戲曲的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的戲曲的作文，歡迎閱讀與收藏。

戲曲的作文1

　　近乎消逝的戲劇，如今又在年輕人眼中大放異彩，越來越多的年輕人在緊跟世界時尚文化步伐的同時，也意識到了戲曲傳承的重要性和必要性，并從自發(fā)到自覺地致力于民族曲藝的傳承與發(fā)展。盡管曲藝復興之路道阻且長，但星星之火，必將聚集起來，迸發(fā)出璀璨的火焰。

　　戲曲之美，美在唱詞唱腔;戲曲之美，美在表演形態(tài);戲曲之美，美在音樂旋律;戲曲之美，美在服飾舞臺。戲曲之美，不僅美在視聽，更美的還是給予血脈相連的民族認同與潛移默化的心靈滋養(yǎng)。比如，許多只有語言而沒有文字的少數(shù)民族，其歷史與文化傳統(tǒng)，包括生產(chǎn)和生活知識，都是借助曲藝“說唱”的表演的方式，傳承下來以致傳播開來的。當僅僅有幾千人的赫哲族，基本上不再使用本民族的語言進行生產(chǎn)和生活，唯可學習和使用本民族語言的動因與緣由，就是繼承和保護伊瑪堪的“說唱”表演。曲藝作為一門藝術(shù)，除了具有娛樂大眾和化育世風等功能外，同時兼有傳承歷史文化和傳播知識觀念的作用。古人吟誦的詩歌和俗賦，演唱宋詞與元散曲，均是古代曲藝與文學共同發(fā)展的特殊產(chǎn)物;近代以來，諸如評劇、越劇、吉劇和北京戲曲等等劇種的形成或創(chuàng)立，無不是在蓮花落、嵊州落唱書及二人轉(zhuǎn)和單弦牌子曲等曲藝形式的基礎(chǔ)上，脫胎發(fā)展而成的。

　　一悲一喜一抖袖，一跪一拜一叩首;一顰一笑一回眸，一生一世一瞬休。戲曲的`傳承，需要一絲不茍的“工匠精神”。“工匠精神”體現(xiàn)在對戲曲“手工感”的強調(diào)，對戲曲精湛技藝的追求與雕琢。臺下，我們可以是千千萬萬的普通人;臺上，我們卻僅僅是那個扮演的角色。藝在于技，技在于心。要入得戲境，化形為魂。在戲曲千百年流傳下來、凝聚了無數(shù)人智慧與經(jīng)驗的技術(shù)范疇里，就已然包含了情感內(nèi)涵。如果表演者沒有發(fā)自內(nèi)心的表演沖動，扮演人物必然顯得虛假。戲曲作品若是喪失了精神世界，就喪失了思想的光芒，也終將落得個被淘汰的結(jié)果。戲曲唱的是人生百態(tài)，唱的是風花雪月，唱的是愛恨情仇，演繹出了另一個豐富多彩的精神世界。

　　不容忽視，當今曲藝的創(chuàng)作風格與演繹經(jīng)驗，有著太多的淪落低俗與脫離現(xiàn)實的傾向，讓曲藝藝術(shù)或“淪落風塵”或“下里巴人”，受人詬病。只有真正明白了曲藝是什么，曲藝表演的魂魄和藝術(shù)優(yōu)勢在哪里，通過對自身傳統(tǒng)精華的深入學習和有效繼承，才能既返璞歸真，又返本開新;既禮敬傳統(tǒng)，又弘揚文明。

　　一方土有一方的記憶，一輩人有一輩的尋覓。聲聲唱腔曼妙飄逸，魂牽夢縈難離難棄。一出出戲代代傳遞，藝苑奇葩盛開，讓那魅力戲曲演繹傳奇，綻放出新的魅力。

戲曲的作文2

　　小時候，常和奶奶一起看戲，久而久之，竟也能隨著調(diào)兒清唱那么幾句，有時還能稀里糊涂地將一整出戲都唱出來，并陶醉在那悠久的戲曲文化之中。

　　我愛看戲，自然也愛聽戲。雖不是很了解，但我也能讀懂戲中的每一個角色，我的心也隨著情節(jié)的發(fā)展而焦急、憤怒、哀傷、喜悅……

　　戲如人生，不可能永遠都一帆風順，常常會遭遇許多意想不到的風雨。就如戲中的玉堂春（蘇三），經(jīng)歷過離別的相思之苦，飽受過酷刑的折磨之痛；就如戲中的.白素貞，熬過被伏之劫，感受過生離死別那刻骨銘心的痛；就如戲中的顧鳳英，為生活所迫，不得已兩次將自己的親生骨肉拋棄，丈夫由于破廟失火而下落不明，而她自己也在外漂泊了好幾個年頭。然而她們都熬過來了，她們在風雨中找到了慰藉。正是因為如此，她們才能苦盡甘來，在經(jīng)歷苦難后嘗到幸福的甜蜜。

　　戲如人生。它能帶你領(lǐng)略那世間的悲情冷暖，跨越那愛的橋梁，體味那生活的辛酸苦甜。

　　人生如戲。人在這世上走一遭，就如同表演了一出戲，這出戲或長或短，終究是要演完，但是這個過程卻值得回味。人生的戲不在于長短，只要你活得問心無愧，只要你活得有滋有味，只要你活得幸福快樂，那么你的人生戲就是最精彩的，而你的一生如此就足矣了。

　　人生如戲。如戲一般飛快結(jié)束，人生的結(jié)局總是如此，但是這個過程卻有無數(shù)的可能，也許是遺臭萬千，也可能是流芳千古，或許只是碌碌無為。這個過程——也就是你的命運，它就掌握在你的手上。

　　不一樣的人生不一樣的戲，讓我們好好演繹屬于自己的人生戲吧！

戲曲的作文3

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們學校開展了一場一年一度的“戲曲進校園”活動，我和同學們都懷著無比興奮的.心情去觀看戲曲表演。

　　演員們的一招一式真精彩，不愧是“臺上一分鐘，臺下十年功”，也激發(fā)了我要努力學習舞蹈的熱情，希望我有朝一日也能像他們一樣能夠在舞臺上展現(xiàn)自己。

戲曲的作文4

　　今天下午我們學校舉行了“傳統(tǒng)文化進校園-戲曲進校園''活動。到了樓下操場上，我們班找到自己的位子，放下手中的椅子，開始看戲。

　　演出開始了，表演的戲有：《花木蘭遠征》《見皇姑》《紅燈記》《穆桂英掛帥》，我看得津津有味。

　　我印象最深刻的是《見皇姑》，里面講的'是皇姑，包公和原告秦香蓮之間發(fā)生的一件事，演員們表演的都很生動很形象。

　　這次“傳統(tǒng)文化進校園活動-戲曲進校園“活動真有意義。讓我們了解了傳統(tǒng)文化。

戲曲的作文5

　　扇子最古的來源已不可考。遠在三千年前的周代，王后的輦輿上，即設(shè)有稚羽織線的“?”，用以障塵蔽日。這種“?”，后來就演變?yōu)榈弁鮾x仗隊里的長柄大型掌扇。

　　扇子原是夏天的用具。但在戲曲舞臺上，扇子的品種豐富多樣，而且功能各異。

　　長柄掌扇，又名宮扇。上繪龍鳳或日月圖案，屬于帝后儀仗隊，常由兩名隨侍帝后身后的宮娥交叉執(zhí)舉。

　　葵扇。一種是新蒲扇，媒婆、仆婦、農(nóng)婦、差役、仆役、轎夫等角色持用；一種是破舊的芭蕉葉，為扮演濟公者專用。

　　團扇。外有圓框，絹地牙柄，上有彩繪，形制秀美。杜牧詩：“輕羅小扇撲流螢�！绷_扇即羅質(zhì)團扇。持用者多為年輕閨秀或俊俏丫環(huán)。

　　鵝毛扇，又名翎毛扇，即羽扇。史載，諸葛亮持白羽扇指揮眾軍。由此而引申，凡是扮演軍師、謀士之類角色，也都手持鵝毛扇了。

　　折扇。折扇的樣式最多：

　�。ㄒ唬┯凶之嫷陌渍凵�。持用者身份較高，如官員、紳士、儒雅的文士等。

　�。ǘ�）素白折扇。持用者身份較差，一般平民、店主、幕僚清客、潦倒儒生等均可持用。

　　（三）素黑折扇。持用者身份更低，如皂隸、捕快等。

　�。ㄋ模�灑金折扇，或描金折扇。輕巧而貴重，多為帝王、親王、后妃及高級官僚執(zhí)用。

　�。ㄎ澹┯鹈�折扇。用羽毛制成，輕盈絢麗。大型羽毛折扇，多用于群舞場面。個別角色也有執(zhí)用者，如《五花洞》的假潘金蓮、《盤絲洞》的`蜘蛛精等。小巧的羽毛折扇，則為貴妃、豪門閨秀、仙女、妖姬等角色執(zhí)用。

　�。�六）特大型折扇。它較一般折扇大一倍以上，為豪強惡霸角色。

　　根據(jù)性格、身份、行業(yè)，不同角色使用扇子有各種不同的動作和姿態(tài)。戲曲界把這些動作和姿態(tài)概括為：“文胸、武肚、媒肩、書臀”四種程式。文人墨客，舉止斯文瀟灑，扇扇子時，扇面貼敷胸前，輕搖輕拂，謂之“文胸”。雄武豪士，踞坐昂首，挺胸凸肚，扇扇子時，張臂用力，猛扇肚腹，謂之“武肚”。媒婆之流，媚顏諂笑，扭捏作態(tài)，扇扇子時，右手執(zhí)扇，偏扇左肩，故作賣俏之態(tài)，謂之“媒肩”。村中學究，教書糊口，日夜不離板凳，夏日酷熱，腰背汗流沾褲，頻扇臀部，謂之“書臀”。

戲曲的作文6

　　走進戲曲世界，感受戲曲魅力。

　　——題記

　　清晨，校園里褪去了昨日的燥熱，天空如大海一般蔚藍，云朵如花兒一般美麗，陣陣清風吹來，讓人倍感舒適。今天，襄陽市藝術(shù)劇院的演員們來到我們學校，開展“戲曲進校園”活動。下了早自習，我們就搬著凳子，來到操場上，觀看演出。

　　伴隨著動聽的音樂，主持人走了出來。她衣著鮮艷，滿臉喜悅，充滿熱情地和我們打招呼，引得我們紛紛鼓掌。緊接著，一個個精彩的節(jié)目向我們展示了戲曲特有的文化魅力。今天的演出有：豫劇《花木蘭》、黃梅戲《女駙馬》、水袖、變臉、折子戲……其中，我最喜歡的是壓軸戲——京劇《孫悟空偷桃盜丹》。

　　在觀眾的熱烈掌聲中，表演開始了。只見兩位仙童走上舞臺，手里拿著蟠桃和酒。他們精致的妝容和鮮艷的服裝，都為人物角色添色不少。接著，孫悟空走上來，那一顰、一笑、一投足，都把我們帶入劇中，如同身臨其境。

　　偷蟠桃時——

　　孫悟空假裝拔下自己的猴毛，輕輕一吹，讓仙童們感到困意睡起來。這時，孫悟空便明目張膽地偷吃蟠桃，暢飲美酒。演員把吃蟠桃、喝美酒的情景表演得淋漓盡致，贏得了我們的掌聲。甚至，我們還差點誤以為他真得在吃，使我們欽佩不已。

　　盜仙丹時——

　　孫悟空準備把偷的蟠桃和美酒帶回與自己的孩兒們分享，路過太上老君的住處發(fā)現(xiàn)沒有人，便偷偷拿下太上老君剛煉好的仙丹。他從壺中把仙丹倒了出來，吃進了自己的肚子里，時不時還往自己的衣服里裝�；铎`活現(xiàn)的.表演讓我們都不由拍手叫好。

　　后來，孫悟空與四大天王相互爭斗時，動作沒有一點兒拖泥帶水。他揮金箍棒的嫻熟，爭斗時的利落，讓我們的視線沒有一刻離開。老師們也拿出手機紛紛拍攝，臉上露出喜悅的笑容。表演完畢，我清楚地看到了演員額角淌下的汗水�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！痹谒麄兂晒Φ谋澈�，是辛勤的付出與努力。

　　愉快的時光總是短暫的，伴隨著掌聲和笑聲，今天的演出到了尾聲。主持人再次帶著熱情的笑容說：“本次活動到此圓滿結(jié)束，祝老師們工作愉快，同學們學業(yè)有成！”最后，我們都依依不舍地搬上凳子回到教室。

　　戲曲如中華傳統(tǒng)文化里的一顆璀璨明珠，熠熠生輝。這次活動，讓我們對戲曲有了進一步的了解，還豐富了我們的課余生活，減輕了我們的學習壓力，更讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。

戲曲的作文7

　　藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳聽這首歌很多次了，也看過變臉表演，可不知道為什么這里面的人臉花花綠綠的？美術(shù)課上，老師給我介紹這是中國傳統(tǒng)戲曲演員臉上的繪畫，在舞臺演出時的.化妝造型藝術(shù)，叫臉譜。不同顏色的臉譜代表不同性格的人物，藍臉代表剛直勇敢的人，比如竇爾敦；紅臉代表赤膽忠心的人，比如關(guān)長云；黑臉代表威武的人，比如包公、張飛；白臉代表奸詐多疑的人，比如曹操、秦檜；金臉代表神仙，比如孫悟空、二郎神、觀世音；銀臉代表妖魔鬼怪，比如白骨精、黑熊精。接著，我欣賞了戲曲的幾個小片段，查找具有代表性的臉譜圖片。它們顏色豐富，有的臉譜是對稱的，有的并不對稱，圖案又各不相同。原來，臉譜藏著這么多秘密，我開始對它產(chǎn)生興趣了。

　　于是，我準備畫一畫。先用筆勾出線，再上色。一開始畫得小心翼翼，生怕畫錯。在老師的鼓勵下，我加進了自己的一些想法，嘗試自己配色。越畫越順手，一連畫了好幾張，給它們戴上了個頭套，就更加精彩了，媽媽也直夸我手巧。

　　我打算用這個新技能做一些物件裝飾我們的家，那一定是一件很美的事情。

戲曲的作文8

　　戲曲是我國流傳了千秋萬代的古典藝術(shù)，同時也是一種民間高雅不俗的有趣的娛樂方式。

　　我一直都認為戲曲很俗氣，戲曲演員們演的戲，我也覺得很難懂。至于他們唱的小調(diào)，我更是覺得荒唐可笑。一次我和奶奶在看電視時。正巧碰上央視頻道一個戲曲節(jié)目開播。奶奶饒有興趣地坐直注視著屏幕，而我只是催促奶奶趕緊換臺。奶奶笑著對我說：“看看這戲曲吧，一會兒你就會喜歡看了�！蔽易焐峡诳诼暵暤拇饝�(yīng)，但心里還是很不情愿。

　　可是看到馬金鳳唱戲時。我忽然覺得戲曲沒那么枯燥了，全場只有她一個人在唱。雖然只有弦聲樂聲陪著她一起演出，可是觀眾們的掌聲仍然此起彼伏。她用熟練的手勢以及輕盈的動作，讓觀眾們?yōu)樗麌K嘖贊嘆。她以明亮有神的眼睛和輕舞的眉毛讓觀眾們對她佩服不已，她還用清亮的'嗓音和臉上生動的表情，讓觀眾們?yōu)樗�喝彩鼓掌�?/p>

　　馬金鳳的成名作是《穆桂英掛帥》，在央視戲曲節(jié)目里必定少不了她這一作品。馬金鳳是唱豫劇的大家。她在唱戲時難免會傷到嗓子。于是保護自己的嗓子成了她日常生活中必須要做的一件事，我們大家家里經(jīng)常喝的雞蛋面湯就是馬金鳳用來保護嗓子的獨門秘籍，按馬金鳳老師的說法——面湯可以清肺潤喉，對戲曲演員來說可是靈丹妙藥。從那以后，我常賞戲，戲曲對我來說早已不是荒誕無聊的了。

　　戲曲乃中國之國粹乃天下之奇跡，多欣賞戲曲是一個中國人應(yīng)該做的事兒。更是我們對于我國傳統(tǒng)文化的一種尊敬和傳承。

戲曲的作文9

　　小時候，常看見一些爺爺奶奶在隨身帶著的小電視看京劇。里面的人身著怪異，畫著一個難看的大花臉，有的胡子老長了，拖在地上，說話的聲音也怪模怪樣，咿咿呀呀的真難聽。長大了，也覺得京劇沒有動畫片，電視劇好看。直到“戲曲進校園”這個活動開展后，我對戲曲才有了一個新的認識。

　　早就聞聽今天下午要開展“戲曲進校園”的活動，我一聽這名字就覺得沒趣。下午，我們端了板凳來到操場，準備活動的開始。不一會兒，主持人上臺，宣布活動開始。首先，主持人給我們普及了有關(guān)戲曲的知識。戲曲是我國的傳統(tǒng)戲劇，我國各地就戲曲總目360種，而傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計�，F(xiàn)在有新編歷史劇于表現(xiàn)現(xiàn)代的.現(xiàn)代戲，在現(xiàn)代戲中，又分：昆曲、越劇、淮劇……等50多種，今天要表演的就是其中的川劇。

　　第一個節(jié)目是《柜中緣》�！豆裰芯墶分v述了男主角岳雷被人追殺，逃到女主角玉蓮家中，最終擺脫追殺的故事。第一個出場的是女主角玉蓮，玉蓮邁著小碎步走上了臺，動作里透著優(yōu)雅。我滿以為玉蓮一說話一定又是像京劇那樣咿咿呀呀的，誰知女主角一開口卻是地地道道的四川口音，在四川口音中又夾著一股柔弱。這可讓我耳目一新，有了繼續(xù)看的勁頭。玉蓮的媽媽老旦角，滿臉慈祥地走上臺來，與女主角談起家常事。就在這時，畫風一轉(zhuǎn)，音樂變得十分幽默，丑角的怪哥哥淘氣出場了。淘氣畫著一個大花臉，明明是個男的，全身穿小裙。扎著辮子，明明沒有畜生，卻拿著個趕畜生用的鞭子，還大搖大擺的走上臺，活像個小丑。接著淘氣，又哭又鬧要去舅舅家。老旦角沒辦法，只好帶淘氣去舅舅家了。玉蓮便在家中縫衣服�？p了一會兒，男主角岳雷登臺了。岳雷一個后空翻翻進雨蓮家中，來不及多說，就急閃進柜子里。追殺岳雷的差人們，闖進屋來，搜來搜去，沒看見岳雷便走了。淘氣卻回來取東西，看到柜子里有個陌生人，便責備妹妹行為不當，還與玉蓮吵起來。老旦角回來了，趕緊制止了這場吵鬧，問明了原因，成全了岳雷與玉蓮的一段煙緣。

　　《柜中緣》結(jié)束了，大家還沉浸在其中，但更精彩的表演、川劇的壓軸節(jié)目出場了。

　　隨著變臉這首歌一紅一黑，兩個身影快速閃上臺，坐著川劇里的標準動作。紅衣突然拔出一把扇子，往臉上一抹，由紅底帶白點一下變?yōu)榘谆�臉。黑衣也不甘示弱，只見黑衣往臉上這么一扯，由黑底黃帶臉一下變?yōu)辄S花臉。兩人你變來我變?nèi)�，正當大家厭煩之時，紅衣將手中的扇子一瓣瓣撕下來。再合攏，又變回一把完整的扇子。黑衣也放絕招了，黑衣先是變?yōu)榘朊婢甙肴四�，再吐出一團火焰，大家頓時雷鳴掌聲。紅衣決招還沒放完！只見黑衣吐了火之后，紅衣隨著“變變變變看看看”的歌詞，不停扭頭，轉(zhuǎn)頭，不停變臉，最后一霎那，紅衣與黑衣同時變?yōu)樽约旱哪樖請觥?/p>

　　還有《別洞觀景》《江姐》等的表演完后，同學們情緒都非常高漲，大家都意猶未盡。

　　“戲曲進校園”這個活動，讓我慢慢喜歡上了戲曲。

戲曲的作文10

　　今天，我們學校進行了戲曲進校園的活動，大家都異常的興奮，因為戲曲大家接觸的都不多。

　　這場演出在上午，第一場戲是楊家女將穆桂英請求佘太君上戰(zhàn)場的一個，大家都很認真地傾聽，佘太君的扮演者也很好地詮釋了這一角色。第二場戲是花木蘭征途，只見花木蘭拿起馬鞭，在臨上戰(zhàn)場前，思念著家里的一切，但最終還是去找劉大哥，并說出了他參軍的原因，這雖然只是一場戲，但其中，花木蘭說她上戰(zhàn)場的原因時，他語調(diào)激昂，確實體現(xiàn)出了保家衛(wèi)國的英雄氣。

　　之后，主持人，邀請了幾位同學上臺，并由老師手把手的教他們，這大概就是讓傳統(tǒng)文化走進校園的原因吧，之后就是著名的見皇姑中的一個片段，也可以說是包公智斗皇姑，當包公質(zhì)問起皇姑時，皇姑也娓娓道來，她的苦衷，但是這都是借口，因為犯了法就是犯了法，當報案人哭訴其她的`冤情時，皇姑秦香蓮眼中的不屑，可見，她權(quán)之大，官之貪，欺壓人之多，但包公中會找到真相。

　　之后，還表演了痛說革命家史中一個片段，講了一家人和小日本斗智斗勇的故事，將老一輩的革命家活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的面前。

　　之后，還有作品，都很好，等這一活動結(jié)束后，我感嘆道，來這些傳統(tǒng)文化還是需要這些年輕人來繼承。

戲曲的作文11

　　為了讓學生了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化精髓，領(lǐng)略戲曲藝術(shù)的魅力，中共二七宣傳部，二七區(qū)文化旅游局，二七區(qū)教體局，二七區(qū)財政局聯(lián)合主辦，河南茶香村藝術(shù)團有限公司承辦的；戲曲文化進校園；活動走進了二七區(qū)西胡垌小學。

　　11月28日下午，演出正式拉開了帷幕。戲曲老師與孩子們精彩互動，并介紹戲曲的基本知識，讓孩子們重點了解河南地區(qū)三大著名劇種豫劇、曲劇、越調(diào)的'唱段，戲曲行當?shù)拿�稱生、旦、凈、丑，以及豫劇的唱、念、做、打等基本知識。通過交流激發(fā)孩子們對戲曲的興趣。

　　活動歷時一個多小時，本次活動注重孩子們的參與感與體驗感。整個活動精彩紛呈，演員的演唱聲、幕后的幫腔聲和還有熱鬧的鑼鼓聲緊密結(jié)合，形成了極其熱鬧的演出氛圍。每一個節(jié)目都贏得現(xiàn)場的掌聲陣陣。

　　本次活動取得既定成效，既營造了濃郁的校園文化氛圍，讓學生充分了解戲曲，感受地方戲曲的魅力，又激發(fā)學生熱愛傳統(tǒng)文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。

戲曲的作文12

　　今天學校開展“戲曲進校園”活動，我們二年級到六年級的同學觀看了表演。

　　我看到了我比較喜歡的節(jié)目，一個大哥哥表演長矛給我們看，我覺得這個表演很酷。

　　到了最后一個節(jié)目的時候，主持人宣布了一件很值得高興的事情，我們二八班得到了一張班級文明星，我們特別開心，因為在活動中大家坐的筆直筆直的，就像兩條線一樣直，老師也表揚了我們。

　　這次活動很順利也很圓滿的結(jié)束了，我希望下次學校還舉行這樣的.活動。

戲曲的作文13

　　在一個陽光明媚的早晨，我們迎來了一年一度的戲曲進校園的活動。在這一天里同學們個個心情開朗喜笑顏開。

　　戲曲是中華人民首次的傳統(tǒng)文化之一，它起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞藝術(shù)樣式。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成一種比較完整的戲曲藝術(shù)。他有文學、音樂、舞蹈丶美術(shù)、武術(shù)，雜技以及表演藝術(shù)綜合而成，約有360多個種類，主要妝容分為：生、旦、凈、末、丑幾個樣式。

　　然而，隨著現(xiàn)代電子時代的到來，流行音樂成了人們的首選，戲曲作為中國的非物質(zhì)傳統(tǒng)文化，漸漸走出了我們的視野。

　　周五上午，美麗的歌聲，迎來了戲曲的到來。看！老師們開唱了，那細膩而又柔和的聲音。好像拐了18道彎才，鉆進我的耳朵里。老師們演的'全神貫注，個個專心致志，心無旁騖，我們跟著出神入化，好像也身臨其中，跟著老師們到處游走。同學們陶醉了。老師們也陶醉了。就連大樹和花草也跟著音樂手舞足蹈起來。

　　最令我陶醉的就是《見皇姑》那一片段。他講了皇姑和包公見面，他倆爭吵和討論了起來，誰也不理讓誰。樂隊也跟著他倆驚心動魄的情節(jié)變換著音樂的方式。當包公和皇姑爭吵起來時，音樂變得氣勢磅薄，激烈無比。當皇姑悲傷起來時，音樂也變得低吟起來了，同學們陶醉在音樂之中，有些同學還拍著手打著節(jié)奏。這說明了樂隊的音樂是多么的奇妙無比。等這場演完時，同學們還陶醉在這音樂當中沒回過神兒呢。老師們真是演得出神入化，把我們都給迷住了呢。

　　從這次的戲曲表演中讓我懂得了中華傳統(tǒng)文化是多么的重要，是多么的優(yōu)美。所以我們大家也趕快來聽聽這些曲子，也慢慢的接著了解我們中華的傳統(tǒng)文化吧！

戲曲的作文14

　　以前，我對中國的戲劇很不敢興趣。在平時看電視時，一看到爺爺奶奶在看戲劇，就覺得十分討厭，還與爺爺奶奶在頻道上爭來爭去。如今，學習了戲劇這課，對戲劇有了一些了解后，我才改變了對戲劇的看法。

　　戲劇具有悠久的歷史，有著鮮明的民族風格。各地都有自己獨特的劇種，而這正是一個本地的生活。戲劇不僅是表演得精彩，更是如實地反映出民族的文化風情。京劇，越劇，昆劇……約有360種劇種，構(gòu)成了龐大的戲劇大家族。還讓我感覺到中國的戲劇如同國畫。誰都知道，中國畫不注重“像不像”，不像西洋畫得同真物一樣。然而，中國的戲劇也不正是如此嗎。

　　外國的戲劇，求真實。如果表演莫一東西，就用實物來表現(xiàn)。而中國的戲劇就不同，雖然沒有實物，但是一個眼神，一個動作，一句語言……都表現(xiàn)著莫一東西。比如京劇《三岔口》中，演員在明亮的舞臺上，把摸黑打斗的場面，表演地令人拍手叫絕。中國戲劇里的環(huán)境氣氛，全憑演員表演。因此說中國的戲劇是一種高尚的.藝術(shù)形象。戲劇能調(diào)節(jié)我們的思想情趣，改善我們的心情，還會使我們的生活變得豐富多彩�？墒牵�現(xiàn)代的人大都對戲劇沒感興趣。越來越多的人喜歡聽XX歌星唱的流行歌曲。

　　我現(xiàn)在認為，戲劇并非低于流行歌曲。因為戲劇是一種藝術(shù)之美，很有藝術(shù)性，也很有代表性。

戲曲的作文15

　　戲曲是我國的國粹，也是中華民族的文化瑰寶。戲曲的歷史悠久，是我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。不同地方的戲劇有不同的風格和特色。中國六大戲曲劇種：京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇、秦腔。我國各民族地區(qū)的戲曲劇種，約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計。有的多姿多彩的振奮人心，出神入化，有的情節(jié)還能催人淚下。

　　當我還是小娃娃的時候，我的姥爺每天下班回到家里打開電視總是只看兩個節(jié)目，一個是新聞，另一個就是梨園春。但是幼時的我只會看動畫片，也不理解電視里面辦的花花綠綠的那些人嗚嗚哇哇的唱的是什么，用我現(xiàn)在的認識就是姥爺太古老了。上了學后，我還會抱怨道“這唱的都是什么，完全聽不懂，太老土�！�

　　現(xiàn)在姥爺知道我對戲曲的認識后，給我進行了戲曲知識的普及，并給我講解了戲曲文化及戲曲的種類，比如京劇，京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近二百年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點和特長逐漸演變而形成的；豫劇,原稱“河南梆子”,也叫“河南高調(diào)”,因為河南省簡稱“豫”,解放后定名為豫劇。是河南省的主要劇種之一；黃梅戲原名“黃梅調(diào)”或“采茶戲”，是十八世紀后期在皖、鄂、贛三省毗領(lǐng)地區(qū)形成的一種民間小戲，黃梅戲也的'姥爺最喜歡戲曲。

　　通過老爺?shù)闹v解。讓我對戲曲有了更進一步的認識和了解。感受到中國戲曲的博大精深，他就像我國的一步步歷史，每一個戲曲。都會有一個故事，只有懂得欣賞他的所有，懂得關(guān)注他的人。才能欣賞到它的藝術(shù)魅力。希望大家能夠了解戲曲，喜歡戲曲，讓我們戲曲世世代代傳承下去。

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