草船借箭的故事

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草船借箭的故事[優(yōu)]

草船借箭的故事1

　　昨天，我們學了《草船借箭》一課，讀的過程中，我就感覺有些地方讓我困惑，回家后我仔細琢磨了琢磨，終于發(fā)現(xiàn)了諸葛亮的幾個疏忽，真替他捏了一把冷汗。不過還好，幸虧周瑜、曹操、魯肅那幾位太笨，才使諸葛亮的計劃沒有落空，既弄到了十萬只箭，又保住了自己的性命。

草船借箭的故事[優(yōu)]

　　下面我就給你條分縷析一下諸葛的缺漏：

　　第一處錯誤：在于諸葛亮在向周瑜承包造十萬支箭的任務(wù)時立下的軍令狀上！你們想一想，諸葛亮的軍令狀上肯定寫著：如果三天造不出好箭，甘受懲罰。關(guān)鍵就在“造”這個字上。最后諸葛亮一支箭都沒有“造”，那十萬支箭全是靠計謀搞來的，或者說從曹操那里“坑”來的`。當時如果周瑜再聰明一點，或者像我們語文老師那樣善于挖字眼，善于刨根問底，追究“造”這個字，那諸葛亮肯定會被周瑜給整死的�？梢娭荑み€不夠奸詐、賴帳、狡猾。

　　第二條，諸葛亮冒了一個大風險。如果當時魯肅不那么憨厚，做一回雙面間諜，抓住發(fā)財?shù)慕^好商機，用幾萬兩白花花的銀子來向周瑜索要“間諜”費用，周瑜肯定會花那九牛一毛的小錢套出諸葛亮的計謀，從而整死諸葛亮，以解心頭之恨。到時候，計謀泄漏，周瑜肯定會使詐：將船打幾個洞？系青布幔子松一點，風一刮就露餡？那是最平常的計謀了。還好，魯肅沒有動貪念，反而榆木腦袋不開竅，倒幫諸葛一把，這才能草船借箭成功。否則，諸葛亮準會在借箭途中被水淹死或被箭射死！呃呃呃，諸葛亮把“寶”押在魯肅的善良、憨厚上，我真替諸葛亮捏了一把汗……

　　第三條：那曹操七竅開了六竅，一竅不通，簡直是腦袋短路。如果當時曹操稍微再動一下腦筋，將箭上涂滿油，并且點著，那肯定會制造一場小型的火燒大江，將諸葛亮活活燒死，制成烤乳“諸”。不僅絕了后患，而且后來也不用吃赤壁那場大火的厲害了。

　　以上三條完全可以要了諸葛亮的命！所以《草船借箭》得以順利實施，不僅僅是因為諸葛亮能掐會算、足智多謀，還因為對手太笨，考慮不周，才讓諸葛亮計謀得逞。一個《草船借箭》里有這么多漏洞，所以依我看諸葛亮也不見得很聰明。

草船借箭的故事2

　　今天我看了一個故事，故事的名字叫《草船借箭》。講的是三國時期，曹操率大軍攻打東吳，孫權(quán)被迫和劉備一起抗曹。劉備的軍師諸葛亮被派往東吳，商量計策。周瑜非常嫉妒諸葛亮，就想把他置于死地。于是，他命令諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，不然按軍法處置。誰知諸葛亮說：“只需三天”。周瑜沒想到諸葛亮會自投羅網(wǎng)，他汗。魯肅說：“你不該上了周瑜的當”，諸葛亮卻說：“別怕，我早有準備”。說完，他向魯肅借了二十只船和一千多個草人。第三天晚上，他把草人全部裝到船上，向曹操水寨開去。曹操以為是東吳的軍隊，就命令弓箭手放箭。射了一會兒，諸葛亮讓士兵調(diào)轉(zhuǎn)船頭，這樣船的另一邊剛好受箭。到了第四天日出的`時候，諸葛亮命令趕快往回開船。船靠岸后，他讓士兵把箭取下來，整整有十萬支箭。周瑜大吃一驚，沒想到諸葛亮按時完成了任務(wù)。

　　這個故事給我們的啟示是，要善于開動腦筋，借用對方的力量來達到自己的目的。

草船借箭的故事3

　　溫暖的陽光透過窗戶灑在書桌上，反射在著名的古典三國演義上。我拿著書，津津有味地讀著。書中的故事精彩動人。然而，給我印象最深的是草船借箭。

　　這個故事主要講述了周瑜嫉妒諸葛亮十天造10萬支箭的故事。諸葛亮答應(yīng)三天造箭，并下達了軍令。后來諸葛亮如期交箭，周瑜嘆了口氣。

　　諸葛亮聰明、足智多謀、洞察人心、了解天文地理，這讓我崇拜。然而，諸葛亮冷靜下來仔細思考的原因是諸葛亮能夠神秘地計算，預(yù)測第三天的霧，可以確定曹操的懷疑，不敢出兵……這些智慧不是他天生的，而是他博覽群書、勤奮學習、善于觀察的結(jié)果。只有諸葛亮做好充分的`積累和準備，信地下達軍令。

　　是的，成功總是青睞有準備的人。想到這一點，我的思緒不禁飄向了去年。當時期末考試臨近，媽媽催我認真復(fù)習，但我的左耳進出右耳。結(jié)果，當我坐在考場里拿著試卷時，我無法填寫幾首古詩的題目。我后悔了。結(jié)果可想而知，當我拿著滿是紅叉的試卷回家，看著臉紅脖子粗的媽媽，我后悔了。我默默地嘆了口氣：通常不努力工作，考試徒悲傷，通常不準備，考試會失敗。

　　讀書給人智慧，讀書讓人明智�？赐辍恫荽杓返墓适�，我深深明白，無論做什么，都要用心積累，不要打毫無準備的仗。只有這樣，我們才能成為強者。

草船借箭的故事4

　　新學期開始了，我學到第十九課時，發(fā)現(xiàn)這是根據(jù)我國著名歷史小說《三國演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫的。草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個故事寫的是：周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。結(jié)果是箭按時交給了周瑜，讓周瑜輸?shù)眯姆诜�。日�?/p>

　　學完課文，我深深地感受到了諸葛亮的有膽有識、才智過人。還感受到了周瑜的心胸狹窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看見別人的才_自己強，不是奮力追趕別人，而是不擇手段地陷害別人。周瑜要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮卻說只要三天，周瑜趕緊讓諸葛亮當面立下軍令狀。在周瑜看來，諸葛亮肯定完不成這個任務(wù)，到時候就可以用軍法來處置他，諸葛亮也無話可說，自己還可以除掉一個心頭大患。

　　但是周瑜太小看諸葛亮了。諸葛亮其實對周瑜的險惡用心早就看得一清二楚，他不過是將計就計。諸葛亮對怎么借箭其實心里早已經(jīng)有了計劃。諸葛亮算好了天氣，知道第三天四更時分一定有大霧。又算準了那天有大風，借助風勢順水推舟可以很快將他們送回去；諸葛亮也算好了受箭的方法，二十條船以繩索相連，一字擺開，兩面受箭；他也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，諸葛亮還知道周瑜聰明過人，所以不讓魯肅在周瑜面前提借船之事，知道曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營。幾方面的綜合因素讓諸葛亮的`借箭計劃得以成功。

　　其實，諸葛亮的聰明不是一時的，是平時日積月累的結(jié)果。他懂天文，才能算出天氣；他懂心理，打心理仗，摸清每個人的想法“對癥下藥”。諸葛亮的成功不是偶然的，是經(jīng)過長期苦讀潛心研究才得到的。這也讓我明白了一個道理：知識是靠自己去努力與奮斗才能擁有的。我們要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細思考，刻苦學習。

　　從《草船借箭》中我還懂得了一個道理：要像諸葛亮那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實自己的成績。而不是像周瑜那樣小心眼。在我的學習過程中，如果同學比我成績好，這時我做的并不是嫉妒他，而是虛心地學習同學的長處，改掉自己的短處。

　　一篇課文讓我明白：只要虛心、勤于學習，擁有了豐富的知識，不管多困難的任務(wù)，都有可能完成！

草船借箭的故事5

　　今天，我讀了《草船借箭》這篇文章，我深有感觸。

　　這篇文章主要講了：周瑜打算攻打曹軍，可是軍中正好缺箭，他請諸葛亮幫他造十萬支箭，想借此機回謀害諸葛亮。諸葛亮問：“將軍何時要箭？”周瑜問諸葛亮：“十天夠不夠？”諸葛亮大聲說：“哪里要十天，三天就夠了！”周瑜想諸葛亮這次死定了。周瑜對諸葛亮說：“你立個軍令狀，到時候造不出十萬支箭，別怪我用軍法處置你！”諸葛亮大笑，立馬在周瑜面前立下軍令狀。諸葛亮一連三天都拉著魯肅喝酒取樂，周瑜知道了，心想：這次諸葛亮必死無疑了。到了第三天夜里，江面突然霧氣騰騰，大風東去，諸葛亮與魯肅乘上草船，往曹軍水寨駛?cè)ァ２懿俣嘁�，生怕中埋伏，便下令只許放箭。不一刻，二十只草船全插滿了箭，諸葛亮滿載而歸。

　　讀了這篇文章，我覺得諸葛亮很英明，我很佩服諸葛亮的才華，他博學多才，通曉古今，上知天文，下曉地理。人們在生活中如果有著豐富的知識，在生活中就可以應(yīng)付一些麻煩的事情。我覺得周瑜太小雞肚腸了，小雞肚腸并沒有好果子吃，反而還自己把自己給氣死了。我們在生活中應(yīng)當寬宏大量，寬宏大量能使你交許多朋友，沒有太多的仇人�，F(xiàn)代社會講究團隊合作精神，團結(jié)就是力量，如果周瑜不嫉妒諸葛亮，他們團結(jié)一心合作，說不定早就把曹操給消滅了，天下就是他們的'了。我們同學之間也應(yīng)當相互幫助，有福同享，有難同當，而不應(yīng)該有一點小事，你我朋友之間就相互嫉妒，這樣的友誼是不會天長地久的！

草船借箭的故事6

　　讀了這篇文章，讓我深刻的感覺到諸葛亮的智慧，諸葛亮先知道曹操不敢輕易出動，而只叫號弩手射箭。于是把船一字擺開，并用繩索連接起來，是為了統(tǒng)一舉措，使受箭面積增大。蘭心的秘密讀后感軍士“擂鼓”是為了矯揉造作，制造進攻的假象，吸引曹操的注意力，引曹軍出來射箭，最終能借箭成功。而這都離不開諸葛亮巧妙的謀劃。課文還讓我感覺到了其時，三國頂立，諸候爭霸的社會現(xiàn)狀。

　　這篇課文讓我認識了很多的歷史人物，使我感覺到周瑜：深不可測、心胸狹窄；諸葛亮神機妙算，知天文，曉地理，懂人心；魯肅非常的重義氣，而曹操則警惕、多疑、調(diào)皮、奸詐、謹慎。草船借箭課文讀后感

　　認識了妒忌心理給我們帶來的危害，我們從小就應(yīng)該杜絕這種心態(tài)的滋生和發(fā)展，做個正直向上的人。已故的著名數(shù)學家陳景潤就給我們樹立了榜樣。他上小學的時間，學習成績并不好，但是他并沒因而而妒忌學習成績好的同學。他常想：“大家都同在一個班里學習，都聽同一個老師授課，人家能學好，難道我就不能？今后我決不再貪玩了。”由于他能精確地對待別人的成績與本身的不足，勤勞學習，刻苦拼搏，因而學習成績很快就在班上名列前茅。由此可見，只有心胸開闊，才能站得高，看得遠，具有遠見卓識，建立豐功偉業(yè)。妒忌著東西，害處真是非常大。所以，我們一定要杜絕它，做一個品德高尚的'人。草船借箭課文讀后感

　　讀了這篇文章，我懂得了妒忌會讓人心眼變細，本心變壞，所以我們應(yīng)遠離妒忌，要心胸廣闊，這樣才能做一個有用的人！

　　妒忌像把雙刃劍，害別人也害本身。我們到底應(yīng)該怎樣對待比本身強的先進人物呢？我們要學習他們的優(yōu)點彌補自身的不足

草船借箭的故事7

　　自古以來，總有那么一些人，看到別人才_自己強，不是奮發(fā)努力趕過人家，而是懷著嫉妒心，不擇手段去陷害人家，三國時期的周瑜就是這樣一個人。

　　《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒意，想置諸葛亮于死地，他以軍中缺箭為名，生出一計，讓諸葛亮十天做出十萬箭。由此看來周瑜不僅妒忌還狡猾。然而諸葛亮卻答應(yīng)了，趁著大霧用草船借箭的.方法從曹操那里借了十萬支箭，提前七天完成任務(wù)，使周瑜的陰謀又一次失敗。

　　當別人有了成績，做了貢獻，使得眾人尊重時，這種人不是探究別人如何成功，而是譏諷，甚至陷害。

　　讀《草船借箭》，我不由得像起自己，嫉妒心理也有嗎？自己考試成績不好，不是去找錯在什么地方，正相反，在下次考試中也出錯。

　　嫉妒這東西，害處是十分大的。所以，我們一定要從小就杜絕它，做一個品德高尚的人。

草船借箭的故事8

　　大家對《草船借箭》肯定不陌生，那是著名的《三國演義》中對孔明巧借曹操十萬支箭的一片文章。那么，就讓我們來看看孔明如何來“借”曹操的箭吧。

　　話說三國時期，周瑜非常想鏟除掉曹操手下的蔡、張兩名水軍都督。于是，周瑜就寫了一封信，說蔡、張兩人在作戰(zhàn)時犯了滔天大罪，應(yīng)當處斬。這封信誰都不會相信，可惟獨曹操信了，他不分青紅皂白，就把蔡、張兩人給殺了。

　　這天，孔明和魯肅在一小亭里吃茶聊天。說著說著，孔明就聊到了曹操殺蔡、張兩人的事情：“恭喜啊，子敬？”恭喜什么�。俊濒斆C回答道。“不是說周瑜丞相用一封信就讓曹操自己把自己的得力干將、左膀右臂給殺了么？”“這……”魯肅支支吾吾的.，沒想到騙過曹操的計謀被孔明一眼看穿了。

　　于是待聊完后，魯肅積極慌忙的趕回了軍營，把和孔明聊天的事給周瑜說了。周瑜非常吃驚，一拍桌子說：“這人絕不能留在世上，我決意要把他殺了！”周瑜也是個有分寸的人，殺孔明也要找個理由讓他死而無怨。

　　于是這天，周瑜召見了孔明，以即將要和曹操打水戰(zhàn)，軍中劍不夠為理由命令，孔明在十天之內(nèi)造完十萬支箭，而且不能推辭�？酌餍廊淮饝�(yīng)了，而且他還說三天就能完成！

　　孔明問魯肅要了二十只船，并用黑布把船的棚子裹住，每條船必須輕快，船兩邊還要放千余個稻草人。一切準備就緒，孔明下令起航。江上霧蒙蒙的，簡直就是伸手不見五指�？酌骼貌懿俣嘁傻男愿�，讓對方不敢出戰(zhàn)，用一萬空弩手齊發(fā)亂箭。結(jié)果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十余萬只。當曹操醒過來時，才發(fā)現(xiàn)又上了孔明的當。

　　讀完了這篇課文，我深深的感覺到了諸葛亮的機智和神機妙算。更重要的是，我們要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細思考，刻苦學習，而且還要有像他那樣的虛心。更要有寬宏大量、心胸寬闊的品質(zhì)。

　　我們要用自己的智慧證實自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大。只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出貢獻。所以，我們不要怕失敗，俗話說的好“失敗乃成功之母”。我相信，失敗之后就是成功，風雨之后就是彩虹！

　　自評：昨天，我們學習了《草船借箭》這篇文章。我的感悟非常深刻，于是就寫下了這篇文章。

草船借箭的故事9

　　東漢末年，劉備被曹操一路追殺，逼得無路可走，最后到江夏投靠了劉表的兒子劉琦，曹操率兵繼續(xù)追趕。

　　為抵抗曹操，劉備就讓軍師諸葛亮到江東說服孫權(quán)聯(lián)合共同對抗曹操。當時孫權(quán)手下有一員大將，姓周名瑜字公瑾，他是一個很有才華的軍事家。同時，孫權(quán)也很依賴他。

　　當孫權(quán)同意了孫、劉聯(lián)軍共同對抗曹操以后，就封周瑜為大都督，讓諸葛亮到大都督的營里出謀劃策。

　　兩軍之間只隔一條大江，江這邊是曹操所率領(lǐng)的83萬大軍，江那邊是周瑜的5萬軍士，兩軍懸殊很大，誰也不敢先動一步，曹操雖然兵多，但是都是北方人，不會水，坐到船上就暈船，曹操只能練兵。

　　于是，兩軍就這么相持了將近兩個月。

　　原來周瑜心胸狹隘，容不得比自己強的人。經(jīng)過他多次跟諸葛亮的接觸，認為諸葛亮的`智謀深不可測，覺得他有一天會妨礙到自己的利益，于是他總想找機會算計諸葛亮。

　　有一天，周瑜對副將魯肅說：“諸葛亮是人中之龍，其計謀在我江東恐怕無人能及，若不為我所用，日后恐怕會影響到主公。為除后患，我應(yīng)該先斬掉他。”

　　魯肅說：“現(xiàn)在大敵當前，如果先斬了孔明的話，恐怕劉備會和曹操聯(lián)手對付我們�！�

　　周瑜笑著說：“我自有辦法，你不用多管。”

　　第二天，周瑜邀請諸葛亮到他寨中商議事情，諸葛亮坐定后，周瑜問道：“有件事情想向軍師請教，敢問大江之上當用什么兵器？”

　　諸葛亮說：“大江之上，當然是弓箭為先。”

　　周瑜又說：“現(xiàn)在軍中缺少箭，敢煩軍師督造10萬枝箭，此系軍務(wù)，請勿推辭！”

　　諸葛亮說：“既然是軍務(wù)，我當竭盡全力督辦此事，但不知什么時候要用？”

　　周瑜說：“10天之內(nèi)，能完成么？”

　　諸葛亮說：“兩軍相對，怎么能等那么長時間呢？到時候，豈不是延誤軍機了？”

　　周瑜一聽，心想：這可是他自己尋死。

　　于是問道：“那依軍師之見，幾天可以辦完？”

　　諸葛亮說道：“今日不算，從明日開始，3日內(nèi)就可以辦完。都督要是不相信，我可以跟都督立下軍令狀�！�

　　周瑜大喜，就叫魯肅取來筆紙立下了軍令狀。

　　周瑜不知道諸葛亮搞什么名堂，就叫魯肅去諸葛亮的營中再探消息。

　　魯肅來了以后，諸葛亮先發(fā)話：“子敬，今天可得幫我，要不然我就死定了�！�

　　魯肅說：“你自己取禍，為什么叫我?guī)湍�？�?/p>

　　諸葛亮說：“公謹要讓我督辦造箭，材料肯定都不齊全，這分明是想讓我送死，我只希望子敬能夠借我20只船，每只船要50個草人和30名軍士。但是有一點，這件事無論如何也不能讓公瑾知道�！�

　　魯肅不知道他什么意思，就說：“好，既然這樣，那我就幫你一把�！�

　　魯肅回見周瑜，果然沒對周瑜說諸葛亮借船一事，只說，他不用翎毛、竹竿、油漆等工具就可以造成箭，周瑜大驚，說道：“好，那看他3天后怎么交差？”

　　第一天，不見諸葛亮有什么動靜；第二天也不見他有什么動靜；直到第三天晚上，諸葛亮才邀請魯肅到船中喝酒。

　　魯肅被他這些莫名其妙的舉動給弄懵了，就問道：“先生這是帶我到哪里去？”

　　諸葛亮說：“去取箭，子敬別問那么多，到了你就知道了�！�

　　于是他們坐著船一直走，江上起了大霧，又走了一段，諸葛亮命令停船，并讓所有軍士擊鼓吶喊。

　　魯肅伸出頭去看，只見他們離曹操的水營已經(jīng)不遠了，嚇得他喊道：“這可是曹軍水營，萬一曹軍出來，你我的腦袋還不得搬家？”

　　諸葛亮胸有成竹地說：“你放心吧，大霧之中，他們肯定不會出兵的�！�

　　于是一邊和魯肅喝酒，一邊叫軍士繼續(xù)吶喊。

　　這時已經(jīng)是凌晨了，曹操正在熟睡當中，突然有兩員大將進入帳內(nèi)，說道：“啟稟丞相，吳兵來偷襲我軍水營，我們怎么辦？”

　　曹操說：“外面情況怎么樣？”

　　二人說：“江上一片大霧，不知道對方有多少人馬，請丞相定奪�！�

　　曹操說：“迅速調(diào)集兩萬弓箭手往吶喊處放箭�！�

　　于是，曹軍都在水寨邊上向諸葛亮的船放箭，一會兒的工夫，船上的草人身上插滿了箭，諸葛亮又令軍士把船調(diào)過頭來，讓箭往船另一側(cè)射。又過了一會兒，箭又滿了，諸葛亮就令軍士齊聲喊：謝曹丞相箭！

　　于是600軍士齊聲喊道：謝曹丞相箭！謝曹丞相箭！

　　曹操聽到后，后悔不已，想派人追趕，可是對方的船憑借順風已經(jīng)行出幾十里地了。

　　在回去的路上，魯肅問諸葛亮：“先生真是神機妙算，可是您怎么知道今天有霧呢？”

　　諸葛亮說：“為將之人，不懂得天時、地利、人和，不明八卦、不曉天文，不知奇門遁甲，那是庸才。我命系于天，公瑾怎么能害得了我？”說罷，哈哈大笑。

　　兩人一同到江東，命令軍士把插在草人身上的箭全部取下來，每只船上約有6000千枝箭，20只船就有10幾萬枝箭。

　　周瑜聽到這件事之后，暗暗慚愧。

　　人生哲理：“害人之心不可有，防人之心不可無�！庇龅奖任覀儚姷娜耍任覀兌枚嗟娜�，我們應(yīng)該虛心向別人請教，而不是千方百計地算計人家。

草船借箭的故事10

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。最近我讀了一篇文章，名字叫《草船借箭》。讀了這篇文章，我深受感觸，十分佩服諸葛亮的知天文、曉地理，善懂人心、神機妙算。

　　這篇文章主要講述了周瑜嫉妒諸葛亮的才干而設(shè)下陷阱，以十天造十萬支箭的任務(wù)來為難諸葛亮，諸葛亮識破周瑜的陰謀，用“草船借箭”的妙計，挫敗了周瑜的暗算的.故事。

　　我從周瑜說：“我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延造箭的材料，不給他準備齊全。到時候造不成，定他的罪，他就沒話可說了�！斌w會到了：周瑜的狡猾計謀，他認為諸葛亮三天造十萬支箭是根本不可能的事，所以他想趁機除掉諸葛亮，周瑜是多么嫉賢妒能��！他的胸襟是多么狹窄��！其實在我們的生活、學習上也有這樣的人，因為妒忌別人的才干去用陰謀詭計來陷害別人，例如：做完一些違法、違紀的事情就來冤枉別人，讓別人背黑鍋，當“替罪羊”。這種人不值得我們?nèi)W習。

　　我從諸葛亮笑著說：“霧這樣打，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。”體會到了：霧這么大，曹操疑心重，不會輕易派兵遣將的。諸葛亮不僅通曉天文地理，而且善于分析人的性格，他真是神機妙算��！我還從：諸葛亮如此談笑風生、鎮(zhèn)定自若，足以見得他擁有膽量過人、自信心強和胸有成竹的大將風度，他真是令我敬佩萬分��！

　　諸葛亮的神機妙算、知天文、曉地理、曉人性，實在令我敬佩，可周瑜的嫉賢妒能、心胸狹隘，是令世人唾泣的。兩個人物，有不同的性格與才能，我們一定要學習好的那位人物——諸葛亮。

草船借箭的故事11

　　自古以來總有那么一些人，看到別人有才干，比自己強，不是奮發(fā)努力趕超人家，而懷著妒忌之心，不擇手段地去陷害人家，三國時期的周瑜就是這樣的一個人�！恫荽杓分v的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷嫉意，總想害死諸葛亮。他以軍中缺箭為名，生出一計，讓諸葛亮十天造出十萬支箭否則，軍法論處。由此看來，周瑜不僅妒忌心強，而且還十分狡猾陰險。然而，足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)下來，趁著漫天大霧，用草船從曹營“借”了十萬支箭，使周瑜的詭計落了空。

　　有些人為什么會有妒忌之心呢？那就是因為怕別人超過自己。當別人有了成績，做出了貢獻，收到眾人尊重和戴愛的時候，這種人不是探究別人取得的成績的原因，不是虛心學習，頑強拼搏，取人之長，補己之短，而是譏諷、造謠，甚至中傷陷害，這是多么愚昧無能的表現(xiàn)��！

　　上星期，我認真閱讀了從新華書店送書下鄉(xiāng)時買的《三國演義》，反復(fù)看了其中的《草船借箭》，我不由自主發(fā)出這樣的感嘆，同時也想起了數(shù)學家華羅庚爺爺。華爺爺可以說是知識淵博，名揚天下了�？墒撬谧x小學的時候?qū)W習成績并不好，算數(shù)考試常常不及格。在這種情況下，他沒有灰心，更沒有妒忌學習好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，別人能做到的事，自己也能做到。經(jīng)過刻苦努力，華爺爺終于成為舉世聞名的數(shù)學家。此后，華爺爺并沒有停止腳步，他又發(fā)現(xiàn)并推薦了陳景潤叔叔，去摘取數(shù)學“王冠”上的“寶石”。華爺爺?shù)倪@種精神是多么值得學習�。�

　　讀《草船借箭》，我不由得想到了自己，妒忌的心理我不是也有嗎？

　　那次，我我過生日，我的同學陸羽童也來我家里玩，打一進門檻，媽媽就在一旁直夸她漂亮：臉蛋長得紅萍果似的，眼睛又水靈靈的，一定是個乖孩子，我可喜歡極了，我們家美玲可就沒你長的標致喲……在一邊的我臉長得通紅通紅的，真想挖個地洞鉆進去，媽媽也真是的，為什么不想想我的感受呢？在那么多同學面前這樣說，我到學校以后會怎么樣呢？難道我真的長得那么丑嗎？這一連串問號不禁讓我嫉妒起她——陸羽童。

　　陸羽童的`成績還不如我，為什么我就沒人夸，我真的比她丑嗎？我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢，從此，我就天天照鏡子，想辦法讓自己漂亮一點，而我，也漸漸嫉妒起陸羽童的美貌了。

　　不僅是美貌，我對成績比我更突出的同學也存在嫉妒。自己考試成績不好，不是去分析原因，找錯在什么地方，以便腳踏實地地學習，相反，卻希望取得好成績的同學，在下次考試中也出個大差錯，好和自己的成績扯平……

　　我讀《草船借箭》明白了妒忌這個東西，害處是非常大的。

草船借箭的故事12

　　周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。

　　有一天，周瑜向諸葛亮委托十天造好十萬支箭，而諸葛亮卻說只用三天，并立下軍令狀，喝了幾杯酒就走了。

　　周瑜見諸葛亮如此承諾，便不讓軍匠們給諸葛亮造箭材料，并讓魯肅去探聽諸葛亮。

　　諸葛亮找到魯肅，讓他準備二十只船，六百個士兵，而且船上要布滿草把子。魯肅答應(yīng)了。

　　第三天凌晨，大霧彌漫，諸葛亮與魯肅坐上船駛向曹營。到了曹營前方，諸葛亮讓船頭朝西，船尾朝東，一字型擺開，又叫船上的`軍士一邊擂鼓，一邊大喊。曹操聽見聲響，讓弓箭手放箭，頓時草拔上扎滿了箭，諸葛亮又令士兵把船掉過來受箭。當船上全部扎滿箭，諸葛亮立刻命令把船開走了，回到軍營，數(shù)了數(shù)，共有十萬多支箭。

　　周瑜聽完了借箭經(jīng)過，不禁贊揚起了諸葛亮的智慧。

草船借箭的故事13

　　草船借箭縮寫1

　　周瑜一向小肚雞腸，妒忌諸葛亮的聰明才智。于是，他就以公事為由，要諸葛亮十天內(nèi)造好十萬之箭，以此陷害他。

　　諸葛亮說他只用三天，便可造好。周瑜不信，要諸葛亮立下軍令狀，還派魯肅探聽諸葛亮的一舉一動�？芍T葛亮要魯肅幫他撥二十條快船，每條船上有三十名軍士，布置上青布幔子和草把子，還要魯肅不要告訴都督。魯肅答應(yīng)了，回來匯報時，果然沒有提這些準備，只說諸葛亮不用造箭的`材料。

　　魯肅按諸葛亮說的都準備了，等諸葛亮調(diào)度。前兩天沒有任何動靜，就在第三天四更，諸葛亮請魯肅去取箭。此時大霧漫天，諸葛亮卻叫軍士們把船頭朝西，船尾朝東，一字排開，又叫的軍士們擂鼓吶喊。被曹操聽到了，可看著大霧彌漫不敢擅自動兵，只叫弓箭手放箭。一萬多名弓箭手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉個頭，船頭朝東，船尾朝西繼續(xù)受箭。天亮了，孔明命軍士高喊謝謝丞相之箭。在曹操知道時，船已使出好遠。

　　周瑜到江邊來般箭了。經(jīng)魯肅一講，覺得自嘆不如。

　　草船借箭縮寫2

　　周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想設(shè)計陷害他。

　　有一次，周瑜讓諸葛亮三天造十萬支箭，諸葛亮答應(yīng)了。諸葛亮允諾了周瑜的話后，立刻去找魯肅幫忙，叫魯肅借他二十條船，每條船上要三十名士兵。船要用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在穿的兩側(cè)。魯肅按照諸葛亮的吩咐去做了，等候諸葛亮行動，奇怪的'是諸葛亮頭兩天沒什么動靜，直到第三天四更的時候諸葛亮才把魯肅秘密約進船里，請魯肅陪同取箭。那時候，大霧漫天，連人面對面都看不清楚，諸葛亮吩咐軍士們向曹軍水寨駛?cè)�。當船快靠近曹軍水寨時，諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字排開，又叫船上的軍士擂鼓吶喊。曹操吩咐曹軍不要輕易出動。只是叫弓箭手朝江中射箭。諸葛亮又下令把船頭朝東，船尾朝西，直到船上受滿箭為止。到那時，諸葛亮又讓軍士們按原路返回。曹操這時才明白上當受騙了，但諸葛亮的船順風順水，已經(jīng)駛出了二十多里，要追也來不及了。

　　船快靠岸時，周瑜正在江邊等待，魯肅見了周瑜，告訴了他借箭的經(jīng)過，周瑜聽了，自嘆不如。

　　草船借箭縮寫3

　　周瑜嫉妒諸葛亮的才干。

　　一天，周瑜和諸葛亮約好在三天之內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮當場立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。

　　周瑜派魯肅前去探聽。諸葛亮向魯肅借二十條船，每條船上要三十名軍士，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子。諸葛亮還再三叮囑魯肅，這件事不能讓周瑜知道。魯肅報告周瑜，果然不提借船的事。

　　魯肅把諸葛亮說的都準備好了，等諸葛亮調(diào)度。等第三天四更時，諸葛亮秘密的'把魯肅請到船里。諸葛亮把二十條船用繩索連起來，朝北岸開去。

　　這時候大霧漫天，江上連對面都看不清。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，讓軍士們擂鼓吶喊，諸葛亮在船里飲酒取樂。

　　曹操看不清虛實，不敢輕易出動，只叫弓箭手朝他們射箭。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。

　　天漸漸亮了，霧還沒有散，船上足有十萬支箭，諸葛亮叫二十條船駛回南岸。這時，周瑜正好派五百個軍士到江邊搬箭。魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經(jīng)過，周瑜自嘆不如。

草船借箭的故事14

　　當我讀到草船借箭這一章的時候，我心里就困惑地想：草船是怎樣借箭的呢？我懷著疑惑讀了這章內(nèi)容。

　　原來，所謂草船借箭是周瑜十分嫉妒諸葛亮的聰明才智，一心想除掉諸葛亮，便讓他準備十萬支箭，并給他十天時間�？芍T葛亮說三天就夠了，周瑜故意讓工匠拖延時間，諸葛亮向魯肅借了二十只船，在給船上準備稻草士兵。它們上船開往曹營，這一天正好有大霧，曹軍聽見河面上有聲音，看不清，就只能射箭，諸葛亮讓船來回調(diào)頭，感覺夠了，就回來了，數(shù)了數(shù)箭，不多不少，剛好十萬支。

　　我們在生活和學習中，也要學習諸葛亮他那種刻苦鉆研，仔細思考的.精神，更重要的是學習他那種態(tài)度謙和，心胸寬廣待人，而是不能像周瑜一樣，嫉妒心強，小肚雞腸，高傲自大。