（精選）我的特長(zhǎng)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的特長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的特長(zhǎng)作文1
我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)，從小就喜歡在紙上畫(huà)小人、小花、小房子……
記得有一次，我去美術(shù)班學(xué)水粉畫(huà)，找好了水，調(diào)好了色，我拿起毛筆開(kāi)始畫(huà)。我的筆尖飛舞著，不一會(huì)兒，畫(huà)紙上就起了一座座大樓，燈火閃耀，一幅美麗的夜色漸漸展現(xiàn)在眼前。可正當(dāng)我剛涂完一座黃色大樓時(shí)，手被同桌不小心碰了一下，結(jié)果畫(huà)上的天空多了一道黃色的線條，我一看，唉，這道黃色破壞了我畫(huà)上的夜景，該如何是好��？正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，無(wú)意中看到了同桌畫(huà)上的星星，對(duì)呀，為什么我不能把它當(dāng)一道流星呢？我茅塞頓開(kāi)，就在畫(huà)上添了許多這樣的黃色線條，果然，畫(huà)面又添了許多美感，好象所有物體都活了一樣！興奮極了，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。多美的一幅畫(huà)�。⊥蝗�，后面有人對(duì)我說(shuō)了一句話：“畫(huà)得不錯(cuò)啊，小姑娘！挺有創(chuàng)意的�！蔽一仡^一看，原來(lái)是美術(shù)老師。老師拿起筆，在我的'畫(huà)上批了一個(gè)大大的“A星”，我開(kāi)心極了，整個(gè)畫(huà)面，加上老師那個(gè)大大的“A星”，變得更生動(dòng)了。我欣賞著這幅畫(huà)，久久不愿離開(kāi)，真是太美了！
這就是我的特長(zhǎng)——畫(huà)畫(huà)，它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我要堅(jiān)持畫(huà)下去！
我的特長(zhǎng)作文2
我的特長(zhǎng)是寫(xiě)字，我特別喜歡寫(xiě)字！
我在寫(xiě)字的時(shí)候總感覺(jué)特別的開(kāi)心，自信心十足。寫(xiě)著寫(xiě)著就有一種難以說(shuō)明的樂(lè)趣。
我總是嚴(yán)格要求自己：應(yīng)該把字寫(xiě)得大大方方，筆畫(huà)舒展，哪里重一點(diǎn)或者哪里輕一點(diǎn)，下次不要再犯一樣的錯(cuò)誤。
有時(shí)雖然有些小失望，但是我總感覺(jué)一次希望又被我給點(diǎn)燃。正所謂失敗是成功之母。于是，我又很樂(lè)觀地開(kāi)始寫(xiě)字。
一次，我參加了學(xué)校舉辦的寫(xiě)字大賽。我非常緊張的與同伴一起去了一樓會(huì)議室。
感覺(jué)心都要蹦出來(lái)了，不過(guò)我自己反思了一下，問(wèn)自己：我都練了多少字了，不就是為了這一天嗎？
如果我再回去不就又回到了原點(diǎn)嗎？更何況也來(lái)不及了。于是，我決定好了，大膽地邁了進(jìn)去。拿著紙，坐在位置上，低著頭，把腰挺得直直的，像尺子一樣直。
認(rèn)真在認(rèn)真地寫(xiě)了下來(lái)，寫(xiě)啊寫(xiě)，覺(jué)得那緊張感覺(jué)被我給甩到了九霄云外了。
然而，激動(dòng)又興奮來(lái)到了我的身邊。寫(xiě)字的樂(lè)趣也來(lái)臨了。不知為何，我感覺(jué)筆下的字告訴我一定達(dá)到最 好。最終那一次，我取得書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。
還有一次，在課堂上老師讓我們用心寫(xiě)字。我想：什么是用心寫(xiě)字呢？讓我陷入沉思，想了好久眼前突然一亮，用心寫(xiě)字不就是老師平時(shí)說(shuō)的：仔細(xì)觀察，用心體會(huì)，全新感悟嗎？那一次又取得了成功，受到老師的表?yè)P(yáng)。
這就是我的`特長(zhǎng)，我的愛(ài)好。我要好好努力，發(fā)揮好我的特長(zhǎng)。
我的特長(zhǎng)作文3
我是一個(gè)活潑、認(rèn)真、寫(xiě)字寫(xiě)的很快的小女孩。
記得有一天，我們?nèi)ス_(kāi)課，可是課堂上，我們都鬧哄哄的。于是，老師布置了很多很多的作業(yè)。放學(xué)了，因?yàn)榧议L(zhǎng)很晚才下班，沒(méi)時(shí)間來(lái)接，所以我留在了學(xué)校。可是，我并不孤單，因?yàn)檫�有很多小同學(xué)和我一樣留在了學(xué)校。于是，聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)提議“看誰(shuí)的.作業(yè)先寫(xiě)完？我們來(lái)比賽吧！”我高興的參加了比賽，由于今天作業(yè)很多，留下來(lái)的小同學(xué)都參加了。比賽開(kāi)始了，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，還沒(méi)寫(xiě)多少，手就麻了，但是我抬頭一看，很多同學(xué)還在堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)，連頭都不抬下，所以我就顧不上手麻了，抖兩下再繼續(xù)寫(xiě)。不一會(huì)兒，我英語(yǔ)作業(yè)就寫(xiě)完了。我又寫(xiě)呀寫(xiě)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都寫(xiě)完了。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，興奮的跳了起來(lái)，還一邊說(shuō)：“我第一、我第一！”就這樣我第一個(gè)寫(xiě)完了家庭作業(yè)。同學(xué)們還不相信，就都圍過(guò)來(lái)看，看到我真的寫(xiě)完而了，便開(kāi)始贊揚(yáng)我寫(xiě)得快，因?yàn)樗麄冇械闹粚?xiě)了英語(yǔ)作業(yè)，其它作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)；還有的同
學(xué)連英語(yǔ)作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)完；甚至還有的同學(xué)只顧著玩，到現(xiàn)在一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢。
這就是我，一個(gè)寫(xiě)作業(yè)很快的女生。
我的特長(zhǎng)作文4
我有一個(gè)令人叫絕的特長(zhǎng)——輪滑。
一天，我在小區(qū)花園里跟幾個(gè)伙伴比輪滑，比賽場(chǎng)是一個(gè)凹凸不平、彎彎曲曲的石板小路，因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者，比賽剛開(kāi)始，我才滑了幾段路就摔了個(gè)狗啃泥，跟大自然來(lái)了個(gè)親密接觸，小伙伴們 已經(jīng)滑很遠(yuǎn)了，當(dāng)時(shí)我心想：唉，肯定追不上他們了，不學(xué)了，不學(xué)了，我還是回家吧。想著，我就爬起來(lái)，垂頭喪氣地回家了。
一回到家，媽媽就問(wèn)：“兒子，今天怎么垂頭喪氣的，有人欺負(fù)你了嗎？”我把今天的'事一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了安慰我說(shuō)：“你看媽媽做飯做了幾年了，十幾年了，才能把飯菜做得這么 香，你練輪滑才練了幾天就想放棄了，這怎么行呢！”媽媽這句話鼓舞了我，從此，我刻苦練習(xí)輪滑，現(xiàn)在我的輪滑技術(shù)已經(jīng)很棒了，不僅滑得快，而且還能滑出很多花樣。
怎么樣，你敢跟我比賽嗎？
我的特長(zhǎng)作文5
我的特長(zhǎng)也不知從哪說(shuō)起，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)很多很多的.特長(zhǎng)有美術(shù)、有小提琴、等特長(zhǎng)，美術(shù)有很多很多的樂(lè)趣，因?yàn)樗梢宰约簞?dòng)手勾畫(huà)自己所想象的東西，所喜歡的東西。小提琴也是，大家對(duì)小提琴肯定不陌生。他是音樂(lè)之母，鋼琴是音樂(lè)之父，這兩個(gè)樂(lè)器都是外國(guó)的樂(lè)器，所以外國(guó)有很多有名的音樂(lè)家。
我現(xiàn)在又喜歡上了打籃球，幾乎每天下午放學(xué)后，我都會(huì)在小區(qū)的籃球場(chǎng)上打上一會(huì)兒，有時(shí)周六、周日、晚上，我和小朋友一起，有時(shí)和爸爸媽媽一起常常是累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗也不肯休息。累的媽媽也腰酸背痛了，都是媽媽喊著要回家了，我才依依不舍得離開(kāi)。
我的特長(zhǎng)作文6
在這廣闊的大千世界里，每個(gè)人都展示著自己的風(fēng)釆，然而在其中沒(méi)有特長(zhǎng)是不行的，人總是要有一技之長(zhǎng)，當(dāng)然我也不例外。
從小時(shí)候我就十分愛(ài)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常在畫(huà)本上畫(huà)一些有趣的圖畫(huà)，如:加了火箭推進(jìn)器的烏龜啦，戴著潛水鏡游泳的貓啦，會(huì)說(shuō)話的房子啦……
父母看我熱愛(ài)繪畫(huà)便給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，誰(shuí)又知這一報(bào)就是三年，剛開(kāi)始我認(rèn)為水彩畫(huà)只要十分簡(jiǎn)單，只要勾出線來(lái)涂色就行，結(jié)果第一堂課我就出了洋相，我不聽(tīng)老師的指導(dǎo)隨心所欲的畫(huà)著，老師的笑容一下子就收斂了，說(shuō)畫(huà)畫(huà)必須精益求精，要注意搭配你這幅畫(huà)，畫(huà)的凌亂不堪，怎么好意思，叫我重畫(huà)。我低下頭回到了座位，埋頭畫(huà)了起來(lái)。這一次我按照老師的要求，認(rèn)真畫(huà)了起來(lái)，交給老師時(shí)，全班只剩下我和老師了，老師說(shuō)那副畫(huà)畫(huà)得很好。從那以后，一幅作品常常四五天才完工。我在學(xué)習(xí)繪畫(huà)過(guò)程中，不僅學(xué)到了不少知識(shí)，還變得細(xì)心起來(lái)，不再像以前一樣馬虎了，也會(huì)三思，會(huì)冷靜了，還使我在待人處事方面有很大的.成功，若沒(méi)有老師的教導(dǎo)，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣。
這就是我的特長(zhǎng)，你你的特長(zhǎng)又是什么呢？
我的特長(zhǎng)作文7
我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)、秀花、做手工等等。不過(guò)，我最拿手的是秀花和做手工了。
有一次老師布置了一個(gè)作業(yè)，那就是要大家做一個(gè)自己做的手工。放學(xué)了，我急急忙忙跑回家拿起剪刀、卡紙、紙杯，因?yàn)槲乙龅氖且粋�(gè)陽(yáng)光娃娃。首先用剪刀在邊邊上剪成一條條的，還要留一大塊作她的身子，要在那一大塊里畫(huà)出她的輪廓，然后，用剪刀跟著輪廓“咔嚓咔嚓”的剪。最后用卡紙小娃娃做一件美麗的衣服，這樣就大功告成了。
第二天，我拿給老師看，老師說(shuō)我做得好，可以得第一名呢！我高興極了。秀花我也挺拿的，今年我滿(mǎn)9歲，送給媽媽的禮物是我親手縫的一張秀花，里面是一張笑臉兒，媽媽看到這張秀花笑了，就像秀花里的`這張笑臉。
這就是我的幾個(gè)特長(zhǎng)，你們的特長(zhǎng)是什么呢？
我的特長(zhǎng)作文8
我喜歡很多的東西，但最喜歡的要屬畫(huà)畫(huà)了，我從中班就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)畫(huà)給我添加了許多的樂(lè)趣，記得我還在上大班時(shí)，一次在畫(huà)畫(huà)趣味賽時(shí)，我的竟然畫(huà)上了電視，雖然鏡頭一閃而過(guò)，但我還是很高興。
慢慢地畫(huà)畫(huà)就成了我的特長(zhǎng)。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我畫(huà)的“福娃開(kāi)音樂(lè)會(huì)”，得了年級(jí)段一等獎(jiǎng)，這是我學(xué)畫(huà)畫(huà)以來(lái)，第一次得獎(jiǎng)，我高興極了，今年我還通過(guò)了美術(shù)等級(jí)二級(jí)的考核。看到我的`成績(jī)，你一定很羨慕吧，你們也來(lái)學(xué)一學(xué)吧！畫(huà)畫(huà)一定會(huì)給你們帶來(lái)快樂(lè)的。
我的特長(zhǎng)作文9
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我小時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà)，繪畫(huà)對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響，不過(guò)影響我最大的還說(shuō)那次學(xué)素描。
記得那是一個(gè)春光明媚的一天，我正在拿著一只鉛筆在紙上天馬行空的畫(huà)著我的畫(huà)，我畫(huà)完之后拿起一看，滿(mǎn)意的.笑了。“兒子，兒子，爸爸給你報(bào)了一個(gè)素描課怎么樣，想上嗎？”我回頭一看，爸爸正在笑著對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)素描二字，眼前一亮，笑著說(shuō)上一定要上。
我準(zhǔn)備好了紙和筆，二話不說(shuō)，直接跑去的美術(shù)教室一進(jìn)到美術(shù)教室，簡(jiǎn)直讓我大吃一驚，首先映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)白色的石膏體，再往前看有的水果和漂亮的罐子，我的目光又移到一位大姐姐身上，他正在照著一個(gè)人頭像畫(huà)呢，“真像”我說(shuō)了一聲。
“小朋友來(lái)坐吧�！敝灰�(jiàn)一位漂亮的姐姐對(duì)我說(shuō)那就是我的美術(shù)老師。老師拿了一個(gè)畫(huà)板，我就急忙的畫(huà)了起來(lái)。老師見(jiàn)了，二話不說(shuō)就用手阻止我繼續(xù)畫(huà)下去，還一邊嚴(yán)肅地說(shuō)：“等一下，不要急，心急吃不了熱豆腐。畫(huà)素描要講究步驟，而且你拿筆的姿勢(shì)也不對(duì)�！蹦霉P也要講姿勢(shì)，真麻煩，我原以為畫(huà)素描只要把物體畫(huà)系畫(huà)的有立體感就好了，從不知道要講步驟。
老師抓著我的手教我一步一步的畫(huà)下去，先把物體定好，在畫(huà)中線漸漸的，一幅我自認(rèn)為完美的畫(huà)就誕生了。我看了看老師，老師對(duì)我笑了笑。說(shuō)真棒！
在那之后我不斷的去練習(xí)，不管時(shí)間多么緊張，我也會(huì)抽出時(shí)間去練習(xí)。果然，付出是會(huì)有收獲的，不僅得到了媽媽的夸贊，而且還得到了繪畫(huà)第一名的好成績(jī)。
這就是我最喜愛(ài)的藝術(shù)，我最驕傲的特長(zhǎng)。
我的特長(zhǎng)作文10
嗯，我的特長(zhǎng)嘛，當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)嘍！我是畫(huà)畫(huà)迷，媽媽叫我“畫(huà)癡”。畫(huà)筆總是在我手上跳舞，然后一副副“大作”在我手下誕生了�？善鋵�(shí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候也有不少麻煩呢！
“嘿嘿！小心點(diǎn)兒，哎呀哎呀呀，你這臭顏料，別亂流！怎么盡搗蛋呀……”幾乎每次畫(huà)畫(huà)都會(huì)搞得我慘叫連天。
“啦啦啦……哩哩哩！”我哼著小曲，悠閑地“創(chuàng)作”著我的“大作”�！班�，該加水了”，我卷起袖子，小心地沾了點(diǎn)水�！芭距币幌曼c(diǎn)了上去，“哎呀不好了！太……太過(guò)用力了，我一下子捂住了嘴，“NO！”慘啦慘啦，咋辦辦？我手忙腳亂地補(bǔ)救起來(lái)。餐巾紙、干筆、顏料……全用上了，可卻越忙越亂！“哦！My God！完了！”我拽著衣角，頭上開(kāi)始冒汗！快！快！快！添點(diǎn)兒顏料，用紙吸吸……我右手握著筆，左手拽著一大堆紙巾，我涂，我吸，我再涂，我再吸……我的'手中產(chǎn)生了一條“流水線”，涂涂抹抹，左擦右擦，上吸下吸……呼，我忙活了大半天，這副可憐的畫(huà)終于成功地脫離了“生命危險(xiǎn)”！呼，好累啊！不過(guò)回頭看看自己的“大作”，我的累立馬就跑到九霄云外去了！
嘿嘿！雖然麻煩總愛(ài)來(lái)“做客”，可各種獎(jiǎng)項(xiàng)也開(kāi)始不斷的找上我了！嗯……你問(wèn)我得了哪些獎(jiǎng)啊？具體不記得了，不過(guò)最近一次有48個(gè)國(guó)家參與的，“天眼杯國(guó)際動(dòng)漫大賽”，我的兩副“大作”從4萬(wàn)多件作品中脫穎而出，雙雙獲得了銀獎(jiǎng)呢！不過(guò)，我畫(huà)畫(huà)可不是為了得獎(jiǎng)，我嘛，就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)！可惡的麻煩，你能拿我怎么樣？哈哈！
我的特長(zhǎng)作文11
我的特長(zhǎng)，就是彈古箏。說(shuō)是怎么接觸到古箏的呢？那還得感謝我的詩(shī)琪表姐。
詩(shī)琪姐姐今年上六年級(jí)，也在蓮花小學(xué)讀書(shū)，在她二三年級(jí)的時(shí)候，她的媽媽?zhuān)ㄎ业乃墓茫┙o她報(bào)了一個(gè)古箏班，每次我去她家玩，都會(huì)要求她給我彈些曲子。每次靜靜地聽(tīng)她彈琴，我都在想著：要是我也能彈出這么優(yōu)美的'曲子，那該多好啊。
回到家后，我向媽媽訴說(shuō)我的愿望，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“好，等暑假就給你找個(gè)老師，好不好？。我高興地跳了起來(lái)。
終于等到那一天了，我早早地起了床，洗漱好，坐在老師提前搬來(lái)的古箏，等待老師來(lái)上課。不久，門(mén)鈴響了，我急急忙忙的開(kāi)門(mén)，進(jìn)來(lái)了一個(gè)短發(fā)的一位阿姨，媽媽對(duì)我說(shuō)，這是我的古箏老師，我連忙叫：“老師好。老師走進(jìn)房間里，給我講解了古箏的各個(gè)部分，教我認(rèn)識(shí)音高，幫我?guī)现讣�，用手指�?lái)感受音樂(lè)的美妙之處。
這樣一個(gè)月過(guò)去了，老師每個(gè)星期都會(huì)給我上一節(jié)古箏課，教我新曲子，復(fù)習(xí)舊曲子，我覺(jué)得很快樂(lè)。
一年過(guò)去了，我開(kāi)始覺(jué)得古箏有些枯燥無(wú)味了，上課也不那么認(rèn)真了，又過(guò)去了幾月，我覺(jué)得真的對(duì)古箏失去了興趣了，我去告訴媽媽?zhuān)懿荒懿粚W(xué)了，媽媽嚴(yán)肅地告訴我：“這門(mén)課程是你自己要學(xué)的，不能半途而廢，這樣也浪費(fèi)錢(qián)呀！我只好硬著頭皮去學(xué)我認(rèn)為枯燥的課程。
后來(lái)，我覺(jué)得古箏沒(méi)那么枯燥了，我又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課了，自習(xí)完成老師布置的作業(yè)。我又開(kāi)始快樂(lè)了起來(lái)。
回想當(dāng)初，我真慶幸還沒(méi)放棄我的好伙伴：古箏“，我會(huì)拉起它的手，和它一起繪出未來(lái)！
我的特長(zhǎng)作文12
我是一個(gè)多才多藝的女孩，愛(ài)好廣泛。不僅能歌善舞，能寫(xiě)會(huì)畫(huà)，還會(huì)彈奏被稱(chēng)為樂(lè)器之王的鋼琴呢!
說(shuō)起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對(duì)它是愛(ài)恨交織。
提起“恨”，那可是說(shuō)不完，道不盡啊!因?yàn)樗沂チ嗽S多玩的時(shí)間;因?yàn)樗业男那橛袝r(shí)會(huì)變得緊張;因?yàn)樗�，小小的我就承受�?huì)課的壓力。且不說(shuō)節(jié)假日的加班加點(diǎn)，就是每天雷打不動(dòng)的一個(gè)小時(shí)，就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中，注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時(shí)刻指揮，有時(shí)腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。
有時(shí)我真不想練了，可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅(jiān)持到底才能成功，而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè)!那就是我對(duì)鋼琴的“愛(ài)”了!
我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛(ài)看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績(jī);不過(guò)，我最?lèi)?ài)的`是媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那時(shí)我心里的美呀，說(shuō)不出來(lái)的美!
媽媽說(shuō)，當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去!因?yàn)槿魏翁亻L(zhǎng)都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的!
我的特長(zhǎng)作文13
一天早上，媽媽送我去學(xué)校，在去學(xué)校的馬路兩側(cè)停放著許多車(chē)，各式各樣的。
這時(shí)，我指著一輛帶有字母“H”的車(chē)標(biāo)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阒肋@輛車(chē)是什么牌子的？”
媽媽愁眉苦臉地說(shuō)：“哎呀！我不認(rèn)識(shí)呀�！�
我笑著告訴媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)車(chē)標(biāo)是‘本田’，它的產(chǎn)地是日本，日系車(chē)車(chē)體輕，有省油的特點(diǎn)，比較經(jīng)濟(jì)，日本車(chē)還有豐田和尼桑，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較有名�！�
媽媽指著那輛帶有四個(gè)圓圈連在一起的車(chē)標(biāo)問(wèn)我是什么車(chē)，我回答說(shuō)：“它是‘奧迪’，它產(chǎn)自于德國(guó)，德系車(chē)安全系數(shù)高，穩(wěn)定性很好，但是費(fèi)油。德國(guó)產(chǎn)的車(chē)還有奔馳，寶馬，保時(shí)捷等大品牌。”
媽媽一聽(tīng)又想考考我，就指著馬路上行駛的出租車(chē)問(wèn)：“這個(gè)車(chē)是什么牌子的.，這次肯定難倒你�！�
我胸有成竹的說(shuō)：“那是捷達(dá)，在中國(guó)可是神車(chē)之一，隨處可見(jiàn)，并且有省油的特點(diǎn)�！�
可媽媽還是不放棄，又指著一輛帶有“Ford”標(biāo)志的車(chē)是什么牌子，哪產(chǎn)的？”
“那是‘福特’它是美國(guó)產(chǎn)的，美系車(chē)跑起來(lái)速度特別快，但是有一些費(fèi)油，美國(guó)的車(chē)有很多比如別克、凱迪拉克、林肯等�！�
媽媽是難不倒我的，我還認(rèn)識(shí)許多牌子的車(chē)，還知道它們的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)和產(chǎn)地，怎么樣我認(rèn)識(shí)的車(chē)是不是很多？
我的特長(zhǎng)作文14
特長(zhǎng)，顧名思義，就是指自己擅長(zhǎng)的特點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)而且各不相同，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于繪畫(huà)，有的善于模仿。而我的特長(zhǎng)就是做手工了。
有一次老師布置了一個(gè)作業(yè)，那就是要大家做一個(gè)自己做的手工。放學(xué)了，我急急忙忙跑回家拿起剪刀、卡紙、紙杯，因?yàn)槲乙龅氖且粋�(gè)陽(yáng)光娃娃。首先用剪刀在邊邊上剪成一條條的，還要留一大塊做她的身子，要在一大塊里畫(huà)出它的輪廓，然后用剪刀跟著輪廓“咔嚓咔嚓”的剪。最后用卡紙給小娃娃做一件美麗的衣服，這樣就大功告成了。
第二天，我拿給老師看，老師表?yè)P(yáng)我做的好，我高興極了，畫(huà)畫(huà)我也挺拿手的`，今年我滿(mǎn)十歲，送給媽媽的禮物是我親手畫(huà)一幅畫(huà)里面畫(huà)的是一張笑臉兒，媽媽看到這張圖畫(huà)笑了笑，就像我畫(huà)的圖畫(huà)里的這張笑臉。媽媽告訴我說(shuō)，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)就要充分發(fā)揮出來(lái)，我還要努力讀書(shū)，把學(xué)到的文化知識(shí)運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中去不斷強(qiáng)大自己，為我們偉大祖國(guó)的復(fù)興夢(mèng)而努力！
我的特長(zhǎng)作文15
每一種特長(zhǎng)都不是與生俱來(lái)的，而是靠一次又一次的艱苦訓(xùn)練才來(lái)到你身邊。
我的特長(zhǎng)是乒乓球，教練夸我對(duì)乒乓有著超乎常人的天賦。這就得從我一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)了。
那時(shí)，媽媽的學(xué)校里有人辦了一個(gè)乒乓班。媽媽帶著我，還有好幾個(gè)教師子女去了。別的小朋友都拿著板玩乒乓球，我也是。教練讓我們上臺(tái)打幾個(gè)的'時(shí)候只有我可以把球打上球臺(tái)。這讓我很開(kāi)心，也博取了教練對(duì)我的認(rèn)可。從此以后，我每天都來(lái)球館練球。在我的不懈努力下，我被浙江省隊(duì)給選中了。
9歲時(shí)，我孤身一人到了杭州——浙江隊(duì)進(jìn)行乒乓球練習(xí)。在那里天天訓(xùn)練5、6個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練后，我對(duì)乒乓產(chǎn)生了反感。因?yàn)樵谀抢锩刻斓纳詈芸菰�，大部分時(shí)間都在打乒乓。慢慢地，我過(guò)膩了那種生活，但是我告訴自己：只有堅(jiān)持了，才不會(huì)后悔。努力過(guò)就是成功。帶著這個(gè)信念，我在杭州待了整整兩年。
由于我的球技，在浙江隊(duì)已經(jīng)算高了，我的教練把我送到了上海。在那里，我又認(rèn)識(shí)了許多朋友。教練也非常認(rèn)可我。處處關(guān)照我。在那里，我還認(rèn)識(shí)了許多國(guó)家隊(duì)的大姐姐們。她們也非�？春梦遥倢�(duì)我說(shuō)：“胡蝶，好好練，爭(zhēng)取能贏我��！”對(duì)于這種玩笑，我總是笑笑：“哈哈，必須的�！�
但是好景不長(zhǎng)，我到了六年級(jí)，媽媽、爸爸說(shuō)要將我?guī)Щ丶�。�?tīng)到這個(gè)消息后，我的教練與我爸媽談了許多次，最終還是沒(méi)將我留下。爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“在中國(guó)，沒(méi)有知識(shí)會(huì)被社會(huì)淘汰。”放棄了乒乓球，我很心痛，但我相信爸媽的抉擇是正確的。
這一生，我不會(huì)放棄乒乓球。因?yàn)樗屛医?jīng)歷了許多別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事。乒乓球永遠(yuǎn)是我的“好伙伴”。
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