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消防演練作文精華15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占南姥菥氉魑,歡迎大家分享。

消防演練作文1
近日,我在報(bào)紙上看到一則新聞:一幢大樓發(fā)生了火災(zāi),因?yàn)閾頂D而堵塞了安全通道,導(dǎo)致大樓中的人不是被燒死,就是被嗆死,場(chǎng)面慘無(wú)人睹。
這則新聞不僅讓我為火災(zāi)的兇猛而感到毛骨悚然,更為無(wú)辜生命的離開(kāi)而傷感。是啊,火災(zāi)猛如虎,假如家里發(fā)生了火災(zāi),那該怎么辦呢?
幾度思量后,我茅塞頓開(kāi):要是有一張家庭安全逃生圖的話,那是不是會(huì)好點(diǎn)呢?對(duì),就這么干。
于是我連夜趕工,畫(huà)出了一張我們家的消防逃生圖。我用黑水筆畫(huà)出每個(gè)房間的位置,并注上名稱;用紅叉叉說(shuō)明危險(xiǎn)地帶;用藍(lán)色代表此地有水源和電話,并用綠箭頭標(biāo)出安全通道和出口。為了保險(xiǎn)期間,我給了人手一份。
第二天晚上,我召集了爺爺、爸爸、媽媽,還有弟弟,開(kāi)了一個(gè)家庭識(shí)圖會(huì)議。期初大家先是一愣,等我說(shuō)明情況,我又讓大家各自熟記家里的房間、通道等標(biāo)志,還說(shuō)明假如發(fā)生火災(zāi)時(shí)要注意的事項(xiàng):不要慌張、不要帶東西、要用濕毛巾捂住口鼻、要彎著要走......他們更是不屑一顧,媽媽笑我杞人憂天,爺爺笑我是不是在玩過(guò)家家,弟弟更是在一旁又拍手又叫好。
我想:光是一張圖、一個(gè)會(huì),他們是不會(huì)引起重視的。于是,我決定來(lái)一次模擬逃生演習(xí),看看他們有沒(méi)有把我畫(huà)的緊急逃生圖記住,也可以看看他們的逃生能力有多強(qiáng)。而這些都在我悄悄策劃中。
上周六傍晚,爺爺在客廳看電視,爸爸在書(shū)房看報(bào)紙,媽媽正在做飯燒菜,弟弟則在自己房間里玩耍。好時(shí)機(jī),在大家冷不防的時(shí)候,我拉響了事先錄制好的警笛聲,嗚.......嗚......急促又緊張的聲音在屋里回蕩。
“快跑,著火了,著火了!”我在屋子里拼命煽起了情,增添了緊張的'氣氛。
“?哦!”大家聽(tīng)到了警報(bào)聲下意識(shí)地放下了手頭的事情。只見(jiàn)媽媽立馬把穿著的高跟鞋甩了出去,跑進(jìn)廁所拿上濕毛巾捂住嘴巴向門口跑去。爸爸起身沖出書(shū)房,攙扶上爺爺趕緊下樓,嘴里還嘀咕著:“好好的,怎么著火了呢!快走快走!苯(jīng)過(guò)弟弟的房間時(shí),我看到弟弟還無(wú)所事事地隨著警報(bào)聲手舞足蹈起來(lái)。我大吼一聲:“弟,著火了,快跑!”弟弟好像明白了事情的嚴(yán)重性,哇的一聲嚇哭了,他腿腳發(fā)軟,我硬拉都拉不動(dòng)他。這時(shí),媽媽又轍回來(lái)救我們......
晚飯后,我們又開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)議,不過(guò),這次是爸爸主動(dòng)提出來(lái)的。大家一致表決:媽媽在本次消防逃生演習(xí)中最為優(yōu)秀,既能安全自救,又能舍己救人。爸爸雖然扶了爺爺,但還猶豫不決,也沒(méi)有采取任何防護(hù)措施,只能得個(gè)良好。最差的就是弟弟了,不好好跑還跳起了舞,一點(diǎn)消防意識(shí)都沒(méi)有!疤貏e要表?yè)P(yáng)的是阿峰,”爸爸清了清嗓子說(shuō),“不但為家人用心繪制了逃生圖,而且還讓大家經(jīng)歷了一次逃生演習(xí),使我們不再小看火災(zāi),禍在一瞬間,防患在平時(shí)呀!謝謝你,阿峰!”
頓時(shí),我的嘴角不禁揚(yáng)起一抹幸福又自信的微笑。
消防演練作文2
5.12大地震后,許多人因?yàn)閬?lái)不及逃亡而失去了生命,為了這種事件再次發(fā)生,我們學(xué)校便開(kāi)始每年舉行一次消防演練的逃生活動(dòng)。
星期三下午第一節(jié)課下課,消防演練活動(dòng)就將要拉開(kāi)了帷幕。
活動(dòng)開(kāi)始了。全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項(xiàng)和消防基本常識(shí),從如何滅火到如何逃生,又從滅火器的分類到如何撥打119電話報(bào)警,都講得非常仔細(xì)。我都一一銘記在心。
消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r(shí),我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊接著,火警聲響起,只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)了吳老師的那緊急的聲音:“現(xiàn)在中心花壇上發(fā)生了火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)們趕快撤離!”
聽(tīng)到了消息后,我們便趕緊拿出毛巾,往上面澆水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下樓的過(guò)程中,同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈,此時(shí)此刻,我們都露出了緊張嚴(yán)肅的神情。
最終,我們以滿意的成績(jī)完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場(chǎng)中央支起了一口大鍋?zhàn),火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由學(xué)校的同學(xué)們來(lái)完成這項(xiàng)滅火活動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,幾名自告奮勇的學(xué)生來(lái)到了操場(chǎng)中間參加完成這項(xiàng)任務(wù),消防隊(duì)員的叔叔分別給他們每人一個(gè)滅火器,來(lái)教他們滅火。
只見(jiàn)他們有模有樣地拿起滅火器,對(duì)準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋?zhàn)邮箘艊姟R魂嚢讱馍⑷ズ,我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒(méi)滅,又燃燒了起來(lái)。接著后面幾位同學(xué)也來(lái)試了試,可都沒(méi)能把火給滅掉。
看著這孜孜不倦的.火焰,我忍不住發(fā)出了贊嘆:“這火的生命力也太強(qiáng)了!”同時(shí),這火也讓我聯(lián)想到了,在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們,他們像火苗一樣堅(jiān)持不懈,努力地讓自己活下來(lái)。正是這種精神,讓他們有了得以生存的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次消防演練活動(dòng),然我學(xué)到了許多。也讓我在觀看在滅火的過(guò)程中,懂得了做什么事都要堅(jiān)持不懈!
消防演練作文3
星期四晚課時(shí)候,孟老師給我們講了今天晚上要消防應(yīng)急演習(xí)。孟老師還說(shuō)這次消防演習(xí)是很逼真的,還有消防官兵來(lái)指導(dǎo)我們呢。
下課了,我走到窗臺(tái)邊上,往下一看,突然發(fā)現(xiàn)了一輛消防車,我叫了起來(lái):這里有輛消防車。我們?nèi)喽寂苓^(guò)來(lái)看。
我高興極了,以前我只有在電視中或游戲中見(jiàn)過(guò)消防車,從來(lái)沒(méi)有這么近地見(jiàn)過(guò)真正的消防車。后來(lái),生活老師方老師叫我們集隊(duì)了,我立刻排好了隊(duì)。
到了寢室,我們每人拿了一塊毛巾,用水打濕了,這是待會(huì)兒要用來(lái)捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然,寢室里的燈全滅了,只有應(yīng)急燈亮了起來(lái)。我們馬上用毛巾捂住了自己的'口鼻,走到了寢室外邊的走廊上集合,在寢室長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,一個(gè)接著一個(gè)地彎著腰往樓下撤離。
走到了二樓,我發(fā)現(xiàn)這里濃煙滾滾,還響起了警笛聲。
我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃,眼睛看不清周圍的東西,喉嚨也嗆得難受起來(lái)。
我突然覺(jué)得有些害怕,心里想:會(huì)不會(huì)真有危險(xiǎn)了?我又對(duì)自己說(shuō):不用怕,這只是演習(xí),一會(huì)兒就沒(méi)事了。
果然,隨著煙霧越來(lái)越淡,我們已經(jīng)來(lái)到了門口,那里正有個(gè)消防戰(zhàn)士臨陣指揮著我們疏散。
消防安全演練作文
演練開(kāi)始前,我們坐在座位上靜靜地等著,當(dāng)時(shí),我的心緊張得“咚咚咚”直跳。當(dāng)刺耳的警報(bào)聲響起,我們迅速?gòu)淖簧险酒鸩⑴藕藐?duì)。
在老師的指揮下,我們迅速捂住口鼻,彎著腰,快速跑出教室。我們有序跑下樓,只聽(tīng)到老師在喊:“快!快!快!”“注意腳下!”看到樓梯口有老師和消防員叔叔在引導(dǎo)我們跑向操場(chǎng),我的心里是既緊張又激動(dòng)。
我們不同年級(jí)很快從不同的道口跑到操場(chǎng),全校師生一下子就聚集到了操場(chǎng)上。同學(xué)們的臉都漲得通紅,也有點(diǎn)氣喘吁吁了。
這時(shí),我看到操場(chǎng)上停著兩輛消防車,接下來(lái),消防員叔叔用消防車給我們示范了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)噴水滅火的情景。
第一輛消防車把水往高處噴,噴得又高又遠(yuǎn),比教學(xué)樓還高,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
第二輛消防車把水往遠(yuǎn)處噴,雖然不高,但是噴得很急,水柱在陽(yáng)光的照耀下,像一條七色彩虹。
同學(xué)們又情不自禁地鼓起掌來(lái)。我心里對(duì)消防叔叔的敬意也油然而生。
最后,校長(zhǎng)宣布消防逃生演練圓滿結(jié)束,我們排著有序的隊(duì)伍回到教室。
通過(guò)這次活動(dòng),我了解了火災(zāi)逃生的知識(shí),更認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。
消防演練作文4
夜空中趴在窗前的我,看著天上數(shù)不清的星星,猶如那一件件難忘的往事。于是腦海里不由得想起那次難忘的消防演練......
那是上周一下午的輔導(dǎo)課,我們學(xué)校要在宿舍里舉行一次消防演練。我們一上完課就連忙趕到宿舍里,在聽(tīng)好老師的'安排和指揮下,我們都不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)槲覀兿嘈胚@次的消防演練,一定能做的最好。
于是,我們按照老師的要求先睡覺(jué),開(kāi)始響了一次預(yù)備鈴,隨之而來(lái)是第二次預(yù)備鈴。緊接而來(lái)的是第三次鈴,這次的鈴響是正式睡覺(jué)的鈴聲,我在自己的床上躺好,絲毫不敢亂動(dòng)。在等待著第四次緊急鈴的到來(lái)時(shí),我心里抱著一個(gè)信念:堅(jiān)持就是勝利!這次的演練對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)實(shí)踐!我一定要做得最好!心中的信念如一股力量,促使我不停堅(jiān)持。
“鈴鈴鈴——”緊急鈴終于響起來(lái)了!似乎要去奔撲戰(zhàn)場(chǎng)般,所有的人都一躍而起,都不管一切,迅速且有序地一個(gè)個(gè)跑出宿舍樓,整個(gè)場(chǎng)面就像是一群鳥(niǎo)飛快地?fù)沓鰜?lái),我們井然有序地跑到操場(chǎng)上集中。
在操場(chǎng)上,一些主任總結(jié)這次的消防演練,并且表?yè)P(yáng)了一些在演練中出色的班級(jí),在聽(tīng)到我們班被表?yè)P(yáng)時(shí),我心里特別地高興,我想我們同學(xué)都和我有同樣的感受吧!操場(chǎng)上同學(xué)們精神抖擻,臉上掛著一副高興而自豪的樣子,就像勇士一樣。主任們總結(jié)講話完畢后,學(xué)生們便解散了!三三兩兩地走去飯?zhí)茫?/p>
思緒又把我拉回現(xiàn)實(shí),我依然是看著夜空中的星星,今晚的星星好燦爛好耀眼,就像那次難忘的消防演練,在腦海中仍是念念不忘。
消防演練作文5
今天,我們進(jìn)行了消防安全演練。演練之前,老師講了演練時(shí)的注意事項(xiàng)。比如:著火的時(shí)候,要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著墻快步走出教室。因?yàn)榻?jīng)常有人來(lái)攝像,所以小朋友們表現(xiàn)得比平常好得多。
不一會(huì)兒,演練開(kāi)始啦!我們按照老師的要求快步走出教室,來(lái)到寬闊的`操場(chǎng),在指定的位置排好隊(duì),并趴下。因?yàn)槟M著火時(shí)的情景,所以校園里的氣氛顯得非常緊張。但我們低年級(jí)同學(xué)還是有些按捺不住心頭的好奇,偶爾會(huì)拿掉毛巾,把鼻子伸到空中嗅嗅,然后又想著:呀!好難聞!
本來(lái)我還感覺(jué)很刺激,想再來(lái)一次,可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個(gè)念頭。原來(lái),火勢(shì)剛剛減弱,不知從哪里冒出滾滾白煙,整個(gè)校園被籠罩在白煙中,就像童話中的仙境,不過(guò),這種氣體雖美,卻很難聞,盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴,卻還是被嗆得說(shuō)不出話來(lái)。
演練終于結(jié)束了,我回到教室,頓時(shí)感到一陣輕松,心想:多虧了這次安全演練,要不然真的著火了,我也不知道該如何應(yīng)對(duì)。不過(guò),到那時(shí)候后悔就來(lái)不及了,因?yàn)榈侥莻(gè)時(shí)候,我已經(jīng)變成“兔肉串串燒”了!
消防演練作文6
今天,我們?nèi)嗣衤沸W(xué)舉行了一次消防演練。當(dāng)我們知道了一切事項(xiàng),就只等待那激動(dòng)人心的一刻——消防警報(bào)的拉響。
“嗚——”“大家快跑!”不知是誰(shuí)喊了一聲,我們隨即抽出濕巾蒙在臉上,立馬離開(kāi)桌位,彎下腰,迅速排成隊(duì)列,一切動(dòng)作都是那樣?jì)故。同學(xué)們很快都進(jìn)入了狀態(tài)。
突然,一股濃煙從一樓向上竄,它爬樓的速度那么快,一下子就纏繞在了我們身邊。我企圖將它們驅(qū)趕,可用盡了力最終徒勞無(wú)功。濃煙愈來(lái)愈濃,就像一群魔鬼露著猙獰的面目向我肆意撲來(lái)。我用手巾緊緊地捂著鼻子和嘴巴,可硝煙味還是不斷從手巾的隙縫中溜進(jìn)來(lái),嗆得我夠慘。老師大聲指揮著:“跟住,跟住,快快!”我們不推不擠,只是始終貓著腰盯住前面同學(xué),快步跟進(jìn)。很快,同學(xué)們安全地下到了操場(chǎng)上,我一看到人員全部疏散完畢便放心了。我們不時(shí)咳嗽,當(dāng)然這都是煙火惹的`禍。
緊接著,同學(xué)們觀摩如何使用滅火器示范。消防員將倒?jié)M燃油的大桶點(diǎn)燃,頓時(shí),熊熊大火向上撲騰,聲勢(shì)特嚇人。消防員利索地抽掉消防栓,拿起管子對(duì)準(zhǔn)大火,干泡沫急速噴射而出,剛才那囂張的大火一下子就成了個(gè)小不點(diǎn),奄奄一息了。我們都十分欽佩那位消防員。
本次演練既緊張又精彩,同學(xué)們對(duì)此津津樂(lè)道。而通過(guò)演練,我再次加深了對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí),特別是它所帶來(lái)的嚴(yán)重的危害,也讓我懂得并掌握了如何在火場(chǎng)中安全逃生。
消防演練作文7
“嘟——”隨著一聲緊急的哨響,全校都沸騰起來(lái)。大家都排成一列列長(zhǎng)隊(duì),向樓下走去。雖說(shuō)是緊急疏散、消防演練,但畢竟沒(méi)有真正的發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們的腳步顯得格外輕松,并不那么緊張,而是悠閑自得的。
當(dāng)我們?cè)诖蟛賵?chǎng)集中時(shí),火已經(jīng)燃起來(lái)了。只見(jiàn)張老師并沒(méi)有開(kāi)門見(jiàn)山,直接講滅火器的用法。而是板著面孔,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“剛才,有些人走下來(lái)時(shí),那么悠閑,像是在逛街,要是真遇到火災(zāi),你們還能這么從容不迫嗎?”回想一下剛才的情景,確實(shí)真像老師說(shuō)的這樣,現(xiàn)在如果真的著火了,我們也還是這樣的話,怎么會(huì)安全逃脫出去呢?
緊接著,張老師才開(kāi)始講滅火器的用法了。張老師告訴我們,使用滅火器時(shí),我們要先把上面的線拉斷,這樣,栓子就可以很容易地拔下來(lái)了。我們只要一手握著噴口,一手按動(dòng)按鈕,就可以使用了。沒(méi)想到這小小的滅火器用法還那么講究啊!不過(guò),我總算是明白。
知道了滅火器的使用方法后,就要開(kāi)始消防演練了。一位工作人員往火里倒了一些柴油,火勢(shì)一下子猛烈了起來(lái)。老師們都不慌不忙,用熟練而又正確的`方法滅著火,火漸漸小了。可是過(guò)了一會(huì)兒,又有火苗竄了上來(lái),老師又趕緊滅起火來(lái)……從這過(guò)程中,我知道火蔓延的速度是很快的,我們發(fā)現(xiàn)火星,就應(yīng)該立刻撲滅。
從這次緊急疏散,消防演習(xí)中我獲得了許多有用的知識(shí)。我希望人人都有消防意識(shí),及早預(yù)防火災(zāi)!
消防演練作文8
學(xué)校為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提升師生直面突發(fā)事件應(yīng)急撤離的應(yīng)變能力,便聯(lián)手睦崗政府在校內(nèi)舉行防雷演練活動(dòng)。
星期三下午,麥老師講完演習(xí)中的注意事項(xiàng)后,警聲想起來(lái)了,只見(jiàn)樓上濃煙滾滾,同學(xué)們立刻離開(kāi)座位排好隊(duì),彎著腰、用毛巾捂著鼻子跟著老師井然有序的撤離,沿著安全通道跑下樓。每層樓梯都有一位指導(dǎo)老師來(lái)協(xié)助我們。那時(shí)我的心情和同學(xué)們一樣,心里像裝著十幾只兔子似的——七上八下。在老師的`指導(dǎo)下,同學(xué)們從容不迫,有條不紊地撤離到了安全地帶——操場(chǎng)。全校師生也都從各個(gè)安全通道撤離在操場(chǎng)集中。兩分鐘后,消防車到達(dá)了,先進(jìn)的設(shè)備把火給滅了。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。
后來(lái),消防叔叔給我們談了近年來(lái)的火災(zāi),一個(gè)個(gè)慘不忍睹的畫(huà)面顯露在我的腦海中,并使我的心久久無(wú)法平靜下來(lái);鸬拇_給人類增添很多便利,可以也給人類增添不計(jì)其數(shù)的侵害。
過(guò)了一會(huì)兒,消防叔叔教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌。前面同學(xué)擋住了我們,害得我們看不到,只能看見(jiàn)一縷縷煙霧。我們實(shí)在是太想看了,所以猛地占領(lǐng)陣地,步步為營(yíng)。
這次演練并使我終生受惠,使我們自學(xué)至防雷的有關(guān)科學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)了火災(zāi)時(shí)打火的方法。水火無(wú)情啊,我們每個(gè)人必須時(shí)時(shí)刻刻提防,必須預(yù)先實(shí)行強(qiáng)有力的措施,才能患于未然。
消防演練作文9
隨著一陣刺耳警報(bào)聲在校園急促響起,本學(xué)期的消防應(yīng)急疏散演練正式拉開(kāi)了序幕。
我們班在五樓,按照老師給我們講授的消防急救知識(shí),大家用濕手巾捂著鼻,貓著腰蹲在座位旁,大家都很安靜,等待著廣播的疏散指令。我右手邊李曉明在桌子底下還朝著我做鬼臉,一臉滿不在乎的樣子。我想:要是真正有火災(zāi)了,他還能這樣嗎?
廣播里傳來(lái)“現(xiàn)在五樓開(kāi)始疏散,請(qǐng)按預(yù)定路線撤離!”大家依照事先演練的'隊(duì)列順序,紛紛從座位邊快速起來(lái),從前后門依次而出,自動(dòng)在走廊前站成兩隊(duì),沿著預(yù)定路線迅速達(dá)到樓梯口下樓。語(yǔ)數(shù)老師一前一后,在旁邊緊隨著我們,嘴里不時(shí)喊著:“快點(diǎn),快點(diǎn)!不要慌!靠右下樓!”“保持冷靜!貓下腰,不要說(shuō)話!”我心里頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)緊張,快步跟隨著前面大部隊(duì)下樓。我們就像搬家的螞蟻一樣,一個(gè)接著一個(gè),貓著腰,捂著鼻,腳步急促的沿著樓道墻壁下樓。每個(gè)樓層的轉(zhuǎn)角處還有老師在提醒大家:“小心腳下,靠右墻壁走!”
不一會(huì)兒,我們就下到樓前廣場(chǎng)了,學(xué)校演練組一位老師,領(lǐng)著排頭學(xué)生,迅速到指定區(qū)域集中,并蹲下。我的心這時(shí)終于算是落了地,平靜了許多。
大約四五分鐘后,所有六個(gè)樓層學(xué)生全部到廣場(chǎng)集中,黑壓壓一片,聲音比較吵,場(chǎng)面堪比觀看露天演出,人山人海。
不一會(huì)兒,演練組廣播里傳出“學(xué)生均全部撤離,演練獲得成功!”全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣歡呼聲!我也拍手歡叫起來(lái)!接著,學(xué)校校長(zhǎng)開(kāi)始講話,對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)表示稱贊,對(duì)老師的付出表示感謝,教育大家要有憂患意識(shí),學(xué)會(huì)自救自會(huì),當(dāng)危機(jī)到來(lái)時(shí),才不會(huì)慌張忙亂,甚至恐懼!校長(zhǎng)最后宣布“此次消防應(yīng)急疏散演練圓滿結(jié)束!”廣場(chǎng)立即響起了雷鳴般的掌聲!
演練結(jié)束了,我想,災(zāi)難永遠(yuǎn)不要發(fā)生;當(dāng)災(zāi)難真的來(lái)臨時(shí),我們都像今天這樣從容應(yīng)對(duì),做自己的首席安全教育官,是多么的美好!
消防演練作文10
昨天,學(xué)校通知要舉行一次消防安全演練,老師給我們講解了有關(guān)防火安全方面的基本常識(shí),并且告訴我們明天下午第一節(jié)課要進(jìn)行演練.如果聽(tīng)到警笛聲就要馬上鉆到書(shū)桌底下,并要求我們作好準(zhǔn)備.
果然,下午第一節(jié)課沒(méi)多久,警笛聲響了起來(lái),我們趕快鉆到桌子底下,然后聽(tīng)老師指揮,一組一組撤離。我們從右面的走廊出去,到了樓梯后,只見(jiàn)里面濃煙滾滾,大家趕快用衣服捂住口鼻。終于,劉老師帶著我們一路小跑,到了操場(chǎng),又可以呼吸道新鮮的`空氣了。
到了操場(chǎng)后,校長(zhǎng)給我們講了一個(gè)故事,在汶川大地震時(shí),有一個(gè)中學(xué)因?yàn)槊刻於歼M(jìn)行防火,防地震的演練,結(jié)果在地震時(shí),全校的2000多名學(xué)生在1分36秒內(nèi)全部撤出,而且無(wú)一傷亡。當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)還在外地開(kāi)會(huì),沒(méi)有了校長(zhǎng)的指示,他們還能全部撤出,這是多么令人感動(dòng)和驚訝的故事呀!
消防演練作文11
炎熱的暑假到了,夏季最容易發(fā)生火災(zāi)事件,防火安全成為人們最關(guān)心的事情。
這不,在我們小區(qū)舉行了一次消防演練。早上九點(diǎn),消防車就來(lái)到了我們小區(qū),消防員叔叔向現(xiàn)場(chǎng)的居民介紹了如何正確使用滅火器、消防水帶、防煙面具、逃生繩索等應(yīng)急工具,然后詳細(xì)講解了如何安全用火用電用氣、在遭遇火災(zāi)時(shí)如何逃生、怎樣正確有效地?fù)艽驁?bào)警電話等消防安全知識(shí),F(xiàn)場(chǎng)的居民認(rèn)真聽(tīng)取消防官兵的講解,對(duì)于不懂的'問(wèn)題,積極提問(wèn),消防官兵則耐心解答。
接下來(lái),消防員叔叔讓居民們親身體驗(yàn)如何用滅火器、消防水帶進(jìn)行滅火,大家踴躍參加,都來(lái)學(xué)習(xí)正確的使用方法。
讓我大開(kāi)眼界的是現(xiàn)場(chǎng)模擬火場(chǎng)逃生。在一個(gè)不斷冒出煙氣的模擬火場(chǎng)里,我們口捂濕毛巾,或是戴上防煙面具,有次序進(jìn)入帳篷,在煙霧繚繞中感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)的狀態(tài),并按照逃生標(biāo)識(shí)找到正確的道路。
通過(guò)這次消防演練,我學(xué)到了很多消防知識(shí),懂得了如何自防自救,我希望今后能多開(kāi)展類似的活動(dòng)!
消防演練作文12
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全演練。
我們的老師首先給我們講:“下樓梯前,要用一切可以捂住口鼻的.東西,然后彎著腰下樓!崩蠋熢偃龔(qiáng)調(diào)說(shuō):“一定要按我剛才說(shuō)的做,因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí),煙是往上升的。”演練開(kāi)始啦,我們就按老師說(shuō)的,用衣角捂著口鼻,快速而有序地跑下了教學(xué)樓。
等我們集合到操場(chǎng)集合后,寧老師給我們講了消防演練的重要性,然后,他又給我們講了一些消防知識(shí)。接著,寧老師又拿出了滅火器,向我們演示怎樣使用滅火器。寧老師邊講邊示范,只見(jiàn)他首先拔掉消防栓,接著用力按下壓把,把瓶口對(duì)準(zhǔn)熊熊燃燒的報(bào)紙,只聽(tīng)噗噗幾聲,從滅火器中噴出一大團(tuán)白霧,真嗆人。我一邊捂著口鼻,一邊向四周擴(kuò)散。等到白霧散去以后,我們驚喜地看到大火已經(jīng)全部熄滅啦。
這次的消防演練結(jié)束了,通過(guò)這次消防演練,我們學(xué)到了發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生和如何使用滅火器等方面的知識(shí),這些知識(shí)將會(huì)使我受益終生。
消防演練作文13
昨天我們進(jìn)行的疏散演練是排練,今天我們要正式進(jìn)行消防疏散演練,我們一聽(tīng)到鈴聲,就把語(yǔ)文用具擺在桌上,便往出跑,甚至連有些同學(xué)邊跑邊說(shuō):“著火啦!學(xué)校著火啦!”薛老師在前面帶隊(duì),我們跟在后面。跑到水泥場(chǎng)地的最頭頭時(shí),校長(zhǎng)說(shuō):“不要擠。”幸好我們跑得快,立即在素標(biāo)場(chǎng)地上整隊(duì)。首先校長(zhǎng)讓一到六年級(jí)的`班長(zhǎng)說(shuō),那個(gè)年級(jí),應(yīng)到幾人,實(shí)到幾人,報(bào)告完畢后,校長(zhǎng)講了些話,還給我們出了兩道題。
安全是最重要的,大家不要忘記哦!
消防演練作文14
正在聚精會(huì)神聽(tīng)課的我們,聽(tīng)到警報(bào)聲,掏出手絹,捂住口鼻,直奔校園。
各班清點(diǎn)人數(shù),整理隊(duì)伍,校長(zhǎng)講話,說(shuō)今天的消防演習(xí)大家僅用了一分四十七秒的'時(shí)間成功逃離,大家對(duì)這個(gè)速度都很滿意。
消防戰(zhàn)士教我們使用滅火器,只見(jiàn)一位叔叔把一個(gè)爛了的拖布沾上了油,然后再點(diǎn)上火,火勢(shì)很大,緊接著,叔叔打開(kāi)滅火器,只聽(tīng)砰地一聲,火滅了,但此刻,校園里卻煙霧繚繞。
過(guò)了一會(huì),消防車也發(fā)動(dòng)了起來(lái),車上一個(gè)噴頭噗一聲噴一出大大的水柱,校園里頓時(shí)水花滿天飛,看上去朦朦朧朧的,似仙境一般,我們都?xì)g呼著、跳躍著,不亦樂(lè)乎。
這真是一次難忘的消防疏散演練。
消防演練作文15
原以為救火就是用很多水往火上澆,直到把火撲滅就大功告成了。可自從消防叔叔初中作文來(lái)我們學(xué)校,給我們講解了消防知識(shí)以后,才知道救火沒(méi)我以前想象的那么簡(jiǎn)單。原來(lái)里面也有很多知識(shí)呢!于是,平常喜愛(ài)歷史的我也開(kāi)始關(guān)注起消防安全方面的'知識(shí)了,畢竟這是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全的大事。
那天下午,叔叔們給我們每人發(fā)了一本消防安全常識(shí)的讀本,讓我們看中考作文了一會(huì)兒,隨后就出題讓我們進(jìn)行搶答,而且回答正確還有獎(jiǎng)品哦!答題結(jié)束后,消防員叔叔緊接著為我們介紹了消防車的結(jié)構(gòu)和用途。當(dāng)我正拿著防毒面具翻來(lái)覆去看時(shí),叔叔走了過(guò)來(lái)說(shuō):小朋友,這叫氧氣罩,不叫防毒面具,在救火時(shí)用它來(lái)保護(hù)我們的嘴、鼻、眼,防止煙霧進(jìn)入氣管,使人缺少日記大全氧氣而死亡。哦我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
活動(dòng)結(jié)束了,可此次活動(dòng)過(guò)程已深深地印在了我的腦海里。我羨慕叔叔們的威武,欣賞叔叔們過(guò)硬的救火本領(lǐng),更崇敬他們?cè)谖<标P(guān)頭舍己救人的高尚品格。我心里在暗暗地想,要做個(gè)義務(wù)消防員,努力學(xué)習(xí)消防知識(shí),再把這些知識(shí)傳授給周圍的人,讓他們都有防火自救意識(shí),長(zhǎng)大了成為一名真正的消防隊(duì)員。
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