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初3化學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，相信大家一定都接觸過(guò)知識(shí)點(diǎn)吧！知識(shí)點(diǎn)也可以理解為考試時(shí)會(huì)涉及到的知識(shí)，也就是大綱的分支。哪些知識(shí)點(diǎn)能夠真正幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的初3化學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
�。�1）水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾（均為物理方法），其中凈化效果的操作是蒸餾；既有過(guò)濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。
�。�2）硬水與軟水
A、定義硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；
軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。
B、鑒別方法：用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水
C、硬水軟化的方法：蒸餾、煮沸
D、長(zhǎng)期使用硬水的壞處：浪費(fèi)肥皂，洗不干凈衣服；鍋爐容易結(jié)成水垢，不僅浪費(fèi)燃料，還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。
1、燃燒的條件：（缺一不可）
�。�1）可燃物
�。�2）氧氣（或空氣）
�。�3）溫度達(dá)到著火點(diǎn)
2、滅火的原理：（只要消除燃燒條件的任意一個(gè)即可）
�。�1）消除可燃物
（2）隔絕氧氣（或空氣）
�。�3）降溫到著火點(diǎn)以下
3、影響燃燒現(xiàn)象的因素：可燃物的性質(zhì)、氧氣的濃度、與氧氣的接觸面積
使燃料充分燃燒的兩個(gè)條件：
�。�1）要有足夠多的空氣
（2）燃料與空氣有足夠大的接觸面積。
4、爆炸：可燃物在有限的空間內(nèi)急速燃燒，氣體體積迅速膨脹而引起爆炸。
一切可燃性氣體、可燃性液體的蒸氣、可燃性粉塵與空氣（或氧氣）的混合物遇火種均有可能發(fā)生爆炸。
水污染的原因：
�、俟I(yè)生產(chǎn)中的“三廢”一廢渣、廢氣、廢水的任意排放；
②生活污水的任意排放；
�、坜r(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的任意施用。
防治辦法：
�、偌訌�(qiáng)對(duì)水質(zhì)的監(jiān)測(cè)；
�、诠I(yè)上的“三廢”經(jīng)過(guò)綜合利用和處理后再排放；
�、坜r(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥。
污染水的危害：由于受到污染的水一般有毒、有害；水體中有病毒、病菌；水體含氧少；含有豐富的有機(jī)物等，所以影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、漁業(yè)生產(chǎn)、破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，直接危害人體健康。
愛(ài)護(hù)水資源：為了人類生存，為了美好的明天，我們要愛(ài)護(hù)水資源，消除水污染，做好防治水污染的工作，節(jié)約用水。
空氣中氧氣含量的測(cè)定
a、可燃物要求：足量且產(chǎn)物是固體
b、裝置要求：氣密性良好
c、現(xiàn)象：有大量白煙產(chǎn)生，廣口瓶?jī)?nèi)液面上升約1/5體積
d、結(jié)論：空氣是混合物；O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水
e、探究：
�、僖好嫔仙∮�1/5原因：裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾。
�、谀芊裼描F、鋁代替紅磷？不能原因：鐵、鋁不能在空氣中燃燒能否用碳、硫代替紅磷？不能原因：產(chǎn)物是氣體，不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差
�。�2）空氣的污染及防治：對(duì)空氣造成污染的主要是有害氣體（CO、SO2、NO2）和煙塵等。
目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。
�。�3）空氣污染的危害、保護(hù)：
危害：嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡。全球氣候變暖，臭氧層破壞和酸雨等。
保護(hù)：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處理過(guò)后才能排放，積極植樹(shù)、造林、種草等。
（4）目前環(huán)境污染問(wèn)題：
臭氧層破壞（氟里昂、氮的氧化物等）溫室效應(yīng)（CO2、CH4等）
酸雨（NO2、SO2等）白色污染（塑料垃圾等）
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