籃球場作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的籃球場作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
籃球場作文1
張哲豪我是籃球愛好者，平時一有空就喜歡和同學們一起打打籃球，我發(fā)現(xiàn)其實在籃球場上也會碰到一些數(shù)學問題。一、罰球比準我和同學尤李是班上的籃球高手，投籃練習時經(jīng)常進行比賽。這不，體育課上我們又開始罰球比賽了。結果如下：姓名罰球個數(shù)進球個數(shù)尤李15 6張哲豪20 8同學們一致認為尤李投的準。
一個同學說：20-15=5（個），8-6=2（個），你多罰了5個球，但是你只多進了2個，那么肯定是尤李投的準。我心想：我們現(xiàn)在罰球個數(shù)和進球個數(shù)都不一樣怎么去比呢？想到這里，我心里有主意。我故作神秘地說：“如果按照這樣的投法，尤李罰球60個，你們認為他能進幾個呢？”一個男生叫到：“60÷15＝4，6×4＝24(個)，尤李能進24個呢�！蔽亿s忙問道：哪如果是我呢？大家靜了一下，突然一起說，原來是一樣的，也是24個。二、神機妙算班級的一場籃球賽我沒有參加，同學回來對我說:我們班贏了！尤李投中6個球得了15分。我說那他發(fā)揮不錯，3個三分，三個2分。同學好奇地說：咦，你不是沒去嗎？你怎么知道的'？呵呵，一般可以這樣來解。2分球的個數(shù)3分球的個數(shù)總分0 6 3×6＝18 1 5 1×2+3×5＝17 2 4 2×2+3×4＝16 3 3 3×2+3×3＝15一個一個來算，但是這樣比較慢，其實我還有一個很快的方法：如果尤利全部是二分球，那么應該是2×6＝12分，少了15-12=3分，因為把3分看成2分，少了3分說明把3個三分球看成了2分球。
所以是3個三分球3個二分球。其實，數(shù)學存在于世界的每個角落，只要我們用心你會發(fā)現(xiàn)他的魅力。如果數(shù)學消失了，世界將會怎么樣呢？盧老師教會了我怎么寫論文，我心里比喝了蜜還要甜!7月份就要去北京參加團體總決賽了，我期待我們能浙江隊能勝出。
籃球場作文2
我去過許許多多的樂園：爺爺?shù)牟说�、我的小院、圖書館、秋天的果園……如果你問我你最喜歡的樂園是哪里？我會毫不猶豫地說：“是學校的籃球場。”因為那里充滿歡聲笑語，還有美麗的風景……我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾靵砹耍瑢W校的籃球場也開始打扮起來，小草妹妹伸伸懶腰，從土里冒出來；花朵姐姐看見春姑娘來了，她綻放出燦爛的笑臉。一陣微風吹過，小草小花隨著春風擺動著，好像在和我打招呼。如果不注意，你可能不知道足球場旁邊有一顆火紅火紅的木棉樹，樹上長滿成千上萬的木棉花，像一個個燃燒的.火炬�？蔀槭裁粗挥心久迾洌皇瞧渌瞩r艷又粗壯的樹呢？原來木棉樹還有一個別名，叫：英雄樹。我想：可能因為學校想讓我們每個同學長大成為英雄，為祖國做貢獻，所以才種了一棵英雄樹吧。
學校的籃球場不但風景優(yōu)美，而且能讓我得到快樂�！扳忊忊彙保抡n了，同學們都一窩蜂地涌向操場，有的在跑步，有的在玩耍嬉戲，還有的大姐姐在樹下給同學們講故事呢！真是有趣極了！
當我跑的沒力時，老師和同學們都為我喊加油，當時我心想：同學們都這么相信我，那我也不能辜負大家的信任，我用九牛二虎之力往前沖，最后又用吃奶的力氣跑向終點。“耶，我得了第四名�！贝蠹叶继嫖腋械阶院�，我心里也像喝了蜜一樣甜。當然每天我也在籃球場上鍛煉身體，玩耍……可真快樂呀！。
籃球場作文3
今天，我和張松赫約去籃球場玩游戲。
我們玩的是躲避球，規(guī)則是拋球的人站在三分線外連續(xù)拋球，躲球的人只能在紅色區(qū)域，身體所有部位不可以越線，但是可以踩線，也不能碰到球。超出區(qū)域或是碰到球，就要上罰球線投一球，投進了才能進行下一場。
我們邀請了張松赫爸爸參加我們的游戲，張松赫爸爸拋球，我和張松赫來躲球。
游戲開始了，我們倆趴在地上，就像兩只大烏龜，靜靜的趴在地上，我緊緊的盯著籃球，只見張松赫爸爸拍著球，步調均勻，動作富有彈性，一幅氣勢逼人的樣子。手上的球忽左忽右，正當我要翻滾躲避時，抬頭一看，球還在張松赫爸爸手上。真是“光說不做-假把式”，這時張松赫急了：“爸爸賴皮，不帶這樣的�！薄昂茫覀冎匦麻_始。”張松赫爸爸說。
這時張松赫故意跑到我的后面，拉住我的衣服，我動彈不得，張松赫爸爸見我們不動了，一個彈跳球就我這兒飛來，慶幸的是球從我的頭上飛過，卻砸到了我后面的.張松赫，“呀！”張松赫叫道“為什么受傷的總是我。”我笑道：“哈哈，真是妙娃花給妙娃種子開門-妙到家了呀”張松赫垂頭喪氣地上了罰球線，投了好幾次才投進一球。
我們又進行了一場，開始張松赫手忙腳亂，一幅很慌張的樣子。這時張松赫爸爸一個發(fā)力，球迅速往我這滾來，但是我躲閃不及，籃球還是砸到了我的背上。真是防不勝防。
我熱愛籃球場，我們天天在這兒玩耍，投籃。讓籃球的拍打聲傳的更遠，我們的快樂也更多一些。
籃球場作文4
在老家廣場的中間有一個寬大的籃球場，這里一日四時的情景是迥然不同的，各有其美，特別是夕陽西下時更為美麗。
清晨，我來到球場，見一位背微駝的白發(fā)老人，正邁著輕快的腳步，跨入這明亮的球場�！斑诉恕选保驁隼锇l(fā)出了響亮的打球聲，驚醒了球場邊的雜草和小花，花兒在清風中搖擺著，籃球被拋向半空中，望著萬里無云的蔚藍天，想著各種奇妙的事情，一切都是美妙的。接著，繼續(xù)拍打著節(jié)奏帶著球迎著晨風跑，眼前的一切都美麗而清爽。
溫暖的冬陽穿過稀疏的'葉子直射在球場邊上，一顆籃球慢慢地滾動著，一只小狗邁著激動的步伐跨過鐵欄，用可愛的小腦袋用力的頂著那顆籃球，一會兒奔到這邊，一會兒蹦到那邊，一個三四歲的小男孩跟在小狗后面跑來跳去，小狗因拿不住籃球而發(fā)出“汪汪”的叫聲，惹得一群打球的少年“哈哈”大笑，那球場邊上的花兒仿佛也被逗笑得搖來擺去。
一陣“吱嘎”的開門聲打破了午后的寧靜，一個大人邁出小木門，他手里抱著土黃色的籃球，昂著闊步走進了球場。接著，他臉上露出了激動的表情，認真地練起了姿勢來。不一會兒，大人、小孩接二連三的走進了球場，冷清的球場一下子熱鬧起來，大人小孩一起打起球來，有說有笑，其樂融融。
冬天的黃昏來得早，轉眼間，夕陽為大地抹上了火紅的色彩，紅色的球場，紅色的籃球架，紅色的籃球和花草樹木聊起天來，好像連聲音都是紅色的。金光閃閃的星星逐漸現(xiàn)影，太陽下山了，球場上的燈為球場里的人們送來光明，數(shù)不清的影子重重疊疊，人山人海的球場又多了幾聲歌唱般的歡呼。身處其中，我享受著球場的夕陽紅和熱鬧非凡，并把這種美麗收藏在眼里，讓它成為永恒的記憶。
夜深了，人們睡了，花草樹木也睡了，在這充滿鼾聲的世界里，球場也進入了夢鄉(xiāng)。
籃球場作文5
有人的樂園是學校的籃球場，有人的樂園是玩具滿滿的房間，有人的樂園是游戲，而我的樂園卻是外婆的家鄉(xiāng)。
那里一年四季風景如畫。春天，萬物復蘇，生機勃勃，人們和動物們一起唱著歡快的歌，連綠葉也從樹頭冒出來聆聽。夏天，如果你在田野旁邊，那一定會看見一片綠油油的麥浪。秋天，稻田換了一身金色的衣裳，等著勤勞的農民伯伯收獲啦!冬天，下起鵝毛大雪，樹葉也離開了媽媽的懷抱，它看見麥田蓋上了雪被，它看見家家戶戶的.小孩都打起好玩的雪仗，它看見他們都掛起了紅燈籠。
那里可好玩啦!你可以喂雞、種花、釣魚……我最喜歡在那里釣魚。有一次，我坐在河邊垂釣，忽然，魚竿動了一下，我心想：太棒了，有魚上鉤了!于是我使勁出了九牛二虎之力，把它拉上來了，可卻是一只臭鞋子!
外婆的家鄉(xiāng)，不僅讓我收獲了無窮無盡的快樂，而且讓我知道了鄉(xiāng)村的快樂與城市里的快樂不同，它充滿田園氣息和泥土芳香，讓人流連忘返。
籃球場作文6
寒假，我在籃球場打籃球。突然，來了幾個小朋友要和我挑戰(zhàn)。
雙方開始跳球了，我的心很激動。我的朋友跳球，一瞬間，球被拋上去了，球又很快被對方搶到了�？上В痘@的時候沒投進。后來，我和我的朋友與對方搶籃板。我搶到球了，正準備出三分時，對方兩個人夾攻我一個。后來，他們不小心打了我的手，對方終于犯規(guī)了。要罰球了，我朋友開始罰球了，投了兩個球都沒進。后來，對方換人了，換了個暴力隊員。我投球的時候，好險我的隊友防住了對方的.暴力隊員，我投進球了，是兩分，現(xiàn)在的比分是二比零，真爽。
該我發(fā)球了，我傳給了我的隊友。我隊友正準備投三分的時候，對方的人搶我隊友的球。后來，他傳給了我，對方又跑去我那邊搶我的球。我再傳給隊友。隊友馬上投了三分。終于得了五分�，F(xiàn)在我隊友要發(fā)球了，我的做好準備。他傳球了，球被對方給搶到了。他很快跑去投籃。他投進了，一個一分。后來該他們發(fā)球了，他們發(fā)球的時候。我們沒接到。后來，我的隊友去搶對方的球。搶到了!他連忙把球傳給我。我接到后馬上投籃，又投進了一個兩分。該我們發(fā)球了，我傳給了隊友，然后我的隊友和對方跳起來搶球。對方搶到了，對方投籃了，他投籃百發(fā)百中，進了個三分。
對方要回家了，我們今天終于贏了。以前我和他們打籃球，我贏了一次，他們贏了一次。加上今天我們贏的，我們已經(jīng)贏了兩局。最后，我也高高興興地回家了。
籃球場作文7
炎熱的七月，正值暑假，涼爽的晚風拂面，不由讓人心曠神怡，真是打籃球的好天氣。
約好幾個小伙伴們騎著自行車來到了球場，一番準備便蓄勢待發(fā)，一場大戰(zhàn)在所難免。正當激烈之時，意外發(fā)生了。一個小伙伴由于過于勇猛，剎不住車，撞到了停在一邊的自行車。大家趕緊輕輕扶他起來，情況不容樂觀，腳破了好幾塊皮，還扭傷了。我們剛才光顧著玩，全然忘了時間，現(xiàn)在已經(jīng)8點多了。盡管如此，仍是沒有人離開，我們先是買了冰的水給他敷一下，這樣他也會好受一點，然后慢慢扶著他送去醫(yī)院。我們一行人好像西天取經(jīng)的西游記中的師徒，受傷的人自然是師父。走一條寬闊的，路燈明亮的大馬路不算什么，我們一路有說有笑分散注意力�？墒钱攣淼揭粭l沒有路燈，寬度不足三米的狹窄小巷時，氣氛頓時有些詭異。但大家咬咬牙，還是義無反顧地走了進去。這里靜悄悄的，我們能清清楚楚地聽到我們的呼吸與心跳。一陣呼嘯的風嚇得我們大叫“有鬼！有鬼！”這樣的烏龍鬧了不少，所幸沒有人開溜。還好醫(yī)院有人值班，還好沒有大礙，醫(yī)生讓護士小心處理了一下，這時心中一塊大石頭終于落下�；丶乙咽鞘c多了，免不了一頓數(shù)落，但內心還是開心的。俗話說得好，“為了兄弟，兩肋插刀！”
籃球場上不僅對同伴們關心有加，更以幫助他人為樂。
有一次，烈日當空，灼燒大地時，我與幾個小伙伴正在籃球場上叫喊著，揮灑汗水。激烈大戰(zhàn)之后大家都喝著買來的冰鎮(zhèn)飲料。這時一位年邁的老爺爺從球場邊一個破破爛爛的鐵皮房中走了出來。他頭發(fā)花白，皺紋爬滿了面龐，身著洗到褪色的破舊衣服，脊背駝的像一座拱橋，走起路來顫顫巍巍的，很是讓人心生憐憫。他手里拿了幾個踩扁的空塑料瓶，東看看西翻翻，似是在尋找著什么，不一會就滿頭大汗，卻收獲不多。見此情形，大家心中都明白了，竟是不約而同的.快速喝完了手中的飲料，紛紛遞給了那位老爺爺，老爺爺先是一愣，渾濁的眼眸中透出驚訝，隨后就微笑著接下了。我們又仔細在籃球場周圍找了一圈，把所有找到的瓶子都踩扁給了老爺爺。老爺爺?shù)哪抗庥l(fā)柔和，臉上的笑容更是經(jīng)久不散，仿佛映在心靈上，那幸福溫暖的感覺來的突然卻又真實。這幾乎成了慣例，每次老爺爺一來，大家自發(fā)的給他瓶子，樂此不疲。這或許便是幫助他人的快樂所在吧。
弘揚正能量不應是一句空話，也不一定是遠大的理想，更不會是遙不可及的夢。生活點滴小事便能匯聚滿滿的正能量。只要有一顆正能量的心，不僅僅是在籃球場，在世界的每個角落都會洋溢著滿滿的正能量。
籃球場作文8
“球傳過來！”“小心！”球場上的龍爭虎斗是每天都會上演的劇情，我是其中的演員之一。
每天放學時，大家收拾書包往校門口走，我卻三步做二步跑向籃球場，球場已擠滿了人群，打球、溜直排輪、溜蛇板的`，運動的人真多。因為媽媽很忙，很晚才會來接我回家，所以，就和媽媽商量讓我在球場打球。有時我會和別人玩斗牛，有時打累了，就到操場看爺爺們打槌球，傍晚時間，在學校運動的人好多呀！
籃球場不僅讓我身體強壯，也是我結交朋友的最佳地點，我可以和同伴一決勝負，比個高下，拼個你死我活，真是好玩又有趣。謝謝學校提供這么好的場地讓大家使用，我也希望來這里運動的人不要亂丟飲料杯，不要破壞籃框，要愛惜公物，保持干凈整潔，讓來這里運動的人感覺更好。
籃球場作文9
小學部籃球場又一個帥哥。我稱他是男神。其實他不是我男神，但是為了逃避他們問我說我男神是誰，我拿他當擋箭牌。
那天，我們剛好經(jīng)過小學部籃球場，就有人問我說，我男神是誰呢。我很瘋癲地指著那個在籃球場打籃球的老師，他就是我男神啊。后來說著說著，他就真的成為我的男神了。
本來也沒有怎么在意。但是后來每次只要看見這個“男神”，就有人會扯著我的衣服。喂，你男神。哦，我男神呢！后來發(fā)現(xiàn)，他不帥，但是他能忍受孤獨。其實他性格不好，首先，他不喜歡小孩子，接著，他會教那些女老師打籃球，最后，每個和他打籃球的.人都與他合不來。他脾氣不好，他孤芳自賞！
是啊，什么時候，對他了解那么多了？其實也不知道，從何時開始，就那么地關注他。有那么一刻，我在陽臺上，自己i一個人就那么靜靜地觀察他打籃球。嗯，他籃球打的很膩害，各種絕技。嗯，他打完籃球雙手撐著自己的身體坐在籃球場上的姿勢讓人心動。后來的后來，發(fā)現(xiàn)越來越多女生去搭訕他。一個又一個女老師讓他教打籃球，一個又一個女學生讓他教打籃球。小學生會拿著一盤西瓜送給他。就是沒有一個我。
中考開始那一天，學校讓全體初中生都在操場上歡送我們，希望我們凱旋歸來。在校車快離開校門口的時候，男神印入了眼簾。那一刻，竟然想哭。很激動，也有種懷念的沖動。他是小學部的，但是他來送我們了，或許是因為那么多女同學找他打籃球，也有一份情吧�；蛟S每次在陽臺上一雙深情的目光，也有一份情吧。
是啊，初中三年就這么過去了。那一次，是最后一次見到男神。后來，他也真成為我的男神。因為她忍受的了孤獨，即便他性情不好，但是剛好是因為他性情不好，所以才成為我男神。
籃球場作文10
這天，我去籃球場打籃球。
我走進籃球場，看見籃框下有許多人在打籃球。我找了一個地方，在正對籃框的下面投籃。由于我走得太近，大人們的球總是打在我的'頭上，有好幾次差點把我砸哭了。一位穿著紅背心的叔叔看見了，就對大人們說：“我們把這個位置讓給他吧，讓他安心地投籃�！闭f完，就走到隔壁籃框下去打籃球了，就只有我在那兒打籃球。我聽著紅背心叔叔的話，心想：這回我能夠大膽地練習了，這位紅背心叔叔真好！
我站在籃框下努力地投著，但是怎樣都投不進。紅背心叔叔看見了，走過來，親切地對我說：“你和籃框的距離太近了，你看我投籃�！闭f完，只見他右手放在籃球的下面，左手托住球，用力一蹬，“嗖”，球進了，“好球”我不由地叫了一聲，紅背心叔叔笑了笑，對我說：“加油，我相信你必須能行�！闭f完，就去一旁打籃球了。我繼續(xù)打籃球，按著紅背心叔叔的方法打著，但是沒到籃框球就掉了下來。紅背心叔叔又看見了，耐心地對我說：“加把勁。”說完，就走了開去，我深深地吸了一口氣，按照紅背心叔叔的拿球方法，我用盡全身力氣把球投向籃框，球進了，我高興極了！
每當我來到籃球場，都想見到這位叔叔，真想和他一齊分享我成功的喜悅。
籃球場作文11
隨著身體的發(fā)育，自己的身體都變得壯實起來，上了初中，籃球仿佛像是對自己有著一股神奇的吸引力，隨著與籃球的經(jīng)歷，我仿佛和其他大部分同學一樣，愛上了籃球，籃球場也就成為我們常去的寶地。
說到籃球，這應該是球類項目中，很火的一個項目。因為他打起來方便，不需要多大的場地，可以隨地著手運球。我應該也是受周圍的人的感染，發(fā)現(xiàn)籃球是一個非常讓人熱愛的體育項目�；@球自從加拿大的一個教授發(fā)明后，瞬間傳遍了整個世界，籃球帶給我們活力，鍛煉我們的身體，促進我們的新陳代謝，當然有時還屬于我們生命中的一部分。
每當自己換上衣服，穿上籃球鞋，拿起足球信誓旦旦的走向球場。手里提著一大杯水，在球場上活力滿滿的運著球，連投球，一堆人在籃筐前，有上小學的小孩兒，還有許多青年人，中年人，但大部分都是上初中，高中的學生，甚至有時還能遇見老人，籃球多么的'是令人著迷。我也深受其中，無法自拔，因為籃球不僅對我們的身體有益，還能讓我們在運動中感受到優(yōu)越感。讓自己投中球時，隊友們的夸贊，自己的慶祝，自己的荷爾蒙在迅速燃燒。那種感覺，仿佛走到了一個屬于自己的世界。
籃球是我們的摯愛，這不僅僅是一項運動，還是我們人生的一部分，籃球場是我們人生中待的時間比較長的地方。
籃球場作文12
學校餐廳旁邊，有一個籃球場，綠色的場地里面白色的線條縱橫交錯，高高的`籃球架如一塊磁鐵吸引著我。這是一個神奇的地方，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
中飯過后，經(jīng)常好多好多人在這里練習投籃，猶如海浪一般上下起伏躍動。有時候，會有老師在那邊指導籃球隊員，那清晰的口令，那嫻熟而高超的示范動作，讓人不禁心生贊嘆和向往！
空余的時候，我也常常拿著籃球和同學玩“爬烏龜”，就是兩人籃球比拼定點投籃。因為進了一個球，我會高興得手舞足蹈。但是俗話說得好“驕傲使人退步”，再一次投籃，我就會不中。同學在投籃的時候，我觀察到他們的手心是不碰到籃球的，而且他們也不是用兩個手發(fā)力的，我看著他們，記下他們的動作，仿佛是一位老師在教我籃球動作。我剎那間明白了這個道理，我學習他們投籃的姿勢，經(jīng)常去練習，一次又一次，直到完全學會為止。
晚霞在天空飄動，微風吹過草坪。在籃球場上，我學會了謙虛，更學會了奮力拼搏！
籃球場作文13
最美人間四月天，窗外花兒吐艷、柳枝婀娜、山巒疊翠，處處芳菲浸染。在這充滿生機和活力的季節(jié)里，�；@球隊的隊員們在籃球場上盡情奔跑，歡快地打籃球，像一群快樂的小鳥。我多么渴望和他們一起奔跑、歡笑。可是，現(xiàn)在的我只能靜靜地站在窗前望著，望著……
多么懷念那段盡情打籃球的時光！回想剛開學，我們校籃球隊的丁老師告訴我們一個振奮人心的'消息：溫州市第二屆小學生U10組籃球錦標賽”即將開賽了。老師通知我們每天中午12點30分，以及每周一和周五3點50分到操場集中訓練。
每個中午，我都12點準時到校，執(zhí)著練習，時而練中投，時而練上籃，時而練后撤步？開始正式訓練時，我操作流利，表現(xiàn)出色，丁老師夸我進步飛快，我本來是替補的，現(xiàn)在已經(jīng)可以打主力了。為此，我興奮不已，信心大增！
每個下午3點50分的時候，我就迫不及待沖到操場，開始訓練。這時有兩節(jié)課時間，一節(jié)課供我們訓練，一節(jié)課打比賽。每到打比賽，我常常因為打得出彩而受到丁老師的表揚，我的欣喜不言而喻，訓練結束了，我還是不肯離開球場，繼續(xù)訓練，覺得自己還能打得更好，爭取今年我們球隊能獲得冠軍，以彌補去年只得了溫州市第四名的遺憾。
因為訓練占據(jù)了大量的時間，很多作業(yè)我能省則省，能拖則拖，一段時間下來，就有很多沒有完成。紙是包不住火的，不久，同桌發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師，老師請來了爸爸、媽媽，他們絕對不允許因為籃球訓練而影響學習，一頓批之后，要我把所有落下的作業(yè)補上，并懲罰我：這學期不準打籃球！
之后的日子里，我日夜想著打籃球，真可謂是朝思夜想！每到學校，我的第一件事情就是看他們打籃球。早讀，我透過教室的窗，看他們打籃球；午讀，透過教室的窗，看他們打籃球；上托管課的時候，透過教室的窗，還是看他們打籃球；就連我坐車回家路過籃球場時，我還要湊到窗邊看他們打籃球�？此麄兇蚧@球已經(jīng)是我生活的一部分了。
每當看到別人揮汗球場時，我不禁想：如果不是我沒完成作業(yè)，此刻我也能在球場上肆意地打籃球了。可我偏偏沒有把握住這次來之不易的訓練機會，讓這個觸手可及的現(xiàn)實變成了夢想，它久久停留在我的窗邊……
我覺察到天灰了一些，等我抬起頭，發(fā)現(xiàn)早已烏云密布，沒想到雨竟也已靜悄悄地下了起來。人們都說“最美不過四月天”，對我而言，這一年四月并沒有想象中值得期待。
籃球場作文14
每一個人都有愛好，都有一種在為自己所做之事而喜悅的經(jīng)歷。我的快樂之源，就是在球場之上。
每一年的六年級學生，都要經(jīng)歷一場讓人熱血沸騰的比賽：畢業(yè)班籃球賽！打三年級時，我就迷上了籃球，籃球使我沉醉，我一年比一年渴望參加這種大型的體育活動，但我只能把這渴望壓在心里，并且耐心地等待。
今年，我們也是六年級了！我們也可以參加了！我還沒有真正地由衷地為一件事情感到渴望、興奮、激動過。
隨著比賽的腳步越來越近，我們的訓練也越來越刻苦，不但要在每個中午與體育課里激烈訓練，還要在每個早上慢跑五圈，這一切，都是為了那一場夢寐以求的籃球賽。
終于，籃球班賽的.日子到來了，我懷著一顆赤誠且莊重的心踏上了球場。我們的強勁對手是少藝六（4）班，而我同位置的對手是一個比我還高的多、壯的多、重的多的人，我作為一個中鋒，所要做的只有把他防住，不讓他有一點可乘之機。但說實話，看著蘭翔、博文、彥哲和梓帆在場上叱咤風云，我的內心里實在有一點不好受，在滿足上場之余還有一點點小小的妒忌。
最終，在裁判的一聲哨響，我們隊以5分優(yōu)勢贏得了比賽的勝利，我呆住了，我愣住了，我的心被六年的努力化為現(xiàn)實的滿足填滿了。此生無憾！
籃球場，我因你快樂，我為你瘋狂！
籃球場作文15
我的樂園是籃球場。每天放學后的自由活動時間，我都會第一個沖到籃球場上去。
剛靠進籃球場，那籃球拍打在地上的堅定有力的聲音便傳入我的耳中。場地上已經(jīng)熱鬧非凡了，有的在做熱身運動，有的在練習運球，有的在教練指導下投籃……我也迫不及待地脫下身上的外套，隨手拿了一個籃球，加入到投籃的隊伍。
我運著球，迅速跑到了籃框下面，縱身一躍，把籃球投了出去。哎呀，用力過猛了，沒有投進！不要緊，我撿起地上的`球，調整好投籃姿勢——屈膝、彎腰，輕輕一跳，再次把籃球投了出去。耶，進球！
我還不過癮，準備換一種投籃方式——三步上籃。我首先找了一個離籃框較遠的地方，慢慢地用小碎步靠近籃框。等到距離差不多的時候，我先邁開右腳，再邁出左腳，然后右腳輕輕一跳，最后把球扔出去，一套三步上籃的動作就這樣做好了。
只見球越飛越高，大概到了七八米的時候，開始在上面轉圈，一圈、兩圈、三圈……只見籃球繞圈的速度越來越快，最后啪嗒一聲，從籃框中落到了地上。哇，這么險的球都能進，我真是太牛了！
我喜歡打籃球，它讓我的身體越來越健康、強壯！
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