對幼兒園老師的建議和意見

　　1、給孩子一些私人空間。

　　2、給孩子選擇的機(jī)會和權(quán)利。

　　3、讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。

　　4、讓孩子做想做的事。

　　5、讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。

　　6、為孩子準(zhǔn)備一個陳列架，讓他在上面展示自己制作的物品。

　　7、認(rèn)真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

　　8、把孩子當(dāng)作成人一樣，和他平等相處，把孩子當(dāng)成自己的朋友。

　　9、及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進(jìn)步，懂得賞識孩子。

　　10、記得對孩子說：我愛你，你是我的寶貝！

　　11、記得經(jīng)常的親吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的頭，讓他（她）知道你的愛！

　　12、隨時關(guān)注他（她）的進(jìn)步，并也讓他（她）自己知道自己的進(jìn)步！及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進(jìn)步，懂得賞識孩子。

　　13、多與孩子孩子溝通，了解孩子，與孩子同行。

　　14、不要給孩子貼上“笨”的標(biāo)簽。

　　15、家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。

　　16、要學(xué)會真誠地贊美孩子，而不是像對寵物一樣說句“你真聰明”。

　　17、讓孩子經(jīng)常有機(jī)會和他的同伴在一起。

　　18、關(guān)心孩子的身體健康，更關(guān)注孩子的情感需要。

　　19、先成人再成才，教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)人，一個健全的人。

　　20、在生活中創(chuàng)設(shè)一些困境，和孩子一起度過。

　　21、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

　　22、了解孩子有哪些朋友，這很重要。

　　23、每天花半個小時和孩子交流。

　　24、和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。

　　25、讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　26、多聽聽孩子的聲音！用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！

　　27、不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。

　　28、嚴(yán)肅指出孩子的錯誤！

　　29、不要總對孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導(dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。

　　30、給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。

　　31、不要把當(dāng)年未曾實現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上，想讓孩子去實現(xiàn)。

　　32、關(guān)愛孩子但適當(dāng)時候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的，不要護(hù)孩子的短。

　　33、教育并不一定只是講道理，有時適當(dāng)可以采取一些強(qiáng)硬的措施。

　　34、結(jié)合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個關(guān)于孩子成長的問題。

　　35、對幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認(rèn)識，在大自然中加深幼兒的情感體驗，是非常有益的。

　　36、對于幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育。也許沒有科學(xué)道理，但絕對適用。

　　37、注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　38、教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。

　　39、對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。

　　40、要常換位思考！對孩子的所做、所想等家長應(yīng)常換位思考，假如我是孩子的話，我將會怎樣？

　　41、給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責(zé)任！

　　42、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛了，不用再表現(xiàn)自己。

　　43、從來不說孩子比別的孩子差。

　　44、絕不用辱罵來懲罰孩子。

　　45、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。

　　46、不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。

　　47、不要當(dāng)眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

　　48、不要對孩子過分嚴(yán)厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點，養(yǎng)成面善心惡的性格。

　　49、不要過分夸獎孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽”的不良習(xí)氣。

　　50、不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。

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