng)同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
6、傳達(dá)各項(xiàng)專業(yè)等級(jí)考試、培訓(xùn)班的相關(guān)情況，并且收集相關(guān)的各項(xiàng)費(fèi)用
7、做好點(diǎn)到工作（要求組長(zhǎng)的協(xié)助）
學(xué)習(xí)委員的職責(zé)3
一、通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟了許多，也收獲了許多。我把我所感悟到的總結(jié)為以下幾個(gè)方面：
1、工作和學(xué)習(xí)的問(wèn)題。學(xué)生的天職乃是學(xué)習(xí)，作為一個(gè)班委，應(yīng)該在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)搞好班級(jí)工作，而且，只有搞好自己的學(xué)習(xí)才有足夠的能力去勝任自己的班委的工作。于書記的一句話讓我印象深刻，她說(shuō)：“如果你一周不能堅(jiān)持去上四天自習(xí)，那你就有掛科的趨勢(shì)�！被叵胍幌伦约旱膶W(xué)習(xí)時(shí)間，確實(shí)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間偏少，現(xiàn)在或許看不出來(lái)，等到期末的時(shí)候就會(huì)找到自己和別人的差距，因此學(xué)習(xí)應(yīng)該引起我足夠的重視，不要讓自己到時(shí)候后悔莫及。從班級(jí)的角度來(lái)看，只有每一個(gè)同學(xué)都能盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，這個(gè)班級(jí)才能取得良好的成績(jī)，成績(jī)好的班級(jí)才能真正的成為一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。從個(gè)人的角度來(lái)看，在大學(xué)使自己的能力得到適當(dāng)?shù)腻憻捁倘皇潜匾�，單因�(yàn)檫@個(gè)而耽誤了學(xué)習(xí)那就得不償失了。畢竟將來(lái)很多的機(jī)會(huì)都是和學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的，學(xué)習(xí)能力本身就是自身能力的一大組成部分。
2、工作和同學(xué)關(guān)系之間的問(wèn)題。其實(shí)在我看來(lái)，這兩個(gè)方面并不存在矛盾。作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員，我的職責(zé)就是為大家服務(wù)，為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。在工作的過(guò)程中，要平易近人，其實(shí)自己既和每一個(gè)同學(xué)都一樣，頤指氣使只會(huì)讓自己成為大家的公敵。自己要真心實(shí)意的做一些事情，不能只是指使別人而自己在一旁袖手旁觀，這樣也會(huì)讓大家反感。學(xué)習(xí)委員和各班委以及同學(xué)們的關(guān)系法非常重要，許多事情時(shí)要學(xué)習(xí)委員和班委，同學(xué)的相互配合才能完成，學(xué)習(xí)委員和各班委，同學(xué)們要保持聯(lián)系，遇到事情要相互商量進(jìn)行，為班級(jí)的建設(shè)工作奉獻(xiàn)除自己的一份力量�？傊痪湓挘米畹偷淖藨B(tài)做最多的事情。
3、關(guān)于工作組織的問(wèn)題。在班里有什么活動(dòng)時(shí)，要盡量拿出詳盡的方案，特別要注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，一些無(wú)關(guān)緊要的小細(xì)節(jié)可能會(huì)影響到最后的活動(dòng)結(jié)果。遇到不懂的問(wèn)題一定要多問(wèn)，不要因?yàn)樽约旱膯?wèn)題而使班級(jí)受到牽連。在工作的'過(guò)程中不能打折扣，要盡全力去完成。
4、對(duì)自身要求問(wèn)題。身為班委的一員，我有義務(wù)去遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不能因?yàn)樽约旱膯?wèn)題使班級(jí)抹黑，在平時(shí)應(yīng)該認(rèn)真整理內(nèi)務(wù)，自己的值日要認(rèn)真打掃，不曠課，不遲到，不早退，看到別人違反紀(jì)律時(shí)要及時(shí)勸阻，真正做到同學(xué)間互幫互助，相互關(guān)心的大好局面。
二、工作計(jì)劃
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)
為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知，通知主要分幾種類型：調(diào)課，會(huì)議，講座，放假，補(bǔ)考，以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下，我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋�(gè)同學(xué)，具體要按情況通知，按宿舍通知或在課間通知，這樣一般都能達(dá)到目的
�。ǘ┕ぷ魃吓c教師多聯(lián)系交流
作為學(xué)委，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)，因此我會(huì)時(shí)常收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時(shí)的一些通知是從專門負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取，當(dāng)遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí)，都要去老師處了解情況，盡快解決問(wèn)題，不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率
作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
要想當(dāng)好學(xué)委，只說(shuō)不做是不可行的，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)班級(jí)，服務(wù)同學(xué)，做一個(gè)稱職的學(xué)委。
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