我重新認(rèn)識(shí)了他作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我重新認(rèn)識(shí)了他作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我重新認(rèn)識(shí)了他作文1

　　天時(shí)黑時(shí)白，朝霞變幻莫測(cè)，云有它怪湯后的卑氣，曇花也有它一現(xiàn)的美。事物都有美好的面耐心一點(diǎn)，再次認(rèn)識(shí)他。

　　我們的地理老師，李老師，是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)也是餐廳的管理人。剛開(kāi)始，來(lái)餐廳時(shí)排隊(duì)有人插隊(duì)，我沒(méi)有說(shuō)也沒(méi)有管。但很快便有個(gè)極洪大的聲音喊到：”老師他插隊(duì)！”李老師趕來(lái)那是我第一次見(jiàn)到他，高挑的身子，方形的眼鏡，一身西服看起來(lái)有四十來(lái)歲了，有著到文人墨客的樣子。但是讓我意想不到的是他把那幾個(gè)男生揪了出來(lái)，一路推一路說(shuō)，這時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么但是聽(tīng)他們說(shuō)李老師經(jīng)常打人而且打人很疼，這下我對(duì)他的印象就一直不大好。終于有一次，他面對(duì)幾個(gè)"慣犯”伸出了正義的手“啪”的一聲，那個(gè)人臉通紅，淚水就在眼淚里徘徊。在旁的我都覺(jué)得疼。以至于現(xiàn)在到老師都畏畏縮縮。

　　記得有一次，我的同學(xué)把飯打在了地上，我?guī)兔κ帐暗珱](méi)找到掃帚，看到了一旁的李老師，就有點(diǎn)膽怯的問(wèn)：“老師，我那么邊有人把飯打了，收抬下，有掃帚嗎？”老師由于太高的.緣故低下頭來(lái)問(wèn)我“是你打的嗎？”“不是，是我們班的同學(xué)”�！皼](méi)事沒(méi)事先吃飯吧！”于是乎覺(jué)得老師也沒(méi)那么可怕了。

　　終于我對(duì)老師放下了戒心。說(shuō)來(lái)也奇怪總有人把飯打到地上因?yàn)槲沂且话嘀�長(zhǎng)，所以要處理。也許是同學(xué)太累，把飯打了，于是我又去找老師說(shuō)："老師我同學(xué)把飯打到地上了，想要收拾下。”李老師低下頭和藹地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事讓他們打掃就行。”經(jīng)過(guò)這兩次李老師獲得了我們的新稱(chēng)號(hào)“李爸爸”。

　　李老師講課也很有意思，經(jīng)常給我們講他以前的事，逗得我們哈哈大笑，還經(jīng)常給我們講國(guó)家大事、未來(lái)人生，總之覺(jué)得他很厲害，但又不失父親這個(gè)身份。

　　天有晝夜，朝霞有深淺，你也許沒(méi)有等到曇花一現(xiàn)的美，但請(qǐng)耐心，太陽(yáng)終會(huì)出來(lái)，春天總會(huì)到來(lái)。除去一切，重新認(rèn)識(shí)一下。

我重新認(rèn)識(shí)了他作文2

　　他是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，同時(shí)也是我的鄰居。很多人都看不起他，這其中也包括以前的我。

　　他經(jīng)常蓬頭垢面，衣冠不整，他的身上經(jīng)常散發(fā)著一股惡臭味，我每次看見(jiàn)他都會(huì)“敬而遠(yuǎn)之”，我打心底不喜歡他。

　　過(guò)年走親訪(fǎng)友是我們的習(xí)俗，我也很喜歡從領(lǐng)居家那拿到一些好吃的。但是，一提到去他家，我都會(huì)找各種各樣的借口拒絕。就算是父母硬拉著我去，我也不肯去。

　　每當(dāng)這時(shí)，他總是心平氣和的得說(shuō)：“沒(méi)事孩子不喜歡就不要強(qiáng)求她來(lái)。畢竟開(kāi)心最重要�！�

　　那天清晨，我去上學(xué)。剛出電梯門(mén)我就看見(jiàn)了他，他的`身旁是一輛倒在地上的電動(dòng)車(chē)，后備箱里的平板電腦，頭盔等散落了一地。我不禁回想以前——他每天早上都會(huì)撿一些垃圾，那現(xiàn)在他會(huì)把這些東西拿走嗎？

　　由于時(shí)間緊迫，我并沒(méi)有太在意這件事。等到晚上回家，聽(tīng)到爸爸媽媽談起這件事，我才了解到他只是在看守這些東西，并沒(méi)有什么壞心思。等到車(chē)主來(lái)了，他一一核對(duì)，確認(rèn)無(wú)誤后才離開(kāi)。

　　這樣我大吃一驚，沒(méi)想到他竟然會(huì)這么做！原來(lái)是我一直在錯(cuò)怪他，把他丑惡化。這件事讓我徹底改變了對(duì)他的態(tài)度，我不在對(duì)他另眼相看了，他成了我心中的英雄，一個(gè)平凡又偉大的英雄。

我重新認(rèn)識(shí)了他作文3

　　一直以來(lái)，父親在我心目中如同山一樣的存在。他高大強(qiáng)壯，是家里的主心骨。他熱情開(kāi)朗，笑起來(lái)那爽朗的聲音能響徹整個(gè)屋子。

　　記得小時(shí)候，父親總喜歡輕而易舉地把我抱起、舉高，再安放在他寬厚的肩膀上，我眼前的世界就一片繁華了。每個(gè)晚上，他總是牽著我的小手在門(mén)口的公園里散步，路燈下的影子一長(zhǎng)一短，笑聲一路陪伴。

　　可是，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)有什么東西不一樣了。

　　那天傍晚，我正在沙發(fā)上看書(shū)，父親坐在我的旁邊看報(bào)紙，時(shí)光伴著燈光，暖暖地流瀉在我們身上，多么愜意，多么溫馨。突然，我讀到一個(gè)有趣的`情節(jié)，想要和父親分享。笑著抬起頭來(lái)的那一霎，竟然發(fā)現(xiàn)父親的鬢角清晰地夾雜著幾根白發(fā)，在滿(mǎn)頭烏發(fā)的映襯下，顯得那樣刺眼。我愣了一下，一絲細(xì)細(xì)密密的痛，宛如一把鋒利的小刀，戳進(jìn)我的心房。我默默然，放下書(shū)，就著燈光仔細(xì)地打量著父親，他皺著眉頭，臉上竟不知什么時(shí)候添了許多皺紋，眼神也不復(fù)以前的清亮了。

　　我不禁心頭一顫，父親什么時(shí)候開(kāi)始蒼老了？他那如同松樹(shù)一樣筆挺的脊背開(kāi)始微駝，看來(lái)已經(jīng)被繁重的工作和無(wú)情的歲月壓彎了腰。細(xì)細(xì)一想，似乎他的力氣和精力也大不如前了。那個(gè)強(qiáng)壯如牛的父親呢？那個(gè)高大如山的父親呢？他一直是那樣開(kāi)朗，一直是那樣正直，可歲月卻在慢慢改變他的模樣。

　　是的，這個(gè)晚上的這一刻，我重新認(rèn)識(shí)了他——我的父親，這個(gè)微駝著背，一臉滄桑，略顯疲態(tài)的我的父親。

　　父親似乎察覺(jué)到我的眼神，側(cè)過(guò)臉來(lái)，滿(mǎn)眼的慈愛(ài)，笑容也溢出嘴角：“兒子，怎么啦？眼圈怎么紅了？書(shū)里的主人公遇到難處啦？哈哈，你這傻小子喲！”他輕輕拍拍我的肩膀，試圖安慰他所以為的沉浸在書(shū)本情節(jié)中的那個(gè)傻兒子。我用手背倉(cāng)皇地抹了抹眼角，強(qiáng)顏歡笑：“是啊，這個(gè)孩子的身世挺可憐的�！壁s緊合上書(shū)本，生怕父親湊過(guò)來(lái)，拆穿我那蹩腳的謊言。

　　這之后的日子，父親依然忙忙碌碌，依然溫暖細(xì)心。在家的時(shí)候，我更加珍惜與父親相伴的時(shí)光，守著他慢慢蒼老！

　　時(shí)光荏苒，改變著他的容顏，唯有那份真愛(ài)，永恒不變……

我重新認(rèn)識(shí)了他作文4

　　五千年中國(guó)歷史文化的潮流中，涌現(xiàn)出了各色各樣的風(fēng)云人物，有皇帝、大臣、士兵……但人都是有兩面性，都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。項(xiàng)羽就是這樣的人。

　　我拿出《史記》，翻開(kāi)目錄，立刻被《項(xiàng)羽本紀(jì)》吸引了眼球，于是我跟隨著他的腳步，去領(lǐng)略他的風(fēng)采，讓我學(xué)到了許多道理。

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�！壁w將陳余請(qǐng)項(xiàng)羽多出兵。于是項(xiàng)羽把整個(gè)部隊(duì)都帶過(guò)河，然后船弄翻，把鍋具砸了，只留下三天的糧食。轉(zhuǎn)身對(duì)部下說(shuō)：“我們已經(jīng)無(wú)路可退，只能硬著頭皮向前沖，我們一定要勇敢無(wú)畏，讓秦軍看看我們的實(shí)力。”這句話(huà)激勵(lì)了士兵，于是他們所向披靡與秦軍作戰(zhàn)。最終，秦軍全軍覆沒(méi)。這就是著名的巨鹿之戰(zhàn)。這個(gè)戰(zhàn)役使我們認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)羽的決心和勇氣，和面對(duì)困難能沉著冷靜的'去面對(duì)。

　　李清照揮筆寫(xiě)下“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”，看來(lái)項(xiàng)羽對(duì)中國(guó)歷史的影響非常巨大。在我心中是個(gè)真正的大將軍！

　　幾年后，我重讀《項(xiàng)羽本紀(jì)》，發(fā)現(xiàn)我之前對(duì)項(xiàng)羽的認(rèn)識(shí)是不足的，我又重新認(rèn)識(shí)了他，感覺(jué)他的地位在我心中越來(lái)越低。

　　起初抗秦，項(xiàng)羽劉邦結(jié)為兄弟，規(guī)定誰(shuí)殺了秦王誰(shuí)就做皇帝，之后，劉邦殺了秦王，項(xiàng)羽不服，就廢掉兄弟情誼，與劉邦進(jìn)行楚漢爭(zhēng)霸。我認(rèn)為項(xiàng)羽一點(diǎn)都不重情義，不講誠(chéng)信，誠(chéng)信是做人之本，我深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

　　項(xiàng)羽與章邯對(duì)抗，章邯的20萬(wàn)秦兵被殺；項(xiàng)羽攻下襄城、城陽(yáng)后坑殺全城，殺秦降王子?jì)�；與劉邦交戰(zhàn)，勝，東漢卒十余萬(wàn)。我認(rèn)為，項(xiàng)羽是殘暴的，一點(diǎn)不能尊重生命的可貴�！翱繗⒋林荒苷鞣�人身，不能得人心，所以天下最終不是項(xiàng)羽�！�

　　這就是我所認(rèn)識(shí)的項(xiàng)羽，他既有好又有壞。但人并不是完美的，每個(gè)人都會(huì)有自己的兩面性。

我重新認(rèn)識(shí)了他作文5

　　他，總是穿著一件洗的發(fā)白了的牛仔上衣，一條也不知洗了多少次的黑褲子。他，就是我家樓下賣(mài)菜的'老爺爺。

　　"賣(mài)菜了，賣(mài)菜了，新鮮的蔬菜�！币淮笤纾�我便被這煩人的聲音吵醒，我趴在窗邊向下望去，又是他，一個(gè)可惡的人。印象中他總是扯著嗓子吆喝，從來(lái)都不肯為別人抹掉一毛錢(qián)。他總是斤斤計(jì)較�？稍谀且惶欤�我重新認(rèn)識(shí)了他。

　　星期六下午，我媽媽突然接到了舅舅的電話(huà)，說(shuō)下午六點(diǎn)左右要到我家吃飯。于是媽媽就決定帶我去買(mǎi)菜。

　　為了節(jié)省時(shí)間，媽媽決定到最近的那一家，也就是老爺爺?shù)牟藬�。走進(jìn)老爺爺?shù)牟藬偅�我才發(fā)現(xiàn)他的臉上，手上已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋，手極為粗糙，感覺(jué)輕輕在臉上一劃，就會(huì)出現(xiàn)了個(gè)口子。

　　媽媽已經(jīng)開(kāi)始挑菜了，只是每拿起一種菜問(wèn)過(guò)價(jià)格后，總是依依不舍的將菜放下，并對(duì)老爺爺說(shuō)：“能不能便宜一點(diǎn)啊。"他總是揺搖頭，拒絕了。不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)流逝，我看了看表，已經(jīng)快五點(diǎn)啦，我拉了拉媽媽的衣袖，說(shuō)："媽媽?zhuān)�快點(diǎn)，要不然舅舅就要來(lái)了。"媽媽一聽(tīng)，不再討價(jià)，將錢(qián)給了老爺爺并離開(kāi)了。我們急匆匆的趕回家，才發(fā)現(xiàn)鑰匙和錢(qián)包不見(jiàn)了。我想了想，對(duì)媽媽說(shuō)："是不是落在菜攤里了？可我們?nèi)ヒ�，那個(gè)老人會(huì)不會(huì)給我們啊，他那么斤斤計(jì)較。"我和媽媽思考了半天，決定下去碰碰運(yùn)氣。

　　到了樓下，我們發(fā)現(xiàn)許多菜攤已經(jīng)離開(kāi)了，只有幾個(gè)還在那里。我們發(fā)現(xiàn)老爺爺依然在那兒，不斷向四周張望。我們走上前，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那粗糙的手將鑰匙和錢(qián)包遞給了我們。媽媽對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”，他卻什么也沒(méi)有說(shuō)，只是笑了笑，目送著我們離開(kāi)。

　　以前，我總是覺(jué)得他一個(gè)斤斤計(jì)較的人，可從那件事發(fā)生后，我重新認(rèn)識(shí)他，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)拾金不昧，經(jīng)歷了歲月磨礪的老爺爺。

我重新認(rèn)識(shí)了他作文6

　　認(rèn)識(shí)一個(gè)人是波瀾起伏的，我和我的一個(gè)朋友的經(jīng)歷也是這樣。雖有波折，但一次經(jīng)歷后讓我重新認(rèn)識(shí)了他。

　　起初，是因?yàn)槔蠋煹囊淮螕Q座位，讓我和他成了同桌，這也成了我們交往的序章。他在我們班學(xué)習(xí)成績(jī)也不咋地，而且喜歡說(shuō)話(huà)，這點(diǎn)讓我對(duì)他很反感甚至討厭�？傊�，我對(duì)他的印象極不好，久而久之，我也習(xí)慣了這樣，但我對(duì)他的反感卻一點(diǎn)也沒(méi)有減少。

　　直到有一天，積攢在內(nèi)心的厭惡感終于暴發(fā)了。那天下午，我們因互看不順眼而進(jìn)行言語(yǔ)攻擊甚至大打出手，鬧出了大矛盾。整個(gè)下午都在打冷戰(zhàn)，氣氛十分嚴(yán)肅……令我想不到的是，最后放學(xué)時(shí)，竟然是他主動(dòng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，他態(tài)度端正，語(yǔ)氣誠(chéng)懇，眼神中透露出了一種想讓我原諒他的神情。那一刻，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)關(guān)系�！闭娴腵讓我感到很驚訝，我也從那一刻起改變了對(duì)他的認(rèn)知，內(nèi)心的反感一下子都沒(méi)有了，讓我感受到他是有著寬廣胸懷的人。

　　從那以后，他也變得十分有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)也更加刻苦了，我們也自然地成為了好朋友，他也經(jīng)常向我請(qǐng)教問(wèn)題，在學(xué)習(xí)上大有進(jìn)步。一次，老師讓我做PPT，我卻不太懂，而他主動(dòng)提出教我制作PPT的要求，我也欣然接受了。中午放學(xué)，我來(lái)到他家，他用電腦很耐心地給我講解如何做，我也認(rèn)真地聽(tīng)。然而，我卻耽誤了他的時(shí)間，正因?yàn)樗�要教我，所以連午飯都沒(méi)來(lái)得及吃，隨手拿起一個(gè)蘋(píng)果在上學(xué)路上吃著，他卻毫不抱怨，身上散發(fā)著光芒，陽(yáng)光又帥氣。我也深刻體會(huì)到了友誼。

　　在我重新認(rèn)識(shí)他的過(guò)程中，使我頗有感觸，他是一個(gè)極其正直，熱心腸，具有包容之心。而不像一些偽君子，這是我對(duì)他的重新認(rèn)知。

　　我也要像他一樣，做一位正人君子。這是我從重新認(rèn)識(shí)他后悟出的道理。

我重新認(rèn)識(shí)了他作文7

　　有這樣一個(gè)人，他有一顆充滿(mǎn)著愛(ài)的心靈。

　　上個(gè)星期天，我和弟弟在院子里玩。我們倆變著花樣的玩著，但還是無(wú)聊極了。這時(shí)，鄰居家的門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，緊接著走出來(lái)一個(gè)人影，我走近看，原來(lái)是王大爺。

　　“你們兩個(gè)小孩，誰(shuí)家的？難道家里人也不怕找不到孩子？”我聽(tīng)后非常生氣，轉(zhuǎn)頭小聲地對(duì)弟弟說(shuō)：“這個(gè)人真討厭，多管什么閑事！”“就是，就是嘛！”說(shuō)著，弟弟還瞟了他一眼。

　　昨天早上，我騎著自行車(chē)行進(jìn)在上學(xué)的`路上。無(wú)意間，我看到幾個(gè)和我差不多大的學(xué)生手中抱著從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的書(shū)。我一下想起了什么，連忙念叨：“壞了！壞了！”又連忙調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭……“媽媽爸爸應(yīng)該還沒(méi)走�！蔽壹涌炝怂俣龋�“萬(wàn)一走了呢？老師說(shuō)如果沒(méi)買(mǎi)，那就要受到懲罰，怎么辦？”

　　到了家門(mén)口，停了車(chē)，敲了敲門(mén)，沒(méi)人回應(yīng)。怎么辦？我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，鄰居家的門(mén)突然開(kāi)了。我下意識(shí)地往后退了幾步，還躲在了一棵大樹(shù)后面。

　　“別躲了，我都看見(jiàn)你了！”他一邊擺擺手，還一邊朝我逼近：“都這么晚了，怎么還不上學(xué)？”“該死，怎么又遇到他了！”“你怎么了？”“沒(méi)……沒(méi)事�！薄皼](méi)關(guān)系，告訴我吧！說(shuō)不定我能幫上忙�！蔽疫t疑了一會(huì)兒，但轉(zhuǎn)念一想，要是他真能幫上我的忙呢？“我要……買(mǎi)書(shū)……”“你是不是沒(méi)錢(qián)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他走進(jìn)屋里，不一會(huì)兒，就拿著一張50元的紙幣遞給了我：“你不用還我錢(qián)了！”“謝……謝謝……”我很不好意思地接過(guò)錢(qián)，騎著自行車(chē)，飛快地走了。

　　一路上，耳邊盡是呼呼的風(fēng)聲，我回想著以前的事，臉不禁感到滾燙。當(dāng)我翻開(kāi)買(mǎi)到的書(shū)時(shí)，眼前全是王大爺那和藹的笑容。

　　晚上，我躺在床上，雖然一股困意襲來(lái)，但我怎么也睡不著……

我重新認(rèn)識(shí)了他作文8

　　在我的人生中，我們都會(huì)誤會(huì)一些人或者錯(cuò)怪了誰(shuí)，而我的人生中就有一次誤會(huì)了他，但是也讓我重新認(rèn)識(shí)了他。

　　記得有一次，我高興地去上學(xué)，結(jié)果半路遇上了他——數(shù)學(xué)老師，當(dāng)時(shí)我看了一下表還有十幾分鐘才上課，于是我放慢了腳步，誰(shuí)知，他居然在我后面，他讓我叫過(guò)來(lái)，狠狠批評(píng)了我一頓，說(shuō)完我就跑，頭也不回，小跑跑到教室，爬到桌子上面，而這時(shí)她也來(lái)上課了，上課時(shí)他還一直瞪著我，我只好一臉不高興的聽(tīng)著他講課。

　　到了中午，該吃飯了，我看到這一幕時(shí)我更加討厭他了，事情是這樣的，我們排好隊(duì)下樓吃飯，到了樓下我突然發(fā)現(xiàn)我手里拿著一支筆，筷子忘教室了，于是我飛快地跑進(jìn)教室拿起筷子，但在這時(shí)，我看到他正在搶一個(gè)小朋友的棒棒糖，我當(dāng)時(shí)很生氣，心想：“這個(gè)人臉皮怎么那么厚啊，竟然搶一個(gè)小朋友的棒棒糖。”因?yàn)樗�是老師我也沒(méi)敢去說(shuō)他，于是準(zhǔn)備要走，但是聽(tīng)見(jiàn)“你給我過(guò)來(lái)。”這一聲，我扭頭一看，他正在用手指著我說(shuō)我在干什么，我說(shuō)：“我的筷子忘到教室了。”剛說(shuō)完，我突然看到那個(gè)小女孩手里又多了一個(gè)棒棒糖，我頓時(shí)才察覺(jué)到原來(lái)是我錯(cuò)了，原來(lái)是小女孩的棒棒糖掉在了地上，小女孩撿起來(lái)準(zhǔn)備要吃，卻被他看見(jiàn)了阻止了他，又給她一根棒棒糖，原來(lái)是我誤會(huì)他了。

　　吃完飯后，我們?cè)谏险n，這節(jié)課剛好又是他的課，原本在他的.課上我是不敢睡覺(jué)，因?yàn)樗�是班主任，我不敢睡覺(jué)，可是太陽(yáng)剛好照著我，忍不住，睡著了，還沒(méi)睡一會(huì)呢，他就發(fā)現(xiàn)我了，直接把我叫醒了說(shuō)下課讓我去辦公室一趟，我知道我肯定是兇多吉少了，我頓時(shí)慌得像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，下課了，我漫漫地走進(jìn)辦公室，我當(dāng)時(shí)想他肯定會(huì)暴打我一頓，可是他沒(méi)有那么做。而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講一些道理，他說(shuō)了一句：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我對(duì)時(shí)恍然大悟，他又給我講了講她為什么要上訓(xùn)我，是因?yàn)閯e人都進(jìn)教室了而我還在外面玩，他也是為了我好，想讓我好好學(xué)習(xí)，頓時(shí)我改變了對(duì)他的看法，也讓我重新認(rèn)識(shí)他，他原來(lái)是這么友善，和諧，后來(lái)我開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)了。

　　從此以后我徹底的認(rèn)識(shí)了他——數(shù)學(xué)老師，也是因?yàn)樗�使我改變了自己�?/p>

我重新認(rèn)識(shí)了他作文9

　　我是一個(gè)自信的女生，然而就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，使我在一次挫折中重新認(rèn)識(shí)了自己。

　　原以為我永遠(yuǎn)不會(huì)失敗，誰(shuí)知一次考試使我喪失了自信。原以為自己不會(huì)考那么差，可誰(shuí)知……

　　我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，想到老師們會(huì)輕視我，同學(xué)們會(huì)嘲笑我……忽然一陣腳步聲打斷了我的思維，抬頭一看，是她。她是來(lái)嘲笑我的吧！我低著頭，想繞過(guò)她，可是被她給攔住了�！叭绻�你想嘲笑我的話(huà)，你就笑吧！”我終于發(fā)泄出來(lái)了。她一臉無(wú)辜地說(shuō)：“我沒(méi)有嘲笑你的`意思呀！”“不，你有，你和他們一樣，也會(huì)嘲笑我�！蔽铱蘖顺鰜�(lái)。

　　“好，如果你要說(shuō)我在嘲笑你，那么是的，我在嘲笑你。我在嘲笑你那么失敗，不是成績(jī)上的失敗，而是面對(duì)挫折的失敗。如果你不敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，你就是一個(gè)失敗者�！闭f(shuō)完她轉(zhuǎn)頭走了。

　　她的話(huà)一直在我的腦中回蕩。我真的不敢相信這些話(huà)會(huì)是從她的口中說(shuō)出。是她，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，讓我知道自己并不是那么堅(jiān)強(qiáng)，付出的努力并不是那么的多。是她，讓我知道了自滿(mǎn)的背后隱藏著刺刀，隨時(shí)都會(huì)刺傷自己。

我重新認(rèn)識(shí)了他作文10

　　我家樓下的王叔叔是個(gè)光頭，我特別討厭他因?yàn)殡娪半娨晞±锏墓忸^都是反派角色。

　　雖然光頭叔叔就住在我家樓下，可每次看見(jiàn)他我都會(huì)繞開(kāi)他，而且聽(tīng)小區(qū)里的人說(shuō)，有一次王叔叔去外地坐火車(chē)，在檢查行李的時(shí)候，其他人都很順利的通過(guò)了檢查，光頭叔叔的行李很不幸的`被安檢人員翻了個(gè)底朝天，安檢人員才用懷疑的目光上上下下打量了王叔叔一遍，才不情愿的放王叔叔進(jìn)站。

　　但我發(fā)現(xiàn)王叔叔并不是那種壞人，相反王叔叔是個(gè)好人有一次我和好友小竹在樓下打乒乓球，當(dāng)時(shí)，球不小心被我拍飛到了地上，小竹正要去撿。一個(gè)小朋友走過(guò)，正好踩在球上，小朋友一看闖了禍，掉頭就跑�？粗�被踩壞了的兵乓球，我們十分沮喪，在心里無(wú)奈的說(shuō)：這可是最后一個(gè)完整的乒乓球了呀！正當(dāng)我們收拾好東西準(zhǔn)備回家時(shí)，卻看見(jiàn)端著一盆熱水的王叔叔走了過(guò)來(lái)，在我們吃驚的目光下，二話(huà)不說(shuō)的拿起踩壞的球放進(jìn)了盆里。這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，當(dāng)球接觸到熱水后立刻膨脹起來(lái)。球拿起來(lái)時(shí)已經(jīng)完好如初了。我和小竹欣喜的道了謝，繼續(xù)滿(mǎn)心歡喜的打起了乒乓球。

　　后來(lái)我才知道王叔叔之所以剃光頭是因?yàn)樗�是京劇演員，為了更好的表演（戴頭飾）才剃成光頭的。我和媽媽去外面聽(tīng)過(guò)王叔叔唱戲，他在內(nèi)幕大喝一聲都能贏得滿(mǎn)堂喝彩呢！

　　這就是我的鄰居_光頭叔叔，雖然他幾年前就搬走了，但我還是時(shí)不時(shí)的想起這個(gè)樂(lè)于助人的光頭叔叔。

我重新認(rèn)識(shí)了他作文11

　　漫漫人生路上，我的父母陪著我度過(guò)一載又一載的時(shí)光。父親就像大山一樣，給予我力量和依靠。在這些日子里，我逐漸發(fā)現(xiàn)了父親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。他讓我繼續(xù)向人生的旅途前行。

　　一開(kāi)始，我并不能領(lǐng)會(huì)父親的好。在我眼里，父親是嚴(yán)肅的'，是嚴(yán)厲的。這讓我更加喜歡母親一些，我覺(jué)得，父親沒(méi)有母親那么溫柔，也沒(méi)有母親那么細(xì)致。所以，平日里，我當(dāng)然更加親近母親一些。

　　我覺(jué)得父親很?chē)?yán)厲。比如，當(dāng)我做錯(cuò)了題時(shí)，或是我犯了什么錯(cuò)事，我都會(huì)看到父親板著臉，眉頭深深的皺起來(lái)。這讓我心驚膽戰(zhàn)，生怕父親下一秒就會(huì)發(fā)火。我覺(jué)得，父親也沒(méi)有母親對(duì)我那么細(xì)致。比如，他經(jīng)常會(huì)丟掉我的一些東西，當(dāng)我要用時(shí)，就找不到了。去詢(xún)問(wèn)父親，但經(jīng)常得到一些“我以為你不用，就扔掉了�！敝�類(lèi)的回答。這使我心中有些埋怨。

　　一開(kāi)始，我確實(shí)和父親不太親近�？墒呛髞�(lái)發(fā)生的一件事，讓我內(nèi)心對(duì)父親的看法逐漸改變。我記得，那時(shí)我去參加一個(gè)活動(dòng)，直到深夜九十點(diǎn)的時(shí)候活動(dòng)才結(jié)束。我走出來(lái)，外面的天色早已黑透，天上只有零零散散的幾顆星星掛在上面，散發(fā)著微弱的光芒。我看到一個(gè)人影朝我走來(lái)，哦，原來(lái)是父親。他遞給我一瓶牛奶，我接了過(guò)來(lái)，牛奶還是熱的，手上暖乎乎的。

　　回到家，我打開(kāi)門(mén)。撲鼻而來(lái)的便是飯菜的香氣。我定睛向桌上一看，飯菜擺在桌上，還散發(fā)著熱氣，顯然是剛做好不久的。一瞬間，我思緒萬(wàn)千。父親似乎并沒(méi)有我想象中的那么嚴(yán)厲，他似乎也很關(guān)心我，只是在平時(shí)不明顯。我忽然想起，雖然我做錯(cuò)了一些事，父親看起來(lái)很兇，但他會(huì)耐心地和我說(shuō)；雖然他在一些事上不夠細(xì)致，但他很關(guān)心我，這一點(diǎn)上從沒(méi)有差錯(cuò)。我似乎在這一刻重新認(rèn)識(shí)了父親。

　　父親在我心里，就像一座大山。每當(dāng)我有干渴病痛，沮喪失落，孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，就可以在父親那里休息，積攢力量，繼續(xù)向未來(lái)走去……

我重新認(rèn)識(shí)了他作文12

　　時(shí)光，夾著世界緩緩著沖刷著我們。隨著時(shí)間的波，我們，都在慢慢變化。不經(jīng)意間，我重新認(rèn)識(shí)了他。

　　他叫張榮澤，初一下學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班里。剛來(lái)時(shí)的他，瘦小，性格比較內(nèi)向，他幾乎不參加任何活動(dòng)，當(dāng)同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上激情的發(fā)言時(shí)，基本找不到他的身影。那時(shí)的他，就如同小小的苔花，在黑暗中隱藏自己，默默無(wú)聲。于是，他內(nèi)向的性格在我心中定了形。在他身上，似乎也應(yīng)了那句“成績(jī)好的人體育就不好�！钡哪е�。每次體育課的跑步，他總總是隊(duì)伍中間的一個(gè)道不引人注目的瘦小的身影。

　　升入初三不久后，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始舉辦了。班里召集運(yùn)動(dòng)員，望著其中一項(xiàng)1500米長(zhǎng)跑。許多同學(xué)只是笑著看了看，根本沒(méi)有想。畢竟，那一段對(duì)我們而言的漫長(zhǎng)路程，別說(shuō)名次了，能跑下來(lái)就不錯(cuò)了。那張招募表，像一片樹(shù)葉落入水中，只是輕輕激起了點(diǎn)微波，隨后便歸于寂靜。

　　中午放學(xué)后，他拉著我去跑步。我很納悶，中午跑什么步��！他告訴我他暑假參加了體育特訓(xùn)，在那里，他練習(xí)了一整個(gè)暑假的跑步，他想挑戰(zhàn)一下他自己，就報(bào)了1500米。那一時(shí)間，他說(shuō)的每一個(gè)字，都在我心底炸開(kāi)了。我驚訝地問(wèn)他：“你報(bào)了1500？”確認(rèn)過(guò)很多次以后我才相信了這個(gè)消息，但我心中卻不再平靜。

　　開(kāi)始跑步了，我和他都默默無(wú)聲。我的`心里還激蕩著那他報(bào)的1500米蕩起的波。沒(méi)有在意那刮在臉上的瑟瑟秋風(fēng)。他的形象在我的心中又模糊了起來(lái)，我心中映著他形象的湖，被他投入的石子激起了波，他的舊的形象在我的心中也隨著波，破碎……在我眼中新的他，和原來(lái)的他，對(duì)比那么鮮明，卻又不知怎地，交織在一起。也許他那朵小小的苔花早已成為牡丹，綻放著新的光彩。只不過(guò)，是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)而以……

　　慢慢地，我超過(guò)了他，但很快，我因?yàn)槠�憊而停下了腳步。很快，他就追上了我。因?yàn)�，他在�?jiān)持跑，而我停了下來(lái)。那1500最后因?yàn)闀r(shí)間，最終沒(méi)有跑完。但我卻相信，賽場(chǎng)上，他一定可以一步步跑下去，因?yàn)樗�的勇氣，因�(yàn)榧热凰�有勇氣去挑�?zhàn)他自己，去報(bào)名。他也一定有足夠的勇氣跑下去，一步步，直到終點(diǎn)！

　　秋日的風(fēng)，使我冷靜下來(lái)。他的形象在我心中又清晰了起來(lái)，只不過(guò)，加了幾分勇敢。雖然最后因?yàn)樗�的體育功底實(shí)在不是太好，沒(méi)能參加最終的決賽。但那天，我從熟悉的他中，卻看出了不熟悉的腳步，雖然他沒(méi)參加比賽，但他的勇氣，他挑戰(zhàn)自我的勇氣，卻隨著那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定地腳步，印在了操場(chǎng)一圈圈的跑道上。那天，熟悉的他，邁著不熟悉的步伐，以新的姿態(tài)走進(jìn)了我的印象。

　　秋風(fēng)下的操場(chǎng)，寂靜無(wú)聲，就像那秋風(fēng)一樣，寂靜無(wú)聲地吹散了舊的他的印象。那腳步與地面的交響，是一首歌，是一首勇氣的歌。歌者是他，聽(tīng)者是我。那天，我重新認(rèn)識(shí)了他。

我重新認(rèn)識(shí)了他作文13

　　人海茫茫，一個(gè)人給我們的第一印象或好或壞，但也許某一天，某一刻，某一件事，就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，猝不及防的顛覆對(duì)她的印象。

　　這年秋天，這間教室，我們不期而遇。上課鈴響起，一位老師邁著自信的步伐，踏進(jìn)我的視線(xiàn)。“我姓孫，將帶領(lǐng)你們學(xué)習(xí)以后的歷史課程……”那眼神，那語(yǔ)速，那音量，簡(jiǎn)直讓五分鐘之前還亂作一團(tuán)的我們，嚇的大氣都不敢出。從那天起，我就對(duì)她十分敬畏。

　　伴隨著緊張的歷史課程，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我們對(duì)它的敬畏卻絲毫未減。每節(jié)歷史課前的.提問(wèn)都必不可少的，雖然課前已花大量時(shí)間熟練地完成了背誦，但還是緊張，精神處于緊繃狀態(tài)。整個(gè)教室只有老師提問(wèn)的聲音在回響，其他雜音誰(shuí)都不敢制造，直到提問(wèn)結(jié)束，大家才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　我對(duì)她印象的改變是從那個(gè)星期二開(kāi)始的。由于一星期的請(qǐng)假，我落下了不少課程，不免有些焦慮。那天，歷史老師來(lái)到我的面前，告訴我落下的那幾節(jié)課正巧很重要，如果需要的話(huà)可以去找她補(bǔ)課。

　　那個(gè)大課間，我請(qǐng)來(lái)歷史老師，她坐在講臺(tái)旁，讓我坐在她旁邊。一手拿筆，一手扶書(shū)知識(shí)在她嘴邊娓娓道來(lái)，和藹的目光溢出她的眼眶，聲音是如此的溫柔可親，唯一不變的是她那飛快的語(yǔ)速，在說(shuō)得很快的情況下還可以保持思路清晰，讓我對(duì)她很是佩服。

　　短短二十分鐘的時(shí)間，歷史老師幫我補(bǔ)完了一周的課程，知識(shí)框架在我腦海中一點(diǎn)點(diǎn)形成。速度既快，效率又高，我們配合的很完美，知識(shí)在我們之間傳遞，感情在我們之間流淌。

　　這一次，徹底改變了歷史老師在我心中的印象，嚴(yán)厲與溫柔同在，莊嚴(yán)與和藹并存，我重新認(rèn)識(shí)了她，她是一個(gè)值得尊敬的好老師。

我重新認(rèn)識(shí)了他作文14

　　從初一到初三這三年的時(shí)間里，可以改變一個(gè)人，更讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)人。

　　初一時(shí)，他被選為班長(zhǎng)，開(kāi)始經(jīng)受各種班級(jí)管理工作。在管理班級(jí)的同時(shí)，許多人開(kāi)始對(duì)他有些反感，這當(dāng)然也包括我在內(nèi)。眾所周知，作為一班之長(zhǎng)，首先應(yīng)成績(jī)優(yōu)異，但他的成績(jī)卻無(wú)法詮釋優(yōu)秀這兩個(gè)字，甚至有時(shí)會(huì)處于偏下的位置。且不論成績(jī)，單單性格問(wèn)題，就惹上了不少麻煩，也令人討厭。

　　一個(gè)周五下午，班級(jí)紀(jì)律亂成一片，一個(gè)同學(xué)因一些小事違反紀(jì)律，便撞在了槍口上，班長(zhǎng)隨手拿起一本書(shū)朝他疾步走過(guò)去，一下打在了他的頭上，隨著一聲巨響之后，兩人便發(fā)生了矛盾。從大家的言語(yǔ)和神態(tài)中可看出，自然和我一樣，對(duì)于班長(zhǎng)的所作所為十分不滿(mǎn)。我心中對(duì)于他的評(píng)價(jià)也越發(fā)地下，墜入低谷，這也加深了我對(duì)他的'怨念，包括處理問(wèn)題不當(dāng)，由著性子為人處事，學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取等種種惡習(xí)，帶給他和他人太多不必要的麻煩。我從心底里著實(shí)有些瞧不起他這樣一個(gè)班長(zhǎng)。

　　但人無(wú)完人，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一年，特殊原因拉近了我們的關(guān)系，我對(duì)于他的仔細(xì)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，他的身上發(fā)生了劇烈改變。他的成績(jī)從初二下學(xué)期開(kāi)始突飛猛進(jìn)，名列前茅，并且對(duì)于老師和學(xué)校分配的工作也更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)。我心中的那個(gè)他，本一直處于低谷中由著性子自由散漫做任何事的他帶給我了全新的一面，是我由內(nèi)而發(fā)一種敬佩之情。

　　初三這年，我又在他的身上看到了不同于以往的那種拼搏奮斗，不怕勞苦的精神。這種精神是不會(huì)體現(xiàn)在一個(gè)自甘墮落的人的身上的，盡管性格如舊，但在未來(lái)，隨著時(shí)間的打磨，他將會(huì)更加優(yōu)秀。

　　我重新認(rèn)識(shí)了他，也真正了解了他。

我重新認(rèn)識(shí)了他作文15

　　五千年中國(guó)歷史文化的潮流中，涌現(xiàn)出了各色各樣的風(fēng)云人物，有皇帝、大臣、士兵……但人都是有兩面性，不畏浮云遮望眼，我們要透過(guò)表面去深入認(rèn)識(shí)和了解一個(gè)人，就像項(xiàng)羽，不經(jīng)意間，我重新認(rèn)識(shí)了他。

　　小學(xué)四年級(jí)，媽媽買(mǎi)來(lái)《少年讀史記》，我立刻被吸《帝王之路》吸引了眼球。翻到描寫(xiě)項(xiàng)羽《彼可取而代也》章節(jié)使我領(lǐng)略了他的霸氣，《一場(chǎng)錯(cuò)過(guò)未來(lái)的宴會(huì)》又覺(jué)得他有婦人之仁。后來(lái)又看到了一個(gè)楚霸王的絕地反擊的故事。

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。”有一次項(xiàng)羽把整個(gè)部隊(duì)都帶過(guò)河，然后船弄翻，把鍋具砸了，只留下三天的糧食。轉(zhuǎn)身對(duì)部下說(shuō)：“我們已經(jīng)無(wú)路可退，除了勝利，我們別無(wú)選擇�！边@句話(huà)激勵(lì)了士兵，于是他們所向披靡與秦軍作戰(zhàn)。最終，秦軍全軍覆沒(méi)。這就是著名的巨鹿之戰(zhàn)。那時(shí)的我十分敬佩項(xiàng)羽。

　　我以為我對(duì)項(xiàng)羽已足夠了解。

　　初三，我拿出《史記——項(xiàng)羽本紀(jì)》來(lái)讀，發(fā)現(xiàn)我之前對(duì)項(xiàng)羽的認(rèn)識(shí)是不足的，我又重新認(rèn)識(shí)了他，感覺(jué)他的形象在我心中越來(lái)越全面，也越來(lái)越真實(shí)。

　　項(xiàng)羽最終自刎于烏江。他失敗的原因就是身邊缺少人才，而劉邦的身邊有張良，蕭何，韓信……個(gè)個(gè)都是人才，所以可以看出項(xiàng)羽的心胸狹隘。我學(xué)到了要心胸寬廣，更不得貪婪，自私。

　　項(xiàng)羽與章邯對(duì)抗，章邯的20萬(wàn)秦軍被殺；項(xiàng)羽攻下襄城、城陽(yáng)后坑殺全城，并殺秦將王子?jì)�；與劉邦一次交戰(zhàn)，勝，東漢卒十余萬(wàn)。我認(rèn)為這時(shí)的項(xiàng)羽是殘暴的'，一點(diǎn)都不懂得生命的貴重，連百姓也不放過(guò)。“靠殺戳止能征服人生，不能得人心�！彼�以天下最終不是項(xiàng)羽的。

　　《史記》中的項(xiàng)羽，色彩繽紛，就像一幅七彩的畫(huà)。有暗的地方，有亮的地方，描述者是我，人物是他。這次我重新認(rèn)識(shí)了他。

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