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扶的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼姆龅淖魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
扶的作文1
看到摔倒的老人我們到底該不該扶起來(lái)？
自古至今以老為尊。尊老愛(ài)幼是中國(guó)傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)我們從未置疑過(guò)，而如今我們卻對(duì)摔倒的老人該不該扶引發(fā)了強(qiáng)烈的爭(zhēng)論。
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！狈銎鹚さ沟睦先酥恍枰浑p手，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉手之勞，如果不扶，則是道德的.淪喪。我們都是人，總會(huì)有變老的時(shí)候。如果我們老了摔倒了，難道不希望被人扶起來(lái)嗎？
當(dāng)我們遇到摔倒的老人時(shí)，我們應(yīng)該見(jiàn)義勇為，用于扶起摔倒老人。相信人間自有公理，訛人者也會(huì)良心發(fā)現(xiàn)，不會(huì)讓每一個(gè)扶起老人的人吃虧。
老年人是社會(huì)弱勢(shì)群體，需要我們?nèi)リP(guān)心，去扶助，而且關(guān)愛(ài)社會(huì)，為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心有利于形成，我為人人，人人為我的社會(huì)氛圍。
扶的作文2
“扶與不扶”這個(gè)詞匯是個(gè)中華民族共同的熱點(diǎn)話(huà)題。到底是扶還是不扶?扶，或許會(huì)讓一個(gè)性命垂危的人，逃過(guò)一劫；但是，如果扶了反到被訛了該怎么辦？不扶，或許讓一個(gè)人反倒失去了寶貴的生命；而使自己受到良心譴責(zé)。生命不易，且行且珍惜。
“扶”這個(gè)字說(shuō)雖容易，但去行動(dòng)卻是不容易。在今年的馬年春晚中一部小品《扶不扶》更是淋漓盡致地體現(xiàn)出了當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀。那些有錢(qián)的，開(kāi)奔馳、寶馬的人簡(jiǎn)直是“掛羊頭賣(mài)狗肉�！笨吹降乖诘氐睦夏耆司篃o(wú)動(dòng)于衷，還站在旁邊去譴責(zé)別人。這能配說(shuō)自己是個(gè)有血有肉的人嗎？簡(jiǎn)直是個(gè)冷血無(wú)情的衣冠禽獸。
俗話(huà)說(shuō)的好“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！睂�(duì)待別人不管是男女老少都要盡心盡力。而那次東北大爺王福順被人撞到時(shí)，那人要賠他醫(yī)藥費(fèi)時(shí)，而大爺卻連忙擺手說(shuō)不用。他憨厚地笑了笑說(shuō)：“不用，孩子，我知道你是不小心的。別怕，大爺沒(méi)事，大爺我有醫(yī)保，不著急用錢(qián)�！甭�(tīng)完，小伙子放心地走了�？墒牵�(jīng)過(guò)媒體的.追蹤調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)這位大爺家境貧寒，是個(gè)臨時(shí)工，每個(gè)月六七百塊。更談不上什么醫(yī)保了。這就是我們的長(zhǎng)輩��！我們沒(méi)理由不孝敬他們，他們的理解和對(duì)我們的關(guān)愛(ài)值得大家深思�。�
你是否會(huì)潸然淚下，還是無(wú)動(dòng)于衷？你是否會(huì)想起在網(wǎng)上炒得沸沸騰騰的中國(guó)大媽和外國(guó)小伙？還是南通的殷紅杉？這一個(gè)故事，體現(xiàn)出了當(dāng)今社會(huì)�！安环觥本拖喈�(dāng)于失去中華民族的傳統(tǒng)美德。如果一個(gè)人失去了傳統(tǒng)美德，那該怎樣？如果一個(gè)大國(guó)失去了傳統(tǒng)美德，豈不是讓全世界恥笑嗎？
扶起老人，關(guān)心那些需要幫助的空巢老人！創(chuàng)造美麗和睦的社會(huì)。傳遞真情，傳遞孝心！
扶的作文3
學(xué)生幫助老人，本來(lái)是一件很普通的事，為何引來(lái)爭(zhēng)議？原來(lái)近日兩名學(xué)生幫助摔倒老人，卻被摔倒老人要求擔(dān)責(zé)賠償。
事實(shí)是這樣的：當(dāng)日放學(xué)時(shí)，兩名汕頭市河浦中學(xué)的學(xué)生在回家途中遇到了一位騎著電動(dòng)車(chē)摔倒的老人�？吹嚼先怂さ购螅瑑擅麑W(xué)生便果斷前去扶起摔倒老人，可將老人扶起后，摔倒老人竟然一把抓住這兩名學(xué)生，聲稱(chēng)是這兩名學(xué)生導(dǎo)致其摔倒受傷的`，還要求擔(dān)責(zé)并賠償醫(yī)藥費(fèi)。
后來(lái)，兩名倍感委屈的學(xué)生將事情的前因后果發(fā)在網(wǎng)絡(luò)上，輿論一片嘩然，此事也引起了警方的注意并介入此事展開(kāi)調(diào)查。經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的調(diào)查，這件事終于水落石出——摔倒老人承認(rèn)了當(dāng)時(shí)是自己十分糊涂，想找人來(lái)貼補(bǔ)醫(yī)藥費(fèi)，實(shí)則是自己不小心摔倒的，鏡頭前的老人十分后悔自己的所作所為，不該因一時(shí)私心起冤枉對(duì)自己有恩的人，后來(lái)還特地登門(mén)道歉，兩名學(xué)生也原諒了這位老人。
這件事雖然和平解決了，但此后再遇此事，“扶還是不扶”人們心中將打個(gè)引號(hào)，善良卻遭仇報(bào)讓助人之心一時(shí)不敢起，所以，人與人之間還需真誠(chéng)與感恩��！
扶的作文4
有一次，我的媽媽幫助了一位老奶奶過(guò)馬路，這件事情讓我記憶猶新。
記得那一次，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)完?yáng)|西往家走要過(guò)馬路的時(shí)候，我和媽媽看見(jiàn)了一位正要過(guò)馬路的老奶奶，咚！紅燈變成綠燈了，那位老奶奶由于年紀(jì)太大，再加上拿的東西太多，所以走的.很慢，那個(gè)馬路上也有要拐彎的車(chē)輛，所以老奶奶不敢往前走，媽媽看到了這一幕，想要過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路，當(dāng)時(shí)我和媽媽都拿著很多的東西，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)皇且材弥芏嗟臇|西嗎？這樣子怎么扶老奶奶過(guò)馬路啊？媽媽說(shuō)：你看，現(xiàn)在的車(chē)輛那么多，萬(wàn)一要是撞到老奶奶了怎么辦呢？媽媽快步走了過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：老人家，我來(lái)幫您過(guò)馬路吧。那位老奶奶笑了笑，說(shuō)：好，不過(guò)你拿著這么多的東西怎么扶我��？，沒(méi)有關(guān)系的！媽媽說(shuō)。媽媽拿起老奶奶拎的東西，把老奶奶的東西和自己的東西都拎在一只手上，她扶著老奶奶又瘦又細(xì)的胳膊，一步一步地過(guò)了馬路，我跟在媽媽的后面過(guò)馬路，過(guò)完馬路了之后，那位老奶奶對(duì)媽媽說(shuō)：謝謝你��！，不客氣，這個(gè)是我應(yīng)該做的！媽媽笑著回答道。
經(jīng)過(guò)了這件事情之后，我知道了只要?jiǎng)e人遇到了困難，就一定要幫助別人，無(wú)論你認(rèn)不認(rèn)識(shí)他，你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你的！
扶的作文5
一灣清澈的流水自白墻黑瓦中曲曲折折地穿過(guò)，灰白的橋，青翠的柳，這正是江南。
載著我們的船不大。興許是長(zhǎng)年在水中浸泡，木板看著有些許發(fā)白，透上來(lái)略微濕潤(rùn)的觸感，散發(fā)著歲月的霉味兒，卻并不讓人討厭。站在船頭的老伯撐著細(xì)竹竿兒，帶著小船在流水中安靜地?cái)[動(dòng)，令人擔(dān)心翻船。
一路過(guò)來(lái)，都是人家。貼著褪色對(duì)聯(lián)的門(mén)正對(duì)著流水大開(kāi)，偶爾會(huì)有婦女端著木盆來(lái)汰衣。旁邊唯剩涓涓流水，聽(tīng)多了也是厭煩。父親與老伯攀談，得知過(guò)了橋再拐個(gè)彎便是鬧市了，我們無(wú)奈只能擺弄相機(jī)坐著干等。
黑色的數(shù)碼相機(jī)被我捧著，因?yàn)槿⑽亩y以調(diào)弄，惹得我有些煩躁，緊鎖著眉頭，咧著嘴不停地嘟囔，手中的動(dòng)作越發(fā)粗魯。父親看了心疼他的寶貝，伸手就要搶回去。我“嘁”了他一聲，扭過(guò)身子，手肘撐著船舷繼續(xù)擺弄也不理會(huì)父親的叫喚。
低頭弄著，忽覺(jué)周?chē)墓饴晕⒁话�，曉得大約是過(guò)了橋底，巧不巧相機(jī)似乎調(diào)得對(duì)眼兒了。我心里那叫一個(gè)樂(lè)開(kāi)了花，滿(mǎn)眼滿(mǎn)臉都是擋不住的笑意。炫耀般舉起相機(jī)，轉(zhuǎn)著身子拍了一圈。而當(dāng)我支著身子向后轉(zhuǎn)去，灰白的橋上，那抹紅闖進(jìn)了我的視野，擾了歲月的靜。
我不太記得太多，例如那裙的樣式，例如那人的容顏，再例如那柳的青翠。唯有，那燦爛的春陽(yáng)在船劃開(kāi)的曲折的水紋上反射出一片璀璨，宛如流動(dòng)的金色飄帶。循著那金帶的末尾，灰白得無(wú)力的橋上，暖風(fēng)拂起艷艷的紅紗，在空中抖出柔和而夢(mèng)幻的弧度，似乎用最簡(jiǎn)單的一筆驚擾了歲月驚艷了時(shí)光。舞起的'烏墨的發(fā)，與紅紗一同掩住了誰(shuí)的容顏，依稀辨出一雙清亮的眼眸，倒映出平靜優(yōu)雅的江南。
我大約是看得癡了，忘了用相機(jī)留下這一幕。當(dāng)父親將我的魂喚回，老伯用竹竿輕輕一抵，船拐過(guò)了彎。我兀自搖著頭，惜無(wú)人賞那絕色。
便是機(jī)緣巧合，無(wú)意中扶舷回頭的一眼，竟令我瞧見(jiàn)了人間難見(jiàn)的絕色。而只顧前行的人們讓這樣的美景從眼底溜走。或許冥冥中許多事皆是如此，不麻木跟從現(xiàn)世一個(gè)勁向前的大流，偶然間回頭或駐足便可得到意料之外的幸福。
在人生的激流中，扶舷回頭看，也是一種獨(dú)特的幸福。
扶的作文6
一天雪白雪白的云朵在無(wú)邊無(wú)際的天空中散步綠茵茵的小草像一根根綠綠的針一陣風(fēng)兒吹過(guò)小草彎下了腰像在給我們鞠躬呢！
小明爸爸對(duì)小明說(shuō)：“小明你想不想去公園拍幾張照片��？”小明歡天喜地說(shuō)：“好啊！”小明蹦蹦跳跳地在前面走著爸爸拿著一部相機(jī)在后面跟著一起開(kāi)心地來(lái)到了公園。
小明快樂(lè)地笑著的模樣被爸爸用照相機(jī)拍下了許多照片。拍著拍著突然小明聽(tīng)見(jiàn)了小孩的哭聲他馬上朝著聲音發(fā)出的方向跑去看見(jiàn)一個(gè)小朋友摔倒在草地上大哭著。小明馬上把小孩扶了起來(lái)彎下腰幫小孩擦了下眼淚細(xì)聲安慰著小孩。就在這時(shí)“咔擦”一聲爸爸拍下了這溫馨的一幕而小明拖著小孩的.手帶他去找他的媽媽。走了一會(huì)兒就找到了小孩的媽媽了小孩笑著跟小明說(shuō)謝謝就沖向媽媽的懷抱。
小孩的的媽媽夸小明是個(gè)好孩子。
扶的作文7
近些日子，各種社交軟件上無(wú)疑都被同一個(gè)話(huà)題刷屏——“對(duì)于突然倒在面前的人扶還是不扶”，而網(wǎng)友們的留言更是把這個(gè)中國(guó)幾千年來(lái)從未遇到過(guò)的道德難題推到了風(fēng)口浪尖上。
我曾在電視的新聞報(bào)道和報(bào)紙上看過(guò)不少關(guān)于此類(lèi)事情的新聞，無(wú)論是某白領(lǐng)在深圳地鐵摔倒因無(wú)人敢扶而猝死，又或者是公交司機(jī)馬愛(ài)扶起老太反被訛，各種碰瓷專(zhuān)業(yè)戶(hù)…看到之后不免讓人感到心寒，也正是這種現(xiàn)象給社會(huì)造成了一種敗壞的社會(huì)風(fēng)氣，因此也不禁引發(fā)了我的深思。
中國(guó)上下幾千年來(lái)就是禮儀之邦，注重道德修養(yǎng)，但卻在今時(shí)今日遇上了這般道德“難題”。難道“扶與不扶”真的有那么難嗎？依我看卻是并非如此。
之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，我想，不過(guò)是因?yàn)閮蓚�(gè)方面：一是被扶的人大多是為了一己私欲假意受傷，二是作為旁人的我們內(nèi)心在作祟。說(shuō)白了，就是社會(huì)責(zé)任感與人與人之間信任感的重度缺失，才釀成今天的這么一個(gè)局面。被扶的人甚是可惡，妄想利用別人的感情而從中獲利，但是有些時(shí)候旁人無(wú)動(dòng)于衷的行為也叫人看不過(guò)去，試想一下：倘若有人真的受傷，卻因?yàn)槟愕?猶豫而耽誤了最佳的治療時(shí)間，那么也許你猶豫過(guò)后是葬送了一條生命，要我說(shuō)作為一名社會(huì)成員，我們每個(gè)人都有著對(duì)社會(huì)以每個(gè)社會(huì)成員負(fù)責(zé)，看見(jiàn)有人需要幫助我們還是應(yīng)該及時(shí)出手相救，至于自身的利益可以通過(guò)其他途徑去維護(hù)。
隨著國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，我們要?jiǎng)?chuàng)建的是一個(gè)互幫互助、和諧的社會(huì)，但今日有些人的行為卻與我們的目標(biāo)有很大的矛盾，傳出去想必也會(huì)讓外國(guó)友人嘲笑。
其實(shí)，也并不是所有人遇到這類(lèi)難題都會(huì)選擇冷眼旁觀(guān)。在我們的社會(huì)中，還是有許多見(jiàn)義勇為、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，他們不會(huì)為了一己私利而裝模作樣。我們的社會(huì)中仍然有著許許多多的道德模范，他們的行為給所有人做了很好的示范，也有力的回?fù)袅四切┡c社會(huì)道義不符的人。
我想，我們不應(yīng)該讓這份最真實(shí)的人性被埋沒(méi)，而是要積極的傳播正能量。
扶的作文8
我們深圳在七八月份就已經(jīng)頻繁的出現(xiàn)老人假裝摔倒，欺騙人們的良心，引誘人們來(lái)扶，然后說(shuō)自己是這位好心人撞到的，從而達(dá)到敲詐的目的，欺騙人們，還讓我們給所有老人給我們留下壞印象。
最近，在北大清華的校園內(nèi)，有一名女大學(xué)生看到一位倒在地上的老人，就想著去扶，結(jié)果老人一清醒過(guò)來(lái)就說(shuō)是那位女大學(xué)生撞的他。搞的一場(chǎng)誤會(huì)，還好有一位同學(xué)目睹了一切，幫忙證明了一下，才把事情給搞正常，還了女大學(xué)生一個(gè)清白。
這以前是之前，就有人被敲詐了，此事之后，就更多人怕被敲詐了，于是看到地上有老人也不扶了，那么，作為小學(xué)生的我們到底是扶還是不扶呢？
如果是我們，看到地上坐著一個(gè)老人，搖搖晃晃站不起來(lái)，條件反射的就想伸出一只“溫暖而又充滿(mǎn)汗水的小手”，以幫助老人起來(lái)，可是一想，不對(duì)，我會(huì)被敲詐的，又把手縮起來(lái)，但再可是，看到老人起不來(lái)，良心又不忍將其置于此地，于是內(nèi)心就很糾結(jié)。
那么，在這里，我的辦法是：默默掏出你的'4000~5000的“愛(ài)瘋”，打開(kāi)相機(jī)，調(diào)成錄像，先說(shuō)幾句話(huà)，然后鏡頭對(duì)準(zhǔn)老人，開(kāi)始將其產(chǎn)婦而起，若你被敲詐，有錄像證明，若沒(méi)有，那么為了你的手機(jī)內(nèi)存，默默的刪掉那一段。
方法二：找個(gè)路人或警察來(lái)當(dāng)路人甲。在扶起以后若被敲詐，你有證人。
方法三：（有點(diǎn)不太道德）你可以把你已經(jīng)不小心摔壞的“愛(ài)瘋”拿出來(lái)，說(shuō)是他或她撞你的，還撞壞了你的“愛(ài)瘋”，不過(guò)如果這樣的話(huà)，那么你已經(jīng)和流氓沒(méi)什么兩樣了。
最后提醒大家兩句，遇見(jiàn)老人當(dāng)然要扶，不過(guò)前提是先準(zhǔn)備好證據(jù)。
還有，不是現(xiàn)在的老人變壞了，而是從前的流氓變老了，千萬(wàn)不要誤會(huì)了我們的長(zhǎng)輩。
扶的作文9
一天，我和小伙伴們?cè)隈R路上玩耍，一輛大卡車(chē)飛奔而來(lái)，撞到了一位老人，她的兒子也被撞到在馬路上，老人家被撞倒在地，身上都流出了血。小伙伴們都非常傷心，有的去安慰老人家，有的去勸告老人家，還有的去勸告老人家�？捎械耐瑢W(xué)卻在那里玩，有的同學(xué)去安慰老人家。這個(gè)時(shí)候，我想起老人家說(shuō)的話(huà)：“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一�！彼晕乙欢ㄒ獛退麄�。
于是，我和我的好朋友去給老人家送東西，送完后，我們便走了，因?yàn)檫@時(shí)的'小伙伴們都在忙活著。我們走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，才把老人家送到馬路上，我們走的時(shí)候，一位老爺爺也在幫我們，我們便問(wèn)老爺爺，老爺爺說(shuō)：“我的孫子和女兒都在幫我們，可我現(xiàn)在沒(méi)有孫子了�！蔽衣�(tīng)了老人的話(huà)，就說(shuō)了一句：“謝謝老爺爺�！蔽衣�(tīng)到老人的話(huà)，高興地笑了。
我們走完了馬路之后，就回家了，我把老人帶走了，回到家，我看到老爺爺正坐在椅子上，看到我們，笑得眼都瞇成了一條縫，老爺爺看到我們來(lái)了，非常高興。
通過(guò)這件是我明白了，幫助老人，我們要感到快樂(lè)。
扶的作文10
老人，你還記得那個(gè)在馬路邊乞討的老奶奶嗎？你還記得那個(gè)在馬路邊乞討的老爺爺嗎？你還記得那個(gè)在大街上扶老人過(guò)馬路的'老爺爺嗎？
那天，我和媽媽在公交車(chē)上等公交車(chē)。公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了。我看了看四周，一片寂靜。我正要走過(guò)去，忽然看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她的媽媽在車(chē)上，她看到了一位老奶奶，就站了起來(lái)。小女孩對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)憧催@位老爺爺多可憐，我們幫幫他吧！“媽媽看了看小女孩，笑著對(duì)小女孩說(shuō)：”你要去哪里幫幫他��？“”哦，我去幫他，讓他快點(diǎn)下車(chē)。“小女孩回答道。媽媽說(shuō)：”你快點(diǎn)走吧，不要再走路了�！靶∨⒕团芟铝塑�(chē)。這時(shí)，有一個(gè)人說(shuō)：”我們要不，去扶一下老人吧？“
”不，我不去�！澳莻�(gè)人說(shuō)。小女孩說(shuō)：”不，你們幫幫他吧！“那個(gè)阿姨說(shuō)：”好呀！“那個(gè)阿姨就扶老奶奶下了車(chē)。那個(gè)老奶奶就說(shuō)：”謝謝你，小姑娘！“那個(gè)人就說(shuō)：”不用謝！“
這個(gè)故事告訴了我們，幫助別人，快樂(lè)自己！
扶的作文11
現(xiàn)在已經(jīng)不是越窮越光榮的年代了，學(xué)子面對(duì)家庭的貧困，更多的是無(wú)奈、無(wú)助、困惑，相對(duì)于富家子弟，他們的心靈往往更為脆弱。國(guó)家的助學(xué)政策、眾多的慷慨之士，無(wú)疑給他們的求學(xué)提供了可能性，然而部分實(shí)施救助的人在崇尚作秀的不良風(fēng)氣下，對(duì)本充滿(mǎn)愛(ài)心的助學(xué)行動(dòng)，采取大肆宣傳的模式，錄像、拍照、宣傳、報(bào)道，在這樣的活動(dòng)中，很多學(xué)子不堪其累，貧窮得到曝光，隱私得到展現(xiàn)，部分學(xué)生的個(gè)人自尊得到一定程度的戕害。感恩的眼淚不一定非要通過(guò)鏡頭來(lái)檢驗(yàn)，捐資助學(xué)的善舉不一定非要呈現(xiàn)在廣大的電視觀(guān)眾的面前，物質(zhì)的幫扶的同時(shí)莫忘精神幫扶。
扶貧還要扶心。要時(shí)刻注意呵護(hù)學(xué)生的心靈，保護(hù)他們的自尊�，F(xiàn)在的扶貧助學(xué)模式，往往是“一幫一”的模式，誰(shuí)幫誰(shuí)雙方都知道，這種結(jié)對(duì)幫扶在方便、快捷、便于聯(lián)系的同時(shí)，其實(shí)還有很多弊端：幫助者是否應(yīng)該得到被助者的報(bào)答？被助者是否就應(yīng)該念念不忘被幫扶而感恩的情感包袱？被助者不感恩是否應(yīng)該受到譴責(zé)？不感恩是否幫助者就應(yīng)該中斷施助？曾經(jīng)見(jiàn)到報(bào)道，一個(gè)得到救助的學(xué)生幾年里連個(gè)電話(huà)也不打，連封信也不寫(xiě)，更沒(méi)有登門(mén)道謝的事情，施助者感到委屈，叫屈的同時(shí)甚至想停止救助。報(bào)道以來(lái)，媒體和社會(huì)紛紛譴責(zé)被救助的學(xué)生，大談必須實(shí)施感恩教育。我們承認(rèn)這樣的學(xué)生也會(huì)存在，但在譴責(zé)的同時(shí)，誰(shuí)又會(huì)理解得到救助的`學(xué)生的那顆過(guò)分敏感的心靈呢？他們沒(méi)有感恩的舉動(dòng)，不一定是人品所致，很可能是別有隱情。所以，現(xiàn)在提倡的“暗助”還是十分可行的，這種暗助正是對(duì)學(xué)生心靈的最好呵護(hù)。有個(gè)學(xué)校為了幫助貧困生，根據(jù)食堂電腦統(tǒng)計(jì)，針對(duì)每個(gè)月花費(fèi)伙食費(fèi)最少的那部分學(xué)生，學(xué)校都會(huì)偷偷為其在餐飲卡里注入一定量的伙食資金，這樣既幫助了學(xué)生，又有效的保護(hù)了學(xué)生的面子，保護(hù)了學(xué)生的自尊心，讓他們暗暗地感恩社會(huì)。
忽然想起了前幾年報(bào)紙上登的一個(gè)小故事，一個(gè)盲女為了自食其力每天站在街頭賣(mài)花，一個(gè)企業(yè)的老板看到后慷慨解囊，拿出一大筆錢(qián)交給盲女生活用。固執(zhí)的盲女謝絕了企業(yè)老板的好意，一分錢(qián)不要。企業(yè)的老板改變了辦法，從此他天天到賣(mài)花的盲女前買(mǎi)花，有時(shí)候自己忙就派自己的員工去買(mǎi)花。賣(mài)花的盲女因?yàn)槟軌蜃允称淞Χ芍缘目鞓?lè)，那個(gè)聰明善良的老板因?yàn)橹艘哺械搅擞芍缘目鞓?lè)。那個(gè)企業(yè)的老板實(shí)在可貴，他用自己的善良幫助了人，更可貴的是他保護(hù)了盲女的那顆心靈。通過(guò)這個(gè)故事，我們知道幫助方法的不當(dāng)很容易造成受助者的“接受施舍”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，這時(shí)候的幫扶就成了拆了心靈的“東墻”去補(bǔ)充物質(zhì)的“西墻”的舉動(dòng)了。
給學(xué)生一個(gè)捐資助學(xué)求學(xué)的機(jī)會(huì)，要給學(xué)生一份情感上的體諒和態(tài)度上的溫情，更要給學(xué)生一個(gè)健全的人格。不要給學(xué)生貼上貧困的標(biāo)簽，不要讓每當(dāng)新學(xué)年伊始的扶貧助學(xué)再成為教育四季歌中一段悲情旋律，莫忘扶貧還要扶心，真正讓受助的學(xué)生成為學(xué)有所成、心智健全的完美無(wú)瑕的人。
扶的作文12
成功是打拼出來(lái)的，幸福是奮斗出來(lái)的，一個(gè)人不懂得奮斗，也不懂得奮進(jìn)，那他就很難提升自己的生活質(zhì)量，更別說(shuō)擁抱幸福了。說(shuō)過(guò)，青春永遠(yuǎn)離不開(kāi)奮斗這兩個(gè)字，當(dāng)代青年不能一味安逸享樂(lè)，他們應(yīng)該把艱苦奮斗記在心上，只有這樣民族才有希望，國(guó)家才有未來(lái)。
幸福是一個(gè)美好的東西，它從來(lái)不會(huì)從天而降，想要得到它就必須要經(jīng)過(guò)一番努力才行，而薇婭就是這樣一個(gè)敢于為自己的幸福努力，敢于為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持的好姑娘。
起初薇婭做直播電商的時(shí)候，她也被人潑過(guò)冷水，她也被現(xiàn)實(shí)逼到瘋狂，但是這一切的苦難都抵不過(guò)夢(mèng)想兩字的重量，所以即便是遍體鱗傷薇婭也認(rèn)了，即使是一敗涂地薇婭也認(rèn)了。不過(guò)努力的人都是運(yùn)氣很好的人，薇婭的堅(jiān)守和努力并沒(méi)有白費(fèi)，現(xiàn)如今她的夢(mèng)想不僅實(shí)現(xiàn)了，而且她那執(zhí)著無(wú)悔、努力奮斗的.精神也感染了無(wú)數(shù)人，鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)人，啟迪了無(wú)數(shù)人。
郭麒麟也是一個(gè)可以為了幸福不顧一切的人，作為名副其實(shí)的富二代，他從來(lái)沒(méi)有沒(méi)有覺(jué)得大樹(shù)底下好乘涼，他也從未覺(jué)得坐享其成很幸福。相反，為了證明自己，為了突破自己為了超越自己，不論是在演戲方面還是在相聲方面，他一直在全力打拼著自己的未來(lái)，這樣埋頭苦干的精神著實(shí)讓人折服。世人都說(shuō)郭麒麟是最不像富二代的人，世人也都說(shuō)生子當(dāng)生郭麒麟，我真心覺(jué)得郭麒麟是一個(gè)有志氣的青年，他堅(jiān)持不懈、勇往直前和砥礪前行的精神讓人深深折服。
是啊，和我們?cè)谕黄鹋芫�(xiàn)的人都在全力沖刺著，而比我們優(yōu)秀的那些人也在極度奔跑著，那我們還有什么理由不努力呢？人最怕的不是失敗和挫折，最可怕的是明明知道自己不如意卻還不愿意改變，明明知道自己很差勁卻還不樂(lè)意奮斗，這樣的人才是最可悲的人。因此，為了不讓自己卑微到塵埃里，我們一定要趁著年輕好好奮斗，只有自己強(qiáng)大起來(lái)了，我們才可以立于不敗之地。
扶的作文13
放學(xué)后，我走在回家的路上，忽然，我看見(jiàn)前面有一位爺爺蹣跚的走著。
那位爺爺戴著一頂棕色的帽子，眼睛上戴著一副黑色的墨鏡，滿(mǎn)臉的皺紋，花白的胡須。他拿著探路棍，看起來(lái)是一位盲人爺爺，他走到路的邊沿，好像想要過(guò)馬路。
只見(jiàn)這時(shí)馬路上車(chē)水馬龍，非常危險(xiǎn)�？吹竭@情景，我立馬走到爺爺面前，問(wèn)：“爺爺，您是不是要過(guò)馬路？”盲人爺爺說(shuō)：“是的.，可是路上車(chē)太多了，我看不見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)：“爺爺，要不我扶您過(guò)馬路吧！”爺爺高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我牽著盲人爺爺?shù)奶铰饭�，小心翼翼的領(lǐng)著他走到馬路對(duì)面。盲人爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我說(shuō)：“不客氣！這是我應(yīng)該做的�！�
我回到家，心里美滋滋的。我給爸爸媽媽說(shuō)了我今天做的好事。爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我，鼓勵(lì)我以后要多做好事。
扶的作文14
兩年前的一天，許先生駕著自身的藍(lán)色轎車(chē)正常行駛在馬路上。就在前方交通信號(hào)燈轉(zhuǎn)為綠燈的瞬間，許先生發(fā)現(xiàn)，離自身七八米的地方，一位年過(guò)花甲的老奶奶橫跨欄桿。就在發(fā)現(xiàn)的這一瞬間，許先生趕忙剎住了汽車(chē)，并向左方靠邊，對(duì)整個(gè)交通沒(méi)有任何影響。而此時(shí)，老奶奶卻跌倒在地，好心的許先生下意識(shí)地過(guò)去攙扶。就在老奶奶清醒過(guò)來(lái)之時(shí)，許先生滿(mǎn)以為老奶奶會(huì)感謝他，不料老奶奶卻認(rèn)定是許先生將她撞倒的。許先生大聲喊冤，事情也越鬧越大。最后，河南的法官經(jīng)過(guò)一審和二審，做出判決，許先生要承擔(dān)本次事件責(zé)任的40％，賠償十萬(wàn)八千多元。這件事立刻引起了廣大媒體的關(guān)注，網(wǎng)友們紛紛議論不休，同時(shí)也拋出了一個(gè)問(wèn)題：見(jiàn)到老人家跌倒在地，是過(guò)去攙扶，還是袖手旁觀(guān)呢？
自從這次事件之后，對(duì)人們都有較大的影響。有老人家反應(yīng)，以前自身不小心跌倒在地，都有年輕人幫忙，現(xiàn)在不同了，時(shí)有時(shí)沒(méi)有，大都年輕人都匆匆從自身身邊擦過(guò)�？梢�(jiàn)此事的影響力。
針對(duì)這起事件，眾多專(zhuān)家都認(rèn)為，其實(shí)汽車(chē)并沒(méi)有撞上老奶奶，在七八米的地方做出剎車(chē)反應(yīng)，據(jù)許先生和旁觀(guān)者回憶，車(chē)應(yīng)該是停在離老奶奶2。6米的地方。但是由于現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有監(jiān)控錄像，一切都無(wú)從可知。針對(duì)這起事件的起因，老奶奶就違規(guī)了交通法則：不走斑馬線(xiàn)，橫跨欄桿試圖達(dá)到對(duì)岸。而許先生不但及時(shí)做出了反應(yīng)，還靠邊剎住了車(chē)，這幾下應(yīng)急措施，應(yīng)該說(shuō)都做得很好。哪怕許先生看到前方的老奶奶摔倒，也沒(méi)有嚇得開(kāi)車(chē)跑走，而是友好地下車(chē)攙扶。
如果以后再碰到這類(lèi)事情呢？我認(rèn)為在保護(hù)好自身的前提下，去做自身力所能及的事情，是非常得當(dāng)?shù)�。�?dāng)老人跌倒在地上時(shí)，去拉一把，是應(yīng)該的，前提是保護(hù)好自身。如果遇到嚴(yán)重的，如遇骨折、流血過(guò)多這些現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)不要自身采取措施，而是及時(shí)撥打求救電話(huà)，這樣做不但保護(hù)到了老人家，自身也很高興。對(duì)此，我給出自身的`觀(guān)點(diǎn)：遇到老人家摔倒在地，應(yīng)該去扶。如果是摔得比較嚴(yán)重的話(huà)，應(yīng)當(dāng)立即求救，而不是袖手旁觀(guān)。
這是我對(duì)于此事的見(jiàn)解，在以后遇到類(lèi)似的事情，我也會(huì)履行我的職責(zé)。
扶的作文15
一天傍晚，天上下著毛毛細(xì)雨，我由于在教室里打掃衛(wèi)生，所以回家的時(shí)間遲一點(diǎn)。
我正走在回家的路上，當(dāng)我走到一個(gè)拐角的時(shí)候，突然，我看見(jiàn)一位老奶奶，她一手撐著雨傘，一手拎著一籃子蘋(píng)果，路邊的'人已經(jīng)很少，除這位老奶奶，沒(méi)再看到有其他的人�！鞍选币宦晜鱽�(lái)，我又往老奶奶那個(gè)方向看過(guò)去，呀，原來(lái)是老奶奶摔倒。
我連忙跑過(guò)去，這時(shí)我看見(jiàn)老奶奶手中的雨傘和蘋(píng)果都滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我一邊把老奶奶扶起來(lái)，一邊又幫助老奶奶撿起雨傘和那一籃子蘋(píng)果。我心想：老奶奶現(xiàn)在怎么樣？于是我問(wèn)：“老奶奶，你怎么樣呀？”老奶奶說(shuō)：“哎喲，我的腳扭傷。”我心里又想：老奶奶受傷，不能自己走回家，我把她送回家吧。于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你受傷，我送你回家吧。”老奶奶搖搖頭說(shuō)：“不行，你爸爸和媽媽一定會(huì)很著急的！”“沒(méi)關(guān)系，我可以給媽媽打個(gè)電話(huà)�！蔽医o媽媽打過(guò)電話(huà)，老奶奶才答應(yīng)。
過(guò)好一會(huì)兒，我和老奶奶終于到家，老奶奶一坐下來(lái)，就把籃子里的蘋(píng)果拿給我?guī)讉�(gè)，我連忙說(shuō)：“老奶奶，蘋(píng)果吃對(duì)身體好，你自己留著吃吧！”
我回家，走在回家的路上，我心想：回家把這件事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，她會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我呢？
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