身邊那些有特點(diǎn)的人作文經(jīng)典（15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
小黃人哭了
嘻嘻嘻……”，一聽(tīng)就知道，我們班“調(diào)皮大王”的惡作劇又一次成功了。
“調(diào)皮大王”是我們班的活寶，外號(hào)小黃人。兩條粗眉毛長(zhǎng)得像蠟筆小新一樣，一雙水汪汪的眼里仿佛裝滿了無(wú)盡的淚水。他也確實(shí)很愛(ài)哭，卻總是在假哭。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，每當(dāng)大家被他的眼淚騙到后，他總是發(fā)出“嘻嘻嘻”的尖笑聲，可惡極了。
比如那個(gè)寒氣襲人的早上，我們?cè)诮淌依镌缱孕�，各個(gè)凍得手腳僵硬。小黃人也凍得靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，眼咕嚕一轉(zhuǎn)惡作劇開(kāi)始了。只見(jiàn)他的嘴角不停地往兩邊拉，時(shí)不時(shí)地抽動(dòng)一下小巧玲瓏的蒜頭鼻，眼睛瞪成了杏圓眼，眉頭皺成了一個(gè)八字。眼睛里仿佛正在堆積淚水，慢慢地醞釀情緒。沒(méi)多久后，他的眼睛擠成了細(xì)瞇眼，嘴巴張得超大，露出潔白的牙齒和紅潤(rùn)的嗓子眼，手腳像小嬰兒一樣胡亂揮動(dòng)。起先他發(fā)出的僅僅是零星的，羊叫一般的小聲抽泣。誰(shuí)知，不一會(huì)兒他竟然站在桌子上邊哭邊用力跺腳，發(fā)出沉悶的'“咚咚咚”聲，哭聲也越來(lái)越大，簡(jiǎn)直能把屋頂掀翻。那聲音如同千萬(wàn)輛坦克一齊出動(dòng)，震耳欲聾。
原本凍得瑟瑟發(fā)抖的同學(xué)們，都被小黃人的哭聲吸引了過(guò)去。有的好奇地看著他，有的跑過(guò)去拍拍他安慰他，有的則準(zhǔn)備跑出去找老師來(lái)幫忙……幾分鐘后，小黃人見(jiàn)大家的目光都集中在他身上，一眨眼臉上的眼淚全消失了，“嘻嘻嘻”地笑了起來(lái)�？蓯海覀儽凰_了。
你們以為小黃人只有這一招嗎？哈哈，才不是呢！
那天小黃人和同學(xué)b在教室里你追我打，玩著游戲，往前跑邊回頭看，一不留神撞到了迎面跑來(lái)的同學(xué)a。“砰”的一聲，兩個(gè)人撞到了一起，同時(shí)坐到在地上�！巴邸毙↑S人的眼淚如同小溪一樣奔流不停。同學(xué)a嚇得呆住了，以為自己闖了禍。周圍的同學(xué)也被圍了過(guò)來(lái)，三三兩兩的嘀咕起來(lái)，怪a同學(xué)粗心大意撞傷小黃人�？删驮诖蠹叶寂u(píng)a同學(xué)的時(shí)候，小黃人的眼淚“唰”得干了�！拔直晃医o騙了吧。”可惡，我們又被他騙了。
這就是我們班的活寶-小黃人，一個(gè)調(diào)皮大王。瞧！他的眼睛又開(kāi)始滴溜溜地轉(zhuǎn)了，一定在想下一次的惡作劇了。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
我的右邊坐著一個(gè)男生，說(shuō)他為什么奇怪？因?yàn)樗貏e“娘”。
每天早上，他交完作業(yè)，就會(huì)從課桌里掏出幾個(gè)紙做的“指甲套”套在自己上手，看起來(lái)像游戲“第五人格”中的杰克，可他卻一點(diǎn)也不奇怪，還把自己做的“鳳冠”戴在頭上，把自己當(dāng)成皇后娘娘。每上兩節(jié)課，他就會(huì)條件反射地拿出一個(gè)小鏡子整理自己的頭發(fā)。一次，有個(gè)男同學(xué)悄悄地拿走了他的鏡子，那天一整天，那個(gè)男生發(fā)了瘋似地找鏡子，把自己的桌子都弄翻了，東西全倒了出來(lái)，我們看見(jiàn)他課桌里有：小玩偶、小掛件、橡皮泥……全是女孩子玩的`東西，難怪說(shuō)他“娘”呢！
怎么樣，我們班這個(gè)男生奇怪吧？好好的男生不當(dāng)，偏當(dāng)女生。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我們班有一個(gè)“開(kāi)心果”，她是我們的“大家長(zhǎng)”，也是我心中的“神奇女俠”——?jiǎng)⒗蠋煛＿@樣一來(lái)，劉老師在我們的稱呼就又多了一個(gè)。
“開(kāi)心果”到哪里，都會(huì)給大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。上課鈴響了，劉老師帶著課本很快地走上講臺(tái)了，給大家講了“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”的道理，給我們舉了很多好笑的例子，一下子我們班就充滿了歡聲笑語(yǔ)。
劉老師是個(gè)樂(lè)于助人的老師。昨天放學(xué)，有個(gè)同學(xué)書(shū)包不見(jiàn)了，都急哭了，劉老師連忙上前去，幫助同學(xué)找書(shū)包，天氣很熱，她出了一身汗水，連喝口水都顧不上，最后找到了那個(gè)同學(xué)的`書(shū)包，她也松了一口氣，她幫助了同學(xué)，給予大家快樂(lè)。
我覺(jué)得我們的“開(kāi)心果”是個(gè)熱心腸的老師、還是個(gè)讓我們開(kāi)心、讓我們歡笑的老師、更是值得我們尊敬和愛(ài)戴的“可愛(ài)的人”。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我要隆重向大家介紹一位“帥小伙”。他長(zhǎng)著一頭又長(zhǎng)又黑，又軟又細(xì)的頭發(fā)。彎彎的眉毛像月牙一般，一雙眼睛炯炯有神。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一張小小的嘴巴，潔白的牙齒閃著光。他的'臉蛋粉紅粉紅的，像個(gè)小蘋(píng)果，讓人忍不住想捏一捏。
他樂(lè)于助人，性格開(kāi)朗。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他經(jīng)常安慰我，鼓勵(lì)我不要泄氣，繼續(xù)努力。記得有一次上足球課的時(shí)候，我正在跑步，一個(gè)不小心摔跤了，膝蓋上擦破了皮，滲出了很多血絲。我疼得直吸冷氣，心想：我可不敢再跑了。正當(dāng)這時(shí)，“帥小伙”來(lái)了，他心疼地看著我，蹲下身子，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要怕，堂堂男子漢，這點(diǎn)傷算什么，只要不去想這傷，就不會(huì)痛了�！边@句話給了我極大的鼓勵(lì)，他扶著我慢慢地站了起來(lái)。我望著他那陽(yáng)光般溫暖的笑容，說(shuō)：“謝謝！”他又沖我笑了笑，就陪著我小步小步跑了起來(lái)。
他不僅長(zhǎng)得帥，還樂(lè)于助人。你猜到他是誰(shuí)了嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
“轟！”“��！救命！”一聽(tīng)到這聲音，想都不用想，肯定是那個(gè)“大霉蛋”、“大調(diào)皮”的“雷我炸”被轟到了。這個(gè)“大調(diào)皮”就是俺的表哥。
一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)跑得比誰(shuí)都快的“飛毛腿”，還有一個(gè)又黑又強(qiáng)的身子，可別小看他，他可是我的“強(qiáng)敵”呢！
有一次，我們兩比賽寫(xiě)作文，那個(gè)“大調(diào)皮”居然趁我上廁所時(shí)，“狼狽為奸”，召集表妹、表弟、我妹......在我作業(yè)本上亂畫(huà)。我回來(lái)一看，我的作文成了一幅“畫(huà)”：只見(jiàn)我的作業(yè)本上畫(huà)著三只歪歪扭扭的大老鼠，還寫(xiě)著什么“表哥到此一游”。最搞笑的`是我的作業(yè)本封面的畫(huà)：畫(huà)了一頭小肥豬，手里拿著蛋糕，頭上寫(xiě)著“新年快樂(lè)”四個(gè)大字，我火冒三丈，可惜無(wú)力反擊。
還有一次，我喝著一杯可樂(lè)，我表哥突然搶走可樂(lè)，說(shuō)：“我給你去加冰�！币涣餆熍苓M(jìn)房子里，搗鼓了一會(huì)兒，拿了出來(lái)，我“咕咚”一口喝了下去，“噗！”我吐了出來(lái)，原來(lái)這不是可樂(lè)，已經(jīng)被調(diào)包為苦茶水了！
這就是我的“大調(diào)皮”表哥。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
無(wú)敵小嘴巴——陸宇擇
瞧，他有一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)招風(fēng)耳，一雙小眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫兒。這就是我的好朋友——陸宇澤。
他有一張小巧的嘴巴，卻能說(shuō)會(huì)道。你或許會(huì)覺(jué)得奇怪：陸宇澤平時(shí)好像很少說(shuō)話呀？但我們是知心朋友，當(dāng)他心里有埋怨時(shí)，他都會(huì)跟我傾訴，說(shuō)的時(shí)候雙眉緊鎖，氣鼓鼓的，臉都漲紅了；每當(dāng)發(fā)生有趣的事情時(shí)，他也會(huì)跟我分享，常常繪聲繪色、手舞足蹈呢！
站在陸宇澤面前，你肯定會(huì)想：這小身板兒，瘦得皮包骨頭，怎么能稱得上“吃貨”呢？你錯(cuò)了，你只要捏一捏他的肉，就能感覺(jué)到他渾身肥嘟嘟、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。那一次我就領(lǐng)略到了他那能吃的小嘴巴的威力。
一天晚上，我們一家?guī)е懹顫梢黄鸪曰疱仯宦飞�，陸宇澤就不停地�?wèn)：“我們?nèi)ツ膬撼裕坑袥](méi)有我愛(ài)吃的羊肉卷兒？”不一會(huì)兒，我們就達(dá)到了目的地。
剛進(jìn)火鍋店，陸宇澤似乎被火鍋的陣陣香氣吸引了，他嗅了嗅鼻子說(shuō)道：“哇！真香��！”看那樣子，他的口水都快流出來(lái)了。我們找了一個(gè)位置坐下來(lái)，看著別人狼吞虎咽的'樣子，陸宇澤已經(jīng)垂涎三尺了，我們的肚子開(kāi)始抗議起來(lái)�；疱伣K于來(lái)了，不一會(huì)兒，終于可以吃了，陸宇澤迫不及待地吃了一口，臉上露出了滿意的笑容，還不禁豎起大拇指：“太好吃了！太棒了！”五盆羊肉卷齊齊出征，陸宇澤應(yīng)接不暇，他一手拿著筷子，埋著頭不停地吃，嘴角邊、臉上沾滿了油，頭上也冒出了密密的汗珠，他也顧不得擦一下，繼續(xù)吃著。吃了兩盆，我已經(jīng)覺(jué)得太飽了，可陸宇澤好像沒(méi)有要停的意思，我們讓服務(wù)員再來(lái)兩盆，陸宇澤依舊“孤軍作戰(zhàn)”，爸爸媽媽也說(shuō)這小伙兒胃口真好。
唉，陸宇澤這張小嘴巴可真能吃！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
我的同學(xué)劉浚熙是一個(gè)計(jì)算能手，因?yàn)槔蠋熥屛覀兺鎿淇丝谒愕臅r(shí)候，他最先說(shuō)出得數(shù)。他不僅算得快，而且算得準(zhǔn)。
有一次，老師出了一道超難的`題目。劉浚熙又是第一個(gè)舉起手來(lái)。他堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我會(huì)！”“那你上來(lái)吧。”劉浚熙自信滿滿地走上講臺(tái)，拿起筆在黑板上寫(xiě)起來(lái)。這小子居然答對(duì)了！這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。只見(jiàn)他快速寫(xiě)完后，又不緊不慢地對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題還可以用兩種方法計(jì)算。我可以寫(xiě)下來(lái)嗎？”老師同意后，他又快速地在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。筆在他手中飛速地跳躍著，真是“下筆如有神”�。∵@些方法連我們最牛的數(shù)學(xué)大王都沒(méi)有想到，從這次以后，劉浚熙已經(jīng)成為我們?nèi)嗯呐枷窳耍艺鏋樗械礁吲d。
這小子居然變聰明了！我想：他一定在背后付出了許多努力。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。他是計(jì)算能手，也是勤奮和思考的能手。
今天計(jì)算，我們倆都考了一百分，我感覺(jué)自己和劉浚熙在草地上享受著奔跑的歡樂(lè)，我真喜歡他。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
我們家里有一個(gè)非常有才華的人，那就是我的外公。
外公今年七十多了，他樂(lè)觀向上，多才多藝。唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、剪紙樣樣都會(huì)。在所有的才藝中，他特別喜歡的是唱歌。逢年過(guò)節(jié)，在單位里表演唱歌是他的`保留節(jié)目。在家，他有時(shí)輕聲哼小調(diào)，有時(shí)放聲高歌，有時(shí)邊彈邊唱，非常好聽(tīng)，總是給我們帶來(lái)很多歡樂(lè)。
其實(shí)，外公原本并不會(huì)彈琴，但是他十分好學(xué)，為了給歌曲伴奏，他竟然拜我為師，跟我學(xué)起了彈鋼琴。雖然他的手指已經(jīng)不那么靈活了，但是他不懼困難，從最基礎(chǔ)的學(xué)起，似乎忘了自己的年齡。他一有空就坐到鋼琴前，哼著熟悉的曲子，反復(fù)在琴鍵上練習(xí)。熟能生巧，沒(méi)過(guò)幾天，他就可以流暢地彈奏新曲子了。外公認(rèn)真的態(tài)度深深地感染了我。真佩服他勤學(xué)的精神呀！
外公既聰明又細(xì)心。有一次，他陪我練琴時(shí)竟然聽(tīng)出來(lái)我彈錯(cuò)了，便指著琴譜告訴我。這令我十分驚訝！沒(méi)想到外公學(xué)琴進(jìn)步飛快，都能指出我這個(gè)“小老師”的問(wèn)題了。
看，我的外公啊不僅多才多藝，而且勤奮、好學(xué)、善思，真是我學(xué)習(xí)和生活的好榜樣呀！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
我的妹妹今年四歲了，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張圓圓的小臉，臉上長(zhǎng)了一對(duì)月牙似的眉毛，眉毛下還有一對(duì)水汪汪的大眼睛。我的妹妹特別愛(ài)美，經(jīng)常會(huì)叫媽媽幫她梳各種各樣的發(fā)型。別看她長(zhǎng)得非常可愛(ài)，她可是我們家有名的“淘氣包”。
有一次妹妹要我陪她玩賽車，可是那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有辦法抽身，于是我就對(duì)妹妹說(shuō)：“哥哥還要寫(xiě)作業(yè)，你先自己玩兒一會(huì)兒。等我寫(xiě)完作業(yè)再陪你玩好不好？”可是妹妹一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，她說(shuō)“不要！不要！我現(xiàn)在就要你陪我玩！”說(shuō)完，她就把我硬生生地拉出了房間。別看她人小，可力氣一點(diǎn)都不小，我費(fèi)了九牛二虎之力才從妹妹手中掙脫出來(lái)。
見(jiàn)自己的計(jì)劃沒(méi)有成功，妹妹馬上又發(fā)動(dòng)了第二輪攻擊，她竟然大哭起來(lái)。
只見(jiàn)她的一對(duì)大眼睛就像兩個(gè)關(guān)不住的水龍頭，眼淚瞬間就像小河一樣從這兩個(gè)水龍頭里噴涌而出，不一會(huì)兒，她的鼻子里也爬出兩條青色的“毛毛蟲(chóng)”……看著妹妹這幅模樣，我心里一陣發(fā)窘，不知道該怎么辦了。這時(shí)候，妹妹看到我一臉尷尬的'樣子，她又立刻轉(zhuǎn)悲為喜哈哈大笑起來(lái)，這一笑，她的鼻子里還冒出來(lái)好幾個(gè)泡泡。
你說(shuō)我的妹妹是不是個(gè)淘氣包？雖然妹妹很淘氣，但我仍然很愛(ài)她，我喜歡我的“淘氣包”妹妹。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
你可聽(tīng)說(shuō)我們班大名鼎鼎的“小書(shū)蟲(chóng)”呢？今天我就講一講吧。
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”非常美麗。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，好像風(fēng)兒在她的頭上蕩秋千。她有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)睫毛裝飾起來(lái)的眼睛，就像兩顆亮晶晶的黑寶石。她有一個(gè)櫻桃小嘴，你別看她嘴那么小，可能說(shuō)會(huì)道了。
她是我們班赫赫有名的“小書(shū)蟲(chóng)”。下課了，同學(xué)們就像離了弓的箭飛快沖出教室，而她呢，不慌不忙地拿出一本《福爾摩斯》來(lái)看，她一看就是一個(gè)課間，仿佛是被吸鐵石吸住一樣，一動(dòng)不動(dòng)的。上課鈴響了，她才萬(wàn)分不舍地將書(shū)收起來(lái)，拿出要上課的書(shū)。
她排隊(duì)回家的時(shí)候，也會(huì)從書(shū)包拿出一本書(shū)來(lái)看。一回到家，她立馬就把作業(yè)寫(xiě)完，拿出一本《紅樓夢(mèng)》，津津有味地“啃”了起來(lái)。她經(jīng)常爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)，就連睡覺(jué)前的'幾分鐘，她都會(huì)抱著一本書(shū)津津有味地“啃”著。
這就是我們的班的“小書(shū)蟲(chóng)“，一個(gè)十足的”小書(shū)蟲(chóng)“。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
在我們班級(jí)里，有一位樂(lè)天派，總能讓人哈哈大笑，讓我來(lái)給你們介紹一下。
他有烏黑茂密的頭發(fā)，頭發(fā)下有兩道粗粗的眉毛，眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下有一個(gè)直挺挺的鼻子，鼻子下有一張小巧玲瓏的'嘴巴。
我一來(lái)到班級(jí)里，他就跑過(guò)來(lái)，給我講了一個(gè)笑話，逗的我哈哈大笑，真是樂(lè)天派呀！同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)來(lái)了，他一個(gè)一個(gè)跑過(guò)去，每位同學(xué)聽(tīng)到了這個(gè)笑話，都抱肚子狂笑。我想，讓每個(gè)人笑可不容易了！
他每天笑嘻嘻的，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他哭，他總是樂(lè)觀得面對(duì)每一件事情。我要向他學(xué)習(xí)，也做一位樂(lè)觀不哭的女漢子！
二年級(jí)時(shí)，我跟他同桌。有一天，他帶了一袋牛肉干，我好饞呀！當(dāng)我拿出我媽買的削筆刀時(shí)，只見(jiàn)他兩眼放出綠光，盯著削筆刀說(shuō)：“你這削筆刀好高級(jí)呀！能不能用這袋牛肉干跟你換？”我想，好奇怪呀，一個(gè)削筆刀能換一袋牛肉干，他可真有趣！我答應(yīng)了他的請(qǐng)求，他高興地跳了起來(lái)。
他，就是樂(lè)天派—小劉。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我有個(gè)壞主意多的哥哥，每次他不想做的事，都會(huì)出些鬼點(diǎn)子叫我來(lái)做。
哥哥臉上比蘋(píng)果還紅，讓人想忍不住捏一把。臉上還有一些綠色，綠色是什么東西呢，就是小黑痣。嘴巴粉紅粉紅的，眼睛像顆葡萄，頭發(fā)黑黑的，耳朵就厲害了，一根細(xì)長(zhǎng)的`針掉都可以聽(tīng)得清清楚楚。你可不能被他的樣子給迷倒了，他壞主意比我還多。
有一次我哥哥說(shuō)：“弟弟，我們?nèi)ネ婊鹋诎��！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。我說(shuō)：“你知道火炮在什么地方嗎？”“我不可能不知道在哪里。但如果你想玩，你就去拿出幾盒火炮，可不能被爸媽發(fā)現(xiàn)，否則咱們都沒(méi)好果子吃�！蔽遗d奮地答應(yīng)了，慢慢的走過(guò)了爸爸媽媽的房間，然后經(jīng)過(guò)了爺爺奶奶的房間，最后經(jīng)過(guò)我們的房間，總算一路風(fēng)險(xiǎn)拿到火炮。哥哥說(shuō)：“你炸一只鴨子，我就給你吃好東西。”我果真炸了一只鴨子，可鴨子主人不樂(lè)意了，鴨子的主人帶上了我們?nèi)ノ壹�。我們被爸爸媽媽批評(píng)了一頓，把錢賠給鴨子的主人，我們也就沒(méi)事了。
這就是我的哥哥，雖然他壞主意多，但是他還是我的哥哥，那個(gè)會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)的哥哥！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
我的媽媽是個(gè)很棒的媽媽，她很體貼也很溫柔。她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張美麗而溫和的臉龐。她還有一雙纖細(xì)的雙腿和一雙有力而能干的雙手。
有一次，我一回到家媽媽就嘮叨道：“作業(yè)給媽媽檢查，餐具拿出來(lái)消毒，”再給媽媽……把我弄的十分煩，就像一只蚊子在耳朵邊一直叫。我無(wú)奈的想：“哎！媽媽這煩的我十分難受，我一邊想一邊照著她的吩咐去做。
她有時(shí)候確實(shí)又嘮叨又煩人，有時(shí)候又非常溫柔體貼，就像我們小時(shí)候一樣很耐心的對(duì)待我。她也有時(shí)候會(huì)變得格安靜，比如學(xué)習(xí)的`時(shí)候和炒菜時(shí)……
我的媽媽又溫柔又體面，而且十分萬(wàn)能，就像一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人一樣。你的媽媽是什么樣子的呢！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
最近，妹妹的劉海有點(diǎn)長(zhǎng)，快遮到眼睛了。媽媽的腰扭了，躺在床上休息，于是妹妹就跑去找爸爸：“爸爸，你能幫我剪下頭發(fā)嗎？”爸爸立馬拒絕了：“我不會(huì)，去找媽媽！”
可是妹妹并沒(méi)有理會(huì)爸爸，她從抽屜里拿出剪頭發(fā)的工具，還把圍裙圍在了自己的脖子上。爸爸沒(méi)辦法，只能讓妹妹坐在椅子上，他右手拿起剪刀，左手拎起妹妹的劉海，只聽(tīng)見(jiàn)“咔擦”一聲，妹妹的劉海被爸爸剪掉了。爸爸頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，妹妹看著爸爸，非常生氣，雙手遮住劉海，怒氣沖沖地走到媽媽的房間，說(shuō)：“媽媽，你看！爸爸把我的頭發(fā)剪成這樣！”妹妹放下雙手給媽媽看她的劉海，媽媽一下子哈哈大笑起來(lái)。妹妹又跑到衛(wèi)生間去照鏡子，看到自己的`劉海，急得哭了！
媽媽從床上起來(lái)，拉起妹妹安慰她說(shuō)：“別哭，媽媽幫你修一修！”然后走到客廳，幫妹妹修起了劉海，在媽媽的努力下，妹妹的劉海變成了斜劉海。這時(shí)候，我走出房間，看著妹妹的斜劉海，笑著說(shuō)：
“妹妹好像一個(gè)大頭女兒！”
大家聽(tīng)了，都笑了起來(lái)，妹妹也破涕為笑！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
我的同學(xué)鄧玲波他最喜歡昆蟲(chóng)，各種各樣的小動(dòng)物他都要研究，所以我叫他“昆蟲(chóng)大王”。
記得有一次，我在后操場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的動(dòng)物，我第一時(shí)間想到的就是“昆蟲(chóng)大王”，于是我趕緊去找他，等我和他飛奔來(lái)到時(shí)，奇怪的.動(dòng)物卻早已無(wú)影無(wú)蹤了。
“昆蟲(chóng)大王”有些遺憾地對(duì)我說(shuō)：“我真是來(lái)晚了�！薄肮缓靡馑�，當(dāng)時(shí)我急著找你，沒(méi)想到它竟跑了�！�
還有一次我無(wú)意間找了一只螞蟻，五顏六色的，想拿去給“昆蟲(chóng)迷”研究研究，誰(shuí)知它半路想逃跑，我趕緊把它給抓住，結(jié)果你們猜怎么著，自己摔死了。
螞蝗，你們害怕嗎？一次我又看見(jiàn)了它，我說(shuō)：“還是一腳把它踩死吧。”我正要下腳，只聽(tīng)一聲：“停！”哦，原來(lái)是“昆蟲(chóng)大王”，他說(shuō)：“我來(lái)吧�！敝灰�(jiàn)他找來(lái)一塊石頭，“砰”的一聲，螞蝗死了，比我還狠。
我們班的“昆蟲(chóng)迷”很可笑，他連用放大鏡才能看見(jiàn)的螞蟻都不放過(guò)，哎，這也太狠了。
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