我是誰作文15篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是誰作文1

　　我是誰？我可不會(huì)告訴你，有人說我像一碗逃魂湯，入口時(shí)美味至極，頃刻便會(huì)迷倒，有人說我是一塊巧克力，是你辛苦勞動(dòng)得來的獎(jiǎng)勵(lì)……

　　總之，我存在于這個(gè)世界，也許正藏在你心靈的一角。在你過五關(guān)斬六將終于榮獲一枚全光閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí)，當(dāng)你廢寢忘食地復(fù)習(xí)，終于考出好成績(jī)，榮獲街坊鄰居的贊賞時(shí)……每當(dāng)這時(shí)，我就從你的心底里跳出來，似潮水般涌上來，布滿了你的身體，在你的大腦里游走。

　　我的出現(xiàn)，時(shí)常與興奮、快樂相伴，是在你的.心里存著的。你通常會(huì)說：“沒什么，沒什么！”其實(shí)我已經(jīng)從你那笑嘻嘻的臉蛋上跑出來耀武揚(yáng)威啦！

　　不過，我身上有一種病毒，被人們稱做“自大"。當(dāng)我沖進(jìn)你的腦袋時(shí)，有時(shí)會(huì)把這種病毒附著在你的大腦里。若病毒存在時(shí)間長(zhǎng)了，而且你并不知曉他在，你就會(huì)有以下癥狀：不再努力、拿過去的榮耀炫耀……總之，一旦患病，很難最治啦！

　　那么，到底怎么擁有我，再甩掉我身上的病毒呢？很簡(jiǎn)單。只要你完成你的小目標(biāo)，夢(mèng)想成真，獲得榮譽(yù)，或者得一個(gè)大獎(jiǎng)，我就會(huì)跑出來。如果你可以再謙虛一點(diǎn)，心懷大志，病毒就拿你沒有一點(diǎn)兒辦法了。

　　那么，我到底是誰呢？

我是誰作文2

　　“hello，du……”一個(gè)陰陽怪氣的聲音在我耳畔回響，我不假思索地說：“林佳怡！”一陣“驚天動(dòng)地”的笑聲如秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)掃過我的心窩――涼颼颼的。咋辦呃，咋辦？古詩？唱歌？跳――啊不對(duì)，繞口令？

　　今天兩節(jié)課后，舉行了雨天大課間――猜猜他是誰。一個(gè)人背對(duì)著同學(xué)們老師點(diǎn)人說一句話，那名選手猜是誰，如果猜錯(cuò)表演節(jié)目。當(dāng)我聽到這個(gè)規(guī)則時(shí)，不禁哈哈大笑，這么簡(jiǎn)單的游戲，簡(jiǎn)直小兒科，根本難不倒我�？墒沁溃�過了一會(huì)兒，許多同學(xué)都敗下陣來，“狼狽不堪”。原因在于――老師居然要求到家變聲或用英語和“火星語”出題。不一會(huì)兒，就輪到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地“挪”向講臺(tái)。心一分鐘仿佛跳了一億次�！叭f一我沒猜出來，肯定會(huì)被同學(xué)們笑話的�！蔽倚南�。“砰砰砰！砰砰砰！”的'心跳聲陪著我“挪”向講臺(tái)。終于到了，對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是度秒如年�。≌驹谇懊�，面朝黑板，我不由得又開始又碎碎念了：“蒼天��！大地��！各路神仙啊！保我平安吧！”突然，一個(gè)陰陽怪氣的聲音在我耳邊響起，“hello，du……”我不假思索地回答道：“林佳怡！”接著，一陣“驚天動(dòng)地”的笑聲使我腦中一片空白。一種無力感立即串遍全身。啊，咋辦，咋辦？唱歌唱得不好聽咋辦？繞口令發(fā)音發(fā)錯(cuò)咋辦……一個(gè)個(gè)念頭冒了出來。我揮汗如雨，手緊緊地抓著衣角，牙齒咬著嘴唇，一臉不甘，一肚子氣。我回過頭去，只見有的同學(xué)捧著肚子，狂笑不已，有的同學(xué)指手劃腳，冷嘲熱諷，有的同學(xué)手舞足蹈，狂笑而泣，還有的同學(xué)大聲喊著：”來一個(gè)！來一個(gè)！”讓我表演節(jié)目……而罪魁禍?zhǔn)资撬�――劉浩！我無可奈何地唱了一首《大夢(mèng)想家》：“雨再大，也總要回家，被淋濕的鞋，曬干再出發(fā)，輕松的步伐，被泥土沖刷，力量無限放大……”而歌詞竟與我的實(shí)際情況相差無幾，我剛上完廁所，鞋子濕透了，上面還沾著點(diǎn)泥巴。外面的雨“嘩啦啦”下個(gè)不停。唱完后，我感覺那種無力感“飛”走了，我邁著輕松的步伐走向了位置，露出了微笑。失敗不算什么，只有永不言棄，才會(huì)成功。

　　遇到事情不退縮，不想困難低頭，永不放棄，就一定可以邁著輕松的步伐走向成功之路。雖然這只是一個(gè)游戲，卻讓我明白了這個(gè)深刻的道理，讓我的膽子變大了，敢于面對(duì)、克服困難了，大膽地去嘗試。也讓同學(xué)們更加活潑開朗，熟悉彼此了。

我是誰作文3

　　我今年10歲，屬兔，在延安新區(qū)外國(guó)語學(xué)校四年級(jí)五班上學(xué)。

　　我的眉毛濃濃的，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，高挺的`鼻子，圓圓的臉蛋。挺著一個(gè)像西瓜一樣又大又圓的肚子。

　　我非常大方。一天，別人來我家玩，我和同學(xué)到臥室里玩樂高，可是他翻玩具箱時(shí)，看到一把弓箭，我的同學(xué)拿起弓箭左看右看，愛不釋手，我心想：他肯定喜歡我的玩具。于是，我就把弓箭送給了他。他非常開心！

　　我的特長(zhǎng)是踢足球。一次，校長(zhǎng)讓我代表學(xué)校去打足球比賽，我有點(diǎn)緊張。放學(xué)回家后，我很早就寫完作，到院子里練習(xí)假動(dòng)作、傳球和過人。就這樣，一天便過去了，比賽開始，我先給對(duì)友傳球，我便跑到敵方球門前，對(duì)友又傳給了我，我便踢進(jìn)了球，一顆又一顆的球，比賽結(jié)束，我邊勝利，球場(chǎng)上一片歡呼！

　　我的理想是當(dāng)一名宇航員。因?yàn)槭澜缟线�有許多沒有解開的秘密，所以我要去搜尋外太空藏著的秘密。

　　你們知道我是誰了嗎？這就是我——馮天佑。

我是誰作文4

　　端氏小學(xué)三年級(jí)三班有一個(gè)美麗又可愛的小女孩，你們想知道她是誰嗎？接下來我就給你們介紹一下吧！

　　她個(gè)子高高的，長(zhǎng)得胖乎乎的，皮膚雪白，平時(shí)總是笑瞇瞇的，看上去像一個(gè)可愛的年畫娃娃。她的頭發(fā)烏黑，非常柔軟也非常短，因此別人總是把她當(dāng)成男孩子。所以她的媽媽就給她買了許多漂亮的發(fā)卡，別在了頭發(fā)上，這樣你們總不會(huì)誤會(huì)了吧！她的眉毛彎彎的細(xì)細(xì)的，就像兩片柳樹的葉子一樣，下面還有一雙又黑又亮的大眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她扁扁的鼻子下面是一張粉紅粉紅的小嘴巴。她一笑起來就會(huì)露出兩排白而又整齊的牙齒，兩只眼睛也變成了兩個(gè)彎彎的月牙，讓人見了就會(huì)忘掉煩惱和憂愁。

　　她喜歡跑步和打籃球，每當(dāng)上體育課時(shí)她就和朋友們一起跑步。她跑步的時(shí)候就像一支離弦的箭一樣飛了出去，比她的好朋友快很多。每當(dāng)星期天的時(shí)候，她還會(huì)和好朋友們?nèi)�廣場(chǎng)上打籃球。她們?cè)谝黄鹁毩?xí)拍球、運(yùn)球、投球……有時(shí)候摔跤之后雖然很疼，可是仍然趕緊爬起來接著練習(xí)。媽媽看到她這么愛運(yùn)動(dòng)，稱她為“假小子”。

　　她的`字寫得不漂亮。每當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候，她總是很著急，把字寫得歪歪扭扭的，就像幾只毛毛蟲一樣在本子上爬來爬去，所以她的媽媽經(jīng)常會(huì)批評(píng)她。其實(shí)只要她認(rèn)真寫，她的字還是非常漂亮的。

　　你們知道她是誰嗎？她就是我——張焯然，一個(gè)可愛善良，喜愛運(yùn)動(dòng)又有一點(diǎn)急性子的小女生。你們喜歡我嗎？

我是誰作文5

　　今天，有一個(gè)人即將閃亮登場(chǎng)，大家猜猜看，她是誰？

　　她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，留著細(xì)細(xì)的劉海，淡淡的眉毛下面嵌著一雙烏黑明亮的大眼睛，鼻子微扁，笑起來的時(shí)候，就露出不整齊的牙齒。她擅長(zhǎng)畫畫，平時(shí)喜歡穿藍(lán)色的衣服，不喜歡穿裙子。猜猜看！哈哈，猜不出來吧？就讓我來幫你揭曉答案吧！她就是——我自己。

　　我雖然膽小，但性格活潑樂觀，像個(gè)男孩子。每當(dāng)爸爸要去踢足球的時(shí)候，我都想跟著去，坐在旁邊看他踢球。可任憑我怎么苦苦哀求，都無濟(jì)于事，爸爸說：“球要是砸著了你，我可心疼了，你還是在家安心學(xué)習(xí)吧！”就這樣沒去成，我感到很遺憾。

　　我有一個(gè)愛好，喜歡畫畫。每當(dāng)我上畫畫課時(shí)，我就模仿老師畫畫，她畫什么，我就畫什么。老師大約有80多歲了。我每次都認(rèn)認(rèn)真真地跟她學(xué)畫畫，希望長(zhǎng)大以后當(dāng)一位著名的畫家。

　　我第二個(gè)愛好就是跳舞。記得上周，去表演排練時(shí)，老師就夸我頭發(fā)很柔順，而且還把我排在第一排呢！

　　老師對(duì)我媽媽說：“錦雯跳得挺不錯(cuò)的，只不過她的力度不夠，讓她回去多練練，動(dòng)作多記一點(diǎn)�！甭犃死蠋煹腵一番表揚(yáng)，我心里樂開了花。同時(shí)想到自身的不足之處，我暗暗告訴自己，以后還要繼續(xù)努力。

　　當(dāng)然，我也有任性的時(shí)候。有一次，我央求媽媽:”媽媽，我想看一會(huì)兒手機(jī)，吃飯的時(shí)候就關(guān)掉�！眿寢屨f：“不行，你要去問你爸爸。”接著我就撅著嘴去找爸爸了，結(jié)果呢，爸爸也是一口拒絕。我就鬧了起來：“我要看，我就要看嘛！”

　　今天我說的這些很好笑吧！這就是活潑樂觀又任性的我。

我是誰作文6

　　這次的作文課，其中一個(gè)環(huán)節(jié)讓我流連忘返，那就是“猜猜我是誰”的環(huán)節(jié)。還有寫磚頭的用處也很好。接下來，就請(qǐng)聽我娓娓道來吧。

　　這個(gè)環(huán)節(jié)，老師神秘地拿出了一個(gè)盒子，說：“接下來同學(xué)們就來猜猜我的盒子里裝的是什么東西�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)地接過盒子，并搖了搖，各有各的想法，有的猜是書本，有的猜是本子，還有的同學(xué)猜的是磚頭……老師讓我們把自己所猜想的答案寫在紙上，我寫的答案是“書本，作業(yè)本以及盒子”。

　　現(xiàn)在要公布答案了，我們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的盒子，老師慢慢地打開盒子，里面是一塊磚頭，答案是寫磚頭的人歡呼雀躍，而答案不是寫磚頭的人鴉雀無聲。老師向前向猜對(duì)答案的同學(xué)蓋小印章，而沒有得到小印章的同學(xué)有的眼睜睜地看著別人蓋小印章，自己卻沒有，有的似乎感到很失落，還有的同學(xué)很驚訝，想不到盒子里竟然是這種東西，真是讓人異想天開。而猜對(duì)答案的同學(xué)正沉浸在猜對(duì)答案老師給他們蓋小印章的喜悅中。我這時(shí)真的有點(diǎn)羨慕嫉妒恨。

　　老師讓我們寫磚頭的用處，我一口氣寫出了13個(gè)磚頭的`用處，老師讓我公布我寫的磚頭的用處，我有些想法是讓人意想不到的，而我的另一些想法是有些同學(xué)有寫到的，而老師送給我的一句話是令我感受最深的。那句話就是：世界上沒有簡(jiǎn)單的磚頭，只有簡(jiǎn)單的大腦。

　　這兩個(gè)環(huán)節(jié)讓我深受體會(huì)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

我是誰作文7

　　我從小就想要沒有作業(yè)的童年，可是那場(chǎng)夢(mèng)卻讓我記憶猶新。

　　我爬在書桌上寫著作業(yè)，看著那么多的單詞。短語，那么多的.習(xí)題、。我發(fā)愁了，迷迷糊糊地，我竟然走出了家門，摔下了樓梯，然后我居然背上了書包，猛地向前跑去，我定睛一看，��！那方向是學(xué)校。

　　我跑進(jìn)了教室，把書包收好后，老師就來上課了，說來也怪，這課上得一點(diǎn)也不悶，一天很快過去了，老師作業(yè)也沒布置，就放學(xué)了。雖然我不想寫作業(yè)，但還是問：“老師，你沒有布置作業(yè)！”我的老師一臉茫然：“作業(yè)？作業(yè)是什么？”我驚訝極了，但也沒多問，高高興興地回家了。但我一回到家，嗬！爸爸媽媽竟然也不知道什么是作業(yè)，我目瞪口呆，可是我沒有再說，吃了晚飯后，洗個(gè)澡就上床去睡覺了。

　　日月如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼期中考試了，我一見卷子，呆了，試卷上的題目全不會(huì)，沒了作業(yè)，沒有練習(xí)，考不了試了。

　　我“啊”地一聲醒了，是場(chǎng)夢(mèng)，我真希望這夢(mèng)不要成真。

我是誰作文8

　　在班里，他是我最好的朋友。他身體矮小，肚子圓鼓鼓的，像一個(gè)呆萌可愛的“小湯圓”。因此班里都親切地稱他“小湯圓”。他還留有奇怪的發(fā)型，前面有一塊較長(zhǎng)的`頭發(fā)在額頭上聳立著，就像公雞的冠子興奮挺立。后面有一大塊較短的頭發(fā)，像團(tuán)著的刺猬。

　　在班里，“小湯圓”熱情大方，我要向他學(xué)習(xí)。如二年級(jí)他為龐老師帶來了又香又甜的牛肉干。過幾天，他又為龐老師送來美味的涼皮。每當(dāng)龐老師把“小湯圓”送的食物輕輕拿到辦公室時(shí)，其他老師都投出了羨慕的眼光。那時(shí)龐老師該多么自豪�。∮X得“小湯圓”對(duì)他太好了。

　　在班里，他的書寫也很漂亮。如二年級(jí)，只要遇到解決問題，“小湯圓”就會(huì)一絲不茍地畫上橫線再寫算式。這件事被我們的數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了，他霎時(shí)變得眉開眼笑。

　　你們猜到他是誰了嗎？

我是誰作文9

　　我很清楚現(xiàn)在的自己，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)有完美的結(jié)局，我相信自己超過相信別人，因?yàn)�，所有的人都在騙我！我不明白，我真的小嗎？為了我好嗎？不是的！不是！我討厭這樣。既然讓我做一條魚，為什么好要讓我和水可望不可及？周圍布滿了謊言的氣息，厭惡這一切！沒有安慰的世界！既然騙了，為什么還要告訴我？我不愿意看到！給了我美麗的翅膀，我還沒有飛，就要親手將它折斷，不是很殘忍嗎？事實(shí)在我的眼前一幕幕展開，就想曇花一樣，既期待它，又擔(dān)心它風(fēng)光過后，敗落的一瞬。

　　然而，我只是淡淡地笑著，笑著……這很讓大家吃驚，我的話很多，然而都與這沒有關(guān)系，等到屋里只剩下我一個(gè)人，對(duì)著窗子，我將頭漫漫地仰起，不知為什么，似乎要接住一些東西一樣，那是眼淚，聽說，幸福的淚水是甜的，我很好奇，這涼涼的液體，是酸？是甜？是苦？還是咸？我不想品嘗！因?yàn)槲也辉敢庾屗�掉落，似乎我的世界里只有它，我不愿意，讓它也離開我。我漫漫地合上眼睛，想象著它的美，它的純……風(fēng)，從我臉上撫過，它的溫柔，讓我無法抗拒，可是我不愿意和他在一起，因?yàn)槲铱梢月劦侥侵e言的氣味。

　　欺騙，全是騙人的！爸爸媽媽給我的`愛，我視為珍寶，也許只有他們不會(huì)騙我，最為可信，我注定是他們的女兒，我要享受他們給我最最大的愛~，我愛你們，我親愛的爸爸媽媽，有的時(shí)候，我真的想對(duì)你們說一聲“對(duì)不起”，是我不聽話，惹你們生氣了，你們才會(huì)騙我的吧，這是在懲罰我�。∥液芎蠡�，因?yàn)槲液艽嗳酰�承受不住的，總再心里想著，“以后不�?huì)了，不會(huì)了”，可是，畢竟我們身體里流著愛的血液，還是會(huì)經(jīng)常惹禍，讓你們哭笑不得……呵呵，我們一家人，還真好呢！告訴你們一個(gè)秘密，在你們的兜里，都有一只小蟲子，那就是我，會(huì)爬啊爬的，讓你們開開心心，偶爾不小心會(huì)輕輕地咬一下，不過，很快就會(huì)好的。其實(shí)，我沒有怪你們，我知道，你們以后不會(huì)再騙我了！是真的不會(huì)了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……我不會(huì)再惹你們生氣了，呵呵，也不要再騙我了，好嗎？拉勾！在這世界上，任何人都會(huì)騙我的，在這種氣氛中，我相信自己，我會(huì)試著相信你們的！做爸媽的乖女兒，按照你們說的做。

　　天空由謊言編織，是無法改變的�？梢愿淖兊氖侨说男模�讓我們以一顆真誠(chéng)的心來面對(duì)，不好嗎？也許，閉上眼睛。真的可以品嘗眼淚的味道吧！

我是誰作文10

　　清眸朱唇，纖腰嫵媚，萬物皆傾月下佳人。問今生今世，誰不為之陶醉？玉手輕撩群擺，端莊而雅，又不失幾分小裊依人，玲瓏面孔，那眼角卻略帶絲傷心。

　　立亭中，醉酒賞美人月下綰紗，唉～酒醉人怎比人醉人。美人輕拭額角瑩珠，依稀耳聞聲聲嘆。

　　一場(chǎng)風(fēng)，吹皺了一潭水，層層漣漪沒過了岸邊青石。從何處飄來一絲憂傷的清香。點(diǎn)水取蓮，留幾片殘花躺水中。莫名其妙的傷，促使淚水順眼角自然淌，低吟你曾經(jīng)因痛譜寫的曲。曾經(jīng)動(dòng)人的情，化作此刻扔不掉的.心。

　　劍出鞘，斬不斷紅塵。我怎能……怎么能把你忘去，我是不是要永遠(yuǎn)這樣窺看。是不是注定不能與你相逢，注定不能與你相擁？

　　我不怪你無情，我知道你的痛。雖然你不屬于我，但沒有人比我更了解。若非要說是誰的錯(cuò)，那只能說我們有緣無份。

　　美人，你不曾了解過我的痛。你是否知道我的痛，是否知道我每夜哭醒？你給我的痛，怎樣才能丟掉。

我是誰作文11

　　我是誰？雙眼皮，中鼻梁，和一雙汪汪的大眼睛，加了一個(gè)櫻桃小嘴，形成了我的臉。運(yùn)動(dòng)裝，休閑裝，是我平時(shí)的穿著。

　　我是誰？我是個(gè)”小書迷“。每天晚上在床上，只要不是很晚，都要可憐地去央求媽媽：”讓我看會(huì)書嘛！20分鐘，10分鐘，5分鐘，”我看書可投入的，有一天，一只黃蜂闖進(jìn)了我的家，一直到睡覺的時(shí)侯，我還是很害怕，可一當(dāng)我津津有味地看起書來，心理的恐懼一下子都消失的`無影無蹤，此時(shí)我正在書的世界里遨游呢！

　　我是誰？我是個(gè)懂事的小女孩，但每次如果時(shí)間太晚，我也就不會(huì)在求媽媽讓我看書，因?yàn)槲抑�道，如果睡得太晚，起床晚了，明天就要遲到的。

　　我是誰？我就是我。一個(gè)喜歡看書又懂事的小女孩。大家想跟我交朋友嗎？

我是誰作文12

　　猜猜我是誰

　　我是個(gè)男孩，一個(gè)來自江蘇的快樂男孩。我的身材高大，力氣也大，特別愛看書，跑步也非�？�，還很幽默.....

　　放暑假了，老師讓我們?cè)谑罴倮飳W(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，我想了很久,剛好爸爸單位里有游泳池,而且每個(gè)星期有三天的時(shí)間是可以讓我們?nèi)ビ斡镜乃�以我決定去學(xué)習(xí)游泳。剛開始學(xué)習(xí)前,心里很害怕,看著那滿滿的一池水,都不敢下去,但是想起我爸爸曾鼓勵(lì)我：“男子漢,一定行的`�！苯K于我鼓足了勇氣，勇敢地跳了下去，不過，運(yùn)氣不好，下去后老是往下沉，喝了幾口水。嗆得我鼻子發(fā)酸，猛咳嗽。剛好我干爹在，我就請(qǐng)求干爹教我游泳，干爹答應(yīng)了。干爹先教我打水，再學(xué)憋氣，剛開始我打腿時(shí)老是伸不直，但后來，我打著打著就直了。因?yàn)槲冶餁鈺r(shí)間不長(zhǎng)，每次游到一半，就不行了。每次游時(shí)都不小心會(huì)喝點(diǎn)水，但是我不怕！一直堅(jiān)持著。在干爹的耐心教導(dǎo)下，在我的頑強(qiáng)堅(jiān)持下，終于學(xué)會(huì)了游泳。也通過這件事知道了：想得到好的成果，得吃苦耐勞。就像游泳一定會(huì)喝水，跑步一定會(huì)累??????

　　大家知道我是誰了嗎？那就是：韓競(jìng)灝。

我是誰作文13

　　“黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹�！蹦銈冎�道是什么水果嗎？嘻嘻！不知道吧？這就是我。想知道我是什么水果嗎？下面我就告訴你吧！

　　我 的家鄉(xiāng)在廣東。我是嶺南四大名果之一。栽培中數(shù)量?jī)H次于柑橘、荔枝、菠蘿。我們是芭蕉科多年生常綠大型草本果樹，每株抽蕾結(jié)果一次，每株生十余梳，每梳果 實(shí)10－15 只。我們還沒有成熟的時(shí)候，農(nóng)民伯伯就把我們一梳一梳采摘下來，把我們放在陰暗的地方，就會(huì)慢慢地成熟了。還沒有成熟的時(shí)候，我們是碧青碧青的，硬邦邦 的，每一梳就像一個(gè)個(gè)親兄弟團(tuán)聚在一起,你挨我,我挨你,真親熱！ 我們成熟后，都穿著金黃色的外衣，如果你發(fā)現(xiàn)我們身上有細(xì)小的褐色小黑點(diǎn)，那你就幸運(yùn)了，那是我們家族中最美的“梅花點(diǎn)”。你們見了肯定垂涎三尺，當(dāng)然， 我也樂意讓你們大飽口福。

　　當(dāng)你們把我們兄弟分開時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)兄弟都是彎彎的身材，這時(shí)，你如果把我豎起來看像個(gè)電話筒，橫起來看像一座拱橋，倒過來看又像一艘彎彎的小船。 你們把我拿在手上摸一摸，你是不是感到我們都是滑溜溜的，軟軟的呢？是不是像嬰兒的肌膚一樣柔軟光滑呢？這時(shí)，你一定對(duì)我們是愛不釋手吧！

　　如 果你們把我的衣服從根部剝開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的衣服變成了花瓣，我們的果肉好像變成了花蕊，呈乳白色，果肉中還有許多小黑點(diǎn)，就像一朵朵小梅花。這時(shí)，只要 你仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的衣服里面有許多乳白色的網(wǎng)絡(luò)。那是干什么的呢？哈哈！你不知道吧！那是給我輸送營(yíng)養(yǎng)的.。先不說這些，你們是不是聞到了我的體香味 呢？是不是有一陣清香撲鼻而來？控制不住了吧？趕快嘗一口。怎么樣？是不是又香又甜，又軟又滑？嗯，吃完后是不是還有一種麻麻的感覺？肯定會(huì)讓你們回味無 窮。

　　我不僅好吃，而且還有很高的藥用價(jià)值呢！我有止煩渴、潤(rùn)肺腸、通血脈、填精髓之功效，對(duì)便秘、胃潰瘍、高血壓、防止血管硬化、發(fā)熱、咳嗽、肺熱等均有療效。

　　你可別只知道吃，不會(huì)保存我啊。你知道嗎？我們黃熟速度快。宜放在室內(nèi)陰涼、干燥、通風(fēng)處，懸空掛起效果將更好。冬天貯藏時(shí)，環(huán)境溫度不能低于11℃，否則容易發(fā)生凍傷。注意絕不能把我們放進(jìn)冰箱中冷藏，否則我會(huì)變成暗褐色，味道也不好了，那時(shí)你可別怪我沒有告訴你哦。

　　哈哈，聽了我的介紹，現(xiàn)在你該知道我是什么了吧！對(duì)，我們就是人見人愛的香蕉。

我是誰作文14

　　我只是一個(gè)普普通通的人，我沒有什么神奇的力量，和別的人一樣。我是誰？我是我啊。我就是人，人又是什么？動(dòng)物？我真的不知道我是誰？

　　“我是誰？”我對(duì)著鏡子里的我說。我只是人罷了，只是一個(gè)被同學(xué)拋棄的孩子罷了�？纯寸R子里個(gè)人是，真的好像對(duì)他說“外星人。”對(duì)哦，我就是個(gè)外星人，一個(gè)沒有人懂的外星人，我是每一步都是錯(cuò)的外星人。說優(yōu)點(diǎn)沒有我的份，說缺點(diǎn)時(shí)100%有我的。我真的是一個(gè)只有缺點(diǎn)的外星人嗎？有看了看鏡子中的我，眼睛中不再有一種光，呆呆看著現(xiàn)實(shí)中的我。同學(xué)說我是個(gè)樂觀的人，而我明白我是一個(gè)悲觀的人。白天的我是樂觀的，夜晚的我是悲觀的。唉！我到底是誰？沒有人懂我，沒有人了解我，我是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)人在寒風(fēng)中走著。想哭，但流著的不再是淚，而是小冰凌。我在那個(gè)寒風(fēng)中的世界中完全與世隔絕了，我只是一個(gè)孤獨(dú)者。內(nèi)心的孤獨(dú)者。又看看鏡子中的我，眼睛中多了一份悲哀，好像在哀求著什么？像風(fēng)鈴草一樣低著頭。又一個(gè)聲音在我耳邊問我“我是誰！”我只是一個(gè)天真的不能再天真的孩子，可現(xiàn)實(shí)帶給我的只是碎成遍地的心和已經(jīng)干枯的眼睛。一次次的站起來為了什么！是為了一次次的失敗嗎？我不懂。一次次的做不到后又是一次次的努力，我不明白我在做什么？“我到底在做什么？”我站在鏡子面前對(duì)已經(jīng)淚眼朦朧的他說……

　　“我是誰？”我對(duì)著天邊的`月亮說。我只是一個(gè)凡人，一個(gè)平凡的孩子，只是一個(gè)多愁善感的孩子，其實(shí)月亮你現(xiàn)在和我一樣，今夜你沒有你的星星伴隨，我也沒有我的“朋友”伴隨。今夜由我來陪伴你，由你來陪伴我。風(fēng)輕輕的拂過了，而邊上的景色沒有什么變化，看著夜空，看著那只有月亮的夜空，我想到了自己，也一樣，我是一個(gè)孤獨(dú)的人，心里不由的想說一句“唉！我不傷心，那是說給風(fēng)聽的;我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那是說給心聽的。”不知不覺中，夜已朦朧了，夜空中月亮分成了5份，“你有朋友了，而我——永遠(yuǎn)是一個(gè)孤獨(dú)者。”愿風(fēng)帶走我的疼，愿淚洗去我的痛�！拔沂钦l？”我只是一個(gè)平平凡凡的人！我的身邊只有風(fēng)，呼呼地吹過，又消失在天邊�，F(xiàn)在只有我一個(gè)人了。孤獨(dú)的在那站著，不，還有我的影子。看著天空，正聽到幾分抽泣聲，正奇怪那是誰？才發(fā)現(xiàn)原來是我哭了，回過頭對(duì)著月亮，依舊閃著重影，我微微地一笑。

　　“我是誰”我對(duì)著我自己的內(nèi)心說�！澳闶且粋�(gè)被拋棄的小孩�！币粋�(gè)聲音來自遙遠(yuǎn)的地方，可又似乎很近……

我是誰作文15

　　小鳥兒渣渣和小兔泥利是一對(duì)好伙伴，它們有福同享、有難同當(dāng)。

　　一天，渣渣摘來一串葡萄說：“這是我們家的傳家之寶，是媽媽給我的，我出去找吃的，幫我看一下�！闭f著就飛走了。那葡萄真的好漂亮，像藍(lán)寶石一般，還閃著亮光，果實(shí)大的像一朵花，但是果實(shí)的數(shù)量不多，只有六顆。這事被猴子知道了，它想：“這么漂亮的葡萄一定很好吃吧！我要把它偷過來。”小猴子小心翼翼的走到渣渣和泥利的家門口，一看泥利在睡覺，就悄悄溜進(jìn)去把葡萄吃光了，小猴子又想了想：“把葡萄皮放在泥利的手里，再把它的嘴上倒點(diǎn)葡萄水，渣渣就不會(huì)懷疑到我了�！毙』镒诱f干就干，之后便馬上逃之夭夭了。渣渣回來時(shí)傳家寶不見了，它咽下一口唾沫，又看見泥利身上的一切，便扔掉了食物，火冒三丈地飛到泥利身邊破口大罵：“我為你找食物，你倒好，把我的傳家寶給吃了，我沒有你這樣的朋友！”說著就哭著飛出去了。泥利認(rèn)為自己太冤了，便追上去說：“不是我，但是我一定能查出真相的！”說著便慢慢的停下來了。渣渣回到家后，走進(jìn)了自己的房間，拿出了日記本寫了起來。過了幾天，渣渣想泥利了，但它又自言自語道：“不行！不行！它是個(gè)小偷，我不和小偷做朋友，可是……….”渣渣想起了和泥利在一起的美好時(shí)光，渣渣鼓起勇氣回到了“渣渣泥利房，”“我！”

　　渣渣和泥利不約而同的說了“我”，而泥利十分興奮，渣渣有些猶豫，“你先說吧！”泥利說�！拔覀儭�…..做…….好朋友吧�！薄澳阏f什么呀！我們本來就是好朋友！”“啊！好吧，你也說說你想說的'吧�！薄拔抑�道是誰吃了你的傳家之寶。有一天，猴子爺爺帶著小猴子找到我，叫小猴子吧事情的經(jīng)過全都說出來了�！薄澳鞘钦l��！”“你還不知道？就是小猴子呀！”

　　泥利回家后，看見渣渣打開的日記本，冷冷地說：“我真的有這么壞嗎？”“那是我的氣話！”渣渣說著，又拿起筆寫了起來，其實(shí)，這都是一場(chǎng)誤會(huì)……

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