中小學(xué)生守則[必備]
中小學(xué)生守則1
大家早上好！很高興相聚在這美好的早晨。今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：踐行《中小學(xué)生守則》，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
![中小學(xué)生守則[必備]](/pic/00/l/d0a1d1a7c9fa42_5fbf7eea8b307.jpg)
英國(guó)哲學(xué)家薩格雷曾說(shuō)過(guò)：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)�！焙昧�(xí)慣有利于我們身心健康發(fā)展、終生受益，而壞習(xí)慣則會(huì)妨礙我們的健康成長(zhǎng)、害人害己。回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的日子，許多同學(xué)碰到老師時(shí)主動(dòng)打招呼問(wèn)候，晨讀時(shí)書(shū)聲朗朗，午間紀(jì)律良好，教室整潔干凈，就餐和放學(xué)秩序井然，表現(xiàn)出我們xx人應(yīng)有的朝氣蓬勃之美，這是我們大家都愿意看到的進(jìn)步，在這種進(jìn)步之中，我們看到了xx的美好明天。
8月27日，國(guó)家教育部公布了20xx年新版的《中小學(xué)生守則》，為我們小學(xué)生的.德智體美勞全面發(fā)展指明了方向。為了能讓更多的同學(xué)獲得更大的進(jìn)步、邁入優(yōu)秀的行列，同時(shí)，也為了讓我們xx更加光彩奪目，在此，我想對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守：
1、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。
2、好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。
3、勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。
4、明禮守法講美德。
5、孝親尊師善待人。
6、誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。
7、自強(qiáng)自律健身心。
8、珍愛(ài)生命保安全。
9、勤儉節(jié)約護(hù)家園�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)踐行《中小學(xué)生守則》，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
中小學(xué)生守則2
“中小學(xué)生守則”是每一名中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻牢記它、遵守它�！爸行W(xué)生守則”是每一名中小學(xué)生的“良師益友”，她既像是一位嚴(yán)師給我精心指導(dǎo)，又像一位慈母給我愛(ài)的呵護(hù)。
作為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨。從這里我們更深入的懂得了國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是國(guó)家的象征和標(biāo)志，它們代表了國(guó)家的主權(quán)，體現(xiàn)國(guó)家的尊嚴(yán)，作為一個(gè)合格的公民，對(duì)于我們每一名中小學(xué)生同樣應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史、文化、傳統(tǒng)。了解我的祖國(guó)，我才會(huì)更加的熱愛(ài)她！
我們要自覺(jué)遵守“中小學(xué)生守則”中的“五尊、五不、五遠(yuǎn)離、新五不、十防”，在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的.素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們要知道“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有勤思好問(wèn)、樂(lè)于探究，我們才能領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)與真諦。無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)；二要自覺(jué)，自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專(zhuān)心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以“中小學(xué)生守則”來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。
我們?cè)凇爸行W(xué)生守則”的指導(dǎo)與呵護(hù)下，一定能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，為建設(shè)美麗和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
中小學(xué)生守則3
新增禮讓排隊(duì)、文明上網(wǎng)、會(huì)自護(hù)懂求救等內(nèi)容 充分體現(xiàn)以學(xué)生為本理念
教育部對(duì)外發(fā)布《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》，《守則》共9條，282字，涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念。這是20xx年以來(lái)，中小學(xué)生守則的首次修改。
相比20xx年發(fā)布的《中小學(xué)生守則》，新修訂的《守則》一方面保留了20xx年《守則》中仍具時(shí)代價(jià)值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)容，如熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、誠(chéng)實(shí)守信、珍愛(ài)生命等。另一方面，新修訂的《守則》補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等；增加了新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中學(xué)校、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的'內(nèi)容，如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等。
新版《守則》適應(yīng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的新環(huán)境，遵循中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和語(yǔ)言特點(diǎn)，表述生動(dòng)、帶有詩(shī)歌韻律，朗朗上口，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念。比如，第八條守則是：“珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品�！�
據(jù)悉，中小學(xué)生守則是對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，隨著社會(huì)發(fā)展，經(jīng)歷了幾次修改�！缎W(xué)生守則》《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》分別于1981年、1991年、1994年發(fā)布，對(duì)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)起到了重要作用。
隨著社會(huì)發(fā)展變化，中小學(xué)生思想道德建設(shè)面臨許多新情況和新問(wèn)題，20xx年教育部對(duì)上述守則和規(guī)范進(jìn)行了修訂，將《小學(xué)生守則》和《中學(xué)生守則》合并為《中小學(xué)生守則》，對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容進(jìn)行了必要的調(diào)整和補(bǔ)充。
20xx年版的中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范對(duì)于學(xué)生積極開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，取得了顯著成效。但在實(shí)施過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，如有些規(guī)定不符合實(shí)際，日常行為規(guī)范內(nèi)容過(guò)多且交叉重合等。為此，20xx年，教育部啟動(dòng)了《中小學(xué)生守則》、兩個(gè)日常行為規(guī)范的修訂工作，委托專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)課題研究，并通過(guò)座談會(huì)等形式廣泛聽(tīng)取教育專(zhuān)家、中小學(xué)校長(zhǎng)、地方教育行政部門(mén)等各方意見(jiàn)。修訂工作堅(jiān)持貼近時(shí)代、突出基本、易記易行原則，注重可操作性，將《中小學(xué)生守則》和兩個(gè)《規(guī)范》合而為一，形成了新的《中小學(xué)生守則（征求意見(jiàn)稿）》。
新的《中小學(xué)生守則（征求意見(jiàn)稿）》得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。新版《守則》的制定，歷經(jīng)基層調(diào)研、國(guó)際比較、多方參與、反復(fù)論證、集思廣益的過(guò)程，形成最大公約數(shù)、凝聚了廣泛共識(shí)�！妒貏t》將黨的十八大以來(lái)，中央對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、深化立德樹(shù)人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出的重大部署落細(xì)落小落實(shí)，引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止。
附：
中小學(xué)生守則（新版）
1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng)，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評(píng)，學(xué)會(huì)合作共處。
6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。
7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
中小學(xué)生守則4
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的老同學(xué)們：大家好！紅領(lǐng)巾廣播站和你如約而至。我是播音員xx。
乙：我是播音員xx。本期節(jié)目為您安排了《中小學(xué)生守則》專(zhuān)題教育。同學(xué)們我們經(jīng)常聽(tīng)到父母和老師在講習(xí)慣的問(wèn)題，那么你們是否已經(jīng)知道：什么是習(xí)慣呢？
甲：習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)的做，是逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)地行為活動(dòng)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，“一個(gè)好的舉動(dòng)，如果能堅(jiān)持21天，就能形成受用一生的好習(xí)慣。
乙：習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面，按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣，而違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。甲：接下來(lái)我們學(xué)習(xí)一下新版《中小學(xué)生守則》吧！
1、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2、好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。
乙：4、明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng)，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評(píng)，學(xué)會(huì)合作共處。
6、誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。
甲：7、自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8、珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
9、勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
乙：新版《中小學(xué)生守則》共有9條、282字，采取“總分”形式，每一條先有一句總體要求，再分述具體要求。比如，第一條要求中小學(xué)生“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民”，至于怎樣做才是“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民”，《守則》這樣解釋?zhuān)础傲私恻h史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨�！奔祝盒掳妗妒貏t》更好第踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在引領(lǐng)和規(guī)范我們學(xué)生的思想品德與言行舉止，要求我們“勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)”“明禮守法講美德”“孝親尊師善待人”“誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”。同時(shí)《守則》也給出更具體的做法。例如“自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)”就是“勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)”；“言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改”就是“誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”。
乙：同時(shí)，新版《守則》還關(guān)注我們學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中的學(xué)校、社會(huì)和家庭方面的習(xí)慣養(yǎng)成，如“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”“文明綠色上網(wǎng)”“低碳環(huán)保生活”等，要做到“勤儉節(jié)約護(hù)家園”，“不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活”；學(xué)習(xí)上要想“好學(xué)多問(wèn)肯鉆研”，就要“上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”。
甲：我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時(shí)期，在平時(shí)的生活中，一定要養(yǎng)成這些好的習(xí)慣。為了加強(qiáng)記憶，我們將在周三中隊(duì)會(huì)課下發(fā)細(xì)則，各班由班主任老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時(shí)還有相應(yīng)的歌曲，更有助于同學(xué)們的記憶。
乙：同學(xué)們，我們播下一個(gè)行動(dòng)，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運(yùn)動(dòng)、能自護(hù)。這是我們一生最大的財(cái)富。
甲：讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，告別那些不文明習(xí)慣，管住我們的.口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。
乙：今天播音要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝你們的收聽(tīng)！我們周四再見(jiàn)!
中小學(xué)生守則5
前幾天，老師在班上給我們讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的20條，并且每一條都為我們做了細(xì)細(xì)的講解，這使我們更加銘記在心。
一、胸懷祖國(guó)，心系人民，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó)，服務(wù)人民。要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感，自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益，絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。從孝敬長(zhǎng)輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學(xué)做起，樹(shù)立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會(huì)。
二、勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力，科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的金鑰匙。每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中，(和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，做到知法守法，并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果，都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富，對(duì)于我們中學(xué)生，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的`習(xí)慣，崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回饋社會(huì)。
同學(xué)們，《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來(lái)，從自身做起，從日常生活做起，把學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到行動(dòng)上，在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象!
最近，學(xué)校開(kāi)展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng)。結(jié)合這次活動(dòng)，我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方，也有做不好的地方。
有一次，我到老家去玩，發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷，有紅色的花，還有綠色的葉。我剛要去摘，又想：它們都是有生命的，我一玩就沒(méi)有了，還是不摘了。這點(diǎn)遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條"愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼".
還有一次，媽媽給我講一道奧數(shù)題，媽媽讓我先看一下題目，我看完后，媽媽正準(zhǔn)備講解，我卻大叫："太難了，我才不學(xué)!"這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條"聽(tīng)從父母的教導(dǎo)".
我們每天都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，姿勢(shì)也很重要。我每天學(xué)習(xí)時(shí)，腰彎彎的，手指也越過(guò)了界。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條"坐、立、行、讀書(shū)、學(xué)字姿勢(shì)正確".
小伙伴也有不良習(xí)慣。有一次，我與伙伴們一同去燒烤，大家燒得十分開(kāi)心。可一個(gè)伙伴從嘴里吐出一塊"飛碟",我們用奇怪的眼神看著他，他還不知，還亂扔竹簽，差點(diǎn)兒扎到人。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條"不隨地吐痰，不亂扔果皮等垃圾".
我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并把它告訴朋友們，讓大家都做個(gè)遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
中小學(xué)生守則6
務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)潔、針對(duì)性強(qiáng)是新版《中小學(xué)生守則》的一大特點(diǎn)，他拋棄了一些高大上的語(yǔ)言，用樸實(shí)、具體的方法與措施引導(dǎo)中小學(xué)生去規(guī)范自己的言行。
新版的《中小學(xué)生守則》易記易行，九大準(zhǔn)則的表述中，每條準(zhǔn)則都用了簡(jiǎn)約的七個(gè)字，讀起來(lái)猶如在讀一首七絕似的，朗朗上口。適合中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，使學(xué)生能很快適應(yīng)，理解。
第一條不僅僅是愛(ài)祖國(guó)等，而是更細(xì)化了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)。而第二條、第三條更是把學(xué)生的.言行，在校學(xué)習(xí)描述的更具體、使用，使學(xué)生能夠更明白，語(yǔ)言也比較樸實(shí)、易懂，如珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。更是具體到了生活中的一方面，使學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么。
新版的《中小學(xué)生守則》更具有時(shí)代氣息，貼近生活，更具有教育意義。如自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。這些條例都與當(dāng)前的社會(huì)生活息息相關(guān)，交給了學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
新版的《中小學(xué)生守則》將進(jìn)一步引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止，相信在她的引領(lǐng)和規(guī)范下，中小學(xué)生一定會(huì)扎牢根基，茁壯成長(zhǎng)。
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新的一學(xué)期開(kāi)始了，新的征途中，我們肩負(fù)著許多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁础５�，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的`一言一行。
作為初中生的我，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠(chéng)、坦率，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，熱愛(ài)集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)�！睆亩�，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。
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這幾天，我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《守則》），與原來(lái)的守則相比，新版《守則》內(nèi)容更加全面，制度更完善，集中體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求；學(xué)習(xí)好《守則》對(duì)中小學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義。
在《守則》中，要求中小學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”，作為一名少先隊(duì)員，這是最起碼的.要求，比如我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅，不走動(dòng)，這就是熱愛(ài)祖國(guó)。
“遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德”，要求我們做到，無(wú)論是現(xiàn)在，還是上中學(xué)的時(shí)候，我們都要遵守法律法規(guī)，要不然我們?cè)谌松氖致房诰蜁?huì)迷失方向，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的20xx中小學(xué)生守則心得體會(huì)20xx中小學(xué)生守則心得體會(huì)。也就是說(shuō)尊敬父母，尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩就要從我們小小年紀(jì)開(kāi)始做起，如在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人讓座，在家要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)老師講課等等，都是孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人的具體體現(xiàn)。
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我很高興能夠分享我對(duì)中小學(xué)生守則的理解和心得。中小學(xué)生守則旨在幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，讓他們?cè)谛@生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
首先，中小學(xué)生守則的內(nèi)容非常豐富，包括尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮讓、守時(shí)、節(jié)約等。這些規(guī)則不僅適用于學(xué)校的環(huán)境，也適用于日常生活中的各種場(chǎng)合。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中小學(xué)生守則，我學(xué)會(huì)了如何尊重他人，如何與他人和諧相處，如何管理自己的時(shí)間和資源。
其次，我認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生守則的`重要性。在學(xué)校里，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，有些學(xué)生可能會(huì)因?yàn)樽约旱某煽?jī)或其他方面不如別人而感到沮喪和失落。這時(shí)，中小學(xué)生守則中的禮讓和團(tuán)結(jié)同學(xué)的理念就變得尤為重要。禮讓可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)謙遜和寬容，而團(tuán)結(jié)同學(xué)則可以讓學(xué)生感受到集體的力量和溫暖。
最后，我認(rèn)為中小學(xué)生守則的實(shí)踐方法非常重要。學(xué)生可以通過(guò)參加志愿者活動(dòng)、組織團(tuán)隊(duì)游戲等方式來(lái)實(shí)踐中小學(xué)生守則，從而更好地理解和應(yīng)用這些規(guī)則。同時(shí)，家長(zhǎng)和老師也應(yīng)該以身作則，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪械玫礁玫慕逃鸵龑?dǎo)。
總之，中小學(xué)生守則對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中小學(xué)生守則，我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)有道德、有責(zé)任感、有團(tuán)隊(duì)精神的人。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力地踐行中小學(xué)生守則，成為一個(gè)更好的人。
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從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，桂雅路小學(xué)嘗試編印《博雅文化探究讀本》，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神。該校從人類(lèi)的起源開(kāi)始，橫向比較每個(gè)時(shí)期中國(guó)有什么，國(guó)外有什么。每個(gè)章節(jié)后面，都會(huì)留有問(wèn)題和推薦書(shū)目，引導(dǎo)學(xué)生自己去查閱資料。該校校長(zhǎng)陳一璐表示，她希望該校學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)探究，有自己的思想，而不要人云亦云。
“新《守則》不回避當(dāng)前中小學(xué)生存在的問(wèn)題，敢于提出來(lái)。”xx市民主路小學(xué)副校長(zhǎng)李x說(shuō)，與去年征求意見(jiàn)稿相比，這次《守則》最終版新增了“不比吃喝穿戴”的內(nèi)容。她說(shuō)，在xx部分中小學(xué)，確實(shí)存在攀比現(xiàn)象。學(xué)生會(huì)比穿的衣服是名牌還是普通牌子，拿的手機(jī)是國(guó)產(chǎn)的還是進(jìn)口的，甚至背的書(shū)包、用的鋼筆、戴的手表都會(huì)被拿來(lái)比較。新《守則》對(duì)中小學(xué)生明確提出“不比吃喝穿戴”，有利于剎住攀比之風(fēng)，有助于學(xué)生成長(zhǎng)。對(duì)于新《守則》新增“不比吃喝穿戴”內(nèi)容，家長(zhǎng)廖女士非常贊同。她告訴記者，小學(xué)的時(shí)候她的女兒在xx一所名校念書(shū)。有一天女兒放學(xué)回來(lái)抱怨說(shuō)，其他同學(xué)的爸爸媽媽接送時(shí)，開(kāi)的車(chē)不是寶馬就是奔馳，自己家開(kāi)桑塔納“太丟人”，她寧愿家里不要開(kāi)車(chē)去。后來(lái)，如果大部分同學(xué)都有某樣?xùn)|西，而女兒沒(méi)有的話(huà)，就會(huì)覺(jué)得在班里“抬不起頭”。好在上中學(xué)時(shí)，廖女士的女兒被分到一所相對(duì)普通的中學(xué)，攀比的情況才沒(méi)那么嚴(yán)重。今年上初二的劉同學(xué)則認(rèn)為，新《守則》提出不比吃喝穿戴，出發(fā)點(diǎn)是好的，但未必會(huì)有效果。因?yàn)槭欠衽时炔缓描b定，有些同學(xué)家庭條件優(yōu)越，用的東西本來(lái)就好，學(xué)校不可能要求學(xué)生吃喝穿戴一律不能用名牌。
最近，我們又反復(fù)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還學(xué)習(xí)討論了“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，深深地體會(huì)到我們正處在人生的花季，知榮明恥，辨明是非，向善去惡，對(duì)我們今后的成才發(fā)展至關(guān)重要。我們應(yīng)該努力做到以下幾個(gè)方面：
一、胸懷祖國(guó)，心系人民，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向
我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó)，服務(wù)人民。要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感，自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益，絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。從孝敬長(zhǎng)輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學(xué)做起，樹(shù)立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會(huì)。
二、勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神
學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的.最大動(dòng)力，科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的金鑰匙。每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中，把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰，勤學(xué)博習(xí)，修身利行，崇尚科學(xué)，抵制迷信，弘揚(yáng)文明，克服愚昧，努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。
三、樂(lè)于助人，善于合作，增強(qiáng)集體觀念
人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)他人的幫助。有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，我們得以健康地成長(zhǎng)；有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標(biāo)；有了同學(xué)的幫助，我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰，手有余香。每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于合作，與人為善，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)，在幫助他人中收獲快樂(lè)。
四、遵紀(jì)守法，崇尚節(jié)儉，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德
和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，做到知法守法，并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果，都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富，對(duì)于我們中學(xué)生，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回饋社會(huì)。
同學(xué)們，《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來(lái)，從自身做起，從日常生活做起，把學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到行動(dòng)上，在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象！
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“遵守交通規(guī)則”這個(gè)詞我們幾乎隨時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)，而那些因交通事故所發(fā)生的血腥事件是多么慘不忍睹，我們應(yīng)該從中認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則的重要性。
中國(guó)有13億人口，3200萬(wàn)人在我們眼中并不算是什么，但我要告訴你，這是我國(guó)每年在交通上死亡的人數(shù)，并且我國(guó)幾乎每25秒就發(fā)生一件交通事故，你總不能視而不見(jiàn)吧!有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少人因交通而使一個(gè)完美的家庭家破人亡……
馬路上是許許多多人民的.鮮血，車(chē)輪下是一條條年輕的生命，交通使一個(gè)無(wú)形的殺手，慢慢得像我們逼近。
我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則。
我們上學(xué)、放學(xué)和外活動(dòng)，幾乎天天要在道路上行走。
走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢!所我要為的家介紹一下“怎樣安全橫過(guò)道路”。
橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。
在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。
在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。
須先看左邊再看右邊，兩邊都沒(méi)來(lái)坐車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
人的一生是璀璨的，而交通事故卻讓他們變得暗淡無(wú)光。
我們不能為了一時(shí)之便而讓自己終生遺憾。
我們過(guò)馬路應(yīng)該“一行二看三通過(guò)”，多莫簡(jiǎn)單，只要你肯多用一些時(shí)間，便可以保護(hù)自己，防止車(chē)禍。
同學(xué)們!請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧!
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孩子放學(xué)沖出校門(mén)第一件事就是將書(shū)包給父母，家長(zhǎng)體諒孩子辛苦，孩子也應(yīng)該知道父母掙錢(qián)不易，現(xiàn)在的孩子太需要學(xué)會(huì)感恩了!”說(shuō)到近期《中小學(xué)生守則》(簡(jiǎn)稱(chēng)《守則》)將啟動(dòng)修訂，烏市第55小學(xué)三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)田津津老師說(shuō)，第一條就應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)感恩。
被眾多家長(zhǎng)批評(píng)內(nèi)容空洞、不易操作的《中小學(xué)生守則》飽受爭(zhēng)議，9月17日，新疆都市報(bào)記者采訪(fǎng)多位老師、家長(zhǎng)，在談到《守則》該如何改進(jìn)時(shí)，多數(shù)人表示：培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣最重要，例如女孩子不掀裙子等都可以放在《守則》中。
現(xiàn)行《守則》20xx年9月1日起執(zhí)行，共10條，200多字，涉及熱愛(ài)祖國(guó)、遵守法律法規(guī)、熱愛(ài)科學(xué)、自尊自愛(ài)、珍愛(ài)生命、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)大自然等多個(gè)方面。
當(dāng)日14時(shí)，在烏市第三小學(xué)門(mén)口，記者隨機(jī)詢(xún)問(wèn)多位家長(zhǎng)和學(xué)生，很多孩子可以流利地背出《守則》內(nèi)容，卻不能理解其中的含義。“《守則》有一條要求孩子熱愛(ài)大自然，可現(xiàn)在孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，連傳統(tǒng)的春游都取消了，怎么去親近大自然啊，更談不上熱愛(ài)了。”烏市第三小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)劉偉說(shuō)。
對(duì)于《守則》中提到的“增強(qiáng)法律意識(shí)”，多數(shù)家長(zhǎng)表示，我們有些法律條文都搞不明白，孩子怎么理解?
《守則》籠統(tǒng)的概念是家長(zhǎng)爭(zhēng)議最大的。烏市第55小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)王麗說(shuō)：“《守則》范圍太大，我在網(wǎng)上看到《低齡兒童十首安全童謠》，其中有一條是‘小熊小熊好寶寶，背心褲衩都穿好。里面不許別人摸，男孩女孩都知道’。很多小學(xué)生還沒(méi)有男女有別的概念，如果從小培養(yǎng)他們自我保護(hù)的意識(shí)，相信很多性侵兒童的案件會(huì)減少很多�！�
烏市第55小學(xué)德育主任劉玉斌表示，家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該一起學(xué)習(xí)《守則》，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。學(xué)生需要規(guī)范行為，家長(zhǎng)同樣需要規(guī)范行為。
田津津認(rèn)為，修改后的《守則》將尊老愛(ài)幼放在第一位�！拔覀冏钆侣�(tīng)到老人說(shuō)自己的孫子是白眼狼了，應(yīng)該讓孩子知道爸爸媽媽、爺爺奶奶帶他長(zhǎng)大不容易，小孩也應(yīng)該把愛(ài)回報(bào)給他們�！�
據(jù)新疆自治區(qū)教育廳消息：為進(jìn)一步規(guī)范自治區(qū)教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審，自治區(qū)規(guī)定，從今年起，新疆教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審實(shí)行“評(píng)聘合一”，受聘年限不符合相關(guān)要求的教師，一律不得申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。
自治區(qū)教育廳表示，此前，教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)以評(píng)代聘，實(shí)行指標(biāo)管理，注重學(xué)歷、資歷，講究論資排輩，不利于教育行政部門(mén)和學(xué)校對(duì)教師的管理使用。
從今年起，凡參加自治區(qū)教育廳組織的教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審的大中專(zhuān)院校、教育機(jī)構(gòu)，均須提供本單位的崗位使用情況說(shuō)明，各教育行政部門(mén)和機(jī)構(gòu)評(píng)定教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)不得超出自身權(quán)限和人社部門(mén)核定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位職數(shù)。
申報(bào)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，申報(bào)人須提供任職資格評(píng)審條件規(guī)定的相應(yīng)級(jí)別職務(wù)最低受聘年限內(nèi)的考核結(jié)果，并滿(mǎn)足近3 年考核在合格以上。新參加工作的本科畢業(yè)生申報(bào)初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，碩士畢業(yè)生申報(bào)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，博士畢業(yè)生申報(bào)副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，只需提供試用期考核合格以上證明材料即可。
20xx 年之前，在高等專(zhuān)科學(xué)校、“ 升本”不滿(mǎn)5 年的本科院校和烏昌地區(qū)以外電大系統(tǒng)任教的教師，參評(píng)時(shí)課題條件可降一級(jí)作要求；在非國(guó)家示范性、骨干高職院校任教的教師，課題條件也可作降一級(jí)要求。職業(yè)學(xué)校教師申報(bào)教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，任職條件中規(guī)定必備的非教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、相關(guān)資格證書(shū)，可暫作優(yōu)先推薦、評(píng)審的條件。
新疆巴音郭楞蒙古自治州(簡(jiǎn)稱(chēng)巴州)，是我國(guó)面積最大的地區(qū)級(jí)自治州，被稱(chēng)為“華夏第一州”。前不久，因?yàn)槎嗨k學(xué)校違反教育部禁令開(kāi)設(shè)高考復(fù)讀班，當(dāng)?shù)亟逃质盏搅俗灾螀^(qū)教育廳的限期整改通知。
然而，情形并未改觀。9月10日教師節(jié)前后，記者以學(xué)生家長(zhǎng)身份咨詢(xún)復(fù)讀事宜時(shí)，發(fā)現(xiàn)多數(shù)公辦學(xué)校仍在公開(kāi)招生。
公開(kāi)舉辦復(fù)讀班
在巴州焉耆縣第一中學(xué)，記者以學(xué)生家長(zhǎng)的.身份咨詢(xún)高考生能否在該校報(bào)名復(fù)讀。該校值班室一工作人員告訴記者，只要學(xué)生戶(hù)口在巴州地區(qū)(含周邊團(tuán)場(chǎng))，均可到學(xué)校報(bào)名參加復(fù)讀。同時(shí)該工作人員還表示復(fù)讀班開(kāi)課已近兩周了，“如果要來(lái)復(fù)讀，可去學(xué)校教務(wù)處咨詢(xún)報(bào)名�！�
隨后，記者見(jiàn)到了該校負(fù)責(zé)復(fù)讀班招生工作的教務(wù)處主任姚立海。他告訴記者，焉耆縣一中今年招收的復(fù)讀生大概有六十余人。開(kāi)設(shè)文、理科兩個(gè)班�！叭绻笃谶�有高三畢業(yè)生來(lái)復(fù)讀，其中一部分學(xué)生將被安排到平行班和應(yīng)屆生一起學(xué)習(xí)�！币α⒑Ｕf(shuō)，高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)達(dá)到二本線(xiàn)的復(fù)讀生只需交納課本費(fèi)，其他費(fèi)用學(xué)校一律免收。
巴州和靜縣高級(jí)中學(xué)開(kāi)設(shè)復(fù)讀班的情況同樣存在。記者致電該校教務(wù)處，一工作人員告訴記者，該校今年理科共開(kāi)設(shè)兩個(gè)復(fù)讀班，每個(gè)班45名學(xué)生�！叭绻獜�(fù)讀就早點(diǎn)來(lái)，我們的課本不多。”該工作人員說(shuō)。
隨后，記者來(lái)到巴州首府庫(kù)爾勒市，對(duì)巴州第二中學(xué)、庫(kù)爾勒市第四中學(xué)等公辦高中是否開(kāi)設(shè)復(fù)讀班展開(kāi)走訪(fǎng)調(diào)查。
在巴州第二中學(xué)，記者得知，該校復(fù)讀生已經(jīng)招滿(mǎn)了，并且因?yàn)閳?bào)名復(fù)讀的學(xué)生較多，一部分復(fù)讀生已經(jīng)被安排在應(yīng)屆班進(jìn)行補(bǔ)習(xí)了。
而在庫(kù)爾勒市第四中學(xué)，該校教務(wù)處一相關(guān)負(fù)責(zé)人先是詢(xún)問(wèn)參加復(fù)讀的學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)，當(dāng)被告知考生的分?jǐn)?shù)為378分時(shí)，該負(fù)責(zé)人答復(fù)：復(fù)讀生報(bào)名已經(jīng)截止，不再招生了。
記者了解到，在巴州境內(nèi)，還有幾所公辦學(xué)校也存在招收復(fù)讀生的情況。
對(duì)于一些公辦高中違規(guī)開(kāi)設(shè)復(fù)讀班，一些應(yīng)屆在校學(xué)生及其家長(zhǎng)表達(dá)了強(qiáng)烈的不滿(mǎn)。
“學(xué)校會(huì)安排最優(yōu)秀的教師給復(fù)讀班上課，老師會(huì)把更多的精力投入到‘更有希望’的復(fù)讀生身上，對(duì)我們應(yīng)屆生不公平�！卑椭菽持袑W(xué)高三應(yīng)屆學(xué)生李平(化名)說(shuō)。
李平告訴記者，他所在的平行班里有幾名插班的復(fù)讀生，他感覺(jué)“壓力山大”�！八麄儺吘贡任覀兌嗌弦荒旮呷n程，知識(shí)要點(diǎn)要比我們應(yīng)屆生掌握得更多，老師明顯偏愛(ài)他們，同學(xué)們心里都有失落感，學(xué)習(xí)積極性受到影響。”
十年前已有禁令
早在20xx年，《教育部關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)管理若干問(wèn)題的通知(教基[20xx]1號(hào))》就要求：“從20xx年秋季開(kāi)學(xué)起，各地公辦高中不得占用學(xué)校正常的教育資源舉辦高中畢業(yè)生復(fù)讀班，也不得招收高中畢業(yè)生插班復(fù)讀”。20xx年，時(shí)任教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在專(zhuān)門(mén)會(huì)議上再次強(qiáng)調(diào)，“全國(guó)所有公辦普通高中禁辦復(fù)讀班招收高三復(fù)讀生。公辦高中辦復(fù)讀班，是利用國(guó)家資源收費(fèi)，不利于教育公平”。
20xx年12月，《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法(新教基〔20xx〕37號(hào))》也明確規(guī)定：公辦普通高中不得舉辦復(fù)讀班或招收復(fù)讀插班生。
公辦高中禁止招收復(fù)讀生政策，給民辦學(xué)校和社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)提供了舞臺(tái)。巴州庫(kù)爾勒市圓夢(mèng)文化輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人杜靜告訴記者，巴州一年的復(fù)讀生大概在千名左右，庫(kù)爾勒市目前具有招收復(fù)讀生資格的民辦學(xué)校有4所。按這個(gè)數(shù)字算，每所民辦學(xué)校至少可以招收200多名復(fù)讀生。
而公辦學(xué)校開(kāi)辦復(fù)讀班，無(wú)疑搶了上述機(jī)構(gòu)的“飯碗”。
記者通過(guò)走訪(fǎng)了解到，圓夢(mèng)輔導(dǎo)中心今年招收的復(fù)讀生只有十幾名，庫(kù)爾勒市利民學(xué)校也只有幾十人�！巴辏覀冎辽倌苷�100多名學(xué)生，今年到目前卻只來(lái)了十幾個(gè)。具有招收復(fù)讀生資格的4所民辦學(xué)校加起來(lái)也不到百人�！倍澎o說(shuō)。
“對(duì)此問(wèn)題，我從20xx年以來(lái)，多次到巴州教育局反映情況，希望教育主管部門(mén)能按照國(guó)家和自治區(qū)教育廳的相關(guān)規(guī)定，責(zé)令當(dāng)?shù)毓k高中停止開(kāi)設(shè)復(fù)讀班。但是教育局各部門(mén)之間相互推諉，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事從未有明確的表態(tài)�！倍澎o說(shuō)。
巴州地區(qū)公辦高中開(kāi)設(shè)復(fù)讀班的情況，巴州教育局對(duì)此是否知曉？在記者向巴州教育局副局長(zhǎng)梁永良反映了相關(guān)情況后，梁永良表示，國(guó)家教育部禁止公辦高中招收復(fù)讀生的規(guī)定很清楚，他是知道的。
“這個(gè)規(guī)定是為了不讓復(fù)讀生占用教育資源，出發(fā)點(diǎn)是為了維護(hù)教育的公平。但是，如果公辦學(xué)校不招收這些復(fù)讀生，這么多的學(xué)生去哪里復(fù)讀？”梁永良說(shuō)，根據(jù)巴州的現(xiàn)實(shí)情況，我們擔(dān)心當(dāng)?shù)氐拿褶k學(xué)校接收不了那么多的復(fù)讀生。
梁永良表示，公辦高中招收復(fù)讀生肯定是與教育部政策相違背的，他會(huì)立即向州教育局負(fù)責(zé)人匯報(bào)并討論研究具體處理意見(jiàn)。
省廳將一查到底
9月13日，本報(bào)記者就此事前往新疆自治區(qū)教育廳了解情況。
自治區(qū)教育廳基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)毛文新告訴記者，去年就接到過(guò)關(guān)于巴州公辦中學(xué)違規(guī)開(kāi)設(shè)復(fù)讀班的舉報(bào)，自治區(qū)教育廳對(duì)此非常重視，多次督促巴州教育部門(mén)進(jìn)行整改處理，情況稍微有所收斂。今年又開(kāi)始大肆招生，說(shuō)明當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)對(duì)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教育部禁令的態(tài)度不明朗。教育廳已對(duì)巴州違規(guī)開(kāi)設(shè)復(fù)讀班一事下發(fā)整改通知，責(zé)令當(dāng)?shù)亟逃窒奁谡摹?/p>
毛文新進(jìn)一步介紹，基礎(chǔ)教育處已就此事與教育廳紀(jì)檢監(jiān)察室進(jìn)行溝通，“如果不能解決，我們將派專(zhuān)人前往當(dāng)?shù)卣{(diào)查處理�！�
自治區(qū)教育廳紀(jì)檢監(jiān)察室副主任李欣接受本報(bào)記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，新疆區(qū)內(nèi)其他地州市也有學(xué)校存在違規(guī)招收復(fù)讀生的現(xiàn)象，但都屬極個(gè)別現(xiàn)象，相比之下，巴州多所公辦學(xué)校公然違規(guī)開(kāi)設(shè)復(fù)讀班的情況較為突出。近日，自治區(qū)教育廳已向巴州教育局發(fā)出《即查函》，并多次督辦。自治區(qū)教育廳將按照相關(guān)程序，將這起投訴作為典型案例，一查到底，對(duì)責(zé)任人要做出相應(yīng)處理。
中小學(xué)生守則13
學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的.要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社。深刻感受到了作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌..........，然后撿好聽(tīng)的說(shuō)就行。
《 中小學(xué)生守則 》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范，我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會(huì)應(yīng)用，就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
“珍愛(ài)生命，注意安全?? ”這一條給我?guī)?lái)很大的啟發(fā): 有一天早上我起來(lái)晚了, 到馬路邊上正要過(guò)去時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過(guò)去吧。于是，我就慌慌忙忙跑了過(guò)去，幸好沒(méi)出什么事。自從看過(guò)這一條后，回想起以前在電視上經(jīng)常看見(jiàn)因?yàn)閬y穿馬路而出車(chē)禍的小學(xué)生，我很后悔，當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路，如果當(dāng)時(shí)有一輛車(chē)開(kāi)
來(lái)，我還不得出事。
中小學(xué)生守則14
日前，教育部印發(fā)了《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》�！吨行W(xué)生守則（20xx年修訂）》將十八大以來(lái)，中央對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、深化立德樹(shù)人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出的重大部署落細(xì)落小落實(shí)，進(jìn)一步引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止。為了讓同學(xué)們更好地理解內(nèi)容，并落實(shí)到自己的行動(dòng)，四川省成都市溫江區(qū)東大街一小將《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》與書(shū)畫(huà)和書(shū)簽設(shè)計(jì)相結(jié)合，特在全校舉行了“畫(huà)”說(shuō)《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》書(shū)畫(huà)暨書(shū)簽大賽。
為了更好的參與這次書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽，美術(shù)組的老師們積極配合，在美術(shù)課上細(xì)致講解怎樣制作書(shū)簽，提示怎樣繪制守則內(nèi)容；各班的班主任和副班主任也利用班會(huì)和晨讀時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)守則內(nèi)容，幫助同學(xué)們理解守則內(nèi)涵。
同學(xué)們利用周末時(shí)間，在家精心制作了各種各樣的精美書(shū)簽，從字里行間和栩栩如生的圖畫(huà)中充分展示出自己對(duì)《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》的理解。各班的班主任將同學(xué)們的作品收集整理后在全班進(jìn)行了展示，也讓展示的同學(xué)講述了自己制作書(shū)簽的過(guò)程和收獲，不少同學(xué)表示，通過(guò)這次的書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽，自己對(duì)《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》的.內(nèi)容有了更加深刻地理解，覺(jué)得應(yīng)該將守則內(nèi)容落實(shí)到自己的行動(dòng)上，還有的同學(xué)表示，用設(shè)計(jì)書(shū)簽的形式來(lái)詮釋守則內(nèi)容的活動(dòng)非常有趣和新穎，激發(fā)了自己創(chuàng)造的靈感，親自動(dòng)手設(shè)計(jì)并制作完成的過(guò)程十分快樂(lè)，很有成就感。通過(guò)活動(dòng)，大家都受益匪淺。
在學(xué)校組織的集體評(píng)比中，各年級(jí)各班的許多優(yōu)秀作品脫穎而出，這些作品設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意，繪畫(huà)生動(dòng)，字跡工整，一張張唯美精致的書(shū)簽呈現(xiàn)在大家面前。這些同學(xué)不僅受到了表彰，而且都有不小的收獲。獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示，通過(guò)這次有意義的書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)，覺(jué)得自己今后更應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)國(guó)、文明、守禮、樂(lè)學(xué)、孝順、勤儉的好少年。
這次“畫(huà)”說(shuō)《新守則》書(shū)畫(huà)暨書(shū)簽大賽取得了圓滿(mǎn)的成功，同學(xué)們獲得了展示自我的機(jī)會(huì)，也鍛煉了動(dòng)腦動(dòng)手的能力，更重要的是對(duì)《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》的內(nèi)涵，有了更加深刻的理解，將自己的行動(dòng)落到實(shí)處。希望每個(gè)孩子都能陽(yáng)光自信，塑造美好品格，做東一好少年！
中小學(xué)生守則15
《新中小學(xué)生守則》一經(jīng)發(fā)布，引來(lái)各媒體、各界人士的大力贊揚(yáng)�！靶率貏t”實(shí)用性更高、操作性更強(qiáng)，比起舊版《守則》更加親民接地氣。教育部相關(guān)解釋中也提到，“新守則”更適應(yīng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的新環(huán)境，遵循中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和語(yǔ)言特點(diǎn)，表述生動(dòng)、帶有詩(shī)歌韻律，朗朗上口，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念�！靶率貏t”為小學(xué)生們的德育教育提供了強(qiáng)有力的依托，但更為重要的是要讓“新守則”走進(jìn)學(xué)生們心中，不僅要讀起來(lái)順，背起來(lái)熟，更要把這些基本準(zhǔn)則內(nèi)化為精神追求，外化為實(shí)際行動(dòng)，真正從小養(yǎng)成講文明樹(shù)新風(fēng)的良好習(xí)慣。
讓“新守則”走進(jìn)學(xué)生們心中，家長(zhǎng)們多要以身作則，潛移默化中影響孩子們的思想意識(shí)、行為習(xí)慣。不溺愛(ài)孩子是對(duì)孩子最大的愛(ài)。從小要教育孩子自強(qiáng)自律，勤儉節(jié)約，告訴孩子要多勞動(dòng)、多實(shí)踐，自己的`事情自己做。不僅讓孩子們以實(shí)際行動(dòng)踐行了《中小學(xué)生守則》，更讓孩子們?cè)趯?shí)踐中得到了鍛煉和能力的提升。家長(zhǎng)們做到了誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親無(wú)疑會(huì)在孩子們心中樹(shù)立偉大的形象，孩子們也便會(huì)不自覺(jué)的將父母這種高尚的美德傳承下去。
讓“新守則”走進(jìn)學(xué)生們心中，教師們多要在學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)和生活中給予鼓勵(lì)和教導(dǎo)。教師的形象在孩子們心中是最崇高的，教師的話(huà)語(yǔ)在孩子們心中也是最權(quán)威的。讓“新守則”成為校園文化最重要的一部分，教師多在孩子們中選出“文明小先鋒”，給予贊美和支持，給其他孩子樹(shù)立好榜樣。孩子們便不只會(huì)口頭背背《準(zhǔn)則》，更會(huì)爭(zhēng)先恐后的實(shí)踐起來(lái)。把在《準(zhǔn)則》當(dāng)成日常生活中的規(guī)范，自覺(jué)遵守。那么養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、多主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)這些“新準(zhǔn)則”中出現(xiàn)與實(shí)際生活密切相連的守則才能真正的落到實(shí)處。
《新中小學(xué)生守則》把小學(xué)生的日常規(guī)范要求的更加詳細(xì)具體，從細(xì)微之處加強(qiáng)小學(xué)生們的思想道德教育。改得好的同時(shí)也更需要家長(zhǎng)和學(xué)校多多行動(dòng)起來(lái)助力“新守則”走進(jìn)學(xué)生心中，讓“新守則”真正綻放出它的“光彩”,讓孩子們真正從小養(yǎng)成文明好習(xí)慣，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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