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足球訓(xùn)練作文

時(shí)間:2025-12-17 00:49:01 好文 我要投稿

足球訓(xùn)練作文經(jīng)典(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的足球訓(xùn)練作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

足球訓(xùn)練作文經(jīng)典(15篇)

足球訓(xùn)練作文1

  我特別喜歡踢足球。放下學(xué)校,我像離弦之箭一樣奔向操場。我和孩子們一起踢足球。所有人都為我而戰(zhàn)。非常激烈。我抓住機(jī)會(huì),把球揮向左邊,然后向前捅。然后我跑幾步追上去,然后沖向?qū)Ψ角蜷T,用腳射門,球進(jìn)了。我高興地大喊:“太好了!”

  直到天黑,我才擦擦頭上的汗,依依不舍地回家。

足球訓(xùn)練作文2

  開學(xué)的時(shí)候,我報(bào)名參加了足球訓(xùn)練班,第一次訓(xùn)練的情景又浮在我眼前。

  記得放學(xué)的時(shí)候,我顧不上排隊(duì),第一個(gè)沖出教室,來到了足球場。老師大聲說:“足球隊(duì)員,集合啦!”我興奮的跑過去。

  開始練習(xí)的第一個(gè)項(xiàng)目:帶球跑,扣球繞過圓點(diǎn)。我很得意,以為自己做得很好。結(jié)果,我?guī)е鴰е,球就跑了。連續(xù)幾次,球就是不聽使喚。我急得滿臉通紅,手腳并用,也不管用。就在這時(shí),老師微笑著對我說:“不要灰心,你是剛來的,所以你要慢慢地練。”老師的'話給了我極大的鼓勵(lì)。他一邊示范,一邊告訴我不要用太大力去踢,不然會(huì)像你剛才那樣。我照著老師的話去做,球一下子聽話了許多,我終于能帶球跑一段距離。這都是老師的功勞。我正想著,老師就說:“不錯(cuò),剛教的你就會(huì)了!甭犃死蠋煹脑,我笑了笑,自言自語道:“加油,下次還要努力!

  這次的訓(xùn)練,讓我明白了:“做一件事不是一次就能把它做好,要經(jīng)過不斷的努力和嘗試才能做好”。我會(huì)繼續(xù)努力下去,練好足球。

足球訓(xùn)練作文3

  我經(jīng)?吹皆S多孩子在學(xué)校操場踢足球,這很令人羨慕。今天,我媽媽下班后給我?guī)Я艘粋(gè)足球。哈哈哈!我又有自己的足球了,雙喜臨門!好的!等天氣轉(zhuǎn)好了,我一定要和爸爸在操場上練腳!不要嘲笑我!說不定以后我就是國足一號!

足球訓(xùn)練作文4

  今天很冷,天空里飄著密密的雨絲。每周一次的足球訓(xùn)練課照常進(jìn)行。

  沒到球場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見教練和幾個(gè)小伙伴在做熱身。今天的訓(xùn)練內(nèi)容是帶球過人:一人進(jìn)攻,兩人防守,一人守門。射進(jìn)球門為成功;中途被搶斷或被守門員撲出為失敗。

  訓(xùn)練開始。第一輪進(jìn)攻的是我。也許是球場有些濕滑,我三腳兩腳就過掉兩個(gè)防守,一腳射門,守門員竟然又慌慌張張地滑到了球進(jìn)了!我得意地回到進(jìn)攻位。接下來的幾輪防守,沒一個(gè)能逃過我的魔腳。

  中場休息。我從包里拿出《梅西:傳奇之路》看起來。梅西是我最喜歡的足球明星,他太神奇了!只要是梅西的消息我都會(huì)關(guān)注,只要有梅西的'書,我?guī)缀醵家朕k法找來看。如果電視里有梅西的比賽,熬夜我都想看,可惜總是被老媽制止,明天要上學(xué)哪!

  嗨,到你了!不知啥時(shí),訓(xùn)練又開始了。我急急忙忙投入進(jìn)攻。不幸運(yùn)的是,腳下的球居然沒能過第一道防線就被踢走了!不得已,我被換做防守,有點(diǎn)垂頭喪氣。打起精神,小梅西!教練拍了拍我的頭。是啊,誰不會(huì)失敗呢?梅西在美洲杯決賽上還踢飛了點(diǎn)球呢。好吧,來吧,看誰能過我這一關(guān)!我走到防守的位置。進(jìn)攻方晃來晃去,始終沒能多過我的搶斷。我又重新回到了進(jìn)攻方。這一輪,擋在面前的恰好是之前壞我好事的那位哥們。我定了定神,觀察了一下他和前面一位小同學(xué)防守的位置。輕松過掉第一道防守之后,便迎來了張牙舞爪的攔路虎。我先是一會(huì)慢悠悠地帶球,一會(huì)定住球不動(dòng)。快到他面前時(shí),我突然做了一個(gè)假動(dòng)作,用右腳的外側(cè)將球向旁邊輕輕一磕,接著用腳尖點(diǎn)住球再向左邊一撥,他撲空了。面對守門員,我左腳右腳輪換晃動(dòng),就在他吱哇亂叫的時(shí)候,我忽然一個(gè)抽射球應(yīng)聲入網(wǎng)!我張開手臂,歡呼著奔跑起來,就像梅西進(jìn)球之后那樣!

  雨,開始下得更密了,我們繼續(xù)訓(xùn)練著。雨水和汗水打濕了我們的衣服和臉,但我們一點(diǎn)也沒感覺到冷。我們已經(jīng)有過好幾次這樣的訓(xùn)練了,每次我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)梅西奔跑的身影。我崇拜梅西,甚至做過一回和梅西一起踢球的夢呢,真的!

足球訓(xùn)練作文5

  “來吧!跑快點(diǎn)!踢它!用力!可惡!切斷它!是的。進(jìn)!贏!”操場上有近百人,看著一場激烈的'足球比賽。歡呼聲、歡呼聲、叫喊聲響徹全場,連耳膜都刺痛了。

  因?yàn)閷W(xué)校最近要舉辦足球節(jié),操場上舉行了一場小型足球比賽,F(xiàn)在有五(3)個(gè)班對五(1)個(gè)班。

  每個(gè)班有五個(gè)男生,他們是守門員,兩個(gè)中后衛(wèi)和兩個(gè)前鋒。5 (1)班穿紅色,5 (3)班穿綠色。守門員:福,過重;中后衛(wèi):陳金耀、牟,一高一矮;前鋒:擁有飛毛腿冠軍頭銜的劉恩澤和張宇豪。

  “游戲——開始!”隨著裁判的話音落下,兩隊(duì)開始了激烈的搏斗。

  比賽一開始,紅隊(duì)就搶在了前面,帶著球向我們的球門跑去。周圍的同學(xué)都響起了惋惜的聲音,換句話說,劉恩澤的飛毛腿不是打擊。他很快追上了對手,把足球踢離了對手的腳。他迅速把足球踢給了張宇豪。但是誰知道,半路上一個(gè)“程”出來了,又把球踢走了,并且出手了。伏撲向足球,把它打了個(gè)正著,拼命地扔。

  就這樣,足球被雙方踢來踢去。比賽進(jìn)行得很順利,歡呼聲此起彼伏。

  游戲終于結(jié)束了。1: 0,我們贏了!

足球訓(xùn)練作文6

  今天,蒲州育英學(xué)校的足球隊(duì)員來到上陡門球場訓(xùn)練。

  練習(xí)了一會(huì),便開始比賽了。我、潘書恒、張恒、朱江浩和俞炯翰組成一隊(duì),對方是翁家寶張翔、王政、陳賽馳和上官弘尚。

  比賽開始了,對方發(fā)球,一發(fā)球,我們便沖上去搶球,可沒想到陳賽馳用腳后跟將球向后一頂,傳給了翁家寶,他帶球向前沖,我們集體回防,擔(dān)心他連過四人再射門,他帶著帶著,忽然外腳背一撥,傳給陳賽池,可是陳賽馳卻沒接住,我們松了口氣,便開始反擊了,俞炯翰把球扔給了我,我傳給張恒,張恒傳給潘書恒,他一腳大力射門,沒進(jìn),非?上。我們往回跑,只見王政迅速將球扔給翁家寶,翁家寶用最快的速度向前帶球,只過了三十秒,便聽哨聲響起,球進(jìn)了,這球進(jìn)的.猶如電光火石一般,整個(gè)過程不到一分鐘,我們都驚訝地合不攏嘴。后來他們又進(jìn)了一個(gè),我也進(jìn)了一個(gè),2:1.我們輸了。

  看來,我們的球技還不行,得多多練習(xí)!

足球訓(xùn)練作文7

  周日,我去龍歸小學(xué)足球訓(xùn)練,爸爸開車火速到達(dá)了目的地,我匆匆忙忙換完衣服,到足球場集合。新教練很嚴(yán)格,要求我們認(rèn)真訓(xùn)練,他要了解我們的個(gè)人能力,制作新的'訓(xùn)練方案,讓我們能掌握各種技能。

  時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼就到了比賽時(shí)間。我們U11梯隊(duì)和U10梯隊(duì)先踢一場熱身賽,我剛上場十分鐘,比賽就結(jié)束了。第二場重頭戲,我終于成了主力,而且是后衛(wèi)核心,雖然我沒有進(jìn)球,但是我防守特別積極,因?yàn)椤昂玫姆朗鼐偷扔谶M(jìn)攻”。比賽下半場快結(jié)束時(shí),對方犯規(guī)了,我們獲得了一個(gè)任意球,隊(duì)友們把這個(gè)機(jī)會(huì)交給了我。這是我第一次踢八人場,我深深地吸了一口氣,爆發(fā)出了我的極限力量,只見足球打到了橫梁上,嗵!球飛了出去。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了,我真的很失望,隊(duì)友們都來安慰我,漸漸地我又找回了自信。比賽繼續(xù)著,我一下左一下右,擋住對方的進(jìn)攻路線,讓對方難以突破,又過了幾分鐘,比賽結(jié)束了。

  這場訓(xùn)練賽我們雖然以0:2輸了,但我們也從中吸取了經(jīng)驗(yàn),我相信,我們能踢得更好!

足球訓(xùn)練作文8

  足球隊(duì)就像一臺機(jī)器。只有每一部分都發(fā)揮作用,才能得到最大的效果。-銘文

  20xx年9月1日,我成為浦東第二中心小學(xué)一年級學(xué)生,入選校園足球隊(duì)。作為一個(gè)小足球運(yùn)動(dòng)員,足球訓(xùn)練的夢想從這里開始。

  當(dāng)我第一次來到第二中心校園時(shí),我被美麗的足球場所吸引。有各種大目標(biāo)小目標(biāo),我很喜歡。記得參加足球運(yùn)動(dòng)員選拔考試。三槍之后我把所有的球都打進(jìn)去了。感覺好幸福,好神奇。我想:我希望以后能在這里打球。當(dāng)你的愿望實(shí)現(xiàn)時(shí),幸運(yùn)而神奇的成功夢想就從這里開始了。

  現(xiàn)在,我可以每天在這個(gè)美麗的體育場踢足球、跑步和鍛煉。每次踢球都有專業(yè)教練指導(dǎo)訓(xùn)練,學(xué)校老師耐心照顧指導(dǎo)。感覺好幸福。我有一套統(tǒng)一的足球制服,穿上了1號球衣。我知道我的.驕傲和榮耀的夢想將從這里開始。

  每次課堂下課,校園足球訓(xùn)練的號角吹響,也是我最快樂的時(shí)刻。在球隊(duì)集訓(xùn)比賽中,我打前鋒,中場傳球,后衛(wèi)擋球,守門員“沒收”球。每一次踢球,每一個(gè)位置,我都很喜歡,感覺很棒。我相信我祖國偉大的足球夢將從這里開始。

足球訓(xùn)練作文9

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,離開學(xué)只剩4天了,據(jù)老師說,今天的訓(xùn)練主要是檢測大家學(xué)習(xí)的好不好,扎不扎實(shí),是否能機(jī)靈地運(yùn)用,聽到這里,我不禁好奇地想,究竟是訓(xùn)練些什么呢?

  球考試?不可能,都已經(jīng)考了三次了,還有完沒完;傳球練習(xí)?不對,老師早就說不用練了?帶球能力?有點(diǎn)像,不過實(shí)戰(zhàn)可不止是一個(gè)人單槍匹馬的帶球啊!到底是什么呢?我胡思亂想著,腦袋里沒有半點(diǎn)頭緒。唉!不想了,想不想都那樣,它遲早反正都要來的,我自言自語著。

  不久,訓(xùn)練開始了,只見教練把我們帶到了室內(nèi)訓(xùn)練場,兩個(gè)白色的`球門早已佇立兩旁;四面的光線照射著地面,使球場更加明亮;球場的四周圍了一層紗網(wǎng),可緩解球的沖力。我正環(huán)顧四周,教練已從袋子里拿出一堆不同顏色的背心,用手在空中點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù),啊!我知道了,是要打五人制比賽。

  耶!耶!耶!五人制比賽是我最拿手的了,我興奮地在旁邊跳起來騎馬舞?煽赡艿搅死蠋煼值年(duì)之后,我愉快的心卻又跌至谷底。先把目光望向?qū)Ψ?一個(gè)個(gè)”人高馬大”,氣勢洶洶;再看看己方,又矮又瘦,無精打采的,

  仿佛剛生過一場大病似的

  開始,對方發(fā)球,球先被傳到了后場,中鋒一個(gè)假動(dòng)作,晃掉了第一個(gè)前鋒,把球傳到了前場, 兩個(gè)對方的一配合,又過了第二個(gè)前鋒,逐漸向我靠近,假動(dòng)作,傳球!

  原來一個(gè)漂亮的傳球,被我斷了下來,開到前場.

  沒想到球在中途又被斷了下來,又開始一回猛烈的進(jìn)攻,可每次碰到物品就過不去了,像子彈卡殼了一般.隊(duì)友們都贊賞地看著我,老師也向我豎起了拇指:建雄!

  GOOD!

  最終,我們以3:3 點(diǎn)球大戰(zhàn)勝利結(jié)束了比賽.老師給輸?shù)年?duì)定了懲罰: “ 踢屁股”. 我一球踢過去還踢到了兩個(gè)人,哈! 哈! 哈! 嗚!嗚!嗚!

  我們在歡笑聲中,結(jié)束了這次訓(xùn)練,但這美好的記憶將會(huì)伴隨著我,直到永遠(yuǎn)!

足球訓(xùn)練作文10

  今天早上,我興高采烈地去云頂足球場上足球課。教練先讓我們熱身,然后發(fā)給我們每人一個(gè)“降落傘”。這個(gè)“降落傘”是黑色的,里面是白色的,有一點(diǎn)皺。教練說:“你們從這個(gè)點(diǎn)跑到那個(gè)點(diǎn),盡量讓“降落傘”不落地,讓它飄起來!蔽覀儺惪谕暤卣f:“知道了!蔽矣X得很好玩,于是教練一吹哨,我就全速奔跑起來,頭發(fā)隨風(fēng)飄逸,眼睛平視前方,雙手不停地前后擺動(dòng),兩腳用盡全力跑。我又不時(shí)往后看我的`“降落傘”有沒有飄起來,有飄起來我就保持這個(gè)速度,沒飄起來,我就得加快速度了。我就這樣時(shí)慢時(shí)快地跑到了終點(diǎn)。最后,我覺得這個(gè)“降落傘”真有趣啊!

足球訓(xùn)練作文11

  從暑假開始我就開始訓(xùn)練足球了,在足球訓(xùn)練中,我既感到了成功的快樂,又體會(huì)到練習(xí)的艱辛。

  足球的技能是很多的,有:大腿顛球、腳背顛球、頭球、等許多技能。這些足球技能看起來簡單,但做起來卻十分困難,需要刻苦地練習(xí),才能掌握這些足球技能。

  就說“大腿顛球”這一項(xiàng)足球技能練習(xí)吧,剛開始練習(xí)的時(shí)候,我只能顛一兩個(gè),感覺動(dòng)作非常不協(xié)調(diào),球總不聽使喚,足球好像一只調(diào)皮的猴子,在我的腿上上躥下跳, 總是落到地上,有時(shí)球還磕到了我的.臉上,我總是不停地?fù)烨,一?huì)功夫我已是汗水淋淋, 精疲力竭。而其他隊(duì)員卻能人球合一,點(diǎn)都不費(fèi)勁。我很困惑也很沮喪,我想,我到底到什么時(shí)候才能掌握這個(gè)足球技能啊?后來,觀看了老師的動(dòng)作,我發(fā)現(xiàn)球好像有了魔力似的,一顛起球,就像鐵片貼住了磁石,球在老師的腿上上下跳動(dòng),就是不落到地上 。于是,我暗下決心,一定也要練得像老師那樣出色。我利用休息時(shí)間,刻苦練習(xí)足球基本動(dòng)作,我試著模仿老師的動(dòng)作,可是一到左腿,總覺得不靈活,足球總是飛出去,動(dòng)作缺少連貫性。于是我想先練習(xí)單腿顛球,等練習(xí)熟練再練習(xí)左右腿交替進(jìn)行練習(xí)。漸漸地我找到一點(diǎn)規(guī)律:最開始顛球顛得不要太高,大腿要盡量放松,腿要盡量抬高,和地面呈九十度。雖然天氣很熱,但我仍然堅(jiān)持著,兩個(gè)……五個(gè)……七個(gè)……我一遍遍練習(xí),不停地?fù)烨,不停地顛球,一?huì)功夫衣服都濕透了,汗水幾乎蒙蔽了我的眼睛,我仍然堅(jiān)持著, 最后我竟然顛了30個(gè)!這真是功夫不負(fù)有心人!通過練習(xí)足球技能,我感受到做什么事都不容易,需要有耐心,要持之以恒。不僅需要刻苦練習(xí),還要講究方法 ,F(xiàn)在我至少能顛十五個(gè)了。

  在足球運(yùn)動(dòng)中,我不僅強(qiáng)健了身體,同時(shí)也磨練了自己的意志,學(xué)會(huì)了許多足球技能,使我體會(huì)到成長中那無窮的快樂。

足球訓(xùn)練作文12

  今天下午,我、左子超、張俊明還有張智睿一起去學(xué)校練球。

  我們先在足球場踢了球,教練來了。教練先讓我們把球欄搬回去,然后再跑2圈,開始先練傳球。

  第一個(gè)是交叉?zhèn)髑颍褪且粋(gè)人傳球另一個(gè)人接球,這樣交錯(cuò)了來。左子超他們傳球,快到底線時(shí),他們忽然射門,可惜沒進(jìn)。我們也這樣傳,可老是傳歪。

  我上網(wǎng)一查知道了:跑動(dòng)時(shí)身體要自然的放松,上體稍前傾并稍向運(yùn)球方向轉(zhuǎn)動(dòng),兩臂自然擺動(dòng),步幅要小些。跑動(dòng)的步伐要適合你出球的距離,特別是支撐腳,在準(zhǔn)備傳球時(shí),一定要看好人,支撐腳要站穩(wěn),而擺動(dòng)腿隨著身體的'慣性自然向前擺動(dòng),幅度不要太大,在傳球的瞬間小腿要繃直,在把球傳出去之后擺動(dòng)腿不要隨球一起出去,擺動(dòng)腿在接觸球的時(shí)候保持傳球的動(dòng)作,并用小腿的力量把球傳出球,否則傳出去的球沒有準(zhǔn)度。

  然后,我試了下果然是這樣。

  然后,我們又休息了會(huì),開始了四對四,我到了沒地方傳的時(shí)候,傳了個(gè)球,可是怎么傳也傳不高。

  我再上網(wǎng)一查:踢高空長傳,擺動(dòng)腿的幅度要大一些,身體要向后傾斜,擺動(dòng)腿要盡量向后擺動(dòng),在踢球球后擺動(dòng)腿也不要隨著球一起出去,依然小腿發(fā)力,踢球的底部,這樣球自然就出去了。

  原來是這樣,足球也有那么多知識。

足球訓(xùn)練作文13

  音樂課結(jié)束了,徐老師在廣播里說:“現(xiàn)在請以下報(bào)到的足球隊(duì)員到操場上集中!蔽衣犃俗约旱拿郑吲d得一蹦三尺高。我終于夢寐以求了!

  我和其他隊(duì)員一起來到了操場上。徐老師一邊拿著球做示范,一邊說:“先和一個(gè)人組隊(duì),然后用膝蓋頂球五下!蔽液蛷埥饌ヒ粔K做,我按照徐老師的要求抬起膝蓋,把球向上拋,球在上空飛了一段后,恰好穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐粼诹宋业?膝蓋上。我的腳像彈簧床一樣又把球抬了上去,球像聽話的孩子似的,又掉到了我的膝蓋上,我一連頂了三下。本來想給張金偉的,可他正走神,我乘機(jī)又頂了兩三下。直到球順著我的腳滾到了張金偉的腳邊,他才拿起球看了看,說:“好了?”“是啊,我已經(jīng)好了!睆埥饌ゾ谷粵]發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)頂了超過五次。

  后來,徐老師讓我們開始用腳去“斗!,讓有球人先,輸了再換。我的運(yùn)氣還真夠差的,我有球,所以我先去?晌疫不會(huì),知道自己一定會(huì)“死”地很快,所以就不停地逃跑,到邊上觀察敵情。

  過了一會(huì),我終于看會(huì)了。我奮勇殺敵,但是從我出戰(zhàn)到死,這一整個(gè)過程我只“殺”掉一個(gè),還被張金偉指揮得東奔西跑。直到游戲結(jié)束,我才下場。張金偉一次也沒有玩到,這回他恨死我了。

  接下來是足球射門訓(xùn)練。張金偉自告奮勇去守門,我第一個(gè)射門。我用左右腳帶著球向球門前跑。我一邊跑一邊看向球門的左上角,心想,張金偉一定夠不到。離他只剩三四米時(shí),我用力擺腳,球快速?zèng)_向前。張金偉沒有注意這個(gè)球,眼睜睜地看著球射進(jìn)了在左上角,氣得直跺腳。

  接下來因?yàn)槲冶仨氁B續(xù)地踢,太累了,終有疏忽,有幾球都被張金偉給接住了……

  后來,鈴聲響了,我氣喘吁吁地放了足球,左搖右晃地走上了樓。

足球訓(xùn)練作文14

  這個(gè)暑假我去了“滿天星”訓(xùn)練營,這是一個(gè)足球訓(xùn)練營,而且還有外教,跟上次一樣,也是封閉訓(xùn)練,不過總感覺比上次累,還熱,這次是住在麗水,去龍門訓(xùn)練,是走過去,想想就累,不過我就堅(jiān)持下來了,。在這次訓(xùn)練當(dāng)中我也學(xué)習(xí)到了很多,但也很累,但也 發(fā)生了很多有趣的是情,下面,就讓我給你分享一下吧!

  有一次訓(xùn)練的時(shí)候,教練讓搶圈,2搶7,我接到球,防守隊(duì)員本來站的就離我近,接到球后,防守隊(duì)員直接逼上來,我看了看往前走了幾步,準(zhǔn)備用腳后跟傳給隊(duì)友,結(jié)果防守隊(duì)員貼著我防我,使勁撞我,直接把我撞到前面的欄板上,由于欄板長時(shí)間被太陽曬,燙的我立刻叫了起來,不夸張的說,那個(gè)東西能把雞蛋燙熟,可見天氣有多熱!想起來就后怕。

  我還發(fā)現(xiàn)了外教對飲食的`主意,在吃飯的時(shí)候,我正好坐在外教旁邊,我看他和另外一個(gè)外教盤子里的飯,發(fā)現(xiàn)他們的盤子里都有一樣?xùn)|西沒吃,咦?酥肉,那么好吃的酥肉他們咋不吃?然后就問他為什么不吃,當(dāng)然是用英語,他說是因?yàn)樾∷秩馓土,所以才不吃,唉,好浪費(fèi)啊,好想吃。『髞硐肓讼,是啊,做為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員怎么能吃那么油的東西呢看來我以后要注意才行!

足球訓(xùn)練作文15

  足球是一項(xiàng)古老的運(yùn)動(dòng),最早期是源自中國的,人們稱它:蹴鞠。

  足球比賽規(guī)則很簡單:每隊(duì)派出1位守門員與4位球員,盡量將球射入對方的球門內(nèi),每射一球就可得1分,比賽完畢后,得分多的一隊(duì)就算勝出!

  體育課上,童老師提著一個(gè)袋子,笑盈盈地朝我們走來,“童老師好”,王李杰大叫了起來,我們也紛紛叫了起來“童老師好”“童老師好”……童老師也跟我們打起了招呼,可沒過多久,我們就把注意力集中到了袋子上,童老師好像看穿了我們的心思,把手伸進(jìn)袋子里——里面竟是個(gè)足球!男生們?nèi)轮撸赏蠋焻s把我拉到了角落,讓人群散了,我好奇地想:童老師要足球干嘛呀?這時(shí),童老師和藹的對我說,這次比賽非常重要,可楊孜婧摔了腿,所以,我來代替她,好吧?我不敢回絕,只好逞能的笑了笑,童老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,把球遞給我,給我做了個(gè)示范,做完后,示意我學(xué)她,我便模仿她的樣子,把球奮勁往墻上踢,可踢得一點(diǎn)也不好,還有幾個(gè)男生在后邊嘖嘖地諷刺我,我郁悶極了,踢了第二個(gè)球……“踢不好就別逞能了”苛刻的語氣讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!放學(xué)后,我踢著瓶子回到了家,走進(jìn)小區(qū),我看見一個(gè)大口的垃圾箱,“1、2、3!”我“砰”地把瓶子踢進(jìn)垃圾箱,我驚駭?shù)目粗@準(zhǔn)確無誤的弧度,我不禁為自己鼓起掌來,旁邊幾個(gè)小妹妹“咯咯”笑起來,那銀鈴般的笑聲讓我覺得有些梅西的架勢,回到家,我用我的公主皮球瘋了似的練習(xí),我可不能給我們班丟臉!

  終于迎來了第一場球賽,我的心里像裝了幾百只兔子,套上球服的我被安排到守門員——吳永琪前面站著,明明知道自己是來湊人數(shù)、打醬油的`,可我就像一個(gè)打了敗戰(zhàn)的士兵,眼前飄著一層愁云,心里像塞了一團(tuán)亂麻,一時(shí)不知怎么辦才好,“噓——!”裁判吹了聲哨,我突然明白了這次比賽的重要,用拳頭拍了拍胸口,給自己一個(gè)堅(jiān)定的眼神“我一定要贏!”我跟著球,想像個(gè)球星一樣把球攬到自己腳下,可卻被大波大波的球員擠出搶奪“黃金寶座”的范圍。我垂頭喪氣地回到自家球門前,膽怯地咬了咬指甲,正當(dāng)我準(zhǔn)備永遠(yuǎn)做一個(gè)弱者時(shí),我聽見了同學(xué)們的歡呼,我抬頭一看,原來是我們進(jìn)球了!我開心地歡呼起來,這時(shí),我看見了童老師,見她正注視著我,我想:童老師肯定是看到了我剛才的那副樣子了!突然,童老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的目光,我見了十分激動(dòng),咬咬牙有投入了搶球行列。

  最后,我們贏了,以完美的分?jǐn)?shù)贏了,雖然其中沒有任何一球是我踢進(jìn)的,可我依然十分開心。因?yàn)椋遗α恕?/p>

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