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細(xì)節(jié)決定成敗

時(shí)間:2025-12-26 16:18:05 好文 我要投稿

細(xì)節(jié)決定成。ㄥ\集15篇)

細(xì)節(jié)決定成敗1

  古往今來,不少人常常因細(xì)小的事而失敗,但也有的人因細(xì)小的事而成功的。所以說,細(xì)節(jié)決定成敗!

  綜觀歷史,不得不承認(rèn),注意細(xì)節(jié)的人更能干成大事。

  “有別人在場(chǎng)的時(shí)候,不要自我亂唱,也不要用手指敲打或者用腳踢什么東西;別人講話時(shí),不要插嘴;別人站著時(shí),不要坐下;別人停下來時(shí),不要自我走;和別人在一齊,不要讀書或者看報(bào),如果確有必要做上述事情,也必須要請(qǐng)求。事先不得允許,不要看別人的書或者寫的東西,寫信的時(shí)候,也別離得太近……”這是美國(guó)總統(tǒng)喬治.華盛頓14歲時(shí)抄在筆記本上的部分”守則”。能夠說這是些細(xì)節(jié),甚至是很拘束人的`細(xì)節(jié),然而華盛頓卻把它看成是成長(zhǎng)所必須的”維生素”。假如他不注意這些細(xì)小的事,從不顧別人的感受,很難想象他會(huì)把美國(guó)搞得繁榮昌盛。

  這就是成大事者注意細(xì)節(jié),如果華盛頓不注意細(xì)節(jié),他不會(huì)成為美國(guó)開國(guó)總統(tǒng),更不會(huì)把美國(guó)搞得繁榮昌盛?梢姡⒁饧(xì)節(jié)是華盛頓成為總統(tǒng)的基石。

  盧瑞華說過:”在中國(guó),想做大事的人很多,但愿意把事做細(xì)的人很少。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們不缺少各類規(guī)章制度,缺少的是對(duì)規(guī)章制度條款不折不扣的執(zhí)行者;我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)!

  著名的木桶理論認(rèn)為,一支木桶盛水的多少,取決于最短的那根木板。而細(xì)節(jié)從某種意義上說,就是那塊最短的木板。春秋時(shí)的子罕”不貪為寶”,清朝廉卿張伯行以”取一文,我為人不直一文”為銘,林則徐因自我容易發(fā)怒,自書”制怒”條幅掛于堂上,煙癮特大的毛澤東在重慶談判期間堅(jiān)持不抽一支煙……

  一滴水可見太陽,窺一斑而知全豹。細(xì)節(jié)相當(dāng)于試紙,能夠測(cè)出一個(gè)人的素質(zhì)和境界。你的一言一行,一舉一動(dòng)都能夠成為命運(yùn)的偏旁部首。偉人之所以成為偉人,并不是天生的,而是他們后天的而成。老子說過”天下難事,必做于

細(xì)節(jié)決定成敗2

  “認(rèn)真做事只能把事情做對(duì),用心做事才能把事情做得好!蓖畈黄鹧鄣募(xì)節(jié)決定做事的質(zhì)量。

  我的觀點(diǎn)是“細(xì)節(jié)從習(xí)慣開始”。良好的習(xí)慣是人在其思維習(xí)慣中所存放的道德資本。一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)往往能夠反應(yīng)出一個(gè)人深層次的`修養(yǎng)。海爾總裁張瑞敏曾說:“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!比绻銦釔勰愕墓ぷ,你每天就會(huì)盡自己所能力求完美。久而久之,便成了習(xí)慣。

  在生活中,很多人總覺得只有做大事才能給自己帶來利益。其實(shí)不然,當(dāng)你用心做完一件又一件小事,長(zhǎng)時(shí)間累積起來所得到的利益很可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出做大事得到的利益。而且做大事風(fēng)險(xiǎn)必然很高。海不擇細(xì)流,故能成其大。山不拒細(xì)壤,方能就其高。我們無論做人做事,萬不能用大小衡量差異。也就是說:“做事不貪大,做人不記小“。寧愿花大力氣把小事做好:凡事無小事,簡(jiǎn)單并不等于容易”。

  一心渴望偉大,追求偉大,偉大卻了無蹤影。甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。世界上最難遵循的規(guī)則是度,度源于素養(yǎng)。良好的素養(yǎng)得從習(xí)慣開始。

細(xì)節(jié)決定成敗3

  xxxx年10月12日至13日,我們溫泉中學(xué)組織第二批骨干教師赴河南永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。我們出發(fā)的前一天,學(xué)校召開了外出學(xué)習(xí)人員預(yù)備會(huì),對(duì)外出學(xué)習(xí)期間的各項(xiàng)工作作了具體部署,要求每位教師要嚴(yán)格守時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所成。學(xué)習(xí)過程中,要善于用辨證的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),要汲取精華,為自己所用,這樣才能真正發(fā)揮學(xué)習(xí)的效果。

  12日早晨,我們?cè)跂|海人民廣場(chǎng)集中坐車前往河南永威學(xué)校。一路上,大家都在想,我們?nèi)ミ@么遠(yuǎn)的地方,一定要有所收獲,要學(xué)到點(diǎn)真本領(lǐng)?帶著這樣的思索,開始了我們的河南永威之行。經(jīng)過思索,我也想到了我工作中的三個(gè)問題:

  1.xxx學(xué)校的成功之處是什么?

  2.“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式能否給“三精”活力課堂注入新鮮血液?

  3.如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  以上三個(gè)問題,希望在這次參觀學(xué)習(xí)中得以解決,讓我的永威之行更加充實(shí)有效。

  晚上六點(diǎn)半,我們到達(dá)目的地,用十分鐘時(shí)間解決晚餐問題,緊接著參加了他們的全體教職工例會(huì)。例會(huì)上,蔡林森校長(zhǎng)總結(jié)了近期各部課改推進(jìn)情況及改進(jìn)措施,又對(duì)近期工作作了精細(xì)的布置;最后,初中部校長(zhǎng)留下初中部老師又把本周工作作了細(xì)致的安排。例會(huì)結(jié)束后,我們參觀了永威學(xué)校的晚輔導(dǎo),緊接著在住處開了學(xué)習(xí)交流會(huì),大家談了各自的想法,而我認(rèn)為,永威之所以能夠成功,關(guān)鍵在于他們把細(xì)節(jié)做到了極致。

  第二天,我們?cè)缭缙鸫,五點(diǎn)半進(jìn)入永威校園,參觀學(xué)習(xí)永威的早讀課,緊接著集中聽了他們學(xué)校安排的兩節(jié)賽課,觀摩了大課間活動(dòng)。第三節(jié)課,我聽了一節(jié)七年級(jí)的數(shù)學(xué)課,第四節(jié)在大會(huì)議室聽講座《先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練》教學(xué)模式解析。下午,各位教師又自由選擇聽了一些節(jié)課,可以說這一天的學(xué)習(xí)緊張而有序,充實(shí)而有收獲。

  一、各個(gè)環(huán)節(jié)管理精細(xì)化

  1.學(xué)校管理精細(xì)化。在一天半的學(xué)習(xí)中,我針對(duì)自己的疑問進(jìn)行探索,發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)校管理、班級(jí)管理都注重一個(gè)“包”子,也就是把學(xué)校各項(xiàng)工作包給各部負(fù)責(zé)人,把班級(jí)各項(xiàng)工作包給班主任老師,其實(shí)際上就是把目標(biāo)明確化,把工作具體化,追根溯源,就是學(xué)校、班級(jí)管理精細(xì)化。在學(xué)校例會(huì)上,蔡林森校長(zhǎng)把課改當(dāng)做頭等大事來抓,把賽課教師的課拿出來點(diǎn)評(píng),評(píng)點(diǎn)的細(xì)致、到位、具體。

  2.級(jí)部管理精細(xì)化。初中部校長(zhǎng)參與第二天的全程聽課,而且每節(jié)課都用15分鐘的`時(shí)間對(duì)賽課教師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),給我印象最深的是第一節(jié)數(shù)學(xué)課《弧、弦、圓心角》,他給這節(jié)課的總體評(píng)價(jià)是合格課。他認(rèn)為這節(jié)課課前教師沒有準(zhǔn)備好,上課教師問問題過于隨便,沒有一個(gè)完整的體系,不能很好促進(jìn)本課教學(xué)內(nèi)容的達(dá)成。另外,教師在課前沒有調(diào)試好課件,對(duì)上課用電腦不夠熟悉,有些環(huán)節(jié)出現(xiàn)不會(huì)操作現(xiàn)象,不能達(dá)到教師想要的結(jié)果。這就要求教師課前一定要精心準(zhǔn)備,聽課教師一定要細(xì)致認(rèn)真,其關(guān)鍵還是細(xì)節(jié)的把握。

  3.教學(xué)管理精細(xì)化。學(xué)校教務(wù)處要求每位教師每個(gè)月要寫一篇教學(xué)課改反思,課改中要總結(jié)自己一個(gè)月來課改工作的得與失。另外,還要對(duì)教師的課改反思進(jìn)行評(píng)比,選出優(yōu)秀的課改反思貼在公示欄展示。這樣,有效促進(jìn)了教師的課改意識(shí),讓每位教師每天都要時(shí)刻把課改意識(shí)放在首位,每天都要有小結(jié),有反思,有收獲,有進(jìn)步。課改之余,我會(huì)把自己的思考,自己課改的出彩地方記錄下來,同時(shí)也可以用于學(xué)生,每次測(cè)試后,讓學(xué)生寫出本次考試的成功之處,哪些地方做的還不夠好,下一步怎么去做,讓學(xué)生寫好階段性測(cè)試反思,時(shí)刻提醒學(xué)生要好好學(xué)習(xí)。

  4.班級(jí)管理精細(xì)化。永威學(xué)校早晚輔導(dǎo)任務(wù)明確。在永威學(xué)校,我看到的是每個(gè)班級(jí)早晚自習(xí)黑板上都明確的把這節(jié)課學(xué)生要學(xué)習(xí)的內(nèi)容寫在黑板上,具體到每個(gè)時(shí)間段,這樣有利于督促孩子按時(shí)完成每一個(gè)教學(xué)任務(wù),最終達(dá)到自習(xí)課的高效。當(dāng)然,這就要求每一位當(dāng)班教師要布置好本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生有事可做,同時(shí)教師要做好督促工作,可以采用組長(zhǎng)檢查、教師抽查、組員互查等方式去落實(shí)自習(xí)課的學(xué)習(xí)成果,達(dá)到“四清”效果。

  班級(jí)一日常規(guī)檢查詳實(shí)。永威學(xué)校班級(jí)一日常規(guī)檢查包括衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律三項(xiàng)內(nèi)容,每天一公示。各班級(jí)做的怎么樣都在值周總結(jié)上反映出來,各班級(jí)再把這種情況記錄在自己班級(jí)門前,便于本班同學(xué)知道本班情況,便于以后改正。

  在以后的班級(jí)管理中,爭(zhēng)取每節(jié)課課間都能到教室,一看學(xué)生齊不齊,二看衛(wèi)生凈不凈,三看紀(jì)律好不好,四看學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真,確保班級(jí)管理精細(xì)化。

  二、“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法與“三精”活力課堂教學(xué)法相通。

  “先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”是一種教育思想,可以在課堂上執(zhí)行,也可以在課下執(zhí)行,它有四個(gè)環(huán)節(jié)八個(gè)步驟組成,第一個(gè)是輔助環(huán)節(jié),大約一分鐘左右,教師要完成板書課題、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)及自學(xué)指導(dǎo),要求指導(dǎo)步驟要具體明確;然后學(xué)生通過自學(xué)指導(dǎo)進(jìn)行先學(xué),先學(xué)環(huán)節(jié)可以通過讀書看書、檢測(cè)練習(xí)或問題形式呈現(xiàn),這個(gè)環(huán)節(jié)大約15分鐘左右;后教是指教師在學(xué)生先學(xué)的基礎(chǔ)上,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對(duì)學(xué)生不易理解的知識(shí)進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo);當(dāng)堂訓(xùn)練,其實(shí)也就是“堂清”,指學(xué)生用本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)解決實(shí)際問題,當(dāng)堂完成作業(yè)。

  永威學(xué)校要求教師上課教態(tài)自然、親切、大方,一舉一動(dòng)給學(xué)生良好影響。不諷刺挖苦學(xué)生,課上不處理學(xué)生糾紛,不要浪費(fèi)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間,有事情教師下課處理,保證課堂學(xué)習(xí)時(shí)間。課堂上要有教師教、學(xué)生聽變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生緊張高效的自學(xué),同時(shí)教師上課內(nèi)容要目標(biāo)明確、具體,力求當(dāng)堂達(dá)成。另外,教師的板書也要做到工整、不潦草,給學(xué)生起到示范帶頭作用。

  我校的“三精”活力課堂與“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法有很多相似之處。在我們的“三精”活力課堂中也要求教師上課時(shí)要專業(yè)地講、生動(dòng)地講、簡(jiǎn)單地講,要研制原創(chuàng)符合教學(xué)實(shí)際的練習(xí);學(xué)生要會(huì)自學(xué)、會(huì)互學(xué),用熟練的技巧完成練習(xí),通過課課練習(xí),周周小結(jié),月月總結(jié)方式,最終向日益高效的課堂靠近。兩種教學(xué)法,其根源就是教師扎實(shí)地抓,抓好每個(gè)學(xué)生、每個(gè)環(huán)節(jié);學(xué)生認(rèn)真的學(xué),通過先學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練完成知識(shí)的掌握,刨根究底,就是課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)處理問題。

  三、通過“四清”做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  “四清”是班級(jí)管理工作精細(xì)化的具體體現(xiàn)。每一節(jié)課的任務(wù)當(dāng)堂課要完成,不能完成的當(dāng)天要完成,當(dāng)天的任務(wù)不能完成的在一周內(nèi)必須完成,本周的任務(wù)沒有完成在當(dāng)月一定要完成。這樣的學(xué)習(xí)方法,最適宜后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  “四清”與我們學(xué)校的糾錯(cuò)其實(shí)是一個(gè)道理,也就是把每堂課、每天學(xué)習(xí)內(nèi)容搞懂,還不會(huì)的進(jìn)行訂正,通過反復(fù)訓(xùn)練,最后掌握。

  “四清”工作做起來可能比較難,但是在以后的工作中,我一定會(huì)努力做到,把每一件事情謀劃好,做到有布置有落實(shí),當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,絕不拖到第二天,讓自己的學(xué)校管理、班級(jí)管理工作再上新臺(tái)階。同時(shí)也會(huì)要求學(xué)生每天學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天消化,每節(jié)課要有檢查,每一天要有落實(shí),時(shí)時(shí)盯,常常盯,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,做到極致。

  我相信,細(xì)節(jié)決定成!

細(xì)節(jié)決定成敗4

  今天,在作文班我們閱讀了一篇名叫《細(xì)節(jié)決定成敗》的文章。文章主要講了有一個(gè)著名的心算專家從未失誤過,一位女士的一道題使他有了第一次的失敗。

  “細(xì)節(jié)決定成敗”很簡(jiǎn)單的6個(gè)字拼成了有哲理的一句話。其實(shí)在我們身邊無處不在,可能在我們平時(shí)的思維頭腦中及時(shí)的反映只是單一的,正因如此,總有著一些出乎意料的`問題使你倒下。也就是在這細(xì)節(jié)中,你才找到了真正的自我。粗心和細(xì)心一字之差,卻有著成功與失敗的差異。一個(gè)你會(huì)的知識(shí)你卻答錯(cuò)了這是你不細(xì)心,而你不會(huì)的知識(shí)答錯(cuò)了才是你不了解。凱旋和毀滅就在咫尺之間。

  就在今天上午英語班卷子發(fā)下來,有兩處錯(cuò)誤,其中一處馬虎,非?上В@也是細(xì)節(jié)決定成敗的例子。文中的哈特正是因?yàn)槭芷綍r(shí)回答問題的思維限制,不注重個(gè)別細(xì)節(jié),所以他才回答不出問題的答案。那位女士也就讓他知道了:做什么事都要注重細(xì)節(jié),防于未然,也就是防微杜漸,憂在未萌。

  因此,注意細(xì)節(jié)不受思維定勢(shì)的影響,遇到問題才能靈活應(yīng)付、妥善解決。劣勢(shì)也會(huì)轉(zhuǎn)變成優(yōu)勢(shì)。

細(xì)節(jié)決定成敗5

  讀《細(xì)節(jié)決定成敗》后,感觸頗深,受益匪淺。本書倡導(dǎo)的是一種新的人生理念,提出了一種新的生活態(tài)度,提出無論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。要少一分毛糙和浮躁,多一分執(zhí)著和專注!鞍俜种坏氖韬,就可能導(dǎo)致百分之百的失敗”。

  我在閱讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中也著這樣的感想、體會(huì):無論什么樣的職業(yè),做什么樣的工作,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,細(xì)中見精,小中見大的道理。把讀書的心得體會(huì)聯(lián)系到自己的學(xué)習(xí)工作和生活中去,對(duì)那些平時(shí)工作中被忽略的小節(jié),見怪不怪的小事,引起了高度的重視。沒有規(guī)矩,不成方圓。自從漢武帝時(shí)代董仲舒獨(dú)尊儒術(shù)以來,孔孟之學(xué)便被改造成了中規(guī)中矩的儒家學(xué)說。人無完人,但我們可以用健全完備的制度去約束自己無度的思想,彌補(bǔ)自己的失誤、大意帶來的惡果,避免個(gè)人的錯(cuò)誤成為全盤皆輸?shù)恼T因。

  但是,我們大多數(shù)的人或多或少犯有大而化之、馬馬虎虎的毛病,我生活的周邊“差不多”先生比比皆是,好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概等等,成了差不多先生的常用詞。正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中所說:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可或缺的基礎(chǔ)!鄙畹囊磺性径际怯杉(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切都?xì)w于有序,決定成敗的必將是細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)才是最終和最高的.競(jìng)爭(zhēng)層面。

  《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感篇讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后,我深有感觸。作者在書中講述了一個(gè)人不論是想成就一番事業(yè),還是做好日常工作,只要做好每一個(gè)細(xì)節(jié),就會(huì)成功。

  在這本書中,還有一句話給我留下了深刻的印象:“每個(gè)人每天所做的都是一些重復(fù)的瑣碎的平凡的小事,能稱得上大事的沒有多少件。但是能夠把小事、平凡事做好就是一個(gè)不平凡的人!边@段話看似平凡,其實(shí)蘊(yùn)藏了真正的哲理。的確,一個(gè)連小事都做不好的人,肯定做不成大事。

  “小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”。我們作為普通的熱線咨詢員,每天都要和繳存職工打交道,接每一通電話,為繳存職工解答問題,如果不注重細(xì)節(jié),表達(dá)的不清楚,甚至不小心說錯(cuò)、說漏業(yè)務(wù)申辦材料,都會(huì)導(dǎo)致繳存職工辦理不了業(yè)務(wù),白跑一趟,造成不滿的情緒,引起不必要的投訴。還會(huì)給我們的工作帶來負(fù)面影響。因此,我們必須不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)水平,從接每一通電話做起,熱情、耐心、認(rèn)真地為每一位繳存職工服務(wù)。

  《細(xì)節(jié)決定成敗》確實(shí)是一本值得一讀的好書,它時(shí)刻提醒我們:作為熱線咨詢員,所做的工作本身就是重復(fù)做一些瑣碎、繁雜的細(xì)小事務(wù),但要做好、做細(xì),必須付出很大的努力。應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)從實(shí)際出發(fā),從大處著想,從小事做起,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做實(shí),做精!

細(xì)節(jié)決定成敗6

  考試結(jié)束了,成績(jī)?nèi)缫粓F(tuán)亂麻,無法理清,過去那個(gè)自信的我快被壓跨了,當(dāng)看到血淋淋的分?jǐn)?shù)時(shí),我有一種暈的感覺!

  大哭一場(chǎng),大嚎一頓。

  換來一句至理名言:只要你有信心,永遠(yuǎn)都會(huì)成功。

  話來一局人生哲理:細(xì)節(jié)決定成敗小心駛得萬年船。

  ——題記

  數(shù)學(xué)成績(jī)挺糟糕的,15分什么概念?我居然是白丟的后果實(shí)在嚴(yán)重別課的成績(jī)?cè)俸靡矇翰贿^別人了,我徹底的被擊敗了,但是我總結(jié)了

  我想告訴自己的一句話是,一條鏈子是由若干個(gè)鏈扣組成,一個(gè)鏈扣看似小,但正是由于這一個(gè)小小細(xì)節(jié)使整個(gè)鏈子不能起到作用。學(xué)習(xí)也是如此,你一直想知道為什么你和同學(xué)一樣努力,為什么你的成績(jī)不理想,那就是你的細(xì)節(jié)沒有注意到。細(xì)節(jié)往往決定成敗。由100個(gè)鏈扣組成的鏈子,縱然有99個(gè)鏈扣是好的,但只要有一個(gè)壞的鏈扣,它永遠(yuǎn)也是不安全的。

  我又想起了這樣一個(gè)故事:一馬失社稷一個(gè)蹄鐵亡了一個(gè)國(guó)家啊。那是何等的遺憾。

  我很小就聽到了這個(gè)故事,很小就聽明白了這個(gè)道理,但是那個(gè)少年不把忠言當(dāng)耳旁風(fēng)呢?驕傲的認(rèn)為自己絕不會(huì)出現(xiàn)這樣的毛病,一再的自以為是,終于,我看到了結(jié)果。我嘗到了得失。為什么明明能做對(duì)的題就是做不對(duì)呢?還是不細(xì)心。

  我明白了細(xì)心是什么。細(xì)心首要細(xì)目,就是要學(xué)會(huì)多用眼睛認(rèn)真觀察事物,不能什么事情都一晃而過,眼睛是人的心靈窗口,幫助我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲(chǔ)存起來。其次要細(xì)心,細(xì)心能夠讓我們知道自己經(jīng)常犯的錯(cuò)誤在哪里,然后要每天檢查自己是否又犯了類似的小錯(cuò)誤,如有,就要立即改正,同時(shí),將看到的東西進(jìn)行分析,去偽存真,去粗取精。再次要細(xì)做,凡事都要三思而后行,把好的、成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來,運(yùn)用在自己的生活、學(xué)習(xí)和工作中,這樣,才能盡可能地確保萬無一失。

  細(xì)節(jié)決定成敗,想做大事的人不少,但愿意把小事做細(xì)的人很少;雄韜偉略的.戰(zhàn)略家不少,但精益求精的執(zhí)行者很少;各種規(guī)章制度不少,但不折不扣的執(zhí)行很少。我們應(yīng)該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,重視細(xì)節(jié),從小事做起,這樣,才能做到對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

  我要重新振作起來,一次的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗,一次的跌倒不意味永遠(yuǎn)也爬不起來。我一定會(huì)重新充滿信心,正式自己的問題,再次揚(yáng)帆起航!相信自己,我能行!

  這個(gè)暑假我明白了:細(xì)節(jié)決定成!

細(xì)節(jié)決定成敗7

  大家好!今天我要的題目是《細(xì)節(jié)決定你的成敗》!所謂的細(xì)節(jié)所謂細(xì)節(jié),就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié),通俗的講,就是細(xì)枝末節(jié)。傳統(tǒng)思想一貫認(rèn)為細(xì)節(jié)并不重要,也有成大事者不拘小節(jié)之說。但是,大家有沒有想過,有時(shí),會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的細(xì)節(jié)將那原本的不可能變?yōu)榭赡,將可能變(yōu)楝F(xiàn)實(shí);同時(shí),它也能將原本現(xiàn)實(shí)的變?yōu)榭赡,將可能變(yōu)椴豢赡堋?/p>

  例如:有一個(gè)幼兒園正在招聘幼兒教師。招聘條件為:1.男女不限,2.學(xué)歷不限,3出生不限。而且招聘到的幼兒教師工資十分優(yōu)厚,待遇好。這些條件,使得許多的人眼紅,紛紛來招聘。招聘地點(diǎn)在幼兒園的二樓會(huì)議室,一位穿著樸素的女子也來這里招聘。當(dāng)她來到招聘地點(diǎn)后,發(fā)現(xiàn)來的人絡(luò)繹不絕,而且他們每個(gè)人都穿著華麗,這使得那位女子原本堅(jiān)定的信心開始有點(diǎn),但是女子并沒有放棄。而在那條通往會(huì)議室的上,卻有著一個(gè)鼻涕長(zhǎng)流的男孩,那些絡(luò)繹不絕的招聘者從小男孩的面前走過,卻只有一個(gè)人停下來為小男孩擦掉了鼻涕,并送他回到了教室。這個(gè)人就是那位女子。同時(shí),這位女子也因?yàn)檫@小小的一個(gè)細(xì)節(jié)舉動(dòng),使得她成了這個(gè)幼兒園這次招聘的唯一一位勝出者。這個(gè)故事說明,有些看似細(xì)節(jié)的東西,卻會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。

  大事,必做于細(xì)。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真時(shí)曾說:“如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次,日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行,每天都會(huì)擦六次;可是,如果讓一個(gè)中國(guó)人去做,那么他在第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就會(huì)擦五次、四次、三次,到后來,就不了了之!

  有鑒于此,他表示:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單的;把每一件平凡的事做好就是不平凡的。與日本人的認(rèn)真、精細(xì)比較起來,中國(guó)人確實(shí)有大而化之、馬馬虎虎的毛病,以致于上“差不多”先生比比皆是,好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、大概其等等,成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí),生產(chǎn)線上的次品出來了,礦山上的事故頻頻發(fā)生了,上違章犯紀(jì)不講原則的事情也是屢禁不止。

  所以,雖然細(xì)節(jié)是平凡的、具體的`、零散的,如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì)面細(xì)節(jié)很小,容易被人們所忽視,但它所帶來的作用卻是不可估量。

  有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中,留下終生難忘的印象;而有些細(xì)節(jié),卻會(huì)改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

  對(duì)于個(gè)人來說,細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);對(duì)于部門來說,細(xì)節(jié)代表形象;對(duì)于事業(yè)來說,細(xì)節(jié)決定著成敗。

  所以,你如果想成功,做事就應(yīng)該注意細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定你的成。∽屛覀儚默F(xiàn)在開始,開始從小事做起,開始注重身邊的細(xì)節(jié)吧!

細(xì)節(jié)決定成敗8

  讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,使我感觸頗深。書中精辟地講述了一個(gè)人不管是想成就一番事業(yè),還是做好日常工作,只要做好每一個(gè)細(xì)節(jié),就能獲得成功。中國(guó)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者。決不缺少各類管理制度,缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行者。從始至終貫穿一宗旨——細(xì)節(jié)決定成敗。

  老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。世間上不管什么事,從最根本的角度來說,都是由一些細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在今天劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,決定成敗的必將是微假設(shè)沙礫的細(xì)節(jié)。隨著社會(huì)分工的越來越細(xì)和專業(yè)化程度的越來越高,一個(gè)要求精細(xì)化的管理與生活時(shí)代已經(jīng)到來。真所謂成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié),一心渴望偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力。

  對(duì)于敬業(yè)者來說“凡事無小事,簡(jiǎn)單不等于容易”學(xué)會(huì)做好每一件小事,想好每一個(gè)細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的`連貫性,把細(xì)節(jié)做好,做細(xì)決定了我們是否能成功。從戰(zhàn)爭(zhēng)的意義上說“空軍”力量再?gòu)?qiáng)大,只能是從更高的層面控制城市,如果沒有地面部隊(duì)的深入,那絕不可能最終占領(lǐng)這座城市,當(dāng)今無論是各各領(lǐng)域,所謂優(yōu)秀的“陸軍”是對(duì)工作熟悉,忠誠(chéng)扎實(shí),創(chuàng)新開拓,根內(nèi)幕節(jié)的掌握。也是具有相當(dāng)操作經(jīng)歷和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。天上的事“空軍”都管了,我們的目標(biāo)就在腳下,集中精力做好,做實(shí),做細(xì)自己的工作,當(dāng)好“陸軍”。毛澤東選集中曾有兩句話“實(shí)際工作者須隨時(shí)去了解變化著的情況,這是任何國(guó)家的共產(chǎn)黨也不能依靠別人預(yù)備的。所以,一切實(shí)際工作者必須向下作調(diào)查。對(duì)于只懂得理論不懂得實(shí)際情況的人,這種調(diào)查工作尤其必要,否則他們就不能將理論和實(shí)際聯(lián)系!薄跋聸Q心長(zhǎng)期下去蹲點(diǎn),就能聽到群眾的呼聲,就能從實(shí)踐中逐步地認(rèn)識(shí)客觀真理,變?yōu)橹饔^真理”這也側(cè)面的說明了,要多了解根底東西,注重細(xì)節(jié)的收集,把握關(guān)鍵,才能做出正確的判斷,成就大事。

細(xì)節(jié)決定成敗9

  1、不放過任何細(xì)節(jié)。

  2、生意的機(jī)會(huì)無處不在,無時(shí)不有,遍布于每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。

  3、不放過細(xì)節(jié)。無視細(xì)節(jié)的企業(yè),它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯!毡舅上聞(chuàng)始人松下幸之助

  4、細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。

  5、關(guān)注細(xì)節(jié),成就大事。

  6、至廣大而精細(xì)微(膽要大、心要細(xì))。

  7、認(rèn)真做是只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。

  8、天下大事,必作于細(xì)!献

  9、世界上最難遵循的規(guī)則是度,度源于素養(yǎng),而素養(yǎng)則來源于日常生活一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)的積累,這種積累是一種功夫。

  10、個(gè)人素質(zhì)一小步,民族素質(zhì)一大步。

  11、細(xì)節(jié)源于態(tài)度,細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。

  12、一個(gè)企業(yè)家要有明確的`經(jīng)營(yíng)理念和對(duì)細(xì)節(jié)無限的愛。

  13、要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。

  14、魔鬼在細(xì)節(jié)!ㄖ髱熕埂し病し_

  15、小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。

  16、無視細(xì)節(jié)的企業(yè),它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。

  17、細(xì)節(jié)決定成敗。

  18、我們的成功表明,我們的競(jìng)爭(zhēng)者就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?duì)細(xì)節(jié)的深層關(guān)注!湲(dāng)勞總裁弗雷德·特納

  19、1%的錯(cuò)誤會(huì)帶來100%的失敗;100-1=0。

  20、細(xì)節(jié)承載著社會(huì)的文明。

  21、要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。

  22、1%的錯(cuò)誤會(huì)帶來100%的失敗。

  23、泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深!貒(guó)丞相李斯

  24、細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”,而是用心,是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。——汪中求

  25、成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細(xì)節(jié)。

  26、做事不貪大,做人不計(jì)小。

  27、細(xì)節(jié)成為產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的最有力的表現(xiàn)形式。

  28、一個(gè)企業(yè)家要有明確的經(jīng)營(yíng)理念和對(duì)細(xì)節(jié)無限的愛。——西方“商業(yè)教皇”布魯諾·蒂茨

  29、奧秘全在細(xì)微處。

  30、小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。——惠普創(chuàng)始人戴維·帕長(zhǎng)德

  31、使人疲憊不堪的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的一粒沙子。

  32、機(jī)會(huì)往往隱藏在細(xì)節(jié)之中。

  33、把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  34、一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)。

  35、細(xì)節(jié)是能夠體現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系和實(shí)質(zhì)的微小事物和情節(jié)。

  36、成功是細(xì)節(jié)之子。

  37、奧秘全在細(xì)微處!▏(guó)連鎖超市DM總裁格茨·維爾納

  38、把小事做細(xì),把細(xì)事做透。

  39、職場(chǎng)箴言:把小事做細(xì),把細(xì)事做透。

  40、我強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性。如果你想經(jīng)營(yíng)出色,就必須使每一項(xiàng)最基本的工作都盡善盡美!湲(dāng)勞創(chuàng)始人克洛克

  41、簡(jiǎn)單的招式煉到極至就是絕招。

  42、職場(chǎng)箴言:天下大事,必做于細(xì)。

細(xì)節(jié)決定成敗10

  一本書上曾說過﹕“成敗的關(guān)鍵,往往在于細(xì)節(jié)!币蚨钟辛恕俺梢布(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)”一說。 細(xì)節(jié),也許只是一滴水,一個(gè)字,一片樹葉……但是,這些看似微不足道的細(xì)節(jié),能決定一件事的成敗。

  去年暑假,我躊躇滿志地參加了薩克斯八級(jí)的考核。面對(duì)“八”級(jí)的考核,我卻滿不在乎:怕什么啊?那么多年的“風(fēng)風(fēng)雨雨”都經(jīng)歷過了,八級(jí)?小菜一碟!在等候的那段時(shí)間中,我漫不經(jīng)心地在通道里走來走去。

  “終于”輪到我嘍!我沉著冷靜地拿著薩克斯走進(jìn)考場(chǎng)去。當(dāng)我興奮的奏響第一個(gè)音時(shí),我楞住了:我笛頭上的哨片竟然缺了一個(gè)角!我呆呆地望著這片“殘廢”的哨片,蒼天啊,我這可是在考級(jí)耶……唉,不過要怪也只能怪自己。在那段等候時(shí)間中,我像個(gè)閑人一樣無聊地在通道里晃來晃去,而別人呢?復(fù)習(xí)譜子的在認(rèn)真復(fù)習(xí),檢查薩克斯的在凝神檢查?晌乙虿粔蜃屑(xì)遲遲沒有發(fā)現(xiàn)被我磕斷的哨片。再抬頭看看考官,一臉“冷漠無情”地看著我,我不禁倒抽一口冷氣。算了算了,這次就將就地吹著吧。我無奈地?fù)u了搖頭。

  我?guī)е@片殘缺的.哨片,硬著頭皮把整首曲子吹完了。雖然考完了,但不是考好了!要知道,這音色可是“慘不忍聽”的啊!連我這個(gè)考生都對(duì)這令人心煩的聲音深感不滿,評(píng)委老師會(huì)怎么評(píng)價(jià),可想而知!這次就等著媽媽來找我“算賬”吧!我耷拉著腦袋,幾乎要“崩潰”了。

  考級(jí)成績(jī)單發(fā)下來了,等第那一欄,別提了,果真不出我所料——合格(最高可是優(yōu)秀)!而考合格的原因……理所當(dāng)然,音色的問題。不過,還幸虧我的節(jié)奏足夠穩(wěn)定,不然我就真的要排入不合格的行列里了。我考級(jí)合格的導(dǎo)火線——自己的不在意細(xì)節(jié)導(dǎo)致哨片忘記更換。

  哨片——這個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),決定了我考級(jí)的成敗。“細(xì)節(jié)決定成敗”還真是言之有理啊!吸取了這次教訓(xùn),以后我做任何事都要多留一個(gè)心眼兒。也許,就是這多留的一個(gè)心眼,會(huì)為你抹去遺憾,為你帶來成功的喜悅!

細(xì)節(jié)決定成敗11

  古之成大事者,必有過人之嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)謹(jǐn),是成功之路上不可或缺的良好習(xí)慣。細(xì)節(jié),往往決定成敗。

  想當(dāng)初,楚漢相爭(zhēng),項(xiàng)羽為何會(huì)敗在劉邦手下?其實(shí)并無其他,起關(guān)鍵作用的,只是嚴(yán)謹(jǐn)。君不見,楚王正是不聽從謀士的建議,優(yōu)柔寡斷,絲毫不嚴(yán)謹(jǐn),才錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)好機(jī)會(huì)。咸陽城內(nèi)亦是如此,鴻門宴中亦是如此。暗渡陳倉(cāng),這一計(jì)劃的成功,不正是利用了項(xiàng)羽的不嚴(yán)謹(jǐn)嗎?唉!敗者,常常是敗在了“嚴(yán)謹(jǐn)”二字的`腳下!

  由此可見,古之嚴(yán)謹(jǐn)甚為重要。

  再觀今日,美國(guó)航天飛船——-阿波羅11號(hào),乘載著美國(guó)人民的期盼,第一位教師將要進(jìn)入太空。但,升空后幾分鐘,一聲巨響嚇呆了電視機(jī)前的人們,美國(guó)陷入了一片死寂之中。這,不正是不嚴(yán)謹(jǐn)所帶來的失誤嗎?就因?yàn)橐粋(gè)小小的數(shù)字計(jì)算的失誤,讓全世界為之震驚,讓美國(guó)人民的期盼化為了泡影。

  由此可見,今之嚴(yán)謹(jǐn)仍為關(guān)鍵。

  同樣是在航天領(lǐng)域,俄羅斯這樣一個(gè)泱泱大國(guó)也犯了一個(gè)同樣的錯(cuò)誤。在飛船從太空返回時(shí),因?yàn)橐活w小小的螺絲釘沒有擰緊,導(dǎo)致氧氣外流,飛船中幾乎達(dá)到真空。兩位宇航員在光榮完成任務(wù)之后因體液爆沸而壯烈犧牲了。全部的俄國(guó)公民都為之哀悼。這不也是缺少嚴(yán)謹(jǐn)而發(fā)生的悲劇嗎?

  由此可見,即使是同一個(gè)領(lǐng)域,也會(huì)不斷因不嚴(yán)謹(jǐn)而犯錯(cuò),可見無時(shí)無刻都要嚴(yán)謹(jǐn)!

  這幾件事,都是十分微小的失誤,小到只是一點(diǎn)猶豫,甚至一個(gè)小小的數(shù)字,再甚至一粒微不足道的螺絲釘。但是,正是這微小的失誤,造成了最后的失敗。就如格魯希那一秒的猶豫,使拿破侖全軍覆滅。

  成功,是人人所向往的,但在追求成功的道路上,人們常常會(huì)忽略那微不足道的一點(diǎn)細(xì)節(jié)。

  細(xì)節(jié)決定成敗,而嚴(yán)謹(jǐn)是成功路上不可或缺的良好習(xí)慣,能為成功保駕護(hù)航。

細(xì)節(jié)決定成敗12

  五月的一天,陽光明媚,萬里無云,我和幾個(gè)小伙伴參加了德州晚報(bào)小記者團(tuán)的風(fēng)箏大賽。這些風(fēng)箏是我們用了一個(gè)星期時(shí)間精心制作才完成的。

  活動(dòng)當(dāng)天,我和幾個(gè)小伙伴一起來到了活動(dòng)地點(diǎn)——中心廣場(chǎng)。離開始還有一段時(shí)間,我們拿出風(fēng)箏,先試飛一下?墒俏覀冏龅娘L(fēng)箏飛不高,剛一起來就東倒西歪,這樣試了好幾次,結(jié)果都一樣糟糕。頓時(shí),我們就沒了信心。

  隨后我們來到了主席臺(tái)前,老師先評(píng)了一個(gè)創(chuàng)意獎(jiǎng),很遺憾,沒有我。接下來,老師給我們分組去放飛風(fēng)箏。時(shí)間過得很快,馬上就輪到我了,我的'心怦怦直跳,怕風(fēng)箏飛不起來,在眾人面前出丑!爸卦趨⑴c!蔽易晕野参浚,我也就有了些信心。

  “小記者,請(qǐng)準(zhǔn)備,放飛!”隨著主持人的一聲口號(hào),我拉著風(fēng)箏的繩子跑了起來。終于,我硬著頭皮跑到了終點(diǎn)。在其他小記者放飛風(fēng)箏的時(shí)候,我仔細(xì)觀察了風(fēng)箏,我找到了風(fēng)箏的問題所在,原來連接風(fēng)箏線的地方太往前了。這么一個(gè)小小的細(xì)節(jié)真是害苦我了!

  這次比賽雖然沒有得到獎(jiǎng)項(xiàng),但我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,知道了細(xì)節(jié)決定成。

細(xì)節(jié)決定成敗13

  今天,我沒有包書皮,我很后悔、難過。

  昨天晚上,我和爸爸媽媽吃完飯后,我就收拾書包,發(fā)現(xiàn)作文本沒包皮,于是,我就告訴媽媽讓她和我出去一塊買書皮。

  到了商店,卻沒有那樣大小的書皮,后來我就回家了。

  到了第二天早晨,我看作文本沒包皮我就沒管,其實(shí)那時(shí)候我是完全能夠找我媽媽要白紙的,我媽那里有,還因?yàn)槲覌屖抢蠋。我有這么多便利條件!可是我沒有找媽媽,沒把這件事當(dāng)成一回事。俗話說得好:“細(xì)節(jié)決定成!”如果在一個(gè)升學(xué)考試中,假如就差一個(gè)句號(hào)扣了1分,那真是太可惜了!一個(gè)小小的句號(hào)卻有這么大的威力!所以在生活的小事中就應(yīng)該要認(rèn)真,每一個(gè)細(xì)節(jié)都要仔細(xì),這樣才能從小事成就大事!記得前一階段,電視的字幕下寫了一條新聞:一個(gè)建筑樓房的建筑師,因?yàn)橛?jì)算的時(shí)候把“6”看成了“9”。后來,就是因?yàn)檫@一個(gè)數(shù)字卻把整棟樓房都給弄倒了!結(jié)果在那棟房子的工人都幾乎全死了~一共十人,三人重傷、六人死亡、一人失蹤!就是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)了個(gè)數(shù),結(jié)果把房子給弄塌了。說明,在生活中,一定要認(rèn)真,不能馬虎,否則嚴(yán)重的話后果不堪設(shè)想!

  通過這件事,我有很大的感悟:做什么事都要認(rèn)真,不能馬虎,一旦發(fā)生了,就一定要想辦法彌補(bǔ)~~細(xì)節(jié)決定成敗~!細(xì)節(jié)決定成敗讀書心得500字篇6

  一談到細(xì)節(jié),大多數(shù)人都忽略了。人們做事一向追求最好,但在關(guān)鍵時(shí)刻細(xì)節(jié)總是被人們忽略,就因?yàn)槿藗兒雎粤怂,最終,即使辛苦得來的果實(shí)也會(huì)失之交臂。

  例如,這次期中考試的作文,很多人絞盡腦汁,冥思苦索:有的給文章加了比喻句,變得更生動(dòng);有的去掉了文章中的白話,變得更簡(jiǎn)潔;有的給句子加了俏皮話,變得更美妙……如此加加減減,給句子畫眉,涂胭脂,減肥,化妝……再看看不漂亮,將原來的一系列完美方法去掉,穿長(zhǎng)裙,剪短發(fā),戴項(xiàng)鏈,添發(fā)卡……經(jīng)大家的刻苦努力,文章如行云流水,表達(dá)也簡(jiǎn)潔生動(dòng)。但是,我們卻犯下了一個(gè)“致命”的錯(cuò)誤——一加一減,一添一棄,沒有顧及字體的.美麗,沒有遵循寫作的規(guī)律,更沒有回歸文章的自然,結(jié)果呢,忽略了不該忽略的小細(xì)節(jié),造成了無法挽回的損失,丟下了不該丟的悲憤的分?jǐn)?shù)!這到底怨誰呢?是怨老師?不對(duì)。難道怨我們?我們辛辛苦苦地給文章“美容”也錯(cuò)了?!

  這讓我想起了一個(gè)寓言故事——“畫蛇添足”,蛇本來畫好了,再畫上足就是多余的了。這個(gè)小細(xì)節(jié)導(dǎo)致了那人的失敗。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生過多少這樣的事情,演繹著數(shù)不清的悲喜劇。

  且看電視劇《神探狄仁杰》中一案:有人告一文質(zhì)彬彬的書生奸污一青樓女子。神探在勘察事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶蜂蜜,他展開一系列調(diào)查,又經(jīng)嚴(yán)密推理澄清了事實(shí)真相:青樓女子事先將自己的衣服涂滿蜂蜜,引來無數(shù)蜜蜂,書生恰逢此景,為救女子書生將其衣服脫掉,正好被另一陷害他的奸人看到這一幕。女子被奸人利用以達(dá)到嫁禍書生的目的。狄仁杰又通過一些蛛絲馬跡,為破另一大案找到了重要線索,解開了一系列的謎團(tuán)。

  看到這里,你該明白我的苦心了吧,我真想對(duì)那些給作文“美容”失分的同學(xué)們說:“不要再忽略細(xì)節(jié)了,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。”

細(xì)節(jié)決定成敗14

  生活中有很多細(xì)節(jié),很容易被人忽視。我們不僅僅要以大局為重,還要處理好細(xì)節(jié)的重要性。俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗。

  生活不易,十有八九不容易。細(xì)節(jié)就在我們身邊,我們要做一個(gè)生活的有心人。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),也能被人所感動(dòng)。比如春天里的豆芽,埋在地底下,也能努力向上生長(zhǎng);光禿禿的`樹木不知不覺長(zhǎng)出綠葉,花兒,在夜間開放,母雞為了保護(hù)小雞,不被翱翔在天空的老鷹抓到,這些例子不就是被生命所感動(dòng)嗎?往往細(xì)節(jié)有時(shí)候是最吸引人的,難道不是嗎?

  注重細(xì)節(jié)的人,往往是一個(gè)最細(xì)膩的人。這樣的人從來不被生活,所忘記。相比粗枝大葉,注重細(xì)節(jié)的人,他們更喜歡追求完美。

  注重細(xì)節(jié)的人,就是一個(gè)注重生活品質(zhì)的人。在家他們能照顧人,在外他們能處理好人際關(guān)系,都是力求完美。

  其實(shí)工作中我們也需要這樣的人。譬如,科學(xué)家在工作中的一絲不茍,物理學(xué)和家化學(xué)家,對(duì)待研究不差分毫。這些難道不是對(duì)待細(xì)節(jié)的重要性嗎?

  讓我們把細(xì)節(jié)處理得更好,做個(gè)生活中的有心人;讓我們不被細(xì)節(jié)打倒,離成功更進(jìn)一步。

細(xì)節(jié)決定成敗15

  從表面上看礦區(qū)生活后勤的安全,與礦井井下相比,沒有水、火、瓦斯、粉塵和頂板五大自然災(zāi)害安全威脅大,沒有千變?nèi)f化的地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,沒有井下作業(yè)環(huán)境惡劣,然而經(jīng)過細(xì)想和分析,礦區(qū)生活后勤存在的不安全因素卻不少,主要有電器、火災(zāi)、交通、建筑施工、食品衛(wèi)生、瓦斯泄漏、雷擊、公共設(shè)施、水災(zāi)九大方面,而且點(diǎn)多面廣,涉及到千家萬戶和廣大服務(wù)對(duì)象。要搞好生活后勤的安全,也并非是一件易事,必須抓住細(xì)節(jié),不放過蛛絲馬跡,把事故消滅在萌芽頭狀態(tài),才能確保五無目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  墨菲定律告訴我們:“如果一件事情有可能向壞的方向發(fā)展就有可能向最壞的方向發(fā)展”。這一定律對(duì)于我們抓安全工作的啟示就是,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)被忽略,對(duì)一個(gè)不起眼的安全隱患熟視無睹,對(duì)一個(gè)不良的習(xí)慣任其發(fā)展,都將是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),都可能是事故的導(dǎo)火索。

  細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)于安全工作中的細(xì)節(jié),就好比是一根鏈條中不可或缺的一環(huán)。忽略了某一細(xì)節(jié),整個(gè)鏈條就將斷裂,就極有可能引發(fā)安全事故的發(fā)生。如某處瓦斯管破裂發(fā)生瓦斯泄漏,在沒有遇到火源和通風(fēng)條件比較好的情況下,燃燒(或爆炸)和窒息事故將能避免,一旦有火源或通風(fēng)條件差那就在所難免。利用銅絲代替保險(xiǎn)絲,維修量帶電作業(yè),久而久之就有可能導(dǎo)致電器事故的發(fā)生;高空作業(yè)不拴保險(xiǎn)繩,一次兩次有可能幸免于難,但“久走夜路必撞鬼”,卻是不破的真理;酒后駕車、開英雄車,遲早會(huì)跨入地獄之門。諸多事例,不一枚舉。進(jìn)而證明,重視細(xì)節(jié)對(duì)于搞好安全顯得十分關(guān)鍵。那么,如何抓住細(xì)節(jié)?應(yīng)抓住哪些細(xì)節(jié)呢?

  一、加強(qiáng)教育,引導(dǎo)員工關(guān)注細(xì)節(jié)

  關(guān)注細(xì)節(jié)其實(shí)是意識(shí)問題,而意識(shí)支配著行動(dòng)。為何有的員工存在著僥幸心理和麻痹思想?不重視安全工作的細(xì)節(jié)?說白了就是安全意識(shí)淡薄。這就需要有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)員工的教育,把安全文化貫穿到工作實(shí)踐中,把安全第一的思想根植于員工靈魂中。充分結(jié)合礦區(qū)生活后勤的實(shí)際,建立好安全視覺識(shí)別系統(tǒng),發(fā)揮好警示作用,利用員工安全學(xué)習(xí)、班前會(huì)對(duì)員工進(jìn)行安全法律法規(guī)、操作規(guī)程和安全規(guī)章制度的`貫徹學(xué)習(xí),開展演講、座談會(huì)、知識(shí)答題、安全趣味等形式多樣的活動(dòng),同時(shí)把生活后勤最容易被忽略、最值得關(guān)注的安全細(xì)節(jié)編印成冊(cè)發(fā)放到相關(guān)人員手中,告誡員工粗心大意,毛手毛腳,忽略細(xì)節(jié)的危害性,引導(dǎo)員工養(yǎng)成遵守安全規(guī)章,精心操作,自覺消除隱患的良好習(xí)慣。

  二、逗硬執(zhí)法,不遺余力消除不安全因素

  正因?yàn)椴糠謫T工不注重細(xì)節(jié),責(zé)任心不強(qiáng),圖省事,走捷徑而違章操作,或留下安全隱患,滋生不安全因素。這就需要安全職能部門大膽逗硬執(zhí)法,在執(zhí)法過程中要站在講政治,對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)礦區(qū)員工負(fù)責(zé)的高度,堅(jiān)決制止和打擊違章操作的行為,認(rèn)真排查安全隱患,并督促相關(guān)部門和責(zé)任人限期整改。只有員工操作規(guī)范,工作現(xiàn)場(chǎng)和設(shè)施設(shè)備無隱患,才能實(shí)現(xiàn)工作無遺憾,確保員工和礦區(qū)人及廣大服務(wù)對(duì)象的平安。

  三、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,清除事故發(fā)生的土壤

  生活服務(wù)公司于今年制定出臺(tái)了《安全工作體系》。該體系是抓好礦區(qū)生活后勤安全工作的一個(gè)法條,對(duì)生活后勤涉及的九個(gè)主要方面的安全均作出了明確規(guī)定。各部門已建立各自的安全管理制度。可以說安全方面的制度建設(shè)是較為完善健全的,如果我們能把這些制度執(zhí)行好、落實(shí)好,堅(jiān)持不手軟、不留情,不搞下不為例,定能徹底糾正員工的不良習(xí)慣,消除安全,堅(jiān)信打造和諧礦區(qū),建設(shè)平安生服司的愿景定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  見微知著,防微杜漸。抓住安全工作中的細(xì)節(jié),需要我們的每一位員工要有一雙能發(fā)現(xiàn)問題的火眼金睛,有一顆只要有安全隱患就吃不香睡不著的事業(yè)心,有一種讓礦區(qū)居民和服務(wù)對(duì)象有安全感的責(zé)任感,明白“千里之堤,毀于蟻穴”的道理,就是小概率事故隱患也不放過。切實(shí)履行職責(zé),把住各道關(guān)口,不信“地面五無目標(biāo)的東風(fēng)”喚不回。

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