走過，才明白作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的走過，才明白作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走過，才明白作文1

　　三年的時光看似漫長，可不經(jīng)意間，鮮衣怒馬的少年已經(jīng)站在畢業(yè)的當口。與我相伴的老師同學，無疑是我最寶貴的財富。

　　在考前的那節(jié)體育課，總是沉重而緊張，每個人都在為了體考而奮斗，恨不得身輕如燕。我來到操場，不知為何，排球打起來那么無力，求勝心切的我，心中總有一只手揪著，急躁不堪，下午的體考，可如何是好！

　　“加油！加油！快沖！”這振奮人心的話語似乎仍然在耳邊回響。最后兩百米沖刺，那是最難熬的一段路程。那日，寒風凌冽，我大口大口呼吸著，肺火辣辣的`疼，腳上似乎綁了十萬斤重的鐵鏈，妄圖鉗制我的步伐，我猶豫了：“休息休息吧，走走，不就是體育中考嗎，少一分兩分也沒事的�！薄安恍�，你想想你的老師，你的父母還有那些為你加油的同學，再想想你自己！”兩個念頭在我心中，顯然前者更加誘惑，我的步伐漸漸慢下來。

　　可就在這時，“快沖�。「咴�！”那是班主任為我加油的聲音！頓時，不知是哪來的一股力量，幫助我趕超前者，成為第三！我跌落在草坪上，肺的火辣提醒著我的勝利，我望著天，不知何時，一碧如洗，眼前仿佛見到了初中歷程中的點點滴滴，如同電影放映一般，在我面前走過，不緊不慢，不慌不忙，似流水潤入心田，似波濤平蕩急躁。我第一次覺得，過程比結(jié)局更震撼人心。

　　“Happy birthday to you！”歡快節(jié)奏的生日歌化作美麗的樂精靈，圍繞著那天的小壽星翩翩起舞。作為小壽星中的一員，自然享受了宴會最大的幸福。同學們翹首以盼，似乎要將眼睛黏在蛋糕上了——“快分吶！我餓死了！”不知是誰的聲音引得班上的氣氛達到高潮。吃飽喝足后，才是最煽情的時刻，班上的大才女向我傾訴了美好的生日祝愿。我望著她堅定的眸子，我似乎在里面看見了星辰大海，看到了寬廣的天空，將我拉入一個光明的世界，那里鳥語花香，溫暖的陽光灑滿柔軟的草地，最重要的是有我最美好的老師和同學！

　　“祝你考上理想的高中！”鏗鏘的話語銘記于心，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，為我們編織了一幅名為《圓夢》的畫卷。

　　記得林清玄曾在《人生有味是清歡》里寫道：“經(jīng)過編織美夢的少年時代，我逐漸知悉了生命并沒有結(jié)局，每一個結(jié)局只是一個新過程的開始罷了……過程平順而結(jié)局圓滿是最理想的，但是一時的圓滿不代表永遠美滿，只是走向一個新的起點�！�

　　走過三年，才明白，在人生的歷程中，不必著急，不必急著看見每一回的結(jié)局，只要在這個過程中慢慢、慢慢地長大，努力成為自己最想成為的模樣。

走過，才明白作文2

　　每個人都終會走上屬于自己的一條道路，只有走過了這條路，才明白這條路為何值得走下去。

　　正如同我，曾經(jīng)走上了歡快的生活：放學后立馬奔向飯?zhí)茫�再和一群人提著食物瀟灑地走回宿舍。也正因此，每當看到教學樓中那幾盞孤燈，我總是不理解這種緊張，這種焦慮。

　　有一天，萬分無聊的我突然興起，決定先將文質(zhì)彬彬從容不迫的生活放在一旁，體驗一下這種勤奮的生活。

　　我決定先從圖書館做起。先看它個一個半小時。一開始，我坐在離門口最近的沙發(fā)上，看著隨手拿來的漫畫書。幾分鐘后，我仍是放下了小人書，走到最遠的書架上取下了仰慕已久的《查拉圖特斯拉如是說》�？粗�密密麻麻的`字和其后綿密的思想的急流，我的心跳漸漸趨于平緩，也將那因虛榮而生的一個半小時拋之腦后。

　　我發(fā)現(xiàn)可以將玩樂的時間用來閱讀。為了找書，我開始在管理員拉閘時匆匆沖出；為了看書，我會讓教室里的燈比平時多亮半小時；為了與奔涌而前的時間抗爭，我會在校道上走得飛快，胃中消化著食堂的最后一批飯菜。這可稱得上是一種暴烈的行動。初不習慣的我噩夢中常有支鋼筆浮在天邊。

　　我開始懂得了這種焦慮生活的意義。坐在面朝飯?zhí)玫拇扒�，望著夕陽金輝中熙來攘往的人群，想起書中說過對于低速運動的我們，時間流逝是一樣的。坐在樓下階梯上看大電視的笑聲傳上來，我不禁有一絲落寞。但一想起那是以前的自己，心底卻泛起無止境的安慰。

　　是啊，若我還是那個虛度光陰的我，又怎能有談笑風生的資本，又怎能有怒斥不同觀點的勇氣，又怎能有成為掐表小能手的魄力？

　　我走過了這緊張而充實的生活，我明白了從慵懶走向自律，遲早要來，毫不含糊！

　　周樹人寫過：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！蔽蚁肫鋵嵅恢褂诖�，每個人都是自己的領(lǐng)路人。只要堅定走下去，何妨有沒有人走呢？

　　走勤奮的路，明白時間金貴的我，似乎也領(lǐng)悟了一些人生的經(jīng)驗了。

走過，才明白作文3

　　我錯了。

　　從小到大，我的父親沒怎么管過我。我童年的記憶里，很少有他的身影，即便是現(xiàn)在，僅有每日的三言兩語，回家吃飯時匆忙瞬間的相見。我發(fā)現(xiàn)，他在我記憶中模糊了。

　　許多次夢見，卻看不清楚，他總是在陽光下對著我。待我想看清他的臉時，他卻離我越來越遠。

　　我一直以為他不關(guān)心我，不在乎我，不管我。直到后來，我才真正明白他對我的愛。

　　有天放學回到家，我懷著忐忑的心從書包中拿出一張要家長簽字的數(shù)學試卷放在他面前，就以獵豹的速度奔回了房間。那天中午爸爸與同事聚餐，喝了不少酒，到晚上了還未完全清醒。我在房間里靜靜地等待“死神”的召喚。果然不出所料，他把我叫出去了。面對他的目光，我仿佛被定住了似的，一動不敢動，甚至感到呼吸都很壓抑。他終于開口了，“怎么才考這么幾分？”我從口中生硬地擠出兩個字“粗心”，他不說話了，我也靜靜的，只是不說話。

　　過了許久，他指著一道錯題問我：“這道題不會做？”“會”。平淡中的`出乎意料——他借著酒勁打了我一巴掌，我強忍著眼淚不敢看他。他又訓了我

　　幾句，但我一句都沒聽清。后來媽媽才發(fā)話了“時間不早啦，讓孩子早點睡去吧，明天還要上學呢。”我回到房間，趴在床上，不敢出聲，也不敢哭，只是恨他。

　　我不理解，也不明白，從我記事以來，好像沒怎么被打過，我臉上像被火燒一樣痛。之后，我和他交流更少了。

　　以后的每一次考試，我都期盼老師不要讓家長簽字。我害怕，怕他又打我，也怕我更恨他。他曾經(jīng)說過爺爺打過他很多次，但他只記得最后的一次，他記這一次，恨爺爺一輩子。如今他打我，我也恨他，第一次被他打的還是臉。

　　我頓時感到自己的心碎了，那是一顆懵懂的孩子的心……

　　從那以后，我便努力學習了，可他從未表揚過我，他總拿我和別的好同學比，直到有一天，我才明白我有多么傻。那天他和我傾吐了很多，也讓我明白了很多。那是自從那一巴掌以來，我們第一次坐在一起說話，我還是不敢看他。他開口了，語重心長，也讓我終生難忘，“自己的命運掌握在自己手中”，他講了許久，我一直沒有開口，靜靜地聽，他的語氣異常的平緩、柔和。他說他在外拼搏，就是為了我們這個家，顧不上管我，但無時不想著我，希望我能好好上學，他再苦也會供我念書。一邊說一邊用手扶著我的頭。這時我才敢抬起頭看他，眼光接觸的一剎，我看到了他期待的目光，無比的堅定，那是信任的目光，我突然意識到我要努力學習，我要爭口氣，我知道我肩膀上的擔子很重。也明白：現(xiàn)在付出的一切都是為了將來。他表面上對我不聞不問，心卻中隱藏著很多。

　　驀然，我發(fā)現(xiàn)，我錯了。

　　走過，才明白。萬物都有一個屬于自己的偽裝，別讓不愛的偽裝掩蓋深愛的假象。還好，我識破了偽裝，找到了生活中真正在乎我的人。

走過，才明白作文4

　　假期，表哥拉我去放風箏。

　　那是一個大得令人吃驚的，蛇形的風箏，蛇頭很大，我張開雙臂也抓不住。蛇尾在地上團成一團。把它撐開能鋪滿一條小路。

　　那天下午，我們到麥地里。表哥輕而易舉地放起了這個風箏，便塞給了我，自己去放另一個。風起了，風箏線一下子被抻直了，可我卻不知怎么辦？只好看著它在空中拖著尾巴左右搖動，我突然理解了它向上飛的愿望。于是，象征性地放了一點線，果然它借著風勢飛得更高了，我找到了竅門，于是開始不停地放線。不一會兒風箏就飛遠了。太陽一轉(zhuǎn)眼就落到山頂了，我們只好戀戀不舍的把線收起來。

　　第二天去放風箏，我如法炮制，一直放線，可不一會兒，我發(fā)現(xiàn)線松了，我的風箏也開始搖搖晃晃地向下掉，我連忙去找表哥請教，表哥：“說你的線太松了，快收收吧。不然一會兒就更低了�！蔽乙烙嫸�行，風中飄動的風箏像是忽然多了個主心骨一樣穩(wěn)住了。

　　后來放風箏的時候，我突然發(fā)現(xiàn)表哥的風箏比我的高了好多，他一下子就指出了問題，你看你的風箏，離你太近了。你要學會把線放長，讓它飛遠。我努力追趕，可是最終也沒追上表哥，而且收線的時候，風箏好像在使勁兒借著風向上飛，可是最終還是跟著線一點點的落寞地下落。

　　我拉著風箏，走在鄉(xiāng)間的`小路上，心想：其實人就像風箏一樣，應該抓住風中的機遇，勇敢地借勢而上，也應有一個具體的目標，干什么都不能遠離自己的目標太遠。時間易逝，如果現(xiàn)在不努力，等將來感覺到牽著自己的線忽然收緊，可自己卻一事無成，再后悔也來不及了。

走過，才明白作文5

　　我們曾走過一個迷惘的時候，當你度過了這一時候，你就會發(fā)現(xiàn)原來如此簡單的道理那時卻不能發(fā)現(xiàn)。人生就像一列火車，一輛沒有目的地的火車，當發(fā)生某件事時，才會在某處停留。讀書也是這樣，當你讀了一遍作者所構(gòu)思小說中的人物的'一生，你便會有新的認識與認知。我曾讀過《平凡的世界》，它所講的人物是孫少平與孫少安在經(jīng)歷一番挫折后，仍然不放棄的一生。

　　當你將自己放入書中，想想自己所迷惘的，便會有所啟發(fā)與感悟。當遇到自己不會做的事，但要知道嘗試，只有知道自己嘗試過了，實踐過了，才會知道自己思考到了哪一步，哪幾步?jīng)]有思考到。才知道自己是想簡單了，還是想難了。做一道難住自己的題目就如剛剛開始騎自行車。當看到別人騎自行車，就認為很簡單，但當自己動手實踐時，才會發(fā)現(xiàn)沒有想象中的那么簡單，并不是一蹬一踩便會騎了。

　　騎自行車也需要經(jīng)過幾次磨煉，才會學會如何騎自行車。真是只有自己走過才會明白！也像課本中的《走一步，再走一步》一樣。你不嘗試著向前走一步，突破自我，你將永遠不知道自己到底行不行，到底能不能知道下一步會發(fā)生什么。所以只要自己真真正正的走過了，實踐過了，才會知道每當自己遇到了疑惑，不思考，不實踐，就永遠都不會知道自己到底行不行，能不能做到。所以當自己有疑惑時，不妨去實踐一下，畢竟”實踐出真知“。

　　因為只有自己走過，才會明白。在日常生活中，常常會有許多困難。我們需要迎難而上，通過自己的”實踐出真知“。走過了，你才會明白。

走過，才明白作文6

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼初中生涯，我已度過一半。在這期間，我體會到了生活中的酸甜苦辣，可誰的青春不迷茫？但我不后悔，因為我有一個好伙伴。

　　從八年級開始，我們增添了一門新功課——物理，初次接觸我聽得云里霧里，在一次考試中，我考砸了。大腦里回響著：“你不行，你沒用！”周圍喧鬧的環(huán)境，似乎與我格格不入。壓抑許久的負面情緒也涌上心頭，自尊心好強的我，慢慢地被自卑心理侵蝕著。我終于體會到了項羽無顏見江東父老那種感覺，就像是我無顏面對自己，原本內(nèi)向的我，在那段時間似乎更不愛說話了。

　　當上帝為你關(guān)上一扇窗的同時，他也會為你打開一扇窗。她的出現(xiàn)，漸漸改變了我。

　　她是我們班的課代表，學習不錯，為人就像她的體型一樣憨厚老實。起初，我與她素不相識。一次偶然的機會，她坐在了我的斜后方。每天都能聽到她與別人的歡聲笑語，她銀鈴般的笑聲，臉上淺淺的酒窩，讓我的心情有所改變。

　　可能時間長了，她也注意到了我。那一天早晨，寒風呼嘯，我坐在位置上，看著物理試卷上的有些刺眼的分數(shù)，悶悶不樂。她走過來，搓搓凍得通紅的手，朝我笑了笑，同時也投來了關(guān)切的`目光，說：“你沒事兒吧？我看你心情不太好喲！”她那富有磁性的聲音，慢慢敲擊著我心中的琴弦。她看我許久未說話，便開始了她的喋喋不休：“不就是一場考試嗎？不是還有不及格的人嗎？如果每個人都像你，你讓他們怎么活？”她邊說，邊朝我哈氣。我被她那古怪的樣子逗樂了，緊緊盯著她，看她接著說什么。

　　“世界離了你還轉(zhuǎn)，但父母看到你這樣，會高興嗎？含辛茹苦養(yǎng)成人，一足跌落誤終身�？茨愫芎妹孀�，你這樣，別人還不照樣笑話你！”我聽了，心里想：對呀，我也要體會一下父母的艱辛。她親昵地拍著我的肩頭說：“學學我，即使考得不好，也不傷心。因為努力了，就不后悔，下次考好就行了。再說失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？我們一起努力，向更好的高中而前進！”周圍的有些心情低落的同學，也被她的一番話打動，漸漸昂起頭來。窗外寒風不知什么時候停住了，陽光照進教室，暖融融的�？赡苷媲榭梢源騽右磺�，她的一番話讓我沉思，我似乎沒有那么傷心了，似乎明白了一些什么。

　　林深時見鹿，而我遇見了你，你用真情，驅(qū)散了我心靈上的迷霧。走過迷茫，我才明白：友情就像溫暖的陽光，會照亮每個人的灰暗心境。遇見你，真好！

走過，才明白作文7

　　人總是有未知錯誤的運氣；對自己知道的事三思。很多很多事情，只有通過，才會明白。

　　金錢是惡的，卻是世人追捧的。在我這個年紀，錢從哪里來？是父母用一滴汗水和一身的勞、傷、病買來的。你無法想象父母是如何掙錢的，但請記住并珍惜他們給你的每一分錢。

　　凌晨三點，我被吵醒了。爸爸媽媽今天做電池維修，沒有去車間，而是說，讓我體驗一下他們是怎么賺錢的。我坐父親的摩托車，一路吹著涼風。到了之后，前面有很多車間，只有笨重的`機器發(fā)出沉悶的噪音。

　　到了電瓶，我爸說充電的時候蓋子燒壞了，我就要烤蓋子，然后用鉗子把蓋子撕下來，然后我就好了，然后涂膠水蓋好。聽起來一點都不難。

　　我去搬電池了。它看起來很小，我一次搬了三個。結(jié)果我力氣不夠吃奶，就勉強搬了。原來一節(jié)電池有二三十斤。在高溫燈下烘烤電池，看著蓋子在，逐漸變軟，用老虎鉗快速拉動。怎么說那么難？反正花了很大力氣。因為高溫燈。再努力，很快就會出汗。

　　不經(jīng)意間，我一拉，手就有了慣性，停不下來。我直接靠在高溫燈上。僅僅過了一秒鐘，我的手套被戴上了，一種疼痛瞬間蔓延到了每一個細胞。燙傷的地方起了一個很大的水泡，我不敢叫出來。我只好埋著頭跑去廁所，眼淚開始流出來了。

　　打開水龍頭，沖洗幾分鐘，換上新手套，趕緊回去。每次用力都疼。中午吃飯的時候衣服被汗水濕透了。下午我什么都不會說。我不知道我在訓練中承受了多少痛苦。此外，這不是他們工作中最累的部分。

　　我經(jīng)歷過錢是怎么從別人身上流到父母身上的。那種感覺會讓你記一輩子，如果你經(jīng)歷過。

　　我不會向父母要錢去買名鞋名品和別人比，因為父母每次在自己身上花錢都會想很久。年紀這么大了，也該對父母有同情心了。

　　走過，你就明白了。

走過，才明白作文8

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”車策馳飛過，陣陣秋風卷起滿地的落葉，瀝青路兩側(cè)的楓樹連了天。一溪清流過石澗，流水迢迢自吟唱。拈一縷秋香，書盡此生芳華。

　　回到老家，與爺爺一起上山去摘花生。崎嶇的山路，布滿了不平整的石頭，窄到只能容一人走過，心中不免有些忐忑，看了眼前面爺爺嫻熟的腳步，鼓足了勇氣向前走去。終于來到了花生地，爺爺卸下籮筐，教給我拔花生，彎著腰，向前拔去，才拔了幾顆，我已經(jīng)堅持不住了。爺爺?shù)念~上也漸漸地冒出了汗珠，打濕了掛在脖上的毛巾。抬眼望去，數(shù)不清的身影在田野中努力地拔花生。他們不知這樣度過了幾個秋冬，一雙雙長滿繭子裂開的手身上大大小小的傷疤，臉上一道道皺紋。之前對老人給的食物總不愛惜，親身經(jīng)歷后，才明白珍惜。

　　微醺的秋風如長笛般鳴咽，三分柔，八分愁情。走過，才明白親情的珍貴。

　　我自是年少，韶華傾負。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！睎|風去，幾段唏噓幾世悲歡，江微涼同光，裘孤單蕭索，走在深秋飄曳的落葉里，走近那靜如琥珀的'時光。

　　這次的期中考成績讓我也感到有點出乎意料了，分數(shù)比我預期的還高一些。上課得認真聽講，晚上努力地做題總沒有自費�？墒虑椴⒉蛔屓颂幪庬樞模�周圍傳出了幾句質(zhì)疑的聲音，雖然很小但卻是那樣的刺耳，直戳我的內(nèi)心深處。在那一霎那，頓時一股委屈與不甘涌上心頭，自己努力的成果被別人的三言兩語就這么否定了。那種看到成績的欣喜也頓時全無，心中似乎壓了重重的烏云。

　　獨自走在黑夜的小路，風又起，月華凝，四散的樹葉如同飄碎的流年，輕叩我心扉。光靠一張嘴是抵不過那千萬的流言蜚語，將那些心中的不甘與委屈都化為前進的動力�！笆澜缫酝次俏遥�要我報之以歌。”

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。走過才明白堅強。

走過，才明白作文9

　　不懂行動，再聰明也難以圓夢。低頭看腳下的路，回頭望已故的事，才明白，原來，原來，自己曾走過。 ——題記

　　依稀記得小時候的我，一看到語文，比數(shù)學還頭疼。也許走過才明白，那，并不算得上什么。

　　幼時，父親帶我在家鄉(xiāng)生活，家鄉(xiāng)的文化教育還不太被重視，學校的管理也不嚴格，也只有父親教我一些知識，大多的時候，父親不在家，出去教書，奶奶帶著我，奶奶不認識字，個子矮矮的，拄著杖，總拉著我在鄉(xiāng)親間轉(zhuǎn)悠，后來，父親不教書了，帶著我來到城市中上學，比起城市中的教育，一開學，我當然是跟不上的，特別是語文，雖然當時的.知識簡單，但對于我來說，總覺得是在聽天書，幾次語文測試，我總是丟不掉“第一”的“寶座”，幾經(jīng)被叫家長，父親也失望透了，離開家鄉(xiāng)一年后回去，奶奶坐在門前，剝著玉米，我收拾完東西，同奶奶坐在門前，“那還習慣嗎？”奶奶說著擦了擦臉上的汗水。我不覺得哽咽起來，趴在奶奶的腿上，淚水漸漸浸濕了奶奶的褲子，奶奶輕輕地撫摸著我的背，說：“你去幫奶奶摘一朵牽�；�，很久都沒有看到了�！蔽也亮税褱I水，慢慢走過墻角，墻擋住了陽光，牽�；ㄈ蚤_著花，幾瓣花瓣上沾著幾滴泥水，幾朵花快要枯萎。我呆住了，望著這些花，我似乎明白了什么。不久后，太陽轉(zhuǎn)到了頭頂，花朵兒被陽光覆蓋，幾朵閉合的花瞬間伸展開花瓣，花瓣粉的像出生嬰兒的臉，我不舍得摘，回過頭，飛奔到奶奶身邊，說：“奶奶，我懂了！”

　　一些成長的路，只有自己走過，才會真正明白，自那以后，我的學習態(tài)度有了極大的改變，奶奶這一生，六個子女已成家立業(yè)，她的人生列車雖已到站，但她卻影響了我一生，對于我來說，學習上的坎坷又算得了什么？正如那牽�；�，被墻遮住了陽光也是暫時的，當陽光再次照向她的時候，依舊可以綻放花朵，雖不被人熟知，卻依然精彩！

走過，才明白作文10

　　人生的時間很漫長，就像一場長途旅行，我們不知道什么時候到達終點，也不知道在途中會遇到什么樣的人和有趣的事，旅行分三個階段，開始，高潮，結(jié)尾。

　　開始，剛剛出生度過一點時間就到了上學的年紀了，老師在前面黑板上書寫知識，每次老師寫到重要知識點的時候都會喊人回答 不會的都要站起來，直到回答一個問題才能坐下來。

　　我在課桌上坐好認真聽講，所以老師每次喊到我我每次都能坐下來。下課后與同桌嬉戲打鬧時談論這游戲的更新，好看的電視劇，還有討論作業(yè)的聲音。在體育課體育老師在我們排好的`隊伍面前給我們上課，說一下活動的注意事項就解散隊伍，進行熱身活動，而我們這些體育已經(jīng)可以肯定滿分的人，就要繞操場跑一圈跑完，然后就可以自由活動了。

　　我常常都回去看我們班上的人打籃球，老師有時候也會去玩一會，那個時候老師常常把“少壯不努力，老大徒傷悲”及時當勉勵，歲月月不待人”，“明日復明日，明日何其多這幾句詩掛在嘴邊，告訴我們要好好學習，長大才能做一個對社會有用的人。所以我們應當警醒，或講我們無法改變我們過去中犯過的“大錯小誤”，但是現(xiàn)在是我們的何以讓這每一分每一秒過得有意義，過得充實而滿足，讓未來的自己感謝現(xiàn)在的我。

　　初中三年的生活，我過得有滋有味，又酸又甜，但這都是寶貴的人生經(jīng)歷，只有走過才明白這有多么美好。

　　走過才明白，人生就像一場永遠停不下來的旅行，現(xiàn)在會變成過去，而未來是怎樣?我們始終無法窺探，我們能做的，只有把握當下。

走過，才明白作文11

　　這是我又一次走在故鄉(xiāng)的田壟上，然而內(nèi)心卻充滿了迷茫。期末考給自己定的目標再一次落空，我不明白到底要怎樣才能成功。

　　祖屋后院有一小片荷塘，鄉(xiāng)里人家總是要等到冬天才挖藕。穿好膠褲膠鞋，我準備下塘幫忙挖藕。一下手我就被鎮(zhèn)住了，冬天的水冰涼刺骨，即使隔著膠褲也讓人感覺到自己的熱量被迅速抽出。咬著牙往塘的遠處走去，半只腳陷在淤泥中，要用力抽出才能前行。怪不得古人以淤泥比作黑暗官場，果然吸力強勁。只有自己在荷塘中走過，才發(fā)現(xiàn)其實挖藕從一開始就這么難。

　　藕長在淤泥中，無法用眼睛看見它在哪里，只能憑感覺摸索，手探入冰冷塘水中，讓人恨不得馬上上岸，淤泥細膩粘滑，一下就沾滿了兩只手掌。我艱難地一點點扒開淤泥，終于摸到蓮藕，用力一拔，蓮藕竟然被挖斷了一節(jié)，我無措地望著大家。這時，大伯鴨子一般蹣跚走到我身邊，手把手帶我來到斷藕處，一只手握住蓮藕前端給我示范：“你一只手慢慢把它拉出來，另一只手捋干凈藕上的淤泥，讓它不要卡住，收的時候不要太用力，不然藕斷灌進泥水就不值錢了�！蔽覍W著他的樣子，開始一點一點地挖藕，好幾次挖到關(guān)節(jié)處一手抓空，讓我以為藕又斷了。我就這樣小心翼翼地挖藕，終于抽出了整條藕。我喜不自勝地又去挖第二條，第三條……漸漸卻發(fā)覺腰十分酸痛，大臂因用力也酸了，一停下來，剛被我忽略的寒冷又冒上來了，我哆嗦著一腳深一腳淺上岸了。原來挖藕不只有用力，還要這樣細心和專注，我這才明白，看上去光鮮亮麗的東西原來那么難得到。

　　洗藕更考驗人的`耐心。淤泥不能用水沖掉，只能用手一點一點搓干凈，這過程本來已經(jīng)夠難熬了，而且還要注意不能讓指甲刮破藕皮，否則第二天藕會發(fā)黑。我只好用指腹在藕上來回搓洗，洗完后，手上的皮膚都皺得像七老八十的老太太了。工作了這么久，才得到平時市場上賣的一條藕，我這才明白：成功原有兩面，美麗的背后其實蘊含著默默流淌的汗水和付出。

　　喝著熱熱的藕湯，望著深藍的天，我想我已經(jīng)走過了這短暫的迷茫。正如挖藕一樣，只有走過失敗才明白成功的辛苦和喜悅；也正如洗藕一樣，成功需要盡善盡美，越接近成功越需要技巧和耐心。

　　走過田壟，走過荷塘，走過人生的迷霧，才明白，成功一直在前方，而我正走在這用努力、勤奮和堅持鋪成的康莊大道上。

走過，才明白作文12

　　道路兩旁的綠樹飛速向后倒去，我坐在車里惴惴不安地聽老師講比賽的注意事項：“不要緊張，認真看題……”老師講得很投入，我卻心思浮動：第一次參加這種市級比賽，萬一遲到了怎么辦？萬一到了考場題不會做怎么辦？我可只是匆匆將題庫過了一遍啊……想著想著，不知不覺就到了地方。我和老師一起進了教學樓，老師卻在考場前停了下來，而我像一只剛離巢的雛鷹般不安地進了考場。

　　進了考場后，我的第一反應就是靜！太安靜！完全沒平時在學�？荚嚂r考前的'喧鬧，所有人都在靜靜地復習、準備，就連我的腳步聲都不自覺放松，生怕憂亂了他們。我不禁惆悵起來：我沒帶資料來啊！

　　幸好一會兒考試就開始了……

　　但做著做著，我自信全無——不同于學校里的考試，這里的題型更新穎！我亂了陣腳，最后交卷時也是垂頭喪氣，心里想：這回完了。等成績時，別人都拿出了其他科目的資料，甚至于比我還要小的低年紀的同學也拿出一本奧數(shù)題，認真地做著。這讓我情何以堪呢？過了一會兒，成績出來了，我果然沒有入圍……我羞愧地坐在座位上，像是一個打了敗仗的將軍。

　　回去的路上，我聽老師們談論別的學校的學生們，他們有的堅持幾年如一日地練習、做題，有的放學就找個空教室在學校里繼續(xù)背書……我終于明白：“人外有人，天外有天”，不能因為一點成績就驕傲，要充分準備，腳踏實地，這樣即使是在陌生又困難的挑戰(zhàn)面前也會成功。

　　梁啟超說過：“困難是磨煉人格之最高學校�！钡拇_，這次比賽讓我明白了一些雖然聽過卻不真正明白的道理，我相信我今后一定能掌握前進的方向，腳踏實地，充分準備，不鶩于虛聲，不馳于空想，向著成功奮進。

　　這個道理，走過，我才明白。

走過，才明白作文13

　　光陰飛轉(zhuǎn)，瞬間走過花季；時光旋轉(zhuǎn)，正值畢業(yè)季。

　　天真無邪的小學時光，欣賞那漂亮的蝴蝶，聞花戀香而翩翩起舞；欽佩那嬌小的蜜蜂，隱于花叢中忙于采蜜，欣喜那換了新羽的小燕子，躍躍欲試地振翅待飛。

　　春天，嘗嫩嫩的茅針微甜；夏日，被濃紫流紅的桑椹染花了臉；秋風里，安靜聆聽蛙聲鼓鼓；冬雪中，興致盎然陪雪人站崗。

　　那麥苗青、玉米黃、辣椒紅、高粱笑彎了腰，在小河旁洗衣，躺大樹下乘涼，炊煙裊裊的農(nóng)舍，男女老少的歡笑，一幅幅田園風景畫鐫刻心中。

　　走進初中，才體會，泥土有實在的質(zhì)樸，有醉人的芳香，更重要的是泥土里生長著癢癢的希望；才明白，那悠然自在的日子，叫童年。

　　經(jīng)歷青春期的懵懂，感受身體拔節(jié)的律動，含苞的花蕾不知何時在慢慢的張開它的花瓣，喜歡隔著同等的時間去靜靜觀察，發(fā)現(xiàn)細微的變化，才明白，那是成長綻放的過程。雖然在綻放后枯萎的花朵再也不能重生，但是，它綻放過程如此美麗，讓人記憶猶新、思想深刻，那生命走過的聲音，已經(jīng)浸透在我的心里。

　　曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡游戲，顛倒了白天與黑夜；也因理科的深奧而畏難、因英語的口語而畏懼，變成了能發(fā)音的.啞巴；因電子書刊搶了作業(yè)時間，學業(yè)亮起過紅燈。心理的迷茫、求知的艱難，就像湮沒在浩瀚星空里，怎么也找不到方向，卻又有無數(shù)的星光指引著，讓你不停息地運動著。陷入叛逆，不愿把心給別人看，也怕拿出那一刻的痛，就固執(zhí)地害怕天黑，狂躁地想沖破黑暗，仿佛整個世界在黑暗的淹沒下而沉淪。如今走過了，才明白，光明的存在，往往是在引證黑暗。

　　曾經(jīng)承受過父母的責罵、老師的批評、別人的訕笑、朋友的誤會，總是在最脆弱的時候頻頻來襲，而一個個深夜就是最佳的戰(zhàn)場。如今，記憶短得像迎考的最后一夜，等不到天亮就要被毀滅。才明白，花季如此多彩，卻在不經(jīng)意間悄然走過。

　　經(jīng)過生活的洗禮，我明白了那無可替代的愛，就是父母對我們的付出；我明白了要學會知恩圖報，我明白了自己的命運全憑自己把握，我明白了微笑的力量可以融化一顆冰冷的心。

　　我明白了，這個花季，我明白了，收獲了。

　　人生花季，就這樣悄悄的，走過，走過。

　　期待“山高人為峰”的豪邁體驗，期待“一覽眾山小”的絕頂君臨！

走過，才明白作文14

　　廣袤的蘇北平原，樸素的人們在此耕作。不同于城市，只有走過，才能明白這種生活的意義。

　　“壯志可憐成昨夢，殘年惟有事春耕”——爺爺在年經(jīng)時常年工作于海上。也許是年少輕狂，也許是血氣方剛，年輕時的爺爺可謂是我心中的偶像。但隨著時間一點點流逝，再有活力的“獵鷹”終也有疲憊的時候。漸漸年邁的爺爺也少了往日光芒，心性慢慢變得沉穩(wěn)。

　　我一直都無法理解為何爺爺曾經(jīng)是一名船員，為何如今要守著幾畝地不放。

　　“哎，想知道為啥就跟我一起下回田吧�！睜敔斝φf。

　　頂著陽光，我緊緊跟在爺爺身后，生怕錯過了什么。爺爺領(lǐng)著我來到他的菜地，笑著說：“人老嘍，沒有啥事可以做了，種點菜，挺好�！贝藭r的我無言，只是笑著點了點頭。

　　菜地不大，幾畝地緊挨在一起，各種各樣的蔬菜在其中茁壯成長。

　　恰逢此時爺爺提著筐子走進田里。只見他小心翼翼地摘下菜蔬，再輕輕地放入筐中。我靜默在一旁，任憑春風吹過臉龐。爺爺一點點地向田地深處挪去。看著爺爺逐漸模糊的身影，蘇東坡的那句“竹杖芒鞋輕勝馬”“一蓑煙雨任平生”悄然浮上心頭：爺爺頭頂一草帽，腳上穿著陳舊的帆布鞋，可爺爺?shù)?步伐絲毫不顯沉重，與東坡詩中的意境乍一看真有幾分相似。

　　一排排生機盎然的菜蔬，一條條纖細堅韌的藤蔓，坐在田埂上的我，伴著絮絮順滑如絲的春風。漸漸地，我仿佛體悟到了鄉(xiāng)間淡雅的氣息。夕陽覆滿天空的邊角，池塘微波粼粼�！跋θ沼�頹，沉鱗競躍，實是欲界之仙都”啊……我終于明白了爺爺守著幾畝地的秘密：踏實，安穩(wěn)。不求轟轟烈烈的生活，這般安逸閑致的田園生活又何嘗不是一種美好？

　　走在回家途中，我鼻尖還蕩漾著泥土最樸素的芬芳。陶淵明筆下的“種豆南山下，草盛豆苗稀”正是這一種珍貴閑致生活的縮影。只有走過，只有體驗過，才會明白，這美好淡雅的滋味，才是人間的清歡。

走過，才明白作文15

　　小的時候，奶奶總會問我，“美”是什么呀？我便會想到那些穿著時尚，打扮漂亮的人。對“美”的認識，只是那些表面上的，而如今，我終于明白了。

　　這是一個雪花飄揚的早晨，街上的擺攤的大多都收了。但仍有幾個賣早餐的人，我手里攥著兩元錢來到一個賣燒餅的大爺旁邊。抬頭朝里邊兒望了望，大爺看到我樂呵呵地說道：“小朋友，可買燒餅，剛出灶的。"我點了點頭，他拿起袋子從灶臺上小心翼翼的.為我捧了兩個剛出灶的燒餅，我遞給了他錢忙說謝謝。

　　我站在街道邊上，邊啃著熱乎乎的燒餅邊看著遠處，突然，我的眼里閃出一個黑影“”，那里怎么還坐著一個乞丐。這時，一個衣著艷麗，穿著厚厚棉襖的人從乞丐身旁走過，口中還嚷了幾句：“這么冷的天還在這里要飯，真夠傻的�！蔽倚闹胁唤�一驚，這個乞丐本來就身上殘疾，他可能連家都沒有，沒想到這個人居然如此嘲諷這個乞丐。不但不幫助他，居然還罵他。我心中十分氣憤，看著她那厚厚的大衣，艷麗的著裝，我一點兒也不覺得這個人是美的，反而是丑陋的。

　　這時，只見賣燒餅的老大爺正在用袋子裝他剛烤好的燒餅，我心想，難道他是要收攤了嗎？

　　當然沒有，只見大爺將那散發(fā)著濃濃芝麻香的燒餅提到了對面，他將這些燒餅給了那個乞丐，只見乞丐連忙道謝，大爺在他身邊陪他聊了一會兒才回到自己的攤位上，此刻我心中不禁覺得，這位大爺是多么“美”啊。

　　內(nèi)心美才是真正的美，是啊，只有自己親身經(jīng)歷過，才能更深刻的體會到這一道理，是的，奶奶，我終于明白了什么才是真正的“美”。

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