猜字謎作文15篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的猜字謎作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜字謎作文1

　　今天的品社課上，我們舉行了一場(chǎng)別開生面的猜字謎競(jìng)賽，比賽分為男女兩組。

　　比賽開始，老師報(bào)出了第一道題目：一人。剛剛報(bào)完，一位女同學(xué)就站起來(lái)大聲說(shuō)道：大�？粗�計(jì)分員在女字下面寫了＋10之后，我不禁想道：我也要得分！

　　雖然這么想，我卻一個(gè)也猜不出來(lái)。突然，老師說(shuō)：正月無(wú)初一。我快速地思考著：無(wú)初一應(yīng)該就是把正字的第一筆去掉，就是去掉第一橫，這個(gè)字就是止。于是，我站起來(lái)大聲說(shuō)道：止！誰(shuí)知，老師竟果斷地回答：錯(cuò)，扣10分！什么？我眼睛瞪地大大的，怎么可能會(huì)錯(cuò)呢？這時(shí)，小李突然站起來(lái)回答：肯。哦，原來(lái)是我沒有把月字加上去呀。

　　一邊打，一邊談。老師又說(shuō)出了一道題目，這種類型王老師給我們講過(guò)，只要取打和談的一半拼起來(lái)就行了，這個(gè)字就是：掞，可我不認(rèn)識(shí)這個(gè)字，就用感覺讀出了這個(gè)字：tán。這當(dāng)然是錯(cuò)誤的，這時(shí)我們的`方班長(zhǎng)答出了問(wèn)題，這個(gè)字讀dìng(其實(shí)應(yīng)該是讀shàn)。

　　漸漸的，男女生的分?jǐn)?shù)已經(jīng)是60平了，而也快下課了，老師就用三局兩勝來(lái)決勝負(fù)。

　　決賽第一題：狗王。這題簡(jiǎn)單，狗是反犬旁，加上一個(gè)王，就是狂，我和小馬一齊說(shuō)出了答案，正確了！只要再對(duì)一題，我們就贏了。這時(shí)，一些男生激動(dòng)地快要跳起來(lái)了，還有些男生高興地叫道耶！我們要?jiǎng)倭�！老師在一片喧嘩中說(shuō)出了第二題，很多男生都沒聽見，而女生卻聽得很清楚，并快速地說(shuō)出答案，很多男生又抱怨起來(lái)。最后一題，老師報(bào)出了一個(gè)令我們吃驚的謎面：傻瓜。而小萬(wàn)卻很快答對(duì)了：保（他在書上看到過(guò)這道題），是啊，傻瓜就是人呆，就保呀。最后，我們男生終于獲勝了。

　　這節(jié)課，我們玩得真開心啊。

猜字謎作文2

　　像每天一樣，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我們都回到自己的地方，等待老師給我們講課。今天，老師一進(jìn)教室就告訴我們，今天我們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲，叫做“縱橫字謎”。當(dāng)我聽填字游戲時(shí)，我認(rèn)為會(huì)有一些有趣的東西�？隙ê軣o(wú)聊。

　　一開始老師出了一個(gè)簡(jiǎn)單的.謎語(yǔ)，在老師念完謎語(yǔ)之前，大家異口同聲的說(shuō)出了答案。接下來(lái)，老師出了一道縱橫字謎，一下子把大家難住了�？v橫字謎是“一朵花被每個(gè)人贊美，但莊稼不把它種在土里，它在烈日下出現(xiàn)，下雨下雪時(shí)就開花”。同學(xué)們認(rèn)真想了想，還是想不出來(lái)，只好讓老師宣布答案，答案是“傘”。原來(lái)是我們經(jīng)常用的傘。哦，我怎么沒想到呢？

　　原來(lái)填字游戲這么好玩，有趣，好玩。也讓我認(rèn)識(shí)了很多字。我喜歡填字游戲。

猜字謎作文3

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽玩起了猜字謎游戲。

　　首先，媽媽出題：“九十八，打一字�！蔽乙贿吢�，一邊想，一邊照著樣子，動(dòng)筆寫起來(lái)�！半s”字。我大聲說(shuō)，心想這么簡(jiǎn)單，小菜一碟嘛！這時(shí)，媽媽臉上出現(xiàn)了神秘的笑容。我想：難道……？“一人腰上掛把弓，猜一字�！蔽乙宦�，不知是什么？左思右想，一下子摸摸腦袋，一下子寫寫畫畫。媽媽在一旁得意笑著，扭動(dòng)著她的身軀。突然，我靈機(jī)一動(dòng)有了，媽媽的動(dòng)作給了我靈感，這不是一個(gè)獵人掛把弓在跳舞嗎�！耙摹弊�，我脫口而出。媽媽愣了一下，臉上的笑容瞬間消失。

　　輪到我出題了，反功的機(jī)會(huì)來(lái)了。我清了清嗓子，大聲說(shuō)：“一月七日，打一字�！笨粗鴭寢屢荒樏Ｈ坏臉幼樱�急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我漸漸得意起來(lái)。媽媽摸了摸自己的臉說(shuō)：“胭脂的脂？”頓了一會(huì)兒，雙手作揖：“請(qǐng)賜教！”我故作鎮(zhèn)定地回答道“ok”.”Very good Mum.”。接著，我又出一題：“草堆下面兩只狗，打一字。”“獲，”媽媽脫口而出。然后陣陣有詞地說(shuō)，草堆就是草字頭，兩只狗就是把狗字拆開，反圈旁照舊，狗就是犬，所以嘛，非獲字也。我聽了，說(shuō)：“媽媽的解釋太棒了。”

　　笑聲傳進(jìn)了爸爸的耳朵里，把爸爸吸引了過(guò)來(lái)。疑惑地問(wèn)：“什么事這么高興？”“我們?cè)诓轮i語(yǔ)！”“來(lái)，說(shuō)一個(gè)猜猜�！薄叭�人同日來(lái)，喜見百花開。打一字。”爸爸站在一個(gè)角落里，嘴里輕輕念道：“三人、三人……”然后，眼珠子轉(zhuǎn)了兩圈，裝出一副機(jī)靈古怪的樣子說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，按照推理得出，此字乃眾字。”因?yàn)椤氨姟弊钟腥�人，又像花兒嘛！聽完爸爸�?解釋，我被笑得眼淚都出來(lái)了，媽媽笑得背都彎了。我站起來(lái)，說(shuō)：‘春’字，因?yàn)橹挥写禾焓前倩ㄊ㈤_的，三人就是春的上部分！哈哈！猜錯(cuò)了吧……。我們?nèi)滩蛔∮止�哈大笑起�?lái)，歡樂(lè)的笑聲在屋子里回蕩……

　　猜字謎游戲真有趣，它不僅能使我進(jìn)一步的了解漢字，還給我?guī)��?lái)了快樂(lè)！

猜字謎作文4

　　昨天晚上，爸爸拿來(lái)一張紙，對(duì)我說(shuō)：“猜猜這個(gè)謎語(yǔ)吧！”我接過(guò)一看，上面寫著：“一輪明月藏云角，兩片殘花落馬蹄。打一字�！蔽液蛬寢屜肓税胩�，也沒想出來(lái)。

　　“到底是什么字�。俊蔽覇�(wèn)爸爸。

　　“答案是——熊�！卑职终f(shuō)。爸爸給我講了一下為什么是“熊”字，我聽了，恍然大悟，原來(lái)這么有趣呀！

　　爸爸又給我出了一個(gè)稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的`：兩人走鋼絲。我就想到兩個(gè)人，下面一條橫線，對(duì)了，“叢”！

　　“他倆差點(diǎn)都當(dāng)兵。打兩字�！蔽覄偮犕昃筒鲁鰜�(lái)了——“乒乓”。

　　“還有一個(gè)，一只狗，真少有，身上長(zhǎng)著四只口。”我脫口而出：“器”！

　　后來(lái)爸爸又給我說(shuō)了兩個(gè)，有一個(gè)我想不出來(lái)，還有一個(gè)我沒聽懂題的意思。

　　最后一個(gè)字謎是：“山頂一只鳥，縮腳看海潮�！蔽夷闷鸸P，直接把鳥改成了島，是“島”！

　　通過(guò)這些字謎，我知道了，猜字謎主要看字的組合呀！

猜字謎作文5

　　今天，我們?cè)谕娌伦种i游戲。

　　游戲開始了，我心里又激動(dòng)又緊張，因?yàn)槲覔?dān)心自己猜不出來(lái)。老師先在屏幕上出示了第一題：牛過(guò)獨(dú)木橋。這時(shí)我驚呆了，我的腦子就像被清水洗一樣，什么東西都想不出來(lái)。這時(shí)邱琦涵已經(jīng)把手舉得高高的，他猜出來(lái)了。我的`心里更加著急，越急就越?jīng)]思路，直到老師公布答案，我才恍然大悟，原來(lái)如此。接著老師出了第二題、第三題......直到第五題，我連連失利，一道題都沒猜出來(lái)，我已經(jīng)失去信心了。最后“重逢”這題使全班都目瞪口呆。這時(shí)，老師給出了提示，丁晨聽到提示，馬上猜出來(lái)是“觀”。其他同學(xué)都以失敗告終。

　　游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

猜字謎作文6

　　今天下午，我去學(xué)作文，老師看我們都不太投入，就想出了一個(gè)辦法--猜字謎，并讓我們觀察后記錄下來(lái)。

　　游戲開始了，老師講出謎面，“畫時(shí)圓，寫時(shí)方，有它暖，沒它涼�！贝蠹伊⒖陶J(rèn)真思考。忽然有位同學(xué)舉起手來(lái)，老師叫了他，他說(shuō)："這個(gè)字是日。" "為什么呢?"大家感到疑惑不解。“日是太陽(yáng)的別名，畫太陽(yáng)的'時(shí)候，是圓的，寫的時(shí)候是方的。有太陽(yáng)的時(shí)候很暖。沒有太陽(yáng)時(shí)，恰好相反�！彼�說(shuō)聽了他的解釋，大家立刻恍然大悟。

　　猜字謎活動(dòng)非常有趣，非常熱鬧，它既開發(fā)了同學(xué)們的智力，提高了分析能力。

猜字謎作文7

　　你玩過(guò)猜字謎和歇后語(yǔ)嗎？我們溫故知新小組就開展了這么一個(gè)活動(dòng)。這次活動(dòng)，讓我么懂得做事要慎重考慮，不得魯莽，必須經(jīng)過(guò)思考才能定出結(jié)論。

　　等人數(shù)到齊后，我們用猜拳來(lái)“爭(zhēng)奪”誰(shuí)先出題。“石頭剪刀布！”哈哈，我贏啦！我得意洋洋得準(zhǔn)備出題時(shí)，突然，我的腦袋短路了！不知道該說(shuō)什么了。事先準(zhǔn)備好的題目也忘記了，只好先讓下一個(gè)林格豐提問(wèn)了�！罢�(qǐng)聽題——一人腰上掛把弓。”我趕緊拿著筆在紙上畫著寫著�！拔抑�道了！”我信心滿滿地說(shuō)，“這個(gè)字是馱！”林格豐一錘定音。我垂頭喪氣，“嗯？那還有什么字呀？”林格豐神秘地一笑“要不要公布答案？”“要！”我們異口同聲�！案嬖V你們吧！”林格豐咪咪眼睛，“答案是夏威夷的夷！”“為什么呢？”我們覺得奇怪�！耙�?yàn)橐蝗舜�表夷字的上中部分，帶把弓就是穿插在中間的弓字！”“啊？這么簡(jiǎn)單？”我們懊悔不已，“這么簡(jiǎn)單都沒想到！”

　　接下來(lái)輪到我了，“給你們猜個(gè)簡(jiǎn)單的'，人和狗，猜一字�！薄澳敲春�(jiǎn)單！”周詩(shī)羽第一個(gè)反映道“是伏下的伏！”“對(duì)！你真聰明！”于是就給周詩(shī)羽加了一分。

　　我們就這樣你猜我猜大家猜，豐富了自己的大腦，充實(shí)了自己的智慧。這次的字謎大賽可真是令我記憶猶新啊！

猜字謎作文8

　　今天是國(guó)慶節(jié)，所以我的兩個(gè)雙胞胎姐姐會(huì)來(lái)！我在課堂上很開心，給了他們熱情的接待。

　　這時(shí)，姐姐想到了一個(gè)關(guān)于智力的游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單：3個(gè)人，其中一個(gè)寫一句話（注意，寫這句話的諧音！也可以寫數(shù)字）然后給另外兩個(gè)人猜（猜一串?dāng)?shù)字）。

　　第一局我寫了一句話：你的'耳朵像頭發(fā)。姐姐看著看著，撓頭，我卻想不起來(lái)。我看著看著，捂著嘴，偷偷笑了起來(lái)。突然，姐姐突然想起來(lái)是“1，2，3，4，8”！我聽了，只好放棄。

　　第二局輪到姐姐了，只看到她眼珠一轉(zhuǎn)，寫了一個(gè)字：絲。“哈！我知道！”我喊，“4，9！”姐姐聽了，乖乖投降。

　　就這樣，我和妹妹玩得很開心，很開心。聽了我的介紹，想不想試試？

猜字謎作文9

　　那天的上午，我們作文班的同學(xué)們舉行了一次別開生面的字謎比賽。

　　首先，老師把班內(nèi)的同學(xué)分成了兩隊(duì)，男生甲隊(duì)，女生乙隊(duì)。雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試。

　　比賽開始了，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們既緊張又全神貫注地看著老師。老師的嘴巴此時(shí)成為了教室里的焦點(diǎn)，大家的目光不約而同地盯著老師的嘴巴，都想一聽為快，聽清謎面。老師報(bào)得第一個(gè)謎語(yǔ)是：“一加一不等于二。”話音剛落，甲隊(duì)魏春波一絲不束毫不猶豫地脫口而出：“王”老師的臉上露出了喜不自勝地笑容，并點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“猜對(duì)了，甲隊(duì)加十分�！奔钻�(duì)喜笑眉開，歡天喜地，而我們乙隊(duì)的女生露出了羨慕的眼神。

　　“第二個(gè)字謎是：一減一不是零！”教室里一片沉靜，同學(xué)們靜心思考。不到一分鐘，就有一個(gè)男生毫不猶豫地說(shuō)：“答案是土！”

　　老師說(shuō)：“不錯(cuò)！可還有其他答案嗎？”眼看男生要遙遙領(lǐng)先了，乙隊(duì)的一個(gè)女生，迫不及待地站起來(lái)：“還可以是工！”場(chǎng)上的比分是二十比十，還是男生領(lǐng)先。于是大家就期待著老師的第三個(gè)謎語(yǔ)。

　　第三個(gè)謎語(yǔ)是：“一”，“二”，“三”，“五”，“六！”這一回可把大家給難住了，沒有脫口而出的`同學(xué)，大家絞盡腦汁地想著。有的用手托著下巴，眼睛緊閉著并且還皺著眉頭，有的抬頭望著天花板，有的拿著筆在紙上寫寫，畫畫，還有的人嘴巴里嘀咕著什么。三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，可是大家就是想不出一個(gè)所以然，老師只好提醒大家說(shuō)：“注意謎面，一到六缺了哪一個(gè)數(shù)字�！贝蠹耶惪谕�聲的說(shuō)：“四！”老師再次啟發(fā)說(shuō)：“那這個(gè)謎底肯定是帶有四字詞�！闭f(shuō)著，便把四字寫在了烏黑透亮的黑板上，同學(xué)們七嘴八舌地猜開了，有的說(shuō)是死，有的說(shuō)是面，還有的說(shuō)是事。最后有兩位女生說(shuō)：“罷！”老師大聲地表?yè)P(yáng)他們猜對(duì)了，同學(xué)們紛紛地豎起了大拇指。

　　因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天的謎語(yǔ)比賽，甲隊(duì)和乙隊(duì)打成了平手，我暗暗地說(shuō)：“要多看這類的書，爭(zhēng)取下次比賽我們贏。”

猜字謎作文10

　　今天下午，我去學(xué)作文，老師看我們都不太投入，就想出了一個(gè)辦法——猜字謎，并讓我們觀察后記錄下來(lái)。

　　游戲開始了，老師講出了謎面：“畫時(shí)圓，寫時(shí)方，有它暖，沒它涼�！贝蠹伊⒖陶J(rèn)真思考，忽然，有位同學(xué)舉起手來(lái)，老師叫了他，他說(shuō)：“這個(gè)字是日�！薄盀槭裁茨�？”大家感到疑惑不解�！叭帐翘�陽(yáng)的別名，畫 太陽(yáng)的時(shí)候是圓的。寫的時(shí)候是方的`。有太陽(yáng)的時(shí)候很暖，沒有太陽(yáng)的時(shí)候恰好相反。”他說(shuō)。聽了他的解釋，大家立刻恍然大悟。

　　猜字謎活動(dòng)非常有趣，非常熱鬧，它即開發(fā)了同學(xué)們的智力，還提高了分析能力。

猜字謎作文11

　　今天上午第一節(jié)課，我們班做了一次有趣的游戲——猜謎語(yǔ)唱歌游戲。

　　游戲開始前，老師講了比賽規(guī)則：先是找一位同學(xué)和老師猜拳，猜輸?shù)囊环叫枰�回答另一方提出�?lái)的謎語(yǔ)，如果回答不出來(lái)，可以求助于他人，若兩人都輸，那么兩人都要被罰唱歌或是背一首詩(shī)。游戲開始了，當(dāng)老師問(wèn)到要先和誰(shuí)猜拳時(shí)，大家都舉起了自己的手，最終老師選擇和陳禹猜拳。老師用她的`布贏了陳禹的錘子。陳禹需要猜老師提出的謎語(yǔ)了。老師不緊不慢地說(shuō)出了謎面：鐵嘴巴，愛咬紙，咬完掉了個(gè)鐵牙齒。陳禹在認(rèn)真的思考，不過(guò)看著他只是在搖著頭，我猜想他肯定是想不出來(lái)。于是，我就自告奮勇，對(duì)陳禹說(shuō)：快，向我求救吧，向我求救吧！還未等陳禹點(diǎn)頭，我迫不及待地說(shuō)出了我的答案——是剪刀！看著老師的表情，我就知道我的答案一定是錯(cuò)了。

　　我和陳禹要表演節(jié)目了，不過(guò)我也很開心，立刻去找他商量我們唱一首什么歌曲，還是背一首唐詩(shī)�？墒顷愑韰s不理我，好像是發(fā)生地震一樣，躲到桌子底下了。我最終決定背一首改良版的唐詩(shī)。大家聽了后，全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。接著老師還和其他同學(xué)進(jìn)行了一輪又一輪這樣的游戲，這節(jié)課我們就在一陣又一陣的笑聲中渡過(guò)了。

　　這樣的游戲可真有趣！以后我還是會(huì)積極地參與游戲，不過(guò)下次可要仔細(xì)思考問(wèn)題再回答了。

猜字謎作文12

　　自從陳老師取消一切活動(dòng)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)萎靡不振，搞木死灰。我從小從老師大發(fā)慈悲，搞了一個(gè)猜字謎活動(dòng)，頓時(shí)同學(xué)們?nèi)呵槎Ψ小?/p>

　　一下課，同學(xué)們就如洶涌澎湃的江水沖出教室，一窩蜂地?cái)D在辦公室外墻邊猜字謎。過(guò)道被圍的水泄不通，老師們和其他同學(xué)只能在一旁哭笑不得。

　　我跑得快，擠在最里面，是豬自己的火眼金睛，搜尋著四面八方的字謎，可是沒一會(huì)兒，在猜字謎一路上所向披靡的我遇到了一個(gè)難點(diǎn)：七人頭上長(zhǎng)了草。我使用自己穎悟絕倫的大腦，火速搜尋著每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，我想：七人頭上長(zhǎng)了草，肯定是草字頭，但是七人的話……“哦！”我連悸動(dòng)瞬間想出了答案——花，因?yàn)樗�是草字頭，把七字縮減為“匕”，把人字縮減為“亻”，我是后羿射出的`箭“嗖”一下去辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)幣。一看，頓時(shí)傻了眼，領(lǐng)獎(jiǎng)幣的人都長(zhǎng)成一條龍了。我度秒如年，終于等到了那一刻，從老師手中接過(guò)了我猜字謎的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　一只腳剛跨出辦公室，我就被排隊(duì)的人擠了回來(lái)。好不容易出了辦公室，我才知道同學(xué)們對(duì)待猜字謎活動(dòng)是多么熱情�。∽悦髑叭祟^攢動(dòng)，我無(wú)論如何也看不見字謎，只能望著一個(gè)個(gè)大大小小的腦袋和一個(gè)個(gè)高高矮矮的身體。他們似乎在說(shuō)：“哈哈，你還是回去吧�！蔽也恍胚@個(gè)邪，使出了渾身解數(shù)，可以無(wú)濟(jì)于施。只能在一旁干等，等他們走了，一些人再擠進(jìn)去，可老天不給面子呀，出了一人又進(jìn)了一人，可把我給急壞了。

　　剛擠進(jìn)摩肩接踵的人群，吳老師憤怒的聲音傳來(lái)：“上課鈴都響了幾遍了，還在這兒�！蔽覀儾坏貌换伊锪锏仵獠交亟淌疫�不忘回頭望一望字謎。一節(jié)數(shù)學(xué)課，同學(xué)們完全心不在焉，在底下竊竊私語(yǔ)，劉猜字謎的事。但吳老師為人寬容大度，忍了這口氣。終于熬到了下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，像一只只蓄勢(shì)待發(fā)的獵豹準(zhǔn)備沖出教室。吳老師的忍不住了，心中的火山還是爆發(fā)了，一句一句的責(zé)罵，如同火山中飛出的巖石，狠狠地砸在我們的心上。

　　但是吳老師的訓(xùn)斥并沒有減少，我們對(duì)猜字謎的熱情反而把旁邊的504，505班同學(xué)也鼓動(dòng)起來(lái)，一起加入了猜字謎的活動(dòng)。這下老師們想出也出不了辦公室一步啦，哈哈。

　　唉，可惜呀，字謎只拆了兩天，多么希望陳老師在多搞一些活動(dòng)啊……（當(dāng)然前提是我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嘻嘻�。�

猜字謎作文13

　　星期四下午第二節(jié)課，是一節(jié)班隊(duì)課，也是大家最期盼的字謎大會(huì)，鈴聲響起了，大家迫不及待的.坐在座位上聽老師安排。

　　第一輪，是同學(xué)在講臺(tái)上問(wèn)，臺(tái)下的同學(xué)答。我們?nèi)绻�答�?duì)了，那么可以獲得臺(tái)上同學(xué)發(fā)的獎(jiǎng)品。其中我最記憶深刻的是砍掉右邊是樹；砍掉左邊是樹；砍掉中間是樹；只有不砍不是樹，這個(gè)字謎一出，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們紛紛討論，大家說(shuō)是“林”可副班長(zhǎng)搖了搖頭，最后還是班長(zhǎng)厲害，這么難的字謎竟被班長(zhǎng)回答出來(lái)了，最后字謎是“彬”，我們大家恍然大悟，原來(lái)去左邊變成了林，去右邊變成了杉，只有不砍不是樹。我們大家十分懊惱，謎底一公布，大家才發(fā)現(xiàn)原來(lái)則么簡(jiǎn)單。

　　第二輪開始了，我們大家紛紛下位去回答，結(jié)束后大家滿載而歸，別提有多開心了！

　　這次字謎大會(huì)不僅豐富了我課外漢字知識(shí)還讓我受益匪淺。

猜字謎作文14

　　今天下午的作文課剛開始，老師就笑容滿面地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)猜字謎的游戲吧！

　　”教室立刻炸開了鍋。老師用擊鼓傳花的'方法來(lái)選猜謎的同學(xué)。鼓響起來(lái)之后，花一直要往后傳，鼓聲停了之后，手里有花的人就從9張字謎中選一張來(lái)猜。游戲開始了，鼓咚咚咚地響了起來(lái)，同學(xué)們緊張地傳著。突然，鼓聲停了，花傳到了吳帝妍的手中。我想：“幸好，不是在我手里。”吳帝妍滿臉通紅地走到講臺(tái)上來(lái)。她一抽，抽到的是：“牛走獨(dú)木橋。”吳帝妍低頭沉思，過(guò)了十秒鐘，她充滿信心地說(shuō)：“是生�！崩蠋熛蛩�豎起了大拇指，同學(xué)們也響起了熱烈的掌聲。鼓又咚咚咚地響了起來(lái)。突然，鼓聲停了，花傳到了徐青的手里，他緊張得嘴張得像山洞口一樣，臉通紅地走上講臺(tái)，抽了一張紙，抽到的是：“一下雨山就倒�！毙烨嘧ザ鷵先�、低頭沉思。臺(tái)下人有的手在桌上畫，有的手撫下巴在思考。過(guò)了一會(huì)兒，徐青說(shuō)：“我答不上來(lái)了�！迸_(tái)下一只只小手舉了起來(lái)。老師點(diǎn)到孫偉杰，孫偉杰說(shuō)：“是當(dāng)。”老師說(shuō)：“不對(duì)”，老師又點(diǎn)到郭家棟。郭家棟說(shuō)：“是雪。”老師說(shuō)：“完全正確。”臺(tái)下響起來(lái)熱烈的掌聲。真是一節(jié)有趣的作文課。

猜字謎作文15

　　今天，我們新初一七班的同學(xué)一起上了一節(jié)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課，所有的活動(dòng)都是圍繞一個(gè)主題開展的——猜字謎。

　　這不，老師剛說(shuō)完，話音還沒落呢，同學(xué)就已經(jīng)暗暗地興奮起來(lái)了。猜字謎？這還不簡(jiǎn)單！不就是猜幾個(gè)字嘛。我邊在心里默默的開心，邊稍帶得意地東張西望。正所謂“有人歡喜有人愁”。雖說(shuō)大部分同學(xué)都像我一般坦然自若；但也還是有同學(xué)托著腮、嘟著嘴，把眉毛擰成了大麻花，一看就是心里犯了難。嘿嘿，看著我大展身手吧！

　　開始出題了。老師“刷刷刷”在黑板留下了七個(gè)字：一口吃掉牛尾巴。才過(guò)了幾秒鐘——也許一秒都沒用——同學(xué)們就異口同聲的說(shuō)出了答案：告！老師只是站在黑板前笑著不動(dòng)，良久，又轉(zhuǎn)身在黑板上留下了第二個(gè)謎面。這回沒有人再出聲了，教室里只剩下粉筆的“刷刷”聲�！耙辉缕呷铡�…”“什么意思啊……”“難道說(shuō)是初七？……”同學(xué)們都個(gè)個(gè)面露難色。我皺緊了眉頭絞盡了腦汁，也還是想不出來(lái)。當(dāng)然，還是有同學(xué)做出來(lái)了的，他們微仰著頭，邊在心里暗自慶幸，邊故意對(duì)周圍的同學(xué)賣關(guān)子，仿佛昭示著他們的.勝利。老師仍只是微笑。緊接著，又在黑板留下了一道題……我把手插到頭發(fā)里，腸子都悔青了。自己真是低估它了！一共十題，我竟只做出兩道？我望著黑板上一道道謎語(yǔ)，感到頭暈眼花……

　　“那么，同學(xué)們可以幾人一組討論……”同學(xué)們一聽，趕緊抓住了這根救命稻草，幾幾一組熱鬧地討論了起來(lái)。有些同學(xué)是“討論型”的——“孔子登山……”“孔子……山上加個(gè)子也不成字啊……”這個(gè)疑惑還是沒人解開。“等等！孔子不就是孔丘么！”有的同學(xué)想到了事情的苗頭�！澳前亚鹱旨釉谏缴暇褪恰�…”大家一齊喊了出來(lái)“是岳！”，然后高興的差點(diǎn)蹦起來(lái)，趕緊用筆“刷刷刷”記了下來(lái)；有些同學(xué)就圍在一起寫寫畫畫，左拼拼，右拼拼；還有些同學(xué)把自己猜出來(lái)的字與大家分享……漸漸地，被猜出來(lái)的字越來(lái)越多，真是團(tuán)結(jié)力量大！

　　終于到了揭謎底的時(shí)候了！聽著老師和同學(xué)們的講解，我恍然大悟。哦，原來(lái)是這么解的��！解題人解得也巧，出題人出得也妙。不過(guò)，如果沒有同學(xué)之間的互相幫助，又怎么能解開這些看似深?yuàn)W的謎面呢？

　　瞬間，我也明白了，這一切的勝利都

　　源于我們的合作。這節(jié)課不光學(xué)會(huì)了不少字謎，還增進(jìn)了同學(xué)之間的情誼，真是一舉兩得！在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們也要團(tuán)結(jié)協(xié)作才行啊。我心里默默地想著。那么，就讓我們期待美好的明天吧，我相信我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)一心，越團(tuán)越結(jié)！

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