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什么的滋味不好受作文15篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的什么的滋味不好受作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么的滋味不好受作文1
每一次放假回家，總有一天下午，我的所有家人都不在家，媽媽把我托付給了我的'舅舅，可是，我只是在他家枯燥、乏味的待著玩電腦，可有時(shí)甚至可以煩到連游戲都不想玩了，這時(shí)，我多想有一個(gè)人可以陪我說(shuō)說(shuō)話啊！可是家里沒(méi)有小伙伴，其他所有的大人都去上班了。
有一天，我的媽媽去了北京，臨晨四點(diǎn)就走了，我也無(wú)奈，只好讓爸爸把我送到我舅舅家，舅舅把我送進(jìn)屋子就走了，大院里空無(wú)一人，房子離也是，我馬上開始無(wú)聊起來(lái)，實(shí)在無(wú)聊了，我干脆跑到魚塘旁邊，心里默念：小魚啊！你開你多好，有那么多同伴，我要是可以和你說(shuō)話就好了，可惜我聽不懂你，你也聽不懂我。這時(shí)，我恨不得一頭扎進(jìn)水里，變成一條魚，和其他魚兒一起嬉戲、玩耍。
然后，我又看著不滿“陰云”的天，大喊一聲，為什么這里只有我一個(gè)��！好歹再來(lái)一個(gè)人陪我說(shuō)話也行�。�
哎，一個(gè)人的滋味真的不好受！
什么的滋味不好受作文2
我嘗到過(guò)失敗的滋味，那種滋味十分不好受。
有一次考試，一向成績(jī)上等的我竟然考到了中下等。老師讓把卷子帶回去，給家長(zhǎng)看一看。在回家的途中，我忐忑不安的想：回到家后爸爸媽媽該不會(huì)罵我一回吧，該怎么給他們交代呢……還是不要告訴他們這件事了吧……不行，我不能做不誠(chéng)實(shí)的人……算了就這么辦吧�；氐郊�，我把這次考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽后，沒(méi)有說(shuō)什么，我低著頭準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的.來(lái)臨，但是，媽媽沒(méi)有打我，而是拿出我的試卷看了一遍，嘆了一口氣就走了。我心里也很不是滋味，心想：為什么我就考這么點(diǎn)分呢？1、平時(shí)不多練；2、不多鞏固；3、不多做練習(xí)題。哎，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，誰(shuí)讓當(dāng)初自己不好好練習(xí)，考了個(gè)這樣的成績(jī)，讓媽媽傷心。
哎，失敗的滋味真不好受，我要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)回報(bào)老師和家長(zhǎng)。
什么的滋味不好受作文3
父母養(yǎng)育了我，不知道為了我花了多少錢，但父母畢竟會(huì)老去，我們沒(méi)有本事怎么回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩呢，這次我親身體驗(yàn)了掙錢的不易，也認(rèn)識(shí)了父母的良苦用心。
一次偶然，我知道打字也可以賺錢，照著寫的打上去就能賺錢，一時(shí)感到錢太好賺了，我就進(jìn)去了，隨后陌生人讓我交打字的押金，想著既然以后能賺回來(lái)，何不試試呢，我就交上錢等著單子，單子沒(méi)等來(lái)他把我拉黑了，我才發(fā)現(xiàn)他是騙子，舉報(bào)已經(jīng)沒(méi)用了，騙子還有很多號(hào)繼續(xù)騙其他人，我很苦惱，我很發(fā)愁，沒(méi)掙錢還賠錢了。
真的賺錢在過(guò)了一個(gè)月后，我?guī)退麄冏鰣D就賺錢了，但是轉(zhuǎn)到的很少，一張才六塊，而且很少有單子，有時(shí)一天也等不來(lái)，我掙了半個(gè)月才掙了三十塊錢，真的很不容易，后來(lái)有了位做的比我更好的設(shè)計(jì)師做，于是大家紛紛找他做就不怎么找我了，我只好放棄了這個(gè)賺錢的方式，也體會(huì)到專業(yè)知識(shí)的寶貴。
我發(fā)現(xiàn)共享寬帶能賺到微薄的收入，既然寬帶閑著，何不為網(wǎng)絡(luò)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的.一份力量呢，便找到倉(cāng)庫(kù)的幾個(gè)設(shè)備開著，一天下來(lái)才半度電，但一天才賺3塊錢，只能周二提現(xiàn)，這個(gè)賺錢方式是我后來(lái)才想出來(lái)的，也算可以。
我還沒(méi)有專業(yè)技術(shù)，還不能參加正式的單位賺錢，后來(lái)也嘗試過(guò)很多賺錢方式，這才發(fā)現(xiàn)賺錢真的不易，回想現(xiàn)在貸款的學(xué)生們真的不知父母的愁苦啊，我們不要因?yàn)橐活w種子而丟掉西瓜，不要貪圖便宜而誤入歧途，這個(gè)社會(huì)需要擁有專業(yè)技能的人才方可賺到自己的一份應(yīng)得的收入。
什么的滋味不好受作文4
其實(shí)什么都好受就是被人騙的滋味不好受，那一次被人騙的都不知道了方向。
一次我在用電話問(wèn)別人家的時(shí)候，他說(shuō)，我家是一個(gè)超市。我就一直找一個(gè)超市，哪知，我找到了那個(gè)地方，他就在窗戶里面看著我用電話說(shuō)：“喂，能聽見嗎？你到哪里了”“我在一個(gè)超市前”“奧，你還要在從那里向右拐直走兩個(gè)胡同那個(gè)地方就是我家！”那時(shí)我就想買袋黃瓜去吧，就去他家買吧，但那里不是，一過(guò)去就看見了幾條大狗追著我跑，這時(shí)我也知道自行車跑不過(guò)狗，但是還是要看看的，道上的.人以為我在遛狗所以沒(méi)有人來(lái)管，其實(shí)他們想錯(cuò)了，世界上那有遛狗遛的那么快的，差不多快趕的上汽車了，別人都不敢過(guò)馬路了因?yàn)槲因T得實(shí)在太快只能回家，可是眼看就要跟上了，就在剎那間我就一下子從車上跳下來(lái)跑到那家商店，我看見了那個(gè)給我打電話的人，把我騙半天了，還讓我差點(diǎn)被給要到，我立刻拿著布袋往里面裝黃瓜要了一堆，那個(gè)人說(shuō)：“是四塊錢”我聽成十四塊錢，什么那么貴，我就說(shuō)：“什么，那么貴是十四塊錢”他說(shuō)：“是七十四塊錢”這么貴好貴啊這些錢能買什么不好非要買黃瓜，“我不買了”那個(gè)人連忙說(shuō)：“不是是！四塊錢”這才對(duì)。
哎！又被騙了。
什么的滋味不好受作文5
上小學(xué)的時(shí)候，是我第一次離開家，那時(shí)候我心里面百感交織很難受，特別想哭。
在家中吃午飯，我在心里面就想：“新學(xué)校很好嗎？在學(xué)校要住好多天，很多天見不到爸爸媽媽，在學(xué)校也沒(méi)有好朋友，我不想上這個(gè)學(xué)校，我真想給爸爸媽媽說(shuō)，但是學(xué)費(fèi)都交了，我好想哭。”我的淚珠在眼眶打轉(zhuǎn)，但是我又忍住了，午飯我就沒(méi)吃下去，媽媽問(wèn)我：“吃飽了嗎？”我說(shuō)：“吃飽了�！蔽倚睦锞拖耄骸澳抢镉行乃汲燥�，一會(huì)就要離開家了。”媽媽給我說(shuō)：“到學(xué)校里面注意穿衣服，要吃飽，要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校里面多和同學(xué)交流，和同學(xué)好好相處�！毖蹨I已經(jīng)在眼睛里面控制不住了，一大顆飽滿的淚珠往下落，我趕緊把淚擦干凈，洗了一把臉，還強(qiáng)顏歡笑的對(duì)媽媽，心里就想：“媽媽放心吧，我在學(xué)校會(huì)照顧好自己，就算自己不想離開家，我也會(huì)在學(xué)校好好的，不讓您擔(dān)心，也不會(huì)讓您失望�！迸R走的時(shí)候想：“家再見了，我會(huì)想你們的'�！痹诼飞献叩臅r(shí)候心里想：“不要到學(xué)校，慢一點(diǎn)，到學(xué)校就見不到家了。”我心里面咯噔了一下仿佛大校門就在面前，到了學(xué)校門，我就想：“學(xué)校已經(jīng)到了，我要在這里好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)回不到家，第一次離開家滋味真不好�！�
第一次離開家的滋味真不好受。
什么的滋味不好受作文6
挨罵的滋味不好受，是因?yàn)槟羌虑�，這個(gè)滋味讓我銘記在心。
一次，我在家里看電視，一不小心碰到了一個(gè)杯子，杯子像流星般墜落，落在地上，“啪”的一聲，杯子給碎了，我心想：怎么辦，把姐姐最心愛的杯子打碎了，她肯定會(huì)罵我的，怎么辦？干脆一不做，二不休，看我來(lái)個(gè)瞞天過(guò)海，就算查住了我，我也可以玩一招偷梁換柱，我就不信了！就這么辦！
幸虧姐姐出去了，要不然她一定會(huì)聞聲而來(lái)，我就慘了，我正打算收拾碎片，“砰—砰”，仿佛有人來(lái)了。我立馬一驚，原來(lái)是對(duì)面有人的敲門聲，嚇?biāo)牢伊�，我轉(zhuǎn)念一想：如果我倒進(jìn)垃圾桶，肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的'，我一定要藏到她不知道的地方。
她一回來(lái)，結(jié)果卻被她被發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)了我一頓，真是太慘了。
哎，挨罵的滋味不好受！
什么的滋味不好受作文7
我認(rèn)為，被人誤會(huì)的滋味特別不好受，我和媽媽經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，其中有一次，事情鬧得非常大。
那天，媽媽騎著電動(dòng)車載著我在路上行著，買了好多的菜，媽媽還買了一袋鮮奶。我想吃雞柳，于是我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽答應(yīng)了。到了賣雞柳的地方，我的媽媽買了五塊錢的，遞過(guò)去五塊錢，那個(gè)人把那五塊錢遞給了旁邊的一個(gè)阿姨。然后炸好雞柳，遞給我們。
媽媽騎著電動(dòng)車正要走，被那個(gè)炸雞柳的人叫住了，她說(shuō)：“你還沒(méi)給我錢呢�！眿寢屻读艘幌�，說(shuō)：“我給啦�！蹦侨艘宦犨@話，變得非常憤怒：“不可能，你給誰(shuí)了？我這里怎么沒(méi)有呢？”媽媽說(shuō)：“我給了一個(gè)整五塊的�！蹦侨税阉道锏腻X掏出來(lái)，向我媽媽展示了一下，沒(méi)有五元的。我和媽媽有點(diǎn)不知所措了，我們也不知道，在買雞柳的地方，誰(shuí)都會(huì)注意雞柳，誰(shuí)會(huì)注意給那人的錢呢，于是，我的.媽媽就與那人爭(zhēng)吵了起來(lái)，爭(zhēng)吵了一會(huì)兒之后，那人說(shuō)：“你走吧�！眿寙釤o(wú)奈的騎著電動(dòng)車走了。路上，我的心里很不是滋味：“怎么可能呢，不可能沒(méi)有啊，媽媽肯定給她了呀，現(xiàn)在，肯定錢是在那個(gè)阿姨那里。但是，媽媽是吧錢給了那個(gè)做雞柳的人啊，怎么回事呢。”我想了好長(zhǎng)時(shí)間，終于想了出來(lái)。媽媽還問(wèn)了我，我告訴了她。媽媽咽不下這口氣，把車子一轉(zhuǎn)彎，又回到了那里，我想：“這么簡(jiǎn)單的事，竟然那么復(fù)雜�！蔽以谀抢锔齻冋f(shuō)了整件事的過(guò)程，她們恍然大悟，連連道歉。媽媽原諒了她們，我們開心的走了。
從這件事我知道了，被人誤會(huì)的滋味不好受。
什么的滋味不好受作文8
從小，媽媽就告訴我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�？墒牵幸淮挝覅s說(shuō)了謊，說(shuō)謊的滋味真不好受。
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我在家里寫作業(yè)，突然，我的好朋友打電話叫我出去一起玩。我特別想出去玩，頓時(shí)，就沒(méi)有寫作業(yè)的心情了。如果寫不完的話，媽媽就會(huì)生氣的。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，那就是把作業(yè)藏起來(lái)。
我走出房間對(duì)媽媽說(shuō)：我寫完了。
媽媽說(shuō)：出去玩吧。
我出了門，玩了很久，我早已把說(shuō)謊的事給忘了，因?yàn)槲彝娴锰朊粤�。忽然聽到了一個(gè)熟悉的聲音，心里想：完了完了，肯定完了，媽媽一定發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫完作業(yè)。
我回到家，媽媽大聲地說(shuō)：你的作業(yè)呢？我的臉突然紅的.像一個(gè)蘋果，心里忐忑不安，只好說(shuō)了實(shí)話。媽媽生氣地說(shuō)：這次打你不是因?yàn)槟銢](méi)有寫完作業(yè)，而是你說(shuō)了謊，以后沒(méi)人會(huì)相信你。我特別懊悔，為什么當(dāng)初我沒(méi)有把作業(yè)寫完，如果寫完了，什么也不會(huì)發(fā)生。
從這以后，我再也不說(shuō)謊了，因?yàn)檎f(shuō)謊的滋味不好受。
什么的滋味不好受作文9
我有著很多的朋友，但是我總好因?yàn)樽约喝岩刹恍湃嗡麄儯瑢?dǎo)致我的人脈線脆弱�，F(xiàn)在我有懷疑了次郭亞碩，我想向他抱歉，我嘗到懷疑別人的滋味不好受了。
今天，我們返校了。經(jīng)過(guò)了九牛二虎之力把書包抬到了宿舍。當(dāng)時(shí)我在收拾東西，郭亞碩進(jìn)來(lái)了，他把崁夾拿到教室，看見我書包里的打印紙，說(shuō)：這只這么重，你拿著挺累的，要不我?guī)湍隳�？我到時(shí)候給老師說(shuō)這是你的�！蔽艺f(shuō)：謝謝了！”他把打印紙拿走了，我卻突然想：他會(huì)不會(huì)說(shuō)‘這包打印紙是他的’？”我這時(shí)又在懷疑同學(xué)了。我懷著懷疑的心情回到教室，我看見了電源上面放的四摞紙，里面有我的，我松了口氣，又覺(jué)得會(huì)不會(huì)郭亞碩把這打印紙說(shuō)是他的？我把培訓(xùn)費(fèi)和贊助班級(jí)買打印機(jī)的`錢給了老師，老師沒(méi)有說(shuō)什么，我更懷疑郭亞碩了。這時(shí)我好像聽見老師夸我什么來(lái)著，好像是交錢及時(shí)吧�；氐秸n桌，我問(wèn)王智慧，他說(shuō)：那不是郭亞碩的？我記得他說(shuō)‘他從宿舍拿的’后面記不清了�！蔽腋鼞岩闪�。我給老師說(shuō)：老師，郭亞碩的打印紙其實(shí)是我的！”對(duì)呀！這本來(lái)就是你的呀，怎么了？”我睜大了眼，看王智慧，他說(shuō)：我沒(méi)聽清�！蔽覍�(duì)郭亞碩說(shuō)：對(duì)不起！”我覺(jué)得突然很尷尬，我嘗到了懷疑別人的滋味不好受！
郭亞碩，對(duì)不起！懷疑別人的滋味不好受啊！
什么的滋味不好受作文10
就在返校的那一天，我的心里跟吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲矣挚梢愿职衷谝黄鹆恕?/p>
可是，當(dāng)我回家時(shí)，我吃了一驚：爸爸呢？我的爸爸去哪里了？爸爸是不是因?yàn)槲覜](méi)有考好就出去了？媽媽仿佛看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你爸爸去石家莊了，所以這個(gè)假期我來(lái)陪你�！蔽倚睦锖懿皇亲涛�，說(shuō)：“那爸爸會(huì)回來(lái)嗎？”媽媽說(shuō)：“要下個(gè)星期才會(huì)回來(lái)�！蔽业哪樐塘�，兩行淚流了出來(lái)……
吃飯了，做的是我最愛吃的炒蒜臺(tái)和炒胡蘿卜，看著那清脆的綠色和那耀眼的黃色，我覺(jué)得那是灰色的。我吃了幾口，味道變了，變得沒(méi)有了意義，我望了望旁邊的.凳子，心里想到了爸爸。每回爸爸都會(huì)夾幾塊菜放到我的碗里，說(shuō)：“吃吧，多吃點(diǎn)，增加營(yíng)養(yǎng)！”我心如刀絞，放下碗筷說(shuō)：“我不吃了�！�
我?guī)е囮噾n傷，站到窗戶旁，看著天色漸漸變暗，家里開著空調(diào)，窗戶和門窗也是緊閉的，我我卻感到凄涼，然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的糊在心頭，有說(shuō)不出的感覺(jué)。
夜晚，我躺在床上，心里思潮起伏，兩行淚從眼角流了出來(lái)，我將頭埋進(jìn)被窩，心里想：爸爸，你在哪里，我想你了，快點(diǎn)回來(lái)吧！漸漸地，我睡著了。
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見了爸爸，那個(gè)熟悉的身影，他輕輕地?fù)崦业念^，對(duì)著我微笑。
我懷著一顆受傷的心，度過(guò)了一個(gè)假期。
爸爸不在的滋味真不好受。
什么的滋味不好受作文11
人最忍受不了撒謊后的恐懼，因?yàn)橹e言總是會(huì)被揭穿，就像紙包不住火一樣。早一點(diǎn)承認(rèn)可能很輕松。如果一直在心中憋著的話就會(huì)有一種感受——能熬過(guò)一天是一天。
有一次，語(yǔ)文老師有事出去了，音樂(lè)老師管著我們，到了宿舍，原本宿舍是安靜的，可是老師不在，所有人都唧唧喳喳的說(shuō)話，其中也包括我。第二天就有老師說(shuō)我們紀(jì)律特別的亂，所以老師就開始詢問(wèn)了。剛開始只有幾個(gè)人承認(rèn)了，然后那幾個(gè)人又指出幾個(gè)說(shuō)話的，這時(shí)候很多人都站出來(lái)，可我還是沒(méi)有站起來(lái)，在這個(gè)期間我非常的難受，心中充滿了恐懼，突然有人叫了我的名字，我被發(fā)現(xiàn)了，這時(shí)候我又是一陣的.害臊，臉突然紅了。
還有一次，開始上課了，老師讓拿出聽寫本來(lái)聽寫，我立刻拿了出來(lái)。開始聽寫了，我認(rèn)真地聽著，可就是發(fā)了一個(gè)呆，結(jié)果什么都沒(méi)有聽見，好在是最后一個(gè)，我趕緊問(wèn)我的同桌最后一個(gè)是什么，她說(shuō)：“腦子�！闭n文中沒(méi)有腦子，我還是就寫腦子吧！批出來(lái)了，想不到不是腦子，我的同桌也是，然后問(wèn)我和同桌，結(jié)果老師就問(wèn)，我心想還是說(shuō)實(shí)話吧，我說(shuō)出了實(shí)話，心里突然很開朗，就覺(jué)得沒(méi)什么事了。
說(shuō)實(shí)話的感受很好，但是說(shuō)謊話卻沒(méi)有一點(diǎn)好處的。
什么的滋味不好受作文12
不論是在家里，還是在學(xué)校，我總是被挨批。這種滋味真是不好受。說(shuō)多了，就覺(jué)得煩。
在家里的時(shí)候，媽媽總是批評(píng)我，把那些不必要的錯(cuò)誤都像雞蛋里面挑骨頭似的說(shuō)出來(lái)。可真煩，她一說(shuō)我，我就回到房間里關(guān)好門，假裝什么都沒(méi)聽見，這樣我就不覺(jué)得媽媽批評(píng)我而感到傷心。有一次，我放假回家了，我就跟著我弟弟在家里面玩套圈，我們往桌子上擺了一對(duì)小玩具，就開始套圈了，一開始，我一套一個(gè)準(zhǔn)，可是弟弟一個(gè)也沒(méi)套住，我就想；肯定是我贏，你一個(gè)也套不住，真是丟人�？墒呛髞�(lái)我弟弟急了，就把圈一扔，沒(méi)想到套住了，我弟弟很高興，我就說(shuō)這樣不算，我弟弟就給我較上勁了，我那小玩具砸他，沒(méi)想到砸到弟弟的眼睛了，我弟弟就哭，跑到媽媽那告我狀，我就說(shuō)我不是故意的，媽媽唱我一頓，我心想；我不是故意的憑什么這么說(shuō)我，我以后再也不給弟弟玩了。
在學(xué)校的`時(shí)候，有一次，上體育課，我們都很高興，做幾遍操我們就開始玩了，我跟著正好一塊兒玩，我們轉(zhuǎn)這圈，你最我趕得，一不小心就把正好給絆倒了，那時(shí)候鄭好就哭了，我就看了看她的腿，沒(méi)什么事，我就不叫她哭了，可是我又有什么辦法呢？這是我心里想；我不是故意的，而且腿上也沒(méi)有什么大事，早知道我就不給她玩了。
挨批的滋味真不好受，明明我不是故意的，可事情都在到我的頭上了，真是倒霉。
什么的滋味不好受作文13
別人為我說(shuō)：“你什么滋味最不好受。”我想：那還用說(shuō)？不好受的莫過(guò)于不寫作業(yè)了。
一次，老師留了作業(yè)。我想：這次要先寫完作業(yè)，然后再玩。在校車上也這樣想�？墒且坏郊�，這個(gè)決心不知不覺(jué)間動(dòng)搖了。就像敘利奧下定決心不在午夜為爸爸抄文章了，但是這決心又動(dòng)搖了，還是為爸爸抄寫了文章。一回家就開始玩了，直到最后一天才開始寫。但為時(shí)已晚，沒(méi)有寫完。到了學(xué)校，我懷著忐忑不安的心先到了宿舍。心里想著：晚一會(huì)兒吧，晚一會(huì)兒去教室�？墒沁@是不可避免的。到了教室，我想：這次又沒(méi)有寫完作業(yè)，怎么辦？又要被挨訓(xùn)了。每次都這樣想。
這次，我下定決心，應(yīng)定要寫完作業(yè)：不寫完作業(yè)就是狗。我這樣威脅自己。一回到家，我就寫作業(yè)，終于寫完了。還讓爸爸給我找了照片作圖證。到了學(xué)校，本找不到了，可是爸爸把圖片發(fā)到了群里。哈哈，天助我也。
不寫作業(yè)的'滋味不好受，我以后一定會(huì)痛改前非，寫好作業(yè)。
什么的滋味不好受作文14
上一大周，我剛回到家，媽媽就說(shuō)起我的成績(jī)來(lái)。
你看，下一大周就要月考了，你考得這成績(jī)真差，從第六名一下滑到了29名，最可恨的就是最后一次連前三十名都沒(méi)上，我都不知道你是怎么學(xué)的，越來(lái)越差勁�！�
我聽后，心里感到特別難受。趕緊去寫作業(yè)去�！币宦暳钕拢瑡寢屪屛夷闷鹆藭懽鳂I(yè)。唉，如果能多考幾分，媽媽對(duì)我的態(tài)度可能就不一樣了吧�！蔽乙贿厡懸贿呄�，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。下一大周必須要考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽對(duì)我刮目相看�！�
轉(zhuǎn)眼間，一大周過(guò)去了，我選上了奧賽，回家的第一件事就是給爸爸媽媽說(shuō)。我給你說(shuō)，這次我選上了奧賽�！眿寢屄犃�，大吃一驚，因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)一竅不通，尤其是奧數(shù)，這次能選上奧賽，真是天大的`喜訊。不過(guò)，媽媽也有點(diǎn)不相信的問(wèn)我：就你，吹吧，就你那奧數(shù)成績(jī)，能選上奧賽？”頓時(shí)，我的心落到了低谷。我努力的辨認(rèn)，媽媽終于信了，還給我說(shuō)：這幾天一定要多學(xué)奧數(shù)，選上奧賽是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)，一定要好好學(xué)�！蔽衣牶�，心理驕傲的笑了。
挨訓(xùn)的滋味不好受，從今以后，我不能再這樣糊里糊涂的學(xué)習(xí)了，不能讓媽媽再訓(xùn)我了。
什么的滋味不好受作文15
上個(gè)假期，我沒(méi)有完成作業(yè)。那天，我心里非常的慌，因?yàn)槲也恢赖搅藢W(xué)校該怎么和老實(shí)交代。我到了學(xué)校更不好受。我心想：這下可慘了，老師檢查作業(yè)的時(shí)候可怎么辦呀。我可慘了�！毕氲竭@里我更害怕了。但我沒(méi)有退路了，只能硬著頭皮上了。后來(lái)，老師檢查作業(yè)的時(shí)候，我只能說(shuō)沒(méi)完成。后來(lái)老師教育我們，說(shuō)：你們已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了，還完不成作業(yè)�！蔽覀円沧岳⒉蝗纾浅５暮蠡�。我想：當(dāng)時(shí)我玩的時(shí)候怎么不知道努努力把作業(yè)寫完，就不用再這樣了。而且玩的.時(shí)候就可以痛痛快快的玩了。我現(xiàn)在想想都后悔。
后來(lái)，在這周放假的時(shí)候，我回家就把作業(yè)寫完，寫完作業(yè)后，我一開始沒(méi)覺(jué)得什么，只是高興，如釋重負(fù)一般。但是我在玩的時(shí)候，突然感覺(jué)輕松了許多，比起以前我玩的更要舒坦。后來(lái)我的姑姑獎(jiǎng)勵(lì)我陪我到縣城玩了一天。我那時(shí)想：寫完作業(yè)再玩是多么的輕松，快樂(lè)呀！我再也不會(huì)寫個(gè)作業(yè)拖拖拉拉的了。并且我到學(xué)校也可已給老師交代了，就再也不用想作業(yè)這件事了。下周我會(huì)繼續(xù)努力。
從此以后，我會(huì)嚴(yán)格要求自己完成作業(yè)，并且會(huì)要求自己少玩游戲，多讀書，多學(xué)習(xí)。做一個(gè)陽(yáng)光好少年。
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