團(tuán)隊(duì)意識(shí)[優(yōu)選]
團(tuán)隊(duì)意識(shí)1
近年來(lái)，“以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位”觀念深入技工學(xué)校，突出強(qiáng)調(diào)技校學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的重要性。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和完善，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，單靠個(gè)人的能力很難在經(jīng)濟(jì)大潮中站穩(wěn)腳跟。著名教育學(xué)家楊福家院士指出:“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大背景下，要訓(xùn)練學(xué)生與人共事，要講究團(tuán)隊(duì)精神。只會(huì)孤軍作戰(zhàn)的人已經(jīng)不適應(yīng)今天的形勢(shì)”。聯(lián)邦快遞亞太區(qū)副總裁陳嘉良先生也說(shuō):“團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要，只有握緊的拳頭出手才有力�！币虼耍髽I(yè)對(duì)員工的團(tuán)隊(duì)精神和與人合作的能力要求越來(lái)越高，甚至作為人才挑選的重要依據(jù)。雖然團(tuán)隊(duì)意識(shí)很重要，但是在實(shí)際教學(xué)尤其是專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中，學(xué)生在這方面的培養(yǎng)往往不被重視。本文通過(guò)分析技校學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神現(xiàn)狀，探討專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)的一些看法。
1技校學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神現(xiàn)狀
首先，隨著各高校的辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，招生人數(shù)不斷增加，給技工學(xué)校的生存帶來(lái)危機(jī)，報(bào)讀技工學(xué)校無(wú)需分?jǐn)?shù)。加上近兩年逐步實(shí)施中等職業(yè)教育免費(fèi)政策，目前技校學(xué)生絕大部分來(lái)自農(nóng)村，學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想素養(yǎng)參差不齊。很多技校生是獨(dú)生子女，長(zhǎng)期缺少兄弟姐妹之間互相交流、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相關(guān)愛(ài)的手足親情，其心性和道德素養(yǎng)上慢慢會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。而且他們從小在父母溺愛(ài)下長(zhǎng)大;或者是父母忙于出外務(wù)工，由爺爺奶奶呵護(hù)下長(zhǎng)大，使得他們以自我為中心，集體觀念差，缺少團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
其次，長(zhǎng)期應(yīng)試教育，“以分?jǐn)?shù)決定成敗”，給學(xué)生的思想帶來(lái)很大的副作用，他們?cè)谶@樣的氛圍里面，沒(méi)有辦法正確的衡量競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，當(dāng)集體利益、他人利益與自身利益發(fā)生沖突時(shí)，學(xué)生很難做出正確的判斷。在經(jīng)歷中考或高考的失敗后，在技校的學(xué)習(xí)和生活一片茫然，所以他們便自暴自棄，喜歡跟老師對(duì)著干，不愿意跟老師和同學(xué)們交往，不愿意參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng)。不管活動(dòng)的宣傳有多給力，都很難調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的熱情�！安蛔鍪戮筒粫�(huì)做錯(cuò)事”成為了他們的口頭禪。加之拜金主義、利己主義等西方思潮在網(wǎng)絡(luò)上的宣傳，看問(wèn)題和處理事情從自身利益出發(fā)，對(duì)集體事務(wù)漠不關(guān)心，充分瓦解了集體的凝聚力。
最后，傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教師口述、板書(shū)，學(xué)生傾聽(tīng)、筆記。這種以教師為中心，教師一言堂的教學(xué)方式，即使我們意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神很重要，但是在這樣的課堂上，也很難培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。另一方面，教師隊(duì)伍本身的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神不強(qiáng)，因?yàn)閭�(gè)人事務(wù)、家庭等原因，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間一起共同備課，教改、科研。部分教師對(duì)集體活動(dòng)的熱情也不高，沒(méi)能給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。
技校的學(xué)習(xí)階段是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的重要橋梁，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力直接關(guān)系到他們未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活，對(duì)祖國(guó)的未來(lái)也起到至關(guān)重要的作用。目前技校生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，確實(shí)不盡如人意。造成他們自私冷漠、團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱的原因也是多方面的。除了學(xué)生自身原因，社會(huì)大環(huán)境給他們的影響，學(xué)校在學(xué)生全面素質(zhì)教育這一塊的力度不夠、素質(zhì)衡量缺乏標(biāo)準(zhǔn)，很多專(zhuān)業(yè)課教師只管傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，忽視學(xué)生的素質(zhì)教育等，都深深地影響著學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。
2在專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的措施
廣東省城市建設(shè)高級(jí)技工學(xué)校秉承“以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位”的理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，要求每一位教師在教學(xué)中引入“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)法，并將全面素質(zhì)教育融入到專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中，本文主要分享在專(zhuān)業(yè)課中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的一些體會(huì)。
2.1分小組、取組名，增強(qiáng)凝聚力
班主任將班級(jí)分成六個(gè)小組，每個(gè)小組6~ 7人，小組成員至少有1 ~2個(gè)能力較強(qiáng)的，2 ~3個(gè)能力一般的，2 ~3個(gè)能力較差的，將不同層次的學(xué)生均衡分布在各個(gè)小組，有利于組員之間的交流、學(xué)習(xí)、啟發(fā)和互助，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不再感到孤獨(dú)。組長(zhǎng)由每個(gè)專(zhuān)業(yè)課教師自己選定，根據(jù)學(xué)生的興趣和能力，盡可能選擇不同的學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng)，讓更多同學(xué)的組織協(xié)調(diào)能力、為他人服務(wù)的意識(shí)在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)中得到培養(yǎng)。各小組根據(jù)小組特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)積極向上、蓬勃進(jìn)取的組名，以響亮的名字鼓勵(lì)組員相互幫助，奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，增強(qiáng)組員的歸屬感，小組的凝聚力。
2.2改革教學(xué)方法，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng) 以知識(shí)傳授為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，基于工作過(guò)程的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在該校已經(jīng)鋪開(kāi)。專(zhuān)業(yè)課教學(xué)過(guò)程中，引用了項(xiàng)目教學(xué)法、模擬教學(xué)法、角色扮演法、引導(dǎo)文教學(xué)法、案例教學(xué)法等。教師按照實(shí)踐過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程，在實(shí)踐情境中開(kāi)展學(xué)習(xí)，通過(guò)“六步法”(布置任務(wù)一獲取信息一制定計(jì)劃-做出決策一實(shí)施計(jì)劃一反饋評(píng)價(jià))，引導(dǎo)學(xué)生以小組合作工作的形式，自行組織完成學(xué)習(xí)項(xiàng)目。這樣的'教學(xué)方法，每個(gè)環(huán)節(jié)都要求學(xué)生共同合作完成，大大提高學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力，溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)生小組通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式來(lái)解決各種實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題，培養(yǎng)同學(xué)之間的默契、解決問(wèn)題的能力，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。
2.3改革評(píng)價(jià)方式，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性
評(píng)價(jià)機(jī)制的好壞，對(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)的效果有直接的影響。根據(jù)小組成員參與學(xué)習(xí)的積極性、交流合作的程度、互幫互助的氣氛、完成任務(wù)的效果等指標(biāo)，通過(guò)組內(nèi)自評(píng)、組間互評(píng)、教師評(píng)價(jià)方式，對(duì)合作意識(shí)高、團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)，小組成績(jī)各成員共享。這種評(píng)價(jià)方式，營(yíng)造了良好的團(tuán)隊(duì)育人氛圍，各組員的特點(diǎn)在整個(gè)項(xiàng)目完成過(guò)程中顯示出來(lái)。學(xué)生們的積極性提高了，社交需要、自尊需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要等各層次的需要得到了滿(mǎn)足，他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中有了安全感，慢慢意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，正確衡量合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。
3專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)的效果分析
為了了解將團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)融入到專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的效果，我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪(fǎng)談的形式，對(duì)教改班的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查。調(diào)查的內(nèi)容為:學(xué)生對(duì)工作的了解、對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識(shí)程度、課改后學(xué)生參與各類(lèi)活動(dòng)的頻率、比賽獲獎(jiǎng)的頻率。
綜上所述，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)，學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和服務(wù)意識(shí)得到培養(yǎng)的同時(shí)，學(xué)習(xí)積極性、自主學(xué)習(xí)能力、專(zhuān)業(yè)技能也得到了提高。在專(zhuān)業(yè)課改革中融入團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)，取得了良好的效果。這與所有專(zhuān)業(yè)教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)、學(xué)生積極配合和學(xué)校大力支持素質(zhì)培養(yǎng)分不開(kāi)。要進(jìn)一步縮小與用人單位的需求，我們還要不斷地改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核評(píng)價(jià)方式。
團(tuán)隊(duì)意識(shí)2
1，首先要建立合理適用的團(tuán)隊(duì)文化：
人以群分，物以類(lèi)聚;不同的思想理念造就不同的人文環(huán)境，而團(tuán)隊(duì)需要特定的文化氛圍來(lái)培育和影響員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí);信念場(chǎng)的力量是無(wú)形的，也是無(wú)窮的!
2、打造團(tuán)隊(duì)的精神特質(zhì)：
團(tuán)隊(duì)贏，才能大家贏!任何團(tuán)隊(duì)都要讓成員們明白：個(gè)人利益只是團(tuán)隊(duì)利益的一分子，尊重和維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益才能保障個(gè)人利益!要使大家意識(shí)到個(gè)人失職就是對(duì)團(tuán)隊(duì)的破壞，大家時(shí)時(shí)處處要有大局觀念，以團(tuán)隊(duì)利益為重，為團(tuán)隊(duì)增光添彩。
3、建立團(tuán)隊(duì)和員工之間
共同的目標(biāo)和利益體
團(tuán)隊(duì)是每個(gè)成員的共同平臺(tái)和財(cái)源!因此，團(tuán)隊(duì)要重視每個(gè)員工的利益，協(xié)調(diào)好員工與團(tuán)隊(duì)的利益關(guān)系，協(xié)調(diào)好員工之間的利益關(guān)系，盡量使每個(gè)員工的目標(biāo)和利益與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和利益一致，使團(tuán)隊(duì)成為維護(hù)和實(shí)現(xiàn)大家共同利益的載體。
4、培育和經(jīng)營(yíng)員工的團(tuán)隊(duì)情感：
團(tuán)隊(duì)情感是凝聚員工的無(wú)形紐帶。培養(yǎng)員工對(duì)團(tuán)隊(duì)的'歸宿感，讓員工融入團(tuán)隊(duì)熱愛(ài)團(tuán)隊(duì);員工熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)，就會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的去維護(hù)和捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)的一切!
5、倡導(dǎo)坦誠(chéng)溝通，強(qiáng)化共同參與：
要相信團(tuán)隊(duì)伙伴，要激發(fā)大家的智慧和力量為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。要積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)管理者與管理者之間、管理者與員工之間、員工與員工之間相互的坦誠(chéng)溝通和積極交流。在團(tuán)隊(duì)中形成上下之間、左右之間、員工之間的相互信任、坦誠(chéng)溝通和相互配合的良好氛圍。
6、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)的標(biāo)桿和榜樣：
標(biāo)桿就是標(biāo)準(zhǔn)，榜樣就是力量!人們往往不是聽(tīng)你說(shuō)什么，而是看你在做什么!任何團(tuán)隊(duì)，都需要先行者和帶動(dòng)者，榜樣的力量是無(wú)窮的，帶動(dòng)的力量是無(wú)形的!管理者要身先士卒，一馬當(dāng)先，敢于承擔(dān)，勇于帶動(dòng)，就會(huì)激活整個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力!
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第一首先進(jìn)一步拓展理論視野
以前我一直認(rèn)為理論學(xué)習(xí)非常的枯燥無(wú)味，總覺(jué)得實(shí)際存在有一定的差距，理論的學(xué)習(xí)大家都知道顯得不僅枯燥而且更重要的是非常浪費(fèi)時(shí)間與精力，還達(dá)不到一定的實(shí)際作用，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我徹徹底底的改變了這種錯(cuò)誤的想法，對(duì)于學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)知。
第二增強(qiáng)共青團(tuán)員溝通交流意識(shí)
在當(dāng)今青年思想活躍、價(jià)值觀取向多元化，相對(duì)來(lái)說(shuō)發(fā)展趨勢(shì)也多樣化。然而面對(duì)這樣的青年群體來(lái)講的話(huà)，共青團(tuán)也會(huì)遇到新的難題，對(duì)他的影響就是在一定的程度上面造成團(tuán)組織的力量和凝聚力都會(huì)下降，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了入團(tuán)的重要性，從而清楚地知道了進(jìn)入青年團(tuán)員是非常重要的事情，漸漸的讓青年團(tuán)接受團(tuán)組織的，然后逐步融入到青年團(tuán)里面，并且你們需要互相交流、互相學(xué)習(xí)、互相幫助，這樣才能夠讓更多的青年團(tuán)員融入到這個(gè)大家庭里面，感受這個(gè)組織給大家?guī)?lái)的溫馨生活。
團(tuán)干部應(yīng)該走進(jìn)青年團(tuán)員中，要讓廣大的青年團(tuán)了解認(rèn)同自己的觀點(diǎn)和看法等等，這樣才能夠使他們的想法一致，隨著時(shí)間的變化，這些青年團(tuán)的思想也會(huì)隨之而改變的，直到逐步走進(jìn)團(tuán)組織的方向發(fā)展下去，逐步優(yōu)化。
第三提高共青團(tuán)的業(yè)務(wù)水平
通過(guò)長(zhǎng)期的專(zhuān)家教授的'講解，慢慢的也提高了我的業(yè)務(wù)水平，不僅團(tuán)活動(dòng)策劃不斷提高，而且團(tuán)組織的主持也非常到位，這樣也不斷地激發(fā)了不少的青年參加團(tuán)活動(dòng)的積極性，同時(shí)也逐漸提高了他們的素養(yǎng)，最終將會(huì)融入到企業(yè)的地方，以后為企業(yè)更好地服務(wù)。
第四放松心情，快樂(lè)工作、健康的生活
快樂(lè)的工作是我們每個(gè)人所向往的，保持美好的心情是大家想要的，健康的生活是大家所追求的。面對(duì)當(dāng)前快速發(fā)展的社會(huì)來(lái)講的話(huà)，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)來(lái)說(shuō)也很激烈，我們對(duì)工作也產(chǎn)生了巨大的壓力，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致心情不好，在加上團(tuán)干部面對(duì)的基層工作來(lái)講的話(huà)，如果你不保持一個(gè)良好的心態(tài)，不及時(shí)處理情緒上的問(wèn)題的話(huà)，是很煩惱的一件事情，所以在工作中相信每個(gè)人都會(huì)遇到不順心的事情，關(guān)鍵是你懷著一個(gè)怎樣的心態(tài)去解決這一件事情，所以呢？要保持一個(gè)良好的心態(tài)，努力投入到工作中去，因?yàn)橹挥泄ぷ髯龊昧�，心情才�?huì)好，心情好身體也自然健康了。這就是我的心得與體會(huì)！
團(tuán)隊(duì)意識(shí)4
團(tuán)隊(duì)精神是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切都只能各自為政，一盤(pán)散沙。個(gè)人的成長(zhǎng)與集體就像生意，魚(yú)與水緊密聯(lián)系。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了培育團(tuán)隊(duì)精神的重要性，其重要性在于：
一、有利于塑造良好的個(gè)性人格。
二、有利于人的綜合素養(yǎng)的提高。
在活動(dòng)中，教練通過(guò)組隊(duì)的方式，將咱們分為四個(gè)隊(duì)，我有幸成為團(tuán)結(jié)隊(duì)的一員。剛開(kāi)始，我以為只要把大伙兒的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)就好了，可是通過(guò)幾個(gè)回合的搶答以后，我覺(jué)察錯(cuò)了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，而是大伙兒的團(tuán)隊(duì)，由于沒(méi)有體會(huì)和團(tuán)結(jié)隊(duì)友這方面欠缺，咱們團(tuán)隊(duì)的位次落到后面�？墒窃蹅兺耆珱](méi)有氣餒，而是彼此鼓舞，在齊眉棍比競(jìng)賽中咱們大伙兒在組長(zhǎng)的指揮下，同心合力，取得這項(xiàng)競(jìng)賽的成功，這使我明白了，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)調(diào)的不單單是一樣意義上的合作與同心合力，而是團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，利用個(gè)性和能力不同，發(fā)揮踴躍協(xié)同的效應(yīng)。結(jié)合活動(dòng)中自己的感受和教練的指導(dǎo)，我總結(jié)出了幾點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神的含義：
一、團(tuán)隊(duì)有著其明確的.目標(biāo)，但是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)不是一帆風(fēng)順的，前途是光明的，道路是曲折的，具有團(tuán)隊(duì)精神的人老是以一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，充滿(mǎn)活力和熱情，為了確保完成團(tuán)隊(duì)給予的使命和同事一路盡力奮斗，踴躍進(jìn)取。
二、和諧的人際關(guān)系和良好的心理素養(yǎng)是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)，沒(méi)有良好的人際關(guān)系是不可能有人與人之間的真誠(chéng)合作的，沒(méi)有良好的心理素養(yǎng)，也是很難做到彼此寬容，樂(lè)于奉獻(xiàn)，踴躍進(jìn)取的。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)組織者與其隊(duì)員所組成的那個(gè)集體在正常運(yùn)轉(zhuǎn)中缺一不可的，一個(gè)集體的好壞，直接反映出其領(lǐng)導(dǎo)者組織能力的好壞與隊(duì)員服從命令履行命令的態(tài)度。團(tuán)結(jié)共進(jìn)，眾志成城，必需使團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都能強(qiáng)。
團(tuán)隊(duì)意識(shí)5
你認(rèn)為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)管理者的最主要特點(diǎn)是什么?為什么?
請(qǐng)你講出你在團(tuán)隊(duì)工作背景下遇到的最具有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的事情。你用什么方法來(lái)鼓勵(lì)他人和你自己來(lái)完成這件事的?
管理人員能否不做任何說(shuō)明就讓員工去干某項(xiàng)工作?為什么?
請(qǐng)講一下你對(duì)團(tuán)隊(duì)工作最喜歡和最不喜歡的地方?為什么?
請(qǐng)說(shuō)出你作為團(tuán)隊(duì)者所遇到的最困難的事情。是怎樣解決這個(gè)困難的?你在解決這個(gè)困難中起了什么作用?
請(qǐng)告訴我你在什么情況下工作最有效率?
你認(rèn)為怎樣才算一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)者?
你認(rèn)為做一個(gè)好的員工和當(dāng)一位好的團(tuán)隊(duì)者有什么區(qū)別?
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，若某位員工經(jīng)常遲到、早退、曠工，或不愿意干活的話(huà)，會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)什么樣的問(wèn)題?這些問(wèn)題該怎樣解決?作為團(tuán)隊(duì)的一員，你是怎樣改善這種情況的?
現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。每個(gè)組織團(tuán)體都注重團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員都在去努力工作，這個(gè)團(tuán)隊(duì)組織一定是優(yōu)秀的'。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中只有一部分成員去努力工作，這個(gè)團(tuán)隊(duì)也算是良好的。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中都不去努力工作，這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定是最差的。
《三個(gè)和尚》的故事講述了人心齊與不齊的事情。一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。批評(píng)了人心懶散，沒(méi)有一種合作精神。后來(lái)，寺廟失火，三個(gè)和尚齊心協(xié)力，把火撲滅，保住了寺院。后來(lái)三個(gè)和尚分排各自的工作，可謂人心齊，泰山移。人多力量大，的確很對(duì)，但要看是在什么情況下。如果人心不齊，那人再多也無(wú)用。數(shù)量不能說(shuō)明一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力，質(zhì)量才能說(shuō)明一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力。
在古代軍事上有句話(huà)千軍易得，一將難求。這句話(huà)就明確了精英的重要性，現(xiàn)在也是這樣，每個(gè)用人單位都注重復(fù)合型的人才，個(gè)人能力的高低關(guān)系到自身的成功與否。有人則以為一榮俱榮，一損俱損。這些僥幸的心理可能一時(shí)會(huì)得到認(rèn)可，但是時(shí)間久了，只想不勞而獲的人最終會(huì)被淘汰的。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中多付出的人不是吃虧，而是通過(guò)所做的事鍛煉了自己。吃虧是福說(shuō)的不會(huì)錯(cuò)，即使你的努力沒(méi)有及時(shí)被人發(fā)現(xiàn)，但總有一天會(huì)有伯樂(lè)似的人發(fā)現(xiàn)千里馬的。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人，不是為了自己，而是為了別人。在為團(tuán)隊(duì)付出代價(jià)的時(shí)候，自己也收獲了快樂(lè)和成就。
團(tuán)隊(duì)意識(shí)6
現(xiàn)在微商已經(jīng)過(guò)了空白刷屏的時(shí)代,在去年,隨隨便便刷個(gè)屏都有萬(wàn)兒八千的。微商團(tuán)隊(duì)意識(shí)重要性是？
大家都知道微商是一個(gè)趨勢(shì)，在場(chǎng)的伙伴。大家抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，但是90%的小伙伴還在摸索中，都還是在迷茫中，對(duì)吧。
我們都知道微商是趨勢(shì)，別人也在做，并且已經(jīng)賺到錢(qián)了，為什么自己做微商賺不到錢(qián)呢？是什么原因呢？不知道大家有沒(méi)有想過(guò)？
在這里我只想告訴大家兩個(gè)字——團(tuán)隊(duì)。這兩個(gè)字可以說(shuō)明你身上的所有問(wèn)題。
團(tuán)隊(duì)，為什么要有團(tuán)隊(duì)呢？
第一、現(xiàn)在微商已經(jīng)過(guò)了空白刷屏的時(shí)代，在去年，隨隨便便刷個(gè)屏都有萬(wàn)兒八千的。但是，今年已經(jīng)再也不是去年剛開(kāi)始的那種狀況了，如果你沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，你最終走出的結(jié)局就是退出微商市場(chǎng)。
第二、一個(gè)人的力量、一個(gè)人的時(shí)間一天最多只有24小時(shí)，即使你一個(gè)人的力量再大，你一天最多可利用的時(shí)間也只有24小時(shí)。
俗話(huà)說(shuō)，一根筷子和十根筷子，哪個(gè)更容易折斷呢？可想而知，當(dāng)然是一根筷子容易折斷。
所有的大企業(yè)、上市公司、包括阿里巴巴后面都是有團(tuán)隊(duì)操作的，即使馬云有通天的能力，即使他的大腦思維能力再?gòu)?qiáng)，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，他的阿里巴巴是不可能上市的，大家認(rèn)同嗎？
所以，你要賺錢(qián)，就必須要有團(tuán)隊(duì)，如果沒(méi)有月入三萬(wàn)，你就必須要第一時(shí)間思考自己有沒(méi)有團(tuán)隊(duì)了。另外，還有一種情況，我的團(tuán)隊(duì)比較強(qiáng)大，為什么收入還是不能提高呢？你有沒(méi)有想過(guò)為什么？
原因就是你的代理等級(jí)，比如說(shuō)，你的能力很強(qiáng)，你一個(gè)月可以賣(mài)200箱面膜，但你的代理級(jí)別是四級(jí)、三級(jí)，處在這種級(jí)別你很尷尬，你所拿的代理價(jià)格很高，你發(fā)展下面的代理就會(huì)越來(lái)越難，你的代理必須也要有能力，如果沒(méi)有能力，你的銷(xiāo)量更不可能會(huì)提高，你代理在你手上拿貨，價(jià)格就更高了，對(duì)吧？那你的代理怎么發(fā)展呢？越到下面就越難發(fā)展。
就比如我之前做的某某品牌面膜，它的模式是金字塔模式，什么叫金字塔？也就是說(shuō)上面是金子，下面是木頭，這個(gè)模式就是越上面的人越賺錢(qián)。所以，這里提到，真正能幫助我們賺錢(qián)的就是一家公司的代理機(jī)制、模式和制度。
那么有一個(gè)好的產(chǎn)品，好的公司之后，就要看公司的制度、模式，如果是金字塔模式的話(huà)，對(duì)于的我們，根本就沒(méi)法做起來(lái)，因?yàn)�，一個(gè)金字塔模式，你運(yùn)氣好，你可能會(huì)是一級(jí)、二級(jí)代理，在有能力的情況下，多少還是可以賺一點(diǎn)錢(qián)，但還是不可能做太長(zhǎng)久的，為什么?因?yàn)榻鹱炙Ｊ�，到后面還是會(huì)倒塌的，因?yàn)榈紫碌腵人賺不到錢(qián)！底下的人賺不到錢(qián)就自然而然會(huì)離開(kāi)你，下面的人都離開(kāi)你了，那上面的人不就自然而然倒塌下來(lái)！各位，認(rèn)同嗎？
那么什么樣的模式能讓你賺錢(qián)呢？
模式必須以底層的你為本，從底層開(kāi)始著想。也只有這樣的模式，既能幫助你，也能讓企業(yè)長(zhǎng)久的生存下去。那這個(gè)模式到底是怎么樣的呢？
以下是微商新型的商業(yè)模式：是結(jié)合了傳統(tǒng)微商和平臺(tái)的弊端相結(jié)合的模式。
每個(gè)代理商的等級(jí)從總代、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)……，如果你有能力，你可以從下往上升，最后也可以升為總代，下面的人可以超越上面的人，這樣才是一個(gè)完美的為你著想的制度，同時(shí)當(dāng)你是特約的時(shí)候還可以舉薦大V做總代，你一直享有他總業(yè)績(jī)的5%，好不好，可以向上舉薦，如果是金字塔，下面的人永遠(yuǎn)逆襲不了，還限制你的能力發(fā)展。大家認(rèn)同嗎？
那么，現(xiàn)在也只有新型的微商商業(yè)模式才能幫助你成功逆襲。
團(tuán)隊(duì)意識(shí)7
1、世間許多平凡之輩，都要一些小優(yōu)點(diǎn)，但由于自卑常被忽略了。其實(shí)，每個(gè)平淡的生命中，都蘊(yùn)涵著一座豐富金礦，只要肯挖掘，就會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏……
2、人生像極了一場(chǎng)大雪，起初飛揚(yáng)美麗，繼而泥濘狼藉遍地污濁，而正是堅(jiān)忍的跋涉，才成就了人生的高貴與尊嚴(yán)。董一菲老師說(shuō)，她喜歡極了這個(gè)譬喻，當(dāng)讀到這個(gè)比喻時(shí)，內(nèi)心深深觸碰，繼而猛醒。人生的風(fēng)景不可能總是芬芳絢麗，鮮花綻放，很多時(shí)候，人生的風(fēng)景是在荒原上兀自搖擺的枯草，在風(fēng)雨中瑟縮，也在風(fēng)雨中昂揚(yáng)。
3、事業(yè)是人生的追求，是人生的夢(mèng)想，是人生價(jià)值的體現(xiàn)。在追求事業(yè)的路上并非一路坦途，并不是每個(gè)人都能如愿成就夢(mèng)想，除了不懈努力，艱苦付出，思想上還得做好承受一次又一次失敗的準(zhǔn)備�，F(xiàn)實(shí)是無(wú)法抗拒的，環(huán)境是無(wú)法改變的，事業(yè)上的突破，除了自己要具備成就事業(yè)所必須的素質(zhì)外，還得遇到人生中的伯樂(lè)，還得適應(yīng)、融進(jìn)你所處的環(huán)境中去，天時(shí)、地利、人和缺一不可。
4、若沒(méi)有苦難，我們會(huì)驕傲；沒(méi)有挫折，成功不再有喜悅；沒(méi)有滄桑，我們不會(huì)有同情心。因此，不要幻想生活總是那么圓滿(mǎn)，生活的四季不可能只有春天。()每個(gè)人的一生都注定要經(jīng)歷溝溝坎坎，品嘗苦澀與無(wú)奈，經(jīng)歷挫折與失意。
5、微笑是盛開(kāi)在人們臉上的一朵美麗的花，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著迷人的芬芳，而越是純潔的.心靈，越會(huì)彰顯她的美麗，愿這朵美麗的奇葩不分季節(jié)，不分南北，永遠(yuǎn)在我們的生活中開(kāi)放。
6、生活中可以沒(méi)有詩(shī)歌，但不能沒(méi)有詩(shī)意；行進(jìn)中可以沒(méi)有道路，但不能沒(méi)有前進(jìn)的腳步；工作中可以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但不能沒(méi)有學(xué)習(xí)，人生中可以沒(méi)有閃光，但不能有污跡。
7、生活的快樂(lè)與否，完全決定于個(gè)人對(duì)人、事、物的看法如何。你的態(tài)度決定了你一生的高度。你認(rèn)為自己貧窮，并且無(wú)可救藥，那么你的一生將會(huì)在窮困潦倒中度過(guò)；你認(rèn)為貧窮是可以改變的，你將會(huì)積極、主動(dòng)地面對(duì)貧困。心態(tài)決定我們的生活，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生。
8、微笑著迎接生活，艱苦就成了對(duì)性格的磨練，就成了對(duì)肌膚的砥礪，就成了對(duì)精神的鍛造；微笑著對(duì)待生活，生活就會(huì)給我們帶來(lái)更多地快樂(lè)；微笑著面對(duì)拘謹(jǐn)，冷漠就會(huì)變得溫和，緊張就會(huì)變成輕松；微笑著面對(duì)困苦，困難就會(huì)變得弱小，挫折就會(huì)變成財(cái)富；微笑著看待事物，我們的心胸就會(huì)博大寬廣；微笑著承擔(dān)重任，樂(lè)觀就會(huì)減輕壓力，助我們走向成功；微笑著面對(duì)人生，樂(lè)觀將伴隨我們一生；微笑著面對(duì)成功，成功的前面又有新的起點(diǎn)；微笑著面對(duì)邪惡，邪惡將在正義面前潰敗、在善良面前低頭；微笑著面對(duì)善良，善良會(huì)孕育出更大的愛(ài)心；微笑著面對(duì)失敗，失敗也將化作繽紛的云彩。
9、一個(gè)人只有保持快樂(lè)和滿(mǎn)足，才能遠(yuǎn)離痛苦；一個(gè)人只有保持青春活力，才能激流勇進(jìn)；一個(gè)人只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)；一個(gè)人只有堅(jiān)持奮進(jìn)，才能永遠(yuǎn)年輕。
10、人生十有八九不如意。其實(shí)，活著就是一種心態(tài)，當(dāng)你心若旁鶩，淡看人生苦痛，淡薄名利，心態(tài)積極而平衡，有所求而有所不求，有所為而有所不為，不用刻意掩飾自己，不用勢(shì)利逢迎他人，不用做偽君子，做一個(gè)真真正正的自我。如此這般，人生就算失意，也會(huì)無(wú)所謂得與失，坦坦蕩蕩，真真切切，平平靜靜，快快樂(lè)樂(lè)。人生十有八九不如意是說(shuō)人生如意的人畢竟是少數(shù)。大作為、大造就必經(jīng)大挫折、大磨難，百煉才能成好鋼，爐火燒到一定火候才能變成純青。
11、人生之旅雖然充滿(mǎn)著艱辛和困苦，但是，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我們都要選擇微笑。因?yàn)�，從失意中走出，�?huì)使我們的內(nèi)心更加地堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)挫折的錘煉，會(huì)使我們更加地成熟，戰(zhàn)勝重重的困難，就會(huì)走出陰霾的天空，見(jiàn)到充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光。生活需要開(kāi)心，需要微笑，微笑著享受生活，微笑著看待世界。選擇微笑就會(huì)快樂(lè)，選擇微笑就是希望，選擇微笑就是甜蜜，選擇微笑就意味著幸福。
12、生活中，我們沒(méi)有必要為難自己，質(zhì)疑自己，有時(shí)，我們無(wú)法很好地理解或?qū)W會(huì)某樣事物，那只是我們思考與接收問(wèn)題的角度不同罷了。每個(gè)人都有自己的淚要擦，每個(gè)人都有自己的路要走，只要記得：冷了，給自己加件外衣；餓了，給自己買(mǎi)個(gè)面包；痛了，給自己一份堅(jiān)強(qiáng)；失敗了，給自己一個(gè)目標(biāo)；跌倒了，在傷痛中爬起，給自己一個(gè)寬容的微笑繼續(xù)往前走，已足夠！
13、如果太想成功，太想掙大錢(qián)，人的欲望就會(huì)膨脹，會(huì)讓自己變得不切實(shí)際，當(dāng)人的能力無(wú)法滿(mǎn)足人的欲望的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生痛苦，懷疑人生，甚至自暴自棄，其實(shí)，只要你放平心態(tài)，腳踏實(shí)地的一步步的成長(zhǎng)，人生就是另外一番局面。
14、人生途中，有些是無(wú)法逃避的，比如命運(yùn)；有些是無(wú)法更改的，比如情緣；有些是難以磨滅的，比如記憶；有些是難以擱置的，比如愛(ài)戀……與其被動(dòng)地承受，不如勇敢地面對(duì)；與其鳥(niǎo)宿檐下，不如擊翅風(fēng)雨；與其在沉默中孤寂，不如在抗?fàn)幹斜l(fā)……路越艱，阻越大，險(xiǎn)越多，只要走過(guò)去了，人生就會(huì)更精彩。
15、失敗，其實(shí)就是一次機(jī)會(huì)，它打擊我們，讓我們從高處墜落平地或深淵，但同時(shí)也讓我們得以憑借此時(shí)卑微的身份，以謙虛的態(tài)度，審視我們?cè)谛羞M(jìn)的道路上所犯的錯(cuò)誤、所缺少的能力。越是謙虛，所看到的東西往往越多。
團(tuán)隊(duì)意識(shí)8
1、奮斗吧。成功會(huì)屬于你。
2、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
3、習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。
4、把握真人性。洞悉真人心。成就真人生。
5、只有苦過(guò)，方能跳出苦門(mén)。
6、置信自己，置信同伴。
7、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，續(xù)寫(xiě)傳說(shuō)。
8、每天前進(jìn)一步，踏上成功之路。
9、我自信，我戰(zhàn)斗，我卓越，我成功。
10、命運(yùn)自己主宰，奇跡自己創(chuàng)造。
11、感覺(jué)與運(yùn)動(dòng)齊飛揚(yáng)，攜手與企業(yè)共輝煌。
12、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
13、要成就大事，先做好小事。
14、用心經(jīng)營(yíng)過(guò)程，結(jié)果自然產(chǎn)生。
15、時(shí)間抓起來(lái)就是黃金，抓不起來(lái)就是流水。
16、文明用語(yǔ)。禮貌待人。
團(tuán)隊(duì)意識(shí)9
在集中學(xué)習(xí)上，精英團(tuán)隊(duì)它是一個(gè)不可缺少的總體，彼此之間的信賴(lài)是它牢固的根基。這就規(guī)定大家每一個(gè)組員都必須具備明顯的責(zé)任感、開(kāi)闊的胸襟、通覽全局性的大局觀和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神實(shí)質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要想取得成功，立即的進(jìn)行最終目標(biāo)，就離不了各組員的全力以赴相互配合和通力合作。僅有充足發(fā)掘各組員的潛力，激起組員明顯的責(zé)任感，保證人盡其位，用其所長(zhǎng)，再再加上有效應(yīng)用全部的人力資源、物力資源、信息內(nèi)容、公關(guān)等諸多方面的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生一支有強(qiáng)勁團(tuán)隊(duì)的凝聚力、堅(jiān)強(qiáng)不屈戰(zhàn)斗能力的卓越領(lǐng)導(dǎo)力，才可以在猛烈的銷(xiāo)售市場(chǎng)竟?fàn)幹姓痉�(wěn)腳跟。
根據(jù)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，盡管僅有短暫性的二天，但在我的思想觀念造成了猛烈的轉(zhuǎn)變：一是要有毫無(wú)疑問(wèn)歸屬感，也就是信任他人，毫無(wú)疑問(wèn)他人，多從另一方的.視角去考慮到，多發(fā)覺(jué)他人的優(yōu)點(diǎn)而不是老是苛刻、一味地否認(rèn)他人，那樣才可以在精英團(tuán)隊(duì)中提升相互信任，彼此之間合作。二是要敢于給自己的個(gè)人行為承擔(dān)責(zé)任，不能一味挑選做受害人，挑選做受害人較大的成本便是沒(méi)有成效，挑選做敢于承擔(dān)責(zé)任的人較大的益處是有著人生道路之中豐盈的成效。三是要自始至終抱有一顆感恩之心。我們要感恩父母，由于她們給了我性命；我們要謝謝老師，由于她們給與我專(zhuān)業(yè)知識(shí)；我們要感謝對(duì)手，由于他使我更強(qiáng)勁；我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)，由于他給我一個(gè)充分發(fā)揮自身才可以的機(jī)遇。我們要謝謝身旁的每一個(gè)人。那樣才可以使自身的胸懷更為開(kāi)闊，使大家以一種更良好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)人生道路，人生道路的旅途便是一條布滿(mǎn)荊棘的艱辛之途，大家只有投入千倍的艱苦，勤奮投入，鍥而不舍拼搏才可以完成自身的理想化，抵達(dá)獲勝的之岸。
最令我打動(dòng)的是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最后一個(gè)階段，老師使我們閉緊眼睛外伸兩手去認(rèn)知的情況下，在我們張開(kāi)眼睛見(jiàn)到的是一副振奮人心的情景。但見(jiàn)每名領(lǐng)導(dǎo)干部手棒花趕到大家眼前，真心實(shí)意的說(shuō)你們辛苦了！真的是沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)來(lái)表述這時(shí)的情緒，到場(chǎng)每名職工莫不流下來(lái)興奮的眼淚。
真心實(shí)意地感謝公司全部的領(lǐng)導(dǎo)干部給與大家的那一份關(guān)懷激勵(lì)！感謝您們！
團(tuán)隊(duì)意識(shí)10
1、集體拋繡球游戲
游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的20個(gè)小游戲體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的20個(gè)小游戲。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿(mǎn)載而歸。 兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。
意義：考察個(gè)人應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、殺人游戲：
游戲流程(以12人游戲?yàn)槔?：
1)法官將洗好的12張牌(其中有各3個(gè)警察牌、3個(gè)殺手牌及6個(gè)平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌，不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。
2)法官開(kāi)始主持游戲，眾人要聽(tīng)從法官的口令。
3)法官說(shuō)：天黑了，請(qǐng)大家閉眼(法官也可以說(shuō)“低頭閉眼靠后坐，請(qǐng)大家注意坐姿”等等，主要是維持公平合理的秩序，有經(jīng)驗(yàn)的'法官在新手多的場(chǎng)合要多提示，把規(guī)矩提前講透)。
4)等大家都戴好面具后，法官說(shuō)：殺手請(qǐng)睜眼
5)抽到殺手牌的3個(gè)殺手輕輕將面具摘下，辨認(rèn)自己的同伴體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的20個(gè)小游戲百科。
6)確認(rèn)完同伴后由任意一位殺手或眾殺手統(tǒng)一意見(jiàn)后示意殺掉某人，如果意見(jiàn)無(wú)法完全統(tǒng)一，則由法官取其中多數(shù)人的意見(jiàn)(不給任何意見(jiàn)者被法官視為同意其他人的意見(jiàn))。注意不要發(fā)出聲音讓別人察覺(jué)。
7)法官在示意確定死亡的人是誰(shuí)了之后說(shuō)：殺手請(qǐng)閉眼。
8)(稍后)法官說(shuō)：警察請(qǐng)睜眼。
3、探險(xiǎn)游戲：
需要裁判1人，解說(shuō)1人。
說(shuō)明：如有20人，分為4組，每組5人，每組選一人做探險(xiǎn)者，另4人做援助者。探險(xiǎn)者站成一排，剩下的援助者正對(duì)各自的探險(xiǎn)者5米(距離不定)站成一列。
游戲開(kāi)始，解說(shuō)人說(shuō)：“4位探險(xiǎn)開(kāi)始了他們艱辛的旅程，他們走到沙漠了，天氣非常炎熱，需要水!”各組援助者必須以最快速度跑過(guò)去將水送到探險(xiǎn)者手中，由裁判統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，最快送到的記4分，往下依次記3、2、1分，最后分?jǐn)?shù)高的組獲勝。
游戲繼續(xù)，解說(shuō)人可以臨場(chǎng)發(fā)揮探險(xiǎn)者去到的地方和需要的東西。
意義：考核成員的反應(yīng)能力和速度，也考團(tuán)隊(duì)合作!
4、可以玩班級(jí)排球賽.
游戲方法：兩個(gè)同學(xué)各自手拿長(zhǎng)繩的一端，高舉于頭的上端，也可以根據(jù)實(shí)際情況確定高度，繩子的兩側(cè)隔開(kāi)兩組同學(xué)，每組同學(xué)的數(shù)目可多可少，但兩組同學(xué)的數(shù)目要相同，從而體現(xiàn)比賽的公平合理.比賽時(shí)不許用人體的其它部位，只能用肩和肩以上的部位，比如，用頭頂，也可以用肩頂，如果汽球落到了地上，那就得認(rèn)輸了.但是汽球在一方頂時(shí)，不必限制次數(shù)，只要汽球能飛過(guò)繩去，到達(dá)對(duì)方場(chǎng)地即可.
意義：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力和統(tǒng)籌規(guī)劃能力，激發(fā)每位成員的潛能。
團(tuán)隊(duì)意識(shí)11
9月17日，“百度之星”程序設(shè)計(jì)大賽初賽拉開(kāi)序幕，這是百度自上市以來(lái)第一次大規(guī)模的校園活動(dòng)。
“百度的這次活動(dòng)主要有兩重目的：首先是希望發(fā)現(xiàn)一批有潛質(zhì)的技術(shù)人才；其次是希望讓在校學(xué)生多了解一下百度，加強(qiáng)百度的品牌宣傳力度�！卑俣热肆Y源高級(jí)總監(jiān)魯靈敏對(duì)《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》說(shuō)。
上個(gè)月底，剛剛上市的百度的員工人數(shù)已經(jīng)突破1000名，去年年底這個(gè)數(shù)字還只是328。魯靈敏說(shuō)：“百度正處在一個(gè)高速成長(zhǎng)階段，又面臨著上市之后的調(diào)整，其人力資源策略將成為公司發(fā)展的關(guān)鍵�！�
“招、訓(xùn)、用、留、挖、裁”，這是魯靈敏關(guān)于人力資源部門(mén)工作的“六字訣”。百度上市之后，“六字決”將在人力資源戰(zhàn)略調(diào)整中如何體現(xiàn)？上市對(duì)其企業(yè)文化又將產(chǎn)生什么影響？
招聘和培訓(xùn)
“上市之后，百度對(duì)人才的‘硬性要求’沒(méi)有太多的變化，比如說(shuō)技術(shù)能力方面，但對(duì)其‘軟性要求’更高了，比如說(shuō)他的職業(yè)道德方面�！濒旍`敏表示，百度在上市之后招聘人才時(shí)其評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)方面將會(huì)發(fā)生一些變化。
與此同時(shí)，百度招聘員工的薪酬體系也發(fā)生了一些變化。上市之前招聘員工的薪酬是工資加股票期權(quán)，上市之后工資將會(huì)上升，但股票期權(quán)將會(huì)減少。這種轉(zhuǎn)變的很大原因是百度上市之后期權(quán)變化的空間變小了。
隨之而來(lái)的則是來(lái)這里應(yīng)聘的員工心態(tài)的微妙變化，如果說(shuō)百度在上市之前吸引員工很大程度上是因?yàn)樗麄冇X(jué)得能在這里發(fā)揮價(jià)值和滿(mǎn)足成就感，那么隨著百度知名度的提升，提升員工自身的隱形價(jià)值成了另外一種吸引因素。
在百度的各個(gè)部門(mén)之間，技術(shù)部門(mén)和市場(chǎng)部門(mén)分別占據(jù)了三分之一的人數(shù)。魯靈敏告訴《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》，百度去年就從學(xué)校招聘了80名技術(shù)人員，今年這個(gè)數(shù)字將會(huì)大大增加。從學(xué)校招聘人才的另一個(gè)原因是社會(huì)上并沒(méi)有很多具有搜索引擎經(jīng)驗(yàn)的人才。
對(duì)于這些應(yīng)屆畢業(yè)生而言，百度最看重他們的兩項(xiàng)品質(zhì)：一個(gè)是對(duì)搜索引擎業(yè)務(wù)非常有興趣；一個(gè)是具有非常好的綜合能力。魯靈敏將這種綜合能力分為組織能力、溝通能力和創(chuàng)新能力，“我們的工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循，這時(shí)就比較需要?jiǎng)?chuàng)新能力�！�
隨著公司的發(fā)展，百度開(kāi)始慢慢強(qiáng)化對(duì)價(jià)值觀的認(rèn)同感。魯靈敏說(shuō)：“能力可以通過(guò)合適的方法假以時(shí)日就能培養(yǎng)起來(lái)，一個(gè)人的價(jià)值觀則是很難改變的。能力再?gòu)?qiáng)的人，如果價(jià)值觀和企業(yè)不吻合，你可能今天能做好，但明天就做不好了�！�
新的技術(shù)員工在進(jìn)入百度之后，將會(huì)經(jīng)歷幾天的拓展訓(xùn)練。再經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓(xùn)3到6個(gè)月之后，這些人將被分到9個(gè)序列的技術(shù)崗位。這9個(gè)序列的技術(shù)崗位共分為57個(gè)技術(shù)職稱(chēng)，每半年評(píng)定一次，表現(xiàn)優(yōu)異者可以越級(jí)提拔。
百度還有與別的公司不同的地方是在這里的實(shí)習(xí)生拿的是正常的崗位工資。魯靈敏說(shuō)：“干什么崗位拿什么工資，我們這里有兩個(gè)實(shí)習(xí)生做項(xiàng)目經(jīng)理，雖然他們還不是正式員工，但拿的是項(xiàng)目經(jīng)理的工資�！�
用人和留人
這種做法大大提升了實(shí)習(xí)生的工作熱情，有一個(gè)實(shí)習(xí)生告訴魯靈敏：“以前用百度下載歌曲倒挺方便的，但是百度內(nèi)部的工作就可能比較累，但是來(lái)了百度實(shí)習(xí)后他發(fā)現(xiàn)百度的工作氛圍很好，技術(shù)很領(lǐng)先，做的事很有意思，成長(zhǎng)很快。”
百度有一種“CC(抄送)文化”，即每一個(gè)人都可以把他的觀點(diǎn)直接和他的上司或是組員說(shuō)，也可以把自己的觀點(diǎn)發(fā)送到所有你認(rèn)為應(yīng)該知道的人的信箱里去，有必要的話(huà)你可以把對(duì)你觀點(diǎn)感興趣的人組織起來(lái)進(jìn)行一個(gè)討論會(huì)，這些人可能包括公司高層、同部門(mén)或是不同部門(mén)的人。
這種平等和尊重自由的文化氛圍是由李彥宏首先倡導(dǎo)起來(lái)的，他認(rèn)為討論一個(gè)事情沒(méi)有身份的差異，只有觀點(diǎn)的對(duì)錯(cuò)。而且允許別人失敗，只要不是犯一些經(jīng)常性的小錯(cuò)誤，任何人不會(huì)因?yàn)橐淮蜗敕ǖ腵失敗而被別人看不起。
這種工作氛圍對(duì)于留住員工起到了積極的作用，魯靈敏說(shuō)：“追求財(cái)富是一個(gè)重要部分，但多數(shù)人并不僅以此為目標(biāo)，而是想做偉大事業(yè)的追求、培養(yǎng)精神上的追求。激勵(lì)的方式多元化，技術(shù)人員做到一定層次后可以做技術(shù)管理，或是專(zhuān)家式的技術(shù)人員�！�
除此之外，股票期權(quán)對(duì)留人也起到了很大的作用�！吧鲜兄�，我們是在為老板打工，上市之后，我們是在為自己打工，因此員工需要更加努力的工作。”魯靈敏說(shuō)。
隨著百度知名度的迅速提升，在百度工作也給員工的人力資本帶來(lái)無(wú)形的增值，這對(duì)于留住員工也收效明顯。魯靈敏說(shuō)：“百度的機(jī)會(huì)多，有能力的人很快就脫穎而出�？抗べY留住的人，永遠(yuǎn)不是你想要的人�！�
隨著企業(yè)的快速發(fā)展，也必然有一些員工跟不上企業(yè)發(fā)展的腳步，因此不可避免地面臨裁員的問(wèn)題。“達(dá)不到要求并且不愿提高的人只能被淘汰�！濒旍`敏告訴記者，在百度去年之前的人才流失率還不到1%，真正被裁掉的更少。
“我們現(xiàn)在的確有了挖人的資本，但挖人并不是我們的主要手段�！濒旍`敏說(shuō)。雖然隨著百度的上市，其資金充裕度和品牌知名度都非昔日可比，但魯靈敏認(rèn)為首先是要問(wèn)清自己需要什么人才，“這個(gè)行業(yè)能挖過(guò)來(lái)的人也不多，人才主要還是靠自己培養(yǎng)。”
企業(yè)文化
“上市之后的百度正處在高成長(zhǎng)期。”這是魯靈敏對(duì)百度發(fā)展階段的判斷。一個(gè)企業(yè)往往會(huì)經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)期、危險(xiǎn)期、高成長(zhǎng)期和沒(méi)落期等四個(gè)階段，處在高成長(zhǎng)期的企業(yè)最大的風(fēng)險(xiǎn)是如何在保持企業(yè)高速增長(zhǎng)的同時(shí)不讓企業(yè)失控。
百度早就開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了這種快速擴(kuò)張背后的隱患。魯靈敏告訴記者：“百度在大批招人之前已經(jīng)做了一些前期準(zhǔn)備，例如強(qiáng)化管理層的配置和組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整，因?yàn)橐粋�(gè)團(tuán)隊(duì)的效率高低主要取決于其組織結(jié)構(gòu)和管理者水平的高低�！�
與此同時(shí)，百度也開(kāi)始強(qiáng)化對(duì)流程的控制。魯靈敏說(shuō)：“百度目前已經(jīng)是一家上市公司了，變成上市公司后必須對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)及財(cái)務(wù)、人力資源管理等方面進(jìn)行規(guī)范，所以有必要建立大量的規(guī)則，使運(yùn)作體系更加規(guī)范化。同時(shí)我們的預(yù)算控制越來(lái)越嚴(yán)格，以前只要自己報(bào)就行，現(xiàn)在財(cái)務(wù)部門(mén)會(huì)去進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查�！�
然而這種規(guī)范是否會(huì)和百度原來(lái)推崇自由和創(chuàng)新的企業(yè)文化矛盾？魯靈敏承認(rèn)矛盾的存在，但必須去追求規(guī)范和創(chuàng)新之間的平衡。因?yàn)樵趧?chuàng)業(yè)期，雖然沒(méi)有條條框框的約束，自由度和效率可能會(huì)比較高，但風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)比較高。
“企業(yè)的文化也是不斷地在演變，企業(yè)不同的階段要求是不一樣的，它并不是和過(guò)去的矛盾，而是勢(shì)在必行。規(guī)范管理必須跟上，否則就會(huì)扯業(yè)績(jī)的后腿�，F(xiàn)在的老板不是僅為了眼前的利益，而是看得非常遠(yuǎn)，想讓公司有個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展�！濒旍`敏說(shuō)。
“我們不會(huì)去打破這種寬松的氛圍，而是進(jìn)行有節(jié)制、有限制地開(kāi)放�！濒旍`敏說(shuō)：“對(duì)于管理的創(chuàng)新我們會(huì)給予更大的自由度，表達(dá)觀點(diǎn)和提建議的通道會(huì)永遠(yuǎn)暢通。相比以前，不寬松的是，要對(duì)自己提出的觀點(diǎn)進(jìn)行可行性分析，引發(fā)大家把創(chuàng)新落到實(shí)處�！�
魯靈敏說(shuō)：“我們有20多個(gè)高層管理人員，每個(gè)人可能都有一套自己的管理方法，要結(jié)合百度的實(shí)際情況落實(shí)，這也是一種創(chuàng)新。我們會(huì)要求更多優(yōu)秀的東西結(jié)合百度的實(shí)際狀況得到實(shí)現(xiàn)。從這個(gè)角度看，規(guī)范和創(chuàng)新并不矛盾，因?yàn)槲覀儼涯繕?biāo)提得更高了。”
團(tuán)隊(duì)意識(shí)12
5月2日，晴空萬(wàn)里，公司將近30名員工早上8點(diǎn)一刻開(kāi)赴湖北潛江廣華拓展基地，開(kāi)展為期一天的拓展訓(xùn)練。此次活動(dòng)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。
這不是一次普通的郊游或者娛樂(lè)活動(dòng)，而是活潑生動(dòng)而又非常具有教育和鍛煉意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。而我是第一次參加這樣的活動(dòng)，所以感受深刻。一天的訓(xùn)練，使平時(shí)耳聞目染的“團(tuán)隊(duì)精神”變得觸手可摸、寓意深刻，訓(xùn)練帶來(lái)了心靈的沖擊，引發(fā)內(nèi)心的思考。我們整隊(duì)形，聆聽(tīng)交投領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，我們分隊(duì)伍想隊(duì)名，分成“海豹隊(duì)”戴紅帽和“藍(lán)貓隊(duì)”戴藍(lán)帽，我們各自豎口號(hào)起隊(duì)歌，興致洋洋，積極參與。以下是開(kāi)展的對(duì)抗式拓展項(xiàng)目，和大家分享。
一、松鼠與大樹(shù)
根據(jù)教官的口號(hào)不同，大家各自移動(dòng)到相應(yīng)的位置上去，這是準(zhǔn)備活動(dòng)，讓大家都能活動(dòng)開(kāi)手腳。
二、自由人、啞巴、盲人
這個(gè)任務(wù)告訴我領(lǐng)導(dǎo)，中層，基層員工之間首先要明確各自的工作任務(wù)，然后把握好目標(biāo)，各自溝通，互相幫助，齊心協(xié)力是達(dá)成目標(biāo)的'關(guān)鍵。
三、高空相依
10米的高臺(tái)，互相扶持穿過(guò)兩條細(xì)繩，誰(shuí)玩知道。
四、急速99秒
我們團(tuán)隊(duì)85秒完成指定的5項(xiàng)任務(wù)，分工明確，配合默契、效率。
五、大家配合抬起球比誰(shuí)抬的多
團(tuán)隊(duì)配合，輕松獲勝，輸?shù)年?duì)跳“哇哈哈”，有圖有真相感謝此次活動(dòng)所有領(lǐng)導(dǎo)和同事的積極參與，讓我明白了教練說(shuō)的那句話(huà)，沒(méi)有完美的個(gè)人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)。讓我在以后的工作中認(rèn)真仔細(xì)，提升個(gè)人素質(zhì)，團(tuán)結(jié)集體，激發(fā)出更高昂的工作熱誠(chéng)和能力。
團(tuán)隊(duì)意識(shí)13
團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，使店內(nèi)員工齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個(gè)目標(biāo)努力，對(duì)單個(gè)營(yíng)業(yè)員來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)要達(dá)到的目標(biāo)即是自己所努力的方向，團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)順勢(shì)分解成各個(gè)小目標(biāo)，在每個(gè)員工身上得到落實(shí)。
任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統(tǒng)的管理方法是通過(guò)組織系統(tǒng)自上而下的.行政指令，淡化了個(gè)人感情和社會(huì)心理等方面的需求，而團(tuán)隊(duì)精神則通過(guò)對(duì)群體意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)員工在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理，來(lái)溝通人們的思想，引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過(guò)來(lái)逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。
團(tuán)隊(duì)精神要靠員工自覺(jué)地要求進(jìn)步，力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的員工看齊。通過(guò)員工之間正常的競(jìng)爭(zhēng)可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能，而且這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，還能得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，獲得團(tuán)隊(duì)中其他員工的尊敬。
員工的個(gè)體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過(guò)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范，控制職工的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量，而是由硬性控制向軟性?xún)?nèi)化控制;由控制職工行為，轉(zhuǎn)向控制職工的意識(shí);由控制職工的短期行為，轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。
團(tuán)隊(duì)意識(shí)14
在這個(gè)世界上，任何一個(gè)人的力量都是渺小的，只有融入團(tuán)隊(duì)，只有與團(tuán)隊(duì)一起奮斗，你才實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化，你才能成就自己的卓越!團(tuán)隊(duì)，是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)而集合起來(lái)的一個(gè)團(tuán)體，需要的是心往一處想，勁往一處使;需要的是分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);需要的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)懷幫助;需要的是風(fēng)雨同舟，甘苦與共!一個(gè)想成為卓越的人，僅憑自己的孤軍奮戰(zhàn)，單打獨(dú)斗，是不可能成大氣候的。
你必須要融入團(tuán)隊(duì)，你必須要借助團(tuán)隊(duì)的力量。
與團(tuán)隊(duì)和諧相處的秘訣就是：尊重別人、關(guān)心別人、幫助別人、肯定別人、贊美別人、學(xué)習(xí)別人、感恩別人!
我是業(yè)務(wù)部一名普通的開(kāi)票員，從20xx年正式調(diào)到這一團(tuán)隊(duì)中，在這7個(gè)月的相處中，我們一起參與，一起挑戰(zhàn)自我。
從陌生到相識(shí)、相知，建立了戰(zhàn)友般的感情。
我們的每一位隊(duì)員，都是團(tuán)隊(duì)里非常優(yōu)秀的一分子：就比如我們開(kāi)票室的負(fù)責(zé)人，她經(jīng)驗(yàn)豐富并不輸于其他領(lǐng)導(dǎo)，而她并沒(méi)有擺出領(lǐng)導(dǎo)的架子，也沒(méi)有讓我感覺(jué)有壓力的襲擊，相反的只是給我不少的鼓勵(lì)和經(jīng)驗(yàn)，這種感覺(jué)真的很不錯(cuò)。
讓我知道了個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系是相互的，并沒(méi)有像其他企業(yè)一樣因?yàn)槟闶穷I(lǐng)導(dǎo)我就要服從，而在我們這里大家都是一樣的。
如果沒(méi)有個(gè)體就沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的存在，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)個(gè)體也談不上成長(zhǎng)和發(fā)展;是個(gè)體組成了團(tuán)隊(duì)，更是團(tuán)隊(duì)成就了個(gè)體。
在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中，任何一位員工的利益都是和他人捆綁在一起的，幫助別人就是強(qiáng)大自己，幫助別人就是幫助自己，別人得到的并非是我所失去的。
在每個(gè)團(tuán)隊(duì)集體的企業(yè)中，都需要有分工與合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)工作方式，我們自覺(jué)或不自覺(jué)地都會(huì)工作在某個(gè)團(tuán)隊(duì)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。
常言道：“人多力量大�！奔尤雸F(tuán)隊(duì)可以減輕“獨(dú)立無(wú)援”時(shí)的`不安全感，我們會(huì)感到更為強(qiáng)大，更為自信，也多了一份對(duì)外來(lái)威脅的抵抗力。
所以員工有事總是求助于團(tuán)隊(duì)，以獲取指導(dǎo)和支持。
同時(shí)我們通過(guò)與他人交往并成為團(tuán)隊(duì)中的一員而得到安全感。
團(tuán)隊(duì)還給予我們歸屬感。
一天分白天和晚上，晚上是在自己的小家，是補(bǔ)充睡眠的時(shí)間。
而白天確是我們?cè)诠ぷ髦卸冗^(guò)的，所以這正是我們不容忽視的第二個(gè)大家庭。
對(duì)所有人來(lái)說(shuō)，工作團(tuán)隊(duì)都相當(dāng)有助于滿(mǎn)足我們的友誼和社交需要。
所以這也讓我明白了，我不是只屬于我自己，屬于自己的小家，更是屬于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，屬于我們這個(gè)大家的，然而我自身也是離不開(kāi)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)使我精神振奮，讓我發(fā)揮自我的大家!
團(tuán)隊(duì)意識(shí)15
一個(gè)人如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將難成大事，一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤(pán)散沙、無(wú)所作為，只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，才能創(chuàng)造輝煌。 __古代很早就有
“一支箭易折斷，一把箭難折斷”的寓言，團(tuán)隊(duì)精神在企業(yè)中的重要性很多人都知道，而要營(yíng)造一個(gè)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神卻非易事，人多并不意味著力量就大，缺乏“團(tuán)隊(duì)精神”和協(xié)作的群體不過(guò)是烏合之眾，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，靠自然的力量去營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體顯然是不現(xiàn)實(shí)的，企業(yè)最終是一盤(pán)散沙。還應(yīng)擰成一股繩，這其中的學(xué)問(wèn)可不是一點(diǎn)半點(diǎn)。讀罷《團(tuán)隊(duì)精神》，一句句富有哲理的話(huà)在耳邊回響，作為一名房地產(chǎn)從業(yè)人員，思緒自然向著銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)精神如何鑄造的思路傾斜，心中所感所悟。感情與凝聚力
《團(tuán)隊(duì)精神》一書(shū)中，有一章專(zhuān)門(mén)講到感情。因?yàn)橐粋�(gè)團(tuán)隊(duì)要有凝聚力，團(tuán)隊(duì)成員之間必須有感情，把一些互相之間有很深矛盾和隔閡的人放在一起，無(wú)論如何是形成不了很強(qiáng)的凝聚力的。地產(chǎn)這個(gè)團(tuán)隊(duì)是講感情的，也正是這種濃濃的人與人之間的`感情，吸引著你我。但感情不等于凝聚力。凝聚力需要多方面的因素結(jié)合，有時(shí)過(guò)分地講感情，不分是非，不講原則，反而會(huì)破壞凝聚力。
凝聚力與競(jìng)爭(zhēng)力
凝聚力與競(jìng)爭(zhēng)力，由字面理解，應(yīng)該是一種合力，但它們有各自的著力點(diǎn)。凝聚力對(duì)外來(lái)說(shuō)，有一首革命老歌頗能說(shuō)明問(wèn)題———《團(tuán)結(jié)就是力量》。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)有很強(qiáng)的凝聚力，無(wú)疑會(huì)形成這個(gè)團(tuán)隊(duì)較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。“抱團(tuán)打天下”必然比單打獨(dú)斗要強(qiáng)得多。古代的兵法中就講，要想殲滅敵人，分而殲之乃之上策。但對(duì)企業(yè)內(nèi)部小環(huán)境而言，凝聚力并不等同于競(jìng)爭(zhēng)力。團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)的形成需要內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)力。所謂“戶(hù)樞不蠹，流水不腐”，一個(gè)團(tuán)隊(duì)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要優(yōu)勝劣汰；同樣，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也要有優(yōu)勝劣汰，這樣這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能有競(jìng)爭(zhēng)力，才能在參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)不被淘汰，畢竟優(yōu)勝劣汰是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律。激情與戰(zhàn)斗力戰(zhàn)斗需要激情，激情激發(fā)戰(zhàn)斗力。兩軍相逢勇者勝，戰(zhàn)斗中激情高昂的一方會(huì)一鼓作氣，贏得勝利。但激情也不等于戰(zhàn)斗力�；蛘哒f(shuō)現(xiàn)代商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)上，僅有激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，激情只能是一段時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物，它更需要聰明、智慧和果敢。地產(chǎn)銷(xiāo)售在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的汪洋大海中，雖然算不上“航空母艦”，但也絕不是一艘“小帆船”，它是一艘“戰(zhàn)艦”。我們要使地產(chǎn)銷(xiāo)售這艘“戰(zhàn)艦”向前，既需要激情來(lái)全力打造，更需要智慧和理性地掌好舵。響亮的口號(hào)與宏偉的規(guī)劃并不能使企業(yè)快速發(fā)展；而每個(gè)人踏踏實(shí)實(shí)做好自己手頭的事，才能使郵政這艘“戰(zhàn)艦”破浪前行。奉獻(xiàn)與獲取
一個(gè)團(tuán)隊(duì)全體成員都無(wú)私地付出自己的智慧和力量，這個(gè)團(tuán)隊(duì)無(wú)疑是有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力的。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，短時(shí)間是可以的，但如果長(zhǎng)期沒(méi)有回報(bào)，或者回報(bào)很少，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力也是不會(huì)長(zhǎng)久的。很簡(jiǎn)單，付出智慧需要知識(shí)的補(bǔ)充，否則智慧會(huì)枯竭；付出力量需要能量的補(bǔ)充，否則力量會(huì)耗盡。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)要求員工的奉獻(xiàn)精神，必須有合理的回報(bào)，奉獻(xiàn)與獲取必須有種平衡。否則這樣的企業(yè)不會(huì)具有長(zhǎng)久的發(fā)展能量，自然也談不上團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)隊(duì)是大家的團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是一個(gè)和諧統(tǒng)一又充滿(mǎn)活力的集體�！秷F(tuán)隊(duì)精神》恰好用一種言簡(jiǎn)意賅的方式詮釋了這一點(diǎn)，其中滋味值得我們每一個(gè)人細(xì)細(xì)品味。地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，并且永遠(yuǎn)沒(méi)有止境，同樣我們的思考也在繼續(xù)，也永無(wú)止境。惟望你我攜起手來(lái)打造我們的地產(chǎn)“戰(zhàn)艦”，使它能夠“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
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