輔導(dǎo)員的工作職責(zé)

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輔導(dǎo)員的工作職責(zé)1

　�。ㄒ唬╅_展思想政治教育活動。組織新生入學(xué)教育，幫助新生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活，遵守學(xué)院規(guī)章制度，為今后的成長與發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。組織各種專題教育，圍繞理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、素質(zhì)教育等方面的任務(wù)要求，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　（二）進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。教育引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，配合教師抓好學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合深入課堂查課的方式，督促、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵守教學(xué)秩序，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　�。ㄈ┙M織學(xué)生開展社會實踐。結(jié)合專業(yè)特點，引導(dǎo)學(xué)生參加社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等活動，促進(jìn)學(xué)生在服務(wù)社會的實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。

　�。ㄋ模┩七M(jìn)校園文化建設(shè)。建設(shè)體現(xiàn)時代特征、學(xué)院特色的校園文化，營造和諧校園文化環(huán)境。指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)術(shù)、科技、體育、文娛等校園文化活動，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　�。ㄎ澹┳龊么髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作。開展畢業(yè)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀；開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提升學(xué)生就業(yè)能力和職業(yè)生涯管理能力；積極拓展就業(yè)渠道，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。

　�。╅_展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。參與校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，開展網(wǎng)絡(luò)思想道德教育，加強(qiáng)與學(xué)生網(wǎng)上和網(wǎng)下的溝通、教育與互動，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的宣傳教育作用，引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)濫用行為和低俗之風(fēng)。

　�。ㄆ撸﹨f(xié)助開展心理健康教育。宣傳心理健康知識，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題，配合學(xué)院心理咨詢與輔導(dǎo)部門做好必要的心理疏導(dǎo)和幫助，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。

　�。ò耍┏袚�(dān)學(xué)生資助與日常管理工作。開展學(xué)生資助工作，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、國家助學(xué)金發(fā)放等工作，指導(dǎo)學(xué)生勤工助學(xué)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康成長成才。負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)年鑒定、素質(zhì)測評、評獎評優(yōu)等工作，認(rèn)真做好學(xué)生日常行為管理及違紀(jì)學(xué)生的處理工作。

　�。ň牛┲笇�(dǎo)學(xué)生黨團(tuán)組織開展工作。負(fù)責(zé)或指導(dǎo)學(xué)生黨支部建設(shè)，做好學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)、考察、發(fā)展與管理工作。指導(dǎo)基層團(tuán)組織開展活動，做好團(tuán)員教育評議和推優(yōu)入黨工作。

　�。ㄊ┚S護(hù)校園和諧、安全和穩(wěn)定。保持與學(xué)生經(jīng)常性的接觸與思想交流，建立暢通的學(xué)生信息渠道，針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，迅速報告和參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)校園穩(wěn)定，保證學(xué)院正常的'教育教學(xué)秩序。

　　輔導(dǎo)員工作關(guān)鍵詞：

　�。ㄒ�)聽課、查課堂制：輔導(dǎo)員周一至周五，每天上午7：45，下午14：15到各教學(xué)樓督察學(xué)生到課情況，及時規(guī)導(dǎo)學(xué)生不遲到、不早退、不攜帶食品進(jìn)教學(xué)樓等，自覺遵守課堂紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序。深入學(xué)生課堂(每周至少三次），及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，開展有針對性的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　�。ǘ┧奚嶙咴L制：輔導(dǎo)員要深入學(xué)生宿舍，及時了解學(xué)生情況，幫助學(xué)生解決實際困難，積極建設(shè)健康向上、求知好學(xué)、整潔衛(wèi)生、互助和諧的宿舍文化。

　�。ㄈ┱勑闹疲狠o導(dǎo)員要深入學(xué)生，經(jīng)常性地開展談心活動，定期與學(xué)生家長、任課教師聯(lián)系，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，把握學(xué)生的思想脈搏，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　�。ㄋ模┲苄〗Y(jié)制：輔導(dǎo)員要撰寫工作周小結(jié)，定期分析學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的情況，以及自己所開展的工作與成效，及時向?qū)W工部、所在院系反映和提交需要重視或解決的問題，促進(jìn)工作的持續(xù)開展，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高工作水平。

　　（五）班會制：輔導(dǎo)員要定期召開班會，針對不同階段學(xué)生的需求與問題，開展思想政治教育與發(fā)展指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生正確關(guān)注校內(nèi)外時事，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　�。n案制：輔導(dǎo)員要建立所帶學(xué)生基本情況的完整檔案，包括學(xué)業(yè)情況、家庭情況、困難生情況、心理健康情況、獎懲情況、社會工作和學(xué)生黨建等方面內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

　�。ㄆ撸┛傊蛋嘀疲簩W(xué)工部統(tǒng)一安排學(xué)工部及輔導(dǎo)員為每月總值班人員，總值班人員嚴(yán)格按照《廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院總值班制度》履行職責(zé)。

　�。ò耍﹫@區(qū)值班制：學(xué)工部統(tǒng)一安排學(xué)工部及輔導(dǎo)員為每月園區(qū)值班人員，分別安排中區(qū)和南區(qū)值班人員，要求園區(qū)值班人員入住學(xué)生園區(qū)，協(xié)助總值班人員處理發(fā)生在校內(nèi)及園區(qū)內(nèi)的各類突發(fā)事件。

　�。ň牛┘倚Ｂ�(lián)系制：輔導(dǎo)員要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系、溝通與交流，及時、準(zhǔn)確的將學(xué)生在校情況告知家長，家校攜手，共同做好學(xué)生的教育管理工作，保障學(xué)生健康成長、成才。

　　（十）學(xué)生工作亮點匯報會：每學(xué)年結(jié)合計劃積極創(chuàng)新、有的放矢地開展學(xué)生工作，在學(xué)期末舉行各院系學(xué)生工作亮點匯報會，由各院系輔導(dǎo)員代表匯報工作，公開聽取意見和建議，交流經(jīng)驗。

　　輔導(dǎo)員周小結(jié)是輔導(dǎo)員對一周工作的總結(jié)和對下周工作的展望，對本周工作出現(xiàn)的問題和經(jīng)驗進(jìn)行梳理和積累，對工作進(jìn)一步優(yōu)化提出可行性的建議，同時也是掌握學(xué)生思想動態(tài)、學(xué)生情況等的重要依據(jù)。為了進(jìn)一步了解學(xué)生工作基本情況，拓寬輔導(dǎo)員與學(xué)院行政部門、學(xué)院之間的信息反饋和溝通渠道，及時了解和解決輔導(dǎo)員在學(xué)生工作中遇到的各類問題和困難，使學(xué)生工作更好的“規(guī)范”與“創(chuàng)新”，統(tǒng)籌兼顧、重點突出，結(jié)合我院實際，特制定本制度。

　　一、指導(dǎo)思想

　　周小結(jié)為全體輔導(dǎo)員總結(jié)自己工作內(nèi)容，理清有關(guān)學(xué)生工作的思路，表達(dá)對本系、學(xué)工部、學(xué)院有關(guān)工作的建議和意見提供了良好的渠道，也在學(xué)院各方面工作的穩(wěn)定、高效運行，逐步完善以及規(guī)范化、制度化進(jìn)程中發(fā)揮了很大的作用。輔導(dǎo)員應(yīng)高度重視，如實記錄，認(rèn)真總結(jié)，分析問題，解決問題，提出建設(shè)性意見。

　　二、具體要求

　　1.輔導(dǎo)員應(yīng)于每周五下班前提交本周工作小結(jié)，不得延誤，假期等特殊情況下的小結(jié)上交時間調(diào)整由學(xué)工部統(tǒng)一通知。周小結(jié)應(yīng)該按照學(xué)院規(guī)定的格式和體例撰寫，對于其他情況的說明和報告可以附頁上報。

　　2.在每周小結(jié)內(nèi)應(yīng)該概括說明分管學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的相應(yīng)狀況，以及本系、本專業(yè)所開展的各項工作以及所取得的成效，各項工作的陳述和說明要有層次性和條理性。

　　3.輔導(dǎo)員可以在周小結(jié)中重點說明本周工作的重點和難點工作，如本周的學(xué)風(fēng)整治工作等，并可以附有本人對相應(yīng)工作和看法和建議等。

　　4.輔導(dǎo)員可以在周小結(jié)中對本系、學(xué)工部、學(xué)院有關(guān)工作、制度等內(nèi)容提出建設(shè)性意見，并提出可行性的優(yōu)化措施。

　　5.輔導(dǎo)員可以在每周工作小結(jié)中簡單列明下周相應(yīng)工作計劃，或者簡單列明下周的重點工作。在總結(jié)一周工作時，“溫故”、“知新”兩不誤。

　　6.輔導(dǎo)員應(yīng)注重工作過程中工作經(jīng)驗的積累，通過總結(jié)，保持良好的工作進(jìn)程，改進(jìn)不合理的工作安排，自省出現(xiàn)的問題和處理欠妥的案例，以利于總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自身的工作能力與效率。同時，應(yīng)積極借鑒其他輔導(dǎo)員的好的做法，不斷進(jìn)步。

　　三、處理與反饋

　　1.由學(xué)工部負(fù)責(zé)收集全體輔導(dǎo)員的周小結(jié)，并進(jìn)行相應(yīng)匯總整理后統(tǒng)一上交學(xué)院有關(guān)部門。

　　2.對于全體輔導(dǎo)員在每周小結(jié)中的意見和建議，由學(xué)工部統(tǒng)一匯總并反饋至相關(guān)部門及分管院領(lǐng)導(dǎo)。其后根據(jù)相關(guān)部門的反饋，由學(xué)工部將解決意見和有關(guān)答復(fù)統(tǒng)一反饋給全體輔導(dǎo)員。搭建了高效的、順暢的部門間的溝通平臺，高效務(wù)實的開展學(xué)生工作。

　　3.學(xué)院及學(xué)工部通過每周工作小結(jié)，可以全面了解和掌握各系學(xué)生工作進(jìn)度及情況，及時解決和處理存在的困難和問題，促進(jìn)全院各部門之間的交流與合作。

　　4.周小結(jié)的完成情況將納入輔導(dǎo)員工作量化考評體系。

　　輔導(dǎo)員是學(xué)生的良師益友，是溝通學(xué)生與學(xué)校的橋梁，是學(xué)生工作的重要力量。與學(xué)生談心是輔導(dǎo)員開展工作的基本形式，通過談心，可以交流感情、增進(jìn)了解，進(jìn)而準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，把握學(xué)生的思想脈搏，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。為了進(jìn)一步健全并規(guī)范談心談話活動，不斷增強(qiáng)思想政治教育工作的針對性、實效性，“以學(xué)生為中心”，使輔導(dǎo)員真正成為學(xué)生進(jìn)步、成長的引路人，生活、情感的貼心人，根據(jù)廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院輔導(dǎo)員工作綜合考評體系的要求，特制定本辦法。

　　一、工作原則

　　各院系要從思想上高度重視，在行動上注重實效，充分了解學(xué)生情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的問題，耐心勸釋學(xué)生的困惑，重點關(guān)心特殊群體的心理引導(dǎo)，詳細(xì)記錄談心內(nèi)容并整理談心材料分類歸檔，實事求是地反映當(dāng)前我院學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和心理狀況。談心工作要以“立實情、講方法、重溝通、出實效”為原則，將教育、管理、服務(wù)措施不斷落到實處，真正解決學(xué)生的實際問題。

　　二、 “談心日”具體要求

　�。ㄒ�)“談心日”次數(shù)與方式：每周固定一天或半天時間為“談心日”，并向分管的全體學(xué)生公布�？梢灾鲃蛹s談學(xué)生或者學(xué)生主動約談，老師“走出去”或把學(xué)生“請進(jìn)來”。談心方式可因時、因人、因事而異，可利用多種方式進(jìn)行，除面談外，要充分利用各種先進(jìn)技術(shù)手段，積極采用網(wǎng)絡(luò)(QQ、MSN、E-mail）、電話等方式。

　�。ǘ┱勑牡膶ο螅阂攸c關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，身患疾病學(xué)生，家庭發(fā)生突然變故學(xué)生，違紀(jì)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績落后學(xué)生，失戀學(xué)生，思想波動大、情緒低落、言行異常的學(xué)生等，適時與他們談話，進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

　　（三）談心內(nèi)容：應(yīng)重點了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等方面的情況，肯定他們的優(yōu)點，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的缺點和存在問題；應(yīng)對學(xué)生提出希望、要求和努力方向；聽取學(xué)生的意見、建議和要求并及時給予反饋和答復(fù)。

　�。ㄋ模┱勑脑瓌t：要掌握談話時機(jī)，堅持廣泛談話與分類指導(dǎo)相結(jié)合、個別談話與集體談話相結(jié)合、日常談話與特定時期談話相結(jié)合、解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合的原則。

　　（五）談心技巧：談心要有明確的目的，講求藝術(shù)和技巧，遵循學(xué)生思想活動規(guī)律，貼近學(xué)生思想實際，符合學(xué)生的心理特征，做到具體問題具體分析。要充分尊重學(xué)生，耐心、真誠、平等地對待學(xué)生，營造寬松和諧的談話氛圍。對談心過程中反映的重要問題，輔導(dǎo)員要及時向?qū)W工部匯報，必要時要和家長取得聯(lián)系，做到上情下達(dá)、下情上通。

　�。┱勑挠涗洠好课惠o導(dǎo)員詳細(xì)記錄與學(xué)生談心的情況(包括時間、地點、學(xué)生基本信息、談話目的、存在問題、談話內(nèi)容、解決建議等，詳見《輔導(dǎo)員工作手冊》）。

　�。ㄆ撸⿲W(xué)期總結(jié)：每個學(xué)期結(jié)束后，各院系要對輔導(dǎo)員談話活動開展的情況進(jìn)行一次總結(jié)，并將總結(jié)材料報送學(xué)工部。學(xué)工部遴選優(yōu)秀的、典型的案例，進(jìn)一步宣傳和推廣。

　　三、工作考核

　　輔導(dǎo)員“談心日”工作是輔導(dǎo)員工作考核的重要內(nèi)容，考核由學(xué)工部負(fù)責(zé)組織和檢查。請注意談心日的資料保存和總結(jié)工作。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)2

　　1、確保樓面的續(xù)訂貨，保證商場的正常銷售；

　　2、維持良好的補貨、理貨和庫存管理工作，落實各種促銷措施，達(dá)到本部門的銷售目標(biāo)；

　　3、做好員工的排班和績效考核；

　　4、控制損耗，加強(qiáng)防火、防盜、防工傷的管理工作；

　　5、做好本部門清潔工作，維持營業(yè)時間的賣場通道暢順。主要工作：

　　1、合理安排員工排班，監(jiān)督員工的著裝、考勤，提高工作效率；

　　2、檢查商品的價格標(biāo)示和各種POP牌，落實員工三級數(shù)量帳；

　　3、優(yōu)先保證端架和促銷區(qū)的陳列，創(chuàng)造最大銷售額；

　　4、安排員工補貨，保證陳列豐滿、整齊、及時、不堵通道；

　　5、定時安排員工收回零星物品，修復(fù)破損商品；

　　6、加強(qiáng)對促銷人員的管理；

　　7、每天閱讀報表，做好商品的.續(xù)訂貨，及時解決負(fù)庫存，對商品滯銷提出合理的解決措施；

　　8、負(fù)責(zé)庫存區(qū)的整潔，碼放整齊、清楚便于補貨和盤點；

　　9、負(fù)責(zé)與其他部門的溝通、協(xié)調(diào)工作，傳達(dá)公司有關(guān)政策及部門經(jīng)理的要求。：

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)3

　　1.負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；

　　2.承擔(dān)兩門以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；

　　3.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作；

　　4.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

　　5.協(xié)助實驗室的`建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實驗與實習(xí)教學(xué)工作；

　　6.參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究；

　　7.參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告；

　　8.參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；

　　9.完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)4

　　1、每學(xué)期根據(jù)少工委的部署，結(jié)合學(xué)校的工作計劃，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定學(xué)校少先隊工作計劃，月重點，期末進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)中隊搞好計劃。

　　2、抓好中隊輔導(dǎo)員、大隊委、中隊委的組織、管理、培訓(xùn)、提高的工作，定期召開會議，抓好少先隊的組織建設(shè)、思想建設(shè)。

　　3、經(jīng)常深入中隊了解隊員的思想、品德、學(xué)習(xí)、身心健康情況及時匯報分管主任或校長。

　　4、配合學(xué)校德育工作，抓好隊員的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，搞好值勤、檢查、評比、宣傳報導(dǎo)及總結(jié)表彰工作。

　　5、抓好重大節(jié)日慶祝和主題教育活動，每學(xué)期召開1—2次大隊會，抓好每月一次的中隊會。

　　6、上好隊課，向隊員宣傳隊的`性質(zhì)、作用和光榮歷史，學(xué)好隊章，繼承發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。

　　7、搞好各項活動記載，經(jīng)驗、資料的積累，建好、管好少先隊的資料檔案。

　　8、搞好校小廣播員的培訓(xùn)工作。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)5

　　1、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和日常行為管理，把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”人才，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)和接班人。

　　2、在學(xué)生的思想政治工作中要堅持五抓：即抓苗頭、抓傾向、抓規(guī)律、抓骨干、抓后進(jìn)。并把這作為基本工作方法貫徹工作始終。

　　3、在學(xué)生的日常行為管理中要堅持三看：學(xué)習(xí)看勁頭、生活看秩序(寢室和教室衛(wèi)生、作息)、活動看情緒。

　　4、在實踐中不斷摸索學(xué)生工作的規(guī)律和特點，經(jīng)常深入班級，檢查指導(dǎo)班級工作，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，抓好典型，宣傳推廣。

　　5、模范遵守輔導(dǎo)員工作守則要求，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍、教室、食堂、晚自習(xí)等，掌握學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等方面情況。檢查各項規(guī)章制度在學(xué)生中的貫徹落實情況。

　　6、檢查指導(dǎo)班主任工作，共同商量搞好班級學(xué)生工作。

　　7、積極參加校、系、部(處)和年級的各種會議。認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高水平;溝通情況、反饋信息，發(fā)表意見，建立學(xué)習(xí)工作筆記。

　　8、對評優(yōu)、評獎的.學(xué)生和班級提出表獎意見，對違反紀(jì)律構(gòu)成行政處分的學(xué)生提出處理意見，參加招生、畢業(yè)分配的具體工作。

　　9、積極組織學(xué)生參加校、系、部(處)組織的各項工作和活動。組織值周工作和競賽評比工作;組織指導(dǎo)學(xué)生開展文娛、體育、社會實踐等活動。

　　10、要嚴(yán)格請假制度，不得擅自脫離崗位。

　　11、指導(dǎo)團(tuán)總支(支部)、學(xué)生會等群團(tuán)組織的工作，充分發(fā)揮他們的積極性。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)6

　　一、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，合理制定教學(xué)進(jìn)度，在教學(xué)實踐中，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性，認(rèn)真開展教研活動，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、藝術(shù)類教師可以有組織、有計劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動，組織各類特色班。

　　三、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理，注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到教書育人，使學(xué)生身心都能健康成長。

　　四、按時并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動任務(wù)。在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動合理結(jié)合，使更多的未成年人在活動中得到鍛煉和提高。

　　五、遵守勞動紀(jì)律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負(fù)責(zé)管理好教室衛(wèi)生及安全，建造良好整潔的教學(xué)環(huán)境。

　　六、按時完成少年宮領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。少年宮安全管理制度

　　1、所有參加活動的學(xué)員必須由家長負(fù)責(zé)接送，并與少年宮簽訂《安全管理協(xié)議書》。

　　2、教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)員監(jiān)護(hù)人的'密切聯(lián)系，掌握家長的通訊聯(lián)系方式。

　　3、教師必須在所有學(xué)員安全離開教學(xué)活動區(qū)域后，關(guān)閉所有用電設(shè)備，并關(guān)好門窗后方可離開。

　　4、教師負(fù)責(zé)教學(xué)時間（包括課前、課后、課間）教學(xué)場所的全程安全管理。

　　5、門衛(wèi)管理人員負(fù)責(zé)管理門前停車和師生進(jìn)出，保證少年宮門前安全無事故。

　　6、所有教職員工，如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須零時間報告，并進(jìn)行恰當(dāng)處理，不得離開事發(fā)現(xiàn)場。

　　7、教師未經(jīng)同意，不得擅自組織學(xué)員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全責(zé)任制，采取必要的安全防護(hù)措施。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)7

　　1、完成新學(xué)員的'基礎(chǔ)接待工作開通網(wǎng)絡(luò)課程。

　　2、負(fù)責(zé)整理各地區(qū)報名信息，報名期間分配人員報名。

　　3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)同學(xué)日常普通話的發(fā)音。

　　4、及時收集客戶反饋，處理相關(guān)售后問題，提高學(xué)員服務(wù)滿意度。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)交代的其他任務(wù)

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)8

　　1.負(fù)責(zé)對專、兼職輔導(dǎo)員的管理和指導(dǎo)。

　　2.負(fù)責(zé)配合團(tuán)總支對學(xué)生的思想政治教育和校風(fēng)校紀(jì)教育，抓好學(xué)生的'日常管理工作。

　　3.關(guān)心學(xué)生的心理健康，配合做好學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理咨詢工作。

　　4.圍繞學(xué)生成才積極組織開展各種豐富多彩的課余文體活動。

　　5.組織學(xué)生圍繞專業(yè)方向，請任課教師開展多種課外輔導(dǎo)活動。

　　6.經(jīng)常到教室、寢室、課堂、食堂等場所同學(xué)生進(jìn)行交流，及時了解學(xué)生的思想狀況，解決存在的問題。

　　7.負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，杜絕突發(fā)事件和惡性事件的發(fā)生。

　　8.負(fù)責(zé)與任課教師聯(lián)系，積極主動地配合抓好學(xué)生的教學(xué)和實習(xí)工作。

　　9.負(fù)責(zé)做好新生人學(xué)教育、軍訓(xùn)和畢業(yè)生就業(yè)組織和指導(dǎo)工作。

　　10.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)9

　　1、學(xué)員課時安排及日常管理工作，包括排課、課時統(tǒng)計、學(xué)員作業(yè)檢查等；

　　2、對學(xué)員的`學(xué)習(xí)狀態(tài)及學(xué)習(xí)成績進(jìn)行跟蹤，并及時向家長反饋學(xué)員情況；

　　3、跟蹤學(xué)員課時消耗，及時與家長溝通續(xù)費；

　　4、對于家長的意見及投訴及時給予解釋及反饋。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)10

　　1、維護(hù)付費班級群，負(fù)責(zé)班級群開課提醒，課程回顧，群答疑等。

　　2、參與直播課程，保證出勤率，重點跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

　　3、課后批改作業(yè)，針對學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答，幫助學(xué)員掌握科學(xué)的做題以及方法論。

　　4、定期對家長和學(xué)生進(jìn)行回訪，反饋和溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況，保持和學(xué)生及家長的'粘性，維護(hù)用戶關(guān)系，建立用戶信任，提高教學(xué)滿意度；

　　5、以良好的教學(xué)和服務(wù)達(dá)成學(xué)員的續(xù)費指標(biāo)。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)11

　　1、負(fù)責(zé)小組整體業(yè)績完成情況及客戶服務(wù)管理工作，保障優(yōu)質(zhì)用戶體驗；

　　2、推動小組持續(xù)結(jié)果落地，保障小組業(yè)績指標(biāo)達(dá)標(biāo)；

　　3、維護(hù)新、老學(xué)員，促課消，提供高效及時的客戶服務(wù)；

　　4、制定及梳理小組日常工作流程及規(guī)則，保證小組工作有序進(jìn)行。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)12

　　1、主動關(guān)心、指導(dǎo)小組工作，每周了解一次小組情況；

　　2、協(xié)助策劃小組活動，每學(xué)期至少開展兩次校外有意義的活動，積極整合各種教育資源，協(xié)助學(xué)校擴(kuò)大與社會各方面的聯(lián)系；

　　3、幫助小組成員制定、調(diào)整階段目標(biāo)，檢查、分析階段目標(biāo)的達(dá)成情況；

　　4、主動與小組指導(dǎo)老師和教育小組組長聯(lián)系，加強(qiáng)溝通和交流；

　　5、配合班級教育小組做好學(xué)生的.思想道德，革命傳統(tǒng)、愛國主義，遵紀(jì)守法等教育。

　　6、關(guān)注孩子的的心靈成長，收集和反饋學(xué)生的心理活動，開展生命、吃苦、節(jié)儉、親情、感恩、公德、耐挫等方面主題教育，促使學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)和全面發(fā)展。

輔導(dǎo)員的工作職責(zé)13

　　1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和學(xué)校的各項規(guī)章制度，負(fù)責(zé)所帶年級（班級）學(xué)生的思想政治教育和日常管理工作。

　　2、堅持“以學(xué)生為本、為學(xué)生服務(wù)”的學(xué)生工作理念，引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面成才。

　　3、經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，努力提高思想政治教育工作的針對性和實效性。

　　4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，將科學(xué)的專業(yè)知識和管理理論創(chuàng)造性地運用于思想政治教育工作中，對學(xué)生實施全面的思想、政治、品德、法制和心理等方面的`教育。

　　5、抓好學(xué)生黨團(tuán)組織的思想建設(shè)和組織建設(shè)，選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部，指導(dǎo)學(xué)生干部和黨團(tuán)組織開展工作。

　　6、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　7、做好學(xué)生的入學(xué)教育，重點是進(jìn)行理想信念教育，實施目標(biāo)導(dǎo)航和理想導(dǎo)航。

　　8、引導(dǎo)學(xué)生利用課余時間，積極參加院內(nèi)外各種有意義的活動，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　9、引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐和科研創(chuàng)新活動，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　10、做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)鑒定等工作，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)導(dǎo)航。

　　11、組織好學(xué)生的各種先進(jìn)個人、先進(jìn)集體、獎學(xué)金、助學(xué)金的評選工作，做到公平、公正、公開。

　　12、做好經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難和心理上有問題的學(xué)生的幫扶工作。

　　13、關(guān)心學(xué)生生活和身體健康，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常行為的管理和養(yǎng)成。

　　14、配合學(xué)院和有關(guān)職能部門做好違紀(jì)學(xué)生的處理和教育工作。

　　15、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，積極探索學(xué)生工作的新思路，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。要結(jié)合工作實際，每學(xué)期至少撰寫一篇專題文章（工作總結(jié)、調(diào)查報告、學(xué)術(shù)論文等）。

　　16、努力完成上級組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。