【優(yōu)秀】籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文，歡迎閱讀與收藏。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文1
我相信每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。我的樂(lè)園就是我家院子里的籃球場(chǎng)。它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
這個(gè)籃球場(chǎng)里有兩個(gè)籃球架，常有人在這里打籃球，引來(lái)許多人圍觀。我也不例外，總會(huì)找機(jī)會(huì)去練練身手。
一天晚上，月影團(tuán)團(tuán)，我在籃球場(chǎng)上像一只行動(dòng)敏捷的小兔子一樣奔跑�；@球擊打地面發(fā)出咚咚的聲音，讓我一個(gè)人玩得自由自在。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著球，讓勞累了一天的'手指活動(dòng)幾下，讓累了一天的大腦放松一下，讓坐了一天的身子活動(dòng)活動(dòng)，這里簡(jiǎn)直就是我放松的天堂。
周末才是我和小伙伴們一起玩籃球的時(shí)間。我們追著籃球跑，互相配合，傳球、接球、突破，一氣呵成。每一步都需要時(shí)間練習(xí)。團(tuán)隊(duì)配合更需要時(shí)間，我們打得不分上下，拼出全力，沒(méi)有一個(gè)人肯落后�；@球場(chǎng)不僅是我們玩耍、練球的地方，還是大人們展示風(fēng)采，鍛煉的地方�？�！只見(jiàn)他們一會(huì)兒一個(gè)后轉(zhuǎn)身過(guò)掉一人，一會(huì)一個(gè)加速甩掉一人，一會(huì)一個(gè)扣籃，進(jìn)球了！輸球的那一方球員并不氣餒，反而豎起大拇指說(shuō)：“厲害！”想必這就是體育精神吧！不放棄，不氣餒，公平公正。
我喜歡籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)給我?guī)?lái)了健康與快樂(lè)。每次來(lái)到籃球場(chǎng)，我都會(huì)玩很久。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文2
有些人的樂(lè)園是花園，有些人的樂(lè)園是田野，還有些人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)。而我的樂(lè)園是我家附近的那個(gè)籃球場(chǎng)。
雖然那個(gè)籃球場(chǎng)有點(diǎn)老舊，但是絲毫不影響我對(duì)它的喜愛(ài)。
作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子，我喜歡運(yùn)動(dòng)。而運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡打籃球。由于個(gè)子矮小，長(zhǎng)高是我一直的愿望，而且我想長(zhǎng)得像姚明一樣高。因?yàn)榇蚧@球有助于長(zhǎng)高，所以這就是我愛(ài)上籃球的原因。每次在球場(chǎng)上揮汗如雨時(shí)，我都感覺(jué)十分快樂(lè)，因?yàn)樗坪趺砍鲆淮魏�，我就離長(zhǎng)高又近了一步。
在球場(chǎng)打球的`日子，我也了解了更多的籃球知識(shí)。如，在籃球場(chǎng)上，得分球有三種：一分球，它是最簡(jiǎn)單的，一般在罰球時(shí)得分。兩分球比較普遍，是比賽中得分的重要組成部分。而最難的三分球，以我的個(gè)子是不可能完成的。
不過(guò)，奇跡還是會(huì)發(fā)生的。在一個(gè)炎熱的下午，我正在打籃球，不料球被爸爸截胡投了出去。“哐當(dāng)”球進(jìn)了的那一刻，我一看爸爸站的位置，這是三分球��！爸爸居然能在不練習(xí)的情況下投三分球。于是，我也嘗試了一下，但失敗了。我又多試了幾次，不過(guò)仍然以失敗告終�？赡凶訚h怎能輕言放棄？于是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后，我居然也成功進(jìn)了一球！從那以后，我更喜歡這個(gè)球場(chǎng)了。
這就是它成為我的樂(lè)園的主要原因，因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文3
童年是多彩的，是快樂(lè)的，我的樂(lè)園是水上公園的籃球場(chǎng)。
春天來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽了，露出了嫩綠嫩綠的芽?jī)�，五彩斑斕的花朵齊綻，我和小伙伴們?cè)诨@球場(chǎng)上享受著春天的氣息，你追我趕，一會(huì)兒左傳，一會(huì)兒右傳，用盡全身力氣去投好每一個(gè)球，大家累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，甚至直不起腰來(lái)，可都特別開(kāi)心。
夏天到了，夏姐姐像一個(gè)頑皮的孩子似的.，故意把太陽(yáng)升高，把大地烤得滾燙滾燙，蟬在樹(shù)上，知了，知了一刻也不停地叫著，好像在說(shuō)熱死了，熱死了！人們被熱得躲到房子里乘涼，不敢出來(lái)，但我們不管那些，因?yàn)槲覀兊男睦餄M(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。
秋天到了，秋風(fēng)妹妹為我們帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，這可是打籃球的好季節(jié)，我和小伙伴們一起到籃球場(chǎng)，精神抖擻，如乳虎撲食一般，你爭(zhēng)我搶?zhuān)樕系暮怪橄駭嗔司�(xiàn)的珠子往下落，雖然很累，但也感覺(jué)不到疲憊。
冬天到了，天空下起了鵝毛大雪，雪花像帶了保護(hù)傘，搖搖晃晃地從天空飄了下來(lái)，給水上公園，給整個(gè)大地披上了一套銀色的衣服，我和小伙伴們?cè)诨@球場(chǎng)堆雪人，打雪仗，開(kāi)心極了。
小小的籃球場(chǎng)，讓我增長(zhǎng)了技巧，收獲了快樂(lè)，收獲了友誼，每當(dāng)走過(guò)籃球場(chǎng)，我的心里就充滿(mǎn)了無(wú)限的快樂(lè)。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文4
有人的樂(lè)園是學(xué)校的籃球場(chǎng)，有人的樂(lè)園是玩具滿(mǎn)滿(mǎn)的房間，有人的樂(lè)園是游戲，而我的樂(lè)園卻是外婆的家鄉(xiāng)。
那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，人們和動(dòng)物們一起唱著歡快的歌，連綠葉也從樹(shù)頭冒出來(lái)聆聽(tīng)。夏天，如果你在田野旁邊，那一定會(huì)看見(jiàn)一片綠油油的'麥浪。秋天，稻田換了一身金色的衣裳，等著勤勞的農(nóng)民伯伯收獲啦!冬天，下起鵝毛大雪，樹(shù)葉也離開(kāi)了媽媽的懷抱，它看見(jiàn)麥田蓋上了雪被，它看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)的小孩都打起好玩的雪仗，它看見(jiàn)他們都掛起了紅燈籠。
那里可好玩啦!你可以喂雞、種花、釣魚(yú)……我最喜歡在那里釣魚(yú)。有一次，我坐在河邊垂釣，忽然，魚(yú)竿動(dòng)了一下，我心想：太棒了，有魚(yú)上鉤了!于是我使勁出了九牛二虎之力，把它拉上來(lái)了，可卻是一只臭鞋子!
外婆的家鄉(xiāng)，不僅讓我收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，而且讓我知道了鄉(xiāng)村的快樂(lè)與城市里的快樂(lè)不同，它充滿(mǎn)田園氣息和泥土芳香，讓人流連忘返。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文5
你們知道我的樂(lè)園是什么嗎？我成長(zhǎng)的樂(lè)園是有利于身體健康的，他就在我家附近。猜到了嗎？對(duì)，就是讓你奮力拼搏、揮汗如雨的籃球場(chǎng)！
不管周末還是上學(xué)，不管炎熱還是寒冷，只要我把老師和父母交給我的學(xué)習(xí)任務(wù)做完，我就迫不及待地抱著籃球向籃球場(chǎng)奔去。
在那里我可以自由奔跑，蔚藍(lán)的天空就是我的`天窗；在那里有我認(rèn)識(shí)了球技高超的伙伴，和他263們一起，我的球技速飛猛進(jìn)；在那里我還可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，和要好的伙伴追逐……
我最喜歡在夏天的夜晚和我的伙伴打籃球，籃球場(chǎng)就像是我另一個(gè)書(shū)房，讓我學(xué)到了很多課本外的知識(shí)。當(dāng)你正打得大汗淋漓的時(shí)候，要是來(lái)一陣風(fēng)，別提有多愜意了。累了就坐在地上，抬頭看那天上眨著大眼睛的星星，又仿佛是群星密布的寶石。
這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)它。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文6
有些人的天堂是一個(gè)花園，有些人的天堂是一個(gè)田野，有些人的天堂是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。我的天堂是我家附近的籃球場(chǎng)。
雖然籃球場(chǎng)有點(diǎn)舊，但這絲毫不影響我對(duì)它的熱愛(ài)。
作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，我喜歡運(yùn)動(dòng)。在體育運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡打籃球。因?yàn)槲覀�(gè)子矮，我一直想長(zhǎng)得高，我想和姚明一樣高。因?yàn)榇蚧@球有助于長(zhǎng)高，所以這就是我喜歡籃球的原因。每次我在球場(chǎng)上揮汗如雨，我都感到非常開(kāi)心，因?yàn)樗坪趺看挝覔]汗如雨，我就離長(zhǎng)高又近了一步。
當(dāng)我在球場(chǎng)上打球時(shí)，我也學(xué)到了更多關(guān)于籃球的知識(shí)。例如，在籃球場(chǎng)上，有三種得分球：最簡(jiǎn)單的一分球，通常在罰球時(shí)得分。兩分球相對(duì)來(lái)說(shuō)比較常見(jiàn)，是比賽中得分的`重要部分。以我的身材，最難的三分球是不可能的。
然而，奇跡仍然會(huì)發(fā)生。一個(gè)炎熱的下午，我正在打籃球，父親截住了球，把它扔了出去�！芭椤钡囊宦曔M(jìn)球后，我看了看父親的位置。這是一個(gè)三分球。爸爸不用練習(xí)就能投三分球。所以，我也嘗試過(guò)，但是失敗了。我又試了幾次，但還是失敗了。但是一個(gè)人怎么能輕易放棄呢？所以在無(wú)數(shù)次失敗后，我甚至進(jìn)了一個(gè)球！從那以后，我更喜歡這個(gè)體育場(chǎng)。
這是它成為我天堂的主要原因，因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文7
有些人的樂(lè)園是學(xué)校，有些人的樂(lè)園是小廣場(chǎng)，而我的樂(lè)園就是我們小區(qū)的籃球場(chǎng)。
我們小區(qū)的籃球場(chǎng)十分大，有300平米，還有休息的地方呢！周末的時(shí)候，我和哥哥喜歡去打籃球。那里打球的同學(xué)都很厲害，還有比我更小的球員呢！雖然我打得不是太好，但我每次打球都會(huì)拼勁全力！在籃球場(chǎng)，我們一起打籃球，一起流下汗水，我們?cè)谶@里體會(huì)到了什么是運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！
我現(xiàn)在已經(jīng)能投一分和兩分球了，哥哥現(xiàn)在正教我如何防球。有一次哥哥正準(zhǔn)備投球，我用一只手猛地一拍，就把他的'兩分球斷走了。哥哥說(shuō)我斷球斷得十分厲害。過(guò)了一會(huì)兒，有兩個(gè)小男孩來(lái)了，看他們好像是五年級(jí)的，那兩個(gè)小男孩說(shuō)要和我們來(lái)比比賽，哥哥和我很爽快的答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了，我跑的就像閃電一樣，快速地把球傳向了哥哥。哥哥立馬接住，輕松鎮(zhèn)定的投了一個(gè)兩分球。一個(gè)小男孩接到球正要投籃兒時(shí)，我飛快的拍掉了他的球精準(zhǔn)的傳給了哥哥，哥哥又迅速一躍投了個(gè)三分球。天啊！竟然三分球也進(jìn)了，終比賽以5：0決出勝負(fù)了。我高興極了，因?yàn)槲覀儎倮耍?/p>
這就是我們小區(qū)的籃球場(chǎng)，是我們小區(qū)好玩兒的地方，也是我的樂(lè)園。��！小區(qū)的籃球場(chǎng)，謝謝給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文8
你們知道我的樂(lè)園在哪嗎？當(dāng)然是在學(xué)校的籃球場(chǎng)�。∫�?yàn)槲覠釔?ài)運(yùn)動(dòng)，最?lèi)?ài)打籃球。
下課的操場(chǎng)上，人山人海，非常熱鬧，同學(xué)們有的擺動(dòng)著手腳大步流星地跑步，有的玩老鷹抓小雞，忽左忽右，還有的玩抓人，你追我跑，但是最熱鬧的還是籃球場(chǎng)。
當(dāng)我看到地上有籃球時(shí)，我就像饑餓已久的老虎看到了獵物似的，向籃球跑去，恨不得插上一雙翅膀，飛到籃球旁。忽然有個(gè)人走向籃球那邊，我以百米沖刺的速度奔向籃球，可是那個(gè)人換了一下路線(xiàn)去，哎，虛驚一場(chǎng)。
有次體育課上，隊(duì)友把球傳給我，我像蛇一樣繞來(lái)繞去，終于籃球架下沒(méi)人了，我往后退了兩步，一鼓作氣往前沖，一個(gè)三步上籃，球被我得心應(yīng)手的投了進(jìn)去。敵方傳給了我旁邊的.人，我眼疾手快把這個(gè)危險(xiǎn)的機(jī)會(huì)破掉了，現(xiàn)在一大堆人圍到了籃下，我把球傳給隊(duì)友，隊(duì)友一下子把球投到籃上，卻沒(méi)進(jìn)球，我接到了球，糊亂地一投，竟然進(jìn)球了，我手舞足蹈，欣喜若狂。多打球就可以長(zhǎng)高，還能增進(jìn)友誼，學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)點(diǎn)，我喜歡籃球場(chǎng)。
校園的籃球場(chǎng)真是我的樂(lè)園，我真喜歡學(xué)校的籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文9
你們知道我的樂(lè)園在哪嗎？那就是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的籃球場(chǎng)。
長(zhǎng)方形的籃球場(chǎng)，兩邊各有一個(gè)大籃球架。球場(chǎng)的墻壁上有各種各樣色彩鮮艷的涂鴉和文字，有神奇的'蜘蛛俠，熟悉的動(dòng)漫人物，還有球星們投籃的特寫(xiě)！對(duì)面墻上涂著“把球給我！”四個(gè)大字仿佛擲地有聲，讓人熱血沸騰。
我和小伙伴們每次到球場(chǎng)都爭(zhēng)先恐后的分組打比賽。我總是一馬當(dāng)先的搶到球，繞開(kāi)阻擋我的敵方隊(duì)員，一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了隊(duì)友，讓對(duì)方防不勝防！我一次次突出重圍接回隊(duì)友傳給了我的球，轉(zhuǎn)身、跳躍、瞄準(zhǔn)、投籃！電光火石間，球進(jìn)了！我們的配合行云流水，團(tuán)結(jié)讓我們戰(zhàn)無(wú)不勝。每次打完球我都意猶未盡，感覺(jué)混身還有用不完的勁兒！每次要離開(kāi)球場(chǎng)，我都依依不舍，我舍不得停下奔跑跳躍的腳步，舍不得隊(duì)友們熱情的呼喊，舍不得一次次射向籃筐的籃球！
這就是我的樂(lè)園。在這里我學(xué)會(huì)了拼搏和勇敢，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與刻苦。我流連忘返于這里，我的樂(lè)園，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)活力的籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文10
學(xué)校的籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園，但是我并不會(huì)打籃球。聽(tīng)到這話(huà)，你一定很詫異吧！你一定很好奇吧，別急，慢慢看。
籃球場(chǎng)位于學(xué)校東北角，這里很普通。水泥鋪就得地面長(zhǎng)期風(fēng)吹日曬，布滿(mǎn)了密密麻麻的裂痕。刷了綠漆的籃球框斑駁不已，好像沒(méi)有抹勻粉底液的妝面。這是一個(gè)室外籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)外圍隔著高高的鐵柵欄，柵欄外面是車(chē)水馬龍的世界。
正因?yàn)檫@是室外籃球場(chǎng)，所以我喜歡心煩意亂的'時(shí)候呆在這里。大部分時(shí)間，這是是安靜的。觀眾席噴上一層薄薄的藍(lán)色水漆，坐在這里，仿佛一朵云，漫游在天空中。
逮著空閑，我跑到籃球場(chǎng)，站在欄桿里，看著欄桿外川流不息的車(chē)輛，飛馳的汽車(chē)載走了我苦悶的心情；行人的笑聲驅(qū)散了我心頭的苦悶。
這里很普通，只是人工建筑；這里不普通，有我的榜樣。他是隔壁班的佼佼者，學(xué)習(xí)成績(jī)好到令人只能望其項(xiàng)背。他的品行端正，救助流浪小動(dòng)物的事跡至今在光榮榜上。相較于他，我太暗淡了，若他是太陽(yáng)，我只是一顆行星。因此，我暗下決心，定要超越他。
誰(shuí)規(guī)定，籃球場(chǎng)只能是籃球運(yùn)動(dòng)員的地盤(pán)？一定沒(méi)有！學(xué)校的籃球場(chǎng)，是我的樂(lè)園，是我放松自己的地方，是我給自己鼓勁的地方。雖然，我不會(huì)打籃球，但這并無(wú)礙！
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文11
是什么地方充滿(mǎn)了拍打的聲音？是什么地方會(huì)有觀眾喝彩的聲音？那就是能讓我放飛自我的樂(lè)園——籃球場(chǎng)。
每個(gè)周末，我都會(huì)去青年公園的籃球場(chǎng)打籃球。由于籃球場(chǎng)是位于公園的里面，所以在到達(dá)籃球場(chǎng)之前，我都會(huì)經(jīng)過(guò)一條兩旁種滿(mǎn)了各種樹(shù)木的小徑，呼吸著公園里的新鮮空氣，我的身心得到了放松和愉悅。
到達(dá)籃球場(chǎng)，我們可以看見(jiàn)十個(gè)高高的`籃球架。每個(gè)籃球架下面早已有許多大哥哥大姐姐在打籃球了。聽(tīng)著他們拍打籃球的聲音，看著他們汗流浹背的樣子，我心情也激動(dòng)起來(lái)，希望有一天能加入他們的戰(zhàn)隊(duì)。我現(xiàn)在終于明白了觀球者激動(dòng)的心情。
在籃球場(chǎng)，我認(rèn)識(shí)了不少朋友，我們一起練習(xí)運(yùn)球，一起打籃球比賽，一起歡聲笑語(yǔ)。在這里沒(méi)有學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力，也沒(méi)有家里爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰膰Z叨，這就是令我身心完全放松的樂(lè)園，讓我怎么能不愛(ài)它呢？
在籃球場(chǎng)上，我得到了快樂(lè)和友誼，我非常感謝發(fā)明籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文12
有人問(wèn)我的樂(lè)園是什么？我當(dāng)然會(huì)說(shuō)是學(xué)校的籃球場(chǎng)。
寬闊的操場(chǎng)上有碧綠的草坪，草坪上還有兩個(gè)高大的'籃球架，你可不要小瞧這個(gè)籃球架，它可給我?guī)?lái)不少快樂(lè)！
體育課，我就盼著自由活動(dòng)，因?yàn)檫@樣我就可以和同學(xué)們一起打籃球了。有一次，我和同學(xué)一起比賽拍球。我們先分出一個(gè)栽判，輪到我的時(shí)候，我和對(duì)手右手持球，雙眼始終向前看，突然栽判一聲令下，我和對(duì)手同時(shí)拍著球向前跑，一開(kāi)始，我有一點(diǎn)占下風(fēng)，但回來(lái)的時(shí)候，對(duì)手力度沒(méi)控制好，球飛了，我借此機(jī)會(huì)乘勝追擊，最后我贏得了比賽。那一刻，我很開(kāi)心！
還有一次，我和同學(xué)打比賽，我和王睿澤、洪博一組。球剛落地王睿澤就像風(fēng)一樣搶到了球向籃球架跑去，然而他被敵方包圍，他把球傳給了洪博，可洪博也被包圍了，我很生氣，連忙把球搶了過(guò)來(lái)，因?yàn)樘�，球像一個(gè)頑皮的孩子亂蹦亂跳，最后跳到了對(duì)方手中，對(duì)方投了一個(gè)二分球，贏得了比賽。雖然我輸了，但我也很開(kāi)心，因?yàn)槲遗α耍M管結(jié)果不太好。
這就是我的樂(lè)園，給我?guī)?lái)快樂(lè)的樂(lè)園！
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文13
有人喜歡跟打乒乓球，有人喜歡打排球，而我喜歡打籃球，籃球場(chǎng)就是我的樂(lè)園。
我的籃球俱樂(lè)部中有一個(gè)非常大的籃球場(chǎng)，里面有四個(gè)小籃筐，這是為四到六歲的小成員準(zhǔn)備的.，場(chǎng)地外還有一些黃色的線(xiàn)，看上去像一把梯子，這是訓(xùn)練單腳跳的地方。
看外表，我是一個(gè)胖乎乎的小男孩，有可能并不適合在籃球場(chǎng)上飛馳，可是我總是十分勤奮地訓(xùn)練著，一心一意的想要練好球，為每一場(chǎng)比賽做好充分的準(zhǔn)備。籃球場(chǎng)的黃色座位旁邊有一句話(huà)“做好人，讀好書(shū)，打好球”，我一直把這句話(huà)記在心里，不斷的激勵(lì)著我，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，我總會(huì)想起這句話(huà)，讓我堅(jiān)持下去，我的教練也會(huì)為我感到驕傲，并為我打氣。
記得訓(xùn)練因最難的就帶著桌子跑，把一根栓著桌子的繩子拿著跑，總是一把我累的趴在地上。雖然訓(xùn)練很累，每次學(xué)完籃球我都覺(jué)得自己既鍛煉了身體，又在籃球技藝上更進(jìn)一步，就覺(jué)得非常開(kāi)心。
這就是我的樂(lè)園，雖然不是那么漂亮，但我在這里玩地很開(kāi)心。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文14
我的記憶里有許多有趣的地方，有爺爺?shù)牟说貓@、游樂(lè)場(chǎng)、一道霞光……可是令我難忘的、喜歡的就是我們學(xué)校籃球場(chǎng)。那里隨時(shí)隨地都有歡聲笑語(yǔ)，也是我放松，快樂(lè)的地方。
這個(gè)籃球場(chǎng)，就在我們學(xué)校的'操場(chǎng)旁邊，那里非常的大，周?chē)邢裰┲刖W(wǎng)一樣的鐵柵欄，籃球架筆直筆直的，上面有一個(gè)巨大的投框籃子。
有一次，我們班上的體育老師說(shuō)要帶著我們班去打籃球，我們聽(tīng)到這句話(huà)都很興奮，立刻拿著籃球排好隊(duì)，準(zhǔn)備要去打籃球。到了操場(chǎng)，我迫不及待地就想要去投一個(gè)籃球，可是，老師沒(méi)有說(shuō)去投，就不能投。老師先帶著我們圍繞操場(chǎng)跑了一圈，接著，帶著我們做了一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)，后，就教我們?cè)趺赐痘@，我們一步一步跟著老師學(xué)，首先要把籃球舉起來(lái)，然后再跳起來(lái)，接著投在籃筐中，后，投籃完成就可以了。我一遍一遍地練，我和同學(xué)們?cè)酱蛟狡饎�，�?dòng)作也越來(lái)越規(guī)范，嫻熟，老師還特意表?yè)P(yáng)了我，真的很開(kāi)心。不管學(xué)什么東西，都不能輕而易舉地放棄，只要堅(jiān)持不懈地努力，我們就一定能做好。
練習(xí)完籃球，我們還會(huì)在上面跳長(zhǎng)繩，丟手絹，跳皮筋……到處是我們的歡聲笑語(yǔ)。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園作文15
我的樂(lè)園就是學(xué)�；@球場(chǎng)，讓我感到人與球配合間的快樂(lè)。
球給我?guī)?lái)了快樂(lè)。無(wú)論我怎么運(yùn)球，它永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我的雙手，球好像和我的心連接在一起，成為了我身體的一部分。后我的胳膊輕輕一揮，在空中畫(huà)出了一道完美的拋物線(xiàn)落入了籃筐中。
人也可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。有時(shí)候隊(duì)友會(huì)盡可能給我創(chuàng)造一個(gè)好的投籃機(jī)會(huì)。比如有一次對(duì)方的兩人全都在防他，我自己緊張的看著他生怕會(huì)丟球。只見(jiàn)他精彩的運(yùn)了幾個(gè)球，后快速的靠近我，然后把球傳給我，讓我輕松進(jìn)球。有時(shí)候，他滑稽的動(dòng)作也會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。記得有一次，我們斷了對(duì)方的球之后，他并沒(méi)有馬上進(jìn)攻，而是慢悠悠地玩起了花式運(yùn)球，即使防守球員已經(jīng)到位，可還是無(wú)處下手。就這樣進(jìn)球了，在場(chǎng)的人不是捧腹大笑、前俯后仰，就是坐在地上，手捶著地大笑。
還有一次，我的'隊(duì)友和對(duì)方的一名球員正在拼命爭(zhēng)奪掉在地上的籃球。眼看對(duì)方球員就要碰到球了，我的隊(duì)友撞了一下他，把他撞出了好幾米。然后他一下子坐到球上，對(duì)著對(duì)方球員做了個(gè)鬼臉，而且一臉不服氣的樣子。后來(lái)他自豪地把籃球當(dāng)足球玩了起來(lái)，把球踢到了籃筐里。雖然這是個(gè)無(wú)效球，但是我們都覺(jué)得他很搞笑。
學(xué)�；@球場(chǎng)就是我的樂(lè)園，給我?guī)?lái)了人和球配合間的快樂(lè)。
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