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語(yǔ)言作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的語(yǔ)言作文，歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)言作文1
語(yǔ)言是全世界最巧妙但又時(shí)最普及的一種溝通方法，深得人們信賴(lài)。我聯(lián)系本組課文和現(xiàn)實(shí)生活來(lái)談?wù)剬?duì)語(yǔ)言的看法。我們每天都要用語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行交流，在為學(xué)習(xí)本組課文前我就以為語(yǔ)言只是說(shuō)話(huà)，而說(shuō)話(huà)又能把自己的心思告訴對(duì)方的一種方式。而我現(xiàn)在知道了精練得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，能使我們有效地和別人溝通；機(jī)智巧妙的語(yǔ)言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面；幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言能愉悅我們的身心，活躍我們的生活。
這正與我所認(rèn)為的截然不同，我現(xiàn)在終于知道了原來(lái)語(yǔ)言有這么多的'類(lèi)型而所帶來(lái)的結(jié)果也是不一樣的。而且我們把語(yǔ)言漸漸演化成了歌曲這不更加說(shuō)明了語(yǔ)言帶給我們生活的便利嗎？
這應(yīng)該就是語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)吧！
語(yǔ)言作文2
大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個(gè)新新世界，無(wú)處不在訴說(shuō)它的語(yǔ)言，只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)大自然親切的語(yǔ)言。
時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼當(dāng)年的那個(gè)小女孩已經(jīng)讀四年級(jí)了。有一天，科學(xué)老師讓他們?nèi)バ@里觀(guān)察螞蟻。小女孩在一棵大樹(shù)下蹲了下來(lái)，只見(jiàn)她的.眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦，原來(lái)它們?cè)诎峒已�，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！看，一只大螞蟻要頭陣，扛著沙發(fā)帶領(lǐng)抱著食物的的搬運(yùn)工向新家奔去，幾只強(qiáng)壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂，走幾步，歇一歇，再走幾步，放下休息休息，快到新家時(shí)，它們竭盡全力，喊著：“嗨喲，嗨喲”的口號(hào)，向前奔去。忽然，女孩的腦子里有一個(gè)諺語(yǔ)呼之欲出，“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！钡诙�，女孩帶上了雨傘，果然不出女孩所料，下起了傾盆大雨！
大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的書(shū)，又是一座“取之不盡，用之不竭”的金礦，只要你仔細(xì)觀(guān)察，寶藏離你不遠(yuǎn)……
語(yǔ)言作文3
每一個(gè)人都有自己喜歡的語(yǔ)言，而我母親的語(yǔ)言是最美的語(yǔ)言，也是我最喜歡的語(yǔ)言。這種語(yǔ)言就是嘮叨的`話(huà)語(yǔ)。
有人會(huì)覺(jué)得母親的嘮叨是一種折磨，而我只想告訴那些人一句話(huà)：只有失去了才會(huì)覺(jué)得寶貴!每天放學(xué)，我便回家做作業(yè)，媽媽會(huì)說(shuō)：“抓緊時(shí)間做作業(yè)。”一句普通的話(huà)，充滿(mǎn)了多少母親的愛(ài)，這是永遠(yuǎn)都無(wú)法測(cè)量的。從我小學(xué)開(kāi)始，五年多了，她每天總不忘說(shuō)上一句。如果要說(shuō)這是嘮叨，我一定會(huì)在前面加上一個(gè)定義詞：“愛(ài)”。每天不忘說(shuō)上一句，有多少家長(zhǎng)能做到這一點(diǎn)。的確，說(shuō)多了厭煩是難免的事，但你一定要記住，這是母親對(duì)你的愛(ài)。
我記得一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)孩子總聽(tīng)不慣自己母親的嘮叨，終于有一天，他的母親因突發(fā)心臟病去世了，他后悔萬(wàn)分。如果讓他從去世和嘮叨中選上一個(gè)，我想他一定會(huì)選擇嘮叨，這不是印證了我剛才說(shuō)的那句話(huà)嗎?
的確，只有失去了才會(huì)覺(jué)得珍貴，只有珍惜才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。所以我希望母親那最美麗的話(huà)語(yǔ)延續(xù)下去。
語(yǔ)言作文4
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，每一天都是新的開(kāi)始，每一天都令人高興。
三月份的一天，我像往常那樣在小區(qū)里慢悠悠地轉(zhuǎn)著。走著走著，大老遠(yuǎn)看見(jiàn)了一個(gè)老伯伯用不常規(guī)的動(dòng)作倒在了一個(gè)比我稍大一些的女孩面前，因?yàn)檫@是在清晨，四周沒(méi)有什么人，常人一見(jiàn)，定會(huì)扶老伯伯起來(lái)，當(dāng)然那個(gè)人也不例外。我剛要往回走，那兒就發(fā)生了一起我從沒(méi)在現(xiàn)實(shí)生活中看到的景象。
那個(gè)老伯伯用力地抓住了女孩的雙手，并用手捂著她的臉，帶到了一個(gè)小區(qū)的偏僻的角落。也許是那老伯伯的粗心大意，女孩一掙脫他的手就飛快地向人多的地方跑去。我松了一口氣，用緩慢的腳步挪了出來(lái)。但是相同的，在第二天早上，同樣的事又發(fā)生了，我親眼目睹了整件事的過(guò)程，把我嚇得像看見(jiàn)了女鬼一樣。但是我還一樣幸運(yùn)，沒(méi)有被那個(gè)老伯伯看見(jiàn)。同樣的，那個(gè)女孩有掙脫了他的手，逃了出來(lái)，真的就像演戲一樣。
第三天，真的，那個(gè)老伯伯又倒在她面前，她還是照樣微笑著，伸出了手。我剛想大叫，只見(jiàn)老伯伯今天沒(méi)有抓住她，緩慢地從地上爬起來(lái)，感激地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！彼α诵Γ�(yáng)光照在她那恬靜的`臉頰上，用甜蜜地聲音說(shuō)道：“不用客氣。”老人走后，女孩剛要走，卻被我一把叫�。骸澳銥槭裁唇�(jīng)過(guò)了兩次生命垂危的危險(xiǎn)，還要做相同的動(dòng)作?”她又再次笑了笑，說(shuō)：“你是不是前兩天躲在樹(shù)后面的人？“我大吃一驚：”你怎么知道?你又為什么這么傻呢?”她卻不緊不慢地，用她那像花兒一樣的微笑，看著我說(shuō)道：”因?yàn)槲蚁嘈攀澜缟蠜](méi)有壞人�！�
她的話(huà)讓我大驚失色，這種話(huà)我只在電視上聽(tīng)過(guò)，原來(lái)是世界上真的有這么個(gè)人的存在。她的話(huà)一直回蕩在我的心里。我想，這應(yīng)該是世界上最美麗的語(yǔ)言了吧！
語(yǔ)言作文5
語(yǔ)言，是思想的外衣，任何新穎的素材，精巧的構(gòu)思，深刻的立意，都要以語(yǔ)言為載體。因此，要想寫(xiě)好作文，在語(yǔ)言運(yùn)用規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真錘煉自己的語(yǔ)言，使作文語(yǔ)言富有表現(xiàn)力。
第一，詞語(yǔ)運(yùn)用要生動(dòng)。要精心選擇、錘煉動(dòng)詞，力求達(dá)到一字傳神的效果；精心選用形容詞，以期描繪出作文的嫵媚；運(yùn)用疊音詞，增強(qiáng)文章的音樂(lè)美、意境美；運(yùn)用色彩詞語(yǔ)，使文章產(chǎn)生濃郁的畫(huà)意和鮮明的節(jié)奏；選用四字短語(yǔ)，形成文章的.整齊和諧美。
第二，句式運(yùn)用要靈活，做到恰當(dāng)?shù)皿w。長(zhǎng)句和短句、整句和散句，靈活搭配，交替使用，使語(yǔ)言變化多姿，產(chǎn)生一種特殊的美感，使文章文采飛揚(yáng)、文氣流暢；設(shè)問(wèn)句設(shè)疑問(wèn)難，增強(qiáng)讀者興趣；感嘆句強(qiáng)化感情，深化文章思想內(nèi)涵。
第三，要善于運(yùn)用修辭手法。生動(dòng)美麗的比喻句，有助于說(shuō)理和描寫(xiě)，而且可以增加情趣，增添文采；氣勢(shì)恢弘的排比句，可以使文勢(shì)增強(qiáng)，讀來(lái)神盈氣足；情感充沛的擬人句，浸透人文情懷，讓人倍感親切；引用詩(shī)文名句，將豐厚文章的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)文章的文學(xué)韻味，更使你的文章神采飛揚(yáng)。
語(yǔ)言作文6
農(nóng)民的種子發(fā)芽了，大地?fù)Q上的新的衣裳。這是大自然的`語(yǔ)言，春天到了。
楓葉紅了，農(nóng)民豐收了。這是大自言的語(yǔ)言，秋天來(lái)了。燕子低飛，螞蟻急著搬家。這是大自然的語(yǔ)言，出門(mén)要帶雨衣。大自然的語(yǔ)言并不難懂，只要你刻苦鉆研，就一定能夠發(fā)現(xiàn)。
語(yǔ)言作文7
那原本茂密的頭發(fā)，如今顯得十分蒼老，她似乎不想讓我們看出來(lái)，她用什么東西涂在頭發(fā)上，想要維持住自己的形象，但，卻無(wú)法遮蓋我的憂(yōu)傷。
當(dāng)她用手輕輕擺弄頭發(fā)時(shí)，那刺眼的雪白色便裸露在外面，我盡量回避著這一切，不想去承認(rèn)現(xiàn)實(shí)——外婆老了。
年幼時(shí)的我，是外婆一手帶大的，父母因?yàn)楣ぷ髟虻酵砩喜拍芤?jiàn)面，所以我跟外婆在一起的時(shí)間是最長(zhǎng)的，以至于外婆每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)示意，我都能明白，仿佛是我們倆設(shè)定的一種暗號(hào)，別人看不懂。
當(dāng)她將水倒進(jìn)我杯中時(shí)，我便明白，她希望我喝水；當(dāng)她將杯子放在藥盒邊時(shí)，我便懂得，該吃藥了；當(dāng)她故意將某些東西拿走時(shí)，我便了解，她希望我現(xiàn)在的注意力不應(yīng)該放在這上面……這一切，仿佛是一種語(yǔ)言，架起我們溝通的橋梁，它無(wú)需用嘴巴去傳達(dá)，需要的，只是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)微笑、或是一個(gè)眼神，我便如同收到了信息一般，照著指示去做，這種語(yǔ)言已經(jīng)用了十幾年……
當(dāng)然，語(yǔ)言往往也會(huì)泄露出自己的想法，當(dāng)我想看電視時(shí)，外婆便會(huì)很快察覺(jué)，開(kāi)始叮囑我應(yīng)該用功；當(dāng)我只吃一種菜時(shí)，她便會(huì)告誡我不要挑食，什么菜都要吃；當(dāng)我心思不在學(xué)習(xí)上面時(shí)，外婆便會(huì)如同一棒打醒我一樣，讓我專(zhuān)心致志。
成千上萬(wàn)的語(yǔ)言，在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，是那么的令人煩躁，然而現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味那種語(yǔ)言時(shí)，我也會(huì)發(fā)出感嘆：那時(shí)的配合達(dá)到的是一種完美。雖然如今的外婆顯得蒼老，但我會(huì)努力，讓外婆再回到從前的那種精神狀態(tài)。
夜晚已經(jīng)悄悄靠近，外婆仍在忙碌著，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，該去睡覺(jué)了，多休息！”外婆看著我，額頭上的皺紋漸漸退去，取而代之的是那慈祥的笑容，我也笑了，我拍拍她的肩膀，便是“說(shuō)”：快去睡吧……（全文完）
“眼睛，是心靈的窗戶(hù)�！背纬旱哪抗�，就像人的另一種語(yǔ)言，一種不需要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言。它可以自然而然的表達(dá)出心中所想，所念，無(wú)論是悲傷，沮喪，還是快樂(lè)、興奮，都會(huì)毫無(wú)遺漏地表露出來(lái)。而從這一種特殊的語(yǔ)言之中，我們也可以學(xué)到很多很多。
最讓我難忘的'是劉翔的目光。記得是今年的廣州亞運(yùn)會(huì)，腿傷剛?cè)膭⑾柙俅巫呱狭?10米欄的賽道。他緩緩走到了自己的賽道，開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)。剛剛好的的腿再加上他此刻看起來(lái)不怎么樣的精神狀態(tài)不禁讓我暗暗為他捏了一把汗：當(dāng)年的飛人，現(xiàn)在經(jīng)歷了人生的大起大落，能否再一次，馳騁賽場(chǎng)？容不得我多想，裁判已開(kāi)始發(fā)號(hào)施令，開(kāi)始比賽了。
“各就各位！”劉翔蹲下了身子，而攝像機(jī)轉(zhuǎn)向了他的正面，我看見(jiàn)了劉翔的目光，執(zhí)著，堅(jiān)定，訴說(shuō)著對(duì)勝利的渴望�！邦A(yù)備！”劉翔繃緊了身子，如一把拉成滿(mǎn)月的弦�！芭�！”幾乎在槍響的同時(shí)，劉翔后腿猛地一蹬，便向前飛速?zèng)_去，渾身拉出一種近乎完美的肌肉線(xiàn)條。帶著一種無(wú)可阻擋的氣勢(shì)，向終點(diǎn)沖去……
縱然劉翔最后只獲得了銀牌，但他那目光讓我依舊難忘。它就好像在告訴我，只要執(zhí)著，堅(jiān)定，就沒(méi)有事物可以阻撓我半分。
而不同于劉翔，最讓我感動(dòng)的目光是洪戰(zhàn)輝的。第一次看到洪戰(zhàn)輝的目光，是在網(wǎng)上的一次沖浪。無(wú)意中，搜索欄里跳出了一組洪戰(zhàn)輝的照片。無(wú)意中，我點(diǎn)了進(jìn)去，而照片所展現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容，卻深深的震撼了我。一個(gè)臟兮兮小孩，抱著一個(gè)有自己一半高的熱水瓶，還牽著一個(gè)很小很小，剛能走路的女孩。我能從他的目光中看到為數(shù)不多的純真，更多的是疲憊以及讓我驚訝的頑強(qiáng)。我不禁對(duì)他起了興趣，開(kāi)始搜索他的故事。結(jié)果真的是讓我忍不住震驚的：12歲的小男孩，獨(dú)自照顧尚是嬰兒的妹妹以及患有精神病的父親，他再貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，他是一個(gè)苦難打不到的男子漢。關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)，閉上眼睛回想洪戰(zhàn)輝的目光，我想，我從他的目光之中，看見(jiàn)了友善、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
不同的一道道目光，訴說(shuō)著不同的心聲，這是另一種偉大的語(yǔ)言，它豐富了我們的生活，也讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)與幸福。
語(yǔ)言作文8
南京申請(qǐng)青奧的成功對(duì)我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)驚喜。屈指算來(lái)，到了20xx那年，我可是初三的學(xué)生了。
“同學(xué)正值少年，風(fēng)華正茂�！边@話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。少年人，民族之希望，而青奧則是對(duì)我們少年人的關(guān)注。少年人雖然不如成年人的穩(wěn)重與成熟，可是成年人也不及我們少年人的青春活力和探索創(chuàng)新熱情。我們會(huì)通過(guò)信心與實(shí)力來(lái)證明：世界因我們而精彩！可是，正確的面對(duì)青奧，我們更應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短。其實(shí)，對(duì)于運(yùn)動(dòng)細(xì)胞數(shù)量不多的我來(lái)說(shuō)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)直就是天方夜譚，是不可及的，不如去做一個(gè)服務(wù)大眾的志愿者。服務(wù)大眾也是一門(mén)功課，難道不是嗎？語(yǔ)言是青奧的基本。語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)。它是民族與民族之間文化、經(jīng)濟(jì)的源泉，就像“360”一樣，為微小而不可或缺；它是人與人之間心靈交流的平臺(tái)，好比“騰訊qq”，連接著你我他。它是交流的分支，就如同“360”與“騰訊”是網(wǎng)絡(luò)的分支一樣。可是它與它們不一樣。在它的里面、外面，雖然總會(huì)有一些分歧，但都不會(huì)起紛爭(zhēng)，這就與網(wǎng)絡(luò)里會(huì)有“3q大戰(zhàn)”截然相反。它從不在爭(zhēng)利益，它只是在默默地拉近人與人的心。
青奧鋒回轉(zhuǎn)南京，六朝古都喜相迎。迎來(lái)朋友笑談聲，各族人民一家親。南京是世界文明的歷史文化古城，是中國(guó)的四大古都之一，“江南佳麗地，金陵帝王州”說(shuō)得就是它。南京湯山猿頭骨的出土，表明了50萬(wàn)年前南京就已經(jīng)是人類(lèi)聚居之地了，而南京也已有23XX年的.建成史了。當(dāng)然，南京現(xiàn)在更是具有足夠的實(shí)力來(lái)舉辦青奧會(huì)的。
南京擁有現(xiàn)代化的科技、高素質(zhì)文化教育以及美麗可愛(ài)的風(fēng)土人情……南京亦有本地的語(yǔ)言，叫“南京白話(huà)”，它充滿(mǎn)了南京所特有的味道。南京的味道，不在于南京的樓有多高、科技多先進(jìn)、人民多富裕，而在它的人情。也許“青奧”或“南京”與“語(yǔ)言”并無(wú)多大的關(guān)系，并不其然。語(yǔ)言溝通了南京人的心，語(yǔ)言溝通了民族之間的心，語(yǔ)言也拉近了青奧和南京。青奧。加油！南京，加油！
語(yǔ)言作文9
別以為人才說(shuō)話(huà)，大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。
你看那搖曳著的柳枝，這就是大自然的語(yǔ)言。柳枝冒出柳芽?jī)�，春天�?lái)到人間。
蝴蝶在翩翩起舞，不就像給藍(lán)天繡上了五顏六色的小花。大自然在天空寫(xiě)著，夏天就在眼前。
枯葉爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)上飄落，為大地織起了金黃的`地毯。這是在告訴人們，秋天伴隨著那葉子降落。
你看那一片一片雪花，這是大自然的信使。大自然要告訴人們，寒冬已經(jīng)來(lái)臨。
大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言。不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
語(yǔ)言作文10
每個(gè)人的人生不同，經(jīng)歷不同。如愛(ài)因斯坦，他又是如何成功的？是因?yàn)樗母赣H對(duì)他說(shuō)的話(huà)，看似那話(huà)，只不過(guò)是一個(gè)笑話(huà)，但其內(nèi)它蘊(yùn)含道理；如著名唐朝詩(shī)仙李白，他又是如何成功的？如何瀟灑一生？他早年無(wú)了雙親。一次看一位老奶奶把鐵杵磨成針的過(guò)程，從中老奶奶并對(duì)他說(shuō)了一些話(huà)。那話(huà)不過(guò)是普遍的，貴在堅(jiān)持罷了，而我也聽(tīng)過(guò)不少精美的話(huà)語(yǔ)。
當(dāng)我在小學(xué)最后一站時(shí)，每個(gè)在這時(shí)后的'同學(xué)也是心如石壓般。急促，郁悶，不敢松懈。我亦如此。每天的時(shí)間都被充滿(mǎn)，作業(yè)也如下雨時(shí)雨點(diǎn)般的密集。當(dāng)我做作業(yè)做到心煩意亂之時(shí)，把周?chē)鷣y摔一通時(shí)，我的父親如神一般從外地打來(lái)電話(huà)問(wèn)我怎樣了。當(dāng)我把情況如實(shí)與我的父親敘述完。他沉默了一會(huì)兒，就對(duì)我只說(shuō)了一句話(huà)：這一學(xué)期確實(shí)很重要，但此時(shí)你心亂如麻，無(wú)心在此，不如出去看看外面。且你只需要用了全力，盡了自己的所能，即可！我聽(tīng)完這話(huà)，不禁一愣，隨后我回答了一句簡(jiǎn)單的話(huà)：“嗯，好！”等待我徹底回過(guò)神來(lái)，用父親所敘述的方法，效果果然很好，我的心還真平靜了下來(lái)。而在我人生聽(tīng)到的最美語(yǔ)言，絕對(duì)不止這一句。如當(dāng)我被生活的難事困住時(shí)，腳步止步不前。而我的奶奶就對(duì)我說(shuō)：“生活，就如文人墨客們手上的一只筆，需要操縱筆的主人，靈活使用。就比如一個(gè)文詞不會(huì)寫(xiě)，那可不可以換一個(gè)意思相同的詞呢？”我聽(tīng)完這話(huà)，先又是一愣，但馬上恢復(fù)過(guò)來(lái)，猛拍一下大腿�！皩�(duì)呀！上帝既然關(guān)了一道門(mén)，那必開(kāi)一扇窗子�。∥移鋵�(shí)不用執(zhí)著于那一個(gè)單一的選項(xiàng)��！”我恍然大悟，立即又依法行事，果然此法可通，現(xiàn)在我的腳步又在行進(jìn)了……其實(shí)人的一生聽(tīng)過(guò)的話(huà)語(yǔ)絕對(duì)不少，聽(tīng)到精美的話(huà)也不會(huì)少。只需要靠你來(lái)領(lǐng)悟，靠你去傾聽(tīng)。而我聽(tīng)到的美的話(huà)也自然不少，但就寫(xiě)這些吧。愿我的人生所向披靡沒(méi)有困難，哦不！應(yīng)該是勇往直前，即使遇到困難也要去解決，讓我更加成熟。當(dāng)然如果你問(wèn)我，我的父親和我的奶奶與親人們是什么人？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我的父親是一個(gè)打工養(yǎng)家的人，也是一個(gè)農(nóng)村人的兒子，一位普通而偉岸的父親！而我的奶奶是一個(gè)終身勞動(dòng)的農(nóng)村人！一個(gè)不知疲倦的農(nóng)村人！而我的親人們亦如此！
語(yǔ)言作文11
1、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
2、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人。文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理
3、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
4、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼，真摯感人。開(kāi)頭出手不凡
5、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話(huà)反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱(chēng)得上入木三分
6、本文以…為線(xiàn)索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比。抨擊了……，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
7、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，…行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的.…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
8、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
9、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫(huà)了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果
10、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
11、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
12、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
語(yǔ)言作文12
手勢(shì)也是一種語(yǔ)言，一種被我們忽略的語(yǔ)言，但在這往往被忽略的語(yǔ)言中不經(jīng)易間流露出的，往往他們從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)。
手勢(shì)的語(yǔ)言，有時(shí)是帶“令我來(lái)思，雨雪霏霏”的愁?lèi)潯Ｖ辽僭谖业挠∠笾�，我的爺爺和奶奶從未吵架過(guò)。但同樣，他們亦如他們所處的時(shí)代——含蓄內(nèi)斂。因而我從未見(jiàn)過(guò)他們有超出常人范圍的行為，那怕是語(yǔ)言。
直至那一個(gè)四月倒春寒的早晨。陽(yáng)光，已成了一種實(shí)質(zhì)，暖溢著。奶奶睡著了，靜靜地躺在藤椅上，面朝著陽(yáng)光。可風(fēng)絲毫不留情面，依舊刮得熱烈。爺爺走去了。他輕柔地拾起一件風(fēng)衣，一只手握著下擺，另一只手用極為緩慢的動(dòng)作，蜻蜓點(diǎn)水般地將衣服蓋在了奶奶身上。又將她放在扶手上的手，握在自己的手心中。
兩只同樣布滿(mǎn)皺紋的手緊貼著。歷史的雕刻與歷史的遺跡相對(duì)著，放在風(fēng)衣上。說(shuō)是握，更像是拂過(guò)，是春風(fēng)的輕柔，是柳梢頭風(fēng)絮的影子。只有在爺爺揉著堂弟頭頂軟頭時(shí)才有的溫柔。也正如蜻蜒點(diǎn)水般轉(zhuǎn)瞬即逝——爺爺?shù)氖炙砷_(kāi)了。
祖父輩的語(yǔ)言，與他們當(dāng)年的社會(huì)一樣，有著一種薄膜與熱情隔開(kāi)。于其而言，這樣的手勢(shì)并不像對(duì)他人所述，更像是一種對(duì)于自己而說(shuō)的呢喃，話(huà)中相同手勢(shì)的語(yǔ)言除細(xì)碎呢喃外，亦是有著帶著深情的，似情歌般溫柔的語(yǔ)言。
偶然，我發(fā)現(xiàn)在逛街時(shí)，叔叔與嬸嬸牽著手，也不是牽，是一種情感上更為豐富的自然。那樣自然，在同齡的人群中如此罕見(jiàn)。雖說(shuō)在爸爸那一輩，已不是內(nèi)斂的主導(dǎo)，但這樣自然，也是不俗。他們牽著，不緊但明顯，手臂不是緊貼卻是給人一種親密。細(xì)細(xì)想來(lái)，應(yīng)是與國(guó)外不少夫妻互稱(chēng)“甜心”“達(dá)令”有著異曲同工之妙。
依此可見(jiàn)，手勢(shì)語(yǔ)言之中也并非帶著同樣的情感，就像叔叔與嬸嬸牽手的'一種自然，與爺爺輕握未幾便收回的手不同。
手勢(shì)的語(yǔ)言并非永是內(nèi)斂深邃，也并非永是熱情自然的，就像是詩(shī)歌，有陳年墨香亦有新意。若平心而論，自古時(shí)各種拱手禮和手部的揖禮為始，手勢(shì)的語(yǔ)言已在中國(guó)乃至世界的文化中占據(jù)了遠(yuǎn)高于空谷足音的地位。
手勢(shì)的語(yǔ)言，就像蜂鳥(niǎo)的翅膀需要的仔細(xì)觀(guān)察和一種從心底對(duì)其產(chǎn)生敬重的雙耳，去傾聽(tīng)。
語(yǔ)言作文13
同學(xué)們，你們驗(yàn)證過(guò)“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語(yǔ)嗎？在日常的生活當(dāng)中，如果你們仔細(xì)的觀(guān)察，也是會(huì)看到的。下面就讓我來(lái)告訴你們我驗(yàn)證的經(jīng)過(guò)吧！
一個(gè)星期天，我在樓下玩，突然，看到腳下好像有一些“逗號(hào)”在爬，我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，咦，這不是螞蟻嗎？只見(jiàn)這些螞蟻正在忙碌地搬東西，有的螞蟻搬食物，有的螞蟻搬螞蟻蛋，還有的螞蟻正在齊心協(xié)力地搬著一條大蟲(chóng)子。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，走呀走，終于來(lái)到了它們的目的地——一個(gè)高出地面許多的土堆，螞蟻的同伴們?cè)谕诙�，過(guò)了很久，洞挖好了，有一部分螞蟻帶著蛋和食物進(jìn)洞了，還有一部分螞蟻在外面收拾東西，東西收拾完了，那些螞蟻也進(jìn)了洞，我還發(fā)現(xiàn)它們還把一些草放在洞口呢！我正觀(guān)察得入迷，突然，幾滴雨點(diǎn)滴到了我的頭上，抬頭一看，呀，下雨了。我急忙跑回家，想了想，終于明白了，原來(lái)螞蟻能在下雨前能預(yù)感到天氣的變化，它們會(huì)把家從低的'地方搬到高的地方，這樣下雨時(shí)雨水就不會(huì)淹沒(méi)它們的家了，真的是“螞蟻搬家晴必雨”呢。
大自然的語(yǔ)言真是妙不可言��！
語(yǔ)言作文14
一個(gè)衣衫襤褸，佝僂著腰的老婦人因生活所迫，不得不在人來(lái)人往的大街上乞討�？梢惶煜聛�(lái)卻一個(gè)銅板也沒(méi)有得到。而一個(gè)偶爾詩(shī)人路過(guò)時(shí)，在老婦人旁邊寫(xiě)著“我什么也看不見(jiàn)“的'木牌上加上了四個(gè)字。木牌上的字成了“春天到了，我什么也看不見(jiàn)�！巴砩�，詩(shī)人又來(lái)到了那條街，他看見(jiàn)行人經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)給老婦人一些銅板，哪怕只有很少一部分。。。。。。
“春天到了，我什么也看不見(jiàn)�！斑@句話(huà)的意思是：春天是多么美好。但是，對(duì)一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)，仍然是一片漆黑。何況是一位貧困交加，風(fēng)燭殘年的老婦人呢？
這個(gè)詩(shī)人僅僅加了一句“春天到了“。使老人早上與晚上得到的錢(qián)幣數(shù)量截然不同。春天，萬(wàn)紫千紅，飛花點(diǎn)翠，可老婦人。。。。。。詩(shī)人借萬(wàn)紫千紅的春天體現(xiàn)了一個(gè)美好季節(jié)，用美好襯托出不幸的人更加不幸。有誰(shuí)見(jiàn)了，不產(chǎn)生憐愛(ài)之心呢？又有誰(shuí)會(huì)視而不見(jiàn)呢？
詩(shī)人在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以一句話(huà)，使情勢(shì)扭轉(zhuǎn)，使這個(gè)老人從“一個(gè)銅板都沒(méi)有得到“直到后來(lái)“行人經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)給老婦人一些銅板，哪怕只有很少一部分“體現(xiàn)了語(yǔ)言驚人的力量。
語(yǔ)言可以使人一帆風(fēng)順，也可以使人一文不值，可以使人失敗，也可以使人成功。那就要看你怎樣說(shuō)了�？傊�，語(yǔ)言的力量是強(qiáng)大的。
語(yǔ)言作文15
因生活所迫，一個(gè)衣衫襤褸，佝僂著腰的老婦人不得不在大街上的人群中乞討。但是往往一天下來(lái)卻什么也討不到。偶然間，一個(gè)詩(shī)人路過(guò)這里，添上了四個(gè)字在老婦人身旁寫(xiě)著“我什么也看不見(jiàn)”的木牌上。木牌上的字就變成了“春天到了，我什么也看不見(jiàn)。”夜晚來(lái)臨，詩(shī)人又回到了那條街，他看見(jiàn)路人經(jīng)過(guò)老婦人時(shí)總是會(huì)給或多或少的給一點(diǎn)。
“春天到了，我什么也看不見(jiàn)�！边@句話(huà)的意思是：春天是多么的美好。但是，對(duì)一個(gè)看不見(jiàn)的人來(lái)說(shuō)，卻是沒(méi)有用的話(huà)。更何況是一位衣衫襤褸，佝僂著腰的老婦人呢？
詩(shī)人僅僅是添了一句“春天到了”。就使得老人從早到晚得到的錢(qián)幣數(shù)量截然不同。春天是姹紫嫣紅、五顏六色的，可老婦人……詩(shī)人借姹紫嫣紅的春天表現(xiàn)了一個(gè)美好季節(jié)，用美好襯托出不幸的人更加不幸。誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)產(chǎn)生憐愛(ài)之心，都不會(huì)視而不見(jiàn)的。
詩(shī)人在適當(dāng)?shù)囊痪湓?huà)，使情勢(shì)翻轉(zhuǎn)，使這個(gè)老人從“什么也討不到”到后來(lái)的`“路人經(jīng)過(guò)老婦人時(shí)總是會(huì)給或多或少的給一點(diǎn)”體現(xiàn)了語(yǔ)言驚人的力量。
語(yǔ)言的力量是神奇的，可以讓人一帆風(fēng)順，也可以讓人一文不值，可以讓人成功，也可以讓人失敗。那就要看你怎樣說(shuō)了�？傊�，語(yǔ)言的力量是神奇而強(qiáng)大的。
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