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成績(jī)不好的反思

時(shí)間:2025-05-13 18:18:53 好文 我要投稿
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成績(jī)不好的反思

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),反思是思考過(guò)去的事情,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。反思要怎么寫呢?下面是小編收集整理的成績(jī)不好的反思,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成績(jī)不好的反思

成績(jī)不好的反思1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,這次的考試不及格我內(nèi)心十分慚愧,也已經(jīng)在過(guò)去的半天反省了良久,無(wú)論是思想上面,還是在身體上面我都在懊悔,作為一名學(xué)生很多時(shí)候我不能任由著自己去嘗試這些,我是非常想讓自己在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有一個(gè)好的態(tài)度,但是我也在一直吸取著經(jīng)驗(yàn),我也發(fā)現(xiàn)了我成績(jī)不好主要還是懶惰了,還是過(guò)去的這半個(gè)學(xué)期自己不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),其實(shí)不管是做什么事情都應(yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度才是,無(wú)論是生活在一個(gè)什么樣的環(huán)境下面,學(xué)習(xí)都是第一位的,因?yàn)槲覀兂藢W(xué)習(xí)什么都是不能做現(xiàn)在,作為一名小學(xué)生其實(shí)做好自己就是一個(gè)的態(tài)度,過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間我都在強(qiáng)調(diào)這些,但是這半個(gè)學(xué)期以來(lái)我還是懶惰了,考試不及格我真的是很慚愧,我實(shí)在是心態(tài)不好,也是松懈了很多,就是這些問(wèn)題的積累才蔓延開來(lái)。

  我對(duì)自己很是失望,畢竟這一場(chǎng)考試對(duì)我的教訓(xùn)很大,這就是不認(rèn)真的后果,在學(xué)習(xí)上面一定要非常的認(rèn)真,松懈下來(lái)了一定會(huì)出問(wèn)題,最開始的時(shí)候您就是這么跟我說(shuō)的,在工作學(xué)習(xí)上面其實(shí)很多事情都是需要好的`態(tài)度,無(wú)論是做一件什么事情都應(yīng)該保持,我很久之前就已經(jīng)想通了這些,所以說(shuō)不管是做什么事情都應(yīng)該端正好自己的態(tài)度,過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間都是這么過(guò)來(lái)的,其實(shí)這些都是非常明確的,我想了很多,相對(duì)而言都是一些簡(jiǎn)答的事情,在學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是一些簡(jiǎn)單明了的東西,我就是因?yàn)樽约簺]喲保持好學(xué)習(xí)的態(tài)度,也沒有規(guī)范好,現(xiàn)在也就出了問(wèn)題,我相信我能夠記住這次的教訓(xùn)。

  再次回想我這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我都沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,當(dāng)然我也需要讓自己的保持一個(gè)態(tài)度,再今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中這些都是必可避免的',我也在想什么時(shí)候能夠把這些簡(jiǎn)單的事情把握好,開學(xué)的時(shí)候我就沒有從假期中走出來(lái),我也在思考這些事情,其實(shí)還是我心態(tài)問(wèn)題,因?yàn)樽龊靡患虑椴皇呛芎?jiǎn)單的,沒有好的態(tài)度是不能去做好這些的,我就是每天都在玩,過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間都是這么過(guò)來(lái)的,所以就非常消磨時(shí)間,當(dāng)然我是不希望自己繼續(xù)這么消耗下去,但是由于意志力不堅(jiān)強(qiáng),我也就沒有堅(jiān)持下去,現(xiàn)在回想這些我感覺自己的問(wèn)題很大,我一定會(huì)把這些明確到位,檢討自己,提高成績(jī)。

成績(jī)不好的反思2

尊敬的英語(yǔ)老師:

  這次期末考試,我考的很差,對(duì)此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)。

  學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽,背,只要這三個(gè)你能100%做到的話,你的英語(yǔ)成績(jī),沒有90分,也能85分。

  但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績(jī)不理想。

  以后,我決定了,好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,我必須照做:

  1、每天讀英語(yǔ)課文,十次或五次。

  2、每天不斷的背單詞,重復(fù)的`背,直到背得滾瓜爛熟。

  3、每天聽寫課文,直到會(huì)默為止。

  4、上課認(rèn)真聽講,思維跟著老師走,積極思考問(wèn)題。

  5、下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要提問(wèn)。

  6、認(rèn)真完成作業(yè)。

  7、不能經(jīng)常開電腦,開電腦就得先讀英語(yǔ)考試沒考好檢討書。

  8、回到家里預(yù)習(xí)。

  9、將家長(zhǎng)買來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成。

  10、請(qǐng)一個(gè)家教,讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來(lái),多給我講講語(yǔ)法的知識(shí)。

  11、睡覺前,想想英語(yǔ)課講了什么。

  我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!

  我在此發(fā)誓:我一定要好好學(xué)英語(yǔ),每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不得違抗,否則考試考得不好!

成績(jī)不好的反思3

  “考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根”這句話突出了考試成績(jī)對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,有些學(xué)生非?粗乜荚嚦煽(jī),一旦遇到自己成績(jī)不盡如人意的時(shí)候,就想要盡快找到解決辦法,快速提升。造成考試成績(jī)不好的因素有很多,想要真正解決這個(gè)問(wèn)題,還需要做好原因分析。

  1、基礎(chǔ)掌握不牢固

  基礎(chǔ)知識(shí)通常會(huì)比較簡(jiǎn)單,沒有太多變化,這也使得很多學(xué)生沒有重視基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。而且,很多學(xué)生過(guò)多的專注于提升練習(xí)題的難度,卻忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。但其實(shí),沒有基礎(chǔ)知識(shí)的幫助,難度的提升相當(dāng)于天方夜譚。而且,在初期沒有養(yǎng)成夯實(shí)基礎(chǔ)的習(xí)慣的話,以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中比較難糾正,所以建議學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)重視起來(lái)。

  2、思維模式不靈活

  很多學(xué)生在學(xué)習(xí)了相應(yīng)的句式或者公式之后,對(duì)于應(yīng)用的'場(chǎng)景不熟悉,就不知道如何變通。這也導(dǎo)致了很多學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)講過(guò)的題目,在考試中屢次出錯(cuò)的情況。遇到這種情況,需要大家能夠多多總結(jié)題型,整理出對(duì)應(yīng)的答題思路,這樣才能夠讓思維更靈活,當(dāng)看到一些關(guān)鍵字的時(shí)候就可以立刻聯(lián)想到相關(guān)的題型。

  3、馬虎大意不檢查

  不論是做作業(yè)還是考試,都需要學(xué)生認(rèn)真對(duì)待。作業(yè)檢查其實(shí)不僅僅是為了重新審視自己的題目有沒有答錯(cuò),更是為了幫助學(xué)生在平時(shí)就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這樣,在考試中也不會(huì)把檢查當(dāng)做負(fù)擔(dān),反而會(huì)很有幫助。尤其是像語(yǔ)文的形近字,公式的字母等容易出錯(cuò)的細(xì)節(jié),則更需要注意了。

  4、考試心態(tài)不穩(wěn)定

  考試發(fā)揮的情況與學(xué)生的身體和心理狀態(tài)有關(guān)系,良好的身心狀態(tài)有助于考生發(fā)揮出自己正常的水平。但是,不同的孩子心理承受能力不同,學(xué)習(xí)能力與自信心不同也會(huì)對(duì)考試心態(tài)造成影響,所以不是所有考試前的心理調(diào)整方法都適用,大家一定要結(jié)合自身情況而定。

  考試成績(jī)不好不意味著以后的學(xué)習(xí)中無(wú)法提升,也不意味著這段時(shí)間的努力沒有回報(bào),所以同學(xué)們千萬(wàn)不要在進(jìn)行考試反思和成績(jī)不好原因分析的時(shí)候自我否定?荚嚨臓顟B(tài)、考試試題的難度以及自身知識(shí)掌握情況之間是會(huì)相互作用的,不要因?yàn)槟骋环矫娴拈W失而全盤否定一直以來(lái)的努力。

  進(jìn)行考試分析和反思的意義就在于找到成績(jī)不好的原因,再有針對(duì)性的進(jìn)行解決,這其中也少不了老師和家長(zhǎng)的幫助與溝通協(xié)調(diào)。在努力尋找孩子成績(jī)不理想的原因時(shí),也要對(duì)孩子這段時(shí)間的努力進(jìn)行肯定,更要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),幫助他們建立起自信心。這樣學(xué)生們?cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)候,才能夠積極看待、迎難而上,成績(jī)提升也當(dāng)然勝利在望!

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