[必備]放風箏作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的放風箏作文，歡迎大家分享。

放風箏作文1

　　“小兒散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我們今天要出去放風箏。

　　我們來到橋南公園，一看，滿天都是風箏，大的．小的．紅的．綠的，因有盡有，數也數不清。開始放了，我左手拿著風箏，右手拿著線轱轆，跑了起來。一松手，風箏起飛了，可不一會兒，風箏掉到了地上，來了一個倒栽蔥，我試了幾次，可結果都是一樣。看來這個風箏有質量問題。還好，我們還帶了一個風箏。我試一下這個“備用風箏”，結果不費吹灰之力就放了起來�？晌乙桓吲d，把什么事都忘了。一不小心，我的風箏的線和別人的風箏線繞到一起去了，我們只好把那一節(jié)咬斷，再系起來。

　　吸取了上次教訓的我，不到處亂跑了。可誰知，馬上又有一件事正等待著我，我忽然聽到從風箏上發(fā)出，通過線傳到我耳朵里的.風聲，那“呼——呼”的聲音，讓你一聽就冒一身冷汗。我受驚嚇之后，全身顫抖了一番，一不小心，線從我手中飛去。

　　風箏還在天上，可線轱轆還在貼在地面飛。我毫不憂郁，撒開兩腿，使出全身力氣，向風箏跑去，跑了大約四五米的時候，我抓住了線轱轆。真險��！我的一顆飄浮在空中的心總算落了地。

　　今天我們放風箏結束了，在我的歡笑中結束了。

放風箏作文2

　　秋天到了，樹葉黃了紛紛往下落，就像一只只飛舞的蝴碟。秋天，也可以說是放風箏最好的季節(jié)。我當然不會錯過這個好機會！星期天媽媽帶著我和金悅一起來到廣場放風箏，一到那邊就有五彩繽紛的風箏在藍藍的天空飛舞，好美呀！我們也迫不及待地拿起自己的風箏。金悅的是一個五彩的蝴蝶，我的是一個美人魚拿著一個水晶球。我們也像別人一樣去放可是就是飛不起來，我們只有在一邊先學別人怎么放，原來放風箏也是有技巧的。不能亂放的，要根據風的方向，還要一邊跑一邊放線，我和金悅倆也學著別人的樣子借著風力一邊跑一邊放，終于我的風箏慢慢的飛起來了。我們可高興了，飛上去后我們就不用跑了，就用手拉就行了。

　　風箏在藍天上飛著多么的自由自在呀，我的美人魚風箏特別的好看，搖著她的尾巴可開心了好象在說：“我也能飛上天了！”我也好想飛上天去看看這美麗的秋天呀！最讓我開心的還是讓我學會了放風箏，在這美麗的`秋天，太陽公公笑的特別的燦爛。放風箏的人們個個笑的合不攏嘴。我也覺得特別的開心，玩的差點忘記中午了。真是美好一天。

放風箏作文3

　　星期天中午，我和媽媽高高興興地拿著“西湖之聲”電臺贈送的風箏去工大操場放風箏，走在路上，雖然太陽很大，有熱的感覺，但不時有陣陣涼風迎面吹來，我想：這陣陣涼風一定能把我的風箏送上藍天。于是，我和媽媽加快腳步奔向工大操場。

　　我們來到了工大操場，看見有很多人在活動：有的人在散步，有的在踢足球，還有的同學在練習爬桿，熱鬧極了。我們選了一處安靜又寬闊的草坪，準備放風箏。我們拿出了橘黃為主的蝙蝠風箏，它有一條五顏六色的尾巴。我先讓媽媽雙手把風箏舉過頭頂，我拿著線跑出一二十米后大聲喊：“媽媽，快放手！”我迎著風狂奔而去，一邊跑一邊放線，還不時地回頭看著風箏，只見風箏在蔚藍的天空中越飛越高。眼看風箏超過了高高的.樹梢，快接近高樓的屋頂時，風漸漸小了下來，我拼命地拉著繩子，可風箏在空中左右搖擺，不聽我的“命令”一頭扎在了草坪上�！鞍パ�！風箏你怎么不上天呢？”我生氣了，大聲嚷嚷。媽媽在一旁安慰我說：“沈彥宸再試一試吧！”于是，我用力一拉繩子，風箏凌空飛起來了，我趕緊一邊跑一邊放線，風箏再一次飛上了天空，這時我已經跑得氣喘吁吁、累得滿頭大汗了

　　望著在天上自由飛翔的風箏我開心地笑了，大聲叫道：“我終于把風箏放上天了！”

放風箏作文4

　　春天來了，春風吹來，吹得人心里癢癢的。星期天，媽媽禁不住我的糾纏，就和我一起來到了中心廣場放風箏。

　　遠遠的，就看見廣場上空飛著各式各樣的風箏，有大蝴蝶，有小燕子，還有京劇臉譜，真是好看極了！

　　我三步兩步跑到了廣場。哇，廣場上人真多。然后我迫不及待地取出我的“大飛機”，準備放飛。我一手拿著風箏，一手拿著線筒，迎著風快速地跑了起來，很快，風箏飛了起來，并且越飛越高，越飛越遠，帶著我的歡樂飛向空中。媽媽笑瞇瞇地看著我，旁邊觀看的'游人也都在稱贊：“這個小孩真行！”

　　太陽公公快要下班了，我和媽媽收好風箏，戀戀不舍地離開了中心廣場。

　　今天是我最開心的一天。

放風箏作文5

　　今天，好多人去放風箏呀，我們三個朋友一起去公園開心的放風箏。我們一過去，就看到一片彩色的天空，十分美麗，而且人山人海。

　　我們花了很多心思，才決定在一塊草坪上放風箏，因為這里的人就這么幾個，還挺少，而且空曠。我們要準備放風箏了，先讓木東拿著風箏，然后我拿著線。準備工作做好了，我說“小東，你跑快一點，我要松手了。”小東繼續(xù)跑，奇跡發(fā)生了，我們的風箏飛得比其他人的還要高。那一個燕子風箏好像在空中唱“我要飛得更高!”過了一會兒，風箏好像要碰到飛機了，我們才收回來了一點。等我們放得最高的時候，我覺得已經跟珠穆朗瑪峰一樣高了，我們才放心地把風箏降落下來。

　　在后面，有一家人跑過來說：“你們真厲害!可不可以幫我們一下啊?”我們說：“對不起，你們的線太短了，飛不了那么高!”那一家人垂頭喪氣地回去了。

　　再遠一點，那一個小孩拿著一個風箏，他說道：“我們也放得好高啊!”他們的爸爸說“不要驕傲，他們飛得更高!”

　　我覺得自己仿佛就是一只風箏。不一會兒，我就跟一個龍風箏吵了起來：“你能飛得比我高嗎?”龍風箏傲慢地問�！安荒�!”我謙虛地回答�！拔揖椭�道你不能，懦弱的東西!”我說：“我不會飛得比你高，但并不是懦弱，我們本來就是來觀賞的，不是來比高的，說到觀賞，我不見得比你差，再說，你飛得也不高……”

　　“好啊!”龍風箏說“你既然能和我相提并論，你等著吧，要不了幾天，你就會掛在細長的樹枝上，我永遠都是風箏之首。”說著，紅彤彤的臉轉了過去。

　　“好啊，”我大聲說，“你既然敢侮辱我，我要你掛在細長的`樹枝上去�！边@時候，風正好往東吹，龍風箏也往東歪，我輕輕地向左邊一晃，龍風箏掛在了樹上，龍風箏現(xiàn)在知道已經晚了：“完了!全完了!唉!”

　　過了一會兒，我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢!我們千萬不要做像龍風箏那樣的人。

　　天色已經晚了，我臨走的時候，我又看了一會兒風景，我們高高興興的回到了家，告訴了爸爸媽媽今天發(fā)生的故事。

放風箏作文6

　　今天是周末，風很大，正好適合放風箏，我和小伙伴一起出去放風箏。

　　我們來到凌公塘公園的草坪上，發(fā)現(xiàn)有許多人在放風箏，我們看著看著手癢了，真想快點把風箏放上天。

　　鄧文彥拿著風箏線，我?guī)е�風箏的骨架開始跑，“一，二，三！“我一邊喊，一邊松開手。

　　”哇！，風箏飛起來了！“我們倆又驚訝又開心。

　　風箏越飛越高，不一會兒就和別的風箏一樣高了。

　　這時，我們開始觀察起別人的'風箏，別的風箏千奇百怪，有老鷹，有小鳥，有蝴蝶，還有……，風箏太多了，多得數不清。

　　忽然，我們發(fā)現(xiàn)風箏卡在樹上了，我趕緊拉線，可不管我們怎么拉，怎么拽，風箏就是不動，這下，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，鄧文彥有了一個大膽的想法：爬上樹把風箏取下來。

　　幸虧，一陣大風吹來，把風箏吹了下來，才把我這只”螞蟻“搞安心。

　　天很快變黑了，我們倆告別后，各自回了家，今天我們玩得特別高興。

放風箏作文7

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！苯裉焯鞖庹婧�，溫暖的陽光照亮了整片天空。一陣輕風吹過，小花和小草都跟著擺動起來，像一對對風中的舞者在翩翩起舞。在這樣一個晴朗的好天氣，最適合去草坪放風箏了。

　　我和兩個小伙伴一起到一塊大草坪上去放風箏，我們剛見面，就給了對方一個大大的'擁抱。我們抬頭看了看天空，哇！有長長的“蜈蚣”、可愛的“金魚”、還有雄偉的“老鷹”……軍軍一看別人都把風箏放了起來，連忙說：“我們也趕快把風箏放起來吧！”說完，軍軍便把風箏安裝好，然后，他把風箏高高舉過頭頂。一陣風吹了過來，軍軍說：“放！”我緊緊抓著線，生怕風箏會飛走。突然，風停了，風箏掉了下來。小紅放下自己的風箏，對我說：“不用擔心，加油！”我又試了一次，軍軍說：“放！”這一次我終于成功了！我開心極了，小紅見了嘴角笑成了月牙。我覺得我就是這一只風箏，在天空中飛翔。

　　遠處還有一家人，看著小孩的風箏飛起來了，臉上露出了燦爛的笑容。

　　我們玩了很久，一直到太陽落山，我們才依依不舍的回家去。

放風箏作文8

　　春天來了，樹木發(fā)芽了，小樹長出嫩綠的葉子。小草偷偷的.泥土里鉆出來，露出可愛的小腦袋。美麗的花兒綻放著笑臉。

　　小明到郊外放風箏，它的風箏是紅色老鷹形狀的，飛的可高了。小明想放幾箏飛得更高些，于是他一邊跑一邊放線。

　　二只小燕子看見了，其中一只小鳥說：＂不好了，快跑吧，有一只吸血的老鷹飛過來了。它們說完就飛得無影無蹤了。小明放的真開心呀！

放風箏作文9

　　今天是個陽光明媚的日子，小方，小華和妹妹小紅去公園放風箏。

　　他們的風箏是一只神氣十足的大老鷹。小華舉起風箏，讓它迎著風，小方一邊拽緊了風箏線，一邊回頭大喊：“小華，一會我要跑起來了，你就立即松手！”“加油，小方，我們的`老鷹一定會飛得很高很高�！庇辛诵∪A的鼓勵，小方跑得更快了，旁邊的小紅看到哥哥們配合得這么默契，興奮地在旁邊鼓掌。不遠處還有一個小男孩放著一個三角形的風箏，一邊的爸爸媽媽正在欣賞著美麗的春景，小男孩激動地喊到：“爸爸媽媽，快看，我們的風箏飛得好高��！”

　　天上還飛著其它許多形狀各異，五彩繽紛的風箏，有金魚，蜈蚣和老鷹，它們在天空中你追我趕，像是在比賽一樣。地上的小草也伸出小手，在為風箏們吶喊助威，大老鷹在天空中展翅高飛，小方還在不停地放著線，風箏越飛越高，越變越小。小紅也想體驗一下：“哥哥，大老鷹真威風，我也想放放！”他們看著高高飛向藍天的老鷹，臉上都露出了喜悅的表情。

　　放風箏真是一件有趣的事情，下次他們還會去放更多漂亮的風箏，裝點廣闊的天空。

放風箏作文10

　　今天是星期日，我上作文班，老師說要帶我們去江邊放風箏，我高興地一蹦三尺高！

　　我們來到了江邊，同學們都紛紛飛到天空，我不禁心也癢了，就趕快把它放上去，我放風箏的時候，注意力總是不集中，總望著別人，我東看看，西看看。呀！別人都把風箏放得很高了，我抓緊放上去，可我的風箏是一個大章魚，太大了放不起來，我就看一看別人是怎么放的，原來，首先要把風箏拿起來，然后舉在腦袋后面，一跑，時不時松線放線，風箏就飛起來了。漸漸地天空中像一幅五彩的畫面，有燕子、飛機、鯊魚，各種各樣的風箏在高空中像五星紅旗一樣飛翔。這時，我想，“我一定要把風箏飛的.更高！”我一想完，就把線放了一大堆，風箏雖然飛得很高，但是線斷了，“嗖”地一聲，從半空中像箭一樣掉了下來，還好艾瑞祥的爸爸幫我把線卷好了。卷完后，我聽到老師喊我們站隊，我覺得今天的時間過得像閃電一樣快，我們戀戀不舍地回去了。

　　走在回去的路上，我雖然很累，但我心里還是美滋滋的！

放風箏作文11

　　星期六的上午，這天天氣晴朗，萬里無云，天空蔚藍蔚藍的，就像一塊晶瑩剔透的藍寶石。我拿著自己手繪的風箏和媽媽一起去新廣場上放風箏。遠遠望去，廣場上空有各種各樣，五顏六色的風箏在空中飛翔。有美麗的.蝴蝶，黑色的蝙蝠還有翩翩起舞的鳳凰……

　　我迫不及待地把風箏放在了地上，用了九牛二虎之力拼命向前跑結果風箏還是在地上滑動。媽媽看到后說：“不要急，放風箏要迎著風跑，不能逆著風跑，線不要拉得太長，跑的范圍要大�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�走到了廣場中央。我拿著線軸，媽媽拿著風箏叫我跑，果然風箏飛了起來，我把線慢慢地放長，風箏也慢慢地越飛越高。

　　今天，我終于學會了放風箏。

放風箏作文12

　　星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云。我和弟弟高高興興的去廣場放風箏，一看廣場上的人可真多呀！到處充滿了歡聲笑語。

　　我拿著我的五彩鷹和弟弟來到廣場。哇！這里真是風箏的海洋。展翅翱翔的雄鷹，長長的蜈蚣，大眼睛的金魚各種各樣的風箏，五顏六色，多姿多彩，在空中自由自在的飛翔。

　　我讓弟弟用雙手把風箏撐起來，再把風箏舉在頭頂上。然后對他說：要想讓我們的風箏飛起來，就要高高舉起哦！聽到我說松手你再放手，好嗎？弟弟說：知道啦，姐姐！你一定要跑快點，別讓風箏掉下來啦。接著，我右手拿著線軸，左手扯著線，輕輕地跑了起來。我一聲令下，弟弟在風中放開了雙手，也跟著我一起跑了起來，哇，我們的風箏飛起來啦！我倆興奮地喊了起來�？墒秋w了沒一會風箏就要掉下來了，看到我們焦急的樣子，風爺爺也來幫忙，呼的一聲，風箏又重新飛上了天空。真是天助我也啊！

　　廣場上的小朋友在進行比賽，看誰的風箏飛的更高；一起學習怎樣才能把風箏飛的`更高更遠，一起交流經驗：可以順著風放風箏，這樣風箏才可以飛的更高更遠，玩的不亦樂乎。我不由得想起了高鼎寫的一首詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

　　光陰似箭，總感覺美好的時光過得飛快。天黑了，我們約好下次再一起放風箏的時間。

放風箏作文13

　　春天來了，有的人喜歡去野餐，有的人愛去登山，有的人喜歡騎單車……而我喜歡放風箏。

　　上周周六，天氣很好，陽光明媚，春風拂面，風不大也不小，正好適合我放風箏。我和爸爸興致勃勃地來到公明廣場，這里真是人上人海呀，很多人都在放風箏。

　　我拿出我的“金蝴蝶”，一邊拉線，一邊朝一個方向拼命地跑，風箏只打了幾個旋兒又掉在地上，它好像跟我作對似的`，就是不肯飛上去。它又好像灌了鉛一樣掉下來，我垂頭喪氣地數落它：“哼，不爭氣的東西�！�

　　爸爸走過來，笑了笑說：“不是風箏的過錯，是你不應該逆著風跑，我們應該迎著風跑，再放線�！边@讓我想起飛機起飛時，迎著風在跑道上跑一段時間才飛起來。這次我迎著風跑了一段時間，邊跑邊放線，“金蝴蝶”果然慢慢地飛上了藍天。一會兒風力大，它就盤旋上升，我就拍手叫好。

　　一會兒風力弱了，風箏慢慢下降，我焦急得像熱鍋的螞蟻，生怕它掉下來。突然風力不穩(wěn)定，風箏翻了好幾個跟斗，我很忐忑不安，生怕它纏在樹上……

　　后來我的風箏越飛越高，有一個小朋友說：“哇塞，你的‘蝴蝶’飛得好高�。　蔽倚χ�說了一聲，說：“飛得再高，它也逃不出我如來佛的手掌心�！蔽易Я艘幌嘛L箏，它就下降了，我又放了線，它又上升了，真好玩。

　　這次放風箏，我特別開心，我在放風箏過程中得出一個道理：做事要有方法，才能順利進行。

放風箏作文14

　　陽春三月，風和日麗，正是放風箏的好時節(jié)。米雪、陽陽、天天三個小伙伴一起相約來到公園放風箏。

　　開始放風箏咯！只見那邊有一個溫馨的小家庭，小弟弟手中拿著風箏握柄，在爸爸媽媽的幫助下，終于把“三角架”風箏放上了天空。

　　看到小弟弟開始放起了風箏，三個小伙伴也迫不及待拿起風箏線，開始放風箏，只見陽陽一手扯著握柄，一手拿著風箏線，邊跑還邊時不時向后望去，而天天呢？只見他手里拿著“沙燕“風箏，把它高高的.舉過頭頂，在米雪的一聲：“放”的聲音之下，“沙燕”風箏早已高高的飛過了頭頂，等陽陽再次回頭一看的時候，“沙燕”風箏已在空中翩翩起舞。于是，陽陽停下來腳步，靜靜的站在那兒，欣賞著空中美麗的風箏。就在這時，風箏左搖右擺，活像一個喝醉了的大漢，于是，陽陽趕緊向前跑去，風箏又一次飛上了天空。

　　風箏越來越多，把天空打扮的五彩斑斕，又為春天平添了許多生趣。

放風箏作文15

　　周末，陽光明媚，微風習習，鳥兒在枝頭歌唱者，花兒綻開了自己的笑臉。

　　小明約了小紅和小剛一起去放風箏，他們來到了一大片綠油油的草坪上。小明說：“我們就在這兒放風箏吧�！毙�剛和小紅豆表示同意，于是，他們準備在這片綠油油的草坪上放風箏。

　　這時那里已經有很多人在放風箏了。你看，天上有一只金魚風箏，那只金魚把眼睛瞪得大大的，像一只長了翅膀的金魚在天上看著這個魅力的世界。你再看那邊，那邊有一只蜈蚣在天上，它好像再說：“我是一只會飛得蜈蚣！我會飛！我真的會飛！”遠處還有一只老鷹飛得高高的，像是在尋找這塊草坪上的獵物。

　　小明他們也開始放風箏了。小剛用雙手把風箏舉過頭頂說：“我們一定能把風箏放得高高的�！毙〖t又說：“對，風箏一定會飛得很高�！毙∶髯笫掷�著線軸說：“小剛，我說放，你就把手松開�！碑斝∶骱傲艘宦暋胺拧焙�，小剛立即把手松開，小明就拉著線軸往前沖。不出所料，風箏果然飛得很高，小紅抱著自己的`蝴蝶風箏說：“你們真棒！”

　　遠處，還有一家三口呢。小男孩也在放風箏，他們的風箏也在天空上飄來飄去。小男孩讓爸爸媽媽看，媽媽說：“你真厲害！”多么幸福的一家啊！

　　風慢慢地停了，小明他們也玩累了。放風箏是多么快樂的一件事情��！

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